Focus on English 9 Focus on English är ett nyskrivet läromedel för åk 7 9. Grundtanken är att goda engelskkunskaper är ett av elevernas viktigaste redskap för det livslånga lärandet. Fokus vilar på strategier, på egenproduktion och på att lära genom att göra, allt för att göra eleverna redo att delta i kommunikationssamhället. PROVLEKTION: Starta läsåret! Provlektion: Focus on English Följande provlektion är ett utdrag ur Focus on English 9 Textbook. Lektionen består av: Focus on English Textbook sidorna 8 9 Ljudspår 002 (texten inläst) Ljudspår 003 (hörövning) Missing Animals Crossword Puzzle från Teacher s Guide with Projects Focus on English 9 Textbook (47-10514-4) Författarna och Liber AB Får kopieras 1
Syftet med provlektionen: Focus on English är titeln på den inledande texten i samtliga 3 böcker (för åk 7, 8 och 9). I texterna tas olika aspekter av engelskan som världsspråk och kommunikativt medel upp. Texterna är ett utmärkt sätt att starta upp läsårets arbete med engelskan. I åk 9 handlar det om hur engelskan ofta används av icke inhemska talare som kommunikationsspråk och att det är viktigt att vara medveten om att en del felsägningar kan innebära både roligheter och pinsamheter. Den uppföljande hörövningen är ett samtal mellan inhemska talare som diskuterar roliga misstag de har stött på, men också deras syn på hur det engelska språket kan komma att utvecklas och förändras i framtiden. Avslutningsvis får eleverna ta reda på vad en rad olika idiomatiska uttryck på engelska faktiskt betyder. Så här arbetar du med provlektionen 1. Läs igenom sidorna i textboken så att du är införstådd i upplägget. 2. Skriv ut eller kopiera upp sidorna och dela ut dem till dina elever. 3. Läs eller lyssna på texten gemensamt. Om ni väljer att lyssna kan eleverna välja om de vill följa med i texten eller lyssna utan stöd från texten. Den inlästa texten är ljudspår 002. 4. Följ upp med eleverna om de har några exempel på Swenglish, Hinglish eller Franglaise. Diskutera varför det är viktigt att vara medveten om skillnader i språkbruk. Har eleverna kanske själva varit i en situation när de eller någon annan sagt något tokigt? Tror de att språk påverkas av felsägningar? Kan ett tokigt uttryck bli upptaget som ett accepterat uttryck, t.ex.? Är det så språk förändras? I texten nämns ett par False Friends. Känner eleverna till några fler? 5. Lyssna till hörövningen (spår 003). 6. Låt eleverna göra den sista uppgiften i boken och ta reda på vad idiomen som illustreras faktiskt betyder. (Du kan själv stämma av mot facit nedan.) 7. Avsluta med Missing Animals Crossword Puzzle. Kanske har eleverna stött på några av dessa idiom när de löste föregående uppgift. Utdrag ur facit: s. 9 2. babysitting = sitta barnvakt lead sb by the nose = få någon dit man vill butterflies in your stomach = fjärilar i magen hit the sack = krypa till kojs Pigs might fly. = Och det vill du jag ska tro! smell a rat = ana oråd, ana ugglor i mossen Focus on English 9 Textbook (47-10514-4) Författarna och Liber AB Får kopieras 2
Målen för texten Focus on English: I innehållsförteckningen för de olika kapitlen i Focus on English står målen tydligt angivna. Texten Focus on English har följande mål: KAPITEL SIDA TEMA/INNEHÅLL MÅL FOCUS ON ENGLISH 8 Engelska, ett världsspråk. Lyssna: lär dig om olika idiomatiska uttryck och vad de betyder. känna till några idiomatiska uttryck och hur de har fått sin betydelse Tips! På sidan www.idiomsite.com hittar ni mängder med roliga och användbara idiom och förklaringarna till vad de betyder. Varför inte låta dina elever i par göra dialoger där de använder några idiom? Kan kompisarna lista ut vad idiomen betyder? Ni kan också samla ett antal idiom, skriva upp dem på lappar och därefter spela charader. Hur visar man till exempel vad I ve got a bee in my bonnet betyder med en charad? Lycka till! Focus on English 9 Textbook (47-10514-4) Författarna och Liber AB Får kopieras 3
Focus on English As you already know, most English-speaking people don t come from Englishspeaking countries. By far the biggest group of English speakers all over the world are non-native speakers who use their English at work, playing web-based games or on holiday, for example. In fact, most conversations in English are probably between two or more non-native speakers. So, whether your conversation partner is a native English speaker or from some other country, it s of course important that you don t use too much Swenglish, Hinglish or Franglais. Babysitting Lead somebody by the nose Butterflies in your stomach 8 by far the biggest non-native speaker probably whether native den ojämförligt största person som inte talar språket som sitt modersmål antagligen, förmodligen om, ifall infödd Focus on English 9 Textbook (47-10514-4) Författarna och Liber AB Får kopieras 4
How does this affect how well we understand each other? Well, sometimes speakers How does say this things affect that how don t well actually we understand mean what each they other? think, Well, because sometimes they are influenced speakers say by their things own that language. don t actually For mean example, what can they a ticket think, be because guilty? they Can are you fill influenced in a blanket? by their Could own somebody language. perhaps For example, pull your can a leg? ticket Or be lead guilty? you Can by the you nose? fill in a blanket? Could somebody perhaps pull your leg? Or lead you by the nose? Listen and find out what a couple of native speakers say about this. Listen and find out what a couple of native speakers say about this. Hit Hit the the sack Pigs might fly fly Smell Smell a rat rat affect affect influence influence guilty guilty fill in fill blanket in blanket pull pull påverka påverka påverka skyldig skyldig fylla i fylla filt i filt dra dra Listen 1. Listen to some teenagers. What do they say about 1. Listen to some teenagers. What do they say about a) mistakes a) b) mistakes funny expressions b) funny expressions 2. Find out what the illustrated idioms really mean. c) how English might change in the future? Use the Internet or a dictionary. 2. Find out what the illustrated idioms really mean. Use the Internet or a dictionary. pull somebody s leg pull somebody s leg lead you by the nose lead expression you by the nose expression might change might idiom change idiom lura någon, dra någon vid näsan lura någon, dra någon vid få näsan någon vart man vill uttryck få någon vart man vill kanske uttryck kommer att färändras fast kanske uttryck kommer att färändras fast uttryck 9 9 Focus on English 9 Textbook (47-10514-4) Författarna och Liber AB Får kopieras 5
Missing Animals Crossword Puzzle You ve now learnt that there are expressions, or idioms, in English that don t mean exactly what they sound like. Hold your horses for example, is an expression you use when you want someone to slow down. This of course goes back to the time when people had horses and carts and the horses got a little too eager to go. In this crossword puzzle you come across a few more such fun idioms. 1 The following animals are missing: one pig quite a few dogs a number of ants a number of butterflies two cats one fish on horse one rat one mouse one sheep one wolf Across 2. There isn't enough room to swing a... means there isn't a lot of space. 5. When you're quiet as a... you are very, very quiet. 6. She's really a cold... means she's unfeeling and hard-hearted. 7. The black of the family is the most unpopular member of the family. 9. I was sick as a... means I was very, very sick and threw up. 11. He's got... in his pants means he's very nervous and can't stand still. Down 1. When you get... in your stomach you get a nervous feeling in your stomach. 3. When someone cries... he cries for help he doesn't need. 4. He eats like a... means he eats a lot. 8. I really made a... of myself means I really stuffed myself/had too much to eat. 9. Let sleeping... lie means you should leave something well alone or there will be trouble. 10. When you smell a... you're getting suspicious of something. KEY Across: 2. cat; 4. mouse; 6. fish; 7. sheep; 9. dog; 11. ants Down: 1. butterflies; 3. wolf; 4. horse; 8. pig; 9. dogs; 10. rat Focus on English 9 Textbook (47-10514-4) Författarna och Liber AB Får kopieras 6