Delad kunskap nya möjligheter



Relevanta dokument
DELAD KUNSKAP NYA MÖJLIGHETER

DELAD KUNSKAP NYA MÖJLIGHETER Om Attentions besöksverksamhet på anstalter och häkten

Attentions Ekonomikoll. 1

ATTENTIONS UNGA VUXNA-PROJEKT DISKUSSIONSUNDERLAG - JAG HAR ADHD SE FILMEN

SKOLAN & NEUROPSYKIATRISKA FUNKTIONSNEDSÄTTNINGAR. Dags att prata om: Ett samtalsmaterial för föräldrargrupper

Vuxna/unga vuxna med ADHD

Mentorprogram Real diversity mentorskap Att ge adepten stöd och vägledning Adeptens personliga mål Att hantera utanförskap

Därför är vi med i Netdoktors nätverk av experter

Handledning för studiecirkel

Om ADHD. Om projektet

Schema. 9,00-10,00 Presentation av föreläsarna, Riksförbundet Attention, Lokalavdelningen i Karlstad och körkortsprojektet Vad är NPF Några diagnoser

Kartläggning av yrkesinriktade utbildningar inom kriminalvården

Lyssna på oss. Vi vet. Ungdomsexperterna på BUP i Karlstad tipsar. föräldrar och andra vuxna vad de behöver lära sig för att ge barn och unga bra stöd

Attentionaktuellt. Följ oss på facebook Attention Uddevalla Föräldrafika!

Remissvar på utredningen Sänkta trösklar högt i tak (SOU 2012:31)

KUNSKAP GÖR SKILLNAD. Katherine Wiklund

Välkommen till studiecirkeln!

ADHD - En tillgång eller ett handikapp?

Körkort öppnar för jobb och ett annat liv

Kom igång med utbildningen säkervardag.nu!

Arbeta med NPF (neuropsykiatriska funktionsnedsättningar)

NPF i Sverige framsteg och utmaningar. Anna Norrman, Riksförbundet Attention 13 november 2014

Handledning till PP-presentation om Ekonomikoll

Text & Layout: Linnéa Rosenberg & Lovisa Schiller Riksförbundet Attention 2014 Illustration: Emelie Stigwan, Lilla kompisen Tryck: Katarina tryck

Adhd och Autism i vardagen

Text & Layout: Linnéa Rosenberg & Lovisa Schiller Riksförbundet Attention 2014 Illustration: Emelie Stigwan, Lilla Kompisen Tryck: Katarina Tryck

Läxan. Att prata med sitt barn om barnets funktionsnedsättning. Att prata med sitt barn om barnets funktionsnedsättning

VARFÖR MEDFÖR ADHD ÖKAD RISK FÖR KRIMINALIET OCH UTSATTHET?

ADHD coaching. Föreläsare: Lasse Andersson Datum:

Barn och ungas delaktighet! Så mycket mer än att bara bestämma

Riksförbundet Attention: Vi är en intresseorganisation för personer med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar (NPF) Vi företräder våra

Stockholm den 15 juni Till Socialdepartementet. Dnr S2016/02084/SF

NÄR DU ARBETAR FÖR OSS...

En likvärdig utbildning för alla

Höjd 21 cm. Vad ar ADHD. Jag kan alla svenska kungar sen Olof Skotkonung Hampus, 9 år. Myror i bade brallan och huvudet.

Ordförandeseminariet i Luleå

All vår tid går åt till att söka stöd, nu orkar vi inte mer - bristande samordning är ett akut problem

Arbete och Studier. ADHD-center. ADHD-center, Habilitering & Hälsa SLL

Information om Specialpedagogiska skolmyndighetens särskilda satsning kring neuropsykiatriska funktionsnedsättningar, NPF

Neuropsykiatrisk funktionsnedsättning att förstå och ta sig förbi osynliga hinder

Diskussionsfrågor <3mig.nu. - Om Internet, trakasserier och livet IRL

Handledning till studiematerialet

Vuxna med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar (NPF)

Internet - en trygg plats för alla? Vem kan man lita på? Göteborgs Stad, Social Resursförvaltning Länsstyrelsen, Västra Götaland 28 januari 2015

Likabehandling och plan mot diskriminering och kränkande behandling!

Information om Specialpedagogiska skolmyndighetens särskilda satsning kring neuropsykiatriska funktionsnedsättningar, NPF

Dialogmöte mellan unga och polis i Malmö

Retorik & framförandeteknik

Studie- & diskussionsmaterial WEBBUTBILDNINGEN

Lärarhandledning. Sofia med knuff det här är jag Målgrupp mellanstadiet.

SLUTKONFERENS Projektledare: Ingela Halvarsson (Rudler)

Problematisk frånvaro Hemmasittare. Vilken benämning ska vi använda? Vad säger forskningen

HANDLEDNING TILL WEBBUTSTÄLLNINGEN HEM, LJUVA HEM - OM BROTT I NÄRA RELATIONER

KAPITEL 3 HANDLINGSPLAN 3.1. DITT MÅL

Synnedsättning och neuropsykiatrisk funktionsnedsättning

GRUPP- KATALOG 2019 Barn- och ungdomspsykiatrin Dalarna

När livet söker sig nya former. Vändpunkter och förändringsprocesser hos unga. Fokus öppenvård och lokal anknytning

Täby kommuns anhörigstöd Program våren 2014

Riksförbundet Attention. Välkommen till Fördjupningskurs om NPF 24 oktober 2013 Kursledare: Urban Leijon. Dagens agenda

Pedagogisk grundsyn i utbildning av scoutledare

Arbetsplatsbesök med syfte att rekrytera förtroendevalda

Ett nytt perspektiv i arbetet med barn och föräldrar

ADHD på jobbet. Denna rapport är ett led i Attentions arbete för att uppmärksamma och förbättra situationen för personer med ADHD i arbetslivet.

mucf.se Pratstartare Diskussionsfrågor om sexuella övergrepp

Att möta universitetsstudenter med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar

Studiehandledning till boken HJÄRNA PARKINSON

Träna barn och ungdomar med ADHD/ADD och autism/asperger. Ett kunskapsmaterial för idrottsledare

Tillgänglighet på Sveriges 4H-gårdar

Attentions remissvar över promemorian Specialpedagogisk kompetens i fråga om neuropsykiatriska svårigheter

ADHD vad är det? EN FÖRELÄSNING AV OCH MED NICKLAS LARSSON

Riksförbundet Attentions etiska riktlinjer

Kompetensutveckling på Nova Högskolecentrum För personal inom kommunpsykiatrin Hösten 2011

Att vara facklig representant vid uppsägningar

BARNANPASSAD ÅTERGIVNING AV PSYKOLOGUTREDNING

BRA information till alla ledare/anställda i KSS

Grundkurs om NPF för skolan

En regering måste kunna ge svar. Alliansregeringen förbereder sig tillsammans. Vi håller vad vi lovar.

Bemötande av barn och unga med kognitiva svårigheter

20 frågor om Kriminalvården

Egen styrka-projektet

Från caféverksamhet till barngruppsverksamhet erfarenheter från Uppsala län. Ann Nilsson familjecoach, Tierps kommun och SUF kunskapscentrum

Sävsjöviks förstärkta familjehem

Utbildningar våren 2014

Text & Layout: Linnéa Rosenberg & Lovisa Schiller Riksförbundet Attention 2014 Illustration: Emelie Stigwan, Lilla Kompisen Tryck: Katarina Tryck

Inledning. Stockholm den 29 mars Till Avdelningen för kunskapsstyrning för hälso- och sjukvården

Först vill vi förklara några ord och förkortningar. i broschyren: impulsiv för en del personer kan det vara som att

Barn och elever som utmanar

Nätverksträff Fritidshem 29 september Berghult. Välkommen!

NPF. Neuropsykiatriska funktionsnedsättningar.

Sexualitet, lust och allt runt omkring - att prata om sex och samlevnad med personer med neuropsykiatriska funktionshinder

Utvärdering av föräldrakurs hösten 2013

Specialpedagogik 1, 100 poäng

Kreativ. Kreativ coaching. Lärgruppsplan COACHING. när det snurrar i bollen. PG Fahlström Carl-Axel Hageskog

Täby kommuns anhörigstöd Program hösten 2013

vad ska jag säga till mitt barn?

Så här gör du för att. vuxna ska. lyssna på dig. Läs våra tips

Kognitivt tillgängliga möten checklista och information

Handledning: Nu blev det KNAS

Ledarskapsutbildning Steg 2 Kommunikation 3 dagar

Transkript:

Delad kunskap nya möjligheter Hur Riksförbundet Attentions lokalföreningar bedriver besöksverksamhet riktad mot anstalter

Besöksverksamhet ger stöd innan och efter frigivning Häktning, rättegång och strafftid innebär att invanda relationer bryts. De intagnas behov av nya sociala kontakter är därför stort. Besöksverksamheten inom Attention är ett sätt för oss att hjälpa till att bryta den isolering som en fängelsevistelse innebär. Tanken med besöken är att utgöra ett frigivningsförberedande-, komplement till Kriminalvårdens insatser. Ur ett medborgarperspektiv ser vi det också som viktigt att ideella organisationer får insyn i de slutna miljöer som häkten och anstalter är. I den här foldern kan du, som tillhör en Attentionförening och som är intresserad av att starta besöksverksamhet där du bor, få råd om hur du kan gå tillväga och hur träffarna kan se ut. Ann-Kristin Sandberg Ordförande Attention Innehållsförteckning Varför ska Attention bedriva besöksverksamhet? Hej Sofie Andersson som bedrivit besöksverksamhet i Luleå Hur gör man för att starta besöksverksamhet? Hej Jenny Ström, ordförande i Attention Haninge! Hur ska träffarna se ut? Viktigt att tänka på! Litteraturtips 2 3 5 6 7 9 10 Varför ska Attention bedriva besöksverksamhet? Enligt Kriminalvårdens egen statistik så har 20-30% av de som sitter på anstalt ADHD eller annan närliggande NPF-diagnos. Avbruten skolgång, arbetslöshet, utbrändhet, socialt utanförskap och ekonomiska svårigheter är vanligt bland personer med ADHD och risken är större än hos andra att hamna i kriminalitet. Många har gått med sin funktionsnedsättning obehandlad eftersom omgivingen inte har haft tillräcklig kunskap om symptomens källa, utan stått handfallna inför de svårigheter som funnits och de beteenden som bristande anpassningar inneburit. Många interner får sin utredning, diagnos och behandling först i fängelset. Naturligtvis väcks många tankar och frågor när man får en förklaring till exempelvis den bristande impulskontrollen och oförmågan till självbehärskning. Svårigheter som ofta bidragit till anstaltsvistelsen. Attention hoppas att en besöksverksamhet bestående av personer som själva vet vad det innebär att leva med ADHD, kan visa på möjligheterna som ändå finns. Trots funktionsnedsättningen. I Attentions lokalföreningar finns eldsjälar som uttryckt önskemål att besöka de anstalter som ingår i den nationella ADHD-planen för att berätta sin historia, informera om NPF och visa på vilket stöd och vilken hjälp som finns att få. I samarbete med Kriminalvården har det varit möjligt att bedriva den slags stödverksamheten och Attention har nu tagit fram den här enkla guiden för att visa hur man kan lägga upp träffar praktiskt och innehållsmässigt. Besöksverksamheten syftar till att: Ge möjlighet att prata med förstående och intresserade medmänniskor Tillföra kunskap om neuropsykiatriska funktionsnedsättningar Bidra till ökad självförståelse Stöd i att blicka framåt och planera för en bättre framtid 2

Hej Sofie! Kan du berätta lite om er besöksverksamhet i Luleå? Vi gjorde en ordentlig planering om hur vi skulle lägga upp de olika träffarna. Det var väldigt bra att vi gjorde det, för såväl oss, de intagna som för personalen. Första gången så presenterade vi oss, berättade om Attention och om det här besöksverksamhetsprojektet. Vi har berättat om våra diagnoser och hur våra liv sett ut före och efter diagnoserna samt försökt fokusera och prata om olika strategier. Vi har vid varje tillfälle varit där i två timmar och första timmen så pratar vi utifrån olika teman kring NPF. Sedan har vi gemensam fika där vi sitter och pratar om allt möjligt både med de intagna och med personalen. Vi har inga enskilda samtal och personalen får också alltid vara med. Namn: Sofie Andersson, smeknamn Soff. Soff har varit med och bedrivit besöksverksamhet i Luleå. Vilka behov har ni märkt hos de som ni har träffat? Från en början så har ofta samtalen handlat om vilka mediciner man har till exempel, men när de märker att vi inte är där för att prata om det så har de efter några träffar öppnat sig. Det blir frågor kring hur det är att ha ADHD och samtidigt kunna leva ett bra liv. Hur man hanterar vissa situationer utan att tappa koncentrationen eller tålamodet. Många hade en ganska tuff attityd i början men nu är det inte alls så. Det jag tror att de tycker är viktigast är att vi är vanliga människor och inte någon myndighet eller präst. Det är inte vårt jobb eller något måste. Sedan lovar vi inte något vi inte kan hålla eller avbokar träffarna när vi ska dit. Det är viktigt för oss att de inte blir svikna av oss på ett sådant sätt. Vi har kört med rak kommunikation och ärlighet. Det finns många andra och bättre vägar att gå än de gjort Vad hoppas ni på längre fram i tiden när det kommer till verksamheten? Att fortsätta visa att ADHD eller andra diagnoser inte behöver vara ett hinder utan kan vara något positivt och bra som man kan lära sig leva med. Man kan få ett bra liv som fungerar och man behöver inte vända tillbaka till kriminalitet. Det finns många andra och bättre vägar att gå än de gjort. Det hoppas jag att några tänker så när de muckar. Att de kan se tiden i fängelset som ett avslutat kapitel och vända blad till nästa kapitel där nya möjligheter väntar. 3 4

Hur gör man för att starta besöksverksamhet? Riksförbundet har möjlighet att söka medel hos Kriminalvården för lokalföreningarnas besöksverksamhet. Medel söks för varje lokalförening för sig och baseras på de verksamhetsplaner och förslag till budget som föreningen lämnar till förbundet senast den 14 oktober varje år. Förslaget ska vara avstämt med anstaltsledningen på den anstalt som besöksverksamheten avser. Det är viktigt att grupperna har en förankring i föreningen och att föreningens styrelse fattat beslut om verksamheten. De gemensamma riktlinjerna för besöksverksamhet inom Attention. Lokalföreningar är: Besöksverksamheten ska beslutas av styrelsen Ersättningsregler och utbetalning Förhållningssätt viktigt att tänka på Innehåll i träffarna Rutiner för samråd med Kriminalvården Hej Jenny Ström, ordförande i Attention Haninge! Jenny besöker interner med NPF på anstalten i Norrtälje med säkerhetsklass 1. Klass 1 innebär att anstalten främst har interner som har begått grova brott och säkerhetskontrollerna är därför rigida. Men Jenny känner sig trygg inne på Norrtäljeanstalten. Mycket handlar om strukturen därinne och bemötandet från de anställda. Det är väldigt NPF-vänligt. Jenny vet inte vilka brott de som hon träffar sitter inne för. Det är inte heller intressant. Vi vet att de är i behov av att prata om hur det är att leva med exempelvis ADHD och om hur livet kan komma att bli när man kommer ut igen. Det är det viktiga. Upplägget för besöken ser likadant ut varje gång. Först en halvtimme för att stämma av dagsläget med besöksverksamhetens kontaktperson. Sedan följer en och en halv timme i samtal med de intagna. Besöken avslutas med avstämning med kontaktpersonen, där berättar vi hur träffarna har varit, om det rörts upp känslor eller behov som blivit synliga under samtalen. Behovet av att prata om hur det faktiskt är att leva med NPF är större än att prata om NPF, den kunskapen har de flest redan. Ersättningsregler Riksförbundet Attention får ett visst statsbidrag. För att föreningen ska få del av detta måste föreningen skicka in en enkel plan som beskriver hur man tänkt sig att arbeta. Planen ska beskriva: Den verksamhet man vill bedriva inkl. antal planerade träffar Anstaltens namn och kontaktperson på anstalten Vilka som ingår i gruppen Beräknade kostnader Jennys tips till er som vill bedriva besöksverksamhet: Det är viktigt att lyssna. Vi har haft teman, men varit tvungna att överge tanken på att ha det för styrt. Vi pratar istället om det som dyker upp. Viktigt att kunna skillnaden mellan personligt och privat. Att inte utelämna detaljer om sitt eget liv och inte prata i någon annans ärenden. Utgå alltid ifrån dig själv. Ta gärna med relevant litteratur eller fråga personalen på anstalten om de kan köpa in böcker, gärna intalade, om NPF. Brukar vara uppskattat. 5 6

Hur kan träffarna se ut? Tematräffarna genomförs kontinuerlig och omfattar vanligen ca 2 timmar. Två personer från lokalföreningen kan vara lagom att leda tematräffarna. Det är risk att det blir rörigt om man är fler. Varje träff har sitt eget tema. Det gör det ofta enklare att samla sig kring ett ämne och metodiskt gå igenom de olika områden som berör den som ni träffar. Vad ska vi prata om? Första tillfället bör inledas med en presentation av er själva, information om Attention och föreningens arbete i allmänhet och om besöksverksamheten i synnerhet. Dela gärna ut material om Attention. Det är bra att vara förberedd på frågor som kan dyka upp genom att ha läst på innan. Ofta väcker mötena många frågor och som besökande kan man få ta del av tankar som ofta är oroliga och vilsna. Vanliga frågeställningar: Var finns hjälp att få? Vilka kontakter kan man ta? Vilka personer finns i omgivningen som stöd? Tillgång på hjälpmedel? Stöd i kontakter med myndigheter? Förslag på punkter i innehåll: Grundkunskap om NPF-diagnoserna och hur de utreds Här kan man använda sig av exempelvis Vad är NPF? och faktabladen som finns i Attentions sortiment. Relationer och sociala stöd Samtalsgrupper, var finns de? Hur bygger man upp ett nytt kontaktnät? Var hittar man vuxengrupper för stöd i vardagen? Hur hantera familjerelationer? Annat stöd och behandling; gruppträning, hjälpmedel och pedagogiskt stöd Här kan det vara bra att se information om exempelvis smarta, kognitiva hjälpmedel. Mycket info om det finns på Hjälpmedelsinstitutets hemsida (hi.se) Självkännedom Vad man vill arbeta med mer hos sig själv och vad man är bra på? Det är lätt att bli hemmablind för sina tillgångar men i samtal med andra kan man se med nya ögon på sig själv. Just att se till det som fungerar är oerhört viktigt när man befinner sig i en sårbar, utsatt situation. Förväntningar, intressen och egna mål för livet utanför murarna Återigen; se till det som fungerar/fungerat. Finns det sådant som kan återupptas? Eller finns det nya drömmar som skulle kunna förverkligas? Gemensamt kan man se över om det går att sätta rimliga mål för den som är på väg ut. Studier och arbete Till det här tillfället kan ni ta med material om olika skolor/studier om den ni besöker visat intresse för det. Det finns också särskilda bestämmelser kring funktionsnedsättningar på CSN som kan vara värda att se över. Stödgruppsverksamhet, vart kan man ta vägen? Fungerande vardag, egna tankar och reflektioner Vid sista tillfället kan det vara klokt att ha ett friare samtal om den specifika situation som den man besöker har och står inför. Hur kan man praktiskt få användning av den kunskap ni hittills förmedlat? 7 8

Riksförbundet Attention Tel: 08-120 488 00 kansliet@attention-riks.se www.attention-riks.se