22 Januari Bisnode People inför utvecklingssamtal

Relevanta dokument
När du nu förberett medarbetarens utvecklingssamtal i Bisnode People är det dags att planera själva samtalet.

HANDLEDNING INFÖR UTVECKLINGSSAMTALET

Arbeta med resultatet Steg 2: Involvera teamet. En guide i hur du involverar teamet när du arbetar med resultatet

Medarbetarsamtal. chef och medarbetare. Medarbetare: Ansvarig chef: Datum för samtal:

Fem steg för bästa utvecklingssamtalet

INDIVID OCH ORGANISATION

Coachande ledarskap. Enköpingshälsans Ledarfrukost 21 november. Enköpingshälsan AB

Information. Utvecklingssamtal. Enköpings kommun

COACHING OCH KONSTRUKTIV FEEDBACK

Utvecklingssamtal. med doktorand

Kompetensutveckling Primärvården Fyrbodal

Utvecklingsoch lönesamtal ger dig inflytande

Utvecklingssamtal. med doktorand. Inledning och tillbakablick. Uppdrag och uppgifter. Arbetsmiljö och och hälsa. Utvecklings- plan

UTVECKLINGSSAMTAL. Har du uppnått dina mål? Diskutera faktorer som kan ha påverkat måluppfyllelsen.

Klass: IUP-häftet 1-5. Med hjälp av IUP-häftet kan elever, pedagoger och vårdnadshavare på Sofia skola förbereda utvecklingssamtalen.

Utvecklingsoch lönesamtal ger dig inflytande

Utvecklingssamtal Chefsmaterial Bild på man och kvinna som samtalar.

Utvecklings och medarbetarsamtal

UTVECKLINGSSAMTAL. Chefens förberedelser inför utvecklingssamtal

EN GUIDE AV. 10 frågor du som arbetsgivare bör ställa under medarbetarsamtalet

Boksammanfattning. Konsten att få andra att prestera

Välkommen. Why take the long run when there is a short-cut. Agneta Castenberg

Resultat- och. utvecklingssamtal

Tillbakablick Hur har året varit (bra/mindre bra, utvecklande, roligt, svårigheter, lärande mm)?

Enhet: Tavestaskolan Samtliga elever grundskolan Svarsfrekvens: Antal 69 Andel% 96%

Namn: Klass: IUP-häftet. F- klass. Med hjälp av IUP-häftet kan elever, pedagoger och vårdnadshavare på Sofia skola förbereda utvecklingssamtalen.

7 MISSTAG DU BÖR UNDVIKA VID DINA MEDARBETARSAMTAL

Säkerhetsgymnasiets arbetsplan. Läsåret 2011/2012

Referenstagning vid rekrytering

CRASH COURSE I SCARF-MODELLEN FÖR DIG SOM LEDARE

Utvecklingssamtal. vid Umeå universitet. En beskrivning av dess steg (Manual) Förbereda. Organisera. Genomföra och dokumentera

Resultat- och utvecklingssamtal MEDARBETARE

SÅ FÅR DU TILL EN BRA START

Feedbackrapport. Antal respondenter: 13 st. Datum:

Förberedelsematerial för utvecklingssamtalet / M1. 1. Dåtid återblickar på året som gått.

KOMMUNIKATION ATT SKAPA ETT BRA SAMTAL

Utvecklingssamtal inom Fackförbundet ST

Om adhd en film om bemötande och förståelse i skolan

Saab EDS Järfälla 31 januar 2014 COACHING OCH KONSTRUKTIV FEEDBACK

Förslag på intervjufrågor:

Välkommen till KFS handledarutbildning.

Utvecklingssamtal våren Åbo Akademi Domkyrkotorget Åbo

Hallsbergs kommun Kultur- och utbildningsförvaltningen. Arbetsplaner Förskolan Tallbacken

Handen på hjärtat självbestämmande, delaktighet och inflytande. Bara ord, eller?

Så här kan ni arbeta med materialet om umgänge

MEDARBETARSAMTAL SAMTALSGUIDE

Utvecklingssamtal kravmärkt yrkesroll LSS/Psykiatrin Enköpings kommun

Stämmer inte alls Stämmer Jag vill lära mig mer fullkomligt Kommentar:

KORT FÖR ATT LEDA DISKUSSIONEN

Så utvecklar vi kommunikationen med hjälp av workshop

Medarbetarenkäten 2016 Rapport 1

Klass: IUP-häftet 6-9. Med hjälp av IUP-häftet kan elever, pedagoger och vårdnadshavare på Sofia skola förbereda utvecklingssamtalen.

Utvecklingssamtal. mellan chef och underordnad chef

Unionens Karriär & utvecklingstjänster. Din väg till ett rikare arbetsliv

Aditro Our focus benefits yours Aditro Perform. 28/10/2013 Copyright Aditro. All rights reserved.

Stockholms stad. Elever årskurs 2 - Johannes skola. 68 svar. 84 procent svarsfrekvens

Elev: APL -matris Barnskötare!

Medarbetarens närmaste chef är ansvarig för att samtalet inplaneras, genomförs och dokumenteras.

Utvecklingssamtal Chefer

Du och din lön. - lathund för medlemmar i ST

Stockholms stad. Elever årskurs 2 - Carlssons skola. 67 svar. 100 procent svarsfrekvens

Stockholms stad. Elever årskurs 2 - Nya Elementar. 50 svar. 91 procent svarsfrekvens

Stämmer inte alls III IIIIIII 1 IIIII IIIIIII

Enkät i fritidshem. Rapporten innehåller totalresultatet. STADSLEDNINGSKONTORET SIDAN 1

Stockholms stad. Elever årskurs 2 - Enskede skola. 78 svar. 98 procent svarsfrekvens

Rapport för Andrew Jones

Stockholms stad. Elever årskurs 2 - Kvarnbyskolan. 60 svar. 87 procent svarsfrekvens

Stockholms stad. Elever årskurs 2 - Kristinebergsskolan. 75 svar. 95 procent svarsfrekvens

för förskolechefer Hur säkerställer du att din nyanställda förskolechef utvecklar ledarskapet och verksamheten?

Stockholms stad. Elever årskurs 2 - Ekholmsskolan. 17 svar. 100 procent svarsfrekvens

Stockholms stad. Elever årskurs 2 - Östbergaskolan. 29 svar. 97 procent svarsfrekvens

Stockholms stad. Elever årskurs 2 - Eiraskolan. 133 svar. 100 procent svarsfrekvens

Stockholms stad. Elever årskurs 2 - Magelungsskolan. 39 svar. 100 procent svarsfrekvens

Stockholms stad. Elever årskurs 2 - Fagersjöskolan. 26 svar. 67 procent svarsfrekvens

Stockholms stad. Elever årskurs 2 - Gustav Vasa skola. 101 svar. 95 procent svarsfrekvens

Stockholms stad. Elever årskurs 2 - Alla nationers fria skola. 14 svar. 88 procent svarsfrekvens

Stockholms stad. Elever årskurs 2 - Södra Ängby skola. 65 svar. 98 procent svarsfrekvens

Ledarskap och medarbetarskap

YA-delegationens handledarutbildning Upplägg för studiecirkel

Stockholms stad. Elever årskurs 2 - Campus Manilla. 44 svar. 92 procent svarsfrekvens

Enkät i grundskolan. Rapporten innehåller totalresultaten för årskurs 2 (elever och vårdnadshavare), 5 och 8 i kommunala och fristående skolor

Världens Bästa Coach!

ESLÖVS KOMMUN. För arbetsgivaren: För arbetstagarna: Ovriga närvarande: PROTOKOLL 1(2)

Vårt språk på nätet. Lektionen handlar om hur vi använder språket och symboler när vi kommunicerar på nätet. Vårt språk på nätet

Att kommunicera med personer med demenssjukdom

Föreläsningsanteckningar Annika R Malmberg Hamilton 3 september 2015

Innehållsförteckning. Inledning Introduktion Övrigt Presentationens innehåll... 6

Stockholms stad. Elever årskurs 2 - Vittra Luma Park. 17 svar. 89 procent svarsfrekvens

Stockholms stad. Elever årskurs 2 - Hagsätraskolan & Ormkärrsskolan. 79 svar. 92 procent svarsfrekvens

Stockholms stad. Elever årskurs 2 - Skönstaholmsskolan & Kvickentorpsskolan. 43 svar. 98 procent svarsfrekvens

Stockholms stad. Elever årskurs 2 - Fredrikshovs Slottsskola. 24 svar. 100 procent svarsfrekvens

EXCELLENS PASSION HANDLINGSKRAFT. Utvecklingssamtal i praktiken Riktlinjer och råd för både medarbetare och chefer

Enkät i fritidshem. Rapporten innehåller totalresultatet för föräldrar till barn i fritidshem på särskola. STADSLEDNINGSKONTORET SIDAN 1

ÖVNINGAR KRING KOMMUNIKATION OCH PARRELATION

Resultat- och utvecklingssamtal

Information. Lön och utveckling. Enköpings kommun

Feedback till vardags Din guide till utvecklingssamtal med flyt

KORT FÖR ATT LEDA DISKUSSIONEN

Checklista utbildningar och andra möten. Best practice 2013, Mongara AB

Coachens roll KTP Dalarna Utgåva 1.0 Fredrik Remes Sida: 1 (5) Coachens roll i KTP Dalarna

Transkript:

22 Januari 2013 Bisnode People inför utvecklingssamtal

Inledning När du nu förberett medarbetarens utvecklingssamtal i Bisnode People är det dags att planera själva samtalet. Den här lektionen beskriver hur du har ett coachande förhållningssätt i utvecklingssamtalet och ger tips på sådant som kan tas upp. Lektionen tar cirka fem minuter.

Coaching Vi människor fungerar bäst när våra inneboende egenskaper får komma till uttryck och vi har ett meningsfullt mål att sträva mot. Coaching handlar om att kartlägga vad medarbetaren kan och bemästrar bör utveckla vill lära sig eller göra. Målet är att höja nivån och prestera bättre både individuellt och för företaget som helhet. 3

Chefens roll i samtalet Chefens roll under samtalet är att hjälpa medarbetaren att reflektera kring sig själv och sin jobbsituation, utan att chefen ger svaren. Det krävs ofta övning att föra ett sådant samtal. Här följer några goda råd: Fokus bör från båda sidor ligga på att medarbetaren själv ska lösa eventuella problem och besvara frågorna. Chefen bör vara tålmodig och i möjligaste mån undvika att avbryta. Om medarbetaren tycker att det är svårt att prata om vissa ämnen kan chefen komma med förslag. Chefen bör ställa öppna frågor och till exempel fråga vad medarbetaren har för tankar kring ämnet eller vad medarbetaren föreslår eller föredrar. 4

Tema 1: trygghet och bemästrande Att vara medveten om sitt grundläggande beteendemönster är viktigt för att kunna utvecklas vidare. Coaching handlar om att hjälpa varandra att ta reda på hur vi är i olika situationer och sammanhang: Socialt trygga eller mer nervösa Utåtagerande eller tillbakadragna Självständiga eller osjälvständiga Beslutsamma eller osäkra Sedan kan vi fråga oss själva: Vilka konsekvenser har detta för jobbet? Finns det situationer jag bör hantera bättre än idag? Vad ska till för att jag ska fungera bra även i sådana sammanhang? 5

Tema 2: utveckling och mål Vissa trivs med att göra samma sak under hela sitt yrkesliv medan andra har behov av nya utmaningar. Vår personliga utveckling bör vara resultatet av en medveten process, och vi bör hjälpa varandra att utforma en plan. Vi bör fråga oss själva: Behärskar jag de uppgifter jag har? Vad ska till för att jag ska göra mitt jobb ännu bättre? Vill jag ha några andra arbetsuppgifter eller har jag sidor som jag vill få mer användning för i jobbet? Finns det något speciellt jag vill lära mig eller göra? Är mina karriärmål kort- eller långsiktiga? Vad krävs för att jag ska nå mina mål? 6

Att tänka på innan samtalet Du bör förbereda din respons på medarbetarens synpunkter genom att tänka igenom svaren på bland annat följande frågor: Vilka är Bisnodes mål? Vilka är mina egna mål? Var står medarbetaren i förhållande till dessa mål? Vilka resultat- och personliga utvecklingsmål är rimliga för medarbetaren? Finns det utmaningar som bör hanteras? 7

Praktiska råd på vägen innan samtalet Skicka inbjudan till utvecklingssamtalet i god tid. Gör dina förberedelser i Bisnode People synliga för medarbetaren i förväg. Hitta en lugn plats fri från störningar av e-post och ringande telefoner. Se till att ha rätt förutsättningar för att kunna koncentrera dig. Vid behov kan du be om lite tid för att skaka av dig tidigare händelser och vara helt närvarande. 8

och under samtalet Ge ärlig och uppmuntrande feedback. Gör anteckningar vid information som kräver handling eller svar från dig, så att du kan komma tillbaka till ämnet i stället för att avbryta. Ett tips är att skriva ut befintliga anteckningar från Bisnode People före samtalet och göra korta anteckningar på utskriften under samtalets gång. Ha ett aktivt kroppsspråk och ställ uppföljningsfrågor. Vänta gärna med att ge svar och med att dela med dig av synpunkter och erfarenheter tills du tagit del av hela budskapet. Uttryck dig tydligt när du kommunicerar förbättringsområden eller icke önskade beteenden samt ge specifika exempel och beskriv vilka konsekvenser det får. Ta personligt ägarskap när du ger feedback.. Använd jag och inte vi. Säkerställ att du och medarbetaren har talat samma språk när han/hon lämnar rummet. När utvecklingssamtalet är genomfört klickar du på Signera och skicka till. 9