Årlig plan mot diskriminering och kränkande behandling Förkortad version Trygghet, ansvar och respekt på Centralskolan

Relevanta dokument
Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling för Blekinge Naturbruksgymnasium och Hoby Lant- och Skogsbruksenhet Läsåret

Likabehandlingsplan - Plan mot kränkande behandling Sunne kulturskola

Förskolan Västanvinden

Likabehandlingsplanen

Plan mot diskriminering och kränkande behandling för grundskola F-9 samt fritidshem

Plan mot diskriminering och kränkande behandling för vuxenutbildningen i Öckerö kommun

Plan för att främja likabehandling, förebygga diskriminering och kränkande behandling. för Läsåret 2018/2019

Plan mot kränkande behandling Örjansskolan /15

Likabehandlingsplan. Murbergets förskola. Norra verksamhetsområdet Skolförvaltningen Härnösands kommun 2014/2015

Likabehandlingsplan läsåret 14-15

Trygghetsplan (Plan mot kränkande behandling och likabehandlingsplan.)

Ängets förskola Härnösands kommun. Plan mot diskriminering och kränkande behandling

Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling

Likabehandlingsplan och årlig plan förskolan Sjöstugan

Plan mot diskriminering och kränkande behandling samt likabehandling

Hvitfeldtska gymnasiet en del av Göteborgs Stad

PLAN MOT DISKRIMINERING, KRÄNKANDE BEHANDLING & TRAKASSERIER. SÖRBÖLESKOLAN F-5 Fritidshem och grundskola

Kometskolans likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling

Plan mot diskriminering och kränkande behandling

Plan för likabehandling, mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling

SOLHEMS FÖRSKOLA. Likabehandlingsplan/ Plan mot kränkande behandling

Likabehandlingsplan och årlig plan mot kränkande behandling för Sundby förskola

Edaneskolan 2015/16. Årlig plan mot diskriminering och kränkande behandling

Likabehandlingsplan Hammarns förskola, Hjo Läsåret 2015/2016

Kortversion av Plan mot diskriminering och kränkande behandling Läsår 2015/2016

Årlig plan för likabehandling och mot diskriminering och kränkande behandling

Likabehandlingsplan. Bäckaskolan åk 1-6

Likabehandlingsplan. Årlig plan för vuxenutbildningen

Smögens förskolas årliga plan mot kränkande behandling 2013/2014

Likabehandlingsplan Härjedalens gymnasium

Aktiva åtgärder mot kränkande behandling

Likabehandlingsplan Skurholmens förskola

Likabehandlingplan Finningeskolan Strängnäs kommun

Bakgrund. Mål. Ansvarsfördelning

LIKABEHANDLINGSPLAN Läsåret 10/11

Likabehandlingsplan för särskolans klasser och fritidshem.

Plan mot kränkande behandling. Sandbyhovs förskolor

Plan mot diskriminering och kränkande behandling

Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling

Celsiusskolan 7-9s plan mot diskriminering och kränkande behandling

Vällsjöskolan. Plan för arbete mot diskriminering och kränkande behandling.

PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING

Kortversion av Plan mot diskriminering och kränkande behandling Läsår 2014/2015

Plan mot diskriminering och kränkande behandling

Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling För. Pedagogisk omsorg. Läsår 2012/2013

Reviderad Likabehandlingsplan för Mullhyttans skola och fritidshem

Likabehandlingsplan/ årlig plan för Sandviks förskolor

Likabehandlingsplan samt handlingsplan mot kränkande behandling

Sofiaskolan

Likabehandlingsplan. Kränkande behandling och diskriminering. Skolans uppdrag. Några viktiga begrepp

Plan mot diskriminering och kränkande behandling

RIKTLINJER FÖR ARBETE MED LIKABEHANDLINGSPLAN OCH PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING I FÖRSKOLAN, GRUNDSKOLAN OCH GRUNDSÄRSKOLAN

Handlingsplan mot kränkande behandling och diskriminering läsåret 2017/2018

PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING. Fritidshemmet Uddarbo Malungsfors

Skärsta friskola. Plan mot diskriminering och kränkande behandling likabehandlingsplan. Plan mot diskriminering och kränkande behandling.

Plan mot kränkande behandling Likabehandlingsplan Örnsköldsviks Gymnasium

Elisefreds förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

FÖRSKOLAN LINDEN. Trygghetsplan. Årlig plan mot diskriminering och kränkande behandling

LIKABEHANDLINGSPLAN KYRKSKOLAN PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING. SOCIAL- OCH UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN Kyrkskolan

Vår vision 3. Inledning.4. Lagarna 4-5. Definitioner - Vad betyder orden...6. Kartläggning 7. Kön..8. Etnisk tillhörighet 9. Funktionshinder...

Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Östrabo Yrkes Fordons- och transportprogrammet Läsår 2018

Likabehandlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling

Likabehandlingsplan. Läsåret 09/10 Farkostens gymnasium

LIKABEHANDLINGS PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING

Plan för att förebygga och förhindra kränkande behandling. Kvarnarps förskola

Förskolan Pratbubblans plan mot diskriminering och kränkande behandling 2016/2017

Gateskolan 2013/14. Årlig plan mot diskriminering och kränkande behandling

Plan mot diskriminering och kränkande behandling

PLAN FÖR ATT FRÄMJA LIKABEHANDLING OCH FÖREBYGGA SAMT ÅTGÄRDA DISKRIMINERING, TRAKASSERIER OCH KRÄNKANDE BEHANDLING.

Likabehandlingplan uppdaterad för Thomasskolan i Strängnäs kommun läsåret

Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling för förskolan Syrenen

Plan mot kränkande behandling för Klippans förskola 2016/17

VÄSTERÅS STAD Reviderad Romfartuna skola, Skultuna Rektor Annica Avelin

Likabehandlingsplan och plan mot diskriminering och kränkande behandling

Likabehandlingsplan. Verksamhetsåret Senast reviderad

Älandsbro förskolas årliga plan mot diskriminering och kränkande behandling

Årliga planer gällande Kränkande behandling och diskriminering Förskola/Lofsdalens skola. Likabehandlingsplan. Hästhagens Förskola

Plan mot diskriminering och kränkande behandling samt plan för likabehandling.

PLAN FÖR ARBETE MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING. Orrelyckan, Läsåret 2017/2018. Orrelyckans Förskola

Likabehandlingsplan handlingsplan mot diskriminering, trakasserier och annan kränkande behandling vid Pilbäckskolan, läsåret 2016/2017

Trygghetsplan 2017/2018. Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling. Fåraherdens förskola

Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Ålegårdens förskola

Brännans förskoleområde

Likabehandlingsplan för Mellegårdens förskola hösten 2016

Handlingsplan för att främja likabehandling samt förebygga diskriminering, trakasserier och kränkande behandling vid Sätuna förskola.

LIKABEHANDLINGSPLAN PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING

ULLVIGYMNASIETS TRYGGHETSPLAN

LINKÖPING VÄRDEGRUNDSGRUPPEN Sophia Karlsson Susanne Larsson Cecilia Söderlund

Smögens förskolas- Avdelning Kaprifolens årliga plan mot kränkande behandling

Likabehandlingsplan, plan mot kränkandebehandling

Årlig plan mot diskriminering och kränkande behandling

LIKABEHANDLINGSPLAN FÖR ROSENFELDTSSKOLAN

PLAN FÖR ATT FRÄMJA LIKABEHANDLING OCH FÖREBYGGA SAMT ÅTGÄRDA DISKRIMINERING, TRAKASSERIER OCH KRÄNKANDE BEHANDLING.

Likabehandlingsplan för Järla skola 15/16

Solhagens Förskolas årliga plan mot kränkande behandling

Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling för Blekinge Naturbruksgymnasium och Hoby Lant- och Skogsbruksenehet

PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING MALUNGSFORS SKOLA

Likabehandlingsplan för Ramdala förskola Jämjö skolområde 2014/2015. Öppenhet Ärlighet Förtroende Tydlighet Dialog

Likabehandlingsplan för Karusellens/Hallbackens förskolor 2010/2011

Transkript:

Årlig plan mot diskriminering och kränkande behandling Förkortad version Trygghet, ansvar och respekt på Centralskolan 2016-17 Vi arbetar aktivt för att motverka alla former av kränkande behandling. Vår målsättning är att ha en god arbetsmiljö för både elever och personal där alla kan känna trivsel och arbetsglädje. Arvika kommun, 671 81 Arvika Besöksadress: Ö Esplanaden 5, Arvika Hemsida: www.arvika.se Telefon: 0570-816 00 E-post: arvika.kommun@arvika.se Org.nr: 212000-1892

Bakgrund Diskriminering, trakasserier och kränkande behandling är olagliga handlingar. I skolan är trygghet och studiero grundförutsättningar för utveckling och lärande. För att stärka dessa grunder och de rättigheter varje människa har till sin egen okränkbarhet har vi två lagar. Diskrimineringslagen (2008:567) innebär ett förbud mot diskriminering och att alla i skolan har en skyldighet främja allas lika värde. Enligt kap. 6 i skollagen är kränkande behandling och diskriminering av barn och elever förbjudet. Plan mot diskriminering och kränkande behandling Alla skolor ska bedriva ett målinriktat arbete för att främja likabehandling och förebygga diskriminering och kränkande behandling. En plan för detta arbete måste enligt lagen upprättas mot diskriminering och kränkande behandling. I denna ska det framgå vilka insatser skolan gör för att skapa en trygg skola med en god arbetsmiljö för alla. Planen ska innehålla en redogörelse för vilka främjande och förebyggande åtgärder som ska påbörjas eller genomföras under läsåret. En utvärdering av dessa åtgärder ska finnas med i planen för efterföljande år. I planen ska finnas med rutiner för hur man åtgärdar situationer där kränkningar eller trakasserier skett och hur sådna händelser dokumenteras. Det ska tydligt framgå hur ansvaret för olika åtgärder är fördelat mellan rektor och personalen i skolan. Vision På Centralskolan arbetar vi för att motverka alla former av diskriminering och kränkande behandling. Vår målsättning är att ha en god arbetsmiljö där alla bemöts med respekt och känner trygghet, trivsel och arbetsglädje. 2 (7)

Ordlista Diskriminering: När skolan behandlar någon, elev eller vuxen, sämre än andra på grund av kön, etnisk tillhörighet, religion, sexuell läggning, funktionsnedsättning, ålder eller könsöverskridande uttryck. Direkt diskriminering: En person missgynnas genom att han eller hon behandlas sämre än andra. Indirekt diskriminering: Skolan missgynnar genom att förutsätta att alla bör behandlas lika. Trakasserier: Kränkande behandling som har samband med diskrimineringsgrunderna ovan. Elever kan göra sig skyldiga till trakasserier. Personal som utsätter en elev för trakasserier gör sig skyldig till diskriminering. Kränkande behandling: När en persons uppträdande kränker en annan persons värdighet utan att kränkningen har samband med diskrimineringsgrunderna ovan. Kränkningar är ofta ett uttryck för makt eller förtryck. Kränkningar kan vara: Fysiska (slag, knuffar) Verbala (hot, svordomar, öknamn) Psykosocial (utfrysning, blickar) Texter och bilder (lappar, foto, sms, sociala medier) Mobbning är när en eller flera personer vid upprepade tillfällen medvetet kränker någon. De som mobbar utövar sin makt över den de ger sig på. Det är den utsatte eleven som avgör om beteendet eller handlingen är oönskat eller kränkande. Varje elev har rätt att få stöd och bli tagen på allvar. En utredning ska göras och åtgärder vidtas. Elev som deltagit i en utredning om kränkning eller diskriminering får inte utsättas för repressalier. 3 (7)

Skolans arbete - ansvarsfördelning Det är rektors ansvar att: All personal, alla elever och vårdnadshavare känner till att diskriminering och kränkande behandling inte är tillåten i skolan. Det drivs ett målinriktat arbete för att främja likabehandling och motverka kränkande behandling. En årlig plan upprättas, utvärderas och revideras i samarbete med personal, elever och skolråd. En utredning görs och att åtgärder vidtas om skolan får kännedom om att diskriminering, trakasserier eller kränkningar förekommer. Se till att skolan har en modell för dokumentation av sådana händelser. Det är personalens ansvar att: Följa skolans likabehandlingsplan/ plan mot diskrimimering och kränkande behandling. Ifrågasätta och reflektera över de normer och värderingar som förmedlas och sträva efter likabehandling. Vara lyhörd för stämningen på skolan och hur det sociala samspelet i klasserna fungerar. Tillsammans med eleverna gå igenom, diskutera och utvärdera skolans ordnings och trivselregler. Ev ta fram klassens trivselregler. I det vardagliga arbetet prata med eleverna om konfliktlösning och påtala kränkningar. Åtgärder vidtas när diskriminering eller kränkande behandling misstänks, anmäls eller upptäcks. Dokumentera fall av diskriminering eller kränkande behandling. Följa upp utredda fall av diskriminering och kränkande behandling. Personalen i skolan förväntar sig att föräldrar Påtalar diskriminering och kränkande behandling som förekommer i skolan. Ställer upp och samarbetar med skolan när det gäller hanteringen av eventuell kränkande behandling. Stöttar sina barn att vara goda kamrater. Personalen i skolan förväntar sig att elever Påtalar diskriminering och kränkande behandling som förekommer i skolan. Är goda kamrater och följer skolans och klassens regler. Vid misstanke om diskriminering eller kränkande behandling kontakta snarast skolan. 4 (7)

Kontaktpersoner inom skolan Vänd er i första hand till mentorer eller undervisande lärare. Andra personer att kontakta som ingår i EHT-team( Elevhälsoteam) eller Trygghetsteam Mentorer Rektor Anders Karlsson tel 0570-819 11 eller 070-190 40 82 Skolans elevhälsoteam med rektorer Skolsköterska Lena Johansson 0570-818 81 eller 070-225 34 22 Kurator Moa Midböe 0570-818 64 eller 076-110 75 65 Specialpedagog Linda Östberg 0570-828 69 Specialpedagog Kerstin Wikström 070-191 65 95 Skolan har även ett Trygghetsteam där följande ingår: Biträdande rektor Vakant tillsvidare Kurator Moa Midböe Specialpedagog Linda Östberg Lärare Göran Sundin 0570-818 80 eller 0570-818 74 Lärare Fredrik Leander 0570-818 80 eller 0570-818 92 Lärare Margareta Strand 0570-818 80 eller 0570-818 92 Lärare Gunilla Larsson 0570-818 80 eller 0570-814 55 Lärare Johan Arnell 0570-818 80 eller 818 77 5 (7)

Uppmärksamma utreda dokumentera åtgärda och följa upp kränkande behandling mellan elever Allmänna rutiner för att uppmärksamma: Trygghetsfrågor tas upp inom arbetslagen. Trygghet och trivsel tas upp på utvecklingssamtalen. Regelbundna samtal med enskilda elever i klasserna. Enkäter. Uppmärksamhet inför förändrat beteende. Dokumentation och kartläggning. Dialog med hemmen. Frånvarostatistik med uppföljning. Ansvar: All personal Åtgärdstrappa När det gäller beteende som stör trygghet och arbetsro. Om det befaras att elev är i behov av extra stöd ska samråd med EHT ske och ev. utredning genomföras. 1. Samtal/tillsägelse a. Läraren samtalar med eleven. b. Läraren kontaktar förälder. c. Läraren kallar elev och föräldrar till ett möte. d. Rektor samtalar med eleven. Samtal kan även ske med föräldrar. e. Rektor kallar elev och föräldrar till ett möte. 2. Beteendet kvarstår: Skriftlig varning. 3. Tillfällig omplacering på skolan. 4. Bestående omplacering på skolan. 5. Tillfällig omplacering annan skolenhet. 6. Bestående omplacering på annan skolenhet. 7. Avstängning kan även ske tidigare i åtgärdstrappan. Utvisning Vid akut situation kan utvisning ske utan att punkt b e genomförts 6 (7)

Kontakter för mer information Barn- och elevombudet finns på Skolverket och ska hjälpa elever i frågor om kränkande behandling i skolan. Hit kan man vända sig för att få råd, stöd och hjälp. Adress: Barn- och elevombudet, 106 20 Stockholm Telefon: 08-527 332 00 E-post: beo@skolverket.se Webbplats: www.skolverket.se I Sverige har alla barn och ungdomar under 18 år en egen ombudsman som arbetar för deras rättigheter. Barnombudsmannen informerar om barnkonventionen, följer hur den fungerar i samhället, samt föreslår ändringar i lagar och regler. Telefon: 08-692 29 50 E-post: bo@bo.se Webbplats: www.bo.se DO är en statlig myndighet som arbetar mot diskriminering och för allas lika rättigheter och möjligheter i samhället. Telefon: 08-120 20 700 E-post: do@do.se 7 (7)