VäL:s Digital Storytelling Festival 2012



Relevanta dokument
Utvärdering inspirationsträff #2 Fokus: Göra skillnad tillsammans

Hanna Melin Nilstein. Lokal pedagogisk plan för verklighetsbaserad och praktisk matematik Årskurs 3 1+1=?

VERKSAMHETSPLAN 2017 FÖR FÖRENINGEN FYRISGÅRDEN

Värdefullt. Västergötlands Konståkningsförbund & föreningar i samarbete med SISU Idrottsutbildarna Västergötland

Framgångsfaktorer vid kontakt med media* * Bra att ha i alla lägen. Skriv ut och spara!

KOPPLING TILL SKOLANS STYRDOKUMENT

Umeå Fritid presenterar erfarenheter ur projektet. In i Umeå INTEGRATION GENOM FÖRENINGSLIV

Pedagogisk planering Verksamhetsåret Storbrons Förskola

Hungerprojektets informationsprojekt om FN:s millenniemål

Arbetsplanen är reviderad i oktober 2009

Chefs- och ledarskapspolicy. Antagen av kommunstyrelsen 30 jan 2009

Arbetslös men inte värdelös

VÄRDERINGAR VI STÅR FÖR!

Do It Yourself. Stockholm, 5-9 augusti. stockholm.viunga.se.

GPS (GuidePraktikStöd) Tillsammans -..från ord..till handling

Maskrosbarn & socialtjänsten. Therése Eriksson Grundare utvecklingschef Maskrosbarn

Så svarade 128 lärare

Vi vill finnas med på festivaler, marknader, torg. och i nattlivet!

Utvärdering av Arena för min berättelse Ljungby.

Min individuella uppgift om hamnens Webbsida

Verksamhetsförlagd utbildning

Rönnäs Fjärding - Hur kan vi tillsammans utveckla vår bygd och långsiktigt trygga vår skola?

B H Ä R N Ö S A N D S B I B L I O T E K S P L A N

PEDAGOGISK PLATTFORM FÖR FÖRSKOLAN TITTUT

Metodguide och intervjuguide - Västernorrlandsmodellen för barns brukarmedverkan

Utvärdering av Kursledarträffen Norrköping september 2009

KURSPASS LÖRDAG 14/9, FÖRMIDDAG

Mentorprogram Real diversity mentorskap Att ge adepten stöd och vägledning Adeptens personliga mål Att hantera utanförskap

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2018/19 Förskolan Sörgården

Du och ditt personliga varumärke LJK loredana jelmini kommunikation Malmö 7 oktober

Angående definition av skolbibliotek

Berättelsen i lärandet och lärandet i berättandet

Riksförbundet Sveriges museer Vasamuseet

Utvärdering Utvecklingsledare i kommunikationsplanering: Förändringsarbete

Sammanställning - Reflektionsblad dag 1

VERKSAMHETSPLAN 2015 FÖR FÖRENINGEN FYRISGÅRDEN

AKTIVITETSUTVÄRDERING

En workshop om workshops

Sammanställning - handlingsplan

Återkommande teman är kommunikation, livsstil och hälsa. Ofta deltar vi i konferens- och utbildningssammanhang.

Retorik - våra reflektioner. kring. Rätt sagt på rätt sätt, Berättarens handbok samt

Lokal arbetsplan läsår 2015/2016

Mänskliga Möten UF. Engagemang som banar väg för gemenskap. Julia Palo, Mänskliga Möten UF. Foto: Sven Nordstedt

INRIKTNING Underbilaga 1.1. HÖGKVARTERET Datum Beteckning FM :2 Sida 1 (6)

Centralt innehåll Centralt innehåll för årskurserna 1-3 Kommunikation Texter

SOCIALDEMOKRATISKT LEDARSKAP ATT LEDA EN IDÉBÄRANDE ORGANISATION

RAOUL 2015 SKOLMATERIAL

Nya tankar om meningsfulla föräldramöten. Skolan förebygger

Praktikrapport. Sofia Larsson MKVA12, HT12

Pedagogisk planering Verksamhetsåret Storbrons Förskola

Alla dessa viktiga frågor ställer Amos Oz sina läsare i boken "Kära fanatiker".

Socialarbetarna MÅSTE ha ett enskilt samtal med vaije barn utan deras föräldrar, oavsett ålder, som kommer in till socialtjänsten.

LUNDS TEKNISKA HÖGSKOLA

Unga och Internet Sektionen för förebyggande arbete

Intern impelmentering

SV Gotland Verksamhetsplan 2018

Effektrapport Antagen av styrelsen 26 september 2014

Fundera på, samtala Fundera på, samtala

Att marknadsföra bibliotekens tjänster

Valberedd 2015 Din guide till valet!

för delaktighet demokrati stavas vi!

PROJEKTRAPPORT 28/2-2/3 VÄSTERÅS

ERFARENHETER AV ATT ANVÄNDA FOKUSGRUPPER

Nya tankar om meningsfulla föräldramöten. Upplägg av dagen. Presentationsövning

SMART. Lean på kulturförvaltningen. Ökat kundvärde. Lärandet. Nytänkande och utveckling - Samarbete Erfarenhetsutbyte - Ständiga förbättringar

Nätverksträff Baby Space i Borås

Utvärdering. Hur nöjd är du med dagen som helhet?

Scouternas gemensamma program

Gävle Kulturhus

Var med och sätt färg på Luleå!

Utvärdering av samtalsgrupp för vuxna med autismspektrumtillstånd

Årsberättelse 2013/2014

RAPPORT FRÅN FÖRSTUDIE. i Västerbotten

BÖCKER INSPIRATION.

Sammanställning av svaren

Nätverksträff 1 för engagemangsguider - i korthet Metoder

14 kommuner ¼ av Sverige Folkbiblioteken: 38 bibliotek 7 bokbussar 2 webbtjänster

Hur kom det sig att folket litade på Hitler?

Inledning. ömsesidig respekt Inledning

Kommunikation 100p Hälsopedagogik 100p Skapande verksamhet 100p

Berghs Update. Video i sociala medier

VILL DU VARA MED? FRAMTIDSKOMPIS ETT GIVANDE ÅTAGANDE DET ÄR UPP TILL OSS ALLA ATT GÖRA SKILLNAD

starten på ett livslångt lärande

Förskolan Gunghästen. Lokal Arbetsplan 2013/2014

ARBETSPLAN FÖR KULLALYCKAN

Bakgrund. Fatme Ibrahim vid Yalla Trappans uteservering. Foto: Urszula Striner

Pedagogisk planering Verksamhetsåret Förskolan Lyckan

Boken om SO 1 3. Provlektion: Om demokrati och hur möten, till exempel klassråd, genomförs och organiseras.

Daglig verksamhet med kommunikativ inriktning. Kommunikationskarnevalen 26 Maj 2011 Mats Lundberg och Linda Björk

Utvärderingar från deltagande företag (17 av 19 företag har svarat) April-November 2014

Utvärdering av Länsteatrarnas Vårmöte i Växjö 2013

ABSOLUT FÖRÄLDER ÅK 6, LÄSÅR 11/12

Bon Voice samtalsmetod?

Kvalitetsredovisning Förskolan Slottet läsåret

Forskning som når in i klassrummet uppskattande förhållningssätt. Ulrika Bergmark, Institutionen för konst, kommunikation och lärande

Pedagogiskt ledarskap och kollegialt lärande i förskolan

-en hyllningsutställning till minnet av Tove Janssons 100 års dag!

INBJUDAN. Innovationsstafetten LÖS VARDAGSPROBLEM SKAPA SAMHÄLLSLÖSNINGAR

Gruppenkät. Lycka till! Kommun: Stadsdel: (Gäller endast Göteborg)

Transkript:

2013-02-01 VäL:s Digital Storytelling Festival 2012 Vid månadskiftet november/december 2012 genomförde föreningen VäL i Landskrona Digital Storytelling Festival 2012. Det följande utgör ett översiktligt referat av festivalen med tyngdpunkt på festivalseminariet den 30 november. I texten finns även med tankar, idéer och förslag från deltagarna kring hur man på olika sätt kan arbeta vidare med Digital Storytelling. Men inledningsvis vill vi i VäL rikta ett varmt tack till alla deltagare, medverkande och sponsorer som gjorde festivalen möjlig. Och då inte minst till deltagarna. Utan ert intresse och engagemang hade dagarna, och då framför allt seminariet, inte blivit till vad de blev ett arrangemang präglat av delaktighet, ömsesidighet och nytänkande. Det är VäL:s förhoppning att ni alla har intresse att fortsätta en dialog kring Digital Storytelling och storytelling generellt. Vi är säkra på att ett fortsatt utbyte av tankar, idéer och erfarenheter kommer att utmynna i en rad olika konkreta samarbeten. För att uppnå detta vill vi gärna med er diskutera möjligheten att få på plats ett nätverk. I dag finns intresse för och pågår aktiviteter kring Digital Storytelling på många olika ställen. Men ännu så länge är varje ställe en isolerad prick på kartan. Vi tror att ni som vi gärna skulle se att prickarna bands samman Connect the Dots! Det är även vår förhoppning att ni gärna ser att det även i år arrangeras en festival. Så därför vill vi redan nu invitera er till 2013-års festival som kommer att gå av stapeln den 25 oktober. Och för att få programmet så intressant och varierat som möjligt tar vi tacksamt emot alla tankar, idéer och förslag kring innehåll och upplägg. Nu till 2012-års Digital Storytelling Festival Festivalen bestod av tre sammanhängande delar: Festivalseminarium (dagtid 121130) Festivalfest (kvällstid 121130) Festivalmässa (dagtid 121201) Festivalseminarium Seminariet samlade ett åttiotal deltagare från Stockholm i norr till Ystad i söder, från Kalmar i öster till København i väster. Storytellers från ideella, privata och offentliga verksamheter i København, Landskrona, Malmö och Stockholm höll workshops. Olika sätt att använda digitala medier och IT för att skapa och sprida berättelser presenterades. En röd tråd band samman dagen. Den tog utgångspunkt i delaktighet, gemenskap och engagemang och knöts samman i det gemensamma målet: positiv utveckling för individ och samhälle. För att stämningen skulle bli den rätta inledde Christina Claesson dagen. Christina författare, berättare och trädsovare vidgade vyerna från Digital Storytelling till berättande med stort B. Berättandet som grundbulten i livet, berättandet som skapar nytt, som för oss Föreningen VäL i Landskrona verkar för ett tolerant samhälle baserat på demokrati och de mänskliga rättigheterna. VäL:s ledord är möten och samarbeten - att ge alla möjlighet att, i gemenskap med andra, förverkliga sina idéer och därmed bli aktiva medborgare.

vidare. Christina illustrerade, med underfundiga och mångbottnade berättelser, hur vi alla skapar oss bilder av det berättade, ibland samma bilder och ibland högst olika. Dagen handlade inte om att presentera och redovisa, utan om att tillsammans upptäcka nya möjligheter och bygga nya relationer. I workshoparna fick deltagarna prova på olika sätt att använda mobiler, IPhones och datorer för att tillsammans skapa berättelser. Det inspirerade till diskussioner kring vad man kan använda metoderna till inom utbildning, omsorg, team-building, utvärdering, lokal utveckling med mera, med mera Workshoparna leddes av Digital StoryLab (København), Centrum för Pedagogisk Inspiration (Malmö), Unga Berättar (Stockholm) och LA Stories/VäL (Landskrona). Seminariet avslutades med ett panelsamtal om Digital Storytelling. Det blev direkt ett samtal mellan panel och deltagare. Två huvudteman kom att genomsyra samtalet. Det ena var trovärdighet, det andra var process. Många förde fram att berättelser skapade inom en Digital Storytelling metod blir trovärdiga. Den ömsesidiga dialogen och tilliten i en workshop gör det möjligt att vara öppen och ärlig. Det poängterades av flera att Digital Storytelling inte har att göra med att producera den fulländade digitala berättelsen, innehållsligt och tekniskt, utan om att överhuvudtaget våga formulera och ge spridning åt sina berättelser Digital Storytelling som steg på vägen. I panelen fanns med handledare från workshoparna samt Christina Claesson, Helena Kurki (CSR Factory AB), Gianni Poli (Folkuniversitetet) och Ragnhild Larsson (journalist m.m.). Guidade genom samtalet och hela seminariet gjorde Sven-Erik Thosteman. De gemensamma sittningarna under seminariet avhölls i stora festsalen på Folkets hus. Workshoparna genomfördes i angränsande lokaler i Nymanska fastigheten och på Folkuniversitetet. Lunchbuffé från mellanöstern serverades av Bibliotekets Café, förmiddags- och eftermiddagskaffe serverades av Folkets hus. Det är VäL:s bedömning att seminariet mer än väl motsvarade de förväntningar vi hade inför dagen. Detta gäller både antalet och bredden av deltagare. Det gäller det intresse och den aktivitet som deltagarna visade under seminariet. Och inte minst gäller det de kontakter och relationer som under seminariet knöts och etablerades mellan deltagarna. Den feedback som vi efter seminariet fått från olika deltagare bekräftar bilden, så gör även den enkät som deltagarna besvarade i slutet av dagen. Några citat från deltagarenkäten: Har lärt mig saker som jag inte kunde förut Väldigt inspirerande med mycket nytänk och härliga infallsvinklar Inspirerande och lärorikt För kallt! 2

Enkel och bra form Saknar lite motsättningar och frågeställningar (om panelsamtal) Roliga men ytliga (om workshoparna) Tidspress, men bra! Övningar m.m. ger bra och starka intryck (om workshoparna) Mycket intressant diskussion om berättelsens betydelse för omgivningen och individen själv (om panelsamtal) Innehåll bra, men stressigt (om workshoparna) Sammanfattande (om panelsamtal) Bra moderator och upplägg på dagen Inspirerande metoder som man fick prova och få en känsla av (om workshoparna) Festivalfest På kvällen den 30 november arrangerades Festivalfest på Mae Malasri Thai Restaurant. Utöver thailändsk buffé bjöds det på underhållning av sångare och musiker med anknytning till Landskrona såsom SeDe, Trinity, Victor Wannergren, Fride Nilson och Pasalieu. Ett drygt tjugotal deltagare och medverkande från seminariet lät sig väl smaka av både mat och underhållning. Men framförallt fortsatte man diskussionerna som börjat under seminariet. Festivalmässa Lördagen den 1 december flyttades festivalen till Landskrona Stadsbibliotek för Festivalmässan. Under dagen visade ungdomar från LA Stories sina digitala berättelser på TVskärmar i bibliotektes foajé. Genom att hörlurar fanns på plats kunde man relativt ostört ta del av både ljud och bild. Besökarna tog tillfället i akt att med ungdomarna diskutera tankarna bakom berättelserna och metoden Digital Storytelling. Det hela avslutades med Christina Claessons uppskattade storytelling performance. 3

Tankar, idéer och förslag Under seminariet dök många tankar, idéer och förslag upp kring hur Digital Storytelling kan användas olika målgrupper, sammanhang och teman (och kombinationer av dessa). Baserat på hur deltagarna i VäL:s workshop såg på möjligheter och tillämpningar kunde sex olika teman identifieras. Nedan finner ni en sammanställning av temana samt några citat från deltagarna. Möten och utbyte mellan unga och äldre Att pensionärsföreningar tillfrågas då de har mycket kunskap om hur det var förr i tiden och bär på berättelser om detta. Låt pensionärer göra Digital Storytelling tillsammans med yngre Digital Storytelling battling 1 mellan generationer. Synliggörande av individen Att få berätta sin historia. Jag och min berättelse är lika viktig som alla andras. För långtidsarbetslösa, sjukskrivna, och personer som av olika skäl har hamnat utanför sociala sammanhang under en längre tid, att för sig själva och andra återpresentera sig själv. Sensmoral: Jag är mig själv inte studerande, inte mitt arbete, inte min sjukdom etc. Låta psykiskt sjuka göra sina röster hörda Göra en livsberättelse med och för sina dementa föräldrar. Dels för att synliggöra dem för vårdpersonal, dels för föräldrarnas eget minne. Gemenskap demokrati, värdegrund och utveckling Lärargrupper som med Digital Storytelling som redskap gestaltar sitt demokratiska samhällsuppdrag. Att ge ungdomarna möjlighet att bli hörda. Ett bra arbetssätt för integration. Höra vad andra har varit med om. Researchverktyg/metod bland unga vad är viktigt, vilka frågor är intressanta, skapa debatt! CV jobbsök Att kunna synliggöra erfarenheter som inte upptäcks i samband med mer traditionella kommunikationsplattformar. Presentera mig på ett intressant sätt. Prata in min röst. Nämna mina bästa egenskaper och hur de kan användas. Lägga in bilder och kanske någon filmsnutt. Detta blir ett CV som jag kan sprida på internet, t ex genom Youtube eller Facebook. Utvärdering Digital Storytelling som utvärderingsmetod Text och bild I min verksamhet som språkpedagog och skrivinspiratör skriver barnen/eleverna bl. a dikter av alla de slag. Utvecklingen för Digital Storytelling är given: Bildsätta litterära texter, inte bara prosalivsberättelser. Bilder som grund för berättandet 1 Battla i det här sammanhanget handlar om att visualisera varandras vardagsituationer 4

Slutord Med några utdrag ur Ragnhild Larssons reflektioner efter Digital Storytelling Festivalen rundar vi av. En grundbult i digital storytelling är att deltagarna gör sina egna berättelser. Häri ligger styrkan. Som journalist är jag van att berätta andras berättelser. Allt en intervjuperson säger filtreras genom mitt temperament och färgas av min personlighet och mina preferenser vare sig jag vill det eller inte. Eftersom en digital berättelse görs av den som berättar blir den så berörande. Den går rakt in. Den känns äkta. Ingen lägger till rätta eller fixar till berättelsen. Att man gör sin egen berättelse innebär också att man väljer exakt hur mycket man vill berätta och jag tror inte att man berättar mer än man klarar av, något som kan inträffa om en journalist ska berätta min story. Inte minst om jag är en medieovan person. Kanske får vi väldigt bra kontakt under intervjun och jag berättar mer än jag hade tänkt mig och inser inte heller alltid konsekvenserna av att det jag berättat sprids. När jag gör en digital berättelse väljer jag exakt för vem jag vill visa den. Jag äger min berättelse fullt ut. Jag uppfattar att den digitala storyteling-världen vänder sig till människor som inte så ofta hörs i samhällsdebatten, där en digital berättelse blir ett demokratiskt verktyg. Min slutsats är alltså att det går att använda digitala berättelser på olika sätt i olika sammanhang och med delvis olika syften. Jag inser också alltmer att produktionen av digitala berättelser förutsätter en grupprocess, där man delar med sig av sin story och att det skulle bli något helt annat om man gjorde berättelserna på egen hand. Ragnhild Larsson, Konvoj produktion Text Jan Nilsson Bild Per Eriksson jan.nilsson@viarlandskrona.se +46 (0)707 69 89 36 http://viarlandskrona.wordpress.com www.lastories.se Digital Storytelling Under en workshop skapar deltagare digitala berättelser utifrån sig själv och sin situation. I dialog med andra arbetar varje deltagare fram ett eget manus. Bilder, musik och visuella effekter kombineras med den egna talade rösten till uttrycksfulla, korta, filmer. Kärnan är interaktion och ömsesidigt utbyte mellan deltagarna den egna berättelsen visualiserad i gemenskap med andra. Det kreativa arbetet i workshopen bidrar till att höja självkänsla och stärka självrespekt. Förmågan att interagera i en grupp stärks. Kreativitet och innovationskraft frigörs. 5