Bon Voice samtalsmetod?

Transkript

1

2 Bon Voice samtalsmetod? Bakgrund Denna samtalsidé är inspirerad av Café Philo, ett samtals-café för vardags-filosofiska frågor. Idén till lärande dialoger härstammar redan från Sokrates. Hans idé var att samtala, ställa frågor och utforska filosofiska frågeställningar tillsammans med människor. Efter Sokrates har filosofiska tankar och samtal inte varit särskilt tillgängliga för gemene man. Marc Sautet startade tillsammans med några vänner Café Philo i Paris Hans dröm var att göra filosofi lättillgängligt för alla och inte bara för exklusiva grupper i förnäma salonger. Eftersom Café Philo inte är registrerat är det svårt att veta omfattning och spridning, men den sägs finnas på flera ställen i Europa. Liv Cardell kom i kontakt med Café Philo i slutet av 90-talet på Waynes Coffeeshop på Götgatan i Stockholm. Liv har anordnat Philocaféer i Ronneby under ett antal år och sedan flera år i Malmö där IKF kom i kontakt med Café Philo. Bon Voice principen. Allmän plats och tillgänglig för alla Kostnadsfri Inga medlemsregister Ingen av- eller tillanmälan Inte expertburen Leds av facilitator vars roll är att följa principerna och underlätta samtalet Vad Varför - förhoppning Att människor träffas för att samtala kring viktiga frågor. Samtalen som är dialogbaserade, har en tydlig struktur som gör att så många åsikter och röster som möjligt kommer fram. Skapa förutsättningar för ett bättre liv. Öka människovärdet. Ge kraft, inspiration, mod och hopp att påverka sitt eget liv och omvärlden. Att träna dialog och lyssnande för att bli mer medveten och ännu klokare tillsammans. Träna på att argumentera och uttrycka sig. Skapa möten mellan människor. Bygga broar. Vi måste kunna lyssna och lära för att kunna leva i en demokrati. Samhället blir allt mer komplext och svårare för en enskild person att förstå. Då blir möten där man kan träffas och ge möjlighet till allas klokhet att komma fram viktigare än någonsin. Det blir också viktigare än någonsin att känna att det finns en plats där man kan ge varandra stöd och inspiration. Facilitatorn Facilitator är en person som arbetar med att hjälpa en grupp människor att arbeta mot ett gemensamt resultat. Facilitatorn koncentrerar sig på processen och lyssnar på alla inblandade för att ge rum åt de krafter som hjälper gruppen till samma mål. Facilitatorn fungerar bäst genom att vara

3 objektiv gentemot innehållet och utan formell makt. Facilitatorn behöver inte expertkunskap i själva sakfrågan och det kan även hjälpa att vara neutral ifall man inte har sakkunskap. (Wikipedia) Facilitatorns redskapslåda Pennor Vita papper Frågebank Trevligt med tillgång till fika och tilltugg som deltagarna betalar för Facilitatorns roll Skapa stämning och trygghet. Ditt kroppsspråk och ansiktsuttryck är viktigt. Det ska synas på dig att du gillar det du gör och de som kommer. Skapa Hjärta få människor känna sig sedda, viktiga och känna mening med att närvara. Våga ta plats. Ha ingen privat agenda. Facilitatorn ska vara neutral. Detta tycker vi är kännetecken för en bra facilitator: Anger riktlinjer och ge instruktioner - alltså se till att manualer följs. Har koll på energi och på vad som händer i rummet Har koll på samtalslistan och att deltagarna får chans att prata i tur och ordning Ser till att ingen avbryter Stämmer av ibland om deltagarna tycker att man pratar om rätt saker och se till att tråden hålls. Vågar sätta gräns om någon pratar för länge. Viktigt med visst tempo. Möblera Mingel (10 min) Möblera i rummet så att deltagarna kan sitta i grupper och så att de hör varandra. Musik, fika, stå upp. Gå runt och prata med deltagarna. Trevligt om fikat är i samma rum. Välkomna i dörren. Ha lite musik på. Möblera så att stolar och bord är någorlunda nära varandra. Låt inte deltagarna sätta sig från början utan få dem att gå runt och prata med varandra. Kanske med en kaffekopp i handen. Ha gärna mindre bord eller förutsättningar så att man kan sitta.

4 Inledning (5 min) Genomförande Gå igenom och berätta om vad Bon Voice är och varför Bon Voice. Principerna. Berätta gärna om skillnaden mellan dialog och debatt. Skillnad debatt - dialog Skillnaden mellan debatt och dialog kan sägas vara att i debatten handlar det om att övertyga. Den kännetecknas ofta av en kamp mellan olika åsikter och vilken åsikt som ska vinna. Käftarna kan sägas blir stora och öronen små. Alltså ingen bra samtalsform för att lära och förstå. Till en dialog kommer man för att vidga och förstå mer tillsammans. Flera röster är klokare än en. I dialogformen kan man säga att käftarna är lite mindre och öronen större. Tyvärr är traditionen och vanan mer debattorienterad och bidrar sällan till att man lyssnar eller lär av sin motpart. Bara att man slår sina egna idéer i huvudet på den andra. Berätta gärna om varför du vill leda ett sådan här café Namnrunda (5 min) Gå laget runt och fråga efter förnamn. Skriv ned namnen så du kan använda dem för att hålla ordning på talarna. Ingen annan presentation vad gäller efternamn eller yrke eller varifrån man kommer. Hämta in förslag (10 m) Det finns 6 teman, att välja på under själva projekttiden. Du väljer i vilken ordning du vill ha temana. Temana är: Demokrati Integration Jämställdhet Nationalism Solidaritet Hållbar utveckling på personligt och globalt plan Teman för Bon Voice dialogcaféer behöver annars inte bestämmas på förhand utan kan bestämmas av gruppen. Deltagarna i gruppen ger förslag på frågeställningar de vill diskutera och sedan röstar gruppen om vilken frågeställning de väljer för caféet. Ett tema per tillfälle 1. Presentera dagens tema och vad som menas med rubriken. 2. En förklaring till varje tema som ni arbetat fram tillsammans. 3. Ställ frågan till deltagarna: När du hör denna rubrik vilka frågor tycker du skulle vara intressanta att prata om? 4. Prata två och två och formulera en eller flera frågeställningar. Det ger en större trygghet. Ca 5 min.

5 Om det är svårt för gruppen att komma fram till frågeställningar kan facilitatorn ta hjälp av en så kallad lathund för frågeställningar. Lathunden består av frågeställningar från övningarna. Besluta tema (5 min) När alla förslag kommit in så gör du följande: Läs upp alla förslagen och be deltagarna tänka över vad de vill prata om. Läs upp än en gång men be dem denna gång räcka upp handen på det eller de teman de tycker är intressantast. De får räcka upp handen på hur många teman de vill. Det tema som får flest händer blir kvällens tema. Ge principerna för Dialog och för din roll (5 min) Tala om principerna för dialog och hur samtalen går till. Dialogprincipen: Alla ges möjlighet att prata till punkt Alla åsikter är tillåtna Åsikter adresseras inte till tidigare talare utan läggs i en fiktiv skål. Ställ en korg, påse eller något annat som representerar skålen på golvet. Det är i den som tankarna skall läggas. Tydliggör att du ger dig rätten att avbryta, sammanfatta och stämma av. Ange en tid för samtalet. 1 timme brukar vara lagom. Dialgostart (1 tim) Be deltagarna räcka upp handen när de vill säga något. Skriv ned deras namn på en lista. Be dem se till att du ser deras hand. Be frågeställaren berätta hur de tänker kring sin fråga Bjud in i den ordning som namnen är på samtalslistan. Insikter/idéer (15 min) Prata i grupp 3-5 personer. Fråga: Vad var den viktigaste insikten? Lärde du något nytt? Fick detta dig att tänka på något nytt? Prata i fem minuter. Fråga därefter grupperna. Fråga b: Vad skulle man kunna göra? Idéer. Prata i fem minuter. Hämta in. Under båda momenten dokumenterar facilitatorn insikterna till en bank som kunskapskapital. Insikterna kan fungera som kreativa lösningar på livs- och samhälleliga utmaningar och dokumenteringen gör det möjligt att dela dem på ett individuellplan, strukturellt plan och globalt plan? Ett allmänt råd: Då du ger en uppgift till deltagarna fråga då om de har förstått. Detta är extra viktigt eftersom det kan förekomma många språk och man kan svenska olika bra.

6 FRÅGESTÄLLNINGSBANK TEMA DEMOKRATI Vad är demokrati? Stämmer det att demokratin följs? Varför demokrati? Är demokrati i världen detsamma? Vad leder det till om man inte har demokrati? Kan man leva utan demokrati? Finns det gränser för demokratin? Vilar ansvaret för demokrati på individen eller samhället? Hur kan man säkerställa demokrati och ett demokratiskt tankesätt? TEMA HÅLLBAR UTVECKLING: PERSONLIG/ GLOBALT PLAN Vad betyder hållbar utveckling på ett personligt och på ett globalt plan? Finns hållbarhet i tankar och förhållningssätt? Finna det både bra och dålig hållbar utveckling? Kan man skapa hållbar utveckling själv? Nya idéer på globala plan? TEMA INTEGRATION Vad är integration? Hur ser dagens integration ut i Sverige? Vad behövs för att alla skall integreras? Är integration enkelriktat eller ömsesidigt? Är integration viktig för samhälle? Hur kan man hjälpa till att öka förståelsen och trivseln i det samhälle/ omgivningar man lever i? Hur kan man motverka segregation? Vad betyder integration för olika människor? TEMA JÄMSTÄLLDHET Vad är jämställdhet? Betyder jämställdhet att alla behandlas lika? Hur ser jämställdheten ut globalt? Hur är jämställdheten mellan man och kvinna i Sverige? Är det viktig att ha jämställdhet i Sverige? Finns det jämställdhet i vårt samhället? Är jämställdhet något för alla? Finns det någon grupp som vi inte tycker ska vara jämställd?

7 TEMA NATIONALISM Definition Vad är nationalism? Kan nationalism vara inkluderande? Vilka värderingar kopplas ihop med nationalism? Varför nationalism? När pratas det mest nationalism? Är det bra att vara nationalistisk? Vilka konskekvenser är det för individen att vara nationalistisk? Hur påverkar nationalism samhället? Är nationalism demokrati? TEMA SOLIDARITET Vad är solidaritet? Vilken inverkan har solidaritet? Var finns solidaritet? Hur definieras solidaritet? Varför är solidaritet viktigt? Vad kan det leda till? Är solidaritet alltid en positiv sak? Vad är mitt eget ansvar gällande solidaritet i förhållande till andra och till samhället?

8