7. STÖDTJÄNSTER OCH SAMARBETSORGANISATIONER



Relevanta dokument
FORTBILDNING HÖSTEN Svenska skolan för synskadade.

Förbundet De Utvecklingsstördas Väl

Projektplan för projektet Samarbete mellan minoriteter inom minoriteten (MiM)

Förbundet Finlands Svenska Synskadade

Kort om Kårkulla Verksamheten inleddes Upprätthålls av alla 33 svensk- och tvåspråkiga kommuner i Finland (utom Åland). Vår primära uppgift

Hjälpreda. Planering för elever med funktionsnedsättningar i skolan från förskoleklass till och med gymnasiet

Bakgrundsuppgifterna fylls i med tanke på din anhörig som behöver stöd. Fyll alltså inte i dina egna bakgrundsuppgifter.

Allmänt. 30 % allmän litteratur som ges ut av kommersiella förlag överförs till tillgängliga format budget ca 7 me ca 60 medarbetare

Rätt till litteratur och information LL allt viktigare för många. Johanna von Rutenberg LL-Center/FDUV

Hjälpredan. Utvecklingsstörning

HANDLEDNINGSPLAN FÖR NÄRPES STAD

Lättläst. Gula Pressen. Förbundet De Utvecklingsstördas Väl r.f. Nummer 4 DecemBER Lättläst / GULA PRESSEN

Hjälpredan. Autism. Konventionen om barnets rättigheter, artikel 23, (UNICEF) Uppdaterad

Hjälpredan. Dövblindhet

SÄRSKILDA TJÄNSTER Stadsbiblioteket Lund

STÖD FÖR LÄRANDE OCH SKOLGÅNG

PROGRAM Dag 1

får påverka hur de lever får ha ett gott liv får bli förstådda och respekterade på sitt eget modersmål får utvecklas på olika sätt.

En likvärdig utbildning för alla. Vi är en samarbetspartner. Alla har rätt att lära på egna villkor. tillsammans gör vi det möjligt

Hjälpredan Konventionen om barnets rättigheter, artikel 23, (UNICEF) Uppdaterad

Har Du eller Ditt barn både en syn- och hörselnedsättning?


F Ö G L Ö G R U N D S K O L A 2010 FÖR ELEVER MED LÄS- OCH SKRIVSVÅRIGHETER DYSLEXI DYSKALKYLI INLÄRNINGSPROBLEM

Hjälpredan. Ansvarsfördelning kring barn och ungdomar med funktionsnedsättning

Hjälpredan. Ansvarsfördelning kring barn och ungdomar med funktionsnedsättning

Hjälpreda. Före förskolan. Förskoletiden. Skoltiden Gymnasietiden. Ansvarsfördelning för personal kring barn och ungdomar med synnedsättning

HJÄLPREDA. Ansvarsfördelning kring barn och ungdomar med synnedsättning. Före förskolan Under förskoletiden Under skoltiden

Examensmästare 2015, utvecklingsarbete. Yrkesexamen för ledare för skolgång och morgon- och eftermiddagsverksamhet

FÖR ELEVER MED LÄS- OCH SKRIVSVÅRIGHETER DYSLEXI DYSKALKYLI INLÄRNINGSPROBLEM

Kjell Herberts Kristinestad den 20 maj 2011

Må bra. i förskola och skola. Information om stöd till barn och elever i Östra Göteborg

Tidigt stöd för barnet: Behov av stöd och sätt att stödja barnet i en barngrupp

Svensk- och tvåspråkiga kommuner. Bakgrundsinformation

Svensk- och tvåspråkiga kommuner. Bakgrundsinformation

Svensk- och tvåspråkiga kommuner. Bakgrundsinformation

Funktionshindrade skall behandlas på samma sätt som andra människor. 2007:4swe lättläst

FÖRBUNDSNYTT. December Förbundsstyrelsen 2017 Höstmötet valde enhälligt sittande ordförande Ole Norrback till förbundsordförande.

Behöver ditt barn stöd från samhället?

Kårkulla samkommun i Åboland

RAPPORT. SW/TH/ASc/ATn/JKu/VH/PI En elektronisk version av ett undertecknat dokument

FINLANDSSVENSK NORMERING AV LÄSKEDJOR-2

En likvärdig utbildning för alla. En rättighet vi främjar genom kunskap, stöd och utveckling

Hjälpredan. Synnedsättning

PERS NLIG ASSISTANS FÖR STÖRRE DELAKTIGHET OCH FLERE ALTERNATIV

MÅLPROGRAM Förslag. Steg för Steg rf

Hjälpredan. Ansvarsfördelning kring barn och ungdomar med funktionsnedsättning

Kurser och aktiviteter

Se mig som jag är! Steg för Steg rf. Adress: Telefon: E-post: www: Nordenskiöldsgatan 18 A HELSINGFORS. Storalånggatan VASA

Central elevhälsa i Kalmar erbjuder

Hjälpredan. Hörselnedsättning

Kurser. Hösten Autismcenter för barn & ungdom, Stadshagsvägen 7, 1 tr, Stockholm

Hjälpreda. Före förskolan. Förskoletiden. Skoltiden Gymnasietiden. Ansvarsfördelning för personal kring barn och ungdomar med synnedsättning

KULLERBYTTOR OCH DIGISKUTT

Kurser och aktiviteter

Tankar kring processen att flytta hemifrån. Projektledare Annette Tallberg Helsingfors, 21 november 2014

Modell för en fungerande studiesituation

Välkomna! & Tack för att vi fick komma hit!

Finlands Svenska Handikappförbund kommenterar härmed upphandlingen av tolktjänsten för handikappade personer (personer med funktionsnedsättning).

Specialundervisning 2009

Verksamhetsplan för år 2013

Specialpedagogisk verksamhet i små skolor möjligheter och utmaningar

ELEVHÄLSOPLAN. Rutiner och organisation för elevhälsoarbetet på Urfjäll. Läsåret

Det här gör vi för din förskola och skola

Känner vi varandra? Elevhälsans uppdrag. BUP-kongressen, Linköping maj 2015

10 goda råd om internet. Netikett på lättläst svenska

STÖD OCH SERVICE FRÅN HANDIKAPPFÖRVALTNINGEN

Studieresa till Örebro

GUIDE. för barn och ungdomar med funktionsnedsättning. Vart vänder jag mig om jag vill ha hjälp? VARD- OCH OMSORGSFÖRVALTNINGEN

Du som svarar på frågorna får vara anonym. Det betyder att du inte behöver berätta ditt namn i enkäten så ingen vet att just du har svarat.

Pedagogiska cafeér vårterminen 14

Överenskommelse mellan Region Skåne och Kommunförbundet Skåne gällande utredning vid misstanke om dyslexi 1


Hjälpredan. Ansvarsfördelning kring barn och ungdomar med funktionsnedsättning

Förbättra samspelet med ungdomar!

Verksamhetsidé. Fem ledande principer

Rehabiliterings- och anpassningskursverksamhet 2017

Stöd till vuxna med en autismspektrumdiagnos

Handlingsplan. för Herrestorpsområdets. barn/elever i behov av särskilt stöd. med utgångspunkt från våra styrdokument

Beslut för grundskola

Grundläggande utbildningen i Åbo 2015

RÄTTEN TILL UTBILDNING

Stöd i skolan. ett sätt att lyckas

Presentation. * Navet Science center * Pedagog och bildterapeut * Projektledare: Elise, NOS, STEPS, ESIF, ELA, HELA * Ledarskapsutveckling

TJÄNSTESKRIVELSE. Anita Lockner. Sida 1(5) Datum Hemsida Organisationsnr Postadress Härnösand

Inbjudan Fokus på specialpedagogisk forskning

Guide till stödinsatser för barn och elever med hörselnedsättning

Vi ger råd, stöd och behandling. Det här är en lättläst broschyr från habiliterings-verksamheten i Stockholms läns landsting

Kundanpassade tjänster som mål - Celias kundstrategi. Svenska Daisykonsortiets konferens

KURSKATALOG HÖSTTERMINEN resurscentrum staffanstorps kommun

Alternativa verktyg, engelska med stöd av it

Du 55+ Svenska Seniorer kan ge dig ny insikt. Tillsammans med dig vill SSF arbeta för god omsorg och god vård

En likvärdig utbildning för alla. tillsammans gör vi det möjligt

Kurser. Våren Autismcenter för barn & ungdom, Stadshagsvägen 7, 1 tr, Stockholm

Flickor, pojkar och samma MöjliGheter

Aktuellt och på gång på MTM Helena Nordqvist

INFO. april. Monica Martens-Seppelin (09) MORGON- OCH EFTERMIDDAGSVERKSAMHETEN

NYKARLEBY STAD INSTRUKTION FÖR FÖRSKOLEUNDERVISNINGEN

Kårkulla samkommun i östra Nyland

Specialpedagogik i dagens och morgondagens förskola och skola hur ser den ut?

Kårkulla samkommun i norra Österbotten

Transkript:

7. STÖDTJÄNSTER OCH SAMARBETSORGANISATIONER SPERES - finlandssvenskt specialpedagogiskt resurscentrum 3 Hörselpedagogiskt stöd 3 LÄRUM/SPERES - pedagogisk utveckling 4 LÄRUM-förlaget Ab 4 FDUV - Förbundet De Utvecklingsstördas Väl 5 Samfundet Folkhälsan 5 Folkhälsans habiliteringsavdelning/resurscenter 5 Folkhälsans Lärcentrum i Åboland 6 Kårkulla samkommun 6 Svenska skolan för synskadade - skola och resurscentrum 7 Celia - biblioteket för synskadade 7 Döva och hörselskadade barns stödförening r.f. - DHBS 8 Dövundervisning i Ytteresse skola och specialdaghem 9 Vasa Specialpedagogiska Center 9 Datero r.f. 10 Datero-polikliniken vid Vasa Centralsjukhus 10 Jungmans skola 10 Mussor skola/specialpedagogiska kompetenscenter 11 Minervaskolan och Zacharias Topeliusskolan - Toppan 11 Lovisa sensomotoriska centrum/senso 12 Förbundet Hem och Skola i Finland r.f. 12 Barnavårdsföreningen i Finland r.f./adhd-center 13 Tre-f 13 Ord och Mening 13 Övriga organisationer 14 September 2007 1

2 September 2007

7. STÖDTJÄNSTER OCH SAMARBETSORGANISATIONER SPERES finlandssvenskt specialpedagogiskt resurscentrum SPERES är ett finlandssvenskt specialpedagogiskt resurscentrum och har som uppgift att koordinera, planera, ta initiativ till och organisera stöd- och undervisningstjänster för barn och ungdomar med behov av särskilda insatser. SPERES målgrupp är barn i förskoleåldern, elever i den grundläggande utbildningen och i andra stadiets utbildning i hela Svenskfinland. SPERES verksamhet omfattar bl.a. fortbildning för lärare och övrig stödpersonal samt upplysningsverksamhet för anhöriga. SPERES fungerar enligt nätverksmodell och styrs av en ledningsgrupp bestående av representanter för nätverket. Nätverket består av Döva och hörselskadade barns stödförening, Finlands Svenska Autismoch Aspergerförening, Folkhälsan, FDUV, Jungmans skola, Svenska Hörselförbundet, Kårkulla samkommun, Lagmansgården, LÄRUM, Svenskfinlands specialpedagogiska förening, Yrkesträningsskolan Optima samt Åbo Akademi, Enheten för specialpedagogik. SPERES har ett kansli i Helsingfors med en heltidsanställd koordinator samt ett kansli även i Vasa. SPERES finansieras med statsmedel och lyder under Svenska skolan för synskadade. Kontaktuppgifter: www.speres.fi Besöks- och postadress: Kajsaniemigatan 3 B 13, 00100 Helsingfors tfn (09) 278 11 02, 050 364 05 68, fax: (09) 698 03 39 Kontaktperson: Annina Jansson e-post: annina.jansson@speres.fi eller speres@speres.fi Hörselpedagogiskt stöd SPERES har en ambulerande hörselpedagog som stöder elever med hörselskada och dövhet i Svenskfinland. Hörselpedagogiskt stöd erbjuds elever och personal i förskola, i grundläggande utbildning och i andra stadiets utbildning. Hörselpedagogens uppgift är att: ge råd och stöd till skolorna ge råd och stöd till eleverna ge råd och stöd till vårdnadshavarna medverka vid stadieövergångar informera om hörselnedsättning och dess konsekvenser ge eleverna möjlighet att träffa andra barn/unga med hörselskada Kontaktuppgifter: Eivor Larpes Handelsesplanaden 20 A, 65100 Vasa tfn (06) 319 56 56, 040 595 56 95 e-post: eivor.larpes@speres.fi September 2007 3

LÄRUM/SPERES pedagogisk utveckling Lärum/SPERES har två deltidsanställda pedagogiska utvecklare som stöder lärare och övrig skolpersonal i Svenskfinland. Pedagogernas uppgift är att: ordna regionala nätverksträffar informera om aktuella didaktiska frågor planera fortbildning informera om aktuella läromedel och kurser Deras rådgivningsverksamhet riktar sig också till anhöriga. Kontaktuppgifter: Heidi Lindqvist, FDUV/Lärum Tölögatan 27 A 15, 00260 Helsingfors tfn (09) 43 42 36 19, 040 500 19 08 e-post: heidi.lindqvist@larum.fi Ulla Stina Åman, FDUV/Lärum Handelsesplanaden 20 A, 65100 Vasa tfn (06) 319 56 57, 050 360 21 68 e-post: ullastina@larum.fi Lärum/SPERES har en e-postlista interaktion@larum.fi som administreras av de pedagogiska utvecklarna. Den har skapats för att förstärka nätverksfunktionen kring integrerade elever i våra skolor och ger en hel del information om föreläsningar, kurser och litteratur. Genom att anmäla dig till denna e-postlista får du möjlighet att själv delta i och ta del av erfarenhetsutbytet kring många intressanta frågor. Så här anmäler du dig: Skicka ett mejl till: interaktion-request@larum.fi Lämna subject-fältet tomt I mejlet skriver du endast: subscribe Du får ett svar som bekräftar att din anmälan mottagits När du väl kommit med på Interaktionslistan är det bara att skriva helt vanlig e-post till: interaktion@larum.fi LÄRUM-förlaget Ab Förlaget tillhandahåller läromedel för elever med särskilda behov lättlästa böcker facklitteratur om olika handikapp och undervisningsmetoder sinnesstimulerande material Kontaktuppgifter: www.larum.fi Lärum-förlaget Ab Kontaktperson: Camilla Sundqvist Handelsesplanaden 20 A, 65100 Vasa tfn (06) 319 56 51, fax: (06) 319 56 58 e-post: forlaget@larum.fi 4 September 2007

FDUV Förbundet De Utvecklingsstördas Väl FDUV sprider information och påverkar attityder i samhället för att förbättra livssituationen för personer med utvecklingsstörning ger stöd och gemenskap till familjer genom familjekurser och föräldrarådgivning ordnar läger och kurser för personer med utvecklingsstörning har Sensotek med rum för sinnesstimulering i Vasa och Helsingfors FDUV:s LL-Center ger ut den lättlästa tidningen LL-Bladet och annat lättläst material specialbibliotek har facklitteratur och lättläst skönlitteratur. Biblioteket finns på FDUV:s kansli i Helsingfors. Vid utlåning kontakta Marita Mäenpää, marita.maenpaa@fduv.fi Kontaktuppgifter: www.fduv.fi FDUV, Helsingfors Lisbeth Hemgård Tölögatan 27 A 15, 00260 Helsingfors tfn (09) 43 42 36 0, fax (09) 40 77 48 e-post: lisbeth.hemgard@fduv.fi FDUV, Vasa Annika Björne Handelsesplanaden 20 A, 65100 Vasa tfn (06) 319 56 50, fax (06) 319 56 58 e-post: annika.bjorne@fduv.fi Samfundet Folkhälsan Folkhälsans habiliteringsavdelning/resurscenter Habiliteringsavdelningen (Habben) tar emot barn och ungdomar med specifika svårigheter eller handikapp såsom motoriska svårigheter, tal-, språk-, kontakt- och kommunikationsstörningar, inlärningssvårigheter m.m. gör utredningar (teamet på Habben) ordnar skolmöte vid behov efter utredningen ger konsultation och handledning på beställning, även utan undersökning ordnar föreläsningar enligt överenskommelse Resurscenter för alternativ kommunikation och datorverksamhet gör kommunikations- och datorutredningar har datateksverksamhet ger handledning och utbildning bl.a. veckoslutskurser för elever med läs- och skrivsvårigheter samt studiecirklar Kontaktuppgifter: www.folkhalsan.fi Resurscentret Kontaktpersoner: Maj-Lis Eriksson, specialpedagog tfn (09) 315 53 18 Annette Nylund, talterapeut, AKK-verksamhet tfn (09) 315 53 06 Daniel Runeberg, speciallärare, datorpedagog tfn (09) 315 53 12 Folkhälsans habiliteringsavdelning Kontaktpersoner: Eija Nikkanen, överläkare, barnneurolog tfn (09) 315 53 02 September 2007 5

Folkhälsans Lärcentrum i Åboland Folkhälsans Lärcentrum i Åboland är ett lokalt resurscenter med psykologisk och specialpedagogisk expertis. Centret erbjuder utredningar av barn och ungdomar med läs- och/eller skrivsvårigheter eller andra inlärningssvårigheter i Åboland med omnejd. Utredningen innefattar intervju, psykologisk och specialpedagogisk kartläggning samt skolbesök. Den resulterar i ett åtgärdsförslag som skräddarsys för varje barn eller ungdom. Lärcentrums målsättning är: att göra barnet medvetet om sina starka och svaga sidor att hitta metoder och strategier som stöder barnets inlärning att öka lärarnas kompetens i att erbjuda hjälp till elever med läs- och skrivsvårigheter att stöda och handleda lärare och föräldrar till barn med inlärningssvårigheter Lärcentrum utgör ett resurscentrum för information och upplysning i frågor kring inlärningssvårigheter i Åboland. Kurser med anknytning till inlärningsfrågor erbjuds lärare och föräldrar. Kontaktuppgifter: www.folkhalsan.fi Folkhälsans Lärcentrum i Åboland Cygnaeus skola, Mariegatan 7, 20100 Åbo Kontaktperson: psykolog Susanne Tiihonen tfn 040 745 66 58, e-post: susanne.tiihonen@folkhalsan.fi Kårkulla samkommun Kårkulla samkommuns stödtjänster i form av handledning och konsultation ges av specialpedagog, psykolog, talterapeut, socialkurator samt i någon mån av ergo- och fysioterapeut. Pedagogisk handledning och konsultation kring barn med speciella behov, särskilt utvecklingsstörda barn och barn med autismspektrumstörningar. Stöd i språk- och kommunikationsfrågor från tidig utveckling till läs- och skriv-processen. Handledning i bemötande av personer med autismspektrumstörningar och i struktu-rering av inlärningsprocessen. Handledningen riktar sig till barnets nätverk - lärare, och övrig skolpersonal, barnets familj och andra närstående. Kontaktuppgifter: www.karkulla.fi Centralförvaltningen, Kårkullavägen 142, 21610 Kirjala tfn (02) 458 11 11, fax: (02) 458 11 80, e-post: info@karkulla.fi Kontaktperson: Thea Sandvik tfn (09) 565 744 41, e-post: thea.sandvik@karkulla.fi Rådgivande verksamhet Omsorgsbyrån i Jakobstad Visasbacken 2B, 68600 Jakobstad tfn (06) 781 67 60 Omsorgsbyrån i Vasa Hovrättsesplanaden 15 C 29, 65100 Vasa tfn (06) 318 03 00 Omsorgsbyrån i Närpes Nybrovägen 13, 62400 Närpes tfn (06) 224 13 18 Omsorgsbyrån i Ekenäs Gustav Vasagatan 10, 10600 Ekenäs tfn (019) 212 44 81 Omsorgsbyrån i Helsingfors Lönnrotsgatan 17 B 6, 00120 Helsingfors tfn (09) 565 74 40 Omsorgsbyrån i Borgå Prästgatan 19, 06100 Borgå tfn (019) 560 25 01 Omsorgsbyrån i Åboland Storgårdsgatan 2, 21600 Pargas tfn (02) 458 93 67 6 September 2007

Svenska skolan för synskadade skola och resurscentrum Svenska skolan för synskadade är en statlig specialskola som erbjuder undervisning åt elever med synskada från hela Svenskfinland. Svenska skolan för synskadade upprätthåller ett resurscentrum som säljer handlednings- och stödtjänster subventionerade av staten. Elever och personal i pedagogisk verksamhet från daghem till grundläggande utbildning fram till andra stadiets utbildning har rätt att utnyttja tjänsterna. Till uppgifterna hör att handleda lärare och övrig personal i daghem och skola i deras egen miljö föreläsa om synskador hjälpa till med val av undervisningsmaterial skriva rekommendationer för pedagogiska hjälpmedel hjälpa till med den synpedagogiska aspekten när individuella planer görs upp vid behov ordna synprövningar Vi ordnar kurser i punktskrift abakusräkning kartläsning och taktila bilder studieteknik datateknik med tillhörande hjälpmedel förflyttningsteknik Adl synträning social kompetens övrig specialkunskap Vi hjälper också till vid anordnande av temadagar kring synhandikapp i daghem och skolor. Kontaktuppgifter: www.blindskolan.fi Svenska skolan för synskadade Edelfeltsvägen 13, 00150 Helsingfors tfn (09) 668 99 20, fax: (09) 62 93 62 Celia biblioteket för synskadade Celia - biblioteket för synskadade är det enda biblioteket i Finland som är specialiserat på att betjäna synskadade betjänar hela landet och lyder under utbildningsministeriet producerar och erbjuder punktskriftsböcker, talböcker, elektroniska böcker och annat specialmaterial Bibliotekets målsättning är att öka jämställdheten genom att främja handikappades tillgång till kunskap och litteratur, ge synskadade och andra läshandikappade möjlighet till information, studier och rekreation samt möjlighet att syssla med litteratur och konst. Celia-biblioteket producerar tal-, punktskrifts- och elektroniska böcker för bibliotekets egen utlåningsverksamhet och för skolelever och studerande på olika utbildningsnivåer, fortbildning på yrkesnivå och självstudier. Läromedlen redigeras så att de är tillgängliga och lämpar sig för synskadade. September 2007 7

Celia betjänar synskadade och andra, som på grund av handikapp eller sjukdom inte kan använda vanligt biblioteksmaterial. Bland Celia-bibliotekets kunder finns till exempel blinda och svagsynta dövblinda utvecklingsstörda afatiker personer med grava läs- och skrivsvårigheter Biblioteket erbjuder åt synskadade och andra läshandikappade ett mångsidigt bestånd av talböcker, punktskriftsböcker, elektroniska nätböcker samt bilder- och taktilböcker för barn. Läroboksservicen säljer och lånar ut läroböcker för olika utbildningsstadier. Böckerna har redigerats för att vara tillgängliga. Utöver punktskriftsböcker, talböcker och elektroniska böcker omfattar utbudet även reliefbilder och reliefkartor. Kontaktuppgifter: www.celialib.fi CELIA - Biblioteket för synskadade Postadress: PB 20, 00030 IIRIS, Finland Besöksadress: Maruddsvägen 74, Östra centrum, Helsingfors tfn (09) 22 95 2, fax: (09) 229 522 95 Kundservice på svenska (alla materialtyper, bokklubbar, anmälning): tfn (09) 2295 2230,e-post: biblioteket@celialib.fi Döva och hörselskadade barns stödförening r.f. DHBS DHBS är en finlandssvensk, riksomfattande ideell förening som samlar och stöder familjer med döva och/eller hörselskadade barn. Vi ger stöd och råd i frågor som rör döva och hörselskadade barns habilitering, skolgång, kommunikation och utbildning. DHBS har knappt 140 medlemmar och en styrelse som består av ordförande, sekreterare och 6 styrelsemedlemmar som representerar de olika finlandssvenska regionerna. DHBS ordnar för familjerna årliga anpassningsträningskurser (ANTRÄ-kurser) traditionella sommarträffar i Jakobstad regionala träffar i Österbotten och Nyland DHBS producerar teckenspråks-/ tecken som stöd -material DHBS stöder ekonomiskt barn och unga som deltar i fritidsaktiviteter föräldrar som deltar i föräldrautbildningar DHBS samarbetar med specialdaghemmet Snäckan Finlandsvenska teckenspråkiga r.f. Ytteresse lågstadium Hörselskadade barns föräldraförbund r.f. SPERES handledande specialläraren Folkhälsan Finlands dövas förbund r.f. 8 September 2007

Kontaktuppgifter: kotisivu.dnainternet.net/dhbs Helsingfors: Brita Edlund ordf. Ekallén 7, 00330 Helsingfors tfn 050 330 19 65 brita.edlund@columbus.fi Hannele Rabb, sekr. Bäckvägen 5 A, 00380 Helsingfors tfn 050 362 75 56 hannele.rabb@hel.fi Sibbo: Lena Nyström Martinsvägen 87, 04130 Sibbo tfn 040 724 28 57 lena.nystrom@sipoo.fi Österbotten: Gun-Britt Westerlund, vice ordf. Nygränd 5, 68600 Jakobstad tfn 050 517 37 40 gunbrittwesterlund@yahoo.se Dövundervisning i Ytteresse skola och specialdaghem Specialdaghemmet Snäckan verkar i Ytteresse i Pedersöre kommun. Snäckan ger specialundervisning för döva och hörselskadade barn, men tar också emot barn med andra kommunikationshinder. Ytteresse skola är en naturlig fortsättning för de barn som gått i Snäckan. Skolan kan även ta emot döva och hörselskadade elever från andra orter i Svenskfinland. Elever med olika former av hörselskada och i behov av tekniska hjälpmedel är integrerade i hörande klass, men ges också undervisning både individuellt och i mindre grupp. Såväl Snäckan som Ytteresse skola har välutvecklade tekniska lösningar för barn både med hörapparat och med cochleaimplantat, samt ger distansundervisning och handledning över Internet till andra förskolor och skolor i Svenskfinland. Kontaktuppgifter: Specialdaghemmet Snäckan Ytteressevägen 212, 68810 Ytteresse tfn (06) 766 75 24 e-post: snackan@pedersore.fi Ytteresse skola Ytteressevägen 214, 68810 Ytteresse tfn (06) 766 76 48, fax: (06) 766 72 44 e-post: ytteresse.skola@pedersore.fi Vasa Specialpedagogiska Center Vasa Specialpedagogiska Center fungerar inom Åbo Akademi i Vasa som en utredningsenhet med tjänster på individ- och gruppnivå och som en forsknings- och utvecklingsenhet inriktad på inlärningssvårigheter. Centret erbjuder specialpedagogiska utredningar och analyser av inlärningssvårigheter främst med betoning på läsning, skrivning och matematik Utredningarna görs både på individ- och/ eller gruppnivå. Psykolog kan konsulteras vid behov. Föreläsningar och handledning kring inlärningssvårigheter, främst med betoning på läsning och skrivning, erbjuds också. Kontaktuppgifter: www.vasa.abo.fi/speccenter Vasa Specialpedagogiska Center Besöksadress: Strandgatan 2, F7, 65100 Vasa Postadress: Vasa Specialpedagogiska Center/Österbottens Högskola PB 311, 65101 Vasa tfn (06) 324 73 13, (06) 324 71 11 e-post: specped-center@abo.fi September 2007 9

Datero r.f. Datero r.f. är en tvåspråkig förening, som har regionens handikapporganisationer som huvudman. Datero fungerar i nära samarbete med Datero-polikliniken. Dateros hemort är Vasa och huvudverksamhetsområde Österbotten. Föreningen Datero strävar efter att främja rehabilitering, inlärning och fritidssysselsättning i samarbete med biblioteken. Datero erbjuder dataprogram på båda inhemska språken till utlåning kostnadsfritt eller för användning i Dateros besöksutrymmen. Programmen kan även fjärrlånas. Genom sina utlåningspunkter erbjuder Datero även handledning, små kurser och stöd i användning av programvaran. Datero har i början av 2007 åtta utlåningspunkter: Vasa, Karleby, Jakobstad, Nykarleby, Vörå, Laihela, Närpes och Kristinestad. Nya Datero-punkter grundas inom ramen av resurser, vilka sökes av fonder och stiftelser. Kontaktuppgifter: www.datero.fi Datero r.f., Biblioteksgatan 13, 65100 Vasa tfn (06) 325 35 96 e-post: datero@datero.fi Datero-polikliniken vid Vasa Centralsjukhus Kommunikations- och datahjälpmedelspolikliniken Datero erbjuder inom den medicinska habiliteringen hjälpmedelsbedömningar åt klienter som på grund av nedsatt funktionsförmåga är i behov av datatekniska eller andra tekniska hjälpmedel för att kunna läsa, skriva, arbeta, kommunicera etc. Verksamhetsområdet är Vasa sjukvårdsdistrikt. För en utredning av hjälpmedelsbehov behövs en läkarremiss. Se även Datero-föreningen. Kontaktuppgifter: www.vshp.fi Besöksadress: Vasa Stadsbibliotek, Biblioteksgatan 13, 65100 Vasa Postadress: Datero-pkl, Vasa stadsbibliotek, PB 235, 65101 Vasa tfn (06) 325 35 95 Jungmans skola Jungmans är en grundskola för elever med speciella behov i Jakobstadsnejden. Den erbjuder stöd för språk, kommunikation, motorik samt strukturerad undervisning. Skolan fungerar tillsammans med Kyrkostrands skola. Kontaktuppgifter: Jungmans skola Bagarnäsv.32, 68600 Jakobstad Kontaktperson: Bertil Klingenberg, rektor tfn (06) 785 1539, fax (06) 785 1473 e-post: jungmans.skola@jakobstad.fi 10 September 2007

Mussor skola/specialpedagogiska kompetenscenter Mussor skolas stödtjänster består av att: specialklasslärare som är specialiserade på olika handikapp och undervisningsmetoder ger handledning till personer som arbetar med elever med särskilda behov specialklassläraren tränar direkt med eleven och gör upp en individuell undervisningsplan tillsammans med vårdnadshavare, lärare, assistent, terapeuter m.fl. specialklassläraren tillverkar tilläggsmaterial till undervisningen för den enskilda eleven Kontaktuppgifter: Mussor skola/specialpedagogiska kompetenscenter Kapellbackavägen 6, 65370 Vasa Kontaktperson: Kerstin Åstrand-Hedman, rektor tfn (06) 325 31 79, 0400 36 84 84, fax (06) 325 31 78 e-post: kerstin.astrand@vaasa.fi Minervaskolan och Zacharias Topeliusskolan Toppan specialpedagogisk verksamhet i Helsingfors med omnejd Minervaskolan och Zacharias Topeliusskolan Toppan fungerar som specialpedagogiska resurscentrum i Helsingfors. Zacharias Topeliusskolan Toppan är specialiserad på undervisning av elever med utvecklingsstörning och/eller autism, även elever som har ytterligare handikapp (motoriska handikapp, epilepsi, syn- och hörselhandikapp). Minervaskolan är specialiserad på anpassad undervisning, läs- och skrivsvårigheter, språkliga svårigheter (t.ex. dysfasi), barn med olika neurologiska störningar och andra typer av inlärnings- och anpassningssvårigheter. Minervaskolan, specialpedagogisk service: pedagogisk handledning för lärare och assistenter som arbetar med elever i behov av särskilt stöd möjlighet att bekanta sig med läromedel och undervisningsmaterial samt få tips och idéer för undervisningen möjlighet att prova programvara för datorstödd undervisning utlåning av datorprogram för elever med särskilda behov utlåning av facklitteratur specialpedagogiska caféer och fortbildningar med olika teman diskussioner och planeringsmöten vid uppgörandet av individuella undervisningsplaner information om särdrag hos elever med olika inlärningssvårigheter möjlighet att bekanta sig med undervisning i specialklass Zacharias Topeliusskolan Toppan, specialpedagogisk service: diskussioner och planeringsmöten som kan ge stöd för uppgörandet av individuella undervisningsplaner för elever med 11-årig läroplikt som har utvecklingsstörning eller autism möjlighet att bekanta sig med undervisning i specialklass handledning av klasslärare och assistenter, planering av praktiska lösningar, anpassning av läromedel, information om material och metoder för den enskilda eleven som stöd för inlärning September 2007 11

specialklasslärarna kan vid behov ge undervisning redan i daghemmet för elever med 11-årig läroplikt skolan tar emot studiebesök av både enskilda personer och grupper specialpedagogiska caféer och fortbildningar med olika teman Kontaktuppgifter: www.minerva.edu.hel.fi Minervaskolan Besöksadress: Apollogatan 12 00010 Helsingfors tfn (09) 310 865 90 (lärarrummet) www.toppan.edu.hel.fi Zacharias Topeliusskolan Besöksadress: Stenbäcksgatan 14 00250 Helsingfors tfn (09) 310 865 97 (lärarrummet) Lovisa sensomotoriska centrum/senso Målet för verksamheten är att förbättra elevens inlärningsförutsättningar genom sensomotorisk utredning och uppgörande av åtgärdsprogram samarbete med elevens klasslärare och övriga sakkunniga, för att kunna beakta elevens svårigheter i klassrummet och stöda elevens utveckling ordna förläsningar och utbildning i sensomotorik för olika målgrupper t.ex. lärare, assistenter och daghemspersonal handleda och utbilda i Arrow-metoden - en inlärningsmetod där barnets egen röst utnyttjas för att befrämja inlärning; övningarna kan administreras av assistenten i klassen Kontaktuppgifter: http://edu.loviisa.fi Senso, Lovisa Sensomotoriska Centrum Drottninggatan 21, 07900 Lovisa tfn (019) 53 14 10, 0400 945 410 fax (019) 53 14 83 www.peda.net/veraja/loviisa/senso Förbundet Hem och Skola i Finland r.f. Hem och Skola ger bl.a. ut foldern Känslor och sociala färdigheter föräldern som vägledare, Hjälp ditt barn att säga nej Du som förälder i arbete mot tobak och rusmedel. De kan beställas från förbundet för 1 euro st. Kontaktuppgifter: www.hemochskola.fi Förbundet Hem och Skola Nylandsgatan 17 D, 00120 Helsingfors tfn (09) 565 77 70, fax: (09) 565 777 74, e-post: hemochskola@hemochskola.fi Kontaktperson: Maarit Westerén tfn (09) 565 77 70, e-post: maarit.westeren@hemochskola.fi 12 September 2007

Barnavårdsföreningen i Finland r.f./adhd-center Våra stödåtgärder består av telefonrådgivning litteratur och broschyrer studiebesök föreläsningar specialistmotttagningar habilitering för barn och ungdomar diskussionsgrupper för föräldrar Familjeskolan POP (r) ADHD-coaching Kontaktuppgifter: www.bvif.fi Kontaktperson: Marie-Louise Tapper Stenbäcksgatan 7 A, 00250 Helsingfors tfn (09) 329 455 20, fax (09) 329 455 00 e-post: ml.tapper@adhd-center.com Tre-f Tre-f är en Finlandssvensk förening för dem som har inlärningssvårigheter. Föreningens mål är att stöda människor i alla åldrar med inlärningsvårigheter. Tre-f ger handledning, råd och information om olika inlärningsstilar och läs- och skrivsvårigheter. Tre-f:s infopunkt finns i Esbo och där kan man bekanta sig med litteratur och olika tekniska hjälpmedel. Ring eller skicka e-post för mera information. Kontaktuppgifter: www.tre-f.fi Kontaktperson: Ann-Marie Rosenqvist-Berg tfn 050 590 88 00, e-post: info@tre-f.fi Ord och Mening Ord och Mening erbjuder tjänster inom habilitering och pedagogik. Ord och Mening arbetar för barn med inlärningssvårigheter eller andra specifika svårigheter i utvecklingen genomsyrat av en helhetssyn och fokus på funktionsmöjligheter. Ord och Mening erbjuder: terapier enligt OM3-modellen enskilda terapier och specialpedagogiska åtgärder specifika metoder ss. Theraplay, Taktil Stimulering och PECS handledningar kurser utredningar I Ord och Mening arbetar psykolog talterapeut ergoterapeut matematiklärare barnträdgårdslärare med specialisering på handledning speciallärare barnneurolog beröringspedagog Kontaktuppgifter: www.ordochmening.fi Bertel Jungs väg 2, 00570 Helsingfors tfn 010 525 88 00, e-post: info@ordochmening.fi September 2007 13

Övriga organisationer som erbjuder svenskspråkig service ADHD-förbundet rf tfn (09) 454 111 20 www.adhd-liitto.fi Dyslexiföreningen HERO/HEROSAK tfn (09) 686 935 00 www.lukihero.fi Epilepsiförbundet rf tfn (09) 350 82 30 www.epilepsia.fi Finlands CP-Förbund rf tfn (09) 540 75 40 www.cp-liitto.fi Finlands Svenska Autism- och Aspergerförening rf kontaktperson tfn 040 555 96 94 www.autism.fi Finlands Svenska Handikappförbund rf tfn (09) 49 64 46 www.handikappforbundet.fi Finlands Svenska Psykosociala Centralförbund rf tfn (06) 723 25 15, (09) 241 10 19 www.fspc.fi Finlandssvenska teckenspråkiga rf tfn (09) 67 11 69 www.svenskadova.fi Förbundet Finlands Svenska Synskadade rf tfn (09) 696 23 00 www.fss.fi Förbundet Utvecklingshämning tfn (09) 34 80 90 www.kehitysvammaliitto.fi Föreningen Finlands Dövblinda rf tfn (09) 549 53 50 www.ecredo.fi/kuurosokeat Föreningen Hörseltjänst rf kontaktperson tfn (06) 320 11 64, 050 527 89 00 Hörselvårdsförbundet rf tfn (09) 61 31 91 www.kuulonhuoltoliitto.fi Invalidförbundet rf tfn (09) 61 31 91 www.invalidiliitto.fi KRAN rf tfn (09) 720 615 32 www.kran.huset.fi Lagmansgården tfn (06) 781 68 00 www.lagmansgarden.fi Närståendevårdare och V-Förbundet rf tfn (09) 686 68 60 www.omaishoitajat.com Snäckan specialdaghem och förskola tfn (06) 766 75 24 www.pedersore.fi Stroke- och dysfasiförbundet rf tfn (09) 348 771 00 www.stroke.fi Svenska hörselförbundet rf tfn (09) 66 33 92 www.horsel.fi Svenskfinlands specialpedagogiska förening rf kontaktperson tfn 0400 43 57 61 www.sel.fi Tröskeln rf tfn (09) 685 01 10 www.kynnys.fi Yrkesträningsskolan Optima tfn (06) 781 46 00 www.optimaedu.fi Ålands Handikappförbund rf tfn (018) 52 73 www.handicampen.aland.fi 14 September 2007