Alternativa verktyg, engelska med stöd av it

Transkript

1 Alternativa verktyg, engelska med stöd av it Aktivitets ID: Tid: 4 april - 6 maj 2016 Plats: SPSM Fortbildning Typ av aktivitet: Nätbaserad kurs Målgrupp: Lärare Pedagog, Elevassistent Resursperson, Rektor Chef Sista anmälningsdag: Beskrivning I utbildning kan alternativa verktyg skapa en tillgänglig lärmiljö och kan vara avgörande för om en elev/studerande ges möjlighet att uppnå de ställda kunskapskraven. Alternativa verktyg - Engelska med stöd av it är en verksamhetsinriktad, erfarenhetsbaserad och processfokuserad kurs med diskussioner och uppgifter. Denna grundkurs ges helt på distans och bygger därmed mycket på självständigt arbete på kursens webbsida och i den egna verksamheten. Kursmaterialet hämtas från webben och är kostnadsfritt. Kursen beräknas ta ca 5 tim/vecka. Den ingår i en grupp av fem olika kurser á 5 veckor som går att läsa separat, efter varandra eller parallellt. De 5 kurserna i gruppen Alternativa verktyg är: Alternativa verktyg för PC och MAC Alternativa verktyg för ipad Alternativa verktyg för Chrome Book Alternativa verktyg - Engelska med stöd av it Alternativa verktyg - Matematik - it, internet och appar Internationella konventioner som behandlar barns och elevers rättigheter och rättigheter för personer med funktionsnedsättning ligger till grund för den svenska lagstiftningen och för Specialpedagogiska skolmyndighetens arbete.

2 Alternativa verktyg - Engelska med stöd av it är en "prova på" kurs. Deltagarna ges möjlighet att själva prova att använda olika verktyg på dator och pekplatta. Kursens fokus är dator och pekplatta som verktyg för elever där it kan tillföra andra möjligheter än traditionella läromedel. I kursen spelar erfarenhetsutbytet som inspirations- och kunskapskälla stor roll. För att i lugn och ro ta sig igenom de olika kursmomenten kan ca 5 timmar i veckan ses som en lämplig tid. Kursen pågår i 5 veckor. Kursen är uppbyggd i 3 olika moment Introduktion till distansstudier hos SPSM Lär dig mer om kursplatsen och introducerar distanstudier som kan vara lite speciellt för många Skolans styrdokument Momentet pekar på viktiga dokument som kan hjälpa dig att argumentera för it som en del av arbetet med delaktighet och tillgänglighet Engelska med stöd av it Detta moment är i sin tur uppdelat i tre olika avsnitt. Använda dator och andra tillämpningar med it-anknytning i engelska undervisningen. Avsnittets relaterar till LGR11. De avsnitt som hanteras med utgångspunkt från engelska är: Lyssna och läsa Tala, skriva och samtala Resurser på internet Medverkande Curt Ekstedt, Per Eriksson

3 Målgruppsbeskrivning Denna distanskurs vänder sig till skolpersonal som vill öka sin kunskap om it som alternativa verktyg. Kursen är en reflekterande kompetensutveckling med inslag av praktiskt arbete. Kursen vänder sig till assistenter, pedagoger, specialpedagoger, speciallärare, skolledare. Förkunskaper Kursen kan ses som en instegskurs, för att arbeta med it-baserade lärverktyg. God vana att använda it-baserade verktyg krävs för ett behagligt arbetstempo. Ett nära samarbete med it-stöd under kursens gång kan underlätta för dig som känner dig osäker. Viktigt är att deltagaren har grundläggande it-kompetens (ordbehandling, internet, e-post) samt har ett intresse för pedagogiska diskussioner. Syfte Kursen syftar till att genom praktiskt arbete och erfarenhetsutbyte ge kunskap, förståelse och medvetenhet om de möjligheter it erbjuder som ett alternativt verktyg i lärandet oavsett funktionsförmåga. Kursen utgår från de möjligheter till delaktighet, tillgänglighet och inkludering som it-verktyg erbjuder. Mål Deltagaren har kännedom om läroplanens centrala innehåll i ämnet engelska provat på att använda skönlitterära talböcker på engelska provat översättningsprogram mellan svenska och engelska orienterats om några olika datorbaserade ordböcker på engelska

4 kunskap om rättstavningsprogram på engelska avsett för elever i läs o skrivsvårigheter förståelse för möjligheten att använda talsyntes vid texthantering på engelska reflekterat om it och delaktighet förståelse för tillgänglighet utifrån funktionsnedsättning Funktionsnedsättning Läs- och skrivsvårigheter/dyslexi, Matematiska svårigheter, Neuropsykiatriska funktionsnedsättningar, Rörelsehinder, Synnedsättning, Tal språk och kommunikation Upplysningar Upplysningar om innehåll: Curt Ekstedt, curt.ekstedt@spsm.se, Per Eriksson, per.eriksson@spsm.se, Upplysningar om administration: Björn Rönnåsen, bjorn.ronnasen@spsm.se, Övrigt Viktiga förberedelser inför distanskursen För att fullt ut delta i kursen behöver du kunna installera program eller appar som ibland hämtas hem från internet. Om du inte har behörighet att installera program eller appar på det it-verktyg som ska användas i kursen, behöver du samverka med behörig it-administratör på din arbetsplats. I kursens avsnitt kan ett flertal program, appar och filer laddas ner och installeras för att närmare undersökas. För att på ett smidigt och enkelt sätt kunna göra detta kan du

5 behöva stöd av en it-ansvarig nära dig. Avtala tid för hjälp med installation av de programvaror eller appar som behövs innan det är "för sent". Tänk på: Det kan ta tid att ta hem programvaror från Internet. Ta reda på om du själv har behörighet att installera program. Om inte, avtala tid med tekniskt ansvarig för att installera program redan innan kursen startar. Kontrollera om talsyntesprogram finns på skolan/i kommunen och att dessa har tillgång till engelsk röst. Begär att få ta del av dessa licenser om så är fallet. Testa så att talsyntesprogrammets engelska röst kan höras och fungerar. Anmälan Du anmäler dig på Observera att aktiviteten kan vara fulltecknad. Specialpedagogiska skolmyndigheten, Datum för utskrift: KONTAKT I SPSM FORTBILDNING Telefon: E-post: fortbildning@spsm.se