Konstruktioner. 1 Att dela en sträcka i två lika delar. I Euklidisk geometri. Johan Wild 2010-01-18. Sträcka AB skall delas i två lika delar.



Relevanta dokument
4-3 Vinklar Namn: Inledning. Vad är en vinkel?

4-6 Trianglar Namn:..

3.1 Linjens ekvation med riktningskoefficient. y = kx + l.

ATT KUNNA TILL. MA1050 Matte Grund Vuxenutbildningen Dennis Jonsson

Kurvlängd och geometri på en sfärisk yta

x 2 + px = ( x + p 2 x 2 2x = ( x + 2

Finaltävling i Uppsala den 24 november 2007

I den här delen används inte räknare. Motivera alltid din slutsats med matematiska uttryck, figurer, förklaring el.dyl.

Kängurun Matematikens hopp Benjamin 2006 A: B: C: D: E:

MATEMATIK 5 veckotimmar

Lathund, procent med bråk, åk 8

EUKLIDISK GEOMETRI. Torbjörn Tambour. Matematiska institutionen Stockholms universitet Första upplagan 2002 Eftertryck förbjudes eftertryckligen

DOP-matematik Copyright Tord Persson. Bråktal Läs av vilka tal på tallinjen, som pilarna pekar på. Uppgift nr

SF1620 Matematik och modeller

Explorativ övning euklidisk geometri

När jag promenerar i stan under julen väcker synen av alla adventsstjärnor

Geometri och statistik Blandade övningar. 1. Vid en undersökning av åldern hos 30 personer i ett sällskap erhölls följande data

MVE365, Geometriproblem

Jag vill också tacka min familj, som har varit mycket stöttande under tiden jag har läst matematik.

Snabbslumpade uppgifter från flera moment.

Pesach Laksman är lärarutbildare i matematik och matematikdidaktik vid Malmö högskola.

Matematik 92MA41 (15hp) Vladimir Tkatjev

UPPVÄRMNING. Ta med styrketräningen på semestern:

Övningshäfte Algebra, ekvationssystem och geometri

Explorativ övning euklidisk geometri

Geometri. Matematik i tre dimensioner

Erfarenheter från ett pilotprojekt med barn i åldrarna 1 5 år och deras lärare

Svar och arbeta vidare med Student 2008

Repetition av cosinus och sinus

Möbiustransformationer.

Föreläsning 7b Längdskalan är L = 2 3

Konsten att bestämma arean

ANVÄND NAVIGATIONEN I CAPITEX SÄLJSTÖD

Hävarmen. Peter Kock

Euklidisk geometri. LMA100, vt 06

Matematik 92MA41 (15hp) Vladimir Tkatjev

Volymer av n dimensionella klot

Tentamen 973G10 Matematik för lärare årskurs 4-6, del2, 15 hp delmoment Geometri 4,5 hp, , kl. 8-13

3. Pappa hade köpt hem 16 clementiner. Karin åt upp hälften av dem. Eva åt två och David åt upp resten. Hur många clementiner åt David?

konstanterna a och b så att ekvationssystemet x 2y = 1 2x + ay = b 2 a b

Sammanfattning av kursdag 2, i Stra ngna s och Eskilstuna

Sjukgymnasten tipsar om rörelser att göra hemma

Dina tänder är viktiga. Du behöver dem varje dag.

Trianglar: likformighet och kongruens

Facit åk 6 Prima Formula

Enklare matematiska uppgifter

Avsikt På ett lekfullt sätt färdighetsträna, utveckla elevers känsla för hur vårt talsystem är uppbyggt samt hitta mönster som uppkommer.

1,2C 4,6C 1A. X-kuber. strävorna

4-7 Pythagoras sats. Inledning. Namn:..

Omvandla Vinklar. 1 Mattematiskt Tankesätt

DEMONSTRATIONER MAGNETISM II. Helmholtzspolen Elektronstråle i magnetfält Bestämning av e/m

L(9/G)MA10 Kombinatorik och geometri Gruppövning 1

Start. Mål. Rallylydnad Nybörjarklass. Mom nr Skylt Beskrivning

D A B A D B B D. Trepoängsproblem. Kängurutävlingen 2012 Benjamin

Scoot Boot - frågor & svar

Rallylydnad Nybörjarklass

Medioteket. Introduktion till sli.se/medioteket för lärare

Laborativ matematik som bedömningsform. Per Berggren och Maria Lindroth

Enklare uppgifter, avsedda för skolstadiet.

Snabbhjälp till. Kristian. elevdata.se

Kryssproblem (redovisningsuppgifter).

Enklare matematiska uppgifter

Explorativ övning 11 GEOMETRI

Matematik 2 Digitala övningar med TI-82 Stats, TI-84 Plus och TI-Nspire CAS

Uppdrag: Huset. Fundera på: Vilka delar i ditt hus samverkar för att elen ska fungera?

Manual Gamla Akka-plattan

Intervjumall. Datum: Intervjuare: Kandidatens namn: Kandidatens uppgifter: Växel: (5)

Kängurun Matematikens hopp

Virkade tofflor. Storlek & By: Pratamedrut. pratamedrut.se/blog/virkade tofflor 1

När jag har arbetat klart med det här området ska jag:

Ma2c - Prövning nr. 3 (av 9) för betyget E - Geometri

Uppgift 1 Kan ni bygga en cirkel? Titta på figuren! Ni får använda en lina och ärtpåsar. Uppgift 2 Plocka påsar (se nästa sida!)

URVALSSAMARBETET INOM NATURBRUK OCH MILJÖOMRÅDET I YRKESHÖGSKOLORNA URVALSPROV Provet i matematik

Mätning och geometri

Kapitel 10 Rumsdefinition... 3

Arbeta bäst där du är Dialect Unified Mi

Steg a) 0,129 b) 1,72 c) 2,05 7 a) 960 kr b) 1600 kr c) 14 kr 8 30% 9 a) 32% b) 60% c) 12% 10 20% 11 a) b) c) a) 135 b) c) 6 ( )

Två konstiga klockor

Antal grodor i varje familj Antal hopp tills alla bytt plats Ökning

Program Handledning Förutsättningar: Träningar Teori

Modul 6: Integraler och tillämpningar

OM KOMPLEXA TAL. 1 Om a är ett positivt reellt tal så betecknar a det positiva reella tal vars kvadrat är a men det är

Detta prov består av del 1 och 2. Här finns också facit och förslag till poängsättning

Föreläsning 8: Räkning. Duvhålsprincipen. Kombinatorik

FRÅN A TILL Ö LäraMera Ab / och Allemansdata Ab / FRÅN A TILL Ö

Träning i bevisföring

Dash and Dot. Svårighetsgraden bestämmer du själv genom att välja någon av av de 5 appar som är kopplade till Dash & Dot.

NATIONELLT KURSPROV I MATEMATIK KURS B HÖSTEN Tidsbunden del

[ÖVNINGSBANK] Sollentuna FK. Expressbollen

Lathund till Annonsportalen

Q1 Hur många undervisningstillfällen har du haft under september månad?

Procent - procentenheter

Hur skapar man formula r

Kursplan i Matematik för Alsalamskolan

Pedagogiska Fakulteten Åbo Akademi i Vasa. Lars Burman [GEOMETRI] : 5 sp : 40 h

4-9 Rymdgeometri Namn:.

På och avmastning. 1. Ensam är inte stark

Gruppindelning JUNIOR

TIMREDOVISNINGSSYSTEM

Tentamen i Linjär algebra (TATA31/TEN1) ,

Transkript:

Konstruktioner I uklidisk geometri Johan Wild 2010-01-18 c Johan Wild johan.wild@europaskolan.se Får gärna användas i undervisning, kontakta i så fall författaren. 1 tt dela en sträcka i två lika delar Sträcka skall delas i två lika delar. Ställ in passaren på ett avstånd större än halva. Rita två cirkelbågar med som medelpunkt och passarens avstånd som radie. Rita cirkelbågarna där och kommer att ligga. nvänd samma avstånd på passaren som radie och rita två cirkelbågar som skär de två första. Skärningspunkterna är och. rag linje genom och. en delar i två lika delar. 1

2 Konstruktion av normal till linje genom given punkt utanför linjen n normal till skall konstrueras så att den går genom punkt. Förläng. ät upp på passaren. Rita cirkelbåge med som medelpunkt och som radie som skär förlängningen av. Skärningspunkten är punkt. Konstruera linje som delar i två lika delar. enna linje är normal till genom punkt. 3 Konstruktion av normal till linje genom given punkt på linjen n normal till skall konstrueras så att den går genom punkt. Förläng. ät upp två punkter och på samma avstånd från. Konstruera linje som delar i två lika delar. enna linje är normal till genom punkt. 2

4 Konstruktion av kongruent triangel n triangel är given. n triangel som är kongruent med denna skall konstrueras så att sida sammanfaller med en given linje. G F ät upp sträcka på passaren. arkera punkt F på linje så att = F. ät upp sträcka på passaren. Rita en liten cirkelbåge med centrum i och som radie. ät upp sträcka på passaren. Rita en liten cirkelbåge med centrum i F och som radie. Låt cirkelbågarna skära varandra i punkt G och bilda G =. 5 Konstruktion parallell linje genom given punkt n linje är given, samt en punkt utanför denna. n linje skall konstrueras som går genom punkten och som är parallell med linjen. Punkten är given. arkera punkterna och på linjerna. essa kan väljas godtyckligt. ät upp sträcka på passaren. Rita en liten cirkelbåge med centrum i och som radie. ät upp sträcka på passaren. Rita en liten cirkelbåge med centrum i och som radie. Låt cirkelbågarna skära varandra i punkt. Linje är nu parallell med den givna linjen. 3

6 tt dela en sträcka i tre lika delar Sträckan skall delas i tre lika delar. F G H Konstruera två normaler till genom punkterna respektive. Gör dem lika långa: =. ela i två lika delar: =. rag och. Skärningspunkten är F. Konstruera normal till genom punkt F. enna skär i punkt G. ät upp G med passaren och rita cirkelbåge med G som centrum och G som radie. enna skär i punkt H. = 3G G = GH = H 7 Konstruktion av masscentrum för triangel egreppet masscentrum är egentligen ett begrepp i fysiken. I ett homogent gravitationsfält sammanfaller denna punkt med tyngdpunkten. tt viktigt faktum är att en fri kropp som roterar, gör det runt sitt masscentrumn. an kan visa att masscentrum för en triangel sammanfaller med skärningspunkterna för dess medianer. n median i en triangel är en linje från ett hörn till mittpunkten på motstående sida. Konstruktionen är mycket enkel: Konstruera mittpunkten på varje sida i triangeln och dra medianerna. 4

8 Konstruktion av bisektris isektris till vinkel skall konstrueras. n cirkelbåge med någon radie ritas med centrum i så att den skär båda vinkelbenen i punkterna och. Två cirkelbågar med samma radie ritas med centrum i respektive så att de korsar varandra. Skärningspunkten är. Linje är bisektris till vinkel. 9 Konstruktion av en cirkel inskriven i en triangel I skall en cirkel skrivas in. ilda bisektriser till och. essa skär varandra i punkt. ilda normal till som går genom punkt. en har punkt gemensam med. Rita en cirkel med medelpunkt i och som radie. enna tangerar och. 5

10 Konstruktion av en cirkel som omskriver en triangel n cirkel som omskriver skall konstrueras. I figuren till höger är trubbvinklig, vilket gör att cirkelns medelpunkt faller utanför triangeln. ilda mittpunkterna och till respektive. ilda normaler till och som går genom och. essa skär varandra i punkt. Rita en cirkel med medelpunkt i och som radie. Punkt och ligger på denna. 11 Konstruktion av regelbunden sexhörning n regelbunden sexhörning med sida skall konstrueras. Rita en cirkel med centrum i och Radie. arkera punkt på cirkeln. Rita en cirkelbåge med centrum i och som radie som skär cirkeln. Upprepa detta fyra gånger till så att nästa cirkelbåge har centrum där den förra cirkelbågen skär cirkeln. 6

rag linjer mellan de på cirkeln markerade punkterna. 12 Konstruktion av gyllne snittet Sträckan är given. n punkt på F skall konstrueras mellan och så att F = F. Vidare skall en punkt H på förlängningen av konstrueras så att H = H. G Konstruera mittpunkten på. F Konstruera en normal till genom punkt. arkera en punkt på denna så att =. rag linje. arkera punkt på denna linje så att =. arkera punkt F på linje så att F =. arkera punkt G på normalen till så att = G. Rita cirkelbåge med centrum i och G som radie. enna skär förlängningen av i punkt H. H 7

13 Konstruktion av regelbunden femhörning n femhörning med inskriven i en cirkel med centrum i och radie som radie skall konstrueras. Rita en cirkel med centrum i och som radie. rag linje och förläng den bortom. Konstruera mittpunkten på sträcka. Konstruera normal till genom. arkera punkt där denna skär cirkeln. Rita cirkelbåge med centrum i och som radie så att denna skär förlängningen av i punkt. Femhörningen har sida. arkera hörnen på cirkeln. 8