UFÖ1Y, Förskollärarprogrammet, 210 hp



Relevanta dokument
Uttagen: UFÖ1Y, Förskollärarprogrammet, 210 hp

Förskollärar- programmet 210 hp

Förskollärarprogrammet. 210hp

Lärarutbildning - Kompletterande pedagogisk utbildning, 90 hp

UGR0Y FÖGR, Grundlärarprogrammet Inr m arbete i förskoleklass och grundskolans årskurs 1-3, 240 hp

Kvalitetsarbete i förskolan

Kompletterande lärarutbildning 2016/2017

Förskolan är till för ditt barn

Nalle Puh`s verksamhetsplan VT 2010 HT 2011

Sid i boken Rekrytering. Författare Annica Galfvensjö, Jure Förlag

Skolinspektionen Nyanlända 2016

Miljö och material på förskolan, hållbar utveckling

För unga vuxna Vuxenutbildning. Den svenska skolan för nyanlända

SSP1K, Samhällsplaneringsprogram, 180 hp

Inrättande av pedagogiskt ledarskapspris

Förskolan Vårskogen, Svaleboskogen 7. Plan mot diskriminering och kränkande behandling

Sammanställning kursutvärdering

Bild Engelska Idrott

Bulltofta förskola. Lokal Arbetsplan

Pedagogik GR (C), Utbildningsvetenskaplig kärna IV, Förskollärare, 15 hp

Innehållsförteckning. 1. Tyresö församlings förskola 1.1 Verksamhet och profil. 2. Övergripande målsättning. 3. Inledning. 4.

Arbetsplan. Lillbergets förskola Avd /2016. Barn och utbildning

Programschema för Förskollärarprogrammet, 210 hp. Gäller för läsåret 2015/2016

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2014/15 Förskolan Björnen Lilla Björn

RRE1K UPPS, Kandidatprogram i religionsvetenskap Studieort Uppsala, 180 hp

Arbetsplan Jämjö skolområde

Pedagogik, kommunikation och ledarskap

Välkommen till Arbetsförmedlingen! Information till dig som är arbetssökande

Systematiskt kvalitetsarbete

Ämneslärarprogrammet med inriktning mot arbete i gymnasieskolan 2016/2017

KUPOL en studie om skolmiljöns betydelse för ungdomars hälsa ENKÄT TILL ELEVER I ÅRSKURS 9

Skolplan för Svedala kommun

DISKUTERA. Kursplanen i samhällskunskap KOMMUNAL VUXENUTBILDNING PÅ GRUNDLÄGGANDE NIVÅ

PEDAGOGISK PLAN FÖR FÖRSKOLEKLASS PÅ UTBYNÄSSKOLAN

Svenska som andraspråk, 1000 verksamhetspoäng

Ämneslärarprogrammet med inriktning mot arbete i gymnasieskolan 2017/2018

Erfarenheter från ett pilotprojekt med barn i åldrarna 1 5 år och deras lärare

Riktlinjer för medborgardialog

Kurs: Svenska som andraspråk Kurskod: GRNSVA2 Verksamhetspoäng: 1000

Elevinflytande i planeringen av undervisningen. BFL-piloter Mats Burström

En offensiv skola. Skolplan för Kristianstads kommun R e v i d e r a d h ö s t e n

Bedömningspunkter förskola och annan pedagogisk verksamhet för barn i förskoleåldern

TKV1K, Kandidatprogram i ledarskap - kvalitet - förbättring, 180 hp

HMU1K, Kandidatprogram i musikvetenskap, 180 hp

Utvärdering APL frågor till praktikant

Investera i förskolan

Samtals- och dokumentationsunderlag Språk och erfarenheter

HAH1K, Kandidatprogram i arkeologi och antik historia, 180 hp

Handlingsplan För Gröna. Markhedens förskola 2013/2014

Programschema för Grundlärarprogrammet inriktning förskoleklass och årskurs 1-3, 240 hp

G2E, Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav, innehåller examensarbete för kandidatexamen

Syfte med Pysslingens LärandeINDEX

Samhällsvetenskapsprogrammet Mjölby Gymnasium >>>

Intervjumall. Datum: Intervjuare: Kandidatens namn: Kandidatens uppgifter: Växel: (5)

Kampanj kommer från det franska ordet campagne och innebär att man under en tidsbegränsad period bedriver en viss verksamhet.

Uppdrag: Huset. Fundera på: Vilka delar i ditt hus samverkar för att elen ska fungera?

Ämneslärarprogrammet med inriktning mot arbete i gymnasieskolan 2015/2016

HAB2M BIBL, Masterprogram i ABM Biblioteks- och informationsvetenskap, 120 hp

Satsa på en bra utbildning så satsar vi på dig! Välkommen! Ove Lindberg, Rektor

SVENSKA ÖVERGRIPANDE MÅL FÖR ÅR 6, 7, 8, 9: LYSSNA

Arbetsplan för Kometen

Underlag för bedömning av verksamhetsförlagd utbildning II (VFU II)

Vi skall skriva uppsats

Rapport uppdrag. Advisory board

Gruppenkät. Lycka till! Kommun: Stadsdel: (Gäller endast Göteborg)

Nyanlända elever i skolan

Verksamhetsplan Vommedalens förskola

Förskolan Skogsgläntan

Verksamhetsplan HT -09 och VT -10

SVENSKA FÖR DÖVA OCH HÖRSELSKADADE ELEVER MED UTVECKLINGSSTÖRNING

Utbildningsplan. Musiklärarprogrammet Inriktning gymnasieskolan. Programkod: Programmets benämning: Högskolepoäng/ECTS: Beslut om inrättande:

Sveriges Trafikskolors Riksförbund Film om körkort för nysvenskar Speakertext - Svensk

Service Manager for future tourism

Högskoleutbildning i Danmark (Pedagog) och Sverige Breda gymnasieutbildningar i flera länder Fritidshem finns i Danmark och Sverige, sporadiskt i

Enkätresultat för vårdnadshavare till elever i Centralskolan Söder 4-9 i Grästorp hösten Antal svar: 50

Att visa kunskap genom argumentation Muntlig examination inom etik

Förskollärarprogrammet

Svenska Du kan med flyt läsa texter som handlar om saker du känner till. Du använder metoder som fungerar. Du kan förstå vad du läser.

BARN OCH UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN Ingrid Lööw (6)

Det flippade klassrummet hur uppfattas det av eleverna?

Introduktion till Open 2012

Kommunikationspolicy i korthet för Lidingö stad

HSE1K, Kandidatprogram i kultur, samhälle och etnografi, 180 hp

UTMANINGAR OCH MÖJLIGHETER HAR DU 730 DAGAR OCH ETT STARKT DRIV DÅ HAR VI EN LEDARROLL TILL DIG

7. SAMHÄLLSORIENTERING ÅK 5

Beslut för gymnasieskola

KURSPLAN,! KUNSKAPSKRAV! ELEVARBETEN!

Läroplanen i Gy Ett arbete för att öka förståelsen av det som står i läroplanen och hur det ska tolkas i klassrumsarbetet

Tätorpsskolan Samverkan språk och ämnen

Varför är det så viktigt hur vi bedömer?! Christian Lundahl!

Ansökan om drift av fristående förskola Åby ängar

Beslut för Föreningen Fogdaröd Omsorg, Vård & Utbildning Utan Personligt ansvar

Förskollärar- programmet 210 hp

Välkommen till Österslättsskolan Läsåret 15/16

Kvalitetsrapport Så här går det

Energi & Miljötema Inrikting So - Kravmärkt

Statsbidrag för läxhjälp till huvudmän 2016

Arbetsplan Jämjö skolområde

Utveckla arbetsmiljö och verksamhet genom samverkan

Snösätra Förskolor. Pedagogiska ställningstaganden :

Transkript:

UFÖ1Y, Förskollärarprogrammet, 210 hp UFÖ1Y, Preschool Teacher Education Programme, 210 hp Anmälningskod: P4000 Startermin: H16 Programtakt: 100% Studieort: Uppsala Undervisningsform: Normal Studietid: Dagtid Studienivå (antagning.se): Nybörjarprogram Språk: Svenska Finansieringsform: Planeringstal: Antagningstal: Internationell master: Nej Uppdragsutbildning: Nej Utbytesstudenter: Nej Ämnesord: Barn och ungdom, Pedagogik, utbildningsvetenskap och didaktik, Specialpedagogik, Utbildningsvetenskap Examensord: Förskollärarexamen, Lärarexamen Fritextord: förskola lärarprogram lärarutbildning förskolepedagogik lärare yrkesutbildning utomhuspedagogik förskollärare Intresseområden: Undervisning - Pedagogik - Lärande Studieavgiftsklass: Humsam klass 1 (grundnivå) Studieavgift, första betalning: 45000 SEK Studieavgift, totalt: 315000 SEK UFÖ1Y, Förskollärarprogrammet, 210 hp UFÖ1Y, Preschool Teacher Education Programme, 210 hp Anmälningskod: P9000 Startermin: V17 Programtakt: 100% Studieort: Uppsala Undervisningsform: Normal Studietid: Dagtid Studienivå (antagning.se): Nybörjarprogram Språk: Svenska Finansieringsform: Planeringstal: Antagningstal: Internationell master: Nej Uppdragsutbildning: Nej Utbytesstudenter: Nej Ämnesord: Barn och ungdom, Pedagogik, utbildningsvetenskap och didaktik, Specialpedagogik, Utbildningsvetenskap Examensord: Förskollärarexamen, Lärarexamen Fritextord: förskola lärarprogram lärarutbildning förskolepedagogik lärare yrkesutbildning utomhuspedagogik förskollärare

Intresseområden: Undervisning - Pedagogik - Lärande Studieavgiftsklass: Humsam klass 1 (grundnivå) Studieavgift, första betalning: 45000 SEK Studieavgift, totalt: 315000 SEK Behörighet Naturkunskap 1b/1a1+1a2, Samhällskunskap 1b/1a1+1a2 (områdesbehörighet A6 a) alternativt Naturkunskap A, Samhällskunskap A (områdesbehörighet 6 a) Urval Betyg (67 %) - Högskoleprov (33 %) Katalogtext Är du intresserad av yngre barn och vill påverka och göra avtryck i vårt framtida samhälle? Som förskollärare arbetar du med yngre barn i åldrarna ett till fem år och ansvarar för deras lärande och utveckling. I förskoleverksamheten förenar du undervisning och omsorg. Barnens fysiska och psykiska utveckling, deras behov och letande efter kunskap betraktas ur ett helhetsperspektiv. I förskolan utgör leken lärandets grundval. Arbetet som förskollärare kräver därför ett lekfullt sinnelag, kreativitet och ledaregenskaper. Kurserna i programmet omfattar centrala aspekter för att leda och utveckla verksamhet med barn; ämnesstudier som innefattar den bredd av ämnen som du kommer att arbeta med tillsammans med barnen i förskolan, till exempel bild, matematik och språk samt verksamhetsförlagd utbildning (VFU) som du gör på en förskola. Målet med utbildningen i Uppsala är att ge dig kunskaper, färdigheter och verktyg som behövs för att tillvarata barns nyfikenhet och lust att lära. När du tar din förskollärarexamen står du på en gedigen grund och kan möta din kommande yrkesverksamhet med tillförsikt och gott självförtroende. Förskollärarprogrammet leder till en förskollärarexamen med inriktning mot pedagogiskt arbete med barn i åldrarna ett till fem år. Ingress Vill du göra barns vardag meningsfull och lärorik och ha ett omväxlande arbete med ett ledaransvar? Förskollärarprogrammet vid Uppsala universitet ger dig kunskaper och färdigheter som behövs för att tillvarata barns nyfikenhet och lust att lära. Behovet av utbildade förskollärare är stort. Din kompetens behövs för att framtidens barn ska få en bra start i livet! Om programmet Förskollärarprogrammet är en 3,5 årig utbildning som leder fram till en förskollärarexamen med inriktning mot pedagogiskt arbete med yngre barn i åldrarna ett till fem år. I förskoleverksamheten förenar du undervisning och omsorg. Barnens fysiska och psykiska utveckling, deras behov och kunskapande betraktas ur ett helhetsperspektiv. I förskolan utgör leken lärandets grundval. Arbetet som förskollärare kräver därför ett lekfullt sinnelag, fantasiförmåga och kreativitet. Kursinnehållet i förskollärarprogrammet utgår från förskollärarens yrkesverksamhet. Du kommer bland annat läsa kurser om barns utveckling och livsvillkor och hur du som förskollärare bedömer och utvärderar barnens utveckling och lärande. Du kommer att läsa om ledarskap - hur du kan hantera konflikter och arbeta med sociala relationer. Du får även redskap för att stimulera och stödja barn utifrån deras olika behov. Ett viktigt inslag i

utbildningen är förskolans demokratiska uppdrag där frågor om social rättvisa och respekt för mångfald lyfts fram. Du får också kunskaper om förskolans framväxt ur ett historiskt perspektiv och de villkor som präglat förskolan och dess utveckling fram till idag. En viktig kompetens för att kunna bedriva verksamhet i förskolan är kunskaper inom bild, drama, matematik, musik, naturvetenskap, rörelse, språk och teknik. I programmet får du möjlighet att knyta samman flera av dessa ämnen i olika teman. Kunskapsområdet om undervisning och innehåll i den dagliga verksamheten kallas didaktik och ingår som en del i ämneskurserna. Du gör verksamhetsförlagd utbildning (VFU) på en förskola fyra gånger under din studietid. Totalt omfattar den praktiska delen i utbildningen 20 veckor. I VFU ges du goda möjligheter att på teoretisk grund utveckla dina praktiska undervisnings- och omsorgsfärdigheter som förskollärare. Under handledning av en lokal lärarutbildare som är en erfaren förskollärare praktiserar, studerar och reflekterar du över yrket och dess villkor. Förutom den ämnesmässiga bredden i utbildningen får du möjlighet att fördjupa dig bland annat inom något ämnesdidaktiskt område. I slutet av utbildningen skriver du ett självständigt arbete med relevans för yrkesutövningen. Det är från och med höstterminen 2008 krav på att nyantagna studenter på lärarprogrammen i Sverige ska visa utdrag ur belastningsregistret för att få genomföra verksamhetsförlagd utbildning. /Behöver det stå årtal fortfarande?/ Examen Utbildningen leder till en förskollärarexamen vilket är en yrkesexamen. Om undervisningen Förskollärarprogrammet ges på heltid på Campus Blåsenhus i Uppsala. Förutom traditionella föreläsningar, seminarier, workshops och verksamhetsförlagd utbildning kommer du att arbeta tillsammans med kurskamrater för att lösa olika uppgifter. Examinationsformerna skiftar för att skapa variation och för att utveckla olika kompetenser hos dig som student. Utbildningen använder skriftliga examinationer förlagda vid campus eller i det egna hemmet, muntliga framställningar och gestaltande examinationer med estetiska uttryck, enskilt eller i grupp. På Campus Blåsenhus finns det senaste inom digital lärteknik som du får tillgång till och lär dig att behärska. Den nya tekniken används också som ett verktyg i undervisningen. Vid Uppsala universitet bedrivs forskning av hög kvalitet och du kommer att möta lärare som brinner för sitt ämne. Målet är att du ska få inblick i aktuell forskning om undervisningens och förskolläraryrkets teori och praktik. Utbildningen har ett väl utvecklat system för att tillvarata synpunkter och idéer från programmets studenter. Lärare och studenter formar utbildningen tillsammans inom programmets formella ramar. Utbildningen kräver att du har goda kunskaper i svenska och engelska språket. Studera utomlands Det finns goda möjligheter att förlägga delar av studierna i förskollärarprogrammet utomlands. Vissa terminer i utbildningen är särskilt lämpliga för utbytesstudier. Det finns även möjlighet att göra VFU utomlands. Kurser inom programmet Förskollärarroll i utveckling Lärande och utveckling Språk i förskolan Estetiskt lärande

Matematik Teknik och naturvetenskap Rörelse och hälsa Ledarskap Utbildningens framväxt och villkor Yngre barns livsvillkor, aktörskap och socialisation Barns språk och interaktion Mångfald Specialpedagogik Läroplansteori och didaktik Bedömning, utvärdering och styrning Ämnesdidaktik Barns välbefinnande Självständigt arbete Verksamhetsförlagd utbildning (VFU) Karriär Med en förskollärarexamen från Uppsala universitet står du på gedigen grund och kan möta din kommande yrkesverksamhet med tillförsikt och gott självförtroende. Som förskollärare har du möjlighet att bli lärarutbildare och handleda lärarstudenter som gör sin verksamhetsförlagda utbildning på din förskola. Du kan också gå vidare och utbilda dig till förskolechef eller rektor. Efter att du tagit ut din förskollärarexamen finns möjlighet att läsa vidare på masterprogrammet i utbildningsvetenskap. Därigenom kan du ta ut en magisterexamen och söka till forskarutbildning. Intervju Namn: Jenny Linder Från: Västerhaninge söder om Stockholm Läser: Förskollärarprogrammet Varför vill du bli förskollärare? Jag gillar att man får möta människor och påverka varje dag. Det betyder någonting att jag kommer till jobbet. Jag vill jobba för att göra barns vardag meningsfull och lärorik. Jag gillar att läraryrket är så omväxlande och innefattar allt från undervisning till föräldrakontakt till sångstund med glada barn. Varför fastnade du för Uppsala universitet? Jag valde Uppsala universitet eftersom jag ville ha en seriös universitetsutbildning och samtidigt uppleva en stad med ett rikt studentliv. Hur är det att studera vid ett universitet? Det innebär ett större ansvar eftersom allt inte är obligatoriskt. Vilket delvis är positivt eftersom utbildningen blir vad man gör det till. Det är större fokus på aktuell forskning och vetenskaplighet. På gymnasiet kunde man "tycka" mycket, men på universitetet måste du basera dina åsikter på forskning/grunda den i litteratur och pålitliga källor. Berätta om livet som lärarstudent i Uppsala? Utbildningen blir väldigt mycket vad man gör det till. Det är bara du som sätter gränserna. Man kan verkligen

engagera sig i allt möjligt och hitta nya intressen. I Uppsala finns alla föreningar du kan tänka dig. Hur skulle du beskriva Förskollärarprogrammet? Förskollärarprogrammet är otroligt mångsidigt. Undervisningsformerna varierar mellan föreläsningar och seminarier där man diskuterar i storgrupp till arbetslagsarbete där man jobbar med projekt i smågrupper eller kanske en workshop där man får måla, sjunga eller prova på drama. Hur känns det så här långt? Utbildningen är bättre än jag tänkt mig. Jag har större möjligheter att påverka än vad jag trodde, och relationerna mellan lärarna och studenterna är också väldigt bra. De lyssnar på oss och vill veta vad vi tycker! Det märks att Uppsala är ett forskande universitet med seriösa föreläsare och en hög ambition. Hur upplevde du första tentan? Lite nervöst, det känns lite annorlunda än att skriva prov i klassrum. Men man får ju skriva om tentan om man misslyckas så det kändes inte så farligt. Vad gör du på din fritid? När jag inte pluggar spelar jag teater med Södermanland-Nerikes Nationsteater. Det är ett bra sätt att väga upp studierna med lite kreativitet. Vad gör du om 5 år? Då jobbar jag på en förskola med en pedagogik som jag verkligen brinner för. Eller så kanske jag forskar. Allt är möjligt. Ditt bästa tips till andra som funderar på läraryrket? Självklart tycker jag att alla borde läsa till lärare. Att bli lärare är en bra grund för alla som vill jobba med pedagogik eller ledarskap. I framtiden kan du jobba var som helst i landet, på många olika skolor och arbetsplatser som passar just dig. Lärare är ju drömyrket! Fem snabba: Bästa stället att hänga på en fredag kväll? Grannkorridoren, det sköna med studenthem är att man har många vänner så nära. Var sitter du helst och pluggar? Campus Blåsenhus, biblioteket är bra och man kan boka egna grupprum. Vilket är ditt bästa tips för att fixa kurslitteratur? Jag köper nästan allt begagnat via nätet eller lånar på bibliotek. Favoritcafé i Uppsala? Det finns så många! Jag gillar den gamla inredningen på café Linné Konstantina. Bästa studenttraditionen i Uppsala? Valborg och baler i all ära, men jag skulle inte klara mig utan akademisk kvart. Ht 2013 Adress (om annan än i universitetskatalogen)

Enhetens namn: Lärarprogrammens studievägledning Besöksadress: von Kraemers allé 1 Enhetens telefon: 018-471 14 99 Kontakt Namn: Lärarprogrammens studievägledning Telefon: 018-471 14 99 E-post: studievagledninglu@uadm.uu.se