Riktlinjer för verksamhetsförlagd utbildning VFU Lärarutbildningarna

Relevanta dokument
Riktlinjer för verksamhetsförlagd utbildning VFU Lärarutbildningarna

Förskollärarutbildningen VFU Högskolan Kristianstad

Definitioner och regler för olika typer av praktik vid Umeå universitet

Rutin för rapportering och handläggning av anmälningar enligt Lex Sarah

FÖRSKOLAN FYRKLÖVERNS LIKABEHANDLINGS PLAN/ PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING. Läsåret 15/16

Likabehandlingsplan för läsåret

MOT DISKRIMINERING OCH ANNAN KRÄNKANDE BEHANDLING

Plan mot diskriminering och kränkande behandling Broby förskola. Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskola

Vad är VFU? Lärandemål. VFU-placering

Beslut för Föreningen Fogdaröd Omsorg, Vård & Utbildning Utan Personligt ansvar

Intyg om erfarenhet och lämplighet att undervisa som lärare i gymnasieskolan

Riktlinjer för Kultur- och utbildningsnämndens systematiska kvalitetsarbete. Fastställd , 44.

Beslut för gymnasieskola

Statens skolverks författningssamling

Svensk författningssamling

Sammanfattning Rapport 2015:04. Gymnasieskolors arbete med att förebygga studieavbrott

Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling.

En skola fri från mobbning och kränkningar

REGLER. Regler för placering i förskola och annan pedagogisk omsorg

Elevers rätt till kunskap och särskilt stöd

För unga vuxna Vuxenutbildning. Den svenska skolan för nyanlända

Tillkom i ett gammalt styrsystem där staten var huvudman Ändrad vid ett 70-tal tillfällen vilket lett till brister i struktur och logik

SKOLFS. Inledande bestämmelser. Introduktionsperioden. Syfte. Utvecklingsavdelningen Charlotte Wieslander (7) Dnr :1549

Bedömningspunkter förskola och annan pedagogisk verksamhet för barn i förskoleåldern

Vi vill skapa en trygg miljö där olikheter är en tillgång.

Plan mot kränkande behandling och diskriminering / Likabehandlingsplan

Trygghet och studiero

AVLÖSARSERVICE I HEMMET 9:5 LSS

Offentlighets- och sekretesslag

REGLEMENTE SOCIALA MYNDIGHETSNÄMNDEN

Regler fo r verksamhetsfo rlagd utbildning (VFU) inom la rarutbildningen vid Karlstads universitet

Beslut efter tillsyn enligt personuppgiftslagen (1998:204) PuL

Avtal avseende arbetsplatsförlagt lärande (APL)

Din första arbetsdag

Likabehandlingsplan samt Plan mot kränkande behandling. Tallets förskola 2014/2015

Elevinflytande i planeringen av undervisningen. BFL-piloter Mats Burström

Barns lagliga rättigheter till information, råd, stöd och skydd. Pär Ödman Förbundsjurist Sveriges Kommuner och Landsting

Förberedelsematerial för utvecklingssamtal

Beslut. ein Skolinspektionen. Beslut efter tillsyn av utbildningsanordnaren Hermods AB inom kommunal vuxenutbildning i Helsingborgs kommun.

Likabehandlingsplan. introduktionsprogrammet i Kungsörs. Vuxenutbildningen och. kommun

Beslut för gymnasieskola

Rutin för lönegrundande medarbetarsamtal

Information till arbetsgivaren. Validering av praktiska förmågor och kunskaper mot del av kurs inom Vård och omsorgsprogrammet, Viva komvux, Umeå.

Kultur och bildning Rutiner för specialkost i förskola och skola

1 (5) Verksamhetsbeskrivning Dellens förskola

Beslut för grundsärskola

Beslut för vuxenutbildning

Lokala regler för tillgodoräknande på grundnivå och avancerad nivå vid Linnéuniversitetet

VFU-handboken Gäller från HT 2014

Ansökan om drift av fristående förskola Åby ängar

Statsbidrag för läxhjälp till huvudmän 2016

Rutin för betygsättning vid icke legitimerad lärares undervisning

Skolbeslut för vuxenutbildning

Likabehandlingsplan - för att främja likabehandling och förebygga diskriminering, trakasserier och kränkande behandling

Gemensamma författningssamlingen avseende hälso- och sjukvård, socialtjänst, läkemedel, folkhälsa m.m.

Vi brister i det förebyggande arbetet, liksom att våra insatser för att förstärka värdegrunden i

Tillsyn av Omsorgslyftet Utbildningar AB inom kommunal vuxenutbildning i Nacka kommun

Uppsala. UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN

Riktlinje för tilläggsbelopp för barn eller elev som har ett omfattande behov av särskilt stöd

KORTTIDSTILLSYN 9:7 LSS

Beslut för fritidshem

Socialstyrelsens författningssamling

Du är erbjuden feriearbete i Höörs kommun under sommaren 2016!

Inrättande av pedagogiskt ledarskapspris

Förslag till Myndigheten för samhällsskydd och beredskaps föreskrifter om statliga myndigheters risk- och sårbarhetsanalyser

Underlag för bedömning av verksamhetsförlagd utbildning II (VFU II)

Plan mot diskriminering och kränkande behandling

Dnr : Beslut. efter tillsyn av den fristående gymnasieskolan Wäsby Restaurangskola i Upplands Väsby kommun

Nyanlända och den svenska skolan. Luisella Galina Hammar Utvecklingsavdelning.

Beslut efter uppföljning för gymnasieskola med yrkes- och introduktionsprogram

Reglemente för omsorgsnämnden i Vellinge kommun

Handlingsplan vid hot och våld i arbetsmiljön Lerums vuxenutbildning. Läsåret 2016/2017

Likabehandlingsplan läsåret Handlingsplan mot diskriminering, kränkande behandling och för likabehandling

Skolinspektionen Nyanlända 2016

Trygghetsplan. Likabehandlingsplan och årlig plan mot kränkande behandling

Utdrag ur Offentlighets- och sekretesslagen

Likabehandlingsplan 2015

Beslut för vuxenutbildningen

Plan mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling

Lärarutbildning - Kompletterande pedagogisk utbildning, 90 hp

Riktlinjer för social dokumentation för utförare inom omsorg om funktionsnedsatta och äldreomsorg

Examensarbete är det en kurs? Inst. för Samhällsbyggnad 2009

BRUK. bedömning reflektion utveckling kvalitet

10 tips. - till dig som tar emot praktikanter

Kulturskoleanordnare i Järfälla

Beslut för grundsärskola

Rutin för missförhållande eller en påtaglig risk för missförhållande enligt 14 kap 3 SoL och 24 b LSS (Lex Sarah)

Stödmaterial för VFU

Förskolan Vårskogen, Svaleboskogen 7. Plan mot diskriminering och kränkande behandling

Tillämpningsanvisningar för ansökan om tilläggsbelopp - för elever i gymnasie- och gymnasiesärskolan med extraordinärt behov av särskilt stöd

HÖGSTA FÖRVALTNINGSDOMSTOLENS BESLUT

Sammanfattning på lättläst svenska

Förskollärarprogrammet. 210hp

När du som vårdpersonal vill ta del av information som finns hos en annan vårdgivare krävs det att:

LIKABEHANDLINGSPLAN FÖRSKOLAN ARKEN

Förskollärar- programmet 210 hp

Likabehandlingsplan för Jämjö samverkansområde

Riktlinjer för förskoleverksamhet och fritidshem i Söderhamns kommun

Ludvigsborgs Elevhälso Team LET

Särskilt stöd i grundskolan

Transkript:

Riktlinjer för verksamhetsförlagd utbildning VFU Lärarutbildningarna 1

Förberedelse inför verksamhetsförlagd utbildning Verksamhetsförlagd utbildning, VFU Syftet med den verksamhetsförlagda utbildningen är att förankra lärarutbildningarna i konkreta och praktiska erfarenheter av undervisning och lärande kopplat till teoretiska perspektiv. Den verksamhetsförlagda utbildningen är ett välutvecklat område för Högskolan Kristianstad, vilket innebär samverkan mellan forskning, utbildning och arbetsliv, det vill säga VFU på vetenskaplig grund. Den verksamhetsförlagda delen av utbildningen är en betydelsefull del av högskolans samverkan med det omgivande samhället. Vid program- och kursstart ges övergripande VFU-information för både studenter och handledare. Det finns ett ramavtal vars syfte är att reglera samverkan mellan lärosätena och kommunerna. Det är avgörande för Skåne och Blekinges framtid att lärosätena och huvudmännen tar ett gemensamt ansvar för att inspirera och utbilda unga människor som vill arbeta inom utbildningssektorn. Lärarutbildningarna erbjuder både teoretiskt och praktiskt kunnande samt insikt i skolans villkor. Kvalitén på den verksamhetsförlagda utbildningen är ett väsentligt inslag eftersom den bidrar till att stärka studentens professionella kompetens. Foldern, Verksamhetsförlagd utbildning - VFU visar ramavtalets innehåll och ansvarsområden på ett tillgängligt sätt. 2 VFU-registrering i VFU- och Val-Webb Vid kursstart ges information om VFUoch Val-Webb. Studenten ansvarar för att registrera sina önskemål om kommunplacering, senast två dagar efter kursstart. Placeringsbesked När studenten är registrerad på aktuell kurs görs en beställning till kommunen. Kommunsamordnarna ska placera studenten hos handledare som är erfarna och uppfyller behörighetskrav, lärarexamen. Hur lång tid denna process tar är beroende på kommunsamordnarens hanteringstid. I VFU- och Val-Webb syns placeringen när VFU-administrationen godkänt den. Det skickas då ut ett automatmail till student och handledare att placeringen är klar men också ett datum för kommande handledarträff. Studenten ansvarar för att etablera kontakt i god tid med handledaren för att diskutera kommande VFU gällande kursens innehåll och VFU-uppgift. Studentens rättssäkerhet Eftersom handledaren ska lämna ett VFU-omdöme får studenten inte genomföra sin VFU där en jävsituation kan uppstå, exempelvis på förskolor/skolor där familjemedlemmar arbetar eller är inskrivna som elever. Detta gäller även skola där student nyss avslutat egen utbildning. Jäv innebär en beslutssituation där en person kan tänkas vara partisk eller där det finns någon särskild omständighet som kan rubba förtroendet för personens opartiskhet. En jävig

person får inte delta i förberedelserna för ett kommande beslut. Reglerna för att förebygga jäv har alltså ett dubbelt syfte nämligen dels att förhindra att någon påverkar ett kommande beslut och att förebygga misstankar om att beslut inte tagits på saklig grund. Studenten har ansvar för att informera om jäv situation finns, vilket lämpligast görs i VFU och Val- Webb. Krav på hälsodeklaration Enligt riktlinjer från Socialstyrelsen och Region Skåne/Smittskydd ska förebyggande åtgärder mot tuberkulos genomföras vid studier eller tjänst på arbetsplats. Åtgärderna är kostnadsfria och sker i avtal mellan högskolan och Infektionskliniken, Centralsjukhuset Kristianstad. För att inte spärras från att göra VFU i grupper med åldrarna 0-12 år ska studenten lämna in en fullständigt ifylld hälsodeklaration för tuberkulos (tbc) i receptionen vid kursstart termin ett. Blanketten och mer information finns på hemsidan. Även om test/vaccination mot tbc redan finns ska hälsodeklaration lämnas (bifoga kopia av intyg). VFU får inte påbörjas förrän åtgärder är genomförda. Se respektive utbildning för detaljerad information. Krav på utdrag ur belastningsregistret Innan studenten genomför sin VFU ska studenten visa upp ett utdrag ur polisens belastningsregister enligt 2 kap 31 Skollagen (2010:800). Uppgifter hur man ansöker om utdraget finns på polisens hemsida. Utdraget har en giltighetstid på ett år. Det är studentens ansvar, att kontinuerligt uppdatera och att visa upp ett aktuellt utdrag inför en VFU-period och fältstudier för förskole chef eller rektor. I enlighet med ramavtalet om VFU informerar lärosätet studenterna om att giltigt utdrag ur belastningsregistret ska visas upp i samband med placering vid för-, grund- och gymnasieskola. Kommunens ansvar är att ta del av giltigt utdrag innan VFU påbörjas. 3

Under verksamhetsförlagd utbildning Försäkringsinformation Sedan den 1 juli 2000 är studenter vid universitet och högskolor försäkrade, via Kammarkollegiets personskadeförsäkring för studenter, under studietid och under resor i direkt anslutning till studieplatsen. Med studietid räknas även VFU, grupparbete på Campus, exkursion och liknande som är schemalagt av högskolan. Dessutom reglerar förordning (1982:1077) om ersättning av allmänna medel för skador orsakade av studerande vid statliga högskoleenheter under praktik på icke- statliga arbetsplatser, personskada eller sakskada som student orsakar på VFU- platsen. Förutsättningen är att VFU är föreskriven i kursplan och studenten inskriven på utbildningen i LADOK. Information finns på Kammarkollegiets och högskolans hemsida. Det är förskolechef/rektor som har huvudansvaret för arbetsmiljön på förskolan/skolan och som ska informera om och vidta de åtgärder som behövs för att förebygga att elever och personal utsätts för ohälsa eller skador i arbetet. Studenten omfattas också av arbetsmiljölagen (1977:1160) och likställs under VFU med förskolans/skolans personal. Sekretess under VFU Sekretess innebär förbud att avslöja känsliga och ömtåliga uppgifter. Sekretesslagstiftningen (Offentlighets- och sekretesslag (2009:400) skyddar barns och deras anhörigas personliga förhållanden. Det kan vara allt från fysiska och psykiska sjukdomstillstånd till sociala och ekonomiska problem. Alla som arbetar 4 inom förskola/skola omfattas av sekretesslagstiftningen, men olika yrkeskategorier har olika sträng sekretess. Samma sekretessregler gäller för studenten som för övriga lärare i verksamheten. Vid varje ny VFU-placering ska sekretessfrågan diskuteras mellan student och handledare. Varje skolhuvudman bestämmer hur processen med sekretessförbindelse ska genomföras. Studenten ansvarar för att skriva på sekretessdokument i verksamheten. Vid uppföljning efter avslutad VFU-period, när studenterna delger varandra erfarenheter, är grundregeln att ingen i gruppen med utgångspunkt i redogörelsen ska kunna peka ut enskild person (barn, elev, vårdnadshavare, personal) i verksamheten. I vissa fall måste sekretessen brytas. Enligt socialtjänstlagen (14 kap) är yrkesverksamma inom verksamhet som berör barn och unga, skyldiga att anmäla till socialnämnden om de får kännedom om eller misstänker att något barn far illa. Skyldigheten att anmäla och därigenom bryta sekretessen finns även vid fara för liv. En student som misstänker att ett barn far illa ska ta upp det med sin handledare, förskolechef, rektor eller liknande. Kränkande behandling All personal i förskolan och skolan som får kännedom om kränkningar i samband med verksamheten är skyldiga att anmäla detta till förskolechefen eller rektorn. Denne ska i sin tur göra en anmälan till huvudmannen som driver verksamheten (Skollagen 6 kap 9 ). En student som bevittnar kränkande behandling av barn/elever under sin VFU uppmanas att ta kontakt med ansvarig förskolechef eller rektor, alternativt sin handledare. Om

studenten själv blir utsatt för kränkande behandling kontaktas kursansvarig. I början av utbildningen/vfu-kursen behandlas ansvar och sekretess. Handledning och handledarträffar I foldern verksamhetsförlagd utbildning6 finns handledarens, studentens, högskolans huvudmannens, kommunsamordnarens och förskolechefens/rektorns ansvars- områden beskrivna i punktform. Under VFU-perioden avsätter handledaren och studenten tid för handledning, planering och reflektion. Studenten vägleds på ett sådant sätt att hen får möjlighet att utveckla och upptäcka sina förutsättningar för yrket. Studenten ska ges möjlighet att diskutera och analysera arbetet och sin egen insats och därefter framföra förslag till lösningar, som kontinuerligt utvärderas och omprövas. Dessa diskussioner kan ske i olika former av handledning. Omfattningen kan regleras i lokala handledaravtal och ett riktmärke är 2-3h/vecka. VFU-omdöme, pedagogiska planeringsunderlag, VFU-mål är dokument som kan vara en utgångspunkt vid handledningssamtal. VFU-läraren från lärosätet ansvarar för att dokumentera trepartssamtal vid VFU-besök (student, handledare och VFU-lärare). Högskolan bjuder in till handledarträffar i anslutning till och/eller under VFU- perioden för att samtal kring pedagogik, ämnesdidaktik, metodik och bedömning. Under VFU perioden har studenten aldrig eget ansvar. I de fall handledaren är frånvarande, exempelvis på en handledarträff, övertar en annan lärare, rektor eller förskolechef huvudansvaret för eleverna. Arbetstid under VFU Studenten arbetar full tid, vilket ur ett studentperspektiv innebär 40 timmar/ vecka. Studenten följer sin handledare i såväl olika situationer som med olika arbetsuppgifter, exempelvis konferenser, studiedagar, föräldramöten och undervisning. I arbetet ingår förberedelser och efterarbete. Efter fem timmars sammanhängande arbete har studenten rätt till 30 minuters ostörd rast. Denna rast räknas inte in i den totala arbetstiden. Studenten ska ges möjlighet att under VFU delta i följande verksamheter: Sammanträden med högskolans och studentkårens nämnder och styrelser Fackliga uppdrag Vikariat Under en VFU-period får studenten inte vikariera på den egna förskolan/skolan eftersom jävsituation då föreligger. Den verksamhetsförlagda utbildningen innebär heltidsarbete och den ska vara handledd. Hantering av frånvaro VFU är heltidsstudier och studentens närvaro dokumenteras i VFU-omdömet. Vid kortare frånvaro pratar studenten med sin handledare och kommer överens om när det finns möjlighet att ta igen de dagar som studenten varit frånvarande. Studenten och handledaren försöker alltså att lösa det genom att lägga till de dagar det rör sig om i direkt anslutning till den aktuella VFU-perioden. Om detta inte går att genomföra och vid längre frånvaro meddelar studenten utöver handledare/vfu-lärare också kursansvarig och eventuellt den kommunala VFU-samordnaren. På www.csn.se kan 5

studenten se när och om frånvaro ska anmälas till CSN. Student som varit frånvarande för sjukdom eller frånvarande för vård av sjukt barn mer än 20% får betyget underkänd på VFU- perioden. I förtid avbruten verksamhetsförlagd utbildning (VFU) En student kan tvingas avbryta den verksamhetsförlagda utbildningen i förtid om det finns påtaglig risk för att studenten på grund av grov oskicklighet eller synnerligen olämpligt uppträdande kan komma att skada annan person eller värdefull egendom om han eller hon fortsatt deltar i den verksamhetsförlagda utbildningen eller om student bryter mot ingångna avtal eller gällande regelverk som berör den verksamhetsförlagda utbildningen. Om ett avbrytande sker ska en individuell plan bestämmas för studenten och delges henne eller honom skriftligen. I planen ska de brister avseende kunskaper, färdigheter och förhållningssätt som studenten uppvisar anges, vilket stöd studenten kan få från högskolan för att avhjälpa dessa brister samt hur och när kontrollen av att studenten uppnått erforderliga kunskaper, färdigheter och förhållningssätt ska ske. En student äger rätt till maximalt två kontrolltillfällen. Studenten får inte delta i verksamhetsförlagd utbildning på nytt innan kontrollen skett och studenten har konstaterats besitta de kunskaper, färdigheter och förhållningssätt som krävs. Förslag till individuell plan ska beslutas gemensamt av programområdesansvarig, examinator på aktuell kurs och av studentkåren utsedd representant. Beslut om avbrytande av students VFU och fastställande av individuell plan fattas av 6 Rektor efter föredragning av programområdesansvarig. Beslut om studentens fortsatta deltagande i verksamhetsförlagd utbildning, efter uppvisande av nödvändiga kunskaper, färdigheter och förhållningssätt, fattas av programområdesansvarig. (Kanslibeslut K072-09). Efter verksamhetsförlagd utbildning Hantering av VFU-omdöme Studenten lämnar VFU-omdöme som är underskrivet av student och handledare till VFU-läraren på HKR som därefter förmedlar dessa till kursansvarig. Samtliga VFU- omdömen ska lämnas till VFU-administrationen för arkivering. Riktlinjer vid OM-VFU Följ handlingsplanen för hantering av problem under VFU. OM-VFU innebär att en tidigare VFU är underkänd. OM-VFU görs under den tid verksamheten har normal verksamhet samt på helfart om kursen ges på heltid. Om utbildningen är på halvfart följs de riktlinjer som finns vid ordinarie VFU-period. Högskolan Kristianstad kommer dock att beakta skollov i den kommunala verksamheten. Studenten har utöver ordinarie VFU-period rätt att göra OM-VFU under två (2) perioder. Totalt kan studenten således göra tre VFU-perioder i en kurs. OM-VFU kan göras först efter genomgången process enligt nedanstående riktlinjer: Kursansvarig/programområdesansvarig meddelar studenten omgående om studenten inte uppfyller målen för VFU. I VFU-omdömet redovisas skälet till att lärandemålen inte uppnåtts och resultatet av det samtal som förts mellan student

och VFU-lärare och/eller kursansvarig. Kursansvarig/programområdesansvarig kontaktar omgående studievägledaren för att informera om att en student inte är godkänd på sin VFU och när den kommande VFU-perioden infaller. Detta medför att studievägledaren är informerad om ärendet om studenten bokar tid. Samtalet ska innehålla information om regler i lärarutbildningen, förslag på studieupplägg, planerad OM-VFU-period samt önskemål om förskola/skola och handledare. Uppgifterna läggs i VFUoch VAL-Webben. Kursansvarig/programområdesansvarig beställer en ny VFUplats senast en månad innan påbörjad VFU-period, i länken: www.hkr.se/bestallning_nyvfuplats och härefter kontaktar VFU-administrationen den föreslagna OM-VFU-platsens kommun-samordnare och uppmanar även handledaren att kontakta kursansvarig. Utvärdering Studenter ska genomföra en utvärdering efter avslutad kurs. Övrig information Handledarutbildning Högskolan ger handledarutbildningar varje termin och det är handledarna själva som söker handledarkurserna, DI1503 och DI1521. Kursplanerna revideras kontinuerligt och får då nya kurskoder. Reseersättning Resebidrag kan utgå till student som genomför verksamhetsförlagd utbildning, fältdagar eller andra VFU-relaterade verksamheter. Det är ett rektorsbeslut som är generellt för alla högskolans utbildningar. Mer information finns på hemsidan. VFU utomlands Det finns möjligheter att göra VFU utomlands. Information om olika stipendier, utbytesprogram och när VFU kan göras utomlands finns på hemsidan. Studenten kontaktar respektive programområdesansvarig/kursansvarig för mer information. 7

www.hkr.se/lm-vfu Högskolan Kristianstad 160101