Regel 1 - Ökad medvetenhet



Relevanta dokument
Socialstyrelsens författningssamling

PLAN FÖR TILLGÄNGLIGHET OCH DELAKTIGHET

Innehåll. Begrepp. Policy för delaktighet på lika villkor

Mål och budget för Tomelilla kommun

Landstingsstyrelsens förslag till beslut

Handikapprogram Stockholms läns landsting

Bedömningspunkter förskola och annan pedagogisk verksamhet för barn i förskoleåldern

Bortom fagert tal om bristande tillgänglighet som diskriminering

Strategi för Kulturrådets arbete med lika rättigheter och möjligheter

Riktlinjer för medborgardialog

ÄT RÄTT NÄR DU TRÄNAR

Handlingsprogram för personer med funktionsnedsättning

Arbetsmaterial enbart för diskussion. Framtidens hälso- och sjukvård i Stockholms län

Kvalitet i fritidshem Ett kvalitetsstöd för politiker och förvaltning 2014

Landstingsstyrelsens förslag till beslut

Kommittédirektiv. Utvärdering av hanteringen av flyktingsituationen i Sverige år Dir. 2016:47. Beslut vid regeringssammanträde den 9 juni 2016

Förskolan Vårskogen, Svaleboskogen 7. Plan mot diskriminering och kränkande behandling

Yttrande över departementspromemorian Bortom fagert tal Om bristande tillgänglighet som diskriminering (Ds 2010:20)

Elevinflytande i planeringen av undervisningen. BFL-piloter Mats Burström

Datum Motion av Ilona Waldau m fl (alla V) om att erbjuda boendealternativ på dövas villkor i teckenspråkig miljö

Hälso- och sjukvårdslag (SFS 1982:763) Ramlag Vänder sig till de förtroendevalda (politiker m fl) samt till allmänheten

Hälso- och sjukvårdsansvaret i boendeform eller bostad enlig Sol, LSS m.m.

Vad menas med delaktighet i forskning?

Antagna av Kommunstyrelsen Kvalitetsgarantier Detta kan du som brukare förvänta dig av Hemtjänsten i Eksjö kommun

Formativ bedömning - en möjlighet till professionellt lärande och en mer likvärdig utbildning?

Det började med ädelreformen 1992

Omtanke, inlevelse och respekt

Aktiv väntan asylsökande i Sverige (SOU 2009:19)

Arbetsplan Jämjö skolområde

Välkommen till Arbetsförmedlingen! Information till dig som är arbetssökande

Stratsys för landsting och regioner

Beslut för grundsärskola

Skolplan för Svedala kommun

Likabehandlingsplan samt Plan mot kränkande behandling. Tallets förskola 2014/2015

Riktlinjer för Kultur- och utbildningsnämndens systematiska kvalitetsarbete. Fastställd , 44.

Överenskommelse om samverkan i Uppsala län avseende hälso- och sjukvård

Idrotten och FN s barnkonvention

Statsbidrag för läxhjälp till huvudmän 2016

HÖGSKOLEINGENJÖRSEXAMEN BACHELOR OF SCIENCE IN ENGINEERING

Överenskommelse om samverkan mellan socialförvaltningen och vård- och omsorgsförvaltningen. Mål, utgångspunkter och styrning

Skolinspektionen Nyanlända 2016

Kommittédirektiv. Stödsystem för hantering av innovationer och immateriella tillgångar vid universitet och högskolor. Dir.

Flik 1.3. BJURHOLMS KOMMUN Äldre- och handikappomsorg. Att lämna samtycke

Information om Äldreomsorgen i Borlänge kommun

Verksamhetsplan 2014

Detta kan du förvänta dig av kommunens service. Lokala värdighetsgarantier inom socialtjänstens omsorg om äldre

Yrkesintroduktion för socialtjänstens barnoch ungdomsvård

Neuropsykiatrisk Resurs & Samverkan. Örebro

Socialstyrelsens föreskrifter om bedömning av egenvård SOSFS 2009:6. Uppdaterad januari 2013

Policy för bedömning i skolan

Manpower Work Life: 2014:1. Manpower Work Life. Rapport Mångfald på jobbet

Sammanfatta era aktiviteter och effekten av dem i rutorna under punkt 1 på arbetsbladet.

Läroplanen i Gy Ett arbete för att öka förståelsen av det som står i läroplanen och hur det ska tolkas i klassrumsarbetet

Förslag till beslut Landstingsstyrelsen föreslås besluta MISSIV 1(1) LJ2014/1368. Förvaltningsnamn Landstingsstyrelsen

HSO Blekinge är ett samarbetsorgan för cirka 25 medlemsföreningar på länsnivå, som arbetar för personer med funktionsnedsättning och deras anhöriga.

Handlingsplan För Gröna. Markhedens förskola 2013/2014

Handikappolitiskt program. för. Orust kommun

Barns lagliga rättigheter till information, råd, stöd och skydd. Pär Ödman Förbundsjurist Sveriges Kommuner och Landsting

Studiehandledning utifrån de olika målen och de centrala innehållen för kursen.

Evidensbaserad praktik -till nytta för individen

Yttrande över remiss, förslag till biblioteksplan för Landstinget Sörmland

En offensiv skola. Skolplan för Kristianstads kommun R e v i d e r a d h ö s t e n

Uppdrag att genomföra insatser för att förbättra vården för personer med kroniska sjukdomar

DISKUTERA. Kursplanen i samhällskunskap KOMMUNAL VUXENUTBILDNING PÅ GRUNDLÄGGANDE NIVÅ

Riktlinjer för utredning, beslut och utförande enligt socialtjänstlagen

Kommittédirektiv. En samordnad utveckling av validering. Dir. 2015:120. Beslut vid regeringssammanträde den 19 november 2015

MR 5 FRÅN FÖRBUD TILL RÄTTIGHET WORKSHOP I KLASSRUMMET TEMA: MÄNSKLIGA RÄTTIGHETER (MR)

Kommunikationspolicy i korthet för Lidingö stad

Landstingsrådsberedningen SKRIVELSE 1 (5)

LIKABEHANDLINGSPLAN FÖR HAVELIDENS SKOLA - Avseende elever såväl som personal -

Upprättad Reviderad AVVIKELSE och RISKHANTERING riktlinjer

Utvärdering APL frågor till praktikant

En skola fri från mobbning och kränkningar

Svar på motion (S) om "alla elevers rätt att lyckas"

Regionstyrelsens arbetsutskott

Kan du inte komma till tandläkaren så kommer vi till dig.

SKOLFS. Inledande bestämmelser. Introduktionsperioden. Syfte. Utvecklingsavdelningen Charlotte Wieslander (7) Dnr :1549

Riktlinjer till Handikappolitiskt handlingsprogram, avsnitten Kunskap och forskning samt Tillgänglighet

Riktlinjer - Rekryteringsprocesser inom Föreningen Ekonomerna skall vara genomtänkta och välplanerade i syfte att säkerhetsställa professionalism.

Förutsättningar för kultur, idrott och friluftsliv för barn och ungdomar med funktionsnedsättning

Reglemente för omsorgsnämnden i Vellinge kommun

Resultat. Kommunernas hantering av läs- och skrivsvårigheter. Dyslexiförbundet FMLS. Föräldraföreningen för Dyslektiska Barn (FDB) Inläsningstjänst

Skolbeslut för vuxenutbildning

ÅR KOMMUN! TERNA I HAGFORS 2014 HAGFORS V MODERA

Arbetsplan Jämjö skolområde

Maj-juni Medborgarpanel 3. - vårdval plus

Kvalitetsgaranti - Enheten för vuxna

Beslut efter uppföljning för gymnasieskola med yrkes- och introduktionsprogram

Hälso- och sjukvårdslagen

Särskilt stöd i grundskolan

Förskollärarprogrammet

Kompletterande samtalsunderlag för elever med funktionsnedsättning

KORTTIDSTILLSYN 9:7 LSS

Barn- och Utbildning Skolbiblioteksplan

Repetitivt arbete ska minska

Rutin för rapportering och handläggning av anmälningar enligt Lex Sarah

Bilaga 1 till Förbundet Sveriges Dövblindas stadgar

Utvecklingsstörning - utvecklingsmöjligheter

BRUK. bedömning reflektion utveckling kvalitet

Brevutskick till väntande patienter

Transkript:

Regel 1 - Ökad medvetenhet FN:s standardregler: Staterna bör aktivt öka medvetenheten i samhället om människor med funktionsnedsättning, om deras rättigheter, behov och möjligheter och om vad de kan bidra med. Alla inom landstinget ska ha kunskaper om hur olika funktionsnedsättningar påverkar människors livssituation, både individuellt och generellt. Levnadsomständigheter för familjer med funktionshindrade och barn och deras speciella behov av insatser ska särskilt beaktas. Landstinget ska medverka till att människor med funktionsnedsättningar får god kunskap om sina rättigheter, behov och möjligheter. Landstinget ska medverka till att närstående till människor med funktionsnedsättningar ges möjlighet till ökade kunskaper och därmed en större medvetenhet. Utvärdering av regel 1: Regel 2 - Medicinsk vård och behandling FN:s standardregler: Staterna bör ansvara för att effektiv medicinsk vård och behandling finns tillgänglig för människor med funktionsnedsättning. De olika vård och behandlingsinsatserna ska ske i en aktiv dialog med patienten och så långt som möjligt utföras i samråd med patienten. Dessutom ska insatserna främja kontakterna mellan patienten och hälso- och sjukvårdspersonalen och andra vårdgivare. Fungerande vårdprogram/riktlinjer ska finnas inom hälso- och sjukvården. I vårdprogrammet/riktlinjerna ska även habilitering och rehabilitering ingå. Såväl

vårdprogram som samarbetsformer ska vara dokumenterat. Det medicinska samordningsansvaret ska vara klart definierat. Utvärdering av regel 2: REGEL 3 REHABILITERING FN:s standardregler: Staterna bör se till att rehabilitering erbjuds för människor med funktionsnedsättning för att kunna uppnå och behålla största möjliga självständighet och funktionsförmåga. Det ska finnas tillgång till habilitering och rehabilitering samt hjälpmedel sett utifrån olika typer av funktionsnedsättningar. Habilitering omfattar även stöd till familjer som har barn med funktionsnedsättning. Det ska dessutom finnas en god försörjning av den här typen av insatser, som vid brist eller avsaknad starkt kan påverka både enskilda människors men också hela befolkningens funktionsförmåga och livskvalitet. Handikapporganisationerna har i dessa sammanhang mycket kunskaper, som bör användas i större utsträckning. Utvärdering av regel 3:

Regel 4 Stöd och service FN:s standardregler: Staterna bör garantera utvecklingen av och tillgången till stöd och service, inbegripet sådana hjälpmedel som bidrar till att personer med funktionsnedsättning kan bli mer oberoende i det dagliga livet och utöva sina rättigheter. Landstinget ska inom sitt ansvarsområde tillhandahålla hjälpmedel för personer med funktionsnedsättning och tolktjänst för vardagstolkning för barndomsdöva, dövblinda, vuxendöva och hörselskadade. Landstinget ska inom sitt ansvarsområde ansvara för att personer med funktionsnedsättning erhåller hjälpmedel och information/utbildning som underlättar den dagliga livsföringen, egenvården och behandlingen. Landstinget ska följa den tekniska utvecklingen av olika typer av hjälpmedel, som bidrar både till ökade förutsättningar att kompensera bortfall eller brister i den enskilda människans funktionsförmågan och en möjlighet att om inte skapa så upptäcka behov som tidigare inte varit aktuella. En ständig utveckling och en ständig förändring av idealtillstånd för människan ger upphov till nya och andra behov. Utvärdering av regel 4:

Möjlig utveckling inför revidering av det handikappolitiska programmet Regel 5 Tillgänglighet FN:s standardregler: Staterna bör inse tillgänglighetens betydelse på alla områden i utvecklingen mot full delaktighet. Oavsett vilka eller hur stora funktionshinder människor har, skall staten a) införa handlingsprogram som gör den fysiska miljön tillgänglig för dem och b) se till att de får tillgång till information och möjlighet till kommunikation. För att än mer betona att tillgänglighet är en fråga om människors förutsättningar att kunna ta del av, vara delaktiga i och kunna ha inflytande över är begreppet användbarhet tillämpligt. Den som vill serva, tillhandahålla eller förmedla en allmän tjänst behöver kunna försäkra sig om att människor verkligen kan komma åt det hon söker eller vill komma i kontakt med. Om något är till för allmänheten, så förpliktiga också detta huvudmannen att försäkra sig om att det finns en reell möjlighet för alla i befolkningen att kunna komma åt en verksamhet, en aktivitet, en service, en resurs utifrån den variation av kompetens och förmåga som finns i befolkningen men också hos den egna personalen Lokaler med landstingsfinansierad verksamhet, egna som förhyrda, ska vara tillgängliga och användbara för personer med funktionsnedsättning. Människor ska oberoende av funktionsnedsättning ha tillgång till landstingets lokaler, egna såväl som förhyrda. I Blekinge bor det människor med många olika språk och kulturer. Landstinget ska uppmärksamma detta i allt tillgänglighets- och informationsarbete. Utvärdering av regel 5:

Möjlig utveckling inför revidering av det handikappolitiska programmet Regel 6 - Utbildning FN:s standardregler: Staterna bör erkänna principen om lika möjligheter till utbildning på grundskole-, gymnasie- och högskolenivå för barn, ungdomar och vuxna med funktionsnedsättning. De bör se till att sådan utbildning är en integrerad del av den ordinarie utbildningen. De utbildningar, kurser, konferenser och föreläsningar som landstinget ordnar ska vara tillgängliga för personer med funktionsnedsättning. Utvärdering av regel 6:

Regel 7 Arbete FN:s standardregler: Staterna bör erkänna principen att förutsättningar skapas för människor med funktionsnedsättning så att de skall kunna utnyttja sina mänskliga rättigheter, särskilt rätten till arbete. Såväl på landsbygden som i städerna måste de ha lika möjligheter till produktivt och inkomstbringande arbete. Sedan 1999-05-01 finns en lag som förbud mot diskriminering i arbetslivet av personer med funktionsnedsättning. Lagen avser att förhindra direkt och indirekt diskriminering av arbetstagare och arbetssökande. Landstinget ska arbeta aktivt för bättre arbetsmiljöer, anpassningar av arbetsplatser och använda ny teknik för att underlätta för redan anställda och möjliggöra nyanställningar av personer med funktionsnedsättning. Utvärdering av regel 7: Regel 10 och 11 Kultur, rekreation och idrott FN:s standardregler: Staterna skall se till att människor med funktionsnedsättning kan delta i kulturlivet på lika villkor. Staterna skall vidta åtgärder för att tillförsäkra människor med funktionsnedsättning samma möjligheter till rekreation och idrott som andra.

Landstinget ska aktivt agera för att människor med funktionsnedsättning på lika villkor som övriga länsmedborgare ska kunna välja fritidsdverksamhet utifrån personligt intresse och delta i det kulturutbud som erbjuds i form av bland annat teater, film, musik utställningar samt delta i föreningslivet och i verksamheter inom turism, rekreation, motion och idrott. Genom ett ekonomiskt stöd till kulturverksamheten och till intresseorganisationer i Blekinge har landstinget via Region Blekinge också en opinionsbildande roll. Detta engagemang innebär att landstinget ska arbete för att få in ett handikapperspektiv även inom dessa verksamheter. Utvärdering av regel 10 o 11:. Regel 13 Kunskap och forskning FN:s standardregler: Staterna tar det yttersta ansvaret för att kunskap om levnadsvillkoren för människor med funktionsnedsättning samlas in och sprids och också för att stöd ges till forskning på alla områden, inklusive det som är till hinder i deras liv. Ett syfte med landstingets forsknings- och utvecklingsarbete är att blekingar med funktionsnedsättning ska få bättre förutsättningar genom bl.a. en mer användbar teknik och nya individnära former för lärande och sökande, samt moderna behandlings- och habiliterings/rehabiliteringsmetoder.

Utvärdering av regel 13: Regel 18 Handikapporganisationer FN:s standardregler: Staterna bör erkänna handikapporganisationers rätt att representera människor med funktionsnedsättning på riks-, regional och lokal nivå. Staterna bör också erkänna handkapporganisationernas rådgivande roll när det gäller att fatta beslut i handikappfrågor. Att stimulera handikapporganisationerna att utveckla samarbetet på olika nivåer. Se handikapporganisationerna som en resurs och ge de möjlighet att dela med sig av sina kunskaper. Detta innebär att landstinget har intresse av att stödja handikapporganisationerna ekonomiskt. Utvärdering av regel 18: