Projektledare: Deltagare: Ansvariga lärare: Coach:



Relevanta dokument
ÄGG ÄR KLIMATSMART MAT

SÄKERHETSVISAREN 1. LEDNING OCH PRIORITERINGAR

Bilaga 3. Verksamhet i samverkan. mm/194 säffle/överenskommelse/bilaga 3.

75059 Stort sorteringsset

Tvärtom Hur du vinner framgång, blir lycklig och rik genom att göra precis tvärtom

Lära känna skrivbordet

Örebro kommun. Föräldrar Förskola - Grenadjärskolans förskola. 9 respondenter Brukarundersökning. Genomförd av CMA Research AB.

Kvalitetsdokument 2014/2015, Idala förskola

NU KÖR VI! TILLSAMMANS.

D e s i g n p r o c e s s e n

Kartläggning av befintliga verksamheter

EXTRA KRAFT. Extra kraft EN PRESENTATION AV SIUS, SÄRSKILT INTRODUKTIONS- OCH UPPFÖLJNINGSSTÖD

Likabehandlingsplanen

Några övningar att göra

Förslag på lektionsupplägg: Dag 1- en lektionstimme

Designprocessen. Vi gjorde upp en tidsplan över hur projektet skulle se ut och resultatet blev följande:

Consump. Om du kör miljövänligt så visar den grön text och kör du inte miljövänligt så visar rött, kör du något där emellan visar den gult.

Att komma igång med FirstClass (FC)!

Miljökalendern visar att varje enskild individ kan göra skillnad. Den mäter ökningen och minskningen i biltrafiken, och

Använd din pappaledighet! Broschyrer 2003:2swe

Idéer och tankar kring Halländsk mat! Hur vill Du bidra?

Motivering och kommentarer till enkätfrågor

Månadens värdighetsfråga. Vård- och omsorgsförvaltningen

Oktahamn Vårat koncept Energi

SVENSKARNAS RESVANOR så reser vi när vi handlar

3. Fyll i din e-postadress, det viktigt att den stavas exakt rätt (se bild 1 nedan, pil 3)

Klass 6B Guldhedsskolan

Polhemsskolan Gävle TED2

Barns och ungdomars åsikter om barnoch ungdomsmottagningen

Frågor och svar om gode män i Växjö

UTSTÄLLNINGAR NORDSTAN JUL. textilkonstnär katrin bawah

Delaktighet och inflytande Skolmiljö Kunskap och lärande Bemötande Fritidshem

FIRST LEGO League. Stockholm

SVERIGES 18-ÅRINGAR HAR FÅTT EN VIKTIG UPPGIFT

DESIGNPROCESSEN 1. Utgångspunkter 1. Förstudier 1. Inriktning 2. Första brainstormingen 3. Möte med Tord Berggren 3.

1 RUM & KÖK 1 RUM & KÖK RÄTTVIS HYRA SÅ BERÄKNAR BOTKYRKABYGGEN DIN LÄGENHETS HYRA

AFFÄRSPLAN. Av Josefin, Sophia, Olivia & Linus

Kommunal - Åk 2 - Partille kommun

Hur gör man en bra Poster?

Ugglumskolan - Åk 2 - Partille kommun

Redovisning av uppdrag angående översyn av rutiner för inköp och tvätthantering

Robotgräsklippare från Zomax

Barnsäkerhet 2015 Volvia 7 maj 2015 BARN SÄKERHETENS DAG

Hanne Solem Görel Hydén Sätt in stöten! MATEMATIK

Designteam 9 s designförslag

Resvaneundersökning. Kungens kurva 2012

Kvinna 57 år. Man 49 år. Man 48 år

Hur kör vi egentligen en undersökning om trafikanters beteende och nya hastighetsgränser utifrån en bussförares perspektiv?

Hur vill framtidens arbetskraft, entreprenörer och besökare resa? EUROPEISKA UNIONEN Europeiska regionala utvecklingsfonden

Delaktighet och inflytande Skolmiljö Kunskap och lärande Bemötande

Coridendro ett verktyg för att grafiskt åskådliggöra incidensen av malignt melanom inom olika släkter

I SaMa Ledarutveckling AB har medarbetarna, med programmet Personligt Ledarskap som bas, coachat över personer alla typer av företag.

Arbetsintegrerande sociala företag i Sverige 2012

RAPPORT FRÅN ETT:

använda teknikområdets begrepp och uttrycksformer.

Tidslinjen: historiska miljöproblem Låt eleverna skriva eller rita ett miljöproblem som de tycker är viktigt att vi löser i framtiden.

Nätverksträff Fritidshem 3 juni 2015

I KRONOBERG OCH KALMAR LÄN

Skywalk liknande den vi hade tänkt ha mellan byggnaderna. Tommy Lindborg & Daniel. Nordqvist. sida 1

RÄTT! Vi hjälper dig att välja. Denna bilaga handlar om Råd & Rön och hur vi gör våra tester. Riktiga tester som du kan lita på!

Förarbete, planering och förankring

Temperatur. Värme är rörelse

TABELLHANTERING. Formler, fungerar det att ha i tabeller?

Lärarstöd till Koll på pengarna 2016

Förskolan Ängslyckans plan mot diskriminering och kränkande behandling

Projektrapport Bättre vård mindre tvång del 2

För att utveckla den goda arbetsplatsen

Fysiska aktiviteter FYSISKA AKTIVITETER. Zumba och Linedance

Storylinens namn: Framtidens boende

1.2 Logotypens färgsättning

Bäckalyckans förskola

Yttrande över revisionsrapporten Granskning av elevernas garanterade undervisningstid och lärarnas arbetstider.

Skoltaxi inom Piteå kommun

Det handlar om att ta fram och utveckla elevers inneboende nyfikenhet, initiativförmåga och självförtroende redan från tidiga åldrar.

Björnligans förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

Du, jag och klimatfrågan

Barn -, skol - och ungdomspolitik

November 2013 Nummer

Resultatbeskrivning Barn/elev- och föräldraenkät i förskola, förskoleklass, grundskola och fritidshem - hösten 2014

Vad är viktigt i en bra skola

Instruktion för att slutföra registreringen

Provivus tips om KONCENTRATION - VAD PEDAGOGEN KAN GÖRA

Hur upplevde eleverna sin Prao?

Önnegårdens förskola. - med en gemensam barnsyn.

Information om säkerhet och nytta med läkemedel INGÅR I EN SERIE SKRIFTER FRÅN RIKSFÖRBUNDET HJÄRTLUNG

Din anställningstrygghet - en av Försvarsförbundets viktigaste frågor

Vad designer gör. Källa: Design projekt guiden

Skörpagårdens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

När man krypterar med en kod översätter man hela ord eller uttryck

Bedömningsstöd till Tummen upp! Teknik Kartläggning årskurs 6

2013:2. Jobbhälsobarometern. Delrapport 2013:2 Sveriges Företagshälsor

Redovisning av det systematiska kvalitetsarbetet

Uppföljning Nyanställda 2014

Hallsta Östra Förskoleområde Arbetsplan arbetsåret 14/15

Att få ett nytt kulturarv

Mother Bear Sweden. Inledning

Grossisterna. En länk i kedjan för ökad användning av ekologiska och närproducerade varor i den offentliga sektorn

Friluftsförskolor Sundsborgs plan mot diskriminering och kränkande behandling

Matematik åk 9. Lärarinstruktion Digital diagnos Matematik Åk 9

Viktigt att ta kontroll över samtalet från början:

Transkript:

Det är lätt att bli förvirrad av alla de hundratals miljömärkningar som finns idag, man vet varken var man hittar dem,vad som skiljer dem åt eller vilka olika standarder de går ifrån. GREEN DECLARED är ett nytänkande allt i ett koncept inom miljömärkning som ger dig mer trygghet i ditt köp och som även är lätt och smidigt att hitta i din affär. GREEN DECLARED När du köper en vara som är märkt med Green Declared logotypen så vet du att den har både producerats och transporterats på ett miljömedvetet sätt. Men det som skiljer Green Declared från de andra miljömärkningarna är att det dessutom finns en informationsförteckning på produkten. Detta gör att du snabbt och enkelt kan se värden som visar mer exakt hur miljövänlig den är. För två varor som båda kan ha klarat av det som krävs för att bära loggan kan fortfarande skilja väldigt mycket åt i utsläpp. Med hjälp av denna information så kan du jämföra varor sinsemellan med all information du behöver för att fatta ditt beslut. Det som är essensen med Green Declared är att vi igenom samarbete med mataffärerna tydligt ska utmärka Green Declared områden inuti butiken där man samlar de märkta varorna. Dessa varor får extra uppmärksamhet och värde, något som gör att alla matföretag kommer sträva efter att vara mer miljövänliga. Något som gör att alla kommer vilja vara Green Declared. För att det behöver bli mer lönsamt att transportera och producera mat miljövänligt.

Medverkande Projektledare: Felix Åkerbrand Deltagare: Årskurs 3 Industridesign, Designgymnasiet Ansvariga lärare: Rickard Barrefelt, Daniel Franzén Coach: Anna Karin Gray Designprocess s.1,2 Arbetsuppgifter s.3 Krav specifikation s.4 Marknadsundersökning s5 Green Declared område s.6 Informationsförteckning s.7 Green Declared Butik s.8 Green Declared Avdelning s.9 Green Declared Vara s.10

Designprocessen börjar Samma dag som vi blev tilldelade uppgiften började vi i klassen brainstorma tillsammans. Vi tog upp vilka transportmedel som redan finns, försökte hitta positiva och negativa aspekter och utveckla dessa. Klassen delades sen in i mindre grupper, så att alla lättare skulle kunna känna sig delaktiga. Sedan fick vi välja någon av de olika områdena inom transport och ta reda på mer om, samt göra en marknadsanalys. När det här var gjort samlades vi nästa lektionstillfälle och började jobba i våra olika grupper. Varje grupp jobbade med sin idé och skapade en presentation som de höll för klassen, lärarna och vår coach. Första Gruppindelningen: Motivation att få oss att tänka miljövänligt, personlig transport, information om hur man reser snabbt och miljövänligt, frakt av gods, cykeltransport, energiutvinning av vägar, kollektivtrafiken, slippa transport, Vattentransport, laddningsstationer till el bil eller el cykel.

Design processen Efter alla hade hållt sina presentationer så hade vi en röstning för vilket koncept vi skulle jobba vidare med. Klassen röstade fram ett bidrag som vi alla skulle jobba vidare med och utveckla tillsammans. Bilderna till vänster visar bidraget som till slut valdes, vilket är den idén vi alla skulle utveckla tillsammans. Genast började vi lyfta fram de positiva och negativa sakerna i det vinnande bidraget, för att se om man kunde göra på något annat sätt, om man kunde göra de bättre.

Arbetsuppgifter Alla i klassen tilldelades olika grupper med arbetsuppgifter och då var arbetet igång! Textgruppen Ansvarade över det skriftliga arbetet. 3D modelleringsgruppen Utvecklade 3D skisser. Photoshop/Illustatorgruppen Framställde presentationsbilderna. Marknandsundersökarna Kontrollerade behov och efterfrågan på marknaden. Genomförde enkät undersökningar. Idé/reesearch Utvecklade det dåvarande grundkonceptet för att förbättra. Fotogruppen Bidrog med bilder till presentation samt dokumentation av design processen.

Krav Specifikation HF: Huvudfunktion N: Nödvändigt Ö: Önskemål Motivera Miljömedvetenhet HF Hjälpa Skapa Hitta miljövänliga varor Trygghet i miljömärket Expandera Globalt Ö Uttrycka Efterfrågan Ö N N

Marknadsundersökning Spelar de roll för dig hur miljövänligt din vara producerats och transporterats? Skulle det påverka ditt väl i affären om du kunde se och jämföra hur miljövänlig produktion och transport varit för t ex Mjölk? Skulle du vilja att det fans ett område i butiken med märkta varor som transporterats och producerats miljövänligt?

GREEN DECLARED-område Konceptbild för hur ett Green Declared område skulle kunna se ut. Målet är att skapa en kontrast mellan de vanliga varorna och de som är Green Declared.

Informationsförteckning Det som skiljer en Green Declared märkning från andra är att den även kommer med en informationsförteckning. Denna visar mer exakt hur kvalitén på produktion/transport har varit ur ett miljövänligt perspektiv. De två tabellerna visar detta genom två mätningar. Under den finns det en sammanfattning för hur mycket Koldioxid som släppts ut per kilojoule av din vara. Siffrorna säger inte mycket till den som inte är insatt, därför har vi med en standardjämförelse med mjölk. Detta för att du som konsument ska kunna relatera till ungefär hur mycket det sammanlagda värdet på denna vara är!

Info Texttexttexttexttexttexttexttext. Text text, tex text text text text text.. Texttexttexttexttexttexttexttext. Text text, tex text text text text Texttexttexttex ttexttexttexttex t. Text text, tex text text text text text.. Texttexttexttex ttexttexttexttex t. Text text, tex text text text text text..texttextte xttexttexttextte xttext. Text text, tex text text text text text.. Texttexttexttexttexttexttexttext. Text text, tex text text text text text.. Texttexttexttexttexttexttexttext. Text text, tex text text text text text..texttexttexttexttexttexttex ttext. Text text, tex text text text text text.. Om oss, för dig Texttexttexttexttexttexttexttext. Text text, tex text text text text text.. Texttexttexttexttexttexttexttext. Text text, tex text text text text text..texttexttexttexttexttexttextt ext. Text text, tex text text text text text.. Texttexttexttexttexttexttexttex t. Text text, tex text text text text text.. Texttexttexttexttexttexttexttex t. Text text, tex text text text text text..texttexttexttexttexttextte xttext. Text text, tex text text text text text.. GREEN DECLARED Butik För att lansera Green Declared på ett tydligt sätt och informera om vad det är med detta märke som skiljer den från andra, så ska vi ha planscher i butikerna med mer ingående information. Dessa planscher ska lära konsumenterna bland annat mer om de värde vi använder för att mäta koldioxidutsläppet. Mindre och mer kompakta broschyrer skall även finnas tillgängliga för den som vill ta med sig och läsa mer ingående när de har lugn och ro.

GREEN DECLARED Butik En mycket viktig del av vårt koncept är att inte bara göra ett märke som är mer pålitligt, men även lättare att hitta i din butik. Det är alldeles för svårt att hitta de miljömärkta varorna i mataffären. De är utspridda över hela butiken och det enda sättet att se dem är att gå igenom varje vara för sig, och se ifall den bär ett av de hundratals olika miljömärkningar som finns idag. Vår idé är att jobba tillsammans med butiker för att samla de varor som är Green Declared, och tydligt signalera var de finns någonstans.

Green Declared Avdelning GREEN DECLARED Avdelning

GREEN DECLARED Vara