Måttbandet nr 146 mars 2007 Enkät till elever i särskolan våren 2007 Sammanställning av elevernas svar. Gunilla Carlson Planeringssekreterare
GOTLANDS KOMMUN Barn- och Utbildningsförvaltningen Utvecklingsavdelningen/GCN Verksamhetsuppföljningen Hur tycker DU det är i skolan? Enkät till elever i Särskolan våren 2007 BAKGRUND Barn- och utbildningsnämnden har beslutat om olika uppföljningar som skall göras under läsåret 2006/2007. En av dem innebär att elever som går i Särskolan i en enkät skall få ge sin uppfattning om skolverksamheten. GENOMFÖRANDE Enkäten För Särskolans elever behövs olika typer av enkäter för olika elevgrupper. Den enkät som redovisas här har besvarats av elever i grundsärskolan på Norrbackaskolan och Solbergaskolan samt elever på Desideriagymnasiet. Siv Bendelin, som är biträdande rektor på Särskolan har besökt alla berörda klasser och genomfört enkäten. Hon har läst en fråga i taget högt, förvissat sig om att alla så långt som möjligt har förstått frågeställningen och sedan har eleverna markerat sitt svar. Den här enkäten är uppbyggd på samma sätt som enkäterna till grundskolans elever, dvs eleverna har fått ta ställning till 13 påståenden grupperade i fyra ämnesområden: Lärande Inflytande och ansvar Trygghet och hälsa Skolmat och lokaler För varje påstående har de markerat sitt svar på en skala 1-4 där 4 betyder Ja, alltid och 1 betyder Nej, aldrig. Hela enkäten redovisas i Bilaga. Årets enkät är i stort densamma som den som användes förra läsåret, men några av frågorna är omformulerade för att underlätta för eleverna att förstå och en fråga är borttagen. Bearbetning Som kvalitetsmått har använts andelen elever som besvarat en fråga med 3 eller 4 på den 4- gradiga skalan. Svaren redovisas sammantaget för varje ämnesområde totalt och uppdelat på pojkar och flickor samt totalt för varje fråga. Dessutom redovisas ett sammanfattande resultat av de tre första ämnesområdena som berör själva skolverksamheten. Svarsfrekvens I de berörda klasserna finns 65 elever. 51 svar har lämnats. Det innebär att svarsfrekvensen är 78%. 2
RESULTAT Resultatet på de tre områden som berör själva skolarbetet Flickor Pojkar Alla Lärande 95% 91% 93% Inflytande och ansvar 93% 88% 9 Trygghet och hälsa 93% 97% 95% Skolverksamheten 94% 93% 93% Lärande 96% 94% 86% 94% Tycker om att jobba Lugnt när jag ska jobba Någon att arbeta med Hjälp när jag inte förstår Inflytande och ansvar 88% 92% Planera skolarbetet Vuxna lyssnar Trygghet och hälsa 96% 92% 96% 98% 92% Trygg i skolan Trygg på vägen til skolan Någon att vara med Bra kamrat Förtroende för vuxen 3
Eleverna ger skolverksamheten ett mycket gott betyg! I 93% av alla svar väljer eleverna något av Ja-alternativen. De anser att Jag tycker om att jobba i skolan, Jag är trygg i skolan, Jag har någon att vara med på rasterna om jag vill och Jag är en bra kamrat. De frågor som i första hand behöver följas upp i diskussion mellan eleverna och de vuxna i skolan är planeringen av skolarbetet och att några inte upplever att de har någon att arbeta tillsammans med. Dessutom måste naturligtvis situationen för det fåtal elever som inte alltid upplever trygghet speciellt uppmärksammas. Flickorna ger högre betyg än pojkarna på frågorna om Lärande och Inflytande och ansvar medan det omvända gäller förtrygghet och hälsa. Även om resultaten inte är helt jämförbara kan man ändå konstatera att årets elever gett verksamheten ett ännu högre betyg än vad förra årets elever gjorde. Flickor Pojkar Alla Skolmat och lokaler 89% 88% 88% Skolmat och lokaler 82% Skolmaten är god 94% Bra lokaler på skolan Även här ger eleverna ett positivt omdöme och det är mindre skillnad mellan flickornas och pojkarnas synpunkter. 4
Bilaga Enkät till elever i särskolan våren 2007 LÄRANDE Jag tycker om att jobba i skolan Jag tycker att det är lugnt när jag ska jobba i skolan Jag har någon att arbeta tillsammans med om jag vill Jag får hjälp när det är något jag inte förstår INFLYTANDE OCH ANSVAR Jag får vara med och planera mitt skolarbete Jag tycker att de vuxna lyssnar på vad jag tycker TRYGGHET OCH HÄLSA Jag känner mig trygg när jag är i skolan Jag känner mig trygg på vägen till och från skolan Jag har någon att vara med på rasterna om jag vill Jag är en bra kamrat Jag har någon vuxen i skolan som jag känner förtroende för och litar på SKOLMAT OCH LOKALER Jag tycker att skolmaten på vår skola är god Jag tycker att vi har bra lokaler på skolan 5