Tentamen i nationalekonomi, makro A 11 hp 2013-05-30. Ansvarig lärare: Anders Edfeldt (0705103009) Hjälpmedel: Skrivdon och miniräknare.



Relevanta dokument
Försättsblad Tentamen

Tentamen i Makroekonomisk analys (NAA117)

tentaplugg.nu av studenter för studenter

EKONOMISK POLITIK, 5 POÄNG

Tentamen. Makroekonomi NA0133. Augusti 2015 Skrivtid 3 timmar.

Den svenska ekonomin enligt regeringens bedömning i 2011 års budgetproposition

Tentamen i nationalekonomi, makro A 11 hp Ansvarig lärare: Anders Edfeldt. Viktor Mejman. Kristin Ekblad. Nabil Mouchi

Tentamen i nationalekonomi, makro A 15 hp Ansvarig lärare: Anders Edfeldt. Viktor Mejman. Kristin Ekblad. Nabil Mouchi

Effekter av den finanspolitiska åtstramningen

Institutionen för Samhällsvetenskap

5. Riksbanken köper statspapper och betalar med nytryckta sedlar. Detta leder till ränta och obligationspris på obligationsmarknaden.

PRELIMINÄRA RÄTTA SVAR

Tentamen på grundkursen, NE1060/8400 Moment: Makroteori med tillämpningar 10 p.

Månadskommentar oktober 2015

Skriftlig tentamen SMA101 Nationalekonomi 1-30 hp, ordinarie tentamen. Personnummer:

1.8 Om nominella växelkursen, e($/kr), minskar, så förväntas att exporten ökar/minskar/är oförändrad och att importen ökar/minskar/är oförändrad

tentaplugg.nu av studenter för studenter

Kort och medelfristig sikt: Konjunktur

Skriftlig tentamen SMA101 Nationalekonomi 1-30 hp, ordinarie tentamen

Den svenska ekonomin enligt regeringens bedömning i budgetpropositionen för OFRs RAPPORTSERIE OFFENTLIG SEKTOR I FOKUS 1/2010

7,5 högskolepoäng. Internationell Ekonomi. Namn: (Ifylles av student) Personnummer: (Ifylles av student) Tentamensdatum: 22/ Tid: 9:00 14:00

8 JUNI, 2015: MAKRO & MARKNAD DET GÅR ÅT RÄTT HÅLL

Riksbanken och fastighetsmarknaden

RÄNTEFOKUS DECEMBER 2014 FORTSATT LÅGA BORÄNTOR

Provmoment: Ladokkod: Skriftlig tentamen 21SH2A. Namn: (Ifylles av student) Personnummer: (Ifylles av student)

14 SEPTEMBER, 2015: MAKRO & MARKNAD ALLA VÄNTAR PÅ FED

Försättsblad Tentamen

Tentamen på kurs Makroekonomi delkurs 2, 7,5 ECTS poäng, 1NA821

Skriftlig tentamen SMA101 Nationalekonomi 1-30 hp, ordinarie tentamen

70 procents sysselsättning år 2025

26 OKTOBER, 2015: MAKRO & MARKNAD CENTRALBANKER SÄTTER TONEN

Skriftlig tentamen A1ME1A Nationalekonomi 1-30 hp, ordinarie tentamen

Tentamen på. Handelsteori och internationell finansteori NAA113, 7,5 hp. Examinationsmoment: Ten 1, 6 hp

DNR Marknadsaktörers syn på risker och de svenska ränteoch valutamarknadernas funktionssätt

Makroekonomiska samband för en liten öppen ekonomi

Funktioner. Varumarknaden. Penningmarknaden. IS-LM-modellen. Arbetsmarknaden. Kort och mellanlång sikt. AS-AD-modellen. Lång sikt: Solowmodellen

Tentamen i Nationalekonomi A. Delkurs 2: Globalisering, 7,5 hp. Datum:

Rekommendation till RÅDETS REKOMMENDATION. om Maltas nationella reformprogram 2016

Tillväxt och jobb. Lars Calmfors Utbildning av unga socialdemokrater Riksdagen 25/4 2013

Utvecklingen i. Tranemo kommun - indikatorer 2011

Provtentasvar. Makroekonomi NA0133. Maj 2009 Skrivtid 5 timmar. 10 x x liter mjölk. 10 x x 40. arbete för 100 liter mjölk

Varför högre tillväxt i Sverige än i euroområdet och USA?

CONSUMER PAYMENT REPORT 2015

Perspektiv på utvecklingen på svensk arbetsmarknad

Bonusövningsuppgifter till kursen i Makroekonomi (730G71)

Skriv KOD på samtliga inlämnade blad och glöm inte att lämna in svar på flervalsfrågorna!

Månadskommentar mars 2016

FÖRDEL TREMÅNADERS- RÄNTAN

Kommentar på rapporten. Frontfagsmodellen i forntid, nåtid og framtid. (og Pengepolitikk med sterkt koordinert lonndannelse)

Rekommendation till RÅDETS REKOMMENDATION. om Österrikes nationella reformprogram 2015

Nationalekonomi för tolkar och översättare

Tentamen på grundkursen, NE1400 Moment: Makroteori 5 p.

TENTAMEN. Karlstad Business School Handelshögskolan vid Karlstads universitet. NEGAOl. Makroekonomi 10.5 hp. Måndagen den 4 juni

1.1 En låg jämviktsarbetslöshet är möjlig

Education at a Glance 2010: OECD Indicators. Education at a Glance 2010: OECD-indikatorer. Summary in Swedish. Sammanfattning på svenska

Föreläsning 7 - Faktormarknader

Hur jämföra makroprognoser mellan Konjunkturinstitutet, regeringen och ESV?

1 (34) Antagen av kommunfullmäktige

RÄNTEFOKUS NOVEMBER 2012 BRA LÄGE BINDA RÄNTAN PÅ LÅNG TID

Samhällsbygget. Ansvar, trygghet och utveckling. Presentation av vårbudgeten 2016 Magdalena Andersson 13 april Foto: Astrakan / Folio

LINNÉUNIVERSITETET EKONOMIHÖGSKOLAN

Månadskommentar januari 2016

Det cirkulära flödet

Sätta dagordningen Fokus

Dnr 2014:806

VALUTAPROGNOS FEBRUARI 2015

Pengar, tid och ett gott liv 2015

Är full sysselsättning

Försättsblad Tentamen

Föreläsning 2. Varumarknaden och penningmarknaden. Hur bestäms produktionen på kort sikt? Hur bestäms räntan? Vad gör riksbanken? Försörjningsbalans

Flyktingkrisen - en stor utmaning för arbetsmarknad och ekonomisk politik

BUDGET 2011, PLAN ÄLVDALENS KOMMUN

Äldres deltagande på arbetsmarknaden

Pressmeddelande. Så blir din ekonomi i januari Stockholm 24 november 2010

SlösO. Utförsbacken. Oskarshamns ekonomi under 2000-talet. Nima Sanandaji. April Ombudsmannen mot slöseri med skattepengar

2 Vad räknas inte in i ett företags förädlingsvärde? A) vinst B) utgifter på insatsvaror C) löner D) ränteutgifter

Föreläsning 5. Pengar och inflation, Konjunkturer och stabiliseringspolitik. Nationalekonomi VT 2010 Maria Jakobsson

Effekterna av de. statliga stabilitetsåtgärderna

Tentamen i Samhällsekonomi (NAA132)

Skuldsättningen bland husköparna stiger låt realräntan komma mer i fokus!

Nyckeltal 2010 (prog.)

tentaplugg.nu av studenter för studenter

Island en jagad nordatlantisk tiger. Portföljförvaltare Torgeir Høien, den 23 mars 2006

Valutacertifikat KINAE Bull B S

Penningpolitisk rapport september 2015

Effekten på svensk BNP-tillväxt av finansiell turbulens

Tentamen, grundkurs i nationalekonomi HT 2004

Kursnamn/benämning Makroekonomi

Första jobbet. Ett starkt Sverige bygger vi tillsammans. Vi pluggar, vi jobbar och vi anstränger oss. Men någonting är på väg att gå riktigt fel.

Tentamen. Makroekonomi NA0133. Juni 2015 Skrivtid 3 timmar.

Maxcertifikat. Istället. för aktier. En produkt från Handelsbanken Capital Markets

SFEI tema - ucits iv. Korta fakta om UCITS IV. Svenskt Fondexpertindex (SFEI) Maj

1 Halvårsrapport januari juni Marknadsvärdet på Fjärde AP-fondens placeringstillgångar var 123 mdr per HALVÅRSRAPPORT.

SVENSKA HANDELSHÖGSKOLAN INTRÄDESPROV UPPGIFT 1 (10 POÄNG) Namn. Personbeteckning. Ifylles av examinator:

Effekterna av de. statliga stabilitetsåtgärderna

Riksbankens Företagsundersökning MAJ 2014 SMÅ STEG MOT STARKARE KONJUNKTUR OCH STIGANDE PRISER

Marknadsobligation. Du får. den korg som. stiger mest

Swedbank Analys Nr 2 3 mars 2009

Småföretagande i världsklass!

a) Årets utdelningar får aldrig överstiga bolagets fria egna kapital.

Transkript:

Tentamen i nationalekonomi, makro A 11 hp 2013-05-30 Ansvarig lärare: Anders Edfeldt (0705103009) Hjälpmedel: Skrivdon och miniräknare. Maximal poängsumma: 24 För betyget G krävs: 12 För VG: 18 Antal frågor: 14 Skriv KOD på samtliga inlämnade blad. Frågorna 1-10 är flervalsfrågor där du inte behöver motivera dina svar. Besvara flervalsfrågorna på det bifogade svarsformuläret och kom ihåg att lämna in det! På frågorna 11-14 måste du motivera dina svar!

Fråga 1 Ett medelålders svensk par flyttar in en hyreslägenhet i Sverige och köper ett hus i Spanien. Huset kostar 200000 Euro och paret tar ett lån utan amortering på 160000. Den höga kontantinsatsen kommer från en husförsäljning hemma i Sverige. Paret har ett finansiellt kapital som uppgår till 20000 Euro, varav hälften är i aktier. Två år senare, år 2010, väljer paret att gå skilda vägar och ska därför dela sina tillgångar lika. Aktievärdet har då sjunkit med 20 procent medan huset i Spanien har sjunkit i värde med 30 procent, medan det övriga finansiella kapitalet nu är värt 11000. Hur stor är deras samlade förmögenhet? a) 0 b) 5000 c) 151000 d) -1000 Fråga 2 Antag att paret i Fråga 1 hade alla sina finansiella tillgångar i SEK medan huslånet var i Euro samt att SEK apprecierats med 10 procent gentemot Euron. Hur hade då parets totala förmögenhet utvecklats i jämförelse med i Fråga 1? a) Den hade stigit med ca 10 procent b) Den hade sjunkit med ca 10 procent c) Den hade varit oförändrad d) Den hade stigit med ca 1900 Euro Fråga 3 I en primitiv modellekonomi råder följande: Marginell sparbenägenhet är 0,2 Nettoskatten är 0,3 av en inkomstökning Den marginella importbenägenheten är 0,06 Landet är i högkonjunktur och regeringen vill föra åtstramande finanspolitik i syfte att minska inflationstrycket i ekonomin. Använd den enkla keynesianska modellen för att bestämma hur mycket de offentliga utgiftena ska sänkas, om den önskvärda sänkningen av BNP är 300! a) 168 b) 60 c) 150 d) 114

Fråga 4 Ett litet öppet land med fast växelkurs på landets valuta drabbas av en djup lågkonjunktur. Regeringen bestämmer sig för att utöka de offentliga utgifterna utan att höja skatten. Vilket av följande är den bästa beskrivningen av effekterna av denna finanspolitiska åtgärd? a) Statens budgetsaldo påverkas negativt, men det ger ingen effekt på BNP och arbetslösheten. b) Statens budgetsaldo blir oförändrat medan BNP ökar samtidigt som konjunkturarbetslösheten minskar. c) Statens budgetsaldo påverkas negativt medan BNP ökar samtidigt som konjunkturarbetslösheten minskar. d) Statens budgetsaldo påverkas negativt medan BNP ökar samtidigt som jämviktsarbetslösheten minskar. Fråga 5 I ett land råder följande förhållanden på de finansiella marknaderna: Allmänhetens innehav av kontanter: 80 Bankernas innehav av kontanter: 20 Allmänhetens totala inlåning i bank: 2000 Centralbankens styrränta är låg, 0,75 procent, men dess ledning vill ändå öka penning mängden med 520 miljarder. Hur ska centralbanken gå till väga? a) Centralbanken ska sälja obligationer till marknaden till ett värde av 50 b) Centralbanken ska köpa obligationer från marknaden till ett värde av 50 c) Centralbanken ska sälja obligationer till ett värde av 520 d) Centralbanken ska köpa obligationer till ett värde av 25 Fråga 6 Vilken av följande åtgärder är minst lämplig för att bekämpa jämviktsarbetslösheten bland unga? a) Införa lagstadgade minimilöner och frångå att reglera dessa via ett stort antal kollektivavtal. b) Sänka ersättningsnivån i arbetslöshetsförsäkringen. c) Reformera de yrkesförberedande gymnasieutbildningarna, så att eleverna får mer praktik i form av ett lärlingssystem d) Ge subventioner under tre första anställningsåren till företag som anställer långtidsarbetslösa ungdomar, under förutsättning att anställningen övergår till en fast och osubventionerad anställning efter subventionsperioden.

Fråga 7 Använd nedanstående modell för att analysera effekten av generella sänkningar av arbetsgivaravgiften (löneskatten)! a) WS-kurvan förskjuts åt höger, vilket leder till högre sysselsättning och lägre reallöner. b) Arbetsmarknaden blir överhettad, vilket kan illustreras med en glidning längs PSlinjen. Arbetslösheten sjunker under en period, men i nästa löneförhandling återgår arbetsmarknaden till den ursprungliga jämvikten. c) PS-linjen förskjuts åt vänster och både reallöner och sysselsättning minskar i den nya jämvikten. d) PS-linjen förskjuts åt höger med stigande reallöner och högre sysselsättning i den nya jämvikten på arbetsmarknaden. Fråga 8 Vid en lågkonjunktur orsakad av internationellt utbredd finansiell oro a) blir den faktiska inflationstakten lägre än den förväntade, vilket missgynnar både sparare och löntagare via lägre räntor och löner än förväntat b) sjunker de faktiska reallönerna, eftersom efterfrågan på arbetskraft är lägre. Realräntan blir oförändrad, även på kort sikt, i enlighet med Fischer-hypotesen. c) förblir ekonomin i jämvikt, eftersom växelkursen jämnar ut skillnaden mellan länder d) blir den faktiska inflationstakten lägre än den förväntade, vilket gynnar sparare och löntagare då både realräntor och reallöner blir högre än förväntat.

Fråga 9 Vilken blir effekten av ökad befolkningstillväxt, enligt Solow-modellen? a) BNP per capita stiger på grund av fler arbetade timmar. b) BNP stiger, men BNP per capita är oförändrad. c) BNP per capita sjunker, eftersom de faktiska investeringarna inte räcker för att behålla konstant kapitalstock per arbetare. d) Ingen effekt Fråga 10 Här följer några fakta om tre länder: Land A, Land B och Land C (med lika stor befolkning). Land A Land B Land C BNP 950 900 850 Nettoexport 0-10 5 Faktorinkomster från utlandet, netto -80 0 30 Nettotransföreringar -10-5 20 från utlandet Kapitalförslitning 80 90 80 Rangordningen mellan ländernas Disponibla nettonationalinkomst blir då: a) Land A är rikast, därefter kommer Land B och sist Land C b) Land B är rikast, Land A är tvåa och Land C kommer sist c) Land B är rikast följt av Land C och Land A har lägst välstånd d) Land C är rikast, följt av Land B och sist kommer Land A

Fråga 11 (3 poäng) Använd IS-LM-modellen med FE-linjen, Mundell-Fleming-modellen, för att för att analysera den kortsiktiga effekten av finans- och penningpolitik i en liten öppen ekonomi med fria kapitalrörelser över nationsgränserna och rörlig växelkurs på landets valuta! Fråga 12 (5 poäng) Ett land har hamnat i en svår situation med höga inflationsförväntningar. De nominella räntorna och de nominella löneökningarna har anpassats till situationen. (Ekonomin befinner sig i punkten B i nedanstående figur.) Regeringen och Centralbankens ledning vill förändra ekonomin, så att ekonomi hamnar i punkten A enligt figuren. a) Vilken typ av politik är lämplig? b) Beskriv mekanismerna som tar ekonomin från B till A! c) Hur påverkas anpassningens hastighet av förekomst av adaptiva respektive rationella förväntningar? Fråga 13 (3 poäng) För en strukturerad diskussion om sambandet mellan utbildning och ekonomisk tillväxt samt om sambandet mellan utbildning och den långsiktiga nivån på arbetslösheten!

Fråga 14 (3 poäng) Använd AS/AD-modellen för att analysera effekten av expansiv efterfrågepolitik i en ekonomi där BNP befinner sig i långsiktig ekonomisk jämvikt. Utgå från att efterfrågepolitiken är effektiv och analysera både på kort och medelfristig sikt! Illustrera med figur och förklara med ord!

SVARSFORMULÄR A B C D Fråga 1 Fråga 2 Fråga 3 Fråga 4 Fråga 5 Fråga 6 Fråga 7 Fråga 8 Fråga 9 Fråga 10

Några definitioner, Makro A P=befolkningen 15-74 år L=arbetskraften N=antal sysselsatta U=antal arbetslösa Relativt arbetskraftsdeltagande: L/P Relativt arbetslöshetstal: N/L Sysselsättningsgrad: N/P Inflation år t beräknat med KPI: Långsiktig ekonomisk tillväxt: Cobb-Douglas produktionsfunktion: Kreditmultiplikatorn: θ Penningmängd: M Monetär bas: MB Kontanter hos allmänheten: CU Bankernas kontanter: R Allmänhetens bankmedel: D θ=m/mb M=CU+D MB=CU+R Kvantitetsekvationen: ΔP/P=ΔM/M-ΔY/Y Där ΔP/P är inflation, ΔM/M är penningmängdsförändring och ΔY/Y är real BNP-tillväxt. Real växelkurs e=ep/p* Där E är nominell växelkurs (SEK/utl. val.), P är inhemsk prisnivå och P* är utländsk växelkurs. Relativ PPP: ΔE/E = ΔP/P ΔP*/P* Där ΔE/E är deprecieringstakt av inhemsk valuta, ΔP/P är inhemsk inflation och ΔP*/P* är utländsk inflation. Utgiftsmultiplikatorn=ΔY/ΔAD0= 1/marginell läckagebenägenhet.