INTRODUKTION Sjukgymnastutbildningen KI, T2. Aila Collins Department of Clinical Neuroscience Karolinska Institute Stockholm, Sweden



Relevanta dokument
Psykologins rötter. Psykologins bakgrund. INTRODUKTION Psykologikursen Sjukgymnastutbildningen KI, T2. Psykologins bakgrund

Kognitiv psykologi. Vad är psykologi? Psykologi som vetenskap. Vetenskapliga grunder och metoder

OPUS och Psykologi Fristående grundkurs, helfart

Kognitiv psykologi. Vad är psykologi? Psykologi som vetenskap. Vetenskapliga grunder och metoder

Kognitiv psykologi. Vad är psykologi? Vetenskaplig status. Vetenskapliga grunder och

BVGA31, Beteendevetenskaplig grundkurs, 60 högskolepoäng Introduction to Behavioural Science, 60 credits Grundnivå / First Cycle

IPS Emotionellt instabil personlighetsstörning, diagnos enligt WHO:s klassifikationssystem ICD-10.

Utbildningsplan för sjukgymnastprogrammet 120 poäng (180 högskolepoäng)

Psykologiska Inriktningar. Aila Collins Department of Clinical Neuroscience Karolinska Institute Stockholm, Sweden

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

Engelska A. Engelska B. Engelska C. 100 poäng. Mål för kursen. 100 poäng. Mål för kursen. 100 poäng. Mål för kursen

INNEHÅLLSFÖRTECKNING INLEDNING OCH SYFTE... 2 NÅGRA PERSPEKTIV PÅ LÄRANDE... 2

PC1143, Grundkurs i psykologi, 30 högskolepoäng

Missbrukspsykologi. En introduktion till ämnet. Claudia Fahlke, professor & leg psykolog

Depression - förstämningssyndrom. En folksjukdom som drabbar var fjärde svensk under en livstid.

Statistikens grunder (an, 7,5 hsp) Tatjana Nahtman Statistiska institutionen, SU

Undervisningen i ämnet psykologi ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

Kognitiv psykologi. Kognitiv psykologi. Kognitiv psykologi. Felix Koch. Ulrich Olofsson. Örjan Dahlström Kursansvarig

Utmanande beteende och avledningsmetoder

Attributionsteori. Gruppens psykologi. Kulturella skillnader

Gruppens psykologi. Attributionsteori

Vård- och Omsorgsutbildning - Kursbeskrivningar

Institutionen för individ och samhälle Kurskod PSK100. Fastställandedatum Utbildningsnivå Grundnivå Reviderad senast

Stressade studenter och extraarbete

Utbildningsplan för psykoterapeutprogrammet

Christine Andersson /Sokraten 2/99/

Stresshantering en snabbkurs

Atomer, molekyler, grundämnen. och kemiska föreningar. Att separera ämnen. Ämnen kan förändras. Kemins grunder

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

Psykologiska aspekter på långvarig smärta. Monica Buhrman Leg psykolog & doktorand Smärtcentrum, Akademiska sjukhuset

Ylioppilastutkintolautakunta S tudentexamensnämnden

* Den synkrona, bestående i att ett medvetande i varje ögonblick uppvisar en viss enhetlighet och organisation.

SOCIALPSYKOLOGI Sjukgymnastutbildningen KI, T2. Aila Collins Department of Clinical Neuroscience Karolinska Institute Stockholm, Sweden

Fakulteten för ekonomi, kommunikation och IT. Utbildningsplan. Masterprogram i vård- och stödsamordning med inriktning kognitiv beteendeterapi

Lära om diabetes eller lära för livet

Presentation av ämnet psykologi Programmet för personal och arbetsliv. Henrik Bergman. Vad är psykologi?

Missbrukspsykologi. S-E Alborn / C. Fahlke

AKUT- OCH AMBULANSSJUKVÅRDSPROGRAMMET, 120 HÖGSKOLEPOÄNG

Deluppgift 1c. Eget lärande

1. Puberteten som ett psykiskt, biologiskt, socialt och kulturellt fenomen

Psykolog ett uppdrag med stor spännvidd

Sömnproblematik, stress och behandling

Utbildningsplan för arbetsterapeututbildningen 120 poäng

Psykiska första hjälpen Ångestsyndrom

Ur boken Självkänsla Bortom populärpsykologi och enkla sanningar

Psykologi som vetenskap

Institutionen för individ och samhälle Kurskod PSK100. Fastställandedatum Utbildningsnivå Grundnivå Reviderad senast

SÄKERHETSVISAREN 1. LEDNING OCH PRIORITERINGAR

KOGNITIVA NEDSÄTTNINGAR

Giltig legitimation/pass är obligatoriskt att ha med sig. Tentamensvakt kontrollerar detta.

5.12 Psykologi. Mål för undervisningen

VÅRD- OCH OMSORGSUTBILDNING

Underlag för bedömningssamtal vid verksamhetsförlagd utbildning (VFU) vid specialistsjuksköterskeprogrammet med inriktning

Försök att rymma svaren i den platsen som finns. Skriv tydligt! Svara sammanhängande och med enkla, tydliga meningar.

UTBILDNINGSPLAN. Sjuksköterskeprogrammet, 120 poäng. Study Programme in Nursing, 180 ECTS

Ge upp all tanke på nåd, så kommer den till dig obemärkt.

Bakgrund, historik. Sheldons somatotyper: 1. Endomorf (rund, mjuk) 2. Mesomorf (muskulös) 3. Ektomorf (lång, smal) Freuds teori, psykodynamisk teori

Lärande i matematik - olika teoretiska perspektiv

Validand och valideringshandledare

Mindfulness i harmoni med den sköna naturen. Handledare: Bengt Rundquist Mindfulness i harmoni med den sköna naturen 1

Lärande, motivation, utveckling både i och utanför skolan.

Kunskap = sann, berättigad tro (Platon) Om en person P s har en bit kunskap K så måste alltså: Lite kunskaps- och vetenskapsteori

Ett barns interaktion på två språk

Konsten att hitta balans i tillvaron

Vad är fritid? Göra vad jag vill. Vad är en funktionsnedsättning?

Samhällsvetenskapsprogrammet (SA)

TVÅSPRÅKIGHET. Examensarbete i Lärarprogrammet vid Institutionen för pedagogik

Beslut om tillstånd att utfärda sjukgymnastexamen

Bakgrund, historik. Sheldons somatotyper: 1. Endomorf (rund, mjuk) 2. Mesomorf (muskulös) 3. Ektomorf (lång, smal) Freuds teori, psykodynamisk teori

Sara Englund, 24 år Johanna Zere Goitom, 21 år

PsUUA Helsingborg. För studenter: Höja kvaliteten i den verksamhetsförlagda utbildningen

Utbildningsplan för masterprogrammet i folkhälsovetenskap

Bakgrund, historik. Sheldons somatotyper: 1. Endomorf (rund, mjuk) 2. Mesomorf (muskulös) 3. Ektomorf (lång, smal) Freuds teori, psykodynamisk teori

Kursen ges som obligatorisk kurs inom psykologprogrammet på termin 1 och 2.

MoS Människa och samhälle. Etik, en introduktion. Måndagen 3 september 2012 Gunilla Nordenram. gunilla.nordenram@ki.se

Vill du bli tandläkare? - information om tandläkarutbildningen

Reserapport Kenya, sommaren 2013

Naturorienterande ämnen

Mänskliga processer och socialt arbete, 30 högskolepoäng Human Processes and Social Work, 30 Credits

Ex post facto forskning Systematisk, empirisk undersökning. om rökning så cancer?

Beteendevetenskapliga programmet, högskolepoäng

Vetenskap och evidens

Bättre hälsa: antagande

Tentamen STA A10 och STA A13, 9 poäng 19 januari 2006, kl

el o;; Utbildningsplan för Kognitionsvetenskapligt kandidatprogram Bachefor Programmein Cognitive Science 180 Högskolepoäng

Pedagogisk dokumentation

TDDB96 Projekt: Object priming med visuell stimuli

Salutogen miljöterapi på Paloma

Kris och Trauma hos barn och unga

Skolmiljö och stress Ett arbete om hur lärare och elever upplever skolmiljön med stress som utgångspunkt

Ansökan om magisterexamensrätt med ämnesdjup i omvårdnad vid Röda Korsets Högskola

Startsida Styrelse Lokalförening Medlem UtbilningarTerapeuterHandledareLitteratur Arkiv Länkar

KÄNNA IGEN ADHD-SYMTOM OCH DIAGNOS

Att formulera SMARTA mål. Manja Enström leg. psykolog leg. psykoterapeut

Skapa minnen av framtiden. Henrik Svensson

Förskolan Grindslanten personalkooperativ, ek. för. VERKSAMHETSPLAN FÖR FÖRSKOLAN GRINDSLANTEN

DISA din inre styrka aktiveras

Jag ritar upp en modell på whiteboard-tavlan i terapirummet.

MÖTE MED BARN OCH UNGDOMAR I SORG

Stress & utmattningssyndrom

Transkript:

INTRODUKTION Sjukgymnastutbildningen KI, T2 Aila Collins Department of Clinical Neuroscience Karolinska Institute Stockholm, Sweden

Psykologins bakgrund Både filosofi och biologi har påverkat. Grekiska filosofer såsom Aristoteles, Plato var intresserade av sambandet mellan kropp och själ

Psykologins bakgrund Många av pionjärerna inom psykologi var filosofer eller biologer, t ex Pavlov, Piaget och Freud

Psykologins rötter Wilhelm Wundt, Universitetet i Leipzig Fysiolog och filosof Han utvecklade en metod som kallas för introspektion, försökspersonen uppmuntrades att tala om sina inre tankar och känslor Det första psykologiska experimentet utfördes i hans laboratorium 1879

Psykologins rötter Wundts efterföljare: Edward Titchener Strukturalism: våra upplevelser kan analyseras genom att dela in dessa i sina olika komponenter

Psykologins rötter Funktionalism: vårt beteende och våra mentala processer är anpassbara. William James, amerikansk filosof och psykolog vid Harvard University. Han föreläste i psykologi 1875. Han skrev en bok: Principles of Psychology

Den första kvinnan inom psykologin William James handledde: Mary Calkins student till William James fick inte lägga fram sin avhandling vid Harvard University Hon disputerade vid Radcliffe College 1901 och blev professor vid Wellesley College. Hon studerade minnet.

Omedvetna processer spelar roll Freud och psykoanalytiskt tänkande Hans teorier byggde på arbete med klienter/patienter och kom att påverka psykologin samt vår kultur Numera är man mera kritisk till hans teori, eftersom den är svår att verifiera

Psykologin som vetenskap Den ryske fysiologen Pavlov studerade inlärning Jean Piaget schweizisk biolog: studier av barnets intellektuella utveckling. Han observerade sina egna barn.

Humanistisk psykologi Carl Rogers betonade hur viktig miljöpåverkan är för individen samt vikten av att bli accepterad och få förutsättningslös kärlek. Var en motvikt till Freuds inriktning.

Definition av psykologi som en vetenskap Psykologi kom att definieras som : Studiet av beteendet och mentala processer Mentala processer: tankar, känslor, drömmar, upplevelser Det viktiga är att man betonade psykologin som en vetenskap som kan jämföras med andra vetenskaper.

Stora frågor inom psykologin: Är observerade skillnader medfödda eller inlärda? - Hur stor roll spelar biologiska faktorer, och hur stor roll spelar miljöfaktorer? Relationen mellan arv och miljö.

Psykologins inriktningar eller perspektiv: 1. Psykodynamiskt perspektiv 2. Biologiskt perspektiv 3. Beteendeperspektiv 4. Kognitivt perspektiv 5. Socio-kulturellt perspektiv 6. Evolutionsperspektiv

Psykodynamiskt perspektiv Psykoanalytisk teori, psykoanalys enligt Freud Människosyn: Beteendet styrs av medvetna och omedvetna processer.

Biologiskt perspektiv Studier av sambandet mellan psyke och soma: - Exempel på biologiskt inriktad forskning: stressforskning, depressionsforskning, studier av hjärnans funktioner. - Exempel på sådan forskning ges under kursen

Beteendeperspektiv Basen är inlärningsteorin: - Hur lär vi oss olika reaktioner såsom rädsla? - Hur kan vi modifiera (ändra) beteendet? - Hur kan vi få människor att sluta röka eller att gå ned i vikt?

Kognitivt perspektiv Kognitiva processer: - Perception: vi bearbetar stimuli från omgivningen - Minne: vi lagrar minnen - Språk: vi kommunicerar med varandra

Kognitivt perspektiv Studiet av kognitiva processer: - Hur lagras minnen? - Vilka faktorer påverkar minnet? - Hur löser vi problem? - Hur lär sig barnet ett språk? - Hur går det till när vi fattar beslut?

Socio-kulturellt perspekiv: Beteendet varierar i olika kulturer: Hur mycket påverkar den kulturella miljön beteendet? Exempel på studie av skillnader i symtom hos kvinnor i Sverige och Japan

Evolutionsperspektivet Studier där vi jämför människans beteende med djurs beteende Har människan revirtänkande och revirbeteende? Är män mera aggressiva än kvinnor? Studier av interaktionen mellan mor och barn

Psykologins områden Biologisk psykologi Utvecklingspsykologi Personlighetspsykologi Socialpsykologi Inlärningspsykologi Exempel på grundläggande forskning

Tillämpad psykologi - Arbetspsykologi - Klinisk psykologi - Idrottspsykologi - Skolpskologi Ovan är exempel på tillämpade områden

Tillämpad psykologi Sjukgymnaster möter patienter med hälsorelaterade problem. Hälsopsykologi är då viktigt. Hälsopsykologin behandlar: - Stress, effekter av stress, sömnproblem, övervikt, samband mellan stress och cancer, stress och arbete, rökning, åldrande

Forskningsmetodik Hur ställer man frågor och hur går man tillväga för att få svar? * Utifrån observationer kan vi formulera en hypotes (en prediktion om beteendet som går att testa) Vi samlar in data, vi bearbetar data, vi sammanställer och rapporterar resultat

Forskningsmetodik Vad är en psykologisk teori? * En teori organiserar och integrerar observationer och predicerar beteendet. Genom att organisera fakta, förenklar teorin och gör det lättare att sammanfatta fakta.

Beskrivande metoder: Fallstudier, ex innebär att man studerar en individ intensivt Begränsning: det är svårt att generalisera resultaten Naturalistiska observationer, Piagets studier av sina barn Frågeformulär (enkät) en mycket frekvent använd metod Begränsning: respondenten svarar inte sanningsenligt

Experimentell metod Man manipulerar en oberoende variabel (t ex graden av upplevd stress) Man håller övriga faktorer under kontroll (tid på dagen, buller ) Man mäter förändringar i den beroende variabeln (t ex blodtryck eller hjärtfrekvens)

Experimentell metod Viktigt med ett representativt stickprov för att kunna generalisera våra resultat. Rekryteringen av försökspersoner är viktig. Slumpmässigt stickprov. Viktigt att komma ihåg: Vilken population har vi dragit vårt stickprov från?

Jmf experimentell metod och korrelationsmetod - Den enda metoden som låter oss att dra slutsatser om orsak och verkan är experimentell metod. - Korrelationsmetoder: Det kan röra sig om en tredje variabel som bestämmer sambandet mellan de variabler vi studerat

Korrelationsmetod Vi finner t ex ett samband mellan självkänsla och nedstämdhet: sämre självkänsla korrelerar (har samband med) med nedstämdhet. Men vi inte dra den slutsatsen att en sämre självkänsla orsakar nedstämdhet.

Korrelationsmetod Det kan röra sig om en tredje variabel som vi inte studerat och som påverkar både självkänslan och nedstämdheten. Frågan om orsak verkan får vi inget svar på.