2.3 GRANSKADE AVHANDLINGAR PeM, PeD, FD. GRANSKADE AVHANDLINGAR, PeM

2.3 GRANSKADE AVHANDLINGAR PeM, PeD, FD GRANSKADE AVHANDLINGAR, PeM Abbor, Elisabet Ahlnäs, Raine & Fors, Mats Andersson, Heidi & Backman, Eva Antell, Marléne Asplund, Marianne Backlund, Jenny Backman, Rose Maj Behm, Alexandra Berg, Camilla Bergroth, Sara & Nygård, Teresia Naturupplevelsers inverkan på inlärning av naturkunskap Överviktiga elever i skolgymnastiken Ur ett gymnastiklärar perspektiv Skolan börjar! En empirisk studie om förskolebarns tankar inför skolstarten. Självbedömd läsfärdighet och läsvanor hos finlandssvenska ungdomar Motivation och arbetsplatsstöd för utveckling av yrkeskunnande. En deskriptiv undersökning bland kanslipersonalen i Borgå stift Fyraåringars matematiska tänkande och problemlösning Bildskapande som pedagogiskt medium på daghem. Hur gör barnträdgårdslärarna? Barns uppfattningar av musikstunden och deras uppfattningar av det egna lärandet utgående från den Vad säger vi då? Pedagogen i interaktion med fyraåriga barn på språkbadsdaghem Vägen till välmående. En kvalitativ studie om elevvårdsteamens arbete i Svenskfinland akademilektor Irmeli Palmberg lektor Marita Eklund lärare Therese Backlund Smulter TD Ingeborg Nyberg prof. Michael Uljens FD Carita Björkstrand akademilektor Anna Slotte Lüttge Biström, Leila Språkbyte i daghem FD Carita Björkstrand Björk, Yvonne Miljöfostran och hållbar utveckling i huslig ekonomi. En fenomenografisk studie om lärarstuderandes uppfattningar av miljörelaterad undervisning forsk.ledare Arvid Treekrem 20

Verksamhetsberättelse 2008 Björkskog, Cecilia Björkström, Jonny Borgmästars, Yvonne & Sjöblom, Catarina Bredenberg, Kim Brännbacka, Linda & Nygård, Annica Burman, Jenny & Tegengren, Sanna Byggmästar, Ulrica Bäck, Silvia Bäcklund, Jessica & Smedlund, Hanna Bäckman, Camilla Bärdén, Cecilia & Jenny Nummelin Carlsson, Frida Det är klart att det är lättare då de fysiskt finns på plats. Barnträdgårdslärares och klasslärares uppfattningar av samarbete mellan förskola och skola... och ingen blir arg om man tar en bild från Internet. Hur upphovsrätten påverkar lärarnas arbete och hur de upplever den Fostringsgemenskap ur föräldraperspektiv Datorstödd undervisning attityder, möjligheter och visioner ur klasslärarens perspektiv Motiverade faktorer bakom elevernas kreativa verksamhet i slöjd Stöpt i fel form? Temperamentsegenskaper och utbildningsönskemål hos svagpresterande elever i årskurs 9 Chefen bestämmer... Förskolebarns uppfattningar av uteslutning, ledarskap och konflikthantering i leken barn emellan Ungdomsledare vad innebär det? Ungdomsledares uppfattningar om sin profession och förhållningssätt Flickors dolda mobbningskultur. En kvalitativ studie av lärares erfarenheter Moderskap ett lärande i samverkan med andra Kvadratmeter är ungefär som en fyrkantig meter. Hur elevers uppfattningar om begreppet area förändras under en undervisningssekvens Finlandssvenska klasslärares erfarenheter, tankar och önskemål beträffande specialpedagogisk handledning 2007 lektor Margareta Södergård prof. Ole Björlqvist lektor Kaj Palenius forsk.ledare Jan Sjöberg forsk.ledare Marlene Johansson lektor Karin Linnanmäki univ.lektor Marina Lundqvist prof. Michael Uljens prof. Ole Björkqvist forsk. ledare Kristina Ström 21

Dahl Tallgren, Nina Dahlback, Erica TIU i skolan. En studie av unga människors reception av TIUprogrammet, BRUS Utmaning, visst, men jag skulle inte kunna kalla dem ett problem. En kvalitativ studie om klasslärares uppfattningar av begåvade barn Dahlbäck, Sofia Jag skulle behöva ett tiolitersakvarium varifrån skall vi få det då? Nyutexaminerade lärares första tid i yrket och deras syn på lärarutbildningen akademilektor Anna Slotte Lüttge Degerholm, Nicolas Edström, Carola Ek, Linda Ekberg, Camilla Eklund, Pia Elenius, Ann Christine Elgabsi, Lena Enlund, Raili Enström, Agneta Västnyländska sjätteklassisters syn på sällskapande Alla dog och huvudpersonen fick sin kärring. Pojkars möte med litteraturen i Netlibris Tonåringar och rädslor. En fenomenografisk studie av sjuor upplevda rädslor i skolmiljö Skola möter hem. En deskriptiv studie om lärares uppfattningar av samarbete med föräldrar Elever med språkstörning. Lärares uppfattningar av sin beredskap och av det stöd som eleverna får Inlärning genom rörelse? Lärares och elevers uppfattningar om effekterna av metoden Brain Gym Klasslärares uppfattningar om den individuella planen som ett pedagogiskt redskap Maktförskjutning i nämnden. Förändringar i utbildningsnämndens samt dess svenska sektions verksamhet och beslutanderätt i Lojo 1980 2002 Social kompetens. En analys av grunderna för den grundläggande utbildningen 2004 lektor Marita Eklund akademilektor Anna Slotte Lüttge forsk.ledare Arvid Treekrem lektor Karin Linnanmäki forsk.ledare Jan Sjöberg 22

Verksamhetsberättelse 2008 Eriksson, Ann Helen & Vikström Eklöv, Joanna Eriksson, Magnus & Siegfrids, Peter Fagerström, Mathias Fintling, Annette Elevers uppfattningar av utomhuspedagogik och skolgården. En kvalitativ studie för Lagmans Hem och Skola r.f. i Jakobstad och projektet Stans bästa skolgård Lärares syn på mål och status inom gymnastikundervisning. En studie i finlandssvenska grundskolor Mera än Gud och Jesus. Klasslärares syn på religionsundervisningen Huvudräkning på lågstadiet. En undersökning om uppfattningar av huvudräkning i skolan ur lärarperspektiv akademilektor Irmeli Palmberg akademilektor Mårten Björkgren prof. Ole Björkqvist Fjällström, Maria Arbetarskydd i teknisk slöjd forsk.ledare Marléne Johansson Forsblom, Mathias & Hällund, Fredrik Foxell, Hans Frants, Annika Friberg, Juho & Marcus Granfors Friman, Ida Furu, Marica Grangärd, Jonna & Swed Roddis, Marina Föräldrainvolvering inom barnidrott En komparativ undersökning mellan Finland och Österrike Bedömning av inlärning i arbetet en undersökning om baskompetensen och de gemensamma betoningarna Specialundervisningens resurser, elever, undervisning och resultat. En uppföljningsstudie av elever i specialundervisningen i två finlandssvenska kommuner 1984 1994 Språkbad är bäst! Basso är bäst! En studie kring hur musikundervisningen i språkbad på finska inverkar på elevernas kulturella kompetens i åk 6 Lärares syn på invandrarelevers situation i skolan Barn från annan kultur. Adoptivföräldrars syn på fostran vid internationell adoption Samarbete, resurser och flexibilitet En studie av hur inkluderingen förverkligas i två finlandssvenska skolor forsk.ledare Petri Salo forsk.ledare Arvid Treekrem 23

Granstubb, Ann Maj Grundvall, Linn Gädda, Sara & Jungerstam, Jenna Haajamo, Ville Hellstrand, Heidi Hendy Lång, Erica & Lång, Fredric Henriksson, Johanna & Stenmark, Hanna Henriksson, Maria Therése Hiltunen, Gunilla Hinds Metsäranta, Pamela Holm, Joanna Holms, Tina Samtal som kontext för lärande i mentorskap. En fallstudie av tillägnelse och samspel i processen mellan mentor och adept Hälsa och hälsokunskap en viktig del av skolan. En kvalitativ studie av Klasslärares tankar om hälsa och hälsokunskap Elever med läs och skrivsvårigheter i yrkesutbildningen En kvalitativ undersökning om lärares uppfattningar om specialundervisningen på yrkesskolan. Orsaker bakom attityder till ämnet matematik. En kvalitativ studie av faktorer som påverkar attityder till ämnet matematik hos elever i årskurs nio Aritmetiska färdigheter hos fem barn med språkliga svårigheter Pedagogers professionalism relaterad till deras utbildning Analys av en simlärares undervisning. En systematisk observation av simundervisningen i en klass i årskurs 3 och en klass i årskurs 5 Förskolebarns uppfattningar av ledda fysiska aktiviteter i förskolan Barnträdgårdslärarens dilemma Ett yrke som ständigt förändras Vem som helt kan ju vara handikappad. En studie av speciallärares uppfattningar av handikapp Upplevelser av intensivt träningsprogram för att befrämja läsförståelse och läsmotivation En kvalitativ studie med lässvaga ungdomar Tionde klassen vid folkhögskolor. En undersökning om elevers uppfattningar av studierna lektor Marita Eklund prof. Ole Björkqvist lektor Karin Linnanmäki FD Carita Björkstrand lektor Marita Eklund univ.lärare Marina Lundqvist assistent Camilla Björklund forsk.ledare Petri Salo 24

Verksamhetsberättelse 2008 Holmvik, Sofia & Svenfelt, Minna Husberg, Henrik Högkvist, Caroline Ikola, Vuokko Ivars, Tiina Jansson, Linda & Lönnqvist Johanna Jering, Bettina Elevers syn på hälsa. En kvalitativ studie av elevers syn på hälsa i årskurs 3 och 5 Sambanden mellan stavning och läsförståelse i årskurs sju Det är bra att det finns något som vidgar våra vyer. Unga vuxnas uppfattningar av integrering och dess påverkan. Det pedagogiska ledarskapet och lärares välbefinnande Lärandemodeller inom vuxenpedagogik. En analys av valda texter från två vuxenpedagogers litteratur Klart att tala är det viktigaste om man skulle få prioritera det. Två klassrumsstudier av lärares finskaundervisning i ljuset av läroplanen Tvåspråkighet och dess inverkan på språktillägnande och attityder till olika kulturer hos spåkbadselever i svenska. En fallstudie gjord bland språkbadselever i årskurs 6, årskurs 9 samt med en gymnasieelev lektor Marita Eklund forsk.ledare Kristna Ström lektor Karin Linnanmäki prof. Michael Uljens doktorsassistent Michaela Pörn prof. Kaj Sjöholm Jern, Helena Kvinnliga modedräkter i Vasa 1750 1870 undersökning av artefakter för lärande i slöjd forsk.ledare Marlene Johansson Johansson, Christel & Solstrand, Sofia Jokinen, Decirèe Jonasson, Stella Karlsson, Ingrid Glada vi till skola gå även med ADHD? En fallstudie kring skolgången hos en elev med ADHD Den fysiska lärandemiljön ett pedagogiskt verktyg. En studie kring pedagogers uppfattningar av den fysiska lärandemiljön på daghem Speciallärares metakognitiva angreppssätt i undervisningen av elever med läs och skrivsvårigheter Ämnesintegrering samarbete över ämnesgränser i skolan prof. Kaj Sjöholm univ.lärare Marina Lundqvist lektor Gunilla Eklund Myrskog forsk.ledare Arvid Treekrem 25

Karlsson, Lotta Lassiniemi, Kerstin Lahti, Lena & Takko, Kira Leinonen, Sofie Levlin, Anne Levón, Anne Lindholm, Petra & Tammelin, Teresa Kan utbildning förhindra utslagning? En undersökning om tionde klass i Svenskfinland Pedagogers utvärdering ett instrument för utveckling Nåt sku dom säkert ha kunnat göra, men vad? En kvalitativ studie av unga fångars syn på orsaker till kriminellt beteende och skolans möjligheter När man blir osams är det ondska som kommer fram! En tolkning av fjärdeklassares syn på ondska baserad på teckningar Musikinstitutelevers uppfattningar av helheten musikens grunder Sexualkunskap i den grundläggande utbildningen. En kvalitativ studie av elevers, föräldrars, lärares och läroplanens perspektiv på elevernas kunskapsbehov Snäll och lagom sträng. En kvalitativ studie av elevers uppfattningar av den goda läraren FD Carita Björkstrand akademilektor Mårten Björkgren forsk.ledare Arvid Treekrem Lindqvist, Henrika Envis potatis. Tolkning av dikt i årskurs 1 forsk.ledare Ria Heilä Ylikallio Lindström, Sara Ljung, Ann Louise Ljung, Lena Lundén, Fredrik Lundman, Johanna Pojkar tycker om pistoler och flickor om örhängen. En studie om hur pedagoger och barn i daghem upplever könsroller Fonologisk medvetenhet och läsintresse hos första årets studerande inom andra stadiets yrkesutbildning. Ett integrerat barns sociala samspel en longitudinell fallstudie Hemmet som läsomgivning. En studie av finlandssvenska pappors läsintresse och deras söners läsfärdighet. Vad ska vi göra åt Harry Potter? Diskussion kring fenomenet i en pedagogisk kontext lektor Margareta Södergård FD Carita Björkstrand PeD Kristina Ström forsk.ledare Ria Heilä Ylikallio 26

Verksamhetsberättelse 2008 Lundmark, Agneta & Wendelin, Henrika Lönnvik, Belinda Martonen, Nina Visst bör man veta varför vi firar påsk i vår kultur. Åsikter om och förväntningar på grundskolans religiösa verksamhet och fostran bland föräldrar till förskoleelever Jag har ju rätt att leva. Livssituation, självuppfattning och identitet hos en ung man med Downs syndrom Paris Hilton. Hon är snygg. Om barns och ungas förebilder samt förebildernas koppling till media akademilektor Mårten Björkgren proj.forsk. Sol Britt Arnolds Granlund Mattsson, Hilding Den individuella undervisningsplanen ett verktyg vid inklusion akademilektor Anna Slotte Lüttge Mecklin, Johan Monto, Gun Mäkynen, Johanna & Vaahtera, Katja Määttä, Minna Nabb, Agneta & Widensjö, Maria Nilsson, Markus Norrgrann, Heidi Norrkniivilä, Tiina Lärares syn och erfarenhet på barn med koncentrationssvårigheter inom skolgymnastiken Lärande i arbetet inom en sjukhusorganisation. En kvalitativ studie kring städpersonalens yrkesutveckling Datorn bland småbarn. En studie om 3 5 åriga barns uppfattningar av datoranvändning och datorspel på daghem Att leda lärande. Gestaltning av ledarskap och lärande bland ledare i kunskapsintensiva organisationer Visst kan man sucka ibland men för det mesta har vi ju det bra. Barnträdgårdslärares upplevelser av arbetsklimatet på sin arbetsplats. Fysisk kondition och inställning till fysisk kondition hos barn i och utanför idrottsföreningsverksamhet Gymnasieslöjd Möjligheter och begränsningar för lärande Bara några tappar mindre. En studie om vad som karaktäriserar bildkonstundervisningen då den betraktas ur den färgblinda elevens perspektiv forsk.ledare Jan Sjöberg univ.lärare Marina Lundqvist forsk.ledare Petri Salo lektor Märta Sandvik forsk.ledare Marléne Johansson 27

Nyberg, Kasper & Nyberg, Bambi Nyberg, Yanna Nyholm, Ida Lina & Salonen, Ronnie Nykamb, Jessica & Thomasfolk, Ann Catrin Nylund, Christer & Stenström, Karl Magnus Nylund, Jennie & Siegfrids, Anna Karin Nymark, Hanna & Sjöstrand, Cecilia Nynäs, Åsa & Rosenholm, Charlotta Näse, Petter Ojala, Benny Ojanperä, Isabella & Storsved, Anette Olaussen, Frits Ollqvist, Ann Louise Det måste va sånt som får en att fundera mera! En hälsofrämjande skola som bygger på värdegrunden Elevers inställning till och upplevelser av sexualundervisningen inom den grundläggande utbildningen Trivseln under gymnastiklektionerna en kvalitativ undersökning bland finlandssvenska elever i årskurs 6 Att möta barn i behov av särskilt stöd. Barnträdgårdslärares uppfattningar av integreringsprocessen Arbetstillfredsställelse bland klasslärare som undervisar i gymnastik Drama i heta stolen. Lärares användning av och uppfattningar om drama som undervisningsmetod Läroboken i matematik. En analys av Mattestegen, Min matematik och Tänk och räkna i årskurs 4 Sjätteklassisters syn på naturen samt attityd till uteundervisning Musikens meningsskikt i nordiskt läroplansperspektiv. En litteraturstudie med fokus på instrumentundervisning Alla kan lära sig spela. En kartläggning av lärares och elevers åsikter om musikundervisningen Favorisering av tjejer gör mig heltokig En kvalitativ studie av elevers uppfattningar av en bra lärare Spelar det någon roll? Hur ser vårdnadshavare på dramapedagogik i skolan? Att undervisa somaliska flyktingelever. En deskriptiv studie av lärarerfarenheter akademilektor Tom Gullberg FD Carita Björkstrand akademilektor Anna Slotte Lüttge lektor Lisen Häggblom akademilektor Irmeli Palmberg akademilektor Tom Gullberg 28

Verksamhetsberättelse 2008 Pensar, Anna Pihlgren Eveli, Ann Kristin Poppius, Eleonora & Östman, Malin Rajala, Annika Rolin, Dennis Romar, Brita Stina Rosenberg, Fia Catharina Rusk, Mari Helen & Wiik, Maria Rytkölä, Johanna Rönnberg, Maria & Westerholm, Kerstin Rönnqvist, Jenny Salo, Paula Sandbacka, Kristoffer & Sandbacka, Malin Från yrkeshögskola till universitet. En studie av yrkeshögskolestuderandes motiv till och upplevelse av universitetsstudier Elevers estetiska tolkning av textens tomrum inom ramen för ett litteraturprojekt i årskurs 7 Lärares uppfattningar av elevers sociala kompetens CD ROM programmet Näppärästi ett mervärde för finskundervisningen Ventilation Lärares uppfattningar om inlärningsmiljön När jag chantar känns det bra. Om religiös identitet hos elever som hör till Hare Krishna rörelsen Kulttuuriopetus äidinkielenomaisessa suomen opetuksessa Mofilusoppikirjojen analyysiä Mönsterelev eller monsterelev? Temperamentsegenskapers inverkan på matematikprestationer hos flickor och pojkar i årskurs 9. Glädje att lära sig. En fenomenografisk studie i ämneslärares uppfattningar av elevers inlärningsmotivation Könsroller i barnens värld. En studie med utgångspunkt i bilderböcker Matematiska baskunskaper hos studerande i slutskedet av en yrkesutbildning Kompetens och utbildning hos daghemspersonal. Daghemspersonalens uppfattningar av sin pedagogroll Svenska Daghemmet i Karleby 100 år. Uppkomst och utveckling ur ett samhälleligt och pedagogiskt perspektiv forsk.ledare Petri Salo forsk.ledare Ria Heilä Ylikallio prof. Maija Grönholm forsk.ledare Marléne Johansson akademilektor Mårten Björkgren prof. Maija Grönholm lektor Karin Linnanmäki forsk.ledare Arvid Treekrem lektor Margareta Södergård prof. Marita Lindahl lektor Kaj Palenius 29

Sandholm, Petra Burmesiska invandrarbarns första möte med svenska forsk.ledare Ria Heilä Ylikallio Sandström, Minna Flerspråkiga klasser Klassrumsobservation av och intervju om lärarens arbete akademilektor Anna Slotte Lüttge Sarin, Pia Stina Silén, Lotta Sjö, Mary Sjöberg, Peder Sjölind, Pia Slotte, Catarina Smeds Nylund, Ann Sofie Stenstrand, Anna Still, Clary Ann Storbacka, Charlotta Nytt yrke ny identitet? En undersökning om vuxnas identitetskris och identitetsutveckling i samband med yrkesbyte via studier Rektorers uppfattningar av pedagogiskt ledarskap och av arbetet som rektor Entusiastisk eller utbränd? olika perspektiv på lärarrollen Att blogga i undervisningen. Hur man som lärare kan använda bloggen i undervisningen Samarbete mellan huslig ekonomi och skolbespisningen. En empirisk studie av huslig ekonomi lärares tankar om samarbete Utvärdering av den närvårdarstuderandes yrkesskicklighet Rektorns responser på myndighetskrav en studie av ledares strategier vid förändring Matematiksvårigheter och dyskalkyli. En empirisk undersökning av lärares uppfattningar om matematiksvårigheter och hur en lärare har arbetat med elever som har matematiksvårigheter Barnet i kulturvaggan. Föreningen Arbetets Vänners barnträdgårdsverksamhet i Åbo och dess historiska bakgrund Lasten ja nuortenkirjallisuuden käyttö suomen kielen opetuksessa. Kirjallisuusprojekt opin askeleet Heinähatun ja Viltitossun kanssa forsk.ledare Petri Salo akademilektor Anna Slotte Lüttge forsk.ledare Petri Salo prof. Michael Uljens prof. Ole Björkqvist prof. Maija Grönholm 30

Verksamhetsberättelse 2008 Storlund, Greta Storsjö, Tina Strandvall, Heidi & Strandvall, Robert Strömsholm, Eva Maria Stude, Anne Sunabacka, Malin Sund, Nora Svarvar, Eva Stina Svenfeldt, Mathias Söderblom, Lena Teir, Lina Thors, Linda Troberg, Karolina & Lotta Vestlin Drömmar Första steget till förändring. Fem chilenska kvinnors liv och framtidsdrömmar granskade i förhållande till Paulo Freires Hoppets pedagogik Svensk eller finsk skola? En deskriptiv studie av tvåspråkiga familjers val av skolspråk Frånvaro och inaktivitet under gymnastiklektionerna Barns tankar om vänskap. En studie om barns uppfattningar av vänskap bland elever i årskurs 2 och 6 Hembesök en bro mellan hem och daghem? Styrning av finländsk högre utbildning i en internationell värld. En policyanalys av högskoledokument utgivna på 1990 och 2000 talen Finlandssvenska rektorers syn på målsättningen en skola för alla Jag vill vara en riktig cirkuspuma! Förskolebarns rollek som kulturyttring Könsskillnader mellan flickors och pojkars val av strategier vid lösning av additions och subtraktionsuppgifter i åk 3 Fostran och fostransansvar. En deskriptiv studie av föräldrars uppfattningar Det där lät ju dåligt. Vad synd. En studie av instrumentlärares musikpedagogiska grundsyn i det finländska musikinstitutet. Tonåringar och hälsa. En studie on uppfattningar av hälsa bland elever i årskurs 7 Hälsofrämjande skola. En kvalitativ studie av hälsofrämjande aktiviteter i skolan lektor Gunilla Eklund Myrskog prof. Marita Lindahl prof. Michael Uljens prof. Ole Björkqvist lektor Gunilla Eklund Myrskog lektor Marita Eklund 31

Troberg Rantapaju, Sara Tukkiniemi, Anna Karin Törnroos, Anna Töyrä, Tiina Uddström, Pia Wallin Oinonen, Lena Westö, Christian Weurlander, Bettina Vidjeskog, Malin Vikström, Petra Wulff, Nicke Vuorenmaa, Jenny Vähäkangas, Henrik & Silvander, Johan Mitt arbete är ett äventyr! om arbetet som sjukhuslärare i Svenskfinland En säker daghemsmiljö. Barnträdgårdslärares uppfattningar av säkerhet i daghem De e som när man går jättesnabbt och håsar, säger förskolebarn om stress. En fallstudie om stress hos förskolebarn Livet i grundskolan. En undersökning av gymnasieelevers och specialelevers erfarenheter av grundskolan Faktorer som påverkar 11 12 åringars miljömedvetenhet lärarens och och hemmens inverkan Daghemmets ledarskap i fokus. Föreståndares uppfattningar av dubbelrollen som föreståndare och barnträdgårdslärare. Grundläggande aritmetiska färdigheter i årskurs 9 i Svenskfinland Nu e ju en lärobok liksom A och O. En fenomenografisk studie av läromedel i undervisningen i huslig ekonomi Inte är det nu språket som är svårt. En studie i hur förskolebarn och sjätteklassare upplever språkbad Flickor och pojkar jobbar på olika sätt. Elevers uppfattningar om slöjd och jämställdhet Skolbibliotek och informationskompetens i elevperspektiv Att inte förstå riktigt på riktigt. En kvalitativ studie av orsaker till att välja bort det andra inhemska språket i studentexamen Lärare och fortbildning En kartläggning av gymnasielärares och rektorers fortbildningsbehov i Svenskfinland univ.lärare Marina Lundqvist akademilektor Irmeli Palmberg lektor Märta Sandvik lektor Karin Linnanmäki forsk.ledare Arvid Treekrem lektor Margareta Södergård forsk.ledare Marléne Johansson forsk.ledare Ria Heilä Ylikallio 32

Verksamhetsberättelse 2008 Zweigberg, Kenneth Åbacka, Fredrik Åhlberg, Cevia Österman, Margaretha Östman, Hanna Överholm, Malin Elevers upplevelser gällande tävling inom skolgymnastiken. Elever ur årskurs 1 och deras upplevelser gällande tävling Hantverkens och slöjdens betydelse och potential i fostran och samhället Två flickor skriver och läser vid datorn inom ramen för projektet Intelligent på tangent Då en i familjen dött. En empirisk undersökning gällande klasslärares tillvägagångssätt och deras uppfattningar om en elevs situation då dennes föräldrar eller syskon dött Barns uppfattningar av människans relation till naturen Orsaker till studieavbrott bland unga inom den grundläggande yrkesutbildningen prof. Christina Nygren Landgärds forsk.ledare Ria Heilä Ylikallio lektor Gunilla Eklund Myrskog prof. Michael Uljens forsk.ledare Petri Salo GRANSKADE AVHANDLINGAR, PeD Backström Widjeskog, Bettina Björklund, Mikaela Åbacka, Gun Du kan om du vill. Lärares tankar om fostran till företagsamhet Conditions for EFL Learning and Professional Development. Finland Swedish Learner and Teacher Perspectives Att lära för livet hemma och i skolan. Elevers uppfattningar av kost och hälsa, konsumtion och privatekonomi samt hushåll och miljö prof. Sven Erik Hansen prof. Kaj Sjöholm forskn.led. Arvid Treekrem GRANSKADE AVHANDLINGAR, FD Andrén, Maria Kurtén Finnäs, Berit Det pedagogiska övervägandet. En uppmärksamhetsriktande studie i och genom humanvetenskaplig handlingsteori Det var intressant, man måste tänka så mycket. Öppna laborationer och V diagram i kemiundervisningen prof. Ole Björkqvist 33

Toropainen, Outi Niondeklassare skriver brev om svenskspråkiga elevers kommunikativa skrivfärdigheter i finska forskn.led. Ria Heilä Ylikallio 34