Nyhetsbrev Campus Manilla Nr 2 Maj 2013 Hej alla barn och föräldrar, Hoppas att ni alla har haft en trevlig Valborg. Vi jobbar på i full fart för att välkomna er till en spännande skolstart i höst. Maija har under de senaste veckorna helt fokuserat på rekrytering av klasslärare. Hon har letat efter lärare som brinner för utbildning och ligger i framkant avseende den senaste pedagogiska forskningen - lärare som kan genomföra skolans vision. Vi är mycket stolta över att kunna presentera ett antal av dessa lärare nedan. Några lärare har inte informerat sina nuvarande elever, varför vi av respekt för dessa avvaktar med att redovisa fullständiga namn. I kommande nyhetsbrev kommer vi att fortsätta presentera lärare och fritidspersonal. Gå gärna in på vår nya hemsida för att få ytterligare information och uppdateringar. CAMPUS MANILLAS VISION Campus Manillas vision är att inspirera våra elever till att uppnå sitt bästa i en trygg och stimulerande miljö där varje barn känner glädje. Skolan skall tillhandahålla en utbildning av högsta kvalité drivet av omtänksamma och dedikerade pedagoger. Med stöd av er föräldrar uppnår skolan denna vision genom: Kunskap Nyfikenhet Glädje Mod Främja hög akademisk standard och livslångt lärande med tydligt ställda förväntningar och kontinuerlig uppmuntran Integrera humaniora i undervisningen för att väcka barnets nyfikenhet och uppmuntra ett självständigt tänkande bortom det rationella och logiska Vårda talanger och möjliggöra för alla att ta del av konst, drama, musik och sport Möjliggöra utveckling av elevens sociala och emotionella förmåga för att skapa en stark självbild, kunna visa omtanke om andra och värdesätta mångfald Traditionella värderingar, modern utbildning
LÄRARE Gabriella Groth, 31 år Lärare förskoleklassen Citat från Gabriellas referens: En av de mest dedikerade lärarna på tyska skolan Gabriella brinner för barn och deras utveckling. Hon värnar om barnets behov och hon ser det som sin uppgift att varje enskild elev lyckas nå sina mål. Hon är idag mammaledig från Tyska skolan, där hon har arbetat sedan 2007. På Tyska skolan har Gabriella bland annat varit engagerad i att förnya och utveckla arbetsplanerna. Gabriella har under sin uppväxt bott i både Tyskland och USA, vilket har gett henne en värdefull insikt om olika kulturer, skolor och deras syn på pedagogik. Gabriella är både förskolelärare och lärare med inriktning på språk- och språkutveckling. Lärarinna, 43 år Lärare förskoleklassen Citat från referens: En klippa. Glad och varm, tydlig, omtyckt och engagerad Denna lärarinna är mycket pedagogiskt intresserad. Hon har haft förmånen att åka till Nya Zeeland vid ett antal tillfällen för att studera läs- och skrivinlärning i skolor för elever mellan 5 till 13 år. Hon har även varit på Åland för att studera deras arbete med yngre elever och på studiebesök i Helsingfors för att titta närmare på den finska matematikundervisningen. Hon är mycket intresserad av hantverk och det estetiska uttryckssättet samt hantverkets historia och plats i samhället. Hon arbetar idag som klassansvarig på en skola i Bromma. Hon är utbildad förskolelärare och montessorilärare. Lärare, 34 år Lärare förskoleklassen och danslärare på fritids Citat från referens: Lyhörd och mycket populär bland elever. Har en smittsam energi, är glad och har humor Denna lärare trivs mycket bra med att få arbeta med ungdomar och estetiska lärprocesser. Han har erfarenhet som lärare i både bild på högstadienivå respektive gymnasienivå. Idag undervisar han årskurs 1-3 i klassisk balett på en skola i Botkyrka. Han har läst på Lärarhögskolan, Konstfack, Stockholms Universitet (humaniora) samt på Dans och Cirkushögskolan. Hans ämnesinriktning är bild och dans upp till gymnasienivå och historia upp till årskurs nio. Johanna Söderman, 25 år - Lärare årskurs 1 Citat från Johannas referens: Passar verkligen som lärare, har sällan träffat på någon som har ett sådant engagemang Johanna valde läraryrket för att hon älskar att se barn utveckla kunskap och hon kan inte motstå att vara en faktor i detta. Hon jobbar idag, parallellt med arbetet med sin slutuppsats, på Ekebyhovskolan på Ekerö som speciallärare i årskurs 1. Där bedriver hon lästräning,
matematikundervisning i smågrupper samt undervisning i abakusräkning. Johanna är inriktad mot de yngre åldrarna samt matematik och lärande. Men hon har även läst kurser i juridik, läs- och skrivsvårigheter samt specialpedagogik. Lärarinna, 47 år - Lärare årskurs 2 Citat från referens: Skolans bästa lärare, en superpedagog som lyfter såväl hög- som lågpresterande elever Denna lärarinna fokuserar mycket på att individanpassa undervisningen utifrån elevens behov och att se varje elev som en tillgång i gruppen. Hon arbetar gärna ämnesintegrerat i form av olika teman och kombinerar detta med olika kreativa arbetssätt. Barnen lär med alla sinnen och därför använder hon gärna utomhuspedagogik i alla ämnen, främst i matematik. Denna fröken jobbar idag i Täby som klasslärare för årskurs 1-3. Hon har varit elitgymnast, tävlingsdansare och sjunger i kör, varför sång, musik, rörelse och skapande, en självklar del i hennes undervisning. Lärarinna, 35 år - Lärare årskurs 3 Citat från referens: Inte en vanlig lärare utan en toppkraft vars elever ser upp till henne Denna lärarinna har som personlig ambition att möta och se alla elever varje dag. Hon uppnår detta genom att bedriva en situationsanpassad undervisning med elevens bästa i fokus. Denna lärarinna arbetar idag i Djursholm som ämneslärare i årskurs 6 med inriktning mot SO och svenska. Hon är intresserad av skolutvecklingsfrågor och engagerar sig gärna i verksamhetens olika delar. Hon vill jobba på en skola som har kunskap i fokus. Denna lärarinna har förutom lärarhögskolan läst B-kurs i företagsekonomi och gått en rekryteringsutbildning för blivande skolledare. Denna lärarinna kommer att arbeta som arbetslagledare för förskoleklassen till och med årskurs trean. Lärarinna, 58 år - Lärare årskurs 4 Citat från referens: Ser alla elever och motiverar alla oberoende av prestationsnivå. Lugn och trygg - ett ankare för människor runt omkring sig Denna lärarinna drivs av hög kvalité i undervisningen och vill arbeta på en skola som har höga ambitioner och mål. De senaste 11 åren har hon arbetat på en IB-skola, men har arbetat länge i yrket och tog lärarexamen -78. Hon har hunnit med att arbeta på såväl låg- som högstadiet men trivs bäst att undervisa på mellanstadiet. Denna lärarinna är utbildad mellanstadielärare och speciallärare. Svenska, SO och Matematik är de ämnen som ligger hennes närmast om hjärtat.
Lärarinna, 48 år Lärare årskurs 4 Citat från referens: Känner för barn och engagerar sig - eleverna älskar henne. Startade jag skola skulle jag anställa henne Denna lärarinnas drivkraft i läraryrket är att kontinuerligt arbeta med pedagogiska frågor och att ha möjlighet att utvärdera både lärande och undervisning. Hon arbetar idag som lärare i svenska i Bromma där hon undervisar årskurs 4-6. Hon blev färdigutbildad lärare 2012 och har dessförinnan bland annat jobbat som projektledare och produktutvecklare på ett svenskt utbildningsföretag. Denna lärarinna har även jobbat på en ideell stiftelse som hjälper företag öka sin miljömedvetenhet och miljöhållbarhet. Lärarinna, 34 år Lärare årskurs 5 Citat från referens: Mycket omtyckt lärare som alltid utgår från elevens egen nivå. Ambitiös och engagerad Denna lärarinna anser att hennes viktigaste uppdrag som lärare är att arbeta med tydliga mål, självvärdering, reflektion och återkoppling. Hon vill göra eleverna medvetna om vad som ska bedömas samt att de ska se en tydlig koppling mellan mål och undervisning. Denna lärarinna vill att undervisningen sker utifrån individens egna förutsättningar och har tilltro till varje elevs förmåga. De senaste fem åren har hon arbetat på en friskola med friluftsprofil på Lidingö. Där har hon jobbat mycket med utomhuspedagogik som ett verktyg i sin undervisning, vilket hon anser vara en bra metod för att ytterligare nå eleverna i deras lärandeprocess. Hon har en lärarexamen med ämneskompetens inom matematik. Lärarinna, 30 år - Lärare årskurs 6 Citat från referens: Brinner för undervisning och omtyckt av såväl lärare som elever Denna lärarinnas ledord är pedagogisk utveckling och inspirerande lärmiljö. Hon är en nyfiken lärare med ett stort intresse av skolutveckling, läromedel och framtidens pedagogiska utmaningar. Hon har de senaste fyra åren arbetat på en skola på Lidingö. På sin nuvarande arbetsplats har hon undervisat elever från årskurs 5 till 9 i svenska, samhållskunskap och historia samt varit arbetslagsansvarig för högstadiet. Som arbetslagsansvarig har hon bland annat ansvarat för den pedagogiska utvecklingen på högstadiet. Lärare, 36 år - Lärare årskurs 6 Citat referens: Den starkaste kandidat jag handlett under mina 13 år som handledare från lärarhögskolan Denna lärare brinner för skönlitteratur och har som mål att alla elever skall tillägna sig goda läsvanor samt ha litterära samtal för att utveckla den språkliga förmågan. Han arbetar idag i Sundbyberg där han, förutom arbete nära elever med koncentrationssvårigheter, även undervisar i svenska och SO i helklass. Han vill via litteraturen och historian utveckla elevens empatiska förmåga och få dem att se sin omvärld och sin samtid med nya ögon. Förutom
lärarexamen har han även gått en eftergymnasial utbildning i klassisk musik med inriktning på violin, piano och cembalo. Vi är övertygade om att de pedagoger som vi presenterar i detta nyhetsbrev kommer kunna erbjuda era barn en fantastisk utbildning och självförverkligande på Campus Manilla med början i höst. Med vänliga hälsningar Knut Pousette Ordförande Stiftelsen Carpe Scientia, Huvudman för Campus Manilla