Specialistsjuksköterskeutbildningen med inriktning mot hälso- och sjukvård för barn och ungdomar, 60 högskolepoäng



Relevanta dokument
Specialistsjuksköterskeutbildning med inriktning mot hälso- och sjukvård för barn och ungdomar, 60 hp

Omvårdnad med inriktning mot pediatrik Pediatric nursing

Kurskod: OM2051 Utbildningsområde: Vårdområdet Huvudområde: Omvårdnadsvetenskap Högskolepoäng: 7,5

DSKN16 Barns livsvillkor, hälsa och ohälsa

Kurskod: OM2026 Utbildningsområde: Vårdområdet Huvudområde: Omvårdnadsvetenskap Högskolepoäng: 15

Kursplan. Akut- och perioperativ vård, 7,5 högskolepoäng Emergency and perioperative care, 7.5 credits

År 2 Kursplan. Röda korsets högskola 40/2012 Teknikringen Box Stockholm Telefon: Fax:

Institutionen för vårdvetenskap och sociologi KURSPLAN

KURSPLAN. tillämpa och reflektera utifrån hälsopedagogik, analysera och reflektera kring det professionella samtalet.

KURSPLAN. Delkurs 1. Hälsa och omvårdnad av barn och ungdom, 7,5 högskolepoäng Efter avslutad kurs ska den studerande kunna:

Kurskod: OM2032 Utbildningsområde: Vårdområdet Huvudområde: Omvårdnadsvetenskap Högskolepoäng: 15

Specialistsjuksköterska med inriktning mot hälso- och sjukvård för barn och ungdomar 60 högskolepoäng Utbildningsplan

Klinisk omvårdnad: Hälsobefrämjande och förebyggande vård 7,5 högskolepoäng Clinical Nursing: Health Promotion and Preventive Care, 7.

Medicinsk vetenskap AV, Njurmedicin för sjuksköterskor, 15 hp

KURSPLAN. Mål. Delkurs 1. Somatisk vård, 5 högskolepoäng Kunskap och förståelse Efter avslutad kurs ska studenten kunna:

Uppdragsutbildning KURSPLAN. Utvecklingspsykologi och socialt arbete med utsatta barn och ungdomar 8 hp avancerad nivå

DSKN17 Skolbarns och ungdomars livsvillkor, hälsa och ohälsa

Kurskod: OM2049 Utbildningsområde: Vårdområdet Huvudområde: Omvårdnadsvetenskap Högskolepoäng: 7,5

Kursplan. Psykiatri och psykiatrisk omvårdnad, 7,5 högskolepoäng

Litteraturlista för Receptarieprogrammet och Apotekarprogrammet, Umeå universitet (senast uppdaterad juni 2012 inför ht 12)

Beslut och riktlinjer. Mål. Utbildningsnivå* Avancerad nivå Ämnesgrupp (SCB)* Omvårdnad/omvårdnadsvetenskap Huvudområde(n) och successiv fördjupning

Allwood, C., Johnsson, P. (red.) Mänskliga möten över gränser vård och social omsorg i det mångkulturella samhället. Stockholm. Liber

Kurskod: OM2051 Utbildningsområde: Vårdområdet Huvudområde: Omvårdnadsvetenskap Högskolepoäng: 7,5

Omvårdnad AV, Hälsa och livsvillkor under barn- och ungdomsåren, 15 hp

Omvårdnad GR (B), Palliativ vård, 7,5 hp

STUDIEHANDLEDNING. Kursansvarig: Tony Falk Telefon:

Allwood CM., Johnsson P. (red.) Mänskliga möten över gränser vård och social omsorg i det mångkulturella samhället. Liber, Stockholm

Omvårdnad inom somatisk vård, 13,5 högskolepoäng Medical Surgical Nursing Care, 13.5 credits

Kursplan. Röda korsets högskola Dnr 119/2014 Teknikringen Box Stockholm Telefon: Fax:

Kompetensbeskrivning

Studiehandledning Ledarskap och vårdutveckling 7,5hp Leadership and care development 7,5 credits

Omvårdnadsvetenskap, avancerad nivå, Folkhälsoarbete, 7,5 högskolepoäng Nursing Science, Public Health Care, Second Level, 7.

STUDIEHANDLEDNING KLINISK OMVÅRDNAD INOM SOMATISK VÅRD 7,5 HÖGSKOLEPOÄNG OM6560. RÖS5 Vårterminen 2013

Kurskod: OM2051 Utbildningsområde: Vårdområdet Huvudområde: Omvårdnadsvetenskap Högskolepoäng: 7,5

KOMPETENSBESKRIVNING

RPH220, Det normala barnafödandet, 9,0 högskolepoäng Normal Childbearing, 9.0 higher education credits

Programme in Nursing 180 higher education credits

AMSN11 Specifik omvårdnad med inriktning ambulanssjukvård I

Arbetsrelaterade besvär i rörelseorganen (7,5 hp) Version OBS! Smärre ändringar kan komma att ske

Lärandemål Kursen syftar till att studenterna. Innehåll. Kurskod : LSEB17 Ämnesnivå: B Utb.omr.: SA 80% LU 20% Ämnesgrupp: UV1 Fördjupning: G1F

OM3520, Hälsovård för barn, 7,5 högskolepoäng Children s Health Care, 7.5 higher education credits

KURSLITTERATURFÖRTECKNING GRUNDLÄGGANDE OCH GYMNASIALA KURSER. Kurslitteratur meddelas av lärare vid kursstart

Institutionen för omvårdnad, hälsa och kultur Kurskod VMD903. Vetenskapliga metoder med inriktning vård av äldre, 7.

KURSPLAN. HÖGSKOLAN I KALMAR Humanvetenskapliga institutionen

PC2170, Grundläggande psykoterapiutbildning med inriktning. i kognitiv beteendeterapi med barn och ungdomar 45 högskolepoäng,

måndag 25 april tisdag 26 april

Kurskod: OM2049 Utbildningsområde: Vårdområdet Huvudområde: Omvårdnadsvetenskap Högskolepoäng: 7,5

Kurs: Högskolepedagogik för lärare/handledare i verksamhetsförlagd utbildning

Litteraturlista T11 för Tema Immun Hud Infektion. Pediatrik

10 november 13 januari 2011

Kursplan. Institutionen för vårdvetenskap

RPH310, Kvinno- och familjehälsa I, 12,0 högskolepoäng Reproductive and perinatal health for women and family I, 12.0 higher education credits

FOLKHÄLSA II, INRIKTNING FYSISK AKTIVITET, 30 HÖGSKOLEPOÄNG PUBLIC HEALTH SCIENCE II, DIRECTED TOWARDS PHYSICAL ACTIVITY, 30 HIGHER EDUCATION CREDITS

Beteendevetenskap Basics in the Behavioural Sciences

DSKN14 Barn- och skolhälsovård, verksamhetsförlagd utbildning

Institutionen för hälsovetenskap Kurskod VMD903. Vetenskapliga metoder med inriktning vård av äldre, 7.5 högskolepoäng

Socialt arbete AV, Socialt arbete med familjer och barn, teoretiska perspektiv på intervention och förändring, 7,5 hp

Läromedelsförteckning

DSKN15 Primärvård, verksamhetsförlagd utbildning

PC1250, Barn och ungdomspsykologi 2, 30 högskolepoäng

Kursplan. Perspektiv på socialt arbete, 30 hp Social Science Perspectives on Social Work, 30 ECTS SOC2. Utbildningsnivå. Ladokkod, ämnesområde, hp

Studiehandledning Hälsa och livsstil inom öppen vård II 15hp Health and Lifestyle in Outpatient Care II

måndag 25 april tisdag 26 april

STUDIEHANDLEDNING GRUPP A + B. Akuta röntgenundersökningar 7,5 högskolepoäng RA2130 Kursen ingår i Röntgensjuksköterskeprogrammet.

Specialistsjuksköterskeexamen med inriktning mot distriktssköterska Graduate Diploma in Specialist Nursing - Primary Health Care

SKOLANS UPPDRAG OCH LÄRANDETS VILLKOR I, 22,5 HÖGSKOLEPOÄNG THE OBJECTIVE OF SCHOOLING AND CONDITIONS OF LEARNING, 22.5 CREDITS

Specialistsjuksköterskeprogrammet med inriktning mot hälso- och sjukvård för barn och ungdomar

Kurskod: OM1730 Utbildningsområde: Vårdområdet Huvudområde: Omvårdnadsvetenskap Högskolepoäng: 7,5

Medicinsk vetenskap GR (B), Medicinsk vetenskap (GR) B, Vård vid ohälsa och sjukdom III, 7,5 hp

Institutionen för hälsovetenskap Kurskod BUC901. Barns- och ungdomars hälsa och ohälsa, 15 högskolepoäng

Institutionen för hälsovetenskap Kurskod AOP600. Avancerad omvårdnad vid psykisk ohälsa, 7.5 högskolepoäng

SW2223, Barn i utsatta livssituationer, 15,0 högskolepoäng Children in Exposed Situations of Life, 15.0 higher education credits

FOLKHÄLSA II, INRIKTNING FYSISK AKTIVITET, 30 HÖGSKOLEPOÄNG PUBLIC HEALTH SCIENCE II, DIRECTED TOWARDS PHYSICAL ACTIVITY, 30 HIGHER EDUCATION CREDITS

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

Kurskod: OM2051 Utbildningsområde: Vårdområdet Huvudområde: Omvårdnadsvetenskap Högskolepoäng: 7,5

Barn och ungas livssituation och levnadsvillkor 7,5 hp

Specialistsjuksköterskeprogram med inriktning mot omvårdnad av personer med infektionssjukdomar 60 högskolepoäng

SAHLGRENSKA AKADEMIN. Avancerad nivå/second Cycle

Kurskod: OM2051 Utbildningsområde: Vårdområdet Huvudområde: Omvårdnadsvetenskap Högskolepoäng: 7,5

SPECIALISTSJUKSKÖTERSKEPROGRAMMET HÄLSO- OCH SJUKVÅRD FÖR BARN OCH UNGDOM, 60 HÖGSKOLEPOÄNG

HÄLSOUNIVERSITETET SCHEMA Höstterminen 2015 Specialistsjuksköterskeprogram med inriktning Kurs: 8DIA13 Basgrupp A: Maria Ställborn

EBBA 2 för SVK "Barnkirurgi" HT10

Perspektiv på socialt arbete, 30 hp Social Science Perspectives on Social Work, 30 ECTS. Socionomprogram. 210 hp. Grund G1F

måndag 25 april tisdag 26 april

Några tankar om mentalisering i bedömningssamtal

Specialistutbildning, Barnsjuksköterska, 60 hp

MED101, Behörighetsutbildning i försäkringsmedicin, 22,5 högskolepoäng Certificate course in Insurance medicine, 22.5 higher education credits

Specialistsjuksköterska med inriktning mot avancerad vård i hemmet

SAHLGRENSKA AKADEMIN. Grundnivå/First Cycle. Ges endast inom apotekarprogrammet, termin 5 och fortsättning i termin 6

UTBILDNINGSPLAN. Specialistutbildning för sjuksköterskor. Hälso- och sjukvård för barn och ungdom I, 40 poäng (HSBU1, HSBU3)

SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN. Avancerad nivå/second Cycle

Institutionen för ekonomi och IT Kurskod OLB300. Organisation and Leadership, Intermediate Level, 7.5 HE credits

Sektionsstyrelsesammanträde

UTBILDNINGSPLAN FÖR SPECIALISTSJUKSKÖTERSKEPROGRAMMET INRIKTNING MOT HÄLSO- OCH SJUKVÅRD FÖR BARN OCH UNGDOMAR 60 HÖGSKOLEPOÄNG

K U R S P L A N. Institutionen för pedagogik. Specialpedagogik. Special Education. Kurskod GU2102 Dnr 244/ Beslutsdatum

Litteraturlista för 2KN012 Måltidsservice och dietetik, C, 30.0 hp

Litteraturvetenskap GR (A), Skönlitteratur i vård och socialt arbete, 7,5 hp

Sahlgrenska akademin Institutionen för neurovetenskap och fysiologi/ Arbetsterapi och fysioterapi. Studiehandledning

Institutionen för ekonomi och IT Kurskod OLB300. Organisation and Leadership, Intermediate Level, 7.5 HE credits

Studiehandledning Hälsa och livsstil inom öppenvård I 7,5hp Health and lifestyle in public health 7,5 credits

Transkript:

SSK-HU Fastställd 2010 06 15 Specialistsjuksköterskeutbildningen med inriktning mot hälso- och sjukvård för barn och ungdomar, 60 högskolepoäng Litteraturlista gäller från ht 2010 Kurslitteraturen skall användas i relevanta avsnitt för att uppnå kursens lärandemål. Vetenskapliga artiklar används även som kurslitteratur. KURS: Ledarskap, pedagogik och patientsäkerhet inom barnsjukvård, 8SB02, 4,5hp Bischofberger E, Dahlqvist G, Tingberg B, Ygge B-M. Barnet i vården. Stockholm: Liber utbildning, 2004. Björkman E, Karlsson K. Medicinsk teknik för sjuksköterskor. Upplaga 3, Lund: Studentlitteratur, 2008. Bojestig M, Persson A. Det bästa möjliga varje gång. Professionell kunskap och förbättringskunskap - broar till bättre vård". Jönköping: Qulturum, Landstinget i Jönköpings län, 2007. Skickas efter via www.lj.se/qulturum Eide H, Eide T. Omvårdnadsorienterad kommunikation. Lund: Studentlitteratur, 2008. Ericson E, Ericson T. Klinisk mikrobiologi. Stockholm: Liber 2009. Fossum, B (red). Kommunikation, samtal och bemötande i vården. Lund: Studentlitteratur, 2007. Författningshandboken för personal inom hälso- och sjukvården. Sammanställd av Gunnel Raadu. Stockholm: Liber, 2009. Granström K. Dynamik i arbetsgruppen. Lund: Studentlitteratur, 2006. HLR rådet Svenska rådet för hjärt-lungräddning. Avancerad hjärt-lungräddning till barn kursbok, upplaga 1, Göteborg, 2008, Jacobsen DI, Torsvik J. Hur moderna organisationer fungerar. Lund : Studentlitteratur, 2008. Kompetensbeskrivning för Legitimerad sjuksköterska med specialistsjuksköterskeexamen med inriktning mot hälso- och sjukvård för barn och ungdom. Svensk sjuksköterskeförening och Riksföreningen för Barnsjuksköterskor. Stockholm: Åtta45, 2008. www.barnsjukskoterska.com Lima C. Kommunikation, organisation och ledarskap. Malmö: Liber, 2007. Nilsson K (red). Att vara chef och ledare inom omvårdnadsarbete. Lund: Studentlitteratur, 2005. Nordeng H, Spigset O. Farmakologi och farmakologisk omvårdnad. Lund: Studentlitteratur, 2009. Pilhammar Andersson E (red). Pedagogik inom vård och omsorg. Lund: Studentlitteratur, 2004.

Svederberg, E. m.fl. Pedagogik i hälsofrämjande arbete. Lund: Studentlitteratur, 2001 Svensson G. Barns rätt i hälso- och sjukvård. Lund : Studentlitteratur, 2007. Zanderin L (red). Arbetsmiljö. Lund : Studentlitteratur, 2009. Öström B. Rätt medicin en lärobok i läkemedelsräkning. Lund : Studentlitteratur, 2009.

KURS: Livsvillkor, hälsa och ohälsa för den växande individen, 8HSB02, 10,5hp Alfvén G. Barn och psykosomatik: i Teori och klinik. Stockholm: Nordstedts akademiska förlag, 2006. Beckman V (red). ADHD/DAMP en uppdatering. Lund: Studentlitteratur, 2007. Bing V. Små, få och fattiga: om barn och folkhälsa. Lund: Studentlitteratur, 2003. Björkman E, Karlsson K. Medicinsk teknik för sjuksköterskor. Upplaga 3, Lund: Studentlitteratur, 2008. Broberg A, Granqvist P, Ivarsson T, Risholm Mothander P. Anknytningsteori. Stockholm: Natur och kultur, 2006 Broberg A, Risholm Mothander P, Granqvist P, Ivarsson T. Anknytning i praktiken. Stockholm: Natur och kultur, 2008. Brodin J. Att tolka barns signaler. Malmö: Gleerups utbildning AB, 2008. Cederblad M. Barn och ungdomspsykiatri. Stockholm: Liber, 2001. Ekman R, Arnetz B. Stress. Individen, organisationen, samhället, molekylerna. Stockholm: Liber, 2005. Eresund P, Wrangsjö B. Att handskas med bråkiga barn. Lund. Studentlitteratur 2008. Författningshandboken för personal inom hälso- och sjukvården. Sammanställd av Gunnel Raadu. Stockholm: Liber, 2009. Hart S. Neuroaffektiv utvecklingspsykologi. Malmö: Gleerups utbildning AB, 2008. Havnesköld L, Risholm Mothander P. Utvecklingspsykologi. Stockholm: Liber, 2009. Hwang P, Nilsson B. Utvecklingspsykologi. Stockholm: Natur och kultur, 2003. Jerlang E. Utvecklingspsykologiska teorier. Stockholm: Liber 2009. Kinge E. Barnsamtal. Lund: Studentlitteratur 2008. Möller A, Nyman E. Barn, familj och funktionshinder. Stockholm: Liber 2003. Svedin C-G, Banck L (red). Sexuella övergrepp mot flickor och pojkar. Lund: Studentlitteratur, 2006. Wrangsjö B. Tampas med tonåringar. Falkenberg: Natur och Kultur, 2004.

Zetterqvist Nelson K. Mot alla odds. Regnbågsföräldrars berättelser om att bilda familj och få barn. Stockholm: Liber, 2007. Åkerman S. För att leva: om självskadebeteende. Stockholm: Natur och Kultur, 2009. KURS: Barn- och skolhälsovård, 8HSB03, 9hp Barth T, Näsholm C. Motiverande samtal MI. Lund: Studentlitteratur, 2006. Bremberg S. Elevhälsa teori och praktik. Lund: Studentlitteratur, 2008. Düppe H, Ohlin A. Danielssons och Willners barnortopedi. Lund : Studentlitteratur, 2006. Författningshandboken för personal inom hälso- och sjukvården. Sammanställd av Gunnel Raadu. Stockholm: Liber, 2009. Hagelin E. Barnhälsovård. Stockholm: Liber, 2007. Holmström I (red). Telefonrådgivning inom hälso- och sjukvård. Lund: Studentlitteratur, 2009. Kirkevold M, Strømsnes K (red). Familjen i ett omvårdnadsperspektiv. Stockholm: Liber 2002. Magnusson C, Häggström-Nordin E. Ungdomars sexualitet och relationer. Lund: Studentlitteratur, 2009. Nowicka P, Flodmark C-E. Barnövervikt i praktiken. Lund: Studentlitteratur, 2006. Svederberg, E. m.fl. Pedagogik i hälsofrämjande arbete. Lund: Studentlitteratur, 2001 Tamm M. Hälsa och sjukdom i barnens värld. Stockholm: Liber 1996. Tveiten S. Omvårdnad i barnsjukvården. 2:a uppl. Lund: Studentlitteratur, 2000. Wright LM, Watson WL, Bell JM. Familjefokuserad omvårdnad. Lund: Studentlitteratur, 2006.

KURS: Infektionssjukdomar och allergier hos barn och ungdomar, 8HSB04, 3hp Barth T, Näsholm C. Motiverande samtal MI. Lund: Studentlitteratur, 2006. Bischofberger E, Dahlqvist G, Tingberg B, Ygge B-M. Barnet i vården. Stockholm: Liber utbildning, 2004. Brändén H, Andersson J. Grundläggande immunologi. Lund: Studentlitteratur, 2004. Edwinson Månsson M, Enskär K. Pediatrisk vård och specifik omvårdnad, 2:a uppl. Lund: Studentlitteratur, 2008. Ekman R, Arnetz B. Stress. Individen, organisationen, samhället, molekylerna. Stockholm: Liber, 2005. Hagelberg S, Andersson Gäre B, Fasth A, Månsson B, Enman T. Barnreumatologi. Lund: Studentlitteratur, 2007. Hallström I & Lindberg T. Pediatrisk omvårdnad. Stockholm: Liber, 2009. Kinge E. Barnsamtal. Lund: Studentlitteratur 2008. Kirkevold M, Strømsnes K (red). Familjen i ett omvårdnadsperspektiv. Stockholm: Liber 2002. Larsson A, Lindqvist B, Norgren S. Akut pediatrik. Stockholm: Liber 2009. Tveiten S. Omvårdnad i barnsjukvården. 2:a uppl. Lund: Studentlitteratur, 2000.

KURS: Pediatrik och pediatrisk omvårdnad; komplexa sjukdomstillstånd, 8HSB05, 12hp Bischofberger E, Dahlqvist G, Tingberg B, Ygge B-M. Barnet i vården. Stockholm: Liber utbildning, 2004. Björkman E, Karlsson K. Medicinsk teknik för sjuksköterskor. Upplaga 3, Lund: Studentlitteratur, 2008. Cavanagh S. Orem s model in action. Antony Rowe Ltd. Chippenham and Eastbourne, UK, 2002. Coyne I, Neill F, Timmins F. (Eds). Clinical skills in children s nursing. 1 st ed. Oxford university press, 2010. Dahlqvist G. Diabetes hos barn och unga: fakta och goda råd. Järvsö: Bauer bok, 2006. Dyregrov A. Sorg hos barn. Lund: Studentlitteratur, 2007. Edwinson Månsson M, Enskär K. Pediatrisk vård och specifik omvårdnad, 2:a uppl. Lund: Studentlitteratur, 2008. Frenckner B, Hirsch G. Kompendium i Barnkirurgi och barnortopedi. Stockholm: Karolinska University Press, 2004. Hallström I & Lindberg T. Pediatrisk omvårdnad. Stockholm: Liber, 2009. Kinge E. Barnsamtal. Lund: Studentlitteratur 2008. Kirkevold M, Strømsnes K (red). Familjen i ett omvårdnadsperspektiv. Stockholm: Liber 2002. Kreuger A (red). Barnet och sjukvården erfarenheter från barnonkologin. Lund: Studentlitteratur, 2000. Larsson A, Lindqvist B, Norgren S. Akut pediatrik. Stockholm: Liber 2009. McCance K. Huether S (eds). Pathophysiology: the biologic basis for disease in adults and children. St. Louis: Elsevier Mosby, 2006. Olsen L, Grotte G (red). Barnkirurgi. Lund: Studentlitteratur, 1992. Shields L. Perioperative Care of the child: A nursing manual. Wiley-Blackwell, 2009. Sunnegårdh J. Barnkardiologi en översikt. Lund: Studentlitteratur, 2000. Tomlinson D, Kline NE (Eds). Pediatric Oncology Nursing. 2nd ed. Springer Berlin 2010. Tveiten S. Omvårdnad i barnsjukvården. 2:a uppl. Lund: Studentlitteratur, 2000.

KURS: Pediatrik och pediatrisk omvårdnad; neonatologi, 8HSB06, 6hp Broberg A, Granqvist P, Ivarsson T, Risholm Mothander P. Anknytningsteori. Stockholm: Natur och kultur, 2006 Broberg A, Risholm Mothander P, Granqvist P, Ivarsson T. Anknytning i praktiken. Stockholm: Natur och kultur, 2008. Brodin J. Att tolka barns signaler. Malmö: Gleerups utbildning AB, 2008. Jakobsson B. Teknik i praktisk sjukvård. Lund: Studentlitteratur, 2003. Lagerkrantz H, Hellström-Wetas L, Norman M. Neonatologi. Lund: Studentlitteratur, 2008. Lang S. Breastfeeding special care babies. 2nd ed. London: Bailliére Tindall, 2002. Merenstein GB, Gardner SL (eds). Handbook of neonatal intensive care. 5th ed. St. Louis: Mosby, 2006. Riordan J (edit). Breastfeeding and Human Lactation.3rd ed. Boston: Jones and Bartlett, 2005. SBU Alert-rapport nr 2006-03. Individanpassad vård av underburna barn NIDCAP. http://www.sbu.se/upload/publikationer/content0/3/individanpassad_vard_underburna_barn_nidca P_200603.pdf Wallin L (red). Omvårdnad av det nyfödda barnet. Lund: Studentlitteratur, 2001.