Omvårdnad inom somatisk vård, 13,5 högskolepoäng Medical Surgical Nursing Care, 13.5 credits

Transkript

1 Sida 1 av 5 Kursplan Röda korsets högskola Dnr: 48/2012 Teknikringen 1 Datum: Box Stockholm Telefon: Fax: Omvårdnad inom somatisk vård, 13,5 högskolepoäng Medical Surgical Nursing Care, 13.5 credits Kurskod: Huvudområde: Omvårdnad Ämne: Omvårdnad Nivå: Grundnivå, G2F Betygsgrader: Underkänd (U) Godkänd (G) Programtillhörighet: Kursen ingår i Sjuksköterskeprogrammet termin 3, 180 högskolepoäng Fastställande Kursplanen är fastställd enligt rektorsbeslut vid Röda Korsets Högskola den 6 augusti 2012, gäller från och med höstterminen Reviderad i Pedagogiska kommittén den 23 januari 2013, gäller från och med vårterminen Reviderad i enlighet med beslut i Högskolenämnden den 27 maj Reviderad av Programansvarig för grundutbildningen den 20 januari 2014, gäller från och med vårterminen Reviderad i Pedagogiska kommittén den 21 maj 2014, gäller från och med höstterminen Krav på förkunskaper Samtliga kurser från termin 1 ska vara godkända. Från termin 2 ska minst 15 hp vara godkända inkluderande samtlig verksamhetsförlagd utbildning. Kursbeskrivning Kursen innehåller teori och verksamhetsförlagd utbildning inom slutenvård/sjukhusvård. Viktiga områden inom denna kurs är att tillämpa omvårdnadsprocessens samtliga delar med fokus på diagnostisering, omvårdnadsmål, omvårdnadsåtgärder och uppföljning samt att välja och anpassa information utifrån patientens individuella behov. Centralt i kursen är även informatik, evidensbaserad och patientsäker vård. Träning av kliniska färdigheter utifrån

2 regelverk och riktlinjer sker på kliniskt träningscenter och under verksamhetsförlagd utbildning. Lärandemål Efter avslutad kurs skall studenten kunna: Sida 2 av 5 Kunskap och förståelse 1. Klargöra innebörden av bästa tillgängliga kunskapsläge (evidens) vid bedömning av patienten i omvårdnadsprocessens olika faser. 2. Identifiera och urskilja verkningsmekanismer, biverkningar och interaktioner för läkemedel. Färdighet och förmåga 3. Tillämpa omvårdnadsprocessen samt dokumentation relaterat till patientens behov av omvårdnad. 4. Värdera och använda olika bedömningsinstrument med argumentation från relevant forskning. 5. Hantera läkemedel samt genomföra läkemedelsberäkning på ett patientsäkert sätt utifrån gällande styrdokument (lagar, författningar och riktlinjer). 6. Träna och tillämpa en effektiv kommunikationsstruktur vid informationsöverföring till patient, närstående och i samarbete med andra professioner. 7. Utföra medicintekniska moment självständigt på ett patientsäkert sätt. Värderingsförmåga och förhållningssätt 8. Identifiera och reflektera över omvårdnad utifrån etiska principer och kulturella frågeställningar. 9. Reflektera över styrkor och svagheter i professionell kompetens och det egna förhållningssättet. Innehåll Etiska principer, som till exempel Röda Korsets grundprinciper och kulturella frågeställningar Farmakologisk omvårdnad Hjärt- och lungräddning vid sjukhus (S- HLR) Information och undervisning Journalföring och rapportering Kvalitetsindikatorer Läkemedelsberäkning Kliniska färdigheter, t ex perifer venkateter (PVK) och central venkateter (CVK), injektionsteknik, transfusion av blodkomponenter Omvårdnadsprocessen: bedömning, diagnostik, planering, genomförande och utvärdering Pre- och postoperativ omvårdnad Sjuksköterskans pedagogiska funktion Strukturerad kommunikation (SBAR) Styrdokument Undervisningsformer Föreläsningar, verksamhetsförlagd undervisning under handledning, färdighetsträning av medicintekniska moment vid kliniskt träningscentrum samt seminarium.

3 Sida 3 av 5 Examination Formerna för att bedöma studenternas prestationer under kursen är enligt följande: Tentamen: Individuell skriftlig tentamen (1 hp), lärandemål 1, 3-4, 6, 8-9. Betyg: underkänd, godkänd. Individuell skriftlig tentamen i läkemedelsberäkning (0,5 hp), lärandemål 5. Betyg: underkänd, godkänd. Verksamhetsförlagd utbildning: verksamhetsförlagd utbildning (bedömningsformuläret AssCe*), examination av kliniska färdigheter inklusive S-HLR samt i kursen ingående obligatoriska lärandeaktiviteter (12 hp). Lärandemål 1-9. Betyg: underkänd, godkänd. För godkänd kurs krävs godkänd på individuell skriftlig tentamen (1 hp), godkänd på individuell skriftlig tentamen i läkemedelsberäkning (0,5 hp) samt godkänd verksamhetsförlagd utbildning (12 hp). För betygskriterier hänvisas till studiehandledningen. Student som underkänts vid examination erbjuds förnyad examination fyra (4) gånger. Den som underkänts två gånger på examination har rätt att begära att annan examinator utses. Student som blivit underkänd i verksamhetsförlagd utbildning erbjuds ett (1) nytt tillfälle inom ramen för respektive kurs. Om en student på eget initiativ avbryter verksamhetsförlagd utbildning, leder avbrottet till att studenten underkänns på kursen. Studenten erbjuds i sådana fall en ny verksamhetsförlagd utbildningsperiod i samband med nästa kurstillfälle om inte det maximala antalet examinationstillfällen redan uppnåtts. Finner en examinator att ett beslut om betyg är uppenbart oriktigt på grund av att nya omständigheter framkommit, eller av någon annan anledning, ska beslutet ändras om det inte innebär att betyget sänks. Examinator kan med omedelbar verkan avbryta en students verksamhetsförlagda utbildning eller motsvarande om studenten visar sådana allvarliga brister i kunskaper, färdigheter eller förhållningssätt att patientsäkerheten eller patienternas förtroende för sjukvården riskeras. När den verksamhetsförlagda utbildningen avbryts på detta sätt innebär det att studenten underkänns på aktuellt moment och att ett verksamhetsförlagt utbildningstillfälle är förbrukat. I sådana fall ska en individuell handlingsplan upprättas, där det framgår vilka aktiviteter och kunskapskontroller som krävs innan studenten ges möjlighet till nytt verksamhetsförlagt utbildningstillfälle på denna kurs. *AssCe- Assessment of Clinical Education,Version II Aug 2013.

4 Sida 4 av 5 Kurslitteratur Omvårdnad inom somatisk vård, 13,5 hp. Kurslitteraturen är beslutad i pedagogiska kommittén den 23 januari 2013, gäller från och med vårterminen Reviderad av Programansvarig för grundutbildningen den 20 januari, gäller från och med vårterminen Obligatorisk litteratur Almås, H., Stubberud, D. & Grønseth, R. (red.) (2011). Klinisk omvårdnad 1. (2., [uppdaterade] uppl.) Stockholm: Liber, s , , Björkman, A. (2009). Läkemedelsberäkning och läkemedelshantering. (2., [rev.] uppl.) Lund: Studentlitteratur. ISBN: Bååth, C.,Wilde-Larsson, B., Idvall, E., Hall-Lord, M-L. (2012). Assessments of patients pain, nutrition and skin in clinical practice: Registered and enrolled nurses perception. International Journal of Orthopaedic and Trauma Nursing, 16 (1), Edberg, A-K., & Wijk, H., (Red.). (2009). Omvårdnadens grunder. Hälsa och ohälsa. Studentlitteratur. ISBN: , s , , , , Ehrenberg, A., Wallin, L. & Edberg, A. (red.) (2009). Omvårdnadens grunder. Ansvar och utveckling. (1. uppl.) Lund: Studentlitteratur. ISBN: Ss , Ene, KW., Nordberg, G., Bergh, I., Johansson, FG., Sjöström, B. (2008). Postoperative pain management - the influence of surgical ward nurses Journal of Clinical Nursing, 17(15), Friberg, F & Öhlén, J (2009). Omvårdnadens grunder. Perspektiv och förhållningssätt. (1. uppl.) Lund: Studentlitteratur, s ICN:s etiska kod för sjuksköterskor". Svensk sjuksköterskeförening, Stockholm. Inera AB. Vårdhandboken [Elektronisk]. http// Nordeng, H. & Spigset, O. (red.) (2009). Farmakologi och farmakologisk omvårdnad. (1. uppl.) Lund: Studentlitteratur, s ISBN: SOSFS 2009:29 (M). Socialstyrelsens föreskrifter om transfusion av blodkomponenter. Stockholm: Socialstyrelsen. Svenska rådet för hjärt-lungräddning HLR-rådet (2011). HLR för sjukvårdspersonal: kursbok med webbutbildning. ([Rev. uppl.]). Stockholm: Svenska rådet för hjärt- lungräddning. Svensk sjuksköterskeförening (2013). Kvalitetsindikatorer inom omvårdnad. (6. uppl.) Stockholm: Gothia.

5 Sida 5 av 5 Referenslitteratur Almås, H., Stubberud, D. & Grønseth, R. (red.) (2011). Klinisk omvårdnad 2. (2., [uppdaterade] uppl.) Stockholm: Liber. ISBN: Björvell, C. (2011). Sjuksköterskans journalföring och informationshantering: en praktisk handbok. Sid (3.,[utök.] uppl.) Lund: Studentlitteratur. ISBN: Ehnfors, M., Ehrenberg, A. & Thorell-Ekstrand, I. (2013). NYA VIPS-BOKEN Välbefinnande, integritet, prevention, säkerhet Stockholm: Studentlitteratur ISBN: ICRC. The Fundamental principles of the Red Cross and Red Crescent. Ref. 0153, 35 s NANDA International (2013). Omvårdnadsdiagnoser: definitioner och klassifikation (2., [utök. och rev.] uppl.) Lund: Studentlitteratur.