Kapitel 2. Detta kapitel handlar om värde. Huvudsyftet: visa att värdebegreppet är sekundärt i förhållande till skälbegreppet.

Relevanta dokument
Kapitel 1. Slutligen vänder sig Scanlon till metafysiska och kunskapsteoretiska frågor.

Kapitel 5. Tie-breaker-argumentet fungerar dock endast i fall där likvärdiga anspråk står mot varandra.

Översikt. Tre typer av moraliska teorier: (1) Konsekvensialistiska (2) Deontologiska (3) Dygdetik

Kapitel 4. Scanlon tar också upp problemet om moralens omfång d.v.s. frågan om vilka varelser som vi har moraliska skyldigheter mot.

Kapitel 3. Vad är välfärd? Traditionellt har välfärd ansetts spela tre roller (d.v.s. välfärd är det som har dessa tre roller):

Kapitel 6. Scanlon beskriver den syn på moraliska bedömningar som han menar följer från hans kontraktualistiska moralteori.

Kapitel 4. Scanlon svarar genom att förneka att han skulle mena något sådant. (Se också introduktionen.)

Moralfilosofi. Föreläsning 5

Föreläsningar. Gruppövning, grupp A: Måndag 26/ sal 318 Gruppövning, grupp B: Måndag 26/ sal 318

Objektivism. Föreläsning Objektivismen är (i likhet med naturalismen) en kognitivistisk teori

Moralfilosofi. Föreläsning 5

Moralfilosofi. Föreläsning 6

Naturalism. Föreläsning Naturalismen (tolkad som en rent värdesemantisk teori) är en form av kognitivism

Kapitel 1. Men varför är BDT falsk om vi förstår desire i fenomenologisk mening?

Kapitel 1. Denna konflikt leder till frågan om vad en desire egentligen är för något. Det finns två gängse föreställningar:

Kapitel 5. En annan väldigt viktig punkt om skäl att förkasta principer är att de måste vara personliga.

Workshop etik 17/ Lars Samuelsson, lektor & docent i filosofi, Institutionen för idé- och samhällsstudier

7. Moralisk relativism

Teorier om Hälsa och Sjukdom. Vetenskapsteoretisk bakgrund: Vetenskaperna innehåller alltid vissa grundantaganden

Formell Värdeteori. Andrés G. Garcia. Mailadress: Besöksadress: LUX, våning 5: B532

Kapitel 5. Kontraktualismen säger följande:

Kapitel 5. Scanlon bemöter delvis invändningen genom att hävda att kontraktualistiskt resonerande är holistiskt.

Pedagogikens systemteori

5. Egoism. andras skull.

Teorier om Hälsa och Sjukdom. Alla vetenskaper kräver tydligt definierade begrepp som beskriver vetenskapens objekt och deras relationer.

6. Samhällsfördragsteorin

11. Feminism och omsorgsetik

Linköpings universitet Statsvetenskap 2 METODUPPGIFT 4: Metod-PM. Hur utilitaristiska är de svenska riksdagspartierna?

HUME HANDOUT 1. Han erbjuder två argument för denna tes. Vi kan kalla dem "motivationsargumentet" respektive "representationsargumentet.

Moralfilosofi. Föreläsning 2

Moralfilosofi. Föreläsning 3

2. Kulturrelativism. KR har flera problematiska konsekvenser:

Teorier om Hälsa och Sjukdom. Alla vetenskaper kräver tydligt definierade begrepp som beskriver vetenskapens objekt och deras relationer.

Kapitel 5. En annan väldigt viktig punkt om skäl att förkasta principer är att de måste vara personliga.

Moralfilosofi. Föreläsning 4

Moralfilosofi. Föreläsning 2

Moralfilosofi (10,5 hp) Föreläsning 1 VT 2013

8. Moralpsykologi. Några klargöranden:

Estetiskt värde Värdet hos verket såsom upplevelseobjekt Konstnärligt värde Värdet hos verket såsom prestation av konstnären Skänker verket goda upple

1. En oreglerad marknad involverar frihet. 2. Frihet är ett fundamentalt värde. 3. Därav att en fri marknad är moraliskt nödvändigt 1

Subjektivism & emotivism

Moralfilosofi. Föreläsning 4

Moralfilosofi. Föreläsning 12

Examinationen. Bergström & Rachels. Inledning: Vad är moralfilosofi? består av två separata delar:

Moralisk oenighet bara på ytan?

3. Misstagsteorin. vårt moraliska språk är bristfälliga därför att de inte kan

Business research methods, Bryman & Bell 2007

Moralfilosofi. Föreläsning 11

Moralfilosofi Här handlar det inte om en bagatell, utan om hur man bör leva.

1. Öppna frågans argument

Arbetsområde: Att göra det rätta: om etik och moral

Utformning av resultatdiskussion

Att hänskjuta människovärdet Scanlons syn på intrinsikalt värde

Moralfilosofi (10,5 hp) HT 2012

ETIK VT2013. Moraliskt språkbruk

Objektivitet. Är vetenskapen objektiv? Vad betyder objektivitet

T.M. Scanlon Vad vi är skyldiga varandra

Inledning till praktisk filosofi - Introduktion

Kvasirealism och konstruktivism

SVERIGEDIALOGEN ETT STÖD TILL DIG SOM VILL PRATA OM, FÖRSTÅ OCH PÅVERKA VÅR SAMTID UTIFRÅN VÄRDERINGAR I SVERIGE IDAG OCH I FRAMTIDEN

Etik 22/ Lars Samuelsson, lektor & docent i filosofi, Institutionen för idé- och samhällsstudier

Förändringsstrategi anpassad till just din organisations förutsättningar och förmåga

0. Meta-etik Grunderna

Kontraktsteorin. Föreläsning

Utilitarismen. Den klassiska utilitarismen. Föreläsning 10. Hedonism

Vetenskaplig metodik

Hare Del II (Metod) kunskap om hur det skulle vara för mig att befinna mig i deras. "reflektionsprincipen" (dock ej av H). Den säger följande: för att

Fråga 3. Är människor alltid egoister? Definiera egoism och diskutera egoistiska teoriers förmåga att förklara mänskligt handlande.

NÄRMARE VARANDRA. Övningshäfte till NIO VECKOR TILL EN STARKARE PARRELATION. Natur & Kultur

Om hälsa och livskvalitet

Etik och ekologisk kompensation. Mikael Karlsson, Docent miljövetenskap Karin Edvardsson Björnberg, Docent miljöfilosofi

Hare Del I (Nivåer) H använder ofta benämningen "universell preskriptivism" för sin lära.

INSTITUTIONEN FÖR FILOSOFI, LINGVISTIK OCH VETENSKAPSTEORI ETIK VT-15 DJURETIK OCH MORALISK STATUS

Kritisk rättsdogmatisk metod Den juridiska metoden

Fackspråk föreläsning 4: Argumentation och retorik för kandidatuppsatsen. Varmt välkomna!

Frågor som påverkar utvärderingens design

Moralfilosofi. Föreläsning 8

IMFs modell för internationellt ramavtal

Motiverande Samtal (MI)

för att komma fram till resultat och slutsatser

Moralfilosofi. Föreläsning 9

Socialt ansvarstagande i byggsektorn

Moralfilosofi. Föreläsning 12

Varje barn har rätten till en skola med en kvalitetsutvecklingskultur som grundas i synergi mellan intern och externa utvärderingsprocesser.

4. Moralisk realism och Naturalism

VETENSKAPSTEORI VETENSKAPSTEORI. Studiet av vetenskapernas villkor, arbetssätt och möjliga utgångspunkter. Vetenskapens uppgift

Kund: Kunden är organisationen, och dess företrädare, som betalar för coachingen eller på andra sätt ser till att coaching kan genomföras.

Motiverande Samtal MI

Lokal examensbeskrivning

Motiverande Samtal MI introduktion

9-10. Pliktetik. att man hävdar att vi ibland har en plikt att göra, eller låta

Innan vi kan besvara frågan om huruvida vår förmåga att fälla moraliska omdömen är en produkt av det naturliga urvalet

BUSO84 är en kurs i företagsekonomi som ges på avancerad nivå. A1N, Avancerad nivå, har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

Policy för IKT och digital kompetens i undervisningen på Institutionen för pedagogik och specialpedagogik

Transkript:

Detta kapitel handlar om värde. Huvudsyftet: visa att värdebegreppet är sekundärt i förhållande till skälbegreppet. Ett annat syfte: vederlägga den teleologiska teorin om värde och byta ut den mot en mer komplex teori. Scanlon betonar att hans två teser är oberoende av varandra (s. 96). Även om detta stämmer verkar det vara ganska naturligt att acceptera den ena om man accepterar den andra. Scanlon vill ha en värdeteori som passar ihop med en deontologisk, snarare än en teleologisk, moralteori.

Den teleologiska värdemodellen (TM) består av tre komponenter: (1) Bara sakförhållanden har värde primärt (andra ting enbart som komponenter i sakförhållanden). (2) Vissa sakförhållanden har värde finalt (för sin egen skull), andra instrumentellt. (3) Det finns bara ett sätt att förhålla sig till värdefulla sakförhållanden: att producera (alt. maximera) dem.

TM vilar i sin tur på en teleologisk teori om skäl (TTS). TTS: Alla handlingar har ett mål (= ett sakförhållande), svarande mot en desire, och därför måste alla skäl för eller emot en handling hänvisa till att det är bra respektive dåligt att målet uppnås. TTS, och därmed också TM, kan göras mer komplex genom att tillåta agent-relativa målsättningar, utöver agent-neutrala. Scanlon: Oavsett komplexitetsgrad är TTS felaktig, eftersom inte alla skäl är av typen viss vikt för eller emot. (Jfr. diskussionen om skäls struktur i kap. 1).

Scanlon erbjuder ett alternativ till TM. Vi kan kalla den för den pluralistiska modellen (PM). PM är pluralistisk i två (relaterade) avseenden i vilken TM istället är monistisk. (1) PM accepterar en rad olika typer av värdebärare (inte bara sakförhållanden). (2) PM erkänner en mängd olika förhållningssätt till det som har värde (inte bara produktion/maximering). I princip tillåter PM vad som helst att vara en värdebärare som det går att inta omdömeskänsliga attityder mot. Och alla sådana attityder (inklusive handlingar) kan vara möjliga förhållningssätt till det som har värde.

Scanlon använder sig av exempel för att göra sin egen pluralistiska syn attraktiv. Här kan vi närmare studera två av dessa: (a) vänskapens värde; (b) människovärdet. (a) Hur förstås vänskapens värde enligt TM? På följande vis: vi har skäl att befrämja vänskap i allmänhet (agent-neutralt) och våra egna vänskapsrelationer (agent-relativt). Dessa är teleologiska skäl.

Vad saknas i denna beskrivning? Det som saknas är detta: att värdera vänskap innebär också, och framför allt, att man är en god vän. Detta innebär att man är lojal, medkännande, sällskaplig etc. En god vän dumpar inte en gammal vän bara för att detta gör att han kan skaffa två nya, och därigenom maximera antalet vänskapsrelationer han är involverad i. Scanlons syn på vänskapens värde är pluralistisk fr.a. genom att den inbegriper ett antal olika förhållningssätt som vi har skäl att inta gentemot våra vänner.

(b) Hur förstås människovärdet (eller värdet av rationellt liv) enligt TM? På följande vis: vi har skäl att befrämja mänskligt liv, vilket består i att skapa så mycket av det som möjligt. Vad är fel med denna beskrivning?

Att respektera människovärdet handlar om att behandla människor/personer på ett sätt som respekterar dem som personer. Närmare bestämt måste man behandla dem som varelser som har de egenskaper som är karakteristiska för personer: förmågan att känna igen skäl, och förmågan att välja ett liv att leva i enlighet med dessa skäl. Enligt Scanlon består denna behandling i sin tur att man respekterar den kontraktualistiska moralen, att man behandlar andra personer i enlighet med principer som de inte rimligen kan förkasta. (Han medger dock att han inte kan ge något strikt argument för denna tes.)

Som nämnts är huvudsyftet med kapitlet att visa att värdebegreppet är sekundärt i förhållande till skälbegreppet eller, i mer teoretiska termer, att evaluativa begrepp kan reduceras till normativa begrepp. Det är här buck-passing-analysen kommer in i bilden: (BPA) x är värdefullt = x har andra egenskaper som ger oss skäl att förhålla oss på vissa sätt till x. BPA definierar uttryckligen värdebegreppet i termer av skälbegreppet. Förhålla oss i BPA täcker (återigen) alla omdömeskänsliga attityder. De andra egenskaperna är företrädesvis naturliga egenskaper.

Huvudtanken bakom BPA är att egenskapen värdefullhet (eller godhet) inte är en generell egenskap i kraft av vilken vi har skäl att förhålla oss på ett visst sätt gentemot de ting som har denna egenskap. Istället kommer skälen från andra egenskaper av lägre ordning. Härav namnet buck-passing : värdeegenskaperna lämnar över ansvaret till andra egenskaper. Det är dessa som ger skäl. Ett annat vanligt namn för BPA är Fitting Attitude Analysis. Detta namn kommer sig av att värdet hos ett objekt analyseras i termer av vilka attityder som är lämpliga att ha (=som det finns skäl för att ha) gentemot objektet i givna situationer.

Scanlon erbjuder två (positiva) argument för BPA. (1) Specifika egenskaper hos ett föremål ger en fullständig förklaring av de skäl vi har för att förhålla oss till föremålet på ett visst sätt (t.ex. att befrämja det). Det tillför inget att också säga att föremålet har värde/är bra. (2) Så många olika ting är goda på olika sätt. Det är osannolikt att de skäl som svarar mot dessa värden alltid har samma förklaring att föremålet har värde/är bra.

Värde Skäl Skäl Värde Moore (enligt Scanlon) Scanlon Förklaring Definition