Kurs i vetenskapligt syn- och förhållningssätt för ST-läkare Lite teori Mycket diskussion Lite exempel Bra att läsa 1
I ett vetenskapligt arbete förekommer vissa formaliserade ramar och krav för arbetet som är grunden till forskningsprocessen I allmänhet följer forskning en viss strukturell process Följande steg är generella Problemformulering Hypotes / Frågeställning Insamling av data Analys av data Slutsatser Tänk på! Viktigt att du har en handledare när du arbetar med forskningsprojekt och ST-uppsatser 2
forts Krav på en bra idé Kliniskt relevant Genomförbar Praktiskt Resursmässigt Tidsmässigt Etiskt försvarbar Att välja uppsatsämne Först gallrar man bort en mängd alternativ - relativt osystematiskt Därefter mer eller mindre rationellt funderande kring olika möjligheter Plötsligt säger det Klick och man har fastnat för ett intressant alternativ 3
Att välja uppsatsämne Först gallrar man bort en mängd alternativ - relativt osystematiskt Därefter mer eller mindre rationellt funderande kring olika möjligheter Plötsligt säger det Klick och man har fastnat för ett intressant alternativ Därefter provar man fortfarande andra alternativ, men nu med färgade glasögon Innan valet fastställts är det vanligt med en period av tvekan Samla och repetera sina argument för att till slut bestämma sig forts Skaffa kunskap - litteraturgranskning Finns någon annan som studerat området tidigare? Vad vet vi idag? Vilken kunskap saknas? 4
forts Precisering av problemformulering - Frågeställning Hypotes antagande om hur verkligheten förhåller sig Vad ska man undersöka? Avgränsa och precisera problem Vad ska man undersöka? Avgränsa och precisera problem Formulera syfte och frågeställning(ar). 5
forts Precisering av problemformulering - Frågeställning Hypotes antagande om hur verkligheten förhåller sig Datainsamling / Observation Bearbetning och systematisering av data Hur och vad ska man undersöka? Vilka individer/studieobjekt ska ingå i studien Hur stor undersökningsgrupp behövs? Vilken metod ska användas för att besvara frågeställningarna? t ex journalgranskning, enkät, intervju eller provtagning Hur ska man undersöka? Vilka individer/studieobjekt ska ingå i studien Hur stor undersökningsgrupp behövs? Vilken metod ska användas för att besvara frågeställningarna? t ex journalgranskning, enkät, intervju eller provtagning Kvantitativa eller kvalitativa metoder? Kvantitativa studier: Testa hypoteser, olika typer av mätningar. Data är mätbara. T ex blodtryck, vikt eller enkätsvar. Kvalitativa studier: Beskriva och tolka olika fenomen. T ex intervjuer som sedan tolkas. 6
forts Precisering av problemformulering - Frågeställning Hypotes antagande om hur verkligheten förhåller sig Datainsamling / Observation Bearbetning och systematisering av data Analys och tolkning av resultaten Analys / bearbetande Data som samlats in analyseras/bearbetas. Bearbetningen olika beroende på metod Kvantitativa studier Statistiska beräkningar, utifrån bestämda ramar/definierade metoder Kvalitativa studier Analys av sitt material utifrån bestämda ramar forts Precisering av problemformulering - Frågeställning Hypotes antagande om hur verkligheten förhåller sig Datainsamling / Observation Bearbetning och systematisering av data Analys och tolkning av resultaten Diskussion Rapport / Redovisning 7
Diskussion Diskutera resultaten i relation till vad andra studier kommit fram till Studiens styrkor och svagheter Slutsats/konklusion - vad studien visat och vad det betyder Redovisa / rapportera För att resultaten ska kunna komma till nytta - viktigt att redovisa/rapportera det man kommit fram till Resultaten kan redovisas på olika sätt Sammanfattning, rapport, uppsats eller vetenskaplig artikel Kongressföredrag, posters Genomförande Skriv en projektplan Beskriv hur själva genomförandet av studien ska ske Planera tidsramarna för studien Fundera över eventuella fallgropar 8
Mallar Tänk på! Viktigt att du har en handledare när du arbetar med forskningsprojekt och ST-uppsatser Sammanfattning Redovisning/ rapportering Projektidé Skaffa kunskap Analys/ bearbetning Vad skall man undersöka? Genomförande Hur ska man undersöka? 9