Medieanalys 3. Hur, när och till vad använder personer sin smarta telefon eller surfplatta? Personers medievanor på mobila enheter.

HTML
DOWNLOAD

Storlek: px

Starta visningen från sidan:

Download "Medieanalys 3. Hur, när och till vad använder personer sin smarta telefon eller surfplatta? Personers medievanor på mobila enheter."

Elisabeth Lundgren
för 8 år sedan
Visningar:

1 Medieanalys 3 Hur, när och till vad använder personer sin smarta telefon eller surfplatta? Personers medievanor på mobila enheter. 1

2 Medievanor Datainsamling Vetenskapligt ta fram underlag: Statistik Intervjuer Enkäter Observationer Triangulering Metodtriangulering: En kombination av kvantitativa och kvalitativa metoder Datatriangulering Att ta in information (mätning, observationer, intervjuer, enkäter) från flera källor och jämföra resultaten. 2

3 Statistik Etnografisk forskning Det som ska samla in data involveras/bli en del av den grupp personer som ska studeras. Befinner sig i gruppens naturliga miljö (kontext) under längre tid. Gör observationer och intervjuer under denna tid. 3

4 Etnografisk forskning Det som ska samla in data involveras/bli en del av den grupp personer som ska studeras. Befinner sig i gruppens naturliga miljö (kontext) under längre tid. Case studie Etnografisk studie Case studie bygger på en hypotes eller en förslag som ger en frågeställning. Etnografisk studie man kan se det som en väldigt preliminär utforskande case studie. Mer av beskrivande. Mer involverad i den grupp man ska studera. Intervjuer Delas ofta in i följande typer Ostrukturerad intervju// Unstructured interview Emergenta frågor, ofta del av deltagande observation Semi strukturerad intervju Fördefinierade ämnen som ska täckas, de är inte i en förbestämd ordning utan anpassas efter situationen Strukturerad intervju Fördefinierade frågor i en förbestämd sekvens. Alla respondenter får samma frågor. 4

5 Fokusgrupper en annan typ av intervju Intervju i grupp Väljs när man vill få en kollektiv bild av ett särskilt ämne Åsikter, attityder, uppfattningar. Denna typ av gruppintervju modereras av någon och är ofta någorlunda strukturerade. Ger rik data, men det kan vara svårt att rekrytera deltagare till fokusgrupper. Kan kombineras med Användning av artefakter Individuella intervjuer Intervjuer Oavsett vilken typ av intervju man väljer bör man förbereda och genomföra intervjun enligt följande mall Introduktion Introducera dig själv Syftet med intervjun Be om ev. tillstånd att spela in, övriga etiska regler tex. tystnadsplikt Uppvärmning Enkla frågor Kartläggning av demografi 5

6 Intervjuer (forts) Huvudsession Undvik långa frågor med många bisatser eller bivillkor Ställ inte ledande frågor Gör klart för dig själv syftet med varje fråga Avkylning Enkla frågor som rundar av Se till att lätta på eventuella spänningar som byggts upp under intervjun Avslutning Tacka den intervjuade Gör det tydligt och klart att intervjun har tagit slut. Intervjuer (forts) Kolla all utrustning innan Anteckna exakt vad som sägs. Gör inga tolkningar under intervjutillfället Undvik ledande frågor och ja/nej frågor Gör en testintervju innan den riktiga intervjun, för att kunna korrigera frågor eller ordningen på frågorna 6

7 Observation vs. deltagande observation Observation Att titta på människor från utsidan forskaren som åskådare Deltagande (participant) observation Observation med någon grad av deltagande i de pågående aktiviteterna. Observation från insidan. Den främst förekommande formen av observation I kvalitativa studier. Det kan vara svårt att veta var gränsen går för dessa och var deltagande observation övergår till något ännu mer aktivt Konstruktiv Återkoppling/feedback Syftet är att utveckla människor Positiv för att vara konstruktiv, skapa bekräftelse och växande 7

8 Hur kan man ge Feedback? Såväl verbalt som non-verbal, det vill säga både med ord och med kropp och gester Skriftlig feedback är ibland att föredra framför muntlig Muntlig feedback går ibland lättare att nyansera Nio spelregler för bra feedback 1. Mena det du säger 2. Säg det du menar 3. Ljug när det är nödvändigt 4. Odla mångfald och olikheter 5. Odla likhet och rättvisa 6. Överraska och var kreativ 7. Upprepa saker 8. Överdriv inte 9. Invadera inte 8

9 Hur ge återkoppling? Tre stjärnor En önskan Konstruktiva frågor till stöd Detta ser/uppfattar/tänker jag Kan man formulera det så att? Hur menar du att.? Låt mig se om jag förstått rätt menar du att eller? 9

10 Seminarieuppgiftens syfte Få öva på att ge konstruktiv feedback ( positiv återkoppling). Ta fram underlag för en utvald målgrupp. Samla data genom Observation Intervju Statistik Seminarieuppgift 2 Målgrupp lottas (samma målgrupp som till slutuppgiften) 1 h observation/person Bestämma gemensamma frågor i gruppen 1 intervjuer/person Ta fram fakta utifrån statistik i gruppen Sammanställa gruppens observationer och intervjuer. Vad kan ni säga och hur kan ni beskriva er målgrupps användning av mobiltelefoner utifrån observationer, intervjuer och statistik? Lägg upp sammanställningen senast klockan 8.00 fredag 13 maj i en ny tråd på forumet Seminarie 2. Döp inlägget till gruppnamnen (grupp 1, grupp 2 etc). 10

11 Klockan ska var och en ge en personlig konstruktiv feedback (återkoppling) på 2-3 gruppers sammanfattning. Se separat dokument för vem var och en ska kommentera. Den konstruktiv feedback (se föreläsningen) kan exempelvis vara på följande områden: Vad gruppen har kommit fram till. Hur de genomfört uppgiften. Klockan samlas gruppen och går igenom de kommentarer de fått. Drar slutsatser av de kommentarer det fått. Lägger till dessa slutsatser till gruppens tidigare sammanställning i ett dokument, detta blir gruppens gruppdokument. I dokumentet ska det också framgå vilka som är med i gruppen samt vem ni fått kommentarer ifrån. Senast klockan ska var och en sedan lämna in följande dokument: Gruppdokumentet Underlaget från observationen och intervjun Sammanställning av de kommentarer ni gett och till vilken grupp ni gett det till. Dessa dokument kommer då att visa på hur ni jobbat i gruppen och vad var och en har bidragit med i arbetet. 11

Relevanta dokument

Hur, när och till vad använder personer sin smarta telefon eller surfplatta? Personers medievanor på mobila enheter.

Medieanalys 3 Hur, när och till vad använder personer sin smarta telefon eller surfplatta? Personers medievanor på mobila enheter. Medievanor Datainsamling Vetenskapligt ta fram underlag: Statistik Intervjuer