KIT 104, Cognitive processes. Lecture 1: Vision , Thomas Porathe

Relevanta dokument
KIT 104, Kognitiva processer. Föreläsning 1: Synen , Thomas Porathe

KIT 104, Kognitiva processer. Föreläsning 6: Symboliskt tänkande (språket)

A Prima Vista (eller enbart a vista), italienska, betyder vid första anblicken. Uttrycket används i musiksammanhang med betydelsen att utföra ett

KIT 104 Kognitiva processer

Uppsatsskrivning utvärdering av språkteknologiska applikationer

Grundläggande Textanalys VT Språkgranskning (1) Eva Pettersson

KIT 104, Cognitive processes. Lecture 2: Colors , Thomas Porathe

Grundläggande Textanalys VT Språkgranskning (1) Eva Pettersson

Upplägg. Perception. Olika slags perception. Sensorik och perception. Generella aspekter. Generella aspekter

KIT 104, Kognitiva processer. Lecture 2: Colors , Thomas Porathe

Psykologiska institutionen Stockholms universitet Psykologi II 23 Mars PERCEPTIONSPSYKOLOGI, 7,5 hp. Kursbeskrivning för vårterminen 2012

OPTIK läran om ljuset

Vad säger forskningen om programmering som kunskapsinnehåll? Karin Stolpe, föreståndare NATDID liu.se/natdid

Psykologiska institutionen Stockholms universitet Psykologi II MN/TP PERCEPTIONSPSYKOLOGI, 7,5 hp Kursbeskrivning höstterminen 2010

J. Japan Association on Odor Environment Vol. -1 No. 0,**0 431

Näthinnans uppbyggnad. Tappar 5-6 milj. Stavar milj

Rapportskrivning Användarcentrerad Design. Anders Lindgren

uppmärksamhet Riktad och delad Riktad Relationships between attentional concepts and general states of arousals Selective attention

0,22 m. 45 cm. 56 cm. 153 cm 115 cm. 204 cm. 52 cm. 38 cm. 93 cm 22 cm. 140 cm 93 cm. 325 cm

Institutionen för individ och samhälle Kurskod PSK100. Fastställandedatum Utbildningsnivå Grundnivå Reviderad senast

Ämnesområden. Examensarbete inom datavetenskap (1DV41E) Martin Fredriksson

Andreas Sandqvist ÖGAT OCH SYNEN

Programmering på vetenskaplig grund? Några forskningsresultat. Karin Stolpe, föreståndare NATDID liu.se/natdid

Visual thinking for Design

Ögats Anatomi och Fysiologi Termin 2 Optikerutbildningen. Basalt introduktions-kompendie

Instuderingsfrågor till Hörseln. HÖRSELN. Allt ljud vi hör är ljudvågor i luften, När ljudvågorna når in örat så hörs ljudet.

Matematik för elever med läs- och skrivsvårigheter

Matematik för elever med läs- och skrivsvårigheter

Visuell perception. Sidan 1. Översikt. Sammanfattning av förra föreläsningen. Kognitiv arkitektur. Visuella systemet: översikt.

Neural bas för kognition

Ingenjörsmässig Problemlösning -TOOLKIT-

GeoGebra in a School Development Project Mathematics Education as a Learning System

Upplägg. Visuella effekter Visuell Perception Uppmärksamhet. Perception

Module 6: Integrals and applications

Kognitiv neurovetenskap

PERCEPTION OCH NEUROPSYKOLOGI, 7,5 hp. Kursbeskrivning för höstterminen 2012

Institutionen för individ och samhälle Kurskod PSK100. Fastställandedatum Utbildningsnivå Grundnivå Reviderad senast

Sjökort i 3D 3D-GIS som beslutsstödsystem ombord

Matematik för elever med läs- och skrivsvårigheter

MOTALA AIF ORIENTERINGSLAG s historik nr 142 sedan starten

Vad är Artificiell Intelligens (AI) Olika typer av AI och deras användningsområden Innovation med hjälp av AI Framtiden och etiska frågeställningar

Perception och Maskininärning i Interaktiva Autonoma System. Michael Felsberg Institutionen för systemteknik Linköpings universitet

Gör studierna enklare. Per Brohagen

Beteckningar för områdesreserveringar: T/kem Landskapsplanering

Kognitionspsykologi (forts) Bottom-up och Top-down Signal-Detection Theory

Design för användbarhet Designexempel, hur tänkte man vid designen?

Formseende & Visus. [Grupparbete i perception]

Tentamens-/instuderingsfrågor

The Balance Beam. - Förslag till modelleringsprojekt i kursen TDDB17 Kognitiv psykologi

Design av samverkande, agila och hållbara organisationer

Selektiv uppmärksamhet. Klassiska teorier. Sidan 1. Översikt. Vad är uppmärksamhet? Människan har ansetts ha. Filtrering. Vad är uppmärksamhet?

Design för användbarhet Designexempel, hur tänkte man vid designen?

Människa-teknik i samverkan. Ergoship Human Factors inom sjöfart. Human Factors = Ergonomi. Det ska vara lätt att göra rätt

Matematik för elever med läs- och skrivsvårigheter

PERCEPTION OCH NEUROPSYKOLOGI, 7,5 hp. Kursanvisningar för vårterminen 2014

P O O L B Y G G E. Bilden tagen utav - Andrej Trnkoczy, ifrån flickr. tisdag 8 april 14

Svenska()(Bruksanvisning(för(handdukstork()(1400(x(250(mm(

TDP023 Projekt: Agil systemutveckling

Affärsmodellernas förändring inom handeln

vecka kontakta Vill du synas här? onsdag 11 juni 2014

På vilka sätt kan mönster vara en ingång till att utveckla förmågan att uttrycka och argumentera för generaliseringar algebraiskt?

Läs, lyssna och anteckna smartare! 20 september 2016 Marcus Lithander och Ida Pinho

Kognitiv psykologi. Kognition / Perception. Perceptionsprocessen I. Kognitiv psykologi. Perceptionspsykologi. Från intryck till mening

Synförmågans mätbarhet och inverkan på säker bilkörning. Birgitta Thorslund & Niklas Strand

Ciliarkroppen. Vad heter de artärer som försörjer ciliarkroppen med syrerikt blod?

Datorer och intelligens

PERCEPTION. 9 december Åke Hellström hellst@psychology.su.se

Neurosensomotorik och kognition. Ögon- och hållningstränings påverkan på perception och koncentration

Uppgifter för Textil vecka 8, 2015

Inlärningsnivåer i matema0k och en varierad undervisning

Psykologiska institutionen Stockholms universitet Psykologi II MN PERCEPTIONSPSYKOLOGI, 7,5 hp Kursbeskrivning höstterminen 2007

Regionalt byliv & byrom. Ewa Westermark partner, arkitekt

Den Disruptiva Utmaningen. Christian Sandström, Tekn Dr. Chalmers och Ratio. Disruptive, Computer Sweden 16 oktober 2014

Suzuki SX4 2006» Fiat Sedici 2006»

Salmonella control in pig production in Sweden. Helene Wahlström, Zoonosiscenter, SVA

Information Visualization. 3. Color

Utveckla samarbete inom avdelningen. Utveckla samarbetet. mini workshop! i butikens ledningsgrupp. Grid International AB. Grid International AB

e Kritiskt tänkande och problemlösning

Scratch Junior. makeandshape.com. by MIT. Gränssnitt Scratch Junior

Review of Malmö University s Quality Assurance Processes 2018

Förtroende ANNA BRATTSTRÖM

Hissgardiner. Enkelhet, rena linjer och vackra detaljer. Designed by Luxaflex. Inspired by you.

CONNECTING ÖREBRO. Tobias Nordström, Partner and planning architect UBC conference in Örebro ǀ URBAN RESEARCH & DESIGN SPACESCAPE

Visual Quality Measures

Om du tittar på dig själv i en badrumsspegel som hänger på väggen och backar ser du:

Geometrisk optik F7 Reflektion och brytning F8 Avbildning med linser och speglar. Optiska system optiska instrument. Avbildning. Parallella strålar

Vad händer idag? Diskussion kring artiklar, introduktion Perception Övning metaforer och perception <1>

Gauss Linsformel (härledning)

Psykologi del 1 Christina von Dorrien Vice President Interaction Design & Usability. Perception. Psykologi - delar

Med ljudet som omvärld

Gör studierna enklare. Per Brohagen

FÄRG. Färg. SPD Exempel FÄRG. Stavar och Tappar. Ögats receptorer. Sasan Gooran (HT 2003) En blåaktig färg

Sex strategier för effektivt lärande

Studieplan för civilingenjörsprogrammet i informationsteknologi, 180/220 poäng, lå 2006/2007 Information Technology Engineering Programme

Not everything that counts can be counted, and not everything that can be counted counts. William Bruce Cameron

Normalisering. Christer Stuxberg Institutionen för Informatik och Media

Vad är god skärmkartografi? John Smaaland

Vad skall fungera för att vi skall se? Ögat Synnerven Bakre synbanan Syncentrum Associativa bansystem. Bakre synbanan

Image quality Technical/physical aspects

Transkript:

KIT 104, Cognitive processes Lecture 1: Vision 090323, Thomas Porathe

50 % of the brain is involved in vision

Synen

http://www.youtube.com/watch?v=p1aeqbak3am

Change blindness (Inattentional blindness) Simons, D.J., & Levin, D.T. (1998). Failure to detect changes to people during a real world interaction. Psychonomic Bulletin & Review, 5 (4), 644 649

Thomas Porathe, Informationsdesign B1

Thomas Porathe, Informationsdesign B1

Ögat VR-modell: Marie Svensson, Informativ Illustration, 2000-3

Testa blinda fläcken + Ca. 5 cm Rita en fylld cirkel ca. 5 mm i diameter till vänster på pappret och ett kryss ca. 6 cm till höger. Blunda med höger öga. Titta på krysset. För pappret fram och tillbaka framför vänster öga. Goldstein, E.B. (2002). Sensation and Perception (6 th ed.), Wadsworth, Thomason Learning, Pacific grove, CA. sid.46

Rod (stav) Cone (tapp)

Brain pixels Ware, Colin(2008). Visual Thinking: for Design. New York: Morgan Kaufmann.

Thomas Porathe, Informationsdesign B1

Ware, Colin (2004) Information Visualization. Perception for design. Elsevier, London, p. 51

Ware, Colin (2004) Information Visualization. Perception for design. Elsevier, London, p. 50

Enligt Livsmedelsverkets föreskrifter måste producentens uppgifter vara lätta att förstå, väl synliga, klart läsbara och beständiga. Men man behöver inte ha något allvarligare synfel för att kunna konstatera att många tillåts strunta i detta. Texten är inte sällan minimal och dessutom satt mot en bakgrundsfärg som gör den extra svårläst. Enligt ett förslag från EU-kommissionen, som ännu inte är slutligt klubbat, ska bokstäverna i framtiden dock vara minst 3 millimeter höga.

Det visuella systemet Näthinnan 6 milj. Tappar 120 milj. Stavar V2 V1 Sekundära synbarken, etc. (V2, V3 ) Fovea ca. 1-2 UFOV ca. 2-4 (15 ) Näthinnan Synnerven 1 milj. nervfibrer Primära synbarken (V1) Riktade processer Bottom Stimuli Parallella processer Top Automatisk mönsterigenkänning Automatisk uppmärksamhet Kontrollerad uppmärksamhet Lågnivåprocesser Högnivåprocesser

Selfridge, O. G. (1955). Pattern recognition in modern computers. Proceedings of the Western Joint Computer Conference.

Bottom-up processing Top-down processing Svenska: datadriven respektive konceptdriven perception

Eglint faoskrre på Cmabridge Uinervtisy så selapr det igenn rlol i veikln odrinng bvostänekra i ett ord kemomr, det edna vgitika är att frösta och stisa beakostvn är rtät. Reestn kan vraa i en fndulstäiglt rröa och vi kan fonrtadrafe lsäa det uatn pberolm. Agldnnineen är att minansäkn itne leäsr vjare basktov för sig, uatn oedrt som hhleet. Fårvdnanöe, va? Solso, R.L. et al. (2005). Cognitive Psychology (7 th ed.), Pearson, New York, N.Y. s. 335

Aoccdrnig to a rscheearch at Cmabridge Uinervtisy, it deosn t mttaer in waht oredr the ltteers in a wrod are, the olny ipromoetnt tihng is taht the frist and lsat ltteer be at the rghit pclae. The rset can be a total mses and you can sitll raed it wouthit poibelm. Tihs is bcuseae the huamn mnid deos not raed ervey lteter by istlef, but the wrod as a wlohe. Amzanig huh? Solso, R.L. et al. (2005). Cognitive Psychology (7 th ed.), Pearson, New York, N.Y. s. 335

Knsk kn vn v svnskr lr ss tt ls tn vklr, prcs sm hbrskn ch rbskn, mn dt r svrt. Robinson, A. (1998). Skrivkonsten. Uppkomst och historia. Forum, Stockholm. p. 40

Knsk kn vn v svnskr lr ss tt ls tn vklr, prcs sm hbrskn ch rbskn, mn dt r svrt. Kanske kan även vi svenskar lära oss att läsa utan vokaler, precis som i hebreiskan och i arabiskan, men det är svårt. Robinson, A. (1998). Skrivkonsten. Uppkomst och historia. Forum, Stockholm. p. 40