KIT 104, Kognitiva processer. Föreläsning 6: Symboliskt tänkande (språket)
|
|
- Ingegerd Håkansson
- för 7 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 KIT 104, Kognitiva processer Föreläsning 6: Symboliskt tänkande (språket) , Thomas Porathe
2 Förmågan att kommunicera gör oss till människor Verktyget heter symboliskt tänkande.
3 Mänsklig symbolanvändning kallar vi språk. 1. Verbala språk: Tal Skrift 2. Bildspråk
4 Kommunikation: sända och ta emot budskap
5 Shannon & Weavers kommunikationsmodell (1949)
6 Budskap Kodning Meddelande Avkodning Budskapet förstått Modifierad kommunikationsmodell
7 Medium Budskap Kodning Meddelande Avkodning Budskapet förstått Modifierad kommunikationsmodell
8 Medium Budskap Kodning Meddelande Avkodning Kultur Budskapet förstått Modifierad kommunikationsmodell
9 Språkliga symboler 1. Talspråkliga symboler: Fonem, morfem, syntax
10 Fonem Den minsta betydelsebärande enheten i språket Robinson, A. (1998). Skrivkonsten. Uppkomst och historia. Forum, Stockholm. p. 40
11 Fonem Vokalfonem e som i sen o som i son Konsonantfonem g som i gatt k som i katt Robinson, A. (1998). Skrivkonsten. Uppkomst och historia. Forum, Stockholm. p. 40
12 Fonem Voiceprint
13 Fonem Morfem Solso, R.L. et al. (2005). Cognitive Psychology (7 th ed.), Pearson, New York, N.Y. s. 324
14 Fonem Morfem Stavelser Maskin = ma sk in Bada = ba da Ö = ö Solso, R.L. et al. (2005). Cognitive Psychology (7 th ed.), Pearson, New York, N.Y. s. 324
15 Fonem Morfem Syntax Solso, R.L. et al. (2005). Cognitive Psychology (7 th ed.), Pearson, New York, N.Y. s. 324
16 Fonem Morfem Syntax Jonas jagade Stina Stina jagades av Jonas Stina vart jagad av Jonas Av jagades Stina Jonas Solso, R.L. et al. (2005). Cognitive Psychology (7 th ed.), Pearson, New York, N.Y. s. 324
17 Noam Chomsky: 1960-talet Theory of Transformational Grammar Solso, R.L. et al. (2005). Cognitive Psychology (7 th ed.), Pearson, New York, N.Y. s. 324
18 Noam Chomsky: Theory of Transformational Grammar Surface structure Deep structure Transformational grammar Färglöst gröna idéer sover ursinnigt. Solso, R.L. et al. (2005). Cognitive Psychology (7 th ed.), Pearson, New York, N.Y. s. 324
19 He took his vorpal sword in hand: Long time the manxome foe he sought -- So rested he by the Tumtum tree. And stood awhile in thought. And as in uffish thought he stood, The Jabberwock, with eyes of flame, Came wiffling through the tulgey wood, And burbled as it came! Jabberwocky, Through the Looking-Glass, Lewis Carroll, 1872 This is probably the best-known nonsense poem in the English language Solso, R.L. et al. (2005). Cognitive Psychology (7 th ed.), Pearson, New York, N.Y. s. 327
20 Han fattade sitt vorpalt svärd: "Mångxot'ska best - Dig skall jag få!" Vid Tumtumträdet bröts hans färd, Rådlös vart han skulle gå. He took his vorpal sword in hand: Long time the manxome foe he sought -- So rested he by the Tumtum tree. And stood awhile in thought. Och mens han trubblade och drog, Flög Jabberwock, med glödgad syn, Pufflande ur träslig skog, Och brusstande dök ner från skyn! And as in uffish thought he stood, The Jabberwock, with eyes of flame, Came wiffling through the tulgey wood, And burbled as it came! [translator unknown] Jabberwocky, Through the Looking-Glass, Lewis Carroll, 1872 This is probably the best-known nonsense poem in the English language Solso, R.L. et al. (2005). Cognitive Psychology (7 th ed.), Pearson, New York, N.Y. s. 327
21 Mänsklig symbolanvändning kallar vi språk. 1. Verbala språk: Tal Skrift 2. Bildspråk
22 Marsoulas, S. Frankrike. Ålder ca år
23 Golan höjderna, Jordanien. Ålder ca år
24 Blombos Cave, Sydafrika. Ålder ca år
25 Pech Merle, Lot, S. Frankrike. Ålder ca år
26 Hällristningar, Tanumshede. Ålder ca år
27 Språkliga symboler 1. Talspråkliga symboler: Fonem, morfem, syntax 2. Bildspråkliga symboler:
28
29 Bild för djuret får
30
31 Men det finns många föremål att avbilda och vissa är svåra att rita. Och hur gör man med abstrakta begrepp?
32 Bild för djuret får Bild för verbet får
33
34 te le fån
35
36
37 Robinson, A. (1998). Skrivkonsten. Uppkomst och historia. Forum, Stockholm. p. 17
38 I U
39 I U I U 2
40 Piktogram
41
42 Rebus +
43 + =
44 ) 3 1)!(4 (2 2) / ( 1) ( 2 sin ) ( + = = = n n n n x x n n dt t x S π π
45
46 Logogram (Ideogram) Semantisk symbol, d.v.s. symbol för ett ord eller en idé.? Robinson, A. (1998). Skrivkonsten. Uppkomst och historia. Forum, Stockholm. p. 17
47 Kan man skapa ett bildspråk som är oberoende av det talade språket?
48 Att skriva och att läsa är oskiljaktigt förbundet med att tala, oavsett om vi rör läpparna eller inte. (DeFrancis, 1989) Robinson, A. (1998). Skrivkonsten. Uppkomst och historia. Forum, Stockholm. p. 17
49 Språket är som ett pappersark med tanken på arkets ena sida och ljudet på den andra. (de Sausseures) Robinson, A. (1998). Skrivkonsten. Uppkomst och historia. Forum, Stockholm. p. 17
50 Mänsklig symbolanvändning kallar vi språk. 1. Verbala språk: Tal Skrift 2. Bildspråk
51 Språkliga symboler 1. Talspråkliga symboler: Fonem, morfem, syntax 2. Bildspråkliga symboler: piktogram, logogram 3. Skriftspråkliga symboler: fonogram, alfabet
52 logogram (av grek. lo gos 'ord', 'tal' och gra mma 'skrivtecken', eg. 'något inristat', 'något skrivet'), skrivtecken som avser ett ord. Typexempel är de egyptiska hieroglyferna och de kinesiska skrivtecknen. Också modern svenska har vissa logogram, bland dem paragraftecknet och procenttecknet %. Nationalencyklopedin
53 Fonogram Ett fonetiskt tecken, ett ljud Robinson, A. (1998). Skrivkonsten. Uppkomst och historia. Forum, Stockholm. p. 17
54 Ett piktogram kan alltså fungera som både fonogram och som logogram. Robinson, A. (1998). Skrivkonsten. Uppkomst och historia. Forum, Stockholm. p. 17
55 Alfabetet
56 Idealt skall en alfabetisk stavning representera ett språks fonem. Robinson, A. (1998). Skrivkonsten. Uppkomst och historia. Forum, Stockholm. p. 40
57 Kilskriften
58
59 feniciska, grekiska, latin
60
61 Sida ur den ambrosiska Iliaden, en illustrerad handskrift från 400-talet e.kr.
62 Scriptura continua
63 detärintelättattläsatextssominte harvarkenpunktkommaellerstorb oksatvförattintetalaomordmellan rummanmåstenästanläsatextenh ögtförattförstånnågonting
64 Scriptura conignua: Högläsning. Fovean minskar drastiskt (tunnelseende) Flera kognitiva processer. Ordmellanrum: Kognitiv bearbetning gjord av skrivaren.
65 Ögat Örat Robinson, A. (1998). Skrivkonsten. Uppkomst och historia. Forum, Stockholm. p. 39
66 Ögat Örat Läsning Lyssna på tal Robinson, A. (1998). Skrivkonsten. Uppkomst och historia. Forum, Stockholm. p. 39
67 Ögat Örat Läsning Lyssna på tal Blir lästa ord direkt meningsfulla i hjärnan? Robinson, A. (1998). Skrivkonsten. Uppkomst och historia. Forum, Stockholm. p. 39
68 Ögat Örat Läsning Lyssna på tal Blir lästa ord direkt meningsfulla i hjärnan? Eller går det en omväg via inre tal? Robinson, A. (1998). Skrivkonsten. Uppkomst och historia. Forum, Stockholm. p. 39
69 Ögat Örat Läsning Lyssna på tal Blir lästa ord direkt meningsfulla i hjärnan? Eller går det en omväg via inre tal? hjärna gärna sett sätt röd örd - ö Robinson, A. (1998). Skrivkonsten. Uppkomst och historia. Forum, Stockholm. p. 39
70 Ögat Örat Läsning Lyssna på tal Blir lästa ord direkt meningsfulla i hjärnan? Eller går det en omväg via inre tal? hjärna gärna sett sätt röd örd - ö Läshastighet tyst- högläsning Rör på läpparna när vi läser svår text Robinson, A. (1998). Skrivkonsten. Uppkomst och historia. Forum, Stockholm. p. 39
71 The dual coding theory Nonverbal system Imagens Visual stimuli Visual system Information from images Associative structures Nonverbal responses Verbal stimuli Auditory system Information from speech Logogens Associative structures Verbal responses Verbal system Ware, Colin (2004) Information Visualization. Perception for design. Elsevier, London, p. 298
72 Stroopeffekten (Stroop, 1935) XCIBD WORP ZYP QLEFK SUWRG FVYT Stroop, J.R. (1935). Studies of interference in serial verbal reactions. Journal of Experimental Psychology, 18,
73 Stroopeffekten (Stroop, 1935) RÖD BLÅ GUL GRÖN GUL RÖD Stroop, J.R. (1935). Studies of interference in serial verbal reactions. Journal of Experimental Psychology, 18,
74 Stroopeffekten (Stroop, 1935) BLÅ RÖD GRÖN GUL RÖD GRÖN Stroop, J.R. (1935). Studies of interference in serial verbal reactions. Journal of Experimental Psychology, 18,
75 Borcas område Impulser kodas till tal. Wernickes område Talförståelse
76 Läsning Nyberg, Lars (2009). Kognitiv neurovetenskap: Studier av sambandet mellan hjärnaktivitet och mentala processer. Lund: Studentlitteratur. s. 122
77 Teckenspråksläsning Hörande/seende: Förstå tal och läsning av både text och teckenspråk aktiverar Borca, Wernicke men planum temporale aktiveras bara av talspråk. Döva: Som ovan, men planum temporale aktiveras. Nyberg, Lars (2009). Kognitiv neurovetenskap: Studier av sambandet mellan hjärnaktivitet och mentala processer. Lund: Studentlitteratur. s. 120
78 Läser vi bilder eller ord? Robinson, A. (1998). Skrivkonsten. Uppkomst och historia. Forum, Stockholm. p. 39
79 STUDIER VISAR ATT DET TAR LÄNGRE TID ATT LÄSA TEXT SOM ÄR SATT MED ENBART VERASLER ÄN ATT LÄSA TEXT SOM ÄR SATT MED OMVÄXLANDE VERSALER OCH GEMENER. MAN HAR TOLKAT DET SOM ATT DEN VÄXLANDE HÖJDEN PÅ DE GEMENA BOKSTÄVERNA SKAPAR VISUELLA ORDBILDER SOM VI LÄR OSS NÄR VI BLIR VANA LÄSARE.
80 Eglint faoskrre på Cmabridge Uinervtisy så selapr det igenn rlol i veikln odrinng bvostänekra i ett ord kemomr, det edna vgitika är att frösta och stisa beakostvn är rtät. Reestn kan vraa i fndulstäiglt koas och vi kan fonrtadrafe lsäa det uatn pberolm. Agldnnineen är att minansäkn itne leäsr vjare basktov för sig, uatn oedrt som hhleet. Fårvdnanöe, va? Solso, R.L. et al. (2005). Cognitive Psychology (7 th ed.), Pearson, New York, N.Y. s. 335
81 Aoccdrnig to a rscheearch at Cmabridge Uinervtisy, it deosn t mttaer in waht oredr the ltteers in a wrod are, the olny ipromoetnt tihng is taht the frist and lsat ltteer be at the rghit pclae. The rset can be a total mses and you can sitll raed it wouthit poibelm. Tihs is bcuseae the huamn mnid deos not raed ervey lteter by istlef, but the wrod as a wlohe. Amzanig huh? Solso, R.L. et al. (2005). Cognitive Psychology (7 th ed.), Pearson, New York, N.Y. s. 335
82 En av de viktigaste aspekterna av alfabetet är visuell redundans
83 En av de viktigaste aspekterna av alfabetet är visuell redundans
84 En av de viktigaste aspekterna av alfabetet är visuell redundans
85 Goldstein, E.B. (2002). Sensation and Perception (6 th ed.), Wadsworth, Thomason Learning, Pacific grove, CA. sid.175
86 En av de viktigaste aspekterna av alfabetet är visuell redundans
87 Sackader vid textläsning Experiment visar att en läsare kan identifiera delar av ord 7-12 nedslag framför fixeringspunkten. En tolkning är att vi bildar oss en hypotes om vad som skall komma och bara om vår hypotes inte visar sig stämma stannar vi upp och kontrollerar (regression). Solso, R.L. et al. (2005). Cognitive Psychology (7 th ed.), Pearson, New York, N.Y. s. 361
88 Dyslexi NP: As society has become progressively more complex, psychology has DP: As society has become progressively more complex, psychology has Solso, R.L. et al. (2005). Cognitive Psychology (7 th ed.), Pearson, New York, N.Y. s. 365
89 Alla skriftsystem bygger på fonetiska tecken. (Symboler för att representera ljud.) Det som skiljer skriftsystemen åt är förhållandet mellan fonetiska och semantiska tecken. Ren fonografi Ren logografi finska kinseiska franska japanska engelska koreanska fonetisk notation kryptografiska koder DeFrancis, J. (1989). Visible Speech: The Diverse Oneness of Writing Systems.
90 Fonetik/Fonologi (Lingvistisk hierarki) Bilder Piktogram Protoskrift Istida grottmålningar, indianska piktogram, många vägmärken, matematiska och vetenskapliga symboler, notskrift Rebusar / symboler Fullödig skrift Syllabiska system (stavelsebildande) Konsonantsystem Alfabetiska system Syllabiska system Linear B Jap. Kana Cherokesiska Logosyllabiska Sumeriska Kinesiska Maya Logokonsonantiska alfabet Konsonantiska Egyptiska Fenisiska Hebreiska Thomas Porathe, Informationsdesign Arabiska B1 Fonemiska alfabet Grekiska Latinska Finska Logofonemiska alfabet Engelska Franska Koreanska
91 Lärsriktningsskillnader
92 Kina
93
94 Mai là sinh viên. Mai be student "Mai is a student." Giáp rất cao. Giap very tall "Giap is very tall."
95 Burma
96 Horisontell skrift i kinesisk dagstidning
97
98 De asiatiska språken använder våra arabiska siffror. (Här kinesiska)
99 De asiatiska språken använder utrops- och frågetecken. (Här kinesiska)
100 Japan
101 Katakana Kanji Hiragana
102 Studier visar Kanji processas i höger hjärnhalva, Kana i vänster. Japanska baran börjar lära sig kana, men övergår sedan alltmer till Kanji. Läshastigheten i Kanji är överlägsen västerlänskt syllabiskt läsande.
103 Okinawa Times
104
105 De asiatiska språken använder utrops- och frågetecken. (Här japanska OBS läsriktningen)
106
107 Korea
108 Dong-A Ilbo, koreanska (Syd Korea)
109 Arabstaterna
110 Al Anwar, arabiska (Libanon) Haaretz, hebreiska (Israel)
111
112 Våra arabiska siffror är inte arabernas siffror och läses från vänster till höger Här står 127, inte 721
113
114
115
116
117
118 Perspektiv Uppskuret
119 Perspektiv
120 Perspektiv
121 Storlek
122 Storlek
123
124
125
126
127
128
129 Andreas Bernstein, Informativ Illustration åk 2 Maria Breiwald, Illustration åk 2 Tove Block, Rumslig gestaltning åk 2 Anna Gustafsson, Textdesign 3 Sofia Gustafsson, Rumslig gestaltning åk 2 Rebecka Knås, Rumslig gestaltning åk 2 Josephine Linghammar, Innovationsprogrammet, åk 2 Kristina Nygård, Rumslig gestaltning åk 2 Julia Söödi, Rumslig gestaltning åk 2 Sara Zetterberg, Innovationsprogrammet, åk 2
130
131
132
133
134
135
136
137
138 Islams avbildningsförbud Prophet Muhammad (peace and blessings be upon him) forbade his followers to make the images of living beings whether human or animals. The images of pious and religious figures were often worshiped by many people in Arabia as well as in other cultures and societies. Prophet Muhammad (peace and blessings be upon him) was very conscious that these images lead to idolatry. He always wanted to remind his followers to keep their faith in Allah pure from any idolatry or image worship. Dr. Muzammil H. Siddiqi, former President of the Islamic Society of North America,
139 Inget förbud mot bilder i Koranen Det finns inget avbildningsförbud i Koranen. Förbudet mot att avbilda besjälade varelser och särskilt deras ansikten kom att ingå i muslimsk tradition cirka 200 år efter profeten Muhammeds död.
140
141
142
143 Jyllands-Posten, September 30, 2005
144 Ecce Homo by Elisabeth Olsson Wallin
145 Snow-white and the Madness of Truth by Dror Feiler
146
KIT 104, Cognitive processes. Lecture 1: Vision , Thomas Porathe
KIT 104, Cognitive processes Lecture 1: Vision 090323, Thomas Porathe 50 % of the brain is involved in vision Synen http://www.youtube.com/watch?v=p1aeqbak3am Change blindness (Inattentional blindness)
Läs merKIT 104, Kognitiva processer. Föreläsning 1: Synen , Thomas Porathe
KIT 104, Kognitiva processer Föreläsning 1: Synen 100329, Thomas Porathe Change blindness (Inattentional blindness) Simons, D.J., & Levin, D.T. (1998). Failure to detect changes to people during a real
Läs merKIT 104 Kognitiva processer
KIT 104 Kognitiva processer Thomas Porathe, Tekn.Dr Informationsdesign / mux Lab Akademin för innovation, design och teknik Mälardalens Högskola Maritime Human Factors gruppen Institutionen för sjöfart
Läs merKursplan i svenska. Därför tränar vi följande färdigheter under elevens skoltid i ämnet svenska: Tala, lyssna och samtala. År 1
Kursplan i svenska Språket är människans främsta redskap för att tänka, kommunicera och lära. Genom språket kan människor utveckla sin identitet, uttrycka känslor och tankar och förstå hur andra känner
Läs merA Prima Vista (eller enbart a vista), italienska, betyder vid första anblicken. Uttrycket används i musiksammanhang med betydelsen att utföra ett
A Prima Vista (eller enbart a vista), italienska, betyder vid första anblicken. Uttrycket används i musiksammanhang med betydelsen att utföra ett musikstycke direkt efter noter som man inte känner till
Läs merIslam i världen den näst största religionen Ca 1,5 miljard är muslimer, nästan 25 % av jordens befolkning.
Islam Islam i världen den näst största religionen Ca 1,5 miljard är muslimer, nästan 25 % av jordens befolkning. Ju mörkare blå färg, ju större andel muslimer Länder med många muslimer Grundare och helig
Läs merIdag har jag kommunicerat på följande sätt (ge exempel under rubrikerna och kommentera dem med egna reflektioner):
Kommunikation - språket som kommunikationsmedel 1. Olika sorters kommunikation Gå till denna webbsida: http://www.uta.fi/viesverk/grundkurs/fore1/forelasning1.1.html Läs igenom föreläsningen fram till
Läs merSpråket, individen och samhället VT08
Språket, individen och samhället VT08 Barns och vuxnas andraspråksinlärning Tvåspråkighet, kognition, m.m. Ellen Breitholtz 1. Barns och vuxnas andraspråksinlärning Vem är bäst? Vem är bäst på att lära
Läs merBilaga B Kartläggningsmaterial - Litteracitet Samtals- och dokumentationsunderlag avkodning, läsning, läsförståelse och skrivning
Bilaga B Kartläggningsmaterial - Litteracitet Samtals- och dokumentationsunderlag avkodning, läsning, läsförståelse och skrivning Förberedelser och instruktioner Tid max: 70 min. Testledaren bör vara undervisande
Läs merSödervångskolans mål i svenska
Södervångskolans mål i svenska Mål som eleverna lägst ska ha uppnått i slutet av det första skolåret känna till och kunna ljuda alla bokstäver kunna läsa enkla ord, ordbilder och enkel text samt förstå
Läs merDövas teckenspråk i Sverige har inget med svenska att göra. Egen grammatik, lexikon, fonologi Det är inte samma sak som tecknad svenska
1 SIS lektion 2 Språksyn. Döva och Språk Tecken, Talat, Skrivet Teckenspråk: ett äkta språk utan tal Vad är ett språk: det kan användas till att kommunicera samma saker som kan kommuniceras med tal? Fullständiga
Läs merFrån min. klass INGER BJÖRNELOO
Från min klass INGER BJÖRNELOO Vi har nu följt Inger Björneloos klass under två år. Klassen börjar i höst på sitt sista lågstadieår, åk 3. Denna årgång av NÄMNAREN kommer att följa upp vad de gör och hur
Läs merSvenska Du kan med flyt läsa texter som handlar om saker du känner till. Du använder metoder som fungerar. Du kan förstå vad du läser.
Svenska Du kan med flyt läsa texter som handlar om saker du känner till. Du använder metoder som fungerar. Du kan förstå vad du läser. Du berättar på ett enkelt sätt om det du tycker är viktigt i texten.
Läs merHandledning för digitala verktyg Talsyntes och rättstavningsprogram. Vital, StavaRex och SpellRight
Handledning för digitala verktyg Talsyntes och rättstavningsprogram Vital, StavaRex och SpellRight Elevens namn:.. Skola: Datum:.. Varför behövs en handledning? Denna handledning är tänkt att användas
Läs merVärldens språk. Lingvistik och grammatik Världens språk Språkstrukturer och skriftsystem. Allmän Grammatik och Fonetik HT07 Dag 1
Världens språk Lingvistik och grammatik Världens språk Språkstrukturer och skriftsystem Allmän Grammatik och Fonetik HT07 Dag 1 Världens språk Världens sex största språk Kinesiska Engelska Spanska Arabiska
Läs merStimulated recall En forskningsmetod
Stimulated recall En forskningsmetod Victoria Johansson FRAM/Projekt 2 7 februari 2013 victoria.johansson@ling.lu.se Stimulated recall eller? Stimulated recall Verbal interaction protocol Retrospective
Läs merFRÅN A TILL Ö LäraMera Ab / www.laramera.se och Allemansdata Ab / www.allemansdata.se FRÅN A TILL Ö
I programmet finns 11 olika aktiviteter för att träna varje bokstav och på att känna igen ord. För varje bokstav kan olika övningsblad skrivas ut: Inledningsvis väljer du vilken bokstav du vill öva på.
Läs merModersmål - finska som nationellt minoritetsspråk
Grundsärskolan Modersmål - finska som nationellt minoritetsspråk Sverigefinnar är en nationell minoritet med flerhundraåriga anor i Sverige. Deras språk finska är ett officiellt nationellt minoritetsspråk.
Läs merCentralt innehåll år 1-3
Röda tråden Bild Årskurs 1-3 Centralt innehåll år 1-3 Ämne: Bild Åk 1 Åk 2 Åk 3 Bildframställning Framställning av berättande bilder, till exempel sagobilder. Framställning av berättande bilder, till exempel
Läs merUppsatsskrivning utvärdering av språkteknologiska applikationer
Uppsatsskrivning utvärdering av språkteknologiska applikationer Rebecca Jonson Introduktion till lingvistik och datalingvistik, HT 2006 Allmän information Uppsatsen är tänkt att vara en beskrivning och
Läs merD A B A D B B D. Trepoängsproblem. Kängurutävlingen 2012 Benjamin
Kängurutävlingen enjamin Trepoängsproblem. Skrivtavlan i klassrummet är 6 meter bred. Mittdelen är m bred. De båda yttre delarna är lika breda. Hur bred är den högra delen? A: m :,5 m C:,5 m D:,75 m E:
Läs merLathund, procent med bråk, åk 8
Lathund, procent med bråk, åk 8 Procent betyder hundradel, men man kan också säga en av hundra. Ni ska kunna omvandla mellan bråkform, decimalform och procentform. Nedan kan ni se några omvandlingar. Bråkform
Läs mer17 februari 2016. Läs- och skrivutredningskurs
Läs- och skrivutredningskurs 17 februari 2016 Inledning och presentation av kursupplägg Erfarenhetsutbyte SBU-rapporten Jag lär mig det mesta själv Elevers erfarenheter av ipad som ett alternativt verktyg
Läs merLingvistik. introduktion. Dolores Meden. Dolores Meden 2009-12-11 1
Lingvistik introduktion Dolores Meden Dolores Meden 2009-12-11 1 Innehållsförteckning 1. Inledning 2 Vad är språk? 3. Världens språk 4. Skriften 5. Hur studerar man språk? Dolores Meden 2009-12-11 2 1.
Läs merLATIN SPRÅK OCH KULTUR
LATIN SPRÅK OCH KULTUR Ämnet latin språk och kultur är till sin karaktär ett humanistiskt ämne som förenar språk- och kulturstudier. Latinet har varit modersmål och kommunikationsspråk för en stor del
Läs merMy Language a g Biography
Min i n språkbiografip r å k b i o g r a f i My Language a g Biography Europeisk språkportfolio: bemyndigad version Nr. 60.2004 European Language Portfolio: accredited model No. 60.2004 Innehåll / Contents
Läs merFöräldrabroschyr. Björkhagens skola - en skola med kunskap och hjärta. Vad ska barnen lära sig i skolan?
Föräldrabroschyr Björkhagens skola - en skola med kunskap och hjärta. Vad ska barnen lära sig i skolan? Vad ska barnen lära sig i skolan? Tanken med den här broschyren är att ge Er föräldrar en bild av
Läs mer912 Läsförståelse och matematik behöver man lära sig läsa matematik?
912 Läsförståelse och matematik behöver man lära sig läsa matematik? Med utgångspunkt från min egen forskning kring läsförståelse av matematiska texter kommer jag att diskutera olika aspekter av läsning
Läs merKampanj kommer från det franska ordet campagne och innebär att man under en tidsbegränsad period bedriver en viss verksamhet.
EN LITEN KAMPANJSKOLA Kampanj kommer från det franska ordet campagne och innebär att man under en tidsbegränsad period bedriver en viss verksamhet. Finns det något man kan tänka på när man ska sprida ett
Läs merLatte i lådan Mette Vedsø
SIDAN 1 Läsförståelse Kapitel 1 1. Var är Kamal? 2. Vem är Lotto? 3. Är Lotto en hane eller hona? 4. Varför tycker Kamals mamma, att man inte ska ha djur i bur? SIDAN 2 5. Klara säger att Lotto är bättre
Läs merFöreläsningens upplägg. Språket, individen och samhället HT07. 1. Döva och språk. Internationell manifestation för teckenspråket (29 september 2007)
Föreläsningens upplägg Språket, individen och samhället HT07 Döva och språk Skriftsystem och läsning 1. Döva och språk 2. Skriftsystem och läsning Stina Ericsson Internationell manifestation för teckenspråket
Läs merUPPGIFT: SKRIV EN DEBATTARTIKEL
Åk 9 Historia & Svenska Namn: UPPGIFT: SKRIV EN DEBATTARTIKEL Du ska skriva en debattartikel på 1-2 sidor (Times new roman 12). Den ska ta upp exempel på hur mänskliga rättigheter försvagas i dagsläget.
Läs merVi skall skriva uppsats
Vi skall skriva uppsats E n vacker dag får du höra att du skall skriva uppsats. I den här texten får du veta vad en uppsats är, vad den skall innehålla och hur den bör se ut. En uppsats är en text som
Läs merLäsfixarna. Idrott inne. Melinda får ta med en bok eller en sak hemifrån att visa och berätta om.
Kom ihåg vecka 15 Förskoleklassen Läsfixarna. Idrott inne. Melinda får ta med en bok eller en sak hemifrån att visa och berätta om. Kul att träffa alla barn igen. Det verkar dock vara lite vårkänslor i
Läs merSVENSKA FÖR DÖVA OCH HÖRSELSKADADE ELEVER MED UTVECKLINGSSTÖRNING
SVENSKA FÖR DÖVA OCH HÖRSELSKADADE ELEVER MED UTVECKLINGSSTÖRNING Språk är människans främsta redskap för att tänka, kommunicera och lära. Genom språket utvecklar människor sin identitet, uttrycker känslor
Läs merINSTUDERINGSFRÅGOR TILL PROVET
INSTUDERINGSFRÅGOR TILL PROVET Svara så utförligt som möjligt på alla frågor. Skriv inte av exakt från boken utan försök formulera dina svar med egna ord. PowerPointen finns på bloggen. LYCKA TILL! /Therese
Läs merMed detta och följande avsnitt blir det något svårare. Det finns också
Nämnarens kryptoskola 10. Caesarkrypto lärarsida Med detta och följande avsnitt blir det något svårare. Det finns också här fler övningar som man kan använda om man behöver det. Med Caesar-krypto skall
Läs merMorfologi, språktyper och skriftsystem. Allmän Grammatik och Fonetik HT09 Dag 2
Morfologi, språktyper och skriftsystem Allmän Grammatik och Fonetik HT09 Dag 2 Morfologi flick-a flick-a-n flick-a-n-s flick-or flick-or-na flick-or-na-s Morfologi flick-a flick-a-n flick-a-n-s flick-or
Läs merErfarenheter från ett pilotprojekt med barn i åldrarna 1 5 år och deras lärare
Erfarenheter från ett pilotprojekt med barn i åldrarna 1 5 år och deras lärare I boken får vi följa hur barn tillsammans med sina lärare gör spännande matematikupptäckter - i rutinsituationer - i leken
Läs merMorgonsamling till lågstadier
Morgonsamling till lågstadier Röda Korset är en världsomfattande organisation, vars huvudsyfte är att hjälpa människor i nöd. Organisationens verksamhet baserar sig på principer, som ger organisationen
Läs merFrån fonologisk medvetenhet till att knäcka den alfabetiska koden Inger Fridolfsson
Från fonologisk medvetenhet till att knäcka den alfabetiska koden Inger Fridolfsson T E O R I E R K R I N G L Ä S - O C H S K R I V U T V E C K L I N G E N E G E N F O R S K N I N G M E T O D E R T I D
Läs merSamtals- och dokumentationsunderlag Språk och erfarenheter
Kartläggningsmaterial för nyanlända elever Samtals- och dokumentationsunderlag Språk och erfarenheter Steg 1 2 3 Samtals- och dokumentationsunderlag Steg 1 Information till elev och vårdnadshavare före
Läs merEnergi & Miljötema Inrikting So - Kravmärkt
Energi & Miljötema Inrikting So - Kravmärkt 21/5 2010 Sofie Roxå 9b Handledare Torgny Roxå Mentor Fredrik Alven 1 Innehållsförteckning Inledning s. 3 Bakgrund s. 3 Syfte s. 3 Hypotes s. 3 Metod s. 4 Resultat
Läs merLångt ifrån Zlatan VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS FÖRMÅGOR SOM TRÄNAS LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS
JOHANNA NILSSON Sidan 1 Långt ifrån Zlatan Lärarmaterial VAD HANDLAR BOKEN OM? Johans liv är underbart. Ett drömliv faktiskt. Hans terminsbetyg på fotbollsgymnasiet är riktigt bra och fotbollen har aldrig
Läs merGruppenkät. Lycka till! Kommun: Stadsdel: (Gäller endast Göteborg)
Gruppenkät Du har deltagit i en gruppaktivitet! Det kan ha varit en tjej- / killgrupp, ett läger eller ett internationellt ungdomsutbyte. Eller så har ni kanske ordnat ett musikarrangemang, skött ett café,
Läs merLångt ifrån Zlatan LÄSFÖRSTÅELSE. Kapitel 1. Sidan 1 JOHANNA NILSSON. Elevmaterial
JOHANNA NILSSON Sidan 1 Långt ifrån Zlatan Elevmaterial LÄSFÖRSTÅELSE Kapitel 1 1. Mitt liv är underbart. Ett drömliv faktiskt. Så börjar boken Långt ifrån Zlatan. På vilket sätt är Johans liv en dröm?
Läs merSag Mal 1 Woche DET HÄR SKA DU ARBETA MED: DU KOMMER LÄRA DIG: LÄXA: 36-39 Kapitel 1 och 2 *Berätta om dig själv *Siffror *Böja verb i jag- och duform
Vi kommer arbeta med kap 1-5 i Sag Mal 1. Kommunikationens innehåll Ämnesområden som är välbekanta för eleverna. Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, aktiviteter och händelser. Vardagsliv
Läs merDash and Dot. Svårighetsgraden bestämmer du själv genom att välja någon av av de 5 appar som är kopplade till Dash & Dot.
Robotar Dash and Dot Dash & Dot är robotar som kan utföra en mängd olika saker. Alla kommandon programmeras på en läsplatta och överförs sedan till robotarna via Bluetooth. Svårighetsgraden bestämmer du
Läs merKURSPLAN,! KUNSKAPSKRAV! ELEVARBETEN!
KURSPLAN, KUNSKAPSKRAV och exempel på ELEVARBETEN KURSPLAN enligt Lgr11 I undervisningen skall du få möjlighet att uttrycka tankar och idéer med hjälp bilder, du skall få möjlighet att skapa egna bilder
Läs merSVENSKA år 5 ******** Övergripande mål i svenska
SVENSKA år 5 Övergripande mål i svenska Att DU kan LYSSNA, och förstå vad du hör. Att DU kan TALA, så man förstår vad du säger. Att DU kan LÄSA, och förstå vad du läser. Att DU kan SKRIVA, så man förstår
Läs merkostar en lägenhet i Helsingfors? Det varierar. ska köttet vara i ugnen? Ungefär en timme.
ska köttet vara i ugnen? Ungefär en timme. kostar en lägenhet i Helsingfors? Det varierar. gammal är Tina? Tjugofyra år. gillar du ditt arbete? Bra! Jag har mycket ansvar och bra lön. länge har du varit
Läs merRepetitivt arbete ska minska
Repetitivt arbete ska minska Ett repetitivt arbete innebär att man upprepar en eller några få arbetsuppgifter med liknande arbetsrörelser om och om igen. Ofta med ett högt arbetstempo. Ett repetitivt arbete
Läs merDatorövning 2 Statistik med Excel (Office 2007, svenska)
Datorövning 2 Statistik med Excel (Office 2007, svenska) Denna datorövning fokuserar på att upptäcka samband mellan två variabler. Det görs genom att rita spridningsdiagram och beräkna korrelationskoefficienter
Läs merLaborativ matematik som bedömningsform. Per Berggren och Maria Lindroth 2016-01-28
Laborativ matematik som bedömningsform Per Berggren och Maria Lindroth 2016-01-28 Kul matematik utan lärobok Vilka förmågor tränas Problemlösning (Förstå frågan i en textuppgift, Använda olika strategier
Läs merIntroduktion till semantik
Introduktion till semantik Föreläsning 1 Hanna Seppälä 1 Semantik Inom semantiken undersöker man betydelser som förmedlas f via språket Hanna Seppälä 2 Vad kan man när n r man kan ett språk? fonetik (hur
Läs mer7. SAMHÄLLSORIENTERING ÅK 5
7. SAMHÄLLSORIENTERING ÅK 5 7.2. Elevhäfte 2 7.2.1. Livsfrågor Eva och Micke går båda i 5:an. De träffas ofta efter skolan och lyssnar på musik eller gör hemläxan tillsammans. Ibland funderar de på frågor
Läs merNalle Puh`s verksamhetsplan VT 2010 HT 2011
Nalle Puh`s verksamhetsplan VT 2010 HT 2011 Normer och värden: Vår pedagogiska miljö: Vi har hörnor, tillgängligt material, hörnorna är anpassade efter denna grupps intressen. Vi får in turtagning då varje
Läs merTätorpsskolan Samverkan språk och ämnen
Tätorpsskolan Samverkan språk och ämnen Nu är språket allas angelägenhet Susanna Rimmerfors och Mia Möller driver satsningar på språkutveckling på Tätorpsskolan. Foto: Mats Lindblad Bostadsområdet Skarpnäcksfältet
Läs merBlueprint Den här planeringen skapades med Blueprints gratisversion - vänligen uppgradera nu. Engelska, La06 - Kursöversikt, 2015/2016.
Blueprint Den här planeringen skapades med Blueprints gratisversion - vänligen uppgradera nu Engelska, La06 - Kursöversikt, 2015/2016 v.6-12 Book Project During this project you will be reading English
Läs merDiscovering!!!!! Swedish ÅÄÖ. EPISODE 6 Norrlänningar and numbers 12-24. Misi.se 2011 1
Discovering!!!!! ÅÄÖ EPISODE 6 Norrlänningar and numbers 12-24 Misi.se 2011 1 Dialogue SJs X2000* från Stockholm är försenat. Beräknad ankoms?d är nu 16:00. Försenat! Igen? Vad är klockan? Jag vet inte.
Läs merDiskussionsfrågor till version 1 och 2
Diskussionsfrågor till version 1 och 2 Version 1 Tillgång till internet i hemmet A. Vilken åldersgrupp har haft den största ökningen av tillgång till internet under perioden? B. Kan man med hjälp av de
Läs merJo, Den Talande Boken har så många möjligheter inbyggda, att den kan användas från förskoleklassen och ända upp på högstadiet.
Förord Den här webbversionen av Den Talande Boken är en vidareutveckling av det snart 20 år gamla program, som alltid varit så populärt i skolan. Och varför är det nu så? Jo, Den Talande Boken har så många
Läs merSammanfattning på lättläst svenska
Sammanfattning på lättläst svenska Utredningen skulle utreda och lämna förslag i vissa frågor som handlar om svenskt medborgarskap. Svenskt medborgarskap i dag Vissa personer blir svenska medborgare när
Läs merSkriva B gammalt nationellt prov
Skriva B gammalt nationellt prov Skriva B.wma Då fortsätter vi skrivträningen. Detta avsnitt handlar om att anpassa sin text till en särskild situation, en speciell texttyp och särskilda läsare. Nu ska
Läs merMinoritetsspråk Åk 9
Minoritetsspråk Åk 9 Syfte Detta arbete går ut på att du dels ska lära dig saker om Sveriges fem olika minoritetsspråk samtidigt som du övar dig på att använda dig av olika typer av lässtrategier och strategier
Läs merDen försvunna staden
mat på bordet Nå, ska du inte bjuda mig på något? undrade almandern medan han värmde sina händer vid elden. Det är kallt och ödsligt ute i skogen, ska jag säga! Jag har vandrat runt i två dagar, utan att
Läs merPlanering samhällskunskap/svenska/bild år 6, vt 2016 demokrati mänskliga rättigheter brott och straff
Planering samhällskunskap/svenska/bild år 6, vt 2016 demokrati mänskliga rättigheter brott och straff Vi arbetar med: Vi kommer att arbeta med demokrati, mänskliga rättigheter samt brott och straff inom
Läs merVardagar 11.00-14.00 Lunch 70 kr Lasagne Pasta med köttfärssås Fisk med ris Bröd, dryck och kaffe ingår
sida 1 Titta i menyn. Svara på frågorna. 1. Vad kostar en läsk? 2. När kan man äta lunch? 3. Kan man köpa lunch på lördagar? 4. Vad kostar fisk och ris? 5. Vad kostar en kopp kaffe och en kanelbulle? 6.
Läs merSVENSKA ÖVERGRIPANDE MÅL FÖR ÅR 6, 7, 8, 9: LYSSNA
SVENSKA ÖVERGRIPANDE MÅL FÖR ÅR 6, 7, 8, 9: Att DU kan LYSSNA, och förstå vad du hör. Att DU kan TALA, så man förstår vad du säger. Att DU kan LÄSA, och förstå vad du läser. Att DU kan SKRIVA, så man förstår
Läs merPiktogram. Att kommunicera med visuella representationer. Mentala representationer
Att kommunicera med visuella representationer Mentala representationer Symboliska representationer = Ting som står för något annat än det visar, ex. ord, vägmärke, Analoga representationer = Bildliga representationer
Läs merDu ska nu skapa ett litet program som skriver ut Hello World.
Tidigare har vi gjort all programmering av ActionScript 3.0 i tidslinjen i Flash. Från och med nu kommer vi dock att ha minst två olika filer för kommande övningar, minst en AS-fil och en FLA-fil. AS Denna
Läs merDina inloggningsuppgifter är samma som du använder för att logga in på skolans datorer.
Att logga in Öppna Internet Explorer (eller någon annan webbläsare). I adressfältet skriver du www.hjarntorget.net (eller bara hjarntorget.net). Tryck sedan på Enter-tangenten. Nu öppnas Hjärntorgets inloggningssida.
Läs merMatematiken har alltid funnits omkring
katarina brännström & åsa pesula På tredje plats i mitten Personalen på Karungi förskola arbetar med barnens känsla för lägesbegrepp med hjälp av sånger, teckningar och andra material. Med fokus på matematik
Läs merITiS - arbete. Med kameran i naturen. Fröknegårdens barnskola Hösten-01
ITiS - arbete Med kameran i naturen Fröknegårdens barnskola Hösten-01 Joanna Lundsmark Carina Olsson Lena Kittel Lisbeth Nilsson Annette Stjernberg Gertrud Lindell Innehållsförteckning 3. Introduktion
Läs merSvenska som andraspråk, år 8
1 (6) 2006-03-09 Svenska som andraspråk, år 8 Mål för betyget Godkänd Läser och förstår böcker på ca. 100 sidor eller mer. Läser och förstår svårare böcker. Kan läsa och följa instruktioner Förstår innehållet
Läs merSara Persson Skogshagaskolan, Västervik. Blogg - hjartatskogshaga.wordpress.com (Att få möjligheter) Twitter @frksarapersson
VÄLKOMNA Sara Persson Skogshagaskolan, Västervik Blogg - hjartatskogshaga.wordpress.com (Att få möjligheter) Twitter @frksarapersson MINA BÖCKER Undervisa om lässtrategier och strategier i muntligt och
Läs merDEN LILLA RÖDA HÖNAN
1 DEN LILLA RÖDA HÖNAN 1 2 3 4 5 6 4 Sagan används för begreppsinlärning, problemlösning och för att tala matematik. Se lhdl s. 96-99. 7 8 9 10 Den som är lat får ingen mat. Problemlösning 1 Arbeta två
Läs merMenys webbaserade kurser manual för kursdeltagare. Utbildningsplattform: Fronter
Menys webbaserade kurser manual för kursdeltagare Utbildningsplattform: Fronter Innehållsförteckning Introduktion 3 Inloggning & Lösenordsbyte 4 Idagsidan 6 Kursens rum (startsida) 7 Webblektion 8 Inlämning
Läs merBortom fagert tal om bristande tillgänglighet som diskriminering
Ds 2010:20 Bortom fagert tal om bristande tillgänglighet som diskriminering Lättläst sammanfattning Integrationsoch jämställdhetsdepartementet SOU och Ds kan köpas från Fritzes kundtjänst. För remissutsändningar
Läs merLathund till Annonsportalen
Lathund till Annonsportalen * För uppdrags-/arbetsgivare * www.gu.se/samverkan/annonsportalen/ Snabbvägar: 1. Klicka på För arbetsgivare 2. Sök efter arbetsgivarens namn i sökrutan. a. Om namnet finns
Läs merSvenska som andraspråk, 1000 verksamhetspoäng
Svenska som andraspråk, 1000 verksamhetspoäng Ämnet handlar om hur svenska språket är uppbyggt och fungerar samt om hur det kan användas. Ämnet ger elever med annat modersmål än svenska en möjlighet att
Läs merSenaste Nytt. Läs sida 2. I detta nummer. Lite information. Har det någon gång hänt att någon har stulit något? Ja... (Susanne Wahlgren svarar)
Nummer: 1 Ida P, Johanna S, Hugo HS, Ian VB Senaste Nytt Har det någon gång hänt att någon har stulit något? Ja... (Susanne Wahlgren svarar) Läs sida 2 I detta nummer 1. Melodifestivalen 2016 2. Älvängenskor
Läs merVad är Skrivrummet? *Se även sid. 38 39
Vad är Skrivrummet? Skrivrummet är utarbetat för att hjälpa elever i åk 4, 5 och 6 att utveckla sitt skrivande så att de kan nå kunskapskraven för skrivande. I kursplanerna för ämnet svenska och svenska
Läs merKORANEN MÄNSKLIGHETEN DET SISTA BUDSKAPET TILL. Utgåva 2014, version 1. Sammansatt av Kamal Ahmad. Koranen det sista budskapet till mänskligheten
DETTA HÄFTE ÄR GRATIS KORANEN Utgåva 2014, version 1 DET SISTA BUDSKAPET TILL MÄNSKLIGHETEN Koranen det sista budskapet till mänskligheten 1 Sammansatt av Kamal Ahmad Språkkontrollant Obaida Alramahi Kapitel
Läs mervar väl Connysson som sade det, att det kändes som vi till och med,
Det här var ju inte alls vad vi kom överens om. Det här var ju inte alls vad vi kom överens om förra veckan, på vårt möte. Både jag och Connysson upplevde att vi var överens med dig, att vi brainstormade
Läs merANVÄND NAVIGATIONEN I CAPITEX SÄLJSTÖD
ANVÄND NAVIGATIONEN I CAPITEX SÄLJSTÖD I Navigationen hittar du genvägar till funktioner i programmet. För att utnyttja detta på bästa sätt kan du anpassa Navigationen så att det passar ditt sätt att arbeta.
Läs mer2005-01-31. Hävarmen. Peter Kock
2005-01-31 Hävarmen Kurs: WT0010 Peter Kock Handledare: Jan Sandberg Sammanfattning Om man slår upp ordet hävarm i ett lexikon så kan man läsa att hävarm är avståndet mellan kraften och vridningspunkten.
Läs merEfter att du har installerat ExyPlus Office med tillhörande kartpaket börjar du med att göra följande inställningar:
EXYPLUS OFFICE manual Välkommen till ExyPlus Office! Efter att du har installerat ExyPlus Office med tillhörande kartpaket börjar du med att göra följande inställningar: Hämta fordon Hämta alla fordonsenheter
Läs mer3. Olle skriver ned ett visst antal heltal mellan 10 och 25. Talens medelvärde är 18. Hur många är talen? (1) Medelvärdet av de tre första talen som O
2 1. Familjen Berg, som består av två vuxna och tre barn, har beställt en resa till Cypern. Barnen är 1, 7 och 10 år gamla. Med barnrabatter kostar hela familjens resa 18 000 kr. Hur mycket kostar resan
Läs merBoken om Teknik. Boken om Teknik är en grundbok i Teknik för åk 4 6.
Boken om Teknik Boken om Teknik är en grundbok i Teknik för åk 4 6. PROVLEKTION: Teknikens arbetssätt att göra på riktigt Följande provlektion är ett utdrag ur Boken om Teknik. Uppslaget som är hämtat
Läs merKurslitteratur Taltranskription: Introduktion
Kurslitteratur Taltranskription: Introduktion Mattias Heldner KTH Tal, musik och hörsel heldner@kth.se Köp: Lindblad, P. (2005). Taltranskription. Kompendium. Lingvistik, Lunds universitet. Låna: IPA,
Läs merNär jag har arbetat klart med det här området ska jag:
Kraft och rörelse När jag har arbetat klart med det här området ska jag: kunna ge exempel på olika krafter och kunna använda mina kunskaper om dessa när jag förklarar olika fysikaliska fenomen, veta vad
Läs merFakta om Malala Yousafzai
SIDAN 1 Elevmaterial Namn: Klicka HÄR för att skriva ut arbetsmaterialet. Klicka HÄR för att skicka ditt färdiga arbetsmaterial till din pedagog. LÄSFÖRSTÅELSE Skottet 1. Vart var Malala på väg när hon
Läs merMer än bara fotboll VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS
ANN-CHARLOTTE EKENSTEN Sidan 1 Mer än bara fotboll Lärarmaterial VAD HANDLAR BOKEN OM? Erik är avundsjuk på sin bästa kompis Love. Love är populär, duktig på allt och framförallt vågar han prata med tjejer.
Läs merSamhällsvetenskapsprogrammet Mjölby Gymnasium >>>
SP Samhällsvetenskapsprogrammet Samhällsvetare med känsla för siffror Möjligheten att läsa affärsjuridik, redovisning och företagsekonomi var det som lockade mig till Kungshögaskolan i Mjölby. Numera är
Läs merTIMREDOVISNINGSSYSTEM
TIMREDOVISNINGSSYSTEM Företagsekonomiska Institutionen Inledning med begreppsförklaring Huvudmeny Budgethantering Planering Rapportering Signering Utskrifter/Rapporter Byt lösenord Logga ut 1 Inledning
Läs merLathund för överföring av rapporter och ljudfiler
Lathund för överföring av rapporter och ljudfiler För handledare I den här lathunden finns detaljerade instruktioner om hur du gör för att ladda ner rapporter och ljudfiler från dina studenter. Först kommer
Läs mer37 sånger med rörelser och lekar för små barn
37 sånger med rörelser och lekar för små barn T. + M.: Zandra Adolfsson Refr.: B Vi bygger en båt. En jät te båt, för Gud har har Dm7 G7 C /A sagt att det det ska skall reg-na na, som en flod, en båt.
Läs merKvalitetsrapport Så här går det
Kvalitetsrapport Så här går det Uppföljning av det systematiska kvalitetsarbetet på Lärkan förskola, Öja Verksamhetsåret 2013/2014 Kort sammanfattning av enhetens kvalitetsarbete under verksamhetsåret
Läs merRapportskrivning Examensarbete
Rapportskrivning Examensarbete Syftet med Examensarbetet! Visa att du kan: " tilllämpa dina under studietiden förvärvade kunskaper och färdigheter " skriftligen producera en längre sammanhållen vetenskaplig
Läs mer