Verksamhetsberättelse 2009 Konstkonsulentverksamhet Jämtlands län



Relevanta dokument
Verksamhetsberättelse Konstkonsulenten Jämtlands län 2007

Verksamhetsberättelse Konstkonsulenten Jämtlands län 2008

utdrag ur ansökan till MUCF, Myndigheten för ungdoms- och civilsamhällesfrågor

INFORMATION FÖR KONSTNÄRER

Möjliggör utveckling. Skapar attraktionskraft.

Verksamhetsplan Konstfrämjandet Skåne 2016

Under 2010 har Färgfabriken Norr besökts av 1784 elever/98 klasser, 143 lärare från 29 skolor från samtliga kommuner i Jämtlands län.

Skapande skola , Strömsunds kommun Strategi/Handlingsplan

Tjänsteskrivelse. Förslag till Skolbioplan Vår referens. Malena Sandgren Enhetschef KBU KN-KFÖ

HANDLINGSPLAN SKAPANDE SKOLA LÄSÅRET 2016/17

Gruppenkät. Lycka till! Kommun: Stadsdel: (Gäller endast Göteborg)

Slutrapport för affärs- och innovationsutveckling inom programmet Främja kvinnors företagande i Blekinge

Skolkulturplan. ett gott liv. -ett stöd i förskolan och grundskolan, Oskarshamns kommun. Godkänd av bildningsnämnden nden , 25

Nordiska måltidsberättelser

Långsiktigt kulturstrategiskt uppdrag för Nätverkstan från och med 2016!

Fördjupad Projektbeskrivning

Länsteatrarna driver den regionala scenkonstens intressen och skapar mötesplatser för dialog, erfarenhetsutbyte och utveckling.

Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Fria Läroverken Karlstad

Varför kultur i Falkenbergs skolor och barnomsorg?

Guide till handledare

Magnus Alehed (rektor), Jan Ohlsson (bitr rektor), Anders Olsson-Lenz (bitr rektor)

Bilaga 8. Pilotkommunernas egna erfarenheter

Barn- och ungdomskulturplan för Gullspångs kommun

Samverkansavtal för folkhälsa - ett perspektiv för ungas delaktighet. Reglab 21 oktober 2015 Tema: Ungas medinflytande och hälsa

Foto: Tomas Ohlsson. Vi väntar på dig.

Utepedagogik i Örnsköldsviks kommun 2006/2007

- integration kan vara drama. självförtroende och engagemang. På lika villkor är ett metodutvecklingsprojekt

ett projekt om barns och ungas rättigheter En första utvärdering - vad säger eleverna och lärarna?

Lokal målplan Svenska Skolan i Wien

INFLYTANDE PROJEKTET. unga i kulturplanerna

Ung i Lindesberg. Resultat från LUPP

Young Baltic Narratives ungas filmer inom Central Baltic Archipelago and Islands

Kultur Skånes mötesplats Halvlek kulturplan, Victoriateatern i Malmö 2 september 2014

Den moderna lärlingen. larlingibutik.se

Vargön Årlig plan för likabehandling och plan mot diskriminering och kränkande behandling

Full fart mot Framtiden

Resursskolan Karlskrona kommun. Emotionell, social och kognitiv utveckling

Riktlinjer och rutiner för hantering av bildkonst

Litteraturhuset i Sandviken för barn och unga. Seminarium 23 februari 2011 Språkstimulans genom estetiska uttrycksformer Plats: Folkets Hus, Sandviken

Projektbeskrivning. Burkpojken. Teater Arcadia

... Blir skjutsad med bil. Blir skjutsad med bil med kompisar (samåkning) Bli skjutsad med bil med kompisar (samåka)

Praktikrapport. Göteborg & Co, Media Center

Stålvallaskolan Redovisning av det systematiska kvalitetsarbetet för läsåret Rektor Maria Sjödahl Nilsson

SYSTEMATISKT KVALITETSARBETE

Kristinebergskolan åk 4-6s plan mot diskriminering och kränkande behandling

Humanas Barnbarometer

Analys av Plattformens funktion

Åstorps kommuns. Kommunikationsstrategi

Ombyggnation av trafik och centrummiljön i Pajala centralort. Barn och unga deltar i samhällsplaneringen

Policy för internationellt arbete

Handlingsplan Skapande skola Borås Stad

Jämställt bemötande i Mölndals stad

Enkät till föräldrar och elever i årskurs 3, 5, 8 och Olsboskolan, vt 2015

Presentation av Björkängens förskola

Systematiskt kvalitetsarbete 2013/2014 april juni

Utveckling av studie- och yrkesvägledningen på grundskolans

Sammanfattning av alla SoL-uppdrag på Gotland VT07

Rapport om läget i Stockholms skolor

Handledning till SÖK ARRANGÖRSBIDRAG

Bygga broar mellan fo rskola och skola i Sundby

Samhälle, samverkan & övergång

Strategi. Länsstyrelsens arbete med Jämställdhetsintegrering i Södermanlands län

Värsta möjligheten Den röda SYV-tråden VÄRSTA MÖJLIGHETEN. Den röda SYV-tråden. Åk 9. Åk 7

Verksamhetens idé och organisation av utbildningen och undervisningen

RAPPORT Medborgardialog i Svalövs kommun 2010 Fokusgrupper vad är kvalitet i skolan för dig?

Informationsbrev februari 2016

Antirasistiska Filmdagar en filmfestival för unga med fokus på mänskliga rättigheter

LOKAL ARBETSPLAN 2014

FÖRSTUDIE: MEDBORGARDIALOG

ALLMÄN BESKRIVNING AV LÄROÄMNET ENGELSKA I ÅRSKURSERNA 4-6

Dokumentation temagrupp: Kultur i skolan Första mötet 4 juni 2012

PROJEKTSTÖD - Slutrapport. A. Uppgifter om stödmottagare. B. Uppgifter om kontaktpersonen. C. Sammanfattning av projektet

Arbetsplan för Bokhultets förskola

Lärarförbundet. Arboga U10. Verksamhetsberättelse

Gerd menade att det är bra om broschyren är i pdf-format eftersom den då är lätt att skicka vidare.

Barn- och utbildningsförvaltningen Vimmerby gymnasium Likabehandlingsgruppen. Plan mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling

I detta korta PM sammanfattas huvuddragen i de krav som ställs och som SKA uppfyllas för att ett projekt ska kunna få pengar.

Fullföljt gymnasium viktigt för unga på arbetsmarknaden

VERKSAMHETSBERÄTTELSE med kvalitetsredovisning Barn- och fritidsprogrammet Handels- och administrationsprogrammet

KARTLÄGGNING. 1.2 Finns det en integrationsstrategi för regionen?

18th February 2016, Gothenburg. Handlingsplan för Skapande skola

Lagga. Lokal IT plan

KVALITETSREDOVISNING 2007

37-medel Länsstyrelsen Skåne. Skapa organisation Skapa kontaktnät för samverkan

Projektbeskrivning och Utvecklingsplan

Grimstaskolans plan för entreprenörskap samt studie och yrkesvägledning

Kursplan för Svenska. Ämnets syfte och roll i utbildningen. Mål att sträva mot. Inrättad SKOLFS: 2000:135

Nätverket stöd för vuxna anhöriga till person med psykisk ohälsa, Sammanställning 7

Verksamhetsberättelse

Nulägesanalys. Nolhagaskolan grundskola 13/14. Ämnesfortbildningar i språkutvecklande arbetssätt och matematik

Kvalitetsarbete för förskolan Bikupan period 3 (jan mars), läsåret

Några avgränsningar har valts för handlingsplanen. Stadsbyggnadskontoret antas vara huvudaktör och platsutveckling står i fokus för arbetet.

Utva rdering Torget Du besta mmer!

Hur gör vi Luleå till en bättre stad för unga?

Nyhet! Upplaga 1. Vision utbildningar. Mentorskapsprogram. för avdelningar och klubbar. *Förslag på utbildningsmaterial*

Regionala bredbandskoordinatorer och nationellt sekretariat

Stödinsatser i skolan. Vad behöver jag som förälder Veta?

Om ni skulle göra om Lupp vad skulle ni göra bättre/ändra på?

STRATEGI- OCH HANDLINGSPLAN FÖR KULTURARBETE I GULLSPÅNGS KOMMUN - kultur som tillväxtfaktor

Fritidsenkäten 2014 Sammanställning av svar och index

Transkript:

Verksamhetsberättelse 2009 Konstkonsulentverksamhet Jämtlands län Barn och Ungdom ZIP - møte kulturliv og skole ZIP är ett interregprojekt där en grupp högstadielärare från Norge och Sverige tillsammans med kulturarbetare har utarbetat pedagogiska arbetsmetoder med användningsområde skola och kultur. Projektet som startade hösten 08 och avslutades hösten 09, har drivits av Midtnorskt filmcenter/trondheim och Länskulturen (hemslöjdskonsulenten, Filmpool Jämtland samt konstkonsulenten). Konstkonsulenten var huvudprojektledare. Projektets mål var : - att finna nya arbetsmetoder för att föra skola och kultur närmare varandra och medverka till ökad förståelse mellan sektorerna undervisning och kultur. - att undersöka möjligheten att integrera kultur i dom ordinarie skolämnena för att på så sätt skapa ett mervärde i undervisningen. Zip finansieras av Europeiska unionen och Europeiska regionala utvecklingsfonden. Själva verksamheten i projektet har bestått av gemensamma träffar med norska och svenska lärare, miniprojekt som drivits av lärarna på skolorna i Sverige och Norge, djupintervjuer, styrgruppsmöten, produktion av trycksak samt uppbyggnad av ett kontaktnät mellan norska och svenska lärare. Resultatet från workshops, miniprojekten och utvärderingsintervjuer har sammanställts i en bok. Boken är tänkt att bli ett användbart och inspirerande verktyg för skolan där man på ett tydligt och enkelt sätt visar metoder hur man kan integrera och använda sig av kultur i den ordinarie skolundervisningen. Boken har skickats ut till samtliga högstadieskolor i Jämtlands län och Fylkeskommunerna i Nord- och Sør-Trøndelag. Erfarenheten från ZIP visar att det går att integrera kultur och eget skapande i de ordinarie skolämnena utan att det nödvändigtvis krävs en mängd extra resurser. Man kan åstadkomma mycket med den samlade kunskap som finns i ett lärarlag. Flera av lärarna i ZIP har te.x. rådfrågat och tagit hjälp av bild- och slöjdlärare på sina skolor för att kunna genomföra sina projekt. Förhoppningsvis kan erfarenheterna och de goda råden från våra ZIP-deltagare vara till hjälp och sätta igång en lust att prova egna projekt ute i skolorna. 1

Färgfabriken Norr Konstkonsulenten ansvarar för skolprogrammet (högstadie och gymnasieklasser) vid Färgfabriken Norr (start april 2008). Under de tre första åren drivs Färgfabriken Norr som ett EU projekt, där Jämtlands läns landsting är projektägare. Syftet med verksamheten är att införliva samtidskonsten i den ordinarie skolundervisningen, samt att ta avstamp i de olika konstutställningarna och använda dessa som arbets- och diskussionsmateriel i skolan. Konstkonsulent kontaktar och koordinerar skolor i länet, samt genomför visningar/workshops för elever. En viktig del i arbetet med Färgfabriken Norr är att elever i hela länet ska ha möjlighet att besöka Färgfabriken, därför erbjuds elever gratis bussresor till Färgfabriken. Det är ett stort intresse från skolorna att besöka Färgfabriken Norr. Många skolor återkommer, vi har även sett att elever som besökt utställningarna med skolan kommer tillbaka på sin fritid med föräldrar. Det har visat sig att av de skolklasser som besöker Färgfabriken Norr är ett stort antal elever förstagångsbesökare på en konstutställning. Teater och konserter har eleverna tagit del av, men just konstutställningar är lågprioriterat. Anledningen till detta kan vara att många elever kommer från små orter utanför Östersund, det är glesbygd och det kan vara mellan 10-20 mil för att besöka Östersund som är den närmsta staden. Skolorna som besöker Färgfabriken uttrycker att dom är väldigt nöjda med Färgfabriken Norrs skolprogram. När det gäller besöken från gymnasieskolorna är det en jämn fördelning från de praktiskt yrkesinriktade och de teoretiska programmen. Många skolor använder sig av utställningarna i den ordinarie undervisningen, allt från ämnen som samhälle, teknik, slöjd, bild, historia, engelska etc. Ett stort antal skolelever, från hela länet, har under året besökt och deltagit i olika aktiviteter på Färgfabriken Norr. Totalt har konsthallen under 2009 besökts av 1374 elever/83 klasser, 116 lärare. Dessa kommer från 29 skolor från 6, av 8, kommuner. Skapande skola Länets konsulent/producent grupp jobbar för att på olika sätt stötta skolor/kommuner i arbetet med Skapande skola. I ett första skede skickades en broschyr ut till samtliga skolor i länet, där Länskulturens, Länsbibliotekets och Jamtlis verksamheter presenterades med uppmaning att vända sig till institutionerna för rådgivning och hjälp. För att ytterligare förstärka arbetet var Mångkulturkonsulenten under 2009 en person som specifikt gått in och jobbat med frågan. Konstkonsulenten finns, tillsammans med de övriga konsulenterna, som stöd för kommunerna i länet. I konstkonsulentens fall kan det handla om att finna lämpliga konstnärer som jobbar i skolan, hjälp vid projektansökan mm. Konstkonsulenten har hjälpt följande skolor att hitta lämplig konstnär till Skapande skola verksamhet: Ås skola, Krokoms kommun, keramikworkshop Duveds skola, Åre kommun, fotoprojekt Racklöfska skolan, Åre kommun, keramikprojekt Konstprojekt med asylsökande ensamstående ungdomar Konstkonsulenten har drivit ett projekt där en grupp ensamstående asylsökande pojkar i åldrarna 15-18 år deltagit. Konstnär Linda Petersson har träffat och jobbat med gruppen en gång i veckan under hösten 08-våren 09. Gruppen har utformat sitt boende genom att arbeta med olika konstnärliga tekniker och uttryck. 2

Träffarna har skett på Gamla Tingshuset i Östersund, där det funnits möjlighet att använda lokaler och utrustning (medialabb, screentryck mm). Det har även varit en möjlighet att göra sig hemmastadd på Gamla Tingshuset där det finns olika ungdomsaktiviteter. Projektet är ett led i att aktivera och integrera pojkarna i det svenska samhället. Projektet var ett samarbete med Kompassen Fornborgen/Östersund kommun och Föreningen Tingshuset. The power of Glesbygd Under våren 09 besökte konstnären Tomas "Håkki" Eriksson och fotograf/journalist Billy Söderin högstadieskolorna Hansåkerskolan i Ragunda kommun och Bräcke skola i Bräcke kommun samt fordonsprogrammet på Hjalmar Strömer gymnasieskola i Strömsunds kommun. Tomas och Billy höll workshops och föreläsningar på skolorna där man arbetade med identitet och självförtroende med utgångspunkt från att vara ung i glesbygd. En tanke i projektet har varit att synliggöra unga människor i glesbygd, att lyfta fram det positiva i att leva och verka i en sådan miljö och att ta deras intressen på allvar. Fordonsprogrammet på Hjalmar Strömer gymnasieskola I Jämtlands län har många, företrädelsevis unga män, ett stort motorintresse, en oftast förbisedd grupp i konst och kultursammanhang. Bilden i media när det gäller denna grupp är oftast negativ; unga män i glesbygd som inte vill flytta, vidga sina vyer, studera vidare etc. Genom att anlita konstnären Tomas Eriksson, som själv har en bakgrund från glesbygd (Ljungaverk i Västernorrland) och tar avstamp utifrån det i sitt konstnärskap, samt dessutom ett starkt motorintresse, fanns det goda förutsättningar att nå fram och kunna arbeta med dessa ungdomar. Billy Söderin, som jobbar som journalist och fotograf på Wheels magazine, var självklart även han en person som med lätthet kunde jobba med eleverna. Under veckan i Strömsund jobbade man mycket med attityder, status, hur man uppfattas som motorkille i glesbygd etc. Bräcke skola och Hansåkersskola På dessa skolor jobbade Billy och Tomas mycket med själva orterna. Hur man kan förhålla sig till att växa upp i ett litet samhälle, hur man kan påverka lokalpolitiker, värdegrunds frågor (I Bräcke fanns det uttalade rasistiska strömningar), etc. Tomas och Billy jobbade en vecka på varje skola med årskurs 8. Arbetet på skolorna var en del i projektet The power of glesbygd där även Studieförbundet Vuxenskolan och Rondellprojektet medverkade. Skolturnén arrangerades av Konstkonsulenten och Plural/Coachprojektet. Vuxenskolan arrangerade en föreläsningsturné i länet, där Tomas och Billy föreläste totalt 12 gånger under våren. Tomas "Håkki" Eriksson i Frostviken och Nordli Samarbetet med konstnären Tomas Håkki Eriksson fortsatte under hösten. Nu i ett nytt samarbetsprojekt mellan konstkonsulenten och Mitt-Skandinaviska Regionprojektet. Tomas Eriksson jobbar en stor del av sin tid i Norge i den Kulturelle Skolesekken. Då det Mitt Skandinaviska Regionprojektet är ett Interregprojekt med Norge och Sverige, var det ganska naturligt att anlita Tomas Eriksson som har erfarenhet både från svenska och norska skolor. Det var även självklart med tanke på att de skolelever som skulle medverka bor vid svensk-norska gränsen i små orter i glesbygd (Östersund ligger 25 mil från Gäddede). 3

Högstadie- eleverna på skolorna i Gäddede, Strömsunds kommun (Sverige) och Nordli (Norge) jobbade tillsammans i workshops under ledning av Tomas "Håkki" Eriksson. Den första workshopen gick av stapeln i december -09 på Frostviksskolan. Då kom eleverna från den norska skolan till Gäddede. Eleverna jobbade med myter och fördomar kring glesbygd kontra storstad, samt de egna orternas identitet och kristurism. Den andra workshopen genomfördes i Nordli i februari -10 då de svenska eleverna besökte den norska skolan. Elever från Klass 8 i Frostviksskolan och klass 9 i Stortangens skola har deltagit. Mobila Konstverkstan Konstnärer besöker mellanstadieklasser i länet. Eleverna får arbeta och testa olika konstnärliga tekniker beroende på den konstnärliga ledaren. Tyngdpunkten ligger på mötet med en yrkesverksam konstnär samt att på så sätt få möjlighet att arbeta med tekniker som skolan annars inte har möjlighet att erbjuda. Mobila konstverkstan startade hösten 2008 och drivs av konstkonsulenten. Mobila konstverkstan fortsatte hösten 2009 i klass 4, på Norra skolan i Härjedalens kommun, med ett fotoprojekt lett av konstnär Inga Björk. Eleverna arbetade med fotografi under temat: Att iscensätta sig själv eller Vem vill jag vara på bild? Eleverna fotograferade porträtt och tog hjälp av varandra. De använde och experimenterade med olika ljus. Eleverna klädde ut sig eller uttryckte känslor med hjälp av ansiktsutryck, kläder, smink och olika ljussättningar framför kameran. Elevernas arbete ledde fram till en fotoutställning som visades under februari månad 2010 på kommunhuset i Sveg. Framtidens Hälsovård- Sett med Unga Ögon Skolklasser från förskoleklass upp till gymnasiet får arbeta med framtidens hälsovård under handledning av konstnär. Hur kommer framtidens hälsovård att se ut, miljöer, behandlingar, uppfinningar? Genom att låta barn och ungdom arbeta med dessa frågeställningar genom ett konstnärligt arbete kan nya spännande tankar och visioner komma fram. Projektet startade hösten 08. Hösten 2009 ingick Ytteråns skola i Krokoms kommun i projektet. Under ledning av landskapsarkitekt Mirjam Åkerblom fick elever från klass 3, 5 och 6 fick vara med och bygga visioner om hur sjukhusen tillsammans med - och fram för allt - dess omgivningar i framtiden skulle kunna se ut för att skapa en trivsam miljö för barn under en längre sjukhusvistelse. Syftet var att barn i elva- och tolvårsåldern skulle leva sig in i hur omgivningarna kring ett sjukhus skulle kunna se ut för att barn skulle trivas där under en längre sjukhusvistelse. Målet var att barnen i små grupper skulle bygga landskap i vilket sjukhus (ett eller flera) skulle placeras. Sjukhuset/en och landskapet skulle höra samman och skapa en helhet. Innehåll som kom fram handlade dels om att göra, dels om att uppleva. Projektet pågår fram till 2010 med avslut i en utställning i Primusrummet på Östersunds sjukhus, som inspiration för politiker, vårdpersonal, och brukare. Projektet är ett samarbetsprojekt inom Bildkonsten/Jämtlands läns landsting. Totalt har 1848 barn och ungdomar i Jämtlands län, deltagit i olika konstaktiviteter arrangerade av konstkonsulenten. 4

Konstnärer KC Nord näringslivsprojekt - konstverk.info Projektets huvudsakliga inriktning är att skapa och förmedla uppdrag inom byggbranschen samt att utveckla konstnärliga uppdrag/gestaltning i vidare mening, ett projekt med målsättning att öka arbetsmarknaden för konstnärer, sammanföra den privata marknaden och dess nya uppdrag med konstnärer och konst - i ett norrländskt perspektiv. Två konstkonsulter från vardera Norrbotten, Jämtland, Västernorrland och Gävleborg bildar ett arbetslag med huvudansvar för sin hemregion. Länskulturen/konstkonsulenten stöder och är med som delfinansiär. Projektet ägs av KC Nord. Projektet är treårigt, med intention att fortsätta verksamheten efter de tre åren, som mer kan ses som en uppbyggnadsperiod. Konstverk.info samverkar i uppbyggnadsskedet med: Konstnärscentrum Nord Norrbottens Läns Landsting Jämtlands Läns Landsting Landstinget Västernorrland Landstinget Gävleborg Af Kultur Norra Regionen www.konstverk.info MU Workshop I samarbete med KRO har MU (medverkans och utställningsersättning) workshop genomförts. Konstnärer från Jämtlands län deltog i workshop i Sundsvall eftersom det var för få anmälda i Jämtland för att genomföra en egen workshop. Under 2010 genomförs en informationsträff i Östersund angående MU avtalet och dess tillämpning. Stöd Ekonomiskt stöd till projekt drivna av konstnärer som vänder sig mot allmänheten kan sökas hos konstkonsulenten. Stöd 2009 har utgått till Härke konstcentrum: Inspirationsmöte med textilkonstnären S A Göransson, Grafitti Workshop, Föreningen Like Now: Workshop ekologi och new media art. Teknikstöd Teknikstöd (Videoprojektor, videokamera mm) för konstnärer, finns för utlån till utställningar, projekt mm. Ansöks hos konstkonsulenten. Utskickslista Konstkonsulenten förmedlar information till konstnärerna i länet via epostlista. Nationell och lokal information sprids till de flesta utövande konstnärer i länet. Via listan finns även möjlighet för konstnärer att sprida information vidare. Allmänheten Restore Hope Konstkonsulenten och Mångkulturkonsulenten i Jämtlands län har samarbetat med den mobila utställningen Restore Hope från Riksutställningar. Orter i Härjedalens (Sveg), Bräckes (Bräcke), Krokoms (Föllinge) samt Strömsunds (Hammerdal) kommun besöktes av den mobila utställningen under en veckas tid i maj 09. Utställningen sattes upp på 5

centrala platser på orterna, te x utanför den lokala ICA, eller Folkets Hus, medborgarhus etc. Konsulenterna körde runt den mobila utställningsvagnen och befann sig på plats för att diskutera och visa videoverket Restore Hope av den turkiska konstnären Selda Asal. Om videokonstverket Restore Hope: Se mej! är speciellt producerad för Riksutställningar. Här lyfter Selda Asal fram starka livsberättelser från kvinnor i Sverige som tvingas leva gömda på grund av våld, hot och trakasserier från män i sin närhet. Selda Asal uppmärksammar det våld som sker i det tysta och som förekommer i alla kulturer, klasser och sociala sammanhang. Turnén var ett samarbete med konstkonsulenten och mångkulturkonsulenten i samverkan med Härjedalens Kommun, Bräcke kommun samt Hammerdals Konstförening. TRUNK09 Trunk the Nordic art video festival visas vartannat år. Festivalen startade 2003 och har nu arbetats upp till en festival känd både nationellt och internationellt. Festivalen genomfördes under en helg i november på biograf Regina. Årets festival hade fokus på fyra konstnärskap. Till de tidigare festivalerna har konstnärer sänt in arbeten för jurering. Mängden insända videoverk har ökar kraftigt från år till år och 2007 fick vi nöjet att ta emot ca 650 videor, varav 100 visades. 2009 års festival handlade om fördjupning och att följa processer och utveckling. Istället för att visa en stor mängd filmer av många olika konstnärer, bjöds ett fåtal konstnärer in för att visa upp sin produktion av konstvideo. De inbjudna konstnärerna har alla tidigare deltagit i TRUNK med en eller ett par filmer. Genom att koncentrera sig till ett fåtal konstnärer hade festivalen möjlighet att erbjuda publiken ett unikt tillfälle att följa dessa konstnärer från studietiden fram till idag då de fått en internationell karriär. De inbjudna konstnärerna var: Jannicke Låker från Norge, Per Teljer från Sverige, Katarzyna Korzyra från Polen, samt Shahram Entekabi från Iran. Festivalen drivs av Konstkonsulenten tillsammans med konstnär Hans Kvam i samarbete med Folkets Bio Östersund. www.trunk-video.com Konstföreningar Samtal Konstnär Har pågått några år och fortsatte även 2009. Föreläsningsserien är ett konstbildningsprogram där yrkesverksamma konstnärer från länet besöker konstföreningarna och håller föreläsningar. Konstnären berättar om sitt eget konstnärskap, men kan även beröra konstriktningar, olika konstverk, och andra konstnärer. Syftet med Samtal Konstnär är att ge konstföreningar möjlighet till ett personligt möte med en yrkesverksam konstnär. Att en konstnär själv berättar om sin konst ger en fördjupad dimension av konsten. Att dessutom få möjlighet till ett samtal/diskussion med konstnären ökar förståelsen och ger en spännande inblick hur en skapandeprocess verkar. För konstnären är det också värdefullt att kunna möta en publik i ett annat sammanhang än enbart i en 6

utställningslokal. På detta sätt kan konstnären fördjupa sitt resonemang med en publik och förhoppningsvis kan en dialog uppstå. Samtal Konstnär startade 2006 Under 2009 har 4 st föreläsningar arrangerats i i olika kommuner. Konstens vecka Konstkonsulenten haft ett tätt samarbete med Sveriges Konstföreningar Jämtland- Härjedalen, när det gäller administration och samordning under Konstens vecka. Jämtlands län är ett av de län i Sverige som har mest aktiviteter under Konstens vecka, alltifrån utställningar, workshops, föreläsningar mm. Övrigt Samrådsmöten Konstkonsulenten, konsthandläggaren och konstnärlig rådgivare från KRO (byts ut vartannat år), träffas ca varannan månad. Samrådet är ett forum där beslut om uppdragstagare i samband med miljögestaltning tas, vissa inköp diskuteras mm. Samverkansträffar hålls 2 ggr/år och består av konstkonsulenten, konsthandläggare/bildkonsten, KROrepresentant, representant från Jämtlands Läns museum samt representant från Östersunds kommun. Konsulent/producentmöten Återkommande 1 ggr/månaden. Konsulenter och producenter inom länet: Länsbiblioteket, Hemslöjden, Filmpool Jämtland, Jamtli, Estrad Norr, Länsteatern, Riksteatern, Landsarkivet, coachprojektet samt interregprojektet Rondell, träffas och samarbetar. Karin Kvam Länskonstkonsulent Jämtlands Län Bildkonsten/Länskulturen 831 83 Östersund Tfn 063 147639 mob. 070 350 76 39 karin.kvam@jll.se www.jll.se/bildkonst 7

8