Idéhäfte VocaFlexibel Bärbar och tålig samtalsapparat med bra ljud Version januari 2011
Innehåll Att tala med en talapparat... 3 Kom ihåg... 3 VocaFlexibel är en samtalsapparat!... 3 Varför är VocaFlexibel unik som kommunikationshjälpmedel?... 3 Design av SmartGuider till VocaFlexibel... 3 Design... 4 Funktion... 4 Kartläggning att fundera på... 4... 5 Exempel... 7 Olika ordförråd... 7 Att förmedla behov... 7 Att snacka med kända eller okända... 7 Ordförråd som passar överallt... 8 Humor är viktigt... 8 Känslor... 8 Exempel som passar till barn... 9 Tips till utformning av överlägg för ett aktivt deltagande... 9 Trycktid och Paustid...10 Högtalarutgång...10 2
Att tala med en talapparat En talapparat ersätter INTE den övriga kommunikationen för brukaren. Man skall använda sig av allt som fungerar. Det är vi som kommunikationspartner som inte kommunicerar med den som vi inte förstår. Det är samma sak som att möta en som pratar på ett helt främmande språk. Eftersom kommunikation är en process som per definition omfattar minst två personer, är det ologiskt att hävda att en person har kommunikationsproblem. Kommunikationsproblem delas av minst två personer. Ett hjälpmedel är till för att bygga en bro över sådana problem. Kom ihåg - Kommunikationshjälpmedel skall vara roligt - Hur man börjar är viktigt - Du behövs för att stötta i kommunikationen - Ha realistiska förväntningar - Kom ihåg att det är svårare att kommunicera med ett hjälpmedel - Börja enkelt - Barnet utvecklas se även till att talhjälpmedlet gör det - Någon gång kan det vara svårare att få det bra VocaFlexibel är en samtalsapparat! VocaFlexibel är ett kommunikationshjälpmedel som primärt är avsedd för personer som inte kan tala själv. För många barn är VocaFlexibel vara en lätt introduktion till deltagande och kommunikation. Varför är VocaFlexibel unik som kommunikationshjälpmedel? VocaFlexibel känner igen vilket överlägg du lägger på apparaten. Överlägget är enkelt att byta! Inga kommandon eller koder är nödvändiga. Man kan använda upp till 51 överlägg anpassade till olika situationer på en och samma apparat. Design av SmartGuider till VocaFlexibel Det är tre saker man bör veta när man gör ett överlägg: - Design Hur skall överlägget se ut? - Situation När/hur ska överlägget användas. - Funktion Vad ska VocaFlex säga när man trycker på de olika tangenterna? Exempel: Design Situation Funktion Symboler Text Text Att delta i sång under samlingsstunder När man möter en okänd Att kunna beställa taxi 4 st sånger Berätta om sig själv Telefon 3
För att brukaren skall få mesta möjliga glädje av VocaFlex ska man anpassa överlägget till den personen som ska använda det. För att komma igång ska man först tänka sig en situation där det kan vara aktuellt att använda en VocaFlexibel. Exempel: Att vara med och sjunga en sång på samlingsstunden eller sjunga för barnen. Vilket ordförråd kan vara aktuellt i denna situation? Exempel: Fyra olika sånger som man brukar sjunga. Vad kan illustrera för brukaren vilken sång som ligger under vilket fält? Exempel: En spindel som klättrar upp illustrerar sången, Imse vimse spindel... En lamm illustrerar sången Bä, bä vita lamm... En katt illustrerar sången: Lille katt, lille katt... osv.. Design Förslag till hur Design till SmartGuide kan se ut Berätta om mig och min dag Prata i telefonen Funktion I exemplet "Berätta om mig och min dag" har vi tänkt på en pojke med en önskan om att kunna presentera sig själv, berätta om sin familj och hemmet. Under symbolen "Dagens historia" kan allt spännande som han är med om under en dag läsas in så att han kan berätta det själv. (Fotografi och symboler illustrerar de inspelade meddelandena). Det andra exemplet ("Prata i telefon") har vi gjort med tanke på ett telefonsamtal. Text är valt som design då vi tänker oss att brukaren kan läsa. Med detta överlägg skall man kunna: - "Svara i telefonen" - "Följa den man pratar med" - "Svara på frågor" - "Avsluta samtalen" Kartläggning att fundera på Innan du sätter igång kan det vara bra att fundera över i vilka situationer VocaFlexibel ska användas. Utgå gärna från frågeställningarna på nästa sida. 4
Var? MILJÖ Skola Arbete Golfbana Dagis Hemma Affären Bussen Skolgården Pulkabacken Föreningen Buller Tystnad Ute Inne Vem? SAMTALS- PARTNERS Mamma/Pappa Vänner Barnbarn Läkare Golfpartners Skolfröken Kassörskan Taxichauffören Vad? VAD SÄGA? Hälsa Presentera Protestera Fråga Svara Behov Känslor Kommentera Be om Skoja Berätta Identitet Intressen Humor Åsikter Upplevelser Leka Hur? PERSONLIGA FÖRUTSÄTTNIGNAR Förmågor och begränsningar Motivation Egna önskningar Ordförråd Bildförståelse Symbolförståelse Läsförståelse Skrivförmåga Social förmåga Sortera information Syn Välja Motorik Aktiv/passiv Om inte brukaren själv har möjlighet att vara med i utformningen av anpassningen kan det vara en god idé att samla brukarens närmaste personer, t.ex. anhöriga, assistenter och lärare och brainstorma kring ovanstående frågeställningar. Vad behöver och vill brukaren kunna säga? Finns det situationer då det ofta uppstår frustration pga. bristande förståelse och kommunikation? 5
6
Exempel Olika ordförråd "Att få en röst" gör det möjligt att bli förstådd. Att vara social Delta i ett samtal innebär att kunna berätta saker och att kunna ställa och svara på frågor. De få och enkla meningarna i det här exemplet kommer att kunna ge brukaren möjlighet att styra ett samtal med en annan person. Att förmedla behov Att berätta vad man behöver, uttrycka sin vilja och ovilja är mycket viktigt ens självbestämmande. Exemplet visar vad som ofta finns inspelat på talapparater. OBS! Med detta överlägg kan inte brukaren komma med inlägg i ett samtal. Detta är en ren behovsförmedling. Att snacka med kända eller okända Familjen och andra nära personer känner oftast brukaren så bra att kommunikationen blir lättare än vad det blir i situationer med främmande och okända. När man är på stan, på caféet, i butiken eller hos läkaren behöver man ofta ett helt annat vokabulär än om brukaren och kommunikationspartnern känner varandra bra. I butiken kan ett ordförråd med följande innehåll vara till hjälp: 1. Presentation av sig själv 2. Frågor om man kan få hjälp 3. Berätta att man inte når varan som man skulle vilja ha 4. Peka på varan så säger jag till när du pekar på den rätta 5. Den är det! Tack ska du ha! 6. Vad kostar det? 7. Det var allt 8. Hej då! 7
Designen man använder på överlägget kan både vara i text, bilder och symboler. Det viktiga är att det ger brukaren rätt associationer om vilket meddelande som är inläst bakom fälten. Ordförråd som passar överallt Följande ordförråd / funktioner kan vara nyttig att ha på en talapparat: - Ordförråd som kan inleda att samtal - Styra samtalspartnern om det är något man önskar att säga eller visa - Kunna berätta att man inte har någon bild för det som man önskar att säga - Om samtalspartnern har missförstått vad man sa. Humor är viktigt När man själv inte kan prata kan det vara värdefullt att kunna berätta roliga historier och gåtor för att få andra att le och interagera tillsammans. Känslor Vad man känner är kanske inte lika lätt att förmedla om man inte har ett uttrycksfullt ansikte och mimik som berättar det. Tänk dig en situation där du inte kan säga att du är så arg eller att du är uttråkad. 8
Exempel som passar till barn Lek och lär med ett kommunikationshjälpmedel är både trevligt och mycket nyttigt. Några exempel på spännande användningsområden är: - Självständig ljudlek - Stimulering av den egna rösten och tal - Språklig medvetenhet ökas med auditiv feedback - Auditiv feedback på abstrakta bilder ger symbolförståelse - Påkalla uppmärksamhet - Tal väcker uppmärksamhet och ökar koncentrationen - Tal kan underlätta turtagning och samarbetsförmåga - Tränar förmågan att lyssna och tolka ljud - Orsak verkan - Sekvenser och räkneföljd - Ökat självbild. Man syns i en grupp Tips till utformning av överlägg för ett aktivt deltagande 9
Flera tips och möjligheter Trycktid och Paustid Om man trycker på VocaFlex flera gånger i rad så pratar också VocaFlex flera gånger. Det är en funktion för att man skall kunna sammanföra ord utan att man ska behöva vänta tills VocaFlex har pratat färdigt. Den här funktionen kan bli frustrerande för den som har nedsatt motorik och som kommer åt tangenter som den inte vill aktivera eller för den som aktiverar samma tangent många gånger (för att de tycker om att trycka). Genom att ställa Trycktid och/eller Paustid kan man kunna undvika dessa problem. Trycktid: Paustid: är den tiden en tangent skall vara nedtryckt för att det talade meddelandet skall läsas upp. är den tiden som ska gå från det att en tangent är tryckts ned tills nästa tangenttryck accepteras. Högtalarutgång VocaFlexibel har en högtalarutgång. Med denna kan man koppla VocaFlexibel till en telefon med hjälp av Telefon Tillkopplingen. Detta gör det möjligt för personen att använda sin samtalsapparat även i telefonsamtal. 10
Abilia AB, Kung Hans väg 3, Sollentuna, Box 92, 191 22 Sollentuna, Sweden Phone +46 (0)8-594 694 00 Fax +46 (0)8-594 694 19 info@abilia.se 11