17 september 2012 Strategi för forskning och högre utbildning 2013-2016, Dnr 221/2012 Helsingborgs stad behöver fokusera arbetet kring högre utbildning, forskning och attraktiv studentstad för att stärka stadens attraktionskraft och därmed öka inflyttningen och mängden arbetstillfällen. Vidare bidrar arbetet till höjandet av kunskapsnivån och omvandlingen av näringslivsstrukturen. Frågorna är viktiga för staden då de bidrar till ökad utbildningsnivå, tillväxt i näringslivet och ökad kommunal service genom att staden arbetar kunskapsbaserat. Bakgrund Helsingborg är en universitetsstad sedan etableringen av Lunds universitets Campus Helsingborg 2000. Sedan dess har staden och universitetet verkat för en utveckling av Campus verksamhet. Inom ramen för samrådsgruppen med Lunds universitet, fördelas årligen medel för att driva utveckling av utbildnings-, forsknings- och samverkansmiljöer på Campus. Idag studerar 3 700 personer vid Campus Helsingborg och målet från universitetets sida är att under kommande år öka det antalet med över 1 000 personer. Utbildningarna bedrivs inom ett brett spektrum, med i huvudsak yrkesinriktad profil. Med ökad bredd av utbildningsalternativ och med starkare forskningsmiljöer på Campus ökar nyttan för näringslivet och staden. Med ökad bredd i utbildningsutbudet förbättras utbudet för arbetsgivare. Med stärkta forskningsmiljöer förbättras möjligheterna till samverkan och avknoppning av affärsverksamheter från Campus. Forskning och forskningsbaserad utveckling bidrar till funktioner inom staden inom utvärdering, utveckling och kvalitetssäkring av verksamheter. Vidare erbjuder det forskningsmässiga angreppssättet möjligheter till mer djuplodande analyser och effektmätningar än vad som normalt är fallet vid utvärderande undersökningar. Genom ett kunskapsbaserat arbetssätt stärks förmågan att ge god service till medborgare och förtagare. Utvecklingen av högre utbildning och forskningsverksamhet inom och utom staden stöds bäst genom en samlad syn på hur forskningssamverkan ska bedrivas. Staden är i nästan alla sina verksamheter en aktör som finansierar, drar lärdom av eller medverkar i forskningsverksamhet. En samlad bild av dessa verksamheter samt en tydlig styrning mot ökad återkoppling av resultat till praktisk verksamhet skapar en bättre möjlighet att öka den långsiktiga nyttan av forskningsresultat. 1(5)
Som studentstad är Helsingborg idag en attraktiv stad med goda möjligheter att få bostad när man antagits till en utbildning, med en samlingspunkt för studenterna i Konsul Perssons villa och med ett löpande samråd med staden genom Helsingborgs studentforum. Genom det sen länge etablerade studentmedarbetarsystemet inom staden bygger staden samverkan med de studerande och skapar intresse för staden som arbetsgivare i framtiden. Övergripande mål Helsingborgs stad ska vara den mest attraktiva studentstaden i landet bland jämförbara studieorter Helsingborgs stad ska bidra till att skapa en plats för utbildning och forskning med tillräcklig kritisk massa och tydlig regional lyskraft. Helsingborgs stad ska vara bäst i landet på att använda forskning i stadens verksamheter och på att koppla forskningsresultat och högre utbildning till det lokala näringslivets behov. Helsingborgs stad ska samverka med akademin och studenter, i första hand vid Campus Helsingborg, för att öka användandet av forskningsbaserad metoder i verksamheten. Stadens mål Mål Mätetal Startvärde 2012 Målvärde 2016 Campus Helsingborg ska växa både vad Antal studentindivider, 4000 studenter, 6000 studenter, gäller utbildning och forskning. Forskningsfinanisering i (campus arbetar ökning mot 2012 Stödja etablerandet av forskningsmiljöer vid Campus Helsingborg Stödja utvecklingen av Yrkeshögskoleutbildningar Öka samverkan mellan näringsliv och Campus. mnkr. Antal forskningsmiljöer med senior forskningsledare, Antal YH utbildningar i kommunen, antal YH anordnare i kommunen. Antal medlemar i Campus Helsingborgs vänner fram siffra) Sex stycken 8 utbildningar, 2 anordnare med 50 % Dubblering mot 2012 Årlig ökning, minst 3 utöver stadens egna YH- anordnare. 57 medlemmar, 100 medlemmar, Ha en god studentbostadssituation Antal studenter/studentlägenhet 8,1 studenter/lägenhet Stödja studentlivet för ökad attraktivitet Utfall i studentspegel Genomförs första gången 2012 Ha ett aktivt studentmedarbetarprogram Antal studentmedarbetare 60 studentmedarbetare Bibehålla kvoten Ökad nöjdhet 120 studentmedarbetare 2(5)
Målgrupper Forsknings- och högre utbildningsfrågor har flera målgrupper. De viktigaste målgrupperna för denna strategi är: Lunds universitet särskilt Campus Helsingborg Yrkeshögskoleanordnare Stadens verksamheter särskilt de som samverkar med forskare eller kan nyttiggöra sådan samverkan. Studenter och forskare Företag och företagare i staden. Strategi Strategin för att ta Helsingborgs stad som lärosätesstad framgångsrikt in i framtiden bygger på följande huvudområden: Campus utveckling För att uppnå stadens mål om ett starkt Campus med fler studenter, fler forskare och starkare miljöer ska staden stödja utvecklingsarbetet genom den samrådsgrupp som finns mellan staden och Campus Helsingborg. Medlen som fördelas via denna ska stödja långsiktig uppbyggnad av Campus verksamheter. Förutsättningarna för lyckad utveckling av ett campus är goda samverkansformer mellan stad och lärosäte, starka forskningsmiljöer som attraherar lärare och välrenommerade utbildningar som attraherar studenter. Staden ska stödja utvecklingen på Campus för att öka attraktiviteten inom dessa områden genom nätverksbyggande, finansiering och en stark kommunal verksamhet inriktad mot Campus utveckling. Staden ska även verka för en fortsatt ökad samverkan med samtliga kommuner i nordvästra Skåne. Staden ska aktivt verka för utveckling av Campusnära inkubatorverksamhet för att stärka överföringen av kunskap mellan akademi och näringsliv för att därigenom stärka tillväxtpotentialen i vår region. Stadens forskningsverksamhet I forskningssamverkan kan staden agera som beställare, anordnare eller mottagare av forskning. Kunskap om hur samverkan med forskningsvärlden kan ske ska spridas inom staden och goda exempel ska särskilt lyftas fram. Forsknings- och utvecklingsverksamhet kan initieras på respektive förvaltning inom ramen för det ordinarie uppdraget eller samordnas centralt. Oavsett var verksamheten initieras ska den återkopplas stadsgemensamt och övergripande samordning av verksamheten sker genom stadsledningsför- 3(5)
valtningen. En regelbunden redovisning av forskningsverksamheten ska göras för att tydliggöra och förbättra verksamheten. För att utveckla den egna verksamheten och kommunen i sin helhet, har varje förvaltning och kommunalt bolag i uppdrag att samarbeta med universitet och högskolor. Varje nämnd, styrelse och förvaltning ansvarar för att förverkliga och följa upp inriktningarna i denna strategi med åtgärder och aktiviteter som redovisas i verksamhetsplaner, styrkort och verksamhetsberättelser Attraktiv studentstad En attraktiv studentstad bidrar till att möjliggöra rekryteringen till Campus Helsingborgs utbildningar samt Yrkeshögskoleutbildningarna och är en viktig del i marknadsföringen av dessa. Vidare är det viktigt att vara en attraktiv stad för studenterna för att de ska stanna kvar i staden efter avslutade studier och bidra till den fortsatta utvecklingen av Helsingborg. För att vara en attraktiv studentstad ska staden arbeta aktivt med studentbostadsfrågor. Målsättningen är att ingen student ska behöva avstå en plats den antagits till för att deras bostadssituation inte går att lösa. Detta uppnås genom långsiktighet i planeringen och genom samverkan mellan bostadsaktörer, staden och Campus. Ett gott studentliv med stort utbud bidrar till att göra staden attraktiv för studenterna och att göra studietiden bättre. Genom att erbjuda ett nav för studentlivet i form av Villan skapar staden förutsättningar för en mängd verksamheter och sociala aktiviteter för de studerande. Genom att vara sammanhållande i Helsingborgs studentforum samlar staden in synpunkter från studenterna och deras organisationer för att ständigt utveckla stadens attraktivitet för de studerande. Genom studentmedarbetarsystemet skapar staden en viktig kontakt med studenterna och stärker stadens varumärke som arbetsgivare. Med arbetet för att stärka samverkan mellan Campus och näringslivet bidrar staden till studenternas mervärde av studierna och till deras möjligheter på arbetsmarknaden. Näringsliv och akademi Staden ska aktivt arbeta för en nära koppling mellan Campus Helsingborg och näringslivet. Genom samverkan inom den så kallade kunskapstriangeln som utgörs av akademi, näringsliv och den offentliga sektorn skapas möjligheter för kunskapsöverföring och förbättrad arbetsmarknadsanknytning av utbildningarna. I samverkan genom examensarbeten, Campus Helsingborgs vänner, forskningsprojekt och andra gemensamma satsningar skapas mervärde för såväl Campus som företag. Fler företag ska startas som resultat av forskning och entreprenörskap vid Campus Helsingborg och staden avser följa denna utveckling via insatserna i inkubatorsystemet. 4(5)
Yrkeshögskola De yrkesinriktade och tydligt arbetslivsanknutna utbildningarna inom Yrkeshögskolan är en viktig del av stadens samlade utbud av högre utbildning. Staden erbjuder genom en av sina förvaltningar direkta Yrkeshögskoleutbildningar och genom sin högre utbildningsverksamhet stöd till alla anordnare av Yrkeshögskoleutbildningar i Helsingborg. Genom att erbjuda sådant stöd är målsättningen att öka antalet utbildningar och dess omfattning. Ansvar Stadsledningsförvaltningen är ansvarig för att följa upprättad strategi och leda arbetet så att uppsatta mål ska bli förverkligade. Förvaltningens ansvar är att identifiera och driva de möjligheter till förbättringar som kan underlätta för forskning och studentliv, för samverkan och utveckling av Campus Helsingborg samt för att stadens forskningsanknutna verksamhet. 5(5)