Karlsborgs kommun Storgatan 16, Karlsborg ,

Relevanta dokument
Handlingsplan för mottagande av nyanlända barn och elever,

Flerspråkiga och nyanlända barn i Skellefteå kommun

Handlingsplan För mottagande och utbildning av nyanlända elever på Domarringens skola

Riktlinjer för mottagande och utbildning av nyanlända elever

Nyanlända i Piteå. Utbildningsförvaltningen

Riktlinjer för mottagande av nyanlända barn och elever. Melleruds Kommun 2018

Handlingsplan för nyanlända barn och elever i Kungsbacka kommun.

Skolverkets kartläggningsmaterial. för bedömning av nyanlända elevers kunskaper

Introduktionsteam: Lärare i svenska som andraspråk Socialpedagog Specialpedagog Modersmålslärare/studiehandledare

Rutin för mottagande och skolgång för nyanlända elever på Norrtullskolan år 7-9

Rutiner vid mottagande av nyanländ elev

Strategiprogram för mångfald och likvärdighet

Handlingsplan för mottagande av nyanlända

Välkomstcentrum RUTINER OCH RIKTLINJER FÖR. Mottagande och utbildning av nyanlända elever i Borlänge kommuns grundskola och gymnasium

ÄLVDALEN Handlingsplan för mottagande av nyanlända elever i skolor och förskolor i Älvdalens kommun.

Dokumenttyp Fastställd Utbildningschef Beslutsdatum Reviderat Handlingsplan Utbildningschef Dokumentansvarig Förvaring Dnr

VERKSAMHETSBESKRIVNING

Enheten för Mottagande och Kartläggning av nyanlända elever i Katrineholms grundskolor. Bryggan

Mottagande av nyanlända och. flerspråkiga barn/elever

Verksamhetsbeskrivning

BARN OCH UTBILDNING Strategiprogram för mångfald och likvärdighet

Nyanlända och flerspråkiga barn och elever i förskolan och grundskolan

Strategiprogram för mångfald och likvärdighet

Kontaktinformation Språkcentrum Mölndal

Barnomsorg. Information till dig som är nyanländ i Avesta kommun. och har barn som är 1 till 6 år

Rutiner för utredning och beslut om mottagande i grundsärskolan

Plan för mottagande och lärande för nyanlända Riktlinjer anpassas till aktuell skolform

Rutiner & Riktlinjer. Rutiner för inskrivning, kartläggning och överlämning.

Rutiner för mottagande av nyanlända elever GRÖ NKULLASKÖLAN. Lokal plan för Grönkullaskolan VT / HT 2014

RUTINER FÖR UTBILDNING AV NYANLÄNDA ELEVER I HANINGE KOMMUN GFN 2016/268 och GVN 2017/47

Nyanlända elever. The Capital of Scandinavia

Mottagningsrutiner för barn och elever från andra länder än Sverige till förskolor, grundskolor och gymnasieskola i Ängelholms kommun

Kontaktinformation Språkcentrum Mölndal

Riktlinje. Arbete med nyanlända och deras lärande

Övergång från förskoleklass/förskola till grundsärskola år 1 och grundsärskolans fritidshem

Riktlinjer för Örebro kommuns utbildning av nyanlända barn och elever

Reviderade Nösnäs, Skola och Barnomsorg Namn. Födelsedatum/personnr. Telefonnummer hem. Mobil... Vårdnadshavare 2 tel/mobil

Riktlinjer för mottagandet av nyanlända barn och elever. till förskolor och skolor i Oskarshamns kommun

VÄLKOMSTEN STENUNGSUND ARBETSGÅNG

Välkomst-, inskrivnings och kartläggningssamtal med nyanlända barn och ungdomar

BREVIKSSKOLAN HANDLINGSPLAN FÖR NYANLÄNDA ELEVER

Riktlinjer för mottagande av och undervisning för nyanländ elev i Strängnäs kommuns utbildningsväsende

RIKTLINJER FÖR MOTTAGANDE OCH INTRODUKTION AV NYANLÄNDA BARN OCH ELEVER I STENUNGSUNDS KOMMUN

Riktlinjer för utbildning av nyanlända och flerspråkiga elever i Danderyds kommun

Riktlinjer vid frånvaro

BARN OCH UTBILDNING Välkommen till skolan

Riktlinjer för mottagande av nyanlända elever,

START Stockholm träffar elevens vårdnadshavare eller i förekommande fall familjehem/god man/kontaktperson på HVBhem.

Nyanlända elever i Hässleholms kommun Barn- och utbildningsförvaltningens riktlinjer

Informationsmöte. Torsdag 19 februari Särö skola

Plan för Introduktionsprogram Dahlstiernska Gymnasiet Läsåret

Plan för inskolning och överlämnande 2016

Att stärka nyanlända elevers identitet och skolans demokratiska processer genom kartläggning

Undervisning för nyanlända vid Hedlundaskolan

Välkomst- och inskrivningssamtal för nyanlända barn i förskoleåldern

Riktlinjer för mottagande av nyanlända elever i förskoleklass grundskola och gymnasieskola

Elever med annat modersmål än svenska Kvalitetsrapport November 2014

Skånhällaskolans plan för. Överlämning. Åk F-6 Läsåret 2017/18

Rutiner för mottagning av nyanlända i Håbo kommuns skolor

Kontaktinformation Språkcentrum Mölndal

Handläggningsrutin vid ansökan om uppskjuten skolplikt (Gäller kommunal och fristående verksamhet)

Mottagande och lärande för nyanlända Anpassas till aktuell skolform

Riktlinjer för Borlänge kommuns mottagande och utbildning av nyanlända och flerspråkiga barn och elever

RIKTLINJER FÖR MOTTAGANDE OCH INTRODUKTION AV NYANLÄNDA BARN OCH ELEVER I STENUNGSUNDS KOMMUN

Rutiner för utredning och beslut om mottagande i grundsärskola och gymnasiesärskola

PM Principer och rutiner vid val av skola Utarbetad av utbildningsförvaltningen , reviderad

Täcks inte din fråga av de svar som lämnas här kan du kontakta

Handlingsplan vid frånvaro

Välkomst- och inskrivningssamtal för nyanlända barn i förskoleåldern

Riktlinjer vid frånvaro

Lathund för mottagande av nyanlända

Elevers rättigheter i skolan -enligt Skolverket. Malmköping 2 juni 2014

Rutiner för utredning och mottagande i grundsärskola och gymnasiesärskola i Kramfors kommun

Övergångar. Inledning. Sekretess mellan verksamheter

DANDERYDS KOMMUN 1 (5)

Riktlinjer och rutiner för mottagande av nyanlända elever

Mottagning av nyanlända barn i grundskolan

Från vision till verklighet

Riktlinjer gällande integration i förskolan och skolan. Barn- och ungdomsnämnden Dnr Gäller fr.o.m

Plan för övergång och samverkan. Barn- och utbildningsförvaltningen Reviderad

Ansökan om ytterligare år i grundskola

Pedagogisk kartläggning av nyanlända elever på Skäggetorpsskolan

Förskoleklass till årskurs 6 (skolans namn)

Riktlinjer ansökan om skolplats

Handlingsplan för överlämningar

BARN OCH UTBILDNING Välkommen till skolan Inskrivningssamtal för nyanlända elever

Stödmaterial för samverkan kring studiehandledning på modersmålet i grund- och gymnasieskolan

Flerspråkighet och dyslexi. IKT-pedagog Elisabeth Banemark, specialpedagog Gloria Håkansson och specialpedagog Camilla Johnsson

Välkommen till skolan!

Mottagnings- och Överföringsrutiner Hedlundaskolans förberedelseklasser

Skolinspektionens kvalitetsgranskning av mottagandet av nyanlända elever i Stockholms stad

Rutiner. för mottagande av nyanlända barn och elever i Luleå kommun

Handlingsplan för att stimulera hög närvaro Öxnered skola Förskoleklass till år 6

Rutiner och riktlinjer för mottagande av nyanlända barn

Hur underlättar vi för de nyanlända eleverna att nå kunskapsmålen? RUC, Umeå universitet, och Skolverket

Nyanlända barn och ungdomar. Projekt Flyktingsamverkan Västmanland

REGIONAL SAMVERKANSRUTIN VID FAMILJEHEMSPLACERING

Välkomst- och inskrivningssamtal för nyanlända barn och ungdomar

Inkludering av nyanlända och flerspråkiga elever. -hur gör vi i Motala kommun

Plan för inskolning och överlämnande förskola till skola. Barn- och utbildningsförvaltningen

Transkript:

Karlsborgs kommun Storgatan 16, 546 82 Karlsborg 0505-170 00, kommun@karlsborg.se www.karlsborg.se

Rutin mottagande för nyanlända med annat modersmål än svenska i förskola och skola Definition av nyanlända elever i enlighet med skollagen: Barnet ska ha varit bosatt utomlands och numera vara bosatt i landet. Barnet ska ha påbörjat sin utbildning här senare än höstterminens start det kalenderår då hon eller han fyller sju år. En elev ska inte längre anses vara nyanländ efter fyra års skolgång här i landet. Barn som anlänt till Sverige innan deras skolplikt inträder omfattas inte av skollagens definition, till exempel ett barn som ska börja i förskoleklass. Även om en enskild elev inte omfattas av skollagens definition av nyanlända elever ska hon eller han ändå få ta del av de insatser som nyanlända elever har rätt till, om det behövs i det enskilda fallet. (Allmänna råd) Barn under 7 år benämner vi flerspråkiga barn (skolverket). Alla nyanlända och flerspråkiga barn som ska börja förskola eller skola i kommunen kontaktar integrations-handläggare på BOU. Integrationshandläggare kallar barn och vårdnadshavare/godman till ett möte med tolk. (Välkomstmöte) Tar uppgifter om barnet. Information om skolan i Sverige och i Karlsborg. Informerar och hjälper till att ansöka om eventuell barnomsorg. Kartläggning steg 1 om barnet är 7 år eller äldre. Tar uppgifter om eventuell tidigare skola i Sverige och kartläggning efterhörs. Information om SAFI. (Se checklista för välkomstsamtal) Överlämning till respektive förskolechef/rektor, lärare och elevhälsa muntligt. Kartläggning sparas under U:gemensam.skola/kartläggning. Meddelar respektive intendent om nya elever. Integrationshandläggaren håller kontakt med barn och vårdnadshavare fram till skolstart.

Förskolan Förskolechef planerar för placering. Meddelar integrationshandläggare om placering. Ansvarig personal på förskolan förbereder för inskolning. Tar fram inlogg för SAFI. Integrationshandläggare Samtal med familj, meddelar placering och tar in svar. Meddelar svar till förskolechef. Muntlig och skriftlig överlämning till ansvarig personal på förskolan. Tider för inskolning bestäms. Inlogg SAFI Information och rutiner. Inskolningstider, start m.m. (Se checklista inskolningssamtal) Inskolning Inskrivningssamtal på förskolan med familj och ansvarig personal, tolk samt integrationshandläggare. Uppföljningssamtal

Grundskolan Rektor meddelar sin organisation. (Sva, modersmål, studiehandledning) Eventuell kontakt med tidigare skola. Bokar tid för kartläggning steg 2, litteracitet och numeracitet, ev steg 3 Kartläggning steg 2 görs av lärare tillsammans med studiehandledare/tolk. Rektor beslutar klassplacering. Skolstart planeras Rektor anmäler om ev buss Intendent registrerar elev och tar fram inlogg till SAFI. Inskrivningsmöte på skolan med elev, vårdnadshavare/godman, klassföreståndare, ev. rektor och studiehandledare/tolk samt integrationshandläggare. Information om skolan och allmänna rutiner. Inlogg SAFI lämnas. Modersmålsblankett (blankett på intranätet) Samtycke för publicering (blankett på intranätet) (Se checklista för inskrivningssamtal) Skolsköterska säkerställer att hälsoundersökning genomförs. Rektor ansvarar för att terminsvis sammanställa antal nyanlända elever till handläggaren på BOU Uppföljning vid utvecklingssamtal med elev, vårdnadshavare/godman, studiehandledare och sva-lärare Kontinuerlig uppföljning därefter.

Karlsborgs gymnasieskola Inskrivningssamtal på skolan, ska ske inom en vecka efter integrationshandläggarens första möte med eleven. Integrationshandläggaren sammankallar inskrivningsteamet samt elev och vårdnadshavare/god man till den tid som finns veckovis avsatt. I teamet ingår programansvarig gymnasiet, SYV, integrationshandläggare och tolk. Under mötet bokas tid för kartläggning steg 2 (om eleven inte tidigare gått i svensk skola) eller vägledningssamtal hos SYV, Ej tidigare skolgång i Sverige Tidigare skolgång i Sverige Kartläggning, steg 2 Litteracitet görs av undervisande lärare i SvA Numeracitet görs av undervisande lärare i Ma Tid bokas hos SYV för vägledningssamtal Vägledningssamtal hos SYV ISP skrivs Vägledningssamtal hos SYV ISP skrivs Beslut Klassplacering och godkännande av ISP stäms av med rektor Eleven meddelas skolstart, klassplacering och schema via post.