Envariabel SF1625: Föreläsning 11 1 / 13

Relevanta dokument
SF1625 Envariabelanalys

SF1625 Envariabelanalys

SF1625 Envariabelanalys

Modul 4 Tillämpningar av derivata

Checklista för funktionsundersökning

SF1625 Envariabelanalys Lösningsförslag till tentamen DEL A

Viktiga begrepp, satser och typiska problem i kursen MVE460, 2015.

x 2 5x + 4 2x 3 + 3x 2 + 4x + 5. d. lim 2. Kan funktionen f definieras i punkten x = 1 så att f blir kontinuerlig i denna punkt? a.

LMA515 Matematik, del B Sammanställning av lärmål

SF1625 Envariabelanalys

x 2 5x + 4 2x 3 + 3x 2 + 4x + 5. d. lim 2. Kan funktionen f definieras i punkten x = 1 så att f blir kontinuerlig i denna punkt? a.

Uppsala Universitet Matematiska Institutionen Bo Styf. Genomgånget på föreläsningarna

VÄXANDE OCH AVTAGANDE FUNKTIONER. STATIONÄRA(=KRITISKA) PUNKTER. KONVEXA OCH KONKAVA FUNKTIONER. INFLEXIONSPUNKTER

x 2 + x 2 b.) lim x 15 8x + x 2 c.) lim x 2 5x + 6 x 3 + y 3 xy = 7

SF1625 Envariabelanalys Lösningsförslag till tentamen

Moment 8.51 Viktiga exempel , 8.34 Övningsuppgifter 8.72, 8.73

x 4 a b X c d Figur 1. Funktionsgrafen y = f (x).

6. Samband mellan derivata och monotonitet

TMV225+TMV176 Inledande matematik M, TD Sammanfattning. Läsanvisningar inför tentamen.

4. Bestäm eventuella extrempunkter, inflexionspunkter samt horisontella och vertikala asymptoter till y = 1 x 1 + x, och rita funktionens graf.

Modul 1: Funktioner, Gränsvärde, Kontinuitet

Modul 1: Funktioner, Gränsvärde, Kontinuitet

10x 3 4x 2 + x. 4. Bestäm eventuella extrempunkter, inflexionspunkter samt horizontella och vertikala asymptoter. y = x 1 x + 1

x 2 5x + 4 2x 3 + 3x 2 + 4x + 5. d. lim 2. Kan funktionen f definieras i punkten x = 1 så att f blir kontinuerlig i denna punkt? a.

SF1625 Envariabelanalys Lösningsförslag till tentamen DEL A. e 50k = k = ln 1 2. k = ln = ln 2

För teknologer inskrivna H06 eller tidigare. Skriv GAMMAL på omslaget till din anomyna tentamen så att jag kan sortera ut de gamla teknologerna.

x 1 1/ maximum

Teorifrå gor kåp

SF1625 Envariabelanalys

MATEMATIK Datum: Tid: förmiddag Hjälpmedel: inga. Mobiltelefoner är förbjudna. A.Heintz Telefonvakt: Christoffer Standar, Tel.

SF1625 Envariabelanalys Lösningsförslag till tentamen DEL A

SF1625 Envariabelanalys Lösningsförslag till tentamen DEL A

SF1625 Envariabelanalys

SF1625 Envariabelanalys Tentamen Måndagen den 11 januari 2016

2. (a) Skissa grafen till funktionen f(x) = e x 2 x. Ange eventuella extremvärden, inflektionspunkter

f(x) = x 2 g(x) = x3 100 h(x) = x 4 x x 2 x 3 100

Tentamen : Lösningar. 1. (a) Antingen har täljare och nämnare samma tecken, eller så är täljaren lika med noll. Detta ger två fall:

Mälardalens högskola Akademin för utbildning, kultur och kommunikation

5. Förklara varför sannolikheten att en slumpvis vald lottorad har 7 rätt är x + x 2 innehåller termen 14x. Bestäm

SF1625 Envariabelanalys Lösningsförslag till tentamen DEL A

Växande och avtagande

x +y +z = 2 2x +y = 3 y +2z = 1 x = 1 + t y = 1 2t z = t 3x 2 + 3y 2 y = 0 y = x2 y 2.

Anteckningar för kursen "Analys i en Variabel"

MAA7 Derivatan. 2. Funktionens egenskaper. 2.1 Repetition av grundbegerepp

Frågorna 1 till 6 ska svaras med sant eller falskt och ger vardera 1

f(x) = x 2 g(x) = x3 100

När vi ritar grafen kan vi bestämma om funktionen har globalt maximum ( =största värde)

Prov i matematik Distans, Matematik A Analys UPPSALA UNIVERSITET Matematiska institutionen

7x 2 5x + 6 c.) lim x 15 8x + 3x Bestäm eventuella extrempunkter, inflexionspunkter samt horizontella och vertikala asymptoter

TENTAMEN 8 jan 2013 Tid: Kurs: Matematik 1 HF1901 (6H2901) 7.5p Lärare:Armin Halilovic

VÄXANDE OCH AVTAGANDE FUNKTIONER. STATIONÄRA(=KRITISKA) PUNKTER. KONVÄXA OCH KONKAVA FUNKTIONER. INFLEXIONSPUNKTER

Endast kommenterade svar!!! OBS: Inte alla delsteg är redovisade!

Mälardalens högskola Akademin för undervisning, kultur och kommunikation

SF1625 Envariabelanalys

MA2001 Envariabelanalys

UPPSALA UNIVERSITET Matematiska institutionen Michael Melgaard. Prov i matematik Prog: Datakand., Frist. kurser Derivator o integraler 1MA014

SF1626 Flervariabelanalys

LÖSNINGSFÖRSLAG TILL TENTAMEN 2 SF1664

LÖSNINGSFÖRSLAG TILL TENTAMEN 2 SF1664

Funktionsstudier med derivata

Mälardalens högskola Akademin för utbildning, kultur och kommunikation

Chalmers tekniska högskola Datum: kl Telefonvakt: Jonny Lindström MVE475 Inledande Matematisk Analys

MATEMATIK Datum: Tid: förmiddag Hjälpmedel: inga. Mobiltelefoner är förbjudna. A.Heintz Telefonvakt: Christo er Standar, Tel.

5 Om f (r) = 0 kan andraderivatan inte avgöra vilken typ av extrempunkt det handlar om. Återstår att avgöra punktens typ med teckenstudium.

Tentamen i matematik. f(x) = ln(ln(x)),

Tentamensuppgifter, Matematik 1 α

Lösningar kapitel 10

Mälardalens högskola Akademin för utbildning, kultur och kommunikation

Viktigaste begrepp, satser och typiska problem från kursen ALA-A år 2013.

Studietips infö r kömmande tentamen TEN1 inöm kursen TNIU22

H1009, Introduktionskurs i matematik Armin Halilovic ============================================================

FÖRELÄSNING 2 ANALYS MN1 DISTANS HT06

Modul 1 Mål och Sammanfattning

6 Derivata och grafer

Lösningar och kommentarer till uppgifter i 3.1

MATEMATIK Datum: Tid: förmiddag. A.Heintz Telefonvakt: Jacob Leander, Tel.:

Institutionen för Matematik. SF1625 Envariabelanalys. Lars Filipsson. Modul 1

TENTAMEN HF1006 och HF1008

SF1625 Envariabelanalys Lösningsförslag till tentamen DEL A

Modul 2 Mål och Sammanfattning

Vi ska titta närmare på några potensfunktioner och skaffa oss en idé om hur deras kurvor ser ut. Vi har tidigare sett grafen till f(x) = 1 x.

Institutionen för Matematik, KTH Lösningar till tentamen i Analys i en variabel för I och K (SF1644) 1/ e x h. (sin x) 2 1 cos x.

Moment Viktiga exempel Övningsuppgifter I

konstanterna a och b så att ekvationssystemet x 2y = 1 2x + ay = b

x sin(x 2 )dx I 1 = x arctan xdx I 2 = x (x + 1)(x 2 2x + 1) dx

Tips : Vertikala asymptoter kan finnas bland definitionsmängdens ändpunkter och bland diskontinuitetspunkter.

Tentamen i Matematik 1 HF aug 2012 Tid: Lärare: Armin Halilovic

Institutionen för Matematik, KTH Torbjörn Kolsrud

Ledtrå dår till lektionsuppgifter

1. Bestäm definitionsmängden och värdemängden till funktionen f(x,y) = 1 2x 2 3y 2. Skissera definitionsmängden, nivålinjerna och grafen till f.

Meningslöst nonsens. December 14, 2014

TENTAMEN Kurs: HF1903 Matematik 1, moment TEN2 (analys) Datum: 29 okt 2016 Skrivtid 9:00-13:00

Några viktiga satser om deriverbara funktioner.

Kontrollskrivning 25 nov 2013

v0.2, Högskolan i Skövde Tentamen i matematik

KOKBOKEN. Håkan Strömberg KTH STH

LYCKA TILL! //Mattehjälpen. Hej! Här kommer ett dokument till dig som pluggar inför envarre1.

Lösningsskisser för TATA

Lösningsförslag v1.1. Högskolan i Skövde (SK) Svensk version Tentamen i matematik

SAMMANFATTNING TATA41 ENVARIABELANALYS 1

Transkript:

Envariabel SF1625: Föreläsning 11 1 / 13

Att göra denna vecka 2 / 13 Översikt över modul 4 (seminarium nästa måndag) Förändringstakter (4.1) Newton-Raphson (4.2) L Hopitals regel (4.3) Analys av funktioner (4.4-4.6) (idag) Extremvärden Konvexitet/konkavitet Asymptoter Kurvritning Extremvärdesproblem Taylorpolynom (4.10)

Översikt över några viktiga derivatatillämningar 3 / 13 1. Förändringstakt. Derivata mäter förändringstakt, till exemel (men inte bara) hastighet. 2. Linjär approximation. Två exempel på nya användningar: Newton-Raphson (ekvationslösning), L Hopital (gränsvärden). 3. Max/min-problem. Derivata kan användas för hitta funktioners största och minsta värden. 4. Kurvritning. Derivatan ger underlag för att rita grafen y = f (x) och svara på en mängd frågor om f. Dessutom: vad säger andraderivatan? och asymptoter. 5. Taylors formel. Som linjär approximation fast med polynom av högre grad.

Tidigare... 4 / 13 har vi sett att för att förstå en funktion så ska vi Hitta kritiska, singulära och ändpunkter Studera förstaderivatans tecken Studera andraderivatans tecken Studera gränsvärden i ändpunkter/±

Exempel 5 / 13 Bevisa att olikheten ln(cos x) + x tan x x 2 2 0 gäller då π/2 < x < π/2. Tips: Bestäm huruvida funktionen antar max/min.

Andraderivatans betydelse 6 / 13 Konvexitet. Om man tar två punkter på funktionsgrafen och drar en linje genom dem ligger då grafen mellan punkterna alltid över eller under linjen, oavsett vilka punkter man väljer? Under: konvex. Över: konkav. Minnesregel: Konvex växer, och konkav glider av. Andraderivatan. Om f (x) 0 för alla x i ett intervall I så är f konvex i I. Om f (x) 0 för alla x i ett intervall I så är f konkav i I. Exempel: Undersök om f (x) = e x, g(x) = ln x och h(x) = x 2 är konvexa eller konkava.

Asymptoter 7 / 13 En asymptot är en linje som funktionsgrafen kommer hur nära som helst. Vi behandlar tre fall: 1. Lodrät. Om lim f (x) = ± så är linjen x = a en lodrät x a ± asymptot. 2. Vågrät. Om lim asymptot. x ± f (x) = L så är linjen y = L en vågrät 3. Sned. Om lim (f (x) ax b) = 0 så är linjen y = ax + b x ± en sned asymptot. OBS: En funktion kan korsa sin asymptot oändligt många gånger. Asymptot medför inte att lutningen konvergerar mot asymptotens lutning. T ex y = 1 x cos x 3.

Exempel 8 / 13 Figur: Plot av y = 1 x cos(x 3 ).

Övningar 9 / 13 1 Finn alla asymptoter till y = 1/x. 2 Finn alla asymptoter till y = 1+x 2 1+x 4. 3 Finn alla asymptoter till y = x 2 + 1 (håll tecknet rätt i munnen) 4 Finn alla asymptoter till y = x + x x 2 1.

Kurvritning När vi ska rita (eller skissa som det ofta står) grafen till en funktion betyder det att vi ska: 1 Markera definitionsmängd och ev. singulära punkter. 2 Hitta derivatans nollställen och gör en teckentabell för derivatan. 3 Bestäm med hjälp av detta var f är strängt växande resp strängt avtagande och hitta alla lokala och globala extrempunkter. 4 Beräkna ev intressanta gränsvärden och bestäm asymptoter. 5 Kolla var grafen skär axlarna. 6 Om man är ambitiös: Studera andraderivatans tecken och bestäm var funktionen är konvex respektive konkav. 7 Rita kurvan. Övning: Låt f vara given av f (x) = x 4 x 2. Skissa grafen y = f (x). 10 / 13

Svarar på massor av frågor 11 / 13 Nyss skissade vi grafen till f (x) = x 4 x 2. Med hjälp av det arbete vi gjorde då kan vi nu svara på massor av frågor om f : Vad är f :s största resp minsta värde? Vad är värdemängden till f? Hur många lösningar har ekvationen f (x) = 1/8? För denna typ av frågor krävs oftast en komplett derivataundersökning av funktionen.

Problemlösning 12 / 13 Vid problemlösning är det viktigt att tänka på Inför variabler och beteckningar, skriv ned vad som är vad Rita bild om relevant Skriv tydligt, vad söker vi, vad är känt Om nödvändigt, gör om till en funktion av en variabel Hitta extremvärden enligt tidigare recept, evt studera asymptoter/gränsvärden om nödvändigt Är svaret rimligt? Inom angivna gränser?

Övning 13 / 13 Nisse befinner sig på fel sida av älven och vill ta sig hem. Älven är 4 km bred och rinner i nord-sydlig riktning. Nisse befinner sig 4 km väster och 7 km söder om sitt hus. Han ror med hastigheten 3 km/h och går med hastigheten 5 km/h. På vilket sätt tar sig Nisse hem snabbast och hur lång tid tar det då? Dvs, ska han ro rakt över och sedan gå, ro hela vägen fram eller någonstans däremellan? Du får anta att vattnet står stilla i älven.