Arenan Beställarverksamheten Barn och utbildningsförvaltningen Utbildnings och Arbetsmarknadsnämnden
Kommunala aktivitetsansvaret (KAA) En hemkommun ska löpande under året hålla sig informerad om hur de ungdomar i kommunen är sysselsatta som har fullgjort sin skolplikt men inte har fyllt 20 år och inte genomför eller har fullföljt utbildning på nationella program i gymnasieskola eller gymnasiesärskola eller motsvarande utbildning (aktivitetsansvar). Skollagen (2010:800) 29 kapitlet 9 paragrafen Barn och utbildningsförvaltningen
Hemkommunen har inom ramen för ansvaret uppgiften att erbjuda de ungdomar som berörs lämpliga individuella åtgärder. Åtgärderna ska i första hand syfta till att motivera den enskilde att påbörja eller återuppta en utbildning. Kommunen ska dokumentera sina insatser på lämpligt sätt. Kommunen ska föra ett register över de ungdomar som omfattas av ansvaret enligt första stycket. Skollagen (2010:800) 29 kapitlet 9 paragrafen Insamlingen av kommunernas aktivitetsansvar omfattas av uppgiftslämnarplikt enligt förordningen (2006:39). Statistik regleras även av Skolverkets föreskrift (SKOLFS 2015:28) Uppgifterna som lämnas till SCB är sekretesskyddade enligt 24 kap 8 offentlighetsoch sekretesslagen (2009:400).
Målgrupp Alla ungdomar, 16 20 år som är folkbokförda i Västerås och som fullgjort sin skolplikt (ca 8 000 idag). Vår viktigaste roll är att finnas för våra ungdomar. Vi vill möta deras behov och önskemål, samt hjälpa dem att se sina egna styrkor och förmågor Vi vill att de ska känna att de får ett bra bemötande Vi ska tillsammans med dem hitta individuella och flexibla lösningar
Personal Arenan Chef Kvalitetssamordnare Administratörer Socionomer Arbetsmarknadskonsulent Studie och yrkesvägledare Projektledare #jagmed, 50%
Fördelning på IM program Språkintroduktion 544 Individuellt alternativ 154 Yrkesintroduktion 90 Programinriktat individuellt val 138 Preparandutbildning 45 Arbete pågår med skolplacering 13 Totalt 984
Utanför gymnasiestudier just nu Annan sysselsättning, 91 Utomlands, arbetsförmedlingen, sabbatsår, sjuk, behandling Arbete, 77 Hel, del eller timanställning Andra studier, 80 Vuxenstudier, folkhögskolan, utomlands Ingen sysselsättning, 274 Några har sökt skola, sabbatsår Okänd, 37 Vi får ej kontakt Åtgärd, 3 Praktik, 6 Vägledning, 6 Studie och yrkesvägledning, 3 och fördjupad vägledning, 3 Totalt: 574
#jagmed
#jagmed Västerås/Arenan Ny projektplan vid årsskiftet. Vi följer de 28 ungdomar som slutade år 9 på Viksäng och Tillbergaskolan (vårt andra projekt i Västerås) förra läsåret. 27 nya ungdomar detta läsår så totalt i projektet har vi idag 55 ungdomar.
Nationell IM IM till Nationell IM till KAA Nationell till KAA 16 pojkar 5 8 1 1 1 12 flickor 3 6 3 8 14 4 1 1
Progression på IM programmen. IMYRK IMPRO IMIND IMPRO IMSPR IMYRK IMIND IMPRE IMIND = Individuellt alternativ IMSPR = Språkintroduktion IMYRK = Yrkesintroduktion IMPRE = Preparandutbildning IMPRO = Programinriktat individuellt val
Många av dessa ungdomar hade utredningar, åtgärdsplaner och anpassade studiegångar på grundskolan. Detta läsår tänker vi även se i vilken utsträckning de fått studie och yrkesvägledning på grundskolan. Fördjupad uppföljning.
Dessa samverkar vi med för ungdomarnas skull? Öppenvård Socialtjänst AMA Föreningsliv Familjecentrum /Fritidsgårdar Grundskolor Försäkringskassan Habiliteringen Folkhögskolan Privata aktörer #jagmed Psykiatrin Vux/BuP LSS Gymnasieskolor VUC Arbetsförmedlingen Polisen
Arenans arbete med KAA Kartläggning Förebyggande Uppföljning Matchning
Vad behöver individen just nu? Coachning mot Annan sysselsättning Studier Arbete Praktik Övrigt: Social träning Stödsamtal Gruppvägledning Yrkesvägledning Samtal om livsglädje, livsmod och livsmening. 5 tillfällen á 1,5 timme. Enskilt eller i grupp.
Byten och avhopp Arenans övergripande mål är att minska byten och avhopp. Förra läsåret avbröt ca 80 ungdomar ett nationellt program, av dessa började 18 stycken en ny skola/annat program vid skolstarten höstterminen 2017. Det var ca 20 som hoppade av ett IM program. *samtliga av dessa ungdomar kontaktades och erbjöds kartläggningssamtal.
Byten och avhopp Framgångsfaktorer: SYV till SYV, alla skolor har en egen kontaktperson på Arenan. Utförligare arbete kring målgruppen i år 9. Övergångar mellan skolformer och vägar vidare. Rutinbeskrivningar. Nytt för i år: Vi har begärt in all dokumentation och allt underlag från grundskolan och överlämnat till gymnasiet, ca 300 elever. Bytesblankett för IM, alltid via SYV på skolan. E formulär på hemsidan till språkintroduktionen.
Vi vill hjälpa våra ungdomar Att kunna möta livet när det är svårt och trots allt se möjligheterna