Brev för v.37 Vi vill välkomna vår praktikant Kerstin och vår elevassistent Julia. Hjärtligt välkomna till vår fina skola. Eslövs museum Vi har under veckan varit på Eslöv museum. Vi hade en guide som visade oss runt och berättade om livet i Eslöv förr. Barnen fick möjligheten att titta, ställa frågor, prova och känna på olika föremål. Besöket var väldigt uppskattat av eleverna och de lyssnade aktivt på guidens berättelser. De fick verkligen uppleva en resa genom Eslöv. F-1:or med Sara Kuseta Denna veckans diktering har handlat om vårt besök på museet. Eleverna har fått rita det som de ansåg vara mest intressant. De har sedan fått berätta om sin teckning. Alla eleverna i klassen hade fastnat för samma sak. Krigsbarnen som själva fick ta sig från Finland till Eslöv. Vi har tillsammans skrivit en liten text om deras gamla samt nyvunna kunskaper och tankar kring ämnet. Texten och bilderna finner ni inne i vårt klassrum.
Vi har under denna veckan arbetat med bokstäverna Aa, Bb, Cc, Dd, Ee, Ff. Vi har en f-klass elev som läser, ytterligare två f-klass elever är igång samt en 1 :a som sakta börjat knäcka koden. Jag rekommenderar föräldrar att läsa mycket med sina barn där hemma. Bra att ha det som rutin vid läggdags. Inom matematiken arbetar vi fortfarande med talen 1-5, 0 samt likhetstecknets betydelse. Nästa vecka går vi vidare i vårt arbete. Vi har även under veckan pratat om vilka tidningsartiklar vi hittat om Eslöv. Syftet är att göra eleverna medvetna om vad som händer runt omkring oss, att väcka tankar och funderingar hos barnen.
Alla lektionerna genomsyras av ett demokratiskt förhållningssätt. I vår klass skall vi inte vara blyga för att ta ställning och uttrycka våra åsikter. Vi skall respektera varandra, och vara väl medvetna om våra rättigheter samt skyldigheter. Vi accepterar inga elaka kommentarer eller handlingar. ALLA skall må bra och ALLA har ett ansvar att se till att vi får en harmonisk arbetsmiljö. 2-4:or med Haleh Rabiei Under veckan har eleverna arbetat vidare med projektet Eslöv. De har utgått från studiebesöket och skrivit text om vad de lärt sig. Varje elev har ritat det föremål de ansåg var mest intressant på museet. Eleverna i åk 3 och 4 hade sedan en vecka tillbaka i uppgift att intervjua en gammal släkting, granne eller bekant som är uppvuxen i Eslöv. Syftet är att de ska bilda sig en uppfattning om vilka levnadsvillkor barn hade förr och hur skolan såg ut då i jämförelse med idag. De har även tränat på hur man utför en muntlig presentation inför en grupp och vilka signaler olika gester och kroppsspråk kan sända till åhörarna.
Förutom underbara presentationer av olika människors uppväxt i Eslöv har eleverna arbetat i par. De har ritat och skrivit fakta om en byggnad, staty eller ett känt område i Eslöv. Det var underbart att se barnen ha kul samtidigt som de jobbade med sina uppgifter. Vi har även under veckan haft matematiklektioner där vi förutom boken har spelat matematiska spel med varandra, på vår Smartboard och vår Ipad. Idh/NO/Mu/Drama med Johan Samuelsson F-1 Under v 37 har vi lärt oss två nya sånger ur Majas alfabetssånger. På idrotten tog vi en promenad till gröningen borta vid Slåttervägen där barnen fick spela brännboll mot oss vuxna och kasta frisbee. På vårt utepass, fre v 36, fick eleverna rita sin egen karta över skolgården. 2-4 Under v 37 har vi inte haft mu/drama eftersom vi var på Eslövs Stadsmuseum. På idrotten var vi i Trollsjöparken och orienterade. Utedagen tillbringade vi också i Trollsjöparken där vi samlade löv från träden som vi sen ritade av i våra NO-böcker efter vi kommit fram till vilket träd de tillhörde.
Bild med Linda Svensson Edevint Barnen fortsätter arbeta med sina vackra naturvägg. Information Vi vill gärna starta en föräldragrupp på Karl-Oskarskolan. Vi önskar oss minst en förälder från varje klass, men vill självklart ha fler. Kontakta vår rektor Alma Fazlic vid intresse. Hennes mejladress är: Alma.Fazlic@elv.karl-oskarskolan.se och hennes telefonnr är: 0736-007910. Det kommer snart ut ett nytt schema. På måndagar och onsdagar slutar eleverna kl.13.30 enligt schemat. Men, då eleverna inte har idrott på skolan så tar det en stund innan de är tillbaka på skolan. Vi räknar med att de är tillbaka ca 14.30. IUP samtalen börjar i nästa vecka, om ni glömt skriva upp er på de tider vi erbjudit ber vi er att göra det snart. Lappar hänger på ytterdörren i barnens kapprum. Sara har samtal med alla f-1:or, Johan har samtal med alla 2.or och Haleh har samtal med alla 3-4:or. Mån den 16 sep skall alla elever på skolan på konstrunda i Eslöv. Vi skall upptäckta en del konstverk som vi faktiskt har i vår fina kommun. Glöm inte att vi ska springa Skoljoggen på tisdag (17/9). Eleverna ska komma ombytta till skolan för vi går direkt på morgonen. Duschmöjlighet finns på skolan. Vi kommer att springa borta på slingan vid Husarängen. Om man vill skänka en 'springslant', vilket är helt frivilligt, så tar vi emot den under hela vecka 38 för att sen sätta in pengarna till förmån för SOS Barnbyar. Vill man läsa mer om skoljoggen så klicka på länken nedan. http://www.skolidrott.se/arrangemang/skoljoggen/ Glöm inte idrottskläder för utomhusbruk. 2-4 har idrott på måndagar och F-1 på onsdagar, bordtennis på fredagar. GLÖM INTE att det är studiedag ons den 18 sep. Mvh Alma, Sara, Haleh, Johan, Anders, Linda, Julia och Kerstin