Översikt transnationellt erfarenhetsutbyte Projekt Arbetsliv 2012

Storlek: px

Starta visningen från sidan:

Download "Översikt transnationellt erfarenhetsutbyte Projekt Arbetsliv 2012"

Erika Ström
för 8 år sedan
Visningar:

1 Översikt transnationellt erfarenhetsutbyte Projekt Arbetsliv Jakobstad (v. 48) Arbetsgrupp från Projekt Arbetsliv, Optimax 2. Helsingfors (v. 21) Projekt Arbetsliv, Arbetsförmedling, Försäkringskassa Optimax, Vates, MISA kompetens (kvalitet, utb. Arbete med stöd, studiebesök) Jämförande studie av fall Metod-utveckling Utbyte av material Nätverksarbete, samverkan skola/arbetsliv, Kommun, Arbetsförmedling, Försäkringskassa. 5. Resultat Uppnådda projektmål Mervärde Implementering 1. Projekt arbetsliv Transnationellt erfarenhetsutbyte. Metodutveckling (projektansökan) 3. Partille (v. 37) Arbetsgrupp från Projekt Arbetsliv, Arbetsförmedling, Försäkringskassa, Optimax, MISA kompetens, (Utbildning och studiebesök på Arbetslivscentrum, Projekt Arbetsvägen, Särgymnasieskolan)

Arbete med stöd, studiebesök) Jämförande studie av fall Metod-utveckling Utbyte av material Nätverksarbete, samverkan skola/arbetsliv, Kommun, Arbetsförmedling, Försäkringskassa. 5.

2 1. Projekt arbetsliv Transnationellt erfarenhetsutbyte. Metodutveckling (projektansökan) Målsättning. (1) Att med transnationellt erfarenhetsutbyte utveckla arbetet med nätverk mellan och inom länderna, och att utveckla metoder för personer med intellektuella funktionsnedsättningar (brukare) som skall närma sig arbetsmarknaden. (2) Att erfarenhetsutbytet för ökat mervärde utvecklar professionella nätverk för fortsatt samarbete och bättre spridning av kunskaper. Frågeställning. Vilka likheter respektive skillnader kan man vid jämförelse, mellan Sverige och Finland, se i det nätverks- och metodarbete som möter brukare från det att de står i begrepp att sluta skolan till det att de når och behåller praktik eller anställning? Vilka lärdomar kan förvärvas? Metod/Tillvägagångssätt. I jämförande studie av fall kommer Projekt Arbetsliv och verksamheter med koppling till Optimax välja ut tre fall var vilka jämförs parvis (ett par per tillfälle). Jämförelsen kommer att följa en mall (se bifogat dok) i linje med frågeställningen. Praktiskt är det tänkt att jämförelserna skall genomföras på Skype en gång per månad vid tre tillfällen (exklusive ett tillfälle för att prova tekniken) under hösten, med start i augusti. Resultaten kommer att jämföras under besök i Jakobstad i november. Projekt Arbetsliv önskar också under besöket, få möjligheten att skugga två arbetskonsulenter och möta brukare som får stöd genom Optimax. Nätverksarbetet kommer att bedrivas succesivt under projekttiden vid de tillfällen aktörer träffas. Metod-utveckling bedrivs (förutom under den jämförande studien av fall) under projekt tiden genom att de båda projekten utbyter egenproducerat pedagogiskt material.

skall närma sig arbetsmarknaden. (2) Att erfarenhetsutbytet för ökat mervärde utvecklar professionella nätverk för fortsatt samarbete och bättre spridning av kunskaper. Frågeställning.

3 2. Helsingfors (v. 21) Projekt Arbetsliv, Arbetsförmedling, Försäkringskassa Optimax, Vates, MISA kompetens (kvalitet, utb arbete med stöd, studiebesök) Förarbete. Läsa Europeiska Unionen för Supported Employment - Verktygslåda samt Handbok i metoden Arbete med stöd av Sonja Londen. Förbereda kontakt med arbetskonsulenter på Optimax, formulera PM med tydlig tanke om hur jämförelse av fall kan genomföras. Skapa mall för jämförelse av fall, i linje med projektets målsättningar och frågeställning, som tar hänsyn till att Projekt Arbetsliv och Optimax har olika inriktning (skola / efter skola). På plats. Dag 1. Projekt Arbetsliv Informerar och delar med sig erfarenheter. Arbetsförmedlingen och Försäkringskassan informerar om sina respektive verksamheter, samt om nätverksarbetet i Partille. En presentation, som anger möjliga vägar för elever ut på arbetsmarknaden visas. Hur kan vi undvika att ungdomar behöver gå vägen om och fastnar inom Daglig Verksamhet? Den kommunala förvaltningen, AF, FK och inte minst eleverna själva har ambitionen att ingå i den ordinarie arbetsmarknaden. Projekt Arbetsliv samt representanter från styrgruppen deltar i erfarenhetsutbyte anordnat av Projekt Optimax och MISA kompetens om kvalitetssäkring enligt Supported Employment. Dag 2. Forts. Erfarenhetsutbyte om Kvalitetssäkring enligt Supported Employment. Dag 3. Projekt Arbetsliv besöker Vates- Stiftelsen, som verkar för att personer med funktionsnedsättningar skall få arbete på lika villkor som andra. Vi besöker också Servicecentret för arbetskraft /Duuri (samlad enhet för finska motsvarigheter till Arbetsförmedling, Försäkringskassa, och staden), för information om Finlands system, samt träffar här representanter för olika myndigheter. Vi besöker också arbetsplatsen och äldreboendet Silviahemmet. Här erbjuds möjlighet att möta såväl arbetsgivare, som arbetskonsulent och en person som deltar i olika stödåtgärder enligt metoden Supported Employment. Etablera kontakt med arbetskonsulenter från Optimax och diskutera upplägg för jämförelse av fall. Efterarbete. Sammanställa material från erfarenhetsutbyte, studiebesök och kontakt med arbetskonsulenter och brukare från Optimax. Med syfte att användas i jämförelsen av fall samt lägga grunden till professionella nätverk för fortsatt samarbete mellan länderna.

Förbereda kontakt med arbetskonsulenter på Optimax, formulera PM med tydlig tanke om hur jämförelse av fall kan genomföras.

4 3. Partille (v. 37) Arbetsgrupp från Projekt Arbetsliv, Arbetsförmedling (?), Försäkringskassa(?), Optimax, MISA kompetens, (Utbildning och studiebesök på Arbetslivscentrum, hos Projekt Arbetsvägen, och Särgymnasieskolan) Förarbete. Anordna studiebesök och detalj planera programmet utifrån vad som framkommit under dagar för erfarenhetsutbyte i Helsingfors. På plats. Dag 1.Fortsatt erfarenhetsutbyte mellan representanter från Projekt Arbetsliv och Optimax runt frågan om kvalitetssäkring, enligt Supported Employment (anordnat av Projekt Arbetsliv och MISA kompetens). Kristina Kullas Norrgård, utbildningsledare för den yrkesinriktade specialundervisningen inom Optima kommer att föreläsa om Kvalitetssäkring i övergången till arbetslivet. Dag 2. Besökarna förevisas Särgymnasiet i Partille. Representanter från Projekt Arbetsliv och Särgymnasieskolan i Partille, Optimax, Arbetsförmedlingen (?) och Försäkringskassan (?) åker till Halmstad och genomför ett erfarenhetsutbyte och ett studiebesök hos Projekt Arbetsvägen. Projekt Arbetsvägen är ett projekt inom särgymnasieskolan, där man arbetar enligt metoden Supported Employment. Man samverkar med bland annat Arbetsförmedlingen och Försäkringskassan. Lise-Lotte Seymour handledare från Maxi-undervisningen i Optimax projektet berättar om sitt arbete. Dag 3. Representanter från Optimax (och ev. Från projekt Arbetsvägen) gör Studiebesök på Arbetslivscentrum i Jonsered. Efterarbete. Sammanställa material från dagarna och infoga i det pågående erfarenhetsutbytet.

Anordna studiebesök och detalj planera programmet utifrån vad som framkommit under dagar för erfarenhetsutbyte i Helsingfors. På plats. Dag 1.

5 4. Jakobstad (v. 48) Arbetsgrupp från Projekt Arbetsliv, Optimax Förarbete. Preliminär resultatsammanställning från falljämförelserna med syfte att vara ett underlag för vidare diskussioner med arbetskonsulenter från Optimax. Frågor som kan vara intressanta här är exempelvis hur man löser stöd efter anställning, hur påverkar olikheter i lagstiftning och nätverk runt brukarna möjligheterna att närma sig arbetsmarknaden, hur påverkar olikheter i metod möjligheterna för brukarna att närma sig arbetsmarknaden. På plats. En arbetsgrupp från Projekt Arbetsliv skuggar arbetskonsulenter i Jakobstad i deras praktiska arbete. Om genomförbart träffas flera av de arbetskonsulenter som deltagit i falljämförelsen för att diskutera och analysera resultatsammanställningen. 5. Resultat Uppnådda projektmål, Mervärde, Implementering Efterarbete. Formulera en slutrapport som svarar mot projektets målsättningar.

Frågor som kan vara intressanta här är exempelvis hur man löser stöd efter anställning, hur påverkar olikheter i lagstiftning och nätverk runt brukarna möjligheterna att närma sig arbetsmarknaden,

Relevanta dokument

Projekt Arbetsliv

Projekt Arbetsliv 29-212 3 25 2 25 Resultat för Projekt Arbetsliv 29-212 Antal personer = 56 15 12 1 8 8 5 3 Fått anställning Anställning genom Projekt Steget. Uppföljande stöd genom Projekt Arbetsliv.