Personligt ledarskap genom MBTI. - ett verktyg för reflektion -
|
|
- Kurt Bengtsson
- för 7 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Personligt ledarskap genom MBTI - ett verktyg för reflektion -
2 Syfte Använda MBTI för att synliggöra individernas styrkor och utvecklingsområden
3 Myers-Briggs Type Indicator Världens mest använda personlighetsinstrument Bygger på den schweiziske psykiatern C G Jungs teorier och arbeten Utvecklat av två lekmän Catherine Briggs och Isabel Meyers (mor och dotter)
4 MBTI Används vid Personalutveckling personlig utveckling Samarbets- och teamutveckling Organisations- och ledarutveckling Rådgivning Kommunikationsträning Konfliktlösning
5 Jag Johari-fönster Vad jag vet Vad jag inte vet Ber om feedback Andra Vad andra vet Vad andra inte vet Ger visar mig/öppenhet Arena Fasad Blint Okänt
6 Jag Vad jag vet Vad jag inte vet Ber om feedback Andra Vad andra vet Vad andra inte vet Ger visar mig/öppenhet Arena
7 Preferenserna Extravert - Introvert Vart riktar du först din energi? Sinnesförnimmelse - intuition Hur hanterar du helst information? Tanke - Känsla (Feeling) Hur föredrar du att fatta beslut? Bedömning (Judging) - Perception (varselblivning) Hur förhåller du dig till omvärlden? 7
8 MBTI MBTI är inget test utan mäter preferenser. Man föredrar (har lättast för) en preferens. Preferenser är inte detsamma som förmågor eller färdigheter Alla preferenser är lika värdefulla och viktiga, det finns ingen sämre eller bättre typ MBTI används för att öppna upp möjligheter, inte för att begränsa
9 E - Extraversion Föredrar att hämta energi från omvärlden, att agera, har mycket kontakt med andra, stimuleras av aktiviteter Inriktad på den yttre världen Utvecklar sina idéer genom att diskutera dem med andra Lär sig bäst genom att agera eller diskutera Har breda intressen Vill ha folk omkring sig
10 I - Introversion Föredrar att hämta energi från den inre världen, fokuserar på och stimuleras av egna tankar och idéer Dragna till sin inre värld Vill tänka igenom saker Lär sig bäst genom reflektion Har djupa intressen Behöver enskildhet
11 E eller I E-typer behöver umgänge och får sin energi från andra I-typer behöver enskildhet och får sin energi från inre resurser
12 E eller I E-typer handlar först och tänker sen (kanske) I-typer tänker först och handlar sen (kanske)
13 E eller I E-typer kan för I-typer förefalla ytliga I-typer kan för E-typer förefalla vara inneslutna
14 E I Vill ha Känns igen på Tappar energi När det drivs för långt Extraversion Liv och rörelse Någon att prata med Respons på det man säger Pratar mycket, fort, snabba svar Gestikulerar, rörlig mimik Pratar och tänker samtidigt Snabbt tempo, verkar livlig Om för lite yttre stimulans (Tystnad är påfrestande) Lyssnar inte Kan uppfattas som pladdrig, ytlig Kör över andra verbalt Säger för mycket Introversion Lugn, inte överväldigande omgivning Utrymme för eftertanke Betänketid innan man svarar Eftertänksamt tal Tendens till pokeransikte Tänker färdigt innan man pratar Ofta lugnt sätt (på utsidan!) Om alltför mycket högljutt stim (Tystnad är vilsam) Visar inga reaktioner Kan uppfattas som ointresserad eller blyg Bidrar inte i diskussioner Säger för lite
15 S - Sinnesförnimmelse Föredrar att inhämta information via de fem sinnena och se den aktuella verkligheten Inriktad på vad som är verkligt och närvarande Faktisk och konkret, uppmärksammar detaljer Trivs i nuet Vill att information ska vara korrekt och precis Litar på sin erfarenhet
16 N - Intuition Föredrar att inhämta information genom att se mönster och kopplingar mellan fakta snarare än fakta i sig, fokuserar på idéer och möjligheter, litar till sitt sjätte sinne Inriktad på bilden i stort Abstrakt och teoretisk Föreställer sig gärna framtiden Ser mönster och mening i fakta Litar på sin inspiration
17 S eller N S-typer ser det exakta N-typer ser mönster och sammanhang S-typer ser husen men inte alltid staden N-typer ser staden men inte alltid husen
18 S eller N S-typer börjar från början och tar steg för steg N-typer börjar var som helst och hoppar över vissa steg
19 S eller N N-typer lever i framtiden och uppehåller sig vid vad som kan komma att bli S-typer lever här och nu och njuter av det som finns
20 Beskriv bilden Övning
21
22 S N Fokuserar på Styrkor Känns igen på Om det drivs för långt Sinnesförnimmelse Konkreta fakta, det specifika Erfarenheter, nuet Får rutiner att fungera Förstår vad som behövs för att idéer ska genomföras Uppfattar saker som de är och agerar Uttrycker sig konkret, stegvis Vill ha förtydliganden Utgår från det kända för att bedöma framtida möjligheter Börjar med det specifika för att komma till det generella Kan framstå som pessimistisk inför nya idéer Missar det större sammanhanget Kan framstå som omständig Intuition Idéer, möjligheter, innebörder Tankar om det som kan bli Ser nya kopplingar Kommer med alternativ Utvecklar visioner med konsekvenser och innebörder Uttrycker sig ungefärligt, övergripande Entusiastisk inför nya möjligheter Vill göra nytt, undviker rutiner Börjar med det generella för att komma till det specifika Kan starta orealistiska projekt Missar väsentliga fakta Kan bli alltför abstrakt, obegriplig
23 T - Tanke Föredrar att organisera och strukturera information för att fatta beslut på ett logiskt sätt Vägleds av logiska överväganden Fokuserar på orsak och verkan Tänker länge innan ett beslut fattas, ett beslut som de sedan håller fast vid Letar efter brister i logiska resonemang Tillämpar konsekventa principer gentemot andra människor Uppgiftsinriktad i sitt arbete
24 F - Känsla Föredrar att organisera och strukturera information för att fatta beslut på ett personligt värderingsinriktat sätt Vägleds av personliga värderingar och övertygelser Kommer snabbt fram till ett beslut som de eventuellt sedan ändrar på Fokuserar på harmoni med egna och andras värderingar Letar efter gemensamma nämnare Behandlar andra som unika individer Betonar goda processer i arbetet
25 T eller F T-typer är bra på att analysera F-typer är bra på att förstå
26 T eller F T-typer föredrar förnuft F-typer föredrar personliga överväganden T-typer ser saker utifrån F-typer engagerar sig personligen
27 T eller F T-typer värdesätter sanning och blind rättvisa F-typer värderar personliga förhållanden och harmoni
28 T F Fokuserar på Värderar som viktigt Styrkor Känns igen på Om det drivs för långt Tanke Det som är logiskt, effektivt Skapar förklaringsmodeller Kompetens, effektivitet Logisk stringens Ger/tar kritik på ett sakligt sätt Skiljer på sak och person Kan driva obekväma frågor Uppgiftsorienterad Kan verka kyligt saklig Ifrågasätter Rak och direkt Vädjar till andras förnuft Bortser från hur människor påverkas Kan handla emot överenskomna värderingar Känsla Ser till att andra mår bra Reflekterar över vad som känns rätt Hänsyn till andra Personlig integritet Ger uppskattning till andra Sätter sig in i andras situationer Bevakar viktiga värderingar Relationsinriktad Verkar varm och personlig Skapar samhörighet Diplomatisk Vädjar till andras känslor Kan inte säga nej, blir självutplånande Blir dogmatisk
29 J - Bedömning Föredrar att leva på ett planerat och ordnat sätt, vill ha kontroll över saker och ting, vill fatta beslut, få saker gjorda och sedan gå vidare Vill fatta beslut kring saker och ting Organiserad och välplanerad Tycker om planering och avslut Ogillar att arbeta under tidspress och planerar därför noga för att undvika det
30 P - Perception Föredrar att leva på ett spontant och flexibelt sätt, känner sig bunden av planer och struktur, föredrar att hålla öppet för nya erfarenheter och ny information Vill hålla alla dörrar öppna Spontan och anpassningsbar Tycker om processer, hastar inte med beslut Stimuleras av att arbeta under tidspress
31 J eller P J-typer vill få grepp om livet P-typer vill pröva varje möjlighet
32 J eller P J-typer tycker om att avsluta uppgifter P-typer föredrar öppenhet och att njuta av processen J-typer kan för P-typer förefalla alltför trånga och strukturerande P-typer kan för J- typer förefalla alltför oorganiserade
33 J eller P J-typer föredrar det reglerade, planerar och håller sig till schemat P-typer kommer i sista minuten och har en flexibel livsstil
34 J P Vill ha Känns igen på Stressas av När det drivs för långt Bedömning (J) Klara besked, gärna i förväg Bestämda mål med fasta tidsramar Ett bestämt sätt Snabb till beslut Strukturerad Motto: Ordning och reda! Oavslutade saker Att inte kunna följa uppgjorda planer Att inte ha läget under kontroll Blir rigid Intolerant inför andra sätt Tar förhastade beslut Varseblivning (P) Öppet för olika möjligheter Omväxling, frihet Uttrycker sig med frågor Ser saker ur olika perspektiv Processar Motto: Det ordnar sig! Enformighet i arbetet Att vara låst När det inte finns utrymme för improvisation Blir rörig Påbörjar projekt utan att avsluta dem Tar inte ställning
35 De 16 personlighetstyperna- organisationer ISTJ ISFJ INFJ INTJ Skanska, Polis, Revision & bank, Kirurgi Dagis, Vård och omsorg, Rådgivning, Service ISTP ISFP INFP INTP ESTP ESFP ENFP ENTP ESTJ ESFJ ENFJ ENTJ Sida, Försäkringskassan, FN, Politiska org. Microsoft, Ericsson, Samhällsplanering, Design
36 De 16 personlighetstyperna ISTJ (11%) ISFJ (7%) INFJ (2%) INTJ (1%) USA Vanligast bland chefer ISTP (5%) ISFP (3%) INFP (4%) INTP (3%) ESTP (5%) ESFP (6%) ENFP (12%) ENTP (6%) 13% ESTJ (14%) ESFJ (12%) ENFJ (6%) ENTJ (3%) Sv- Vanligast bland chefer (22%)
37 De 16 personlighetstyperna (prefekter) ISTJ ISFJ INFJ INTJ x x ISTP ISFP INFP INTP x x ESTP ESFP ENFP ENTP xx ESTJ xxxxxx ESFJ ENFJ ENTJ xxxxxx
38 Övning: Titta igenom din profil samt det som står i häftet (5 min). Grupper om 3-4 (15 min): Frågor att fundera på och ventilera: Känner du igen dig? Feedback Olikheter i gruppen? Bestäm din sanna profil. Skriv in din sanna profil på tavlan
39 HeLP 6 ISTJ ISTJ ISFJ INFJ INTJ Ian Amelie Åsa Sverker ISTP ISFP INFP Thomas INTP Lene ESTP ESFP Jocke ENFP ENTP ESTJ Pernilla Mats ESFJ ENFJ ENTJ Susanne Martin Karin Folke Ingrid Pia Lisa Afrouz Johan Kerstin Marie
40 Övning: Känner ni igen er i profilens ledarskapsstil och hur leder ni andra? Vad bidrar ni till gruppen och hur påverkar ni gruppen? Vad irriteras andra hos dig och vad irriteras du av? Vilka kan era utvecklingsområden vara och kan du bli mer effektiv? Sätt er tillsammans utifrån liknande profil (3-4 personer i varje grupp). Reflektera själv 5 min utifrån givna frågor, notera gärna på pappret. Utbyt tankar med varandra. En i taget, en börjar och får feedback/reflektioner från andra i gruppen/ön totalt 7 min/pers. Återsamling: ca 18.10
41 Frågor Sinnesförnimmelse (S) Hur hamnade vi i denna situationen? Vilka verifierbara fakta har vi? Exakt hur ser situationen ut nu? Vad har gjorts och av vem? Vad finns och vad fungerar redan?
42 Frågor - Intuition (N) Hur kan man tolka fakta? Vilka insikter kan vi tillämpa och vilka aningar har vi om den här situationen? Vilka möjligheter finns om vi tänker bort alla restriktioner? Vilka andra riktningar/områden kan undersökas? Vilka analogier kan ses mellan det här problemet och andra problem?
43 Frågor Tanke (T) Vilka är för- och nackdelarna med varje handlingsalternativ? Vilka är de logiska följderna av varje alternativ? Vilka objektiva kriterier bör uppfyllas? Vilka kostnader medför de olika alternativen? Vilket är det mest förnuftiga handlingsalternativet?
44 Frågor - Känsla (F) Hur kommer resultaten att påverka människor, processen och/eller organisationen? Vilken är min personliga reaktion (vad jag gillar och ogillar) inför de olika alternativen? Hur kommer andra att reagera och svara på de olika handlingsalternativen? Vilka är de bakomliggande värderingarna för varje alternativ? Vem tar på sig ansvaret att förverkliga lösningen?
45 4de f. Idealtimme: 3dje f. Stöd f. Dominant f. 28 min - dominant funktion 18 min - stödfunktion 10 min - 3dje funktion 4 min 4de funktion Ex. Cilla ENTJ: 28 min Tanke E 18 min Intuition I 10 min Sinnesförnimelser 4 min F= Känsla
46 Typ som stämmer bäst: Datum: Mitt chefs- och ledarskap utmärker sig på följande sätt På arbetet bidrar jag till Jag irriterar andra gruppmedlemmar genom att. och irriteras av gruppmedlemmar som Mina utvecklingsområden är Jag kan bli mer effektiv genom att
47
48 Personality types Analysts INTJ- Imaginative and strategic thinkers, with a plan for everything. INTP- Innovative inventors with an unquenchable thirst for knowledge. ENTJ- Bold, imaginative and strong-willed leaders, always finding a way - or making one. ENTP- Smart and curious thinkers who cannot resist an intellectual challenge. Diplomats INFJ- Quiet and mystical, yet very inspiring and tireless idealists. INFP- Poetic, kind and altruistic people, always eager to help a good cause. ENFJ-Charismatic and inspiring leaders, able to mesmerize their listeners. ENFP-Enthusiastic, creative and sociable free spirits, who can always find a reason to smile. Sentinels ISTJ- Practical and fact-minded individuals, whose reliability cannot be doubted. ISFJ-Very dedicated and warm protectors, always ready to defend their loved ones. ESTJ-Excellent administrators, unsurpassed at managing things - or people. ESFJ-Extraordinarily caring, social and popular people, always eager to help. Explorers ISTP- Bold and practical experimenters, masters of all kinds of tools. ISFP- Flexible and charming artists, always ready to explore and experience something new. ESTP-Smart, energetic and very perceptive people, who truly enjoy living on the edge. ESFP- Spontaneous, energetic and enthusiastic entertainers - life is never boring around them
Programprocessen RULe
Välkommen Programprocessen RULe Startsamtal MODUL 1 Att leda mig själv Att leda verksamhet och förändring MODUL 2 Att leda andra Att leda morgondagens patient MODUL 3 Att leda i komplexa organisati oner
PSYKOLOGISKA TYPER. Introduktion till. och TEAM SERIEN: INTRODUKTION TILL PSYKOLOGISKA TYPER SVENSK UTGÅVA
SERIEN: INTRODUKTION TILL PSYKOLOGISKA TYPER Introduktion till PSYKOLOGISKA TYPER och TEAM SVENSK UTGÅVA ELIZABETH HIRSH KATHERINE W. HIRSH SANDRA KREBS HIRSH Inledning Syftet med Introduktion till Psykologiska
SAMPLE. Innan du börjar utforska MBTI-preferenserna. Ditt syfte med att använda MBTI -instrumentet
Ditt syfte med att använda MBTI -instrumentet Innan du börjar utforska MBTI-preferenserna kan det vara värdefullt att fundera över områden i ditt liv som du skulle vilja utveckla med hjälp av MBTI-modellen.
PERSONLIGT LEDARSKAP
PERSONLIGT LEDARSKAP 1 Uppdrag CHEF och LEDARE Att leda sig själv öka sin självkännedom Att leda andra förstå individer och hantera gruppers utveckling Att leda verksamhet våga förändring och utveckling
PSYKOLOGISKA TYPER i ORGANISATIONER
SERIEN: INTRODUKTION TILL PSYKOLOGISKA TYPER Introduktion till PSYKOLOGISKA TYPER i ORGANISATIONER TREDJE VERSIONEN SVENSK UTGÅVA SANDRA KREBS HIRSH JEAN M. K UMMEROW Vad är MBTI? Detta häfte har utformats
Självvärdering med ODI. Svenska Kommunförbundet och Landstingsförbundet i samverkan 1
Självvärdering med ODI Svenska Kommunförbundet och Landstingsförbundet i samverkan 1 ORGANISATIONS - och DIALOGKARTAN 1. Motsträvig "Fast som en klippa" (ISTJ) "Du kan lita på oss" (ISFJ) "Vision driven
Myers Briggs Type Indicator Tolkningsrapport för organisationer
Tolkningsrapport för organisationer Utvecklad av Sandra Krebs Hirsh och Jean M Kummerow Europeisk Utgåva Rapport för ANNA SAMPLE Mars 13, 2012 CPP, Inc 800-624-1765 wwwcppcom Introduktion Myers Briggs
Myers Briggs Type Indicator Tolkningsrapport för organisationer
Tolkningsrapport för organisationer Utvecklad av Sandra Krebs Hirsh och Jean M Kummerow Europeisk Utgåva Rapport för Rita Hayworth Juni 27, 2007 CPP, Inc 800-624-1765 wwwcppcom Introduktion Myers Briggs
MBTI, Myers-Briggs Type Indicator 8 november 2017
MBTI, Myers-Briggs Type Indicator 8 november 2017 Karin Johnsson Målet för dagen Att få en ökad förståelse för: hur personligheten fungerar i interaktion med andra vad som är viktigt i ett framtida yrke
Myers Briggs Type Indicator Tolkningsrapport för organisationer
Utvecklad av Sandra Krebs Hirsh och Jean M. Kummerow Europeisk utgåva Rapporten utarbetad för EUROSTEPONE INTJ 13 augusti 2014 OPP Ltd +44 (0)845 603 9958 www.opp.com Myers-Briggs Type Indicator Interpretive
Myers-Briggs Type Indicator Teamrapport
Teamrapport Utvecklad av Allen L. Hammer Europeisk utgåva Team (Provexemplar) 010211 Rapport förberedd för ANDERS PROVEXEMPLAR 1 februari 2011 OPP Ltd +44 (0)845 603 9958 www.opp.eu.com Myers-Briggs Type
Myers-Briggs Type Indicator Rapport från teamets kontaktperson
Myers-Briggs Type Indicator Rapport från teamets kontaktperson Utvecklad av Allen L. Hammer Europeisk utgåva Team (Provexemplar) 010211 Rapport förberedd för TEAMETS KONTAKTPERSON 1 februari 2011 OPP Ltd
Vilken sorts personlighet är du?
Vilken sorts personlighet är du? Man bedömer alltid varandra utan att man är medveten om det och man bestämmer sig snabbt om man gillar den person eller inte. Och det gör man av de ytliga iakttagelserna
Grupproller. - min syn på roller i gruppen. Av: David Lihv Lärare: Rolf Lövgren. Kurs: KPP306 IDT, Mälardalens Högskola. Skriven:
Grupproller - min syn på roller i gruppen Av: David Lihv Lärare: Rolf Lövgren Kurs: KPP306 IDT, Mälardalens Högskola Skriven: 2010-04-08 Inledning I kursen kpp306 skall jag skriva en essä angående min
Decision Dynamics JTI. TypeView JTI Rapport 10 maj 2013. 1997-2011 Optimas AS och Decision Dynamics AB. www.decisiondynamics.se.
Decision Dynamics JTI TypeView JTI Rapport 1997-2011 Optimas AS och Decision Dynamics AB. www.decisiondynamics.se Decision Dynamics är ledande inom metoder och verktyg för strategisk personalutveckling
Myers-Briggs Type Indicator Personlig tolkningsrapport
Europeisk utgåva Rapporten utarbetad för JANE SAMPLE 29 juni 2018 OPP Ltd +44 (0)1865 404500 www.opp.com Myers-Briggs Type Indicator Copyright 2013 av Peter B. Myers och Katharine D. Myers. Med ensamrätt.
Myers-Briggs Type Indicator Personlig tolkningsrapport
Europeisk Utgåva Rapporten utarbetad för SALES ESFJ 19 februari 2014 OPP Ltd +44 (0)845 603 9958 www.opp.com Myers-Briggs Type Indicator Copyright 2013 av Peter B. Myers och Katharine D. Myers. Med ensamrätt.
Jag spelar vanlig Precis så vanlig som folk är mest Jag spelar vanlig Men hur är det nu människor gör Vad är det dom gör Vad gör ni.
Jag spelar vanlig Precis så vanlig som folk är mest Jag spelar vanlig Men hur är det nu människor gör Vad är det dom gör Vad gör ni Olle Ljungström Jag spelar vanlig av Therése Birnstingl & Torkel Nyberg
SERIEN:INTRODUKTION TILL PSYKOLOGISKA TYPER TM. Introduktion till PSYKOLOGISKA TYPER SJÄTTE VERSIONEN SVENSK UTGÅVA ISABEL BRIGGS MYERS
SERIEN:INTRODUKTION TILL PSYKOLOGISKA TYPER TM Introduktion till PSYKOLOGISKA TYPER SJÄTTE VERSIONEN SVENSK UTGÅVA ISABEL BRIGGS MYERS Inledning Isabel Briggs Myers skrev Introduktion till Psykologiska
KOPPLING MELLAN IDENTIFIERING AV NÄTFISKE- ATTACKER OCH PERSONLIGHETSTYP: METODFÖRSÖK
KOPPLING MELLAN IDENTIFIERING AV NÄTFISKE- ATTACKER OCH PERSONLIGHETSTYP: METODFÖRSÖK Examensarbete i Datalogi med inriktning mot nätverks- och systemadministration Grundnivå 15 högskolepoäng Vårtermin
Det är också viktigt att under utbildningen lägga in tid för reflektion. Det behöver den inåtvända.
Vem är du? För att bättre kunna vara den som ska leda andra mot ett visst mål behöver du ha god självkännedom. Det tyckte redan de gamla grekerna, som faktiskt hade just detta som sitt motto känn dig själv.
Värderingskartlägging. Vad är värderingar?
Värderingskartlägging. Vad är värderingar? Man kan säga att värderingar är frågor som är grundläggande värdefullt för oss, som motiverar och är drivkraften bakom vårt beteende. De är centrala principer
Myers Briggs Type Indicator Tolkningsrapport för organisationer
Tolkningsrapport för organisationer Utvecklad av Sandra Krebs Hirsh och Jean M Kummerow Europeisk Utgåva Rapport för Test Person Januari 25, 2008 OPP, LTD +44 (0) 1865 404500 wwwoppeucom Introduktion Myers
Frågor till dig som söker arbete hos oss
Frågor till dig som söker arbete hos oss För att vi ska få en mer utförlig bild av dig och dina förväntningar på oss, samtidigt som du får en bild av oss och våra förväntningar, vill jag be dig läsa igenom
fråga en fårskalle om Effektiv grupputveckling
fråga en fårskalle om Effektiv grupputveckling Grupputvecklingen startar i fårhagen På ett par sekunder gör får en bedömning Söker du en annorlunda och effektiv form av grupputveckling? Fårvallning som
Led dig själv med visioner
Var är du i livet Söker du färdigheter r och verktyg för att kunna Led dig själv med visioner en kurs i personligt ledarskap och effektivitet hantera förändringar? Är du intresserad av personlig utveckling
Rapport för Andrew Jones
Rapport för Andrew Jones Datum för ifyllande 09/16/2013 RAPPORT FÖR Andrew Jones DATUM FÖR IFYLLANDE 09/16/2013 PÅLITLIGHET - 99.2% Svaren var mycket sannolikt noggranna och sanningsenliga ORGANISATION
ALLA ÄR INTE SOM JAG?
ALLA ÄR INTE SOM JAG? EN DISKUSSION KRING KOMMUNIKATION OCH SAMARBETE SOM AKTUELLA KOMPETENSER FÖR RESTONOMEN I TURISTBRANSCHEN UTIFRÅN EN FÖRSTÅELSE FÖR PERSONLIGHETSTYPER Emilia Björkgren Examensarbete
Kompetenskriterier för ledare i Lunds kommun
Kompetenskriterier för ledare i Lunds kommun Som ledare i Lunds kommun har du en avgörande betydelse för verksamhetens kvalitet. Du har stort inflytande på hur medarbetare presterar och trivs samt hur
Kompetenskriterier för ledare i Lunds kommun
LUNDS KOMMUN Box 41, 221 00 Lund kommunkontoret@lund.se www.lund.se Stortorget 7 Telefon (vx) 046-35 50 00 Produktion Personalavdelningen, Kommunkontoret Design www.mariannaprieto.com Foto Wirtén PR &
11. Jag är bra på att se till så att saker och ting fungerar. Jag blir ofta ombedd att leda grupper och projekt.
RESILIENCE ATTITUDES Det finns inget riktigt bra svenskt ord för resilience. Det betyder ungefär: återhämtning/spänstighet/motståndskraft. Resilience kan liknas vid fjädringen på en bil. Fjädern pressas
Jämförelserapport. För Christina Jonsson som samarbetar med Lars Andersson Denna rapport tillhandahålls av:
Jämförelserapport För Christina Jonsson som samarbetar med Andersson 07.09.2018 Denna rapport tillhandahålls av: Lambertson Consulting Riddarvägen 42 184 51 Österskär E-mail: urban@u-lab.se Mobil: +46
Intuition som ledarskapsverktyg För att kunna använda intuition som färdighet inom ledarskap bör vi tänka på tre saker:
Intuition kommer från latin och definieras av Nationalencyklopedin som "förmåga till omedelbar uppfattning eller bedömning utan (medveten) tillgång till alla fakta; ofta i motsats till logiskt resonerande
ELEMENTITET - Elementen inom oss.
ELEMENTITET - Elementen inom oss. Sida 1 (16) ELEMENTITET INNEHÅLLSFÖRTECKNING 1 ALLMÄNNA PRINCIPER... 3 1.1 ELEMENTEN... 3 1.2 DE SEXTON PERSONLIGHETSTYPERNA... 5 1.3 KOPPLING TILL ANDRA TYPOLOGIER...
Arbeta med resultatet Steg 2: Involvera teamet. En guide i hur du involverar teamet när du arbetar med resultatet
Arbeta med resultatet Steg 2: Involvera teamet En guide i hur du involverar teamet när du arbetar med resultatet Arbeta med resultatet Guide 1 Guide 3 Guide 2 Du är här! Reflektera över resultat Detta
Gruppdynamik. Johanna Molin Projekt Innovationer & Entreprenörskap - IEI
Gruppdynamik Johanna Molin Projekt Innovationer & Entreprenörskap - IEI Vad är en grupp? Diskutera 2 och 2 2 Maltén Gemensamma mål Gemensamma normer Behöver träffas regelbundet och systematiskt Känna samhörighet
Ledarskap 2013-04-28 1. Vad är viktigt i ditt ledarskap?
Ledarskap 2013-04-28 1 LEDARSKAP Vad är viktigt i ditt ledarskap? 1 LEDARSKAPETS ABC Ledarskapets A ditt förhållningssätt Ledarskapets B din etik och moral Ledarskapets C din träningsplanering LEDARSKAPETS
Kommunikation Samtal-Professionella samtal-pedagogiska professionella samtal - Handledning
Kommunikation Samtal-Professionella samtal-pedagogiska professionella samtal - Handledning Samtal - bottnar i social förmåga Varje samtal föregås av ett möte. Vårt bemötande av andra grundar sig i: Våra
OPQ Profil OPQ. Kandidatens rapport. Namn Sample Candidate. Datum 21 maj
OPQ Profil OPQ Kandidatens rapport Namn Sample Candidate Datum 21 maj 2014 www.ceb.shl.com INLEDNING Rapporten är konfidentiell och endast avsedd för den som besvarat formuläret. Syftet med rapporten är
Lagroller. Tieto PPS AH084, 3.3.0, Sida 1
Lagroller Sida 1 Om lagroller Högpresterande lag är nödvändiga när man skall lösa komplexa problem eller stora arbetsuppgifter. Den enkla lösningen med en grupp bestående enbart av experter får ofta svårt
FEMSTEGSMODELLEN: ÖVNING & CHECKLISTA FÖR EN ÖPPEN OCH TILLGÄNGLIG VERKSAMHET
FEMSTEGSMODELLEN: ÖVNING & CHECKLISTA FÖR EN ÖPPEN OCH TILLGÄNGLIG VERKSAMHET FEMSTEGSMODELLEN: FEM STEG FÖR EN TILLGÄNGLIG VERKSAMHET STEG1 VEM NÅS? STEG 2 VEM TESTAR? STEG 3 VEM GÖR? STEG 4 VEM PÅVERKAR?
Gruppdynamik att få en grupp att fungera
Gruppdynamik att få en grupp att fungera Rune Olsson PIE, IEI, LiU, 16 sept 16 http://www.iei.liu.se/pie/olssonrune/material/projekt_och_grupp? Hur får man en projektgrupp att fungera? Vad är en grupp?
Frågeformulär om lärstilar
Frågeformulär om lärstilar Det här frågeformuläret hjälper dig att upptäcka dina lärstilspreferenser. Vi utvecklar alla vanor som gör att vi hellre lär på vissa sätt än andra som vi inte är så vana vid.
Din personlighetstyp. Bengt Kallenberg!!
Din personlighetstyp Bengt Kallenberg 1 Innehåll Beteendemodeller - vad och varför? Analys av din profil Hur är andra? Hur vill de bli bemötta? Introvert vs extrovert Om beteendestilarnas karaktärsdrag
Resultatet visar dig vad som är viktigast för dig hur du kan använda din potential på bästa sätt.
Här är ditt ArbetsrelateratDNA i form av en rapport. Resultatet visar dig vad som är viktigast för dig hur du kan använda din potential på bästa sätt. Ett ArbetsrelateratDNA handlar inte om att bedöma
Johari Fönster. Johari Fönster. Arena. Blint. Fasad. Okänt Modell om individens självbild JAG ANDRA. Syfte. Innehåll.
Syfte Ingenjörsprofessionalism Kommunikation Aseel Berglund Lära oss verktyg för tydlig kommunikation Att bli tydliga i vårt budskap Ge och ta emot utvecklande feedback: konstruktiv kritik och positiv
Moralisk oenighet bara på ytan?
Ragnar Francén, doktorand i praktisk filosofi Vissa anser att det är rätt av föräldrar att omskära sina döttrar, kanske till och med att detta är något de har en plikt att göra. Andra skulle säga att detta
Resultatet visar dig vad som är viktigast för dig hur du kan använda din potential på bästa sätt.
Här är ditt ArbetsrelateratDNA i form av en rapport. Resultatet visar dig vad som är viktigast för dig hur du kan använda din potential på bästa sätt. Ett ArbetsrelateratDNA handlar inte om att bedöma
Att få ut det mesta av handledning. Johanna Morén, Leg psykolog, Leg psykoterapeut, Handledarutbildad i KBT
Att få ut det mesta av handledning Johanna Morén, Leg psykolog, Leg psykoterapeut, Handledarutbildad i KBT Presentation Johanna Morén, leg psykolog, leg psykoterapeut, handledarutbildad Lång erfarenhet
FEMSTEGSMODELLEN: ÖVNING & CHECKLISTA FÖR EN ÖPPEN OCH TILLGÄNGLIG VERKSAMHET
FEMSTEGSMODELLEN: ÖVNING & CHECKLISTA FÖR EN ÖPPEN OCH TILLGÄNGLIG VERKSAMHET FEMSTEGSMODELLEN Att arbeta med tillgänglighet och inkludering är inte svårt. Genom att använda femstegsmodellen kan vi hitta
Pussel DISC/Morot Kombination
Pussel DISC/Morot Kombination Kommunikation Din beteendestil och drivkrafter på jobbet - En sammanfattning ID: 90139 Ensize International AB Analysdatum: 2013-01-21 Tid: 18 minuter Utskriftsdatum: 2013-11-18
För Maximiliam Bergström som samarbetar med Janina Andersson
JÄMFÖRELSE- RAPPORT För Bergström som samarbetar med Andersson 08.08.2018 Denna rapport tillhandahålls av: Lambertson Consulting Riddarvägen 42 184 51 Österskär E-mail: urban@u-lab.se Mobil: +46 70 539
Scouternas gemensamma program
Scouternas mål Ledarskap Aktiv i gruppen Relationer Förståelse för omvärlden Känsla för naturen Aktiv i samhället Existens Självinsikt och självkänsla Egna värderingar Fysiska utmaningar Ta hand om sin
K A R R I Ä R H O G A N U T V E C K L I N G. Hogans Personlighetsinventorium för Karriärutveckling. Rapport för: Testa Person ID: HC275500
U R V A L U T V E C K L I N G L E D A R S K A P H O G A N U T V E C K L I N G K A R R I Ä R Hogans Personlighetsinventorium för Karriärutveckling Rapport för: Testa Person ID: HC275500 Testdatum: Februari
EXAMENSARBETE. Mellanchefer som kommunikationsnav och informationsfilter
EXAMENSARBETE 2005:015 SHU Mellanchefer som kommunikationsnav och informationsfilter En fallstudie av Cherry Casino Norr AB Daniel Ferneblad Snällfot Peter Stenlund Luleå tekniska universitet Samhällsvetenskapliga
Gruppdynamik att få en grupp att fungera
Gruppdynamik att få en grupp att fungera Rune Olsson PIE IEI LiU http://www.iei.liu.se/pie/olssonrune/material/projekt_och_grupp? Upplägg Vad är en grupp? Gruppsutveckling Problemlösarstilar Beslutsfattande
Pussel DISC/Morot Kombination
Pussel DISC/Morot Kombination Kommunikation Exempel på agenda för första coaching mötet ID: 72955 Ensize International AB Analysdatum: 2012-06-14 Tid: 14 minuter Utskriftsdatum: 2013-09-23 Ensize International
Bengts seminariemeny 2016
Bengts seminariemeny 2016 Bengt Kallenberg Bengt Kallenberg, civilingenjör som sedan 2006 arbetar med ledarutveckling, coaching, grupputveckling, seminarier och föredrag. Han har många års erfarenhet från
Feedbackfrågor för personlig utveckling.
Personligt frågeformulär för att precisera utgångsläget (var du står idag) och för intresseanalys om vad du tycker är intressant. Besvara nedanstående frågor genom att välja en siffra mellan 1 och 9. Räkna
FEMSTEGSMODELLEN: ÖVNING & CHECKLISTA FÖR UTBILDNING OCH ARRANGEMANG
FEMSTEGSMODELLEN: ÖVNING & CHECKLISTA FÖR UTBILDNING OCH ARRANGEMANG FEMSTEGSMODELLEN: FEM STEG FÖR EN TILLGÄNGLIG VERKSAMHET STEG1 VEM NÅS? STEG 2 VEM TESTAR? STEG 3 VEM GÖR? STEG 4 VEM PÅVERKAR? Vem
Agenda. Välkomna. Presenta3onsrunda Förväntningar på workshoppen Vad vill vi veta
Agenda Välkomna. Presenta3onsrunda 17.30-17.40 Förväntningar på workshoppen 17.40-17.50 Vad vill vi veta Starter (Genomfördes inte) 17.50-18.10 En övning som kan användas hemma i egna gruppen för al skapa
3. Är det viktigt att ett resultat kan kopplas till den som gjort jobbet? Mycket viktigt Ganska viktigt Ganska oviktigt Oviktigt
ADIZES PAEI-Modell Inledningsvis görs en bedömning av vilken personlighetstyp deltagaren har. Onlinecoachen använder PAEI-modellen för detta! Deltagarens personlighetstyp används sen som grund för vidare
A# visa hur ingenjörerna bidrar 2ll samhällsutvecklingen Vi ser möjligheterna som utvecklar Sverige
Idélandet Sverige två utgångspunkter A# visa hur ingenjörerna bidrar 2ll samhällsutvecklingen Vi ser möjligheterna som utvecklar Sverige A# visa medlemmarna vad vi erbjuder dem Medan du utvecklar Sverige
Det speciella med ledarskap i en människobehandlande organisation:
Det speciella med ledarskap i en människobehandlande organisation: Levande råmaterial som interagerar i produktionsprocessen En mer eller mindre stor politikerstyrning och ett beroende av offentlig finansiering
Ingenjörsmässig Problemlösning -TOOLKIT-
Ingenjörsmässig Problemlösning M ed de mjuka variablerna -TOOLKIT- Att Bli Din Ingenjör Hitta och utveckla vem Din Ingenjör är genom att: Reflektera kontinuerligt Agera Vara Proaktiv Reflekterandes blir
Hur nöjd är du på en skala?
Vilken är den vanligaste kraften bakom positiva resultat såsom hög produktivitet, låg personalomsättning och låg sjukfrånvaro? De flesta av oss svarar troligen hög personalnöjdhet. Nöjda personer arbetar
Nor o mer e o c o h c h ann n a n t s änn n a n nd n e D u v äl ä j l e j r! Uppgift f s t t s y t per
Normer och annat spännande Du väljer! Additiva uppgifter Uppgiftstyper - Styrs av den sammanlagda ansträngningen Disjunctiva uppgifter - Styrs av den mest kompetente i gruppen Conjunctiva uppgifter - Styrs
Europeisk Utgåva: Svensk. Tolkningsrapport. Naomi L. Quenk, Ph.D. och Jean M. Kummerow, Ph.D. rapport för. Test Person.
MYERS-BRIGGS TYPE INDICATOR STEG II Europeisk Utgåva: Svensk Tolkningsrapport Naomi L. Quenk, Ph.D. och Jean M. Kummerow, Ph.D. rapport för Test Person 9 april 008 OPP Ltd Elsfield Hall -7 Elsfield Way
ArbetsrelateratDNA. Daniel Brodecki. Här är ditt ArbetsrelateratDNA i form av en rapport.
Här är ditt ArbetsrelateratDNA i form av en rapport. Detta är ett underlag som visar vad som är viktigt för dig och hur du kan använda din potential på ett optimalt sätt. Ett ArbetsrelateratDNA handlar
pedagogerna möta dig i olika situationer/uppgifter så att olika lärstilar får utrymme.
Om lärstilstestet et syftar till att hjälpa dig att få insikt om de olika lärstilar som finns och dina egna styrkor och svagheter när gäller lärandet. Genom att medvetet arbeta med olika lärstilar kan
Webbmaterial. Konflikt! ska det vara något att bråka om? sven eklund jörgen fältsjö
Webbmaterial Konflikt! ska det vara något att bråka om? sven eklund jörgen fältsjö Instruktion handlingsplan för konflikträdda Syftet med denna handlingsplan är att på ett enkelt sätt, utan förberedelser,
Den sökande ser ut att ha en god självkännedom. Försök ta reda på personens balans mellan att fokusera på sina styrkor respektive svagheter.
JobMatch Screen är en kortare version av JobMatch Talent. Testtagaren svarar endast på frågor kring utvalda nyckelegenskaper och beteenden, relaterade till en viss yrkesroll. Nyckelegenskaper Matchningsindikator
OPQ Profil OPQ. Emotionell intelligens (EQ) Namn Sample Candidate. Datum 23 oktober
OPQ Profil OPQ Emotionell intelligens (EQ) Namn Sample Candidate Datum 23 oktober 2013 www.ceb.shl.com INLEDNING Begreppet Emotionell intelligens, populärt kallat EQ, används för att beskriva hur bra vi
Extended DISC Coachande ledarskap
Utbildningen sträcker sig totalt över 8 utbildningsdagar och riktar sig till chefer som vill utveckla sitt ledarskap och lära sig och stärka sitt coachande förhållningssätt. Grunderna i utbildningen är
o jag gillar mig själv, och har en god o jag känner mig lugn inför andra. o jag respekterar mig själv och jag är tydlig
Guide-formulär. Kryssa för de påståenden du tycker stämmer in på dig själv. De nivåer där du mest har kryssat i till vänster behöver du fokusera mer på, de nivåer där du har kryssat i mest till höger,
OPQ Profil OPQ. Maximera din inlärning. Namn Sample Candidate. Datum 1 oktober 2013. www.ceb.shl.com
OPQ Profil OPQ Maximera din inlärning Namn Sample Candidate Datum 1 oktober 2013 www.ceb.shl.com Inledning För att kunna hänga med i förändringstakten på dagens arbetsmarknad har det blivit allt viktigare
Var alltid en förstklassig version av dig själv istället för en medelmåttig version av någon annan. Judy Garland
Var alltid en förstklassig version av dig själv istället för en medelmåttig version av någon annan. Judy Garland 2011 Sandra Leierth Design Kropp & Själ från A-Ö w w w.sandraleierth.com Text: Lena Leierth
ARBETSGLÄDJE OCH EFFEKTIVITET
ARBETSGLÄDJE OCH EFFEKTIVITET Nova Futura - Bosse Angelöw Föreläsningar och utbildningar Individ-, grupp- och arbetsplatsutveckling Handledning och rådgivning Böcker, cd och webbaserade program www.novafutura.se
Personlig arbetsstil GENERELLT ARBETSSÄTT: DETALJERAD UTVÄRDERING: Din arbetsstruktur och fokus: Handlingskraftig. Serviceorienterad.
GENERELLT ARBETSSÄTT: Entreprenörisk Kreativ Handlingskraftig Serviceorienterad DETALJERAD UTVÄRDERING: Din arbetsstruktur och fokus: Du verkar vara en person som helst inte ska behöva fokusera på att
Övning 02: Personliga egenskaper
Övning 02: Personliga egenskaper Beakta följande egenskaper och välj de som beskriver dig bäst. Du kanske har utvecklat dessa i skolan, vid universitetet eller på jobbet, eller de kanske de helt enkelt
Europeisk utgåva: Svensk. Tolkningsrapport. Naomi L. Quenk, Ph.D. och Jean M. Kummerow, Ph.D. Rapporten utarbetad för. MARCIE WROBLEWSKI 6 juli 2013
MYERS-BRIGGS TYPE INDICATOR STEG STEP II TM Europeisk utgåva: Svensk Tolkningsrapport Naomi L. Quenk, Ph.D. och Jean M. Kummerow, Ph.D. Rapporten utarbetad för MARCIE WROBLEWSKI 6 juli 2013 Tolkad av Nelson
Att leda, bygga och ingå i effektiva team. Bengt Kallenberg
Att leda, bygga och ingå i effektiva team Bengt Kallenberg Du kommer få med dig... Grupp och team, vad och varför? Nycklarna för att lyckas Övergripande förståelse för de olika faserna Ökad kunskap om
FEMSTEGSMODELLEN: ÖVNING & CHECKLISTA FÖR EN ÖPPEN OCH TILLGÄNGLIG SCOUTKÅR
FEMSTEGSMODELLEN: ÖVNING & CHECKLISTA FÖR EN ÖPPEN OCH TILLGÄNGLIG SCOUTKÅR FEMSTEGSMODELLEN: FEM STEG FÖR EN TILLGÄNGLIG VERKSAMHET STEG1 VEM NÅS AV SCOUTERNA? Vem känner igen sig och tilltalas? STEG
Här följer en kort introduktion till. - utveckling genom insikt
Här följer en kort introduktion till - utveckling genom insikt Syftet med IPU Profilanalys o Att få insikt om dig själv och att kunna identifiera ditt eget sätt att arbeta. o Tydligare se olika personers
UF 7 Ledarskap och samarbete. Alla i UF tränar si8 ledarskap
UF 7 Ledarskap och samarbete Alla i UF tränar si8 ledarskap Ledarskap och samarbete Hur får vi alla a8 arbeta åt samma håll? Vad gör vi om någon avviker från den väg som vi har stakat ut? Hur är du själv
Det här står vi för. Kultur- och fritidsförvaltningens värderingar 1 (7) Ur Elevers tankar i ord och bild
Det här står vi för Kultur- och fritidsförvaltningens värderingar Ur Elevers tankar i ord och bild 1 (7) Den mätta dagen, den är aldrig störst. Den bästa dagen är en dag av törst. Nog finns det mål och
Europeisk Utgåva: Svensk. Tolkningsrapport. Naomi L. Quenk, Ph.D. och Jean M. Kummerow, Ph.D. rapport för. Manager X.
MYERS-BRIGGS TYPE INDICATOR STEG II Europeisk Utgåva: Svensk Tolkningsrapport Naomi L. Quenk, Ph.D. och Jean M. Kummerow, Ph.D. rapport för Manager X september 006 OPP Ltd Elsfield Hall -7 Elsfield Way
Kan jag bara nå min bild av framtiden kommer allt blir bra.
Guide: De vanligaste besluts- och tankefällorna Du är inte så rationell som du tror När vi till exempel ska göra ett viktigt vägval i yrkeslivet, agera på börsen eller bara är allmänt osäkra inför ett
Projektgruppens utveckling
Projektgruppens utveckling Sida 1 Om projektgruppens utveckling En grupp med ett gemensamt mål genomgår huvudfaserna osäkerhet, rollsökning och mognad. Mellan huvudfaserna finns de konfliktlösa övergångsfaserna
K A R R I Ä R H O G A N U T V E C K L I N G. Hogans Personlighetsinventorium för Karriärutveckling. Rapport för: Sam Poole ID: HC560419
U R V A L U T V E C K L I N G L E D A R S K A P H O G A N U T V E C K L I N G K A R R I Ä R Hogans Personlighetsinventorium för Karriärutveckling Rapport för: Sam Poole ID: HC560419 Testdatum: Februari
Din personlighetstyp. Bengt Kallenberg!!
Din personlighetstyp Bengt Kallenberg 1 Innehåll Beteendemodeller - vad och varför? Analys av din profil Hur är andra? Hur vill de bli bemötta? Hur påverkar du andra? Introvert vs extrovert Om beteendestilarnas
Att ge feedback. Detta är ett verktyg för dig som:
Att ge feedback Detta är ett verktyg för dig som: Vill skapa ett målinriktat lärande hos dina medarbetare Vill bli tydligare i din kommunikation som chef Vill skapa tydlighet i dina förväntningar på dina
Mentorskap ett sätt att utvecklas. Region Halland, Länsstyrelsen, Laholms kommun och Halmstads kommun
Mentorskap ett sätt att utvecklas Region Halland, Länsstyrelsen, Laholms kommun och Halmstads kommun 1. Vad är mentorskap? Historia Begreppet mentor har sin bakgrund i den grekiska mytologin. Mentor var
Träning i Medvetet Ledarskap i naturen
Träning i Medvetet Ledarskap i naturen för stärkt fokus och innovationsförmåga I en allt mer komplex och föränderlig värld är förmågan till ökad medvetenhet, stabilt fokus och innovation framgångsfaktorer.
Handledning inom förskolan : Eva-Christina Bergander Psykolog inom Barn ochelevhälsan i Nacka kommun
Handledning inom förskolan : Eva-Christina Bergander Psykolog inom Barn ochelevhälsan i Nacka kommun Att mötas- presentation- respektöppenhet- trygghet Ett gemensamt äventyr Människosyn Hjärnan och känslorna
Föreläsningsanteckningar Annika R Malmberg Hamilton 3 september 2015
Föreläsningsanteckningar Annika R Malmberg Hamilton 3 september 2015 Tändvätska för att hitta din glöd privat och på jobbet! Att ge varandra tändvätska innebär att vi ger varandra rätt energi. Då får vi
Hur vägleda elever med utmanande beteende? Nicklas Kurkio Sakkunnig inom barn- och familjearbete
Hur vägleda elever med utmanande beteende? Nicklas Kurkio Sakkunnig inom barn- och familjearbete Innehåll Vi som vägledare Orsaker till utmanande beteende Konkreta verktyg i vardagen Andra stadiets studerande
RÅD till närstående Diagnos Sjukdomsutveckling/insikt Läkarbesök: Vara steget före Medicin
RÅD till närstående Diagnos Tag diagnosen som en utmaning och lär känna sukdomen. Stöd den parkinsondrabbades ansvar för sin hälsa, var delaktig i det förebyggande arbetet att morverka sjukdomsförloppet.
Konflikthantering enligt Nonviolent Communication. Marianne Göthlin skolande.se
Konflikthantering enligt Nonviolent Communication Marianne Göthlin skolande.se Nonviolent Communication - NVC NVC visar på språkbruk och förhållningssätt som bidrar till kontakt, klarhet och goda relationer
Har ditt mål ett värde?
Har ditt mål ett värde? Tredje steget i processen att nå dina mål är att utforska värderingar. Vilket värde har ditt mål för dig? Denna vecka fortsätter vi att ta dig ta dig genom en målprocess som fungerat