VFU handledning M0054H, M0055H och M0056H Radiografi med inriktning mot DT, MRT, interventionell radiologi Vårterminen 2012
|
|
- Britta Engström
- för 6 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Institutionen för hälsovetenskap Avdelningen för medicinsk vetenskap VFU handledning M0054H, M0055H och M0056H Radiografi med inriktning mot DT, MRT, interventionell radiologi Vårterminen 2012 Röntgensjuksköterskeprogrammet termin 5 Kursansvarig: Malin Kostet E-post: malin.kostet@ltu.se Tel:
2 PRAKTISK KUNSKAP Praktisk kunskap är att veta hur man handlar och att kunna utföra handlingar i olika situationer. Den är personlig och situationsbunden. I den praktiska kunskapen integreras etisk reflektion, teoretiska kunskaper, egna erfarenheter och praktisk skicklighet i en konkret vårdsituation. Den praktiska kunskapen förvärvas i ett växelspel mellan del och helhet, inlevelse och distans, reaktion och reflektion och ett samspel mellan tillit och kritik. Växelspel och samspel sker både inom individen och i interaktion med andra. I den verksamhetsförlagda utbildningen sker en integration av de olika kunskapsdelarna, utifrån olika alternativ, i dialog med den enskilda människan i en vårdsituation. TID All praktisk utbildning är obligatorisk. Tid för handledning och litteraturstudier ligger utanför obligatorisk praktiktid. Institutionens utbildningsprogram och kursplan ligger till grund för dina verksamhetsförlagda studier. Aktuella studieområden väljs och styrs från institutionen i samarbete med huvudansvariga yrkeshandledare. I den verksamhetsförlagda utbildningen integreras teoretisk kunskap, personlig kunskap och etisk kunskap till praktisk kunskap och du tränar att samverkan med andra. Kursens mål skall du som student presentera och diskutera med din handledare. Du tar själv kontakt med den avdelning du valt/blivit tilldelad. När du kommer till din praktikplats klargör du samarbetet och ansvarsfördelningen under dina verksamhetsförlagda studier tillsammans med din handledare. Under de första dagarna på din praktikplats skall du berätta om din utbildning och hur långt du har kommit i dina studier med hjälp din STUDIEPORTFÖLJ (finner ni i VFU-mappen i fronter). Under den första dagen inriktar du dig på att upptäcka vad händer här? Därefter formulerar du dina individuella inlärningsbehov med hjälp av kursens mål och planerar hur du har tänkt uppnå dessa. Du formulerar detta i din individuella STUDENTPLAN (finner ni i VFU-mappen i fronter).
3 Inlärning är en kontinuerlig process som måste få ta tid! Planeringen av dina verksamhetsförlagda studier skall därför utgå från inlärningsprincipen sekvens kontinuitet integrering. Sekvens För att förståelse och insikt skall utvecklas bör inlärningssituationen planeras så att det tidigare inlärda utgör basen för ny inlärning. Utgå ifrån den kunskap och erfarenhet du har idag. Börja med att planera in enkla uppgifter och öka därefter svårighetsgraden successivt. Sträva efter att kunskap och färdigheter byggs upp i en logisk följd. Kontinuitet En längre sammanhängande praktikperiod ger dig möjligheter till att få vara med om liknande situationer vid flera tillfällen. Kontinuitet i inlärningssituationen gör att du har möjlighet att: sätta dig in i den individuella vårdsituationen samla maximalt med information av betydelse för att få en helhetsbild och förståelse av vårdsituationen få ett vidgat perspektiv och erfarenhet av alternativa handlingssätt
4 Integrering För att erfarenhet skall bli praktisk kunskap måste det ske en integrering mellan praktisk erfarenhet och teoretisk kunskap. Försök att förstå den enskilda vårdsituationen genom att relatera till tidigare erfarenhet och kunskap. Genom handledningssamtal med yrkeshandledare/lärare får du hjälp med denna integrering. I handledningssamtalet reflekterar du över den upplevda situationen och lyfter fram din praktiska erfarenhet genom att återanknyta den till din tidigare teoretiska kunskap och praktiska erfarenhet. Varje vecka planerar du in tillfällen för; kontinuerlig feedback av din utveckling mot yrkeskompetensen och insats i arbetet handledning av din studentplan hur går du vidare? tillfälle att reflektera över vårdsituationer du deltagit i DE OLIKA DELARNA Observera att detta gäller som ram för VFU under kursen: Datortomografi minst 120 timmar 30 timmar/vecka 4 veckor Magnetresonanstomografi minst 90 timmar 30 timmar/vecka 3 veckor Interventionell radiologi minst 90 timmar 30 timmar/vecka 3 veckor Det är viktigt att ni ser över och tar del av vilka lokala rutiner och säkerhetsrutiner som gäller på just den avdelning och klinik där ni gör er VFU!
5 DATORTOMOGRAFI I kursens mål för datortomografi ingår att du: kan namnge anatomiska strukturer vid DT-undersökningar, samt beskriva vanligt förekommande patologi har kunskaper för val av fönstersättning, snittjocklek och bordsförflyttning kan förstå och kunna redogöra för bildparametrarnas inverkan på bildgenereringen kan använda och redogöra för hur trycksprutan fungerar kan använda Omnivis-programmet för att räkna ut GFR kan hantera och administrera kontrastmedel, veta vilka biverkningar som kan förekomma, samt är medveten om kontraindikationer vid kontrastadministration har kunskap om och kunna redogöra för akuta åtgärder vid kontrastmedelsreaktion självständigt kan utföra vanligt förekommande DT-undersökningar utan och med kontrast i.v och eventuella rekonstruktioner som hör till under handledning kunna utföra och redogöra för andra typer av mindre vanligt förekommande DT-undersökningar har kunskap för att kunna tillämpa strålskyddsåtgärder vid datortomografi har kunskap och kunna redogöra om vilka patientförberedelser som krävs vid DTundersökningar och varför dessa är nödvändiga kan ge adekvat information vid DT-undersökningar till patient, närstående och/eller personal har kunskap och kunna redogöra för eventuell eftervård vid DT- undersökningar kan beskriva och följa lokala säkerhetsrutiner MAGNETRESONASTOMOGRAFI I kursens mål för magnetiskresonanstomografi ingår att du: kan namnge större anatomiska strukturer vid MRT-undersökningar, samt beskriva vanligt förekommande patologi kan beskriva tillvägagångssättet i stora drag vid en MRT-undersökning under handledning kan utföra vanligt förekommande MRT-undersökningar kan beskriva grundläggande principiella skillnader mellan vanliga MRT- sekvenser och se skillnader i bilderna, samt övergripande förstå skillnaderna mellan sekvenserna T1, T2 och Pd
6 kan förklara/beskriva skillnaden mellan olika spolar och hur dessa används kan använda och redogöra för hur trycksprutan fungerar kan använda Omnivis-programmet för att räkna ut GFR kan hantera och administrera kontrastmedel, veta vilka biverkningar som kan förekomma, samt är medveten om kontraindikationer vid kontrastadministration kan ge adekvat information vid MRT-undersökningar till patient, närstående och/eller personal har kunskaper om och kunna redogöra för akuta åtgärder i samband med MRTundersökning har kunskap och kunna redogöra för eventuella förberedelser och eftervård vid MRTundersökningar har kunskap om och kan följa lokala säkerhetsrutiner vid MRT-undersökningar INTERVENTIONELL RADIOLOGI I kursens mål för angiografier och interventioner ingår att du: kan namnge större anatomiska strukturer vid interventionella radiologiundersökningar (angiografier), samt beskriva vanligt förekommande patologi kan hantera apparatur och programvara på undersökningsrummet/rummen kan använda och redogöra för hur trycksprutan fungerar kan använda Omnivis-programmet för att räkna ut GFR kan hantera och administrera kontrastmedel och andra aktuella läkemedel, veta vilka biverkningar som kan förekomma, samt är medveten om biverkningar och kontraindikationer vid administration av dessa har kunskap om och kunna redogöra för akuta åtgärder vid kontrastmedelsreaktion kan självständigt och under handledning utföra röntgensjuksköterskans uppgifter vid vanligt förekommande angiografi/intervention kan identifiera, analysera och värdera enskilda patienters behov av vård och omvårdnad i samband med angiografi-/interventionell radiologisk undersökning har kunskap om och kunna redogöra för strålskyddsåtgärder vid angiografier har kunskap om och kunna redogöra för vilka patientförberedelser som krävs inför vanligt förekommande angiografier/interventioner självständigt kan utföra steril uppdukning inför angiografi/intervention
7 kan ge adekvat information vid angiografi/interventionella undersökningar till patient, närstående och/eller personal har kunskap om och kunna redogöra för vilka komplikationer som kan uppstå vid vanligt förekommande angiografi/intervention har kunskap och kunna redogöra för eventuell eftervård vid angiografi- /interventionella undersökningar självständigt och under handledning kan utföra omvårdnadsdokumentation och annan viktig dokumentation vid angiografi/intervention BEDÖMNING Inled din praktiska utbildning med ett samtal med din handledare och presentera dina mål med VFU; n, utgå från kursens mål och framför allt din studentplan. Därefter kommer din bedömning av yrkeskompetens ske i form av en mittbedömning och en slutbedömning. Vid varje samtal med handledaren ska du visa på att du kan och hur du integrerar teorin i praktiska situationer. Slutbedömningen, din slutexamination sker i samband med en examinationspatient som du utfört en undersökning på i slutet av dina verksamhetsförlagda studier på respektive modalitet. Till varje VFU-placering utdelas ett utvärderingsdokument, som fylls i av handledare i samråd med den studerande, i samband med utvärderingssamtalen. Bedömningssamtalen sker mellan dig som student och din handledare. Och dessa utgår från din individuella studentplan och bedömningsformuläret (ligger på fronter, som ni studenter tar med er till er VFU placering). Samtalen skall utgå från patientsituationer samt även med utdrag från logg/dagboken. Du skall visa att du är insatt i patienters aktuella medicinska och omvårdnadsmässiga situation. Du skall utifrån valda situationer exemplifiera och argumentera för omvårdnadsåtgärder som beaktar patientens rätt till trygghet, integritet och medbestämmande. I samtalet skall du argumentera för hur du bedömer dig i samtliga nämnda punkter och det skall tydligt framgå hur du integrerar teori med praktik. Handledare skall även i förväg ha tänkt igenom och gjort en preliminär bedömning av din yrkeskompetens. Handledare fyller sedan i bedömningsformuläret av
8 studentens yrkeskompetens vid verksamhetsförlagd utbildning som skickas till kursansvarig. EXAMINATION Dagbok Ni ska även skriva dagbok, som era handledare ute i verksamheten kan ta del av. Detta för att de inte kommer åt fronter och det blir ett bra underlag när det gäller er VFU bedömning. I dagboken skriver ni kort om varje dag på er VFU. Ni skriver det i er dator som ni sedan skriver ut och lämnar till era handledare varje vecka eller enligt överenskommelse med er handledare. Dagboken kan också vara till stöd för sådant du vill ta upp i handledningssamtal och i självbedömningssituationer. Reflektera tillsammans med din handledare över dina erfarenheter och upplevelser. Skicka med ett utskick av din dagbok tillsammans med din studentplan efter varje VFU till kursansvarig lärare (häftas ihop med bedömningsformuläret och returneras till studenten efter avslutad kurs). UTGÅ FRÅN KURSENS MÅL NÄR DU BESKRIVER HÄNDELSER DU VARIT MED OM: Kort beskrivning av händelsen Beskriv vad du gjorde och hur du tänkte Beskriv hur du kopplade händelsen till dina kunskaper Beskriv hur du hade velat göra och varför Summera vad du lärt dig av händelsen
9 Loggbok I dina verksamhetsförlagda kurser skall du till stöd för ditt lärande skriva loggbok (Finns på fronter). Reflektion är inlärning genom att tänka efter och kritiskt granska det som annars tas för givet. Reflektion skall vara mycket centralt för dig under dina verksamhetsförlagda studier och ett redskap för detta är loggboken, som finns på fronter. Genom att skriva egna inlägg och besvara andras skall du visa på praktiskt skicklighet, reflektivt lärande och att du vill bygga på era gemensamma erfarenheter. I mappen kan du lägga in ett utdrag ur dina dagboksanteckningar, som ett diskussionsinlägg. Skriv om dina upplevelser av möten med patienter under din tid på den verksamhetsförlagda utbildningen. Skriv gärna ner händelser direkt då vi minns bättre i nära anknytning till händelsen men använd också tid till att skriva, det ger den pendling mellan handling och reflektion som är så viktig för erfarenhetsinlärning. Loggboken använder du genom att: Skriva minst ett inlägg per vecka, för att reflektera över det som sker under dina verksamhetsförlagda studier Besvara minst ett inlägg per vecka Hela tiden följer kursansvarige det som händer i bloggen Tänk på sekretessen! Undvik att nämna sjukhus vid namn, personer osv. Examinationspatient I slutet av varje VFU-placering examineras du i form av att du utför en vanligt förekommande undersökning på utvald patient, en patient som du som student väljer ut i samråd med din handledare. Välj en undersökning som du känner dig säker på, förbered dig noga och läs på. Denna undersökning skall sedan utföras självständigt inför och med hjälp av din handledare utifrån alla kriterier för en undersökning på de olika modaliteterna. Tänk igenom och anteckna hur du förbereder dig, vad tänker du på och varför, hur utför du undersökningen. Reflektion efter undersökningen, vad gjorde du bra och eventuellt mindre bra. Hade du kunnat
10 göra på ett annat sätt? Reflektera över hur du agerar före (pre), under och efter (post) undersökningen. Sammanfatta anteckningarna från vald examinationspatient och bifoga dessa tillsammans med bedömningsformuläret till kursansvarig lärare. Bedömning Sker i form av 2-partsamtal mellan student och handledare och eventuellt även huvudhandledare utifrån examinationspatienten och en presentation av varje students individuella studentplan, som ligger till grund för bedömningsformuläret. Vi kommer att lägga in gruppdiskussions tillfällen via Adobe där de olika VFU delarna kommer att diskuteras med oss lärare på skolan, framförallt kommer examinationspatienterna få presenteras och diskuteras i grupp. Förbered dig inför examinationen genom att själv gå igenom bedömningsunderlaget och tänk över hur du bedömer dig själv. Det är viktigt att du är väl förberedd inför samtalet och att du har gjort en egen bedömning av dina förmågor och färdigheter utifrån bedömningsunderlaget. Yrkeshandledarna förbereder en egen bedömning av dina förmågor och färdigheter utifrån bedömningsunderlaget. I förekommande fall kan handledare och/eller student ta kontakt med kursansvarig för stöd och hjälp med moment som upplevts svåra. Önskas en bedömning via 3-partsamtal så finns vi lärare tillgängliga via telefon. Tveka inte att ta kontakt med oss lärare på skolan om problem, frågor eller funderingar uppstår, gäller både er studenter och era kliniska handledare. Studentplan I studentplanen formulerar du dina individuella inlärningsbehov med hjälp av kursens mål och planerar hur du har tänkt uppnå behoven. Utgå ifrån den kunskap och erfarenhet du har idag. Inför handledningssamtalen gör du en inventering av de kunskapsområden och frågor och problem som du har behov av att diskutera för att uppnå kursens mål. Du inleder med att kort presentera din studentplan och analysera hur dina inlärningsbehov har tillgodosetts och hur du har gått tillväga för att nå målen. Du avslutar med att berätta om hur du har tänkt gå vidare.
11 Studieportfölj Studieportföljen ska följa dig under din utbildning. Den innehåller dina tidigare erfarenheter och kunskaper från dina tidigare verksamhetsförlagda utbildningar. Syftet med studieportfölj i denna kurs är att du i handledningssituationer kan visa på var du befinner dig i utbildningen och att du utifrån detta kan planera dina verksamhetsförlagda studier tillsammans med huvudansvarig handledare. Du tar själv ansvar för att din studieportfölj har en logisk uppbyggnad och struktur så den är lättillgänglig för andra som ska ta del av den. Efter avslutad utbildning kan du använda din studieportfölj som meritlista tillsammans med ditt CV. Kursansvarig: Malin Kostet Mail: malin.kostet@ltu.se Institutionen för Hälsovetenskap Luleå tekniska universitet Luleå Arbetsrum D 143 Telefon 0920/
VFU handledning M0057H Radiografi med inriktning mot Konventionell röntgen HT 2012
Institutionen för hälsovetenskap Avdelningen för medicinsk vetenskap VFU handledning M0057H Radiografi med inriktning mot Konventionell röntgen HT 2012 Röntgensjuksköterskeprogrammet termin 4 Kursansvarig:
Läs merVFU BEDÖMNINGSFORMULÄR Radiografi med inriktning mot Magnetresonanstomografi M0055H, Termin 5 VT18
VFU ska ske under 3 veckor (30 timmar per vecka = 90 timmar) När VFU-placeringen är klar, så fyller du tillsammans med handledare i formulären och skriver under det. Sedan skannar eller fotar handledaren
Läs merVFU BEDÖMNINGSFORMULÄR Radiografi med inriktning mot Datortomografi M0054H, Termin 5 VT17
VFU ska ske under 4 veckor (30 timmar per vecka = 120 timmar) När VFU-placeringen är klar, så fyller du tillsammans med handledare i formulären och skriver under det. Sedan skannar eller fotar handledaren
Läs merEXAMINATIONSPATIENTKriterier
1 EXAMINATIONSPATIENTKriterier Välj ut din patient i samråd med din handledare utifrån en vanligt förekommande DT-undersökning med kontrastmedel. Examinationen skall ske någon gång under din sista VF-vecka
Läs merRSJD22. Radiografi VI: Specifika undersökningar och interventioner, 25 högskolepoäng. Moment: Magnetisk resonanstomografi, 5 hp
RSJD22 Radiografi VI: Specifika undersökningar och interventioner, 25 högskolepoäng Moment: Magnetisk resonanstomografi, 5 hp Kursansvarig: Jenny Gårdling Examinator: Erna Törnqvist 1 Innehåll Introduktion...
Läs merStudiehandledning Omvårdnad med.- o kir. sjukdomstillstånd, O0056H Omvårdnad, 15 Hp
Institutionen för hälsovetenskap Avdelningen för omvårdnad Studiehandledning Omvårdnad med.- o kir. sjukdomstillstånd, O0056H Omvårdnad, 15 Hp Sjuksköterskeprogrammet Termin 6: ht 2012 Kursansvarig: Åsa
Läs merInstitutionen för Hälsovetenskap Avdelningen för medicinsk vetenskap
Institutionen för Hälsovetenskap Avdelningen för medicinsk vetenskap STUDIEHANDLEDNING Radiografi med inriktning mot M0054H DT, M0055H MRT, M0056H Interventionell radiologi och M0083H Nuklearmedicin 30
Läs merInstitutionen för Hälsovetenskap Avdelningen för medicinsk vetenskap
Institutionen för Hälsovetenskap Avdelningen för medicinsk vetenskap STUDIEHANDLEDNING M0054H, M0055H, M0056H och M0062H Radiografi med inriktning mot DT, MRT, interventionell radiologi och Nuklearmedicin
Läs merInformation inför den verksamhetsförlagda utbildningen (vfu) i termin 5 på fysioterapeutprogrammet, vårterminen 2019.
Besöksadress/Visiting adress: Institutionen för hälsovetenskap, Luleå tekniska universitet Postadress/Postal adress: SE-971 87 Luleå, Sweden Telefon/Telephone: +46 920 49 10 00. Telefax/Fax: +46 920 49
Läs merRadiografi VI: Specifika undersökningar och interventioner, 25 högskolepoäng
Nämnden för omvårdnadsutbildning Röntgensjuksköterskeprogrammet RSJD22 Radiografi VI: Specifika undersökningar och interventioner, 25 högskolepoäng Övergripande information Kursansvarig: Jenny Gårdling
Läs merInstitutionen för Hälsovetenskap Avdelningen för medicinsk vetenskap
Institutionen för Hälsovetenskap Avdelningen för medicinsk vetenskap STUDIEHANDLEDNING Radiografi med inriktning mot M0054H DT, M0055H MRT, M0056H Interventionell radiologi och M0083H Nuklearmedicin 30
Läs merRSJE16, Radiografi III, 26,5 högskolepoäng Radiography III, 26.5 credits Grundnivå / First Cycle
Medicinska fakulteten RSJE16, Radiografi III, 26,5 högskolepoäng Radiography III, 26.5 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd av Nämnden för omvårdnadsutbildning 2014-05-22
Läs merBEDÖMNINGSFORMULÄR Konventionell röntgen
1 BEDÖMNINSFORMLÄR Konventionell röntgen Värdering av röntgensjuksköterskestudentens yrkeskompetens vid verksamhetsförlagd utbildning Termin 4 Student Verksamhetsförlagd utbildning vid nder perioden Studenten
Läs merTill dig som handledare i verksamhetsförlagd utbildning
Informerande dokument Information Sida 1 (5) Till dig som handledare i verksamhetsförlagd utbildning 2019-02-06 Kerstin Rahkola Kerstin Rahkola Sida 2 (5) Bästa handledare! Inom kort ska du få handleda
Läs merRSJF16, Radiografi III, 26,5 högskolepoäng Radiography III, 26.5 credits Grundnivå / First Cycle
Medicinska fakulteten RSJF16, Radiografi III, 26,5 högskolepoäng Radiography III, 26.5 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd av Programnämnden för omvårdnad, radiografi
Läs merRSJF16, Radiografi III, 26,5 högskolepoäng Radiography III, 26.5 credits Grundnivå / First Cycle
Medicinska fakulteten RSJF16, Radiografi III, 26,5 högskolepoäng Radiography III, 26.5 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd av Programnämnden för omvårdnad, radiografi
Läs merStudiehandledning M0067H Omvårdnadshandlingar med inriktning mot Radiografi 7,5hp, Hösten 2017
Institutionen Hälsovetenskap Medicinsk vetenskap Studiehandledning M0067H Omvårdnadshandlingar med inriktning mot Radiografi 7,5hp, Hösten 2017 Röntgensjuksköterskeprogrammet, termin 2 Kursansvarig: Veronica
Läs merG2F, Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav
Medicinska fakulteten RSJD22, Radiografi VI: Specifika undersökningar och interventioner, 25 högskolepoäng Radiography VI: Specific Radiographic Examinations and Interventions, 25 credits Grundnivå / First
Läs merSTUDIEHANDLEDNING Radiografi med inriktning mot M0054H DT M0055H MR M0056H Interventionell radiologi M0083H Nuklearmedicin 30poäng Vårterminen 2019
Institutionen för hälsovetenskap Avdelningen för medicinsk vetenskap STUDIEHANDLEDNING Radiografi med inriktning mot M0054H DT M0055H MR M0056H Interventionell radiologi M0083H Nuklearmedicin 30poäng Vårterminen
Läs merSTUDIEHANDLEDNING O0019H Omvårdnad vid psykiatriska sjukdomstillstånd 7,5 hp
Luleå tekniska universitet Institutionen för hälsovetenskap Avdelningen för omvårdnad STUDIEHANDLEDNING O0019H Omvårdnad vid psykiatriska sjukdomstillstånd 7,5 hp Vårterminen 2012 Reguljär Sjuksköterskeprogrammet
Läs merStudent. Verksamhetsförlagd utbildning vid. Studentens närvaro (minst 90 tim) Handledande sjuksköterska. E-post adress. Telefonnummer.
VFU-kurs M0066H är en VFU-placering på 3 veckor (30tim per vecka, minst 90tim totalt) på allmän sjukvårdsavdelning (exempelvis, medicin, kirurgi, ortopedavdelningar rehab). Under VFU gäller i huvudsak
Läs merInstruktion för student och handledare under verksamhetsförlagd utbildning (VFU) Förlossningsavdelning
Instruktion för student och handledare under verksamhetsförlagd utbildning (VFU) Förlossningsavdelning Namn: Förutom följande blanketter, 1-4 (Siffrorna 1-4 återkommer i respektive dokument), är det nödvändigt
Läs merSTUDIEHANDLEDNING GRUPP A + B. RA2140 Angiografier och interventioner 7,5 högskolepoäng RA2140 Kursen ingår i Röntgensjuksköterskeprogrammet
Institutionen för vårdvetenskap och hälsa STUDIEHANDLEDNING GRUPP A + B RA2140 Angiografier och interventioner 7,5 högskolepoäng RA2140 Kursen ingår i Röntgensjuksköterskeprogrammet Vårterminen 2013 Kursansvarig
Läs merBedömningsunderlag verksamhetsförlagd utbildning, Delaktighet och lärande 4, 5 hp, OM325G
Bedömningsunderlag verksamhetsförlagd utbildning, Delaktighet och lärande 4, 5 hp, OM325G Studentens namn: Studentens personnr: Utbildningsplats: Handledares namn: Kursansvariga: Joanne Wills: joanne.wills@his.se
Läs merSAHLGRENSKA AKADEMIN INSTITUTIONEN FÖR VÅRDVETENSKAP OCH HÄLSA
SAHLGRENSKA AKADEMIN INSTITUTIONEN FÖR VÅRDVETENSKAP OCH HÄLSA Termin 6 BeVut, Bedömningsformulär för Verksamhetsförlagd utbildning Kurs: Klinisk omvårdnad, 15 hp. Kurs kod: OM4390 Studentens namn Studentens
Läs merStudiehandledning Omvårdnad med.- o kir. sjukdomstillstånd, O0056H Omvårdnad, 15 Hp
Institutionen för hälsovetenskap Avdelningen för omvårdnad Studiehandledning Omvårdnad med.- o kir. sjukdomstillstånd, O0056H Omvårdnad, 15 Hp Sjuksköterskeprogrammet Termin 6: vt 2012 Kursansvarig: Åsa
Läs merBEDÖMNINGSUNDERLAG FÖR VFU INOM PSYKIATRI
Sjuksköterskeprogrammet termin 4 2VÅ620 Professionskunskap II BEDÖMNINGSUNDERLAG FÖR VFU INOM PSYKIATRI Student: VFU-placering: År, veckor: Yrkeshandledare: Klinisk adjunkt: 13 december 2016 1 BEDÖMNING
Läs merOM 8154 Kurs 6 (Hk-10A + distans) Verksamhetsförlagda studier inom Somatisk vård 15 p
Sektionen för Hälsa och samhälle Sjuksköterskeprogrammet OM 8154 Kurs 6 (Hk-10A + distans) Verksamhetsförlagda studier inom Somatisk vård 15 p Vårterminen 2011 Period 1 Senast reviderad 2011-01-10 Anna
Läs merProgramrådet för sjuksköterskeprogram, PRS Sid 1 (11)
Programrådet för sjuksköterskeprogram, PRS Programutvärdering 2018-06-01 Sid 1 (11) Programutvärdering Röntgensjuksköterskeprogrammet Vt18 Svarsfrekvensen på den skriftliga utvärderingen nedan var 71 procent.
Läs merKurs: Prevention, diagnostik, behandling och omvårdnad. Vård och omvårdnad av människor vid psykisk ohälsa och sjukdom 10.5 Hp Kurskod: O0089H
Institutionen för hälsovetenskap BeVut, Bedömningsformulär för Verksamhetsförlagd utbildning Kurs: Prevention, diagnostik, behandling och omvårdnad. Vård och omvårdnad av människor vid psykisk ohälsa och
Läs merUnderlag för bedömningssamtal vid verksamhetsförlagd utbildning (VFU) vid specialistsjuksköterskeprogrammet med inriktning
Kurs: Att möta människor med psykisk ohälsa 30 Kursort: Linköping/Karlstad/Örebro Placering: Psykiatrisk verksamhet Januari 2012 Underlag för bedömningssamtal vid verksamhetsförlagd utbildning (VFU) vid
Läs merInstitutionen för hälsovetenskap Avdelningen för medicinsk vetenskap
Institutionen för hälsovetenskap Avdelningen för medicinsk vetenskap STUDIEHANDLEDNING M0054H, M0055H, M0056H och M0062H Radiografi med inriktning mot DT, MRT, interventionell radiologi och Nuklearmedicin
Läs merBedömningsformulär för verksamhetsförlagd utbildning
Röntgensjuksköterskeprogrammet Bedömningsformulär för verksamhetsförlagd utbildning Kurs: Radiografi Diagnostiska undersökningar II Kurskod: RA4050 Termin 3 Studentens namn: Studentens personnummer: Handledare/ansvarig:
Läs merVFU BEDÖMNINGSFORMULÄR. Radiografi med inriktning mot Datortomografi M0054H, Termin 5 VT13
1 VFU BEDÖMNINGSFORMULÄR Radiografi med inriktning mot Datortomografi M0054H, Termin 5 VT13 VFU: n ska ske under 4 veckor (30 timmar per vecka = 120 timmar) När VFU-placeringen är klar, så fyller ni i
Läs merStudiehandledning - VFU - Radiografi II T2
Studiehandledning - VFU - Radiografi II T2 Tid: v 17-21 Arbetstid: 32 timmar/vecka delat på både dag och kvällstid. Även helger kan förekomma. Klassen är delad i två grupper, grupp 1 och grupp 2. VFU -
Läs merStudentens namn. Studentens personnummer. Handledare/ansvarig. Vårdavdelning/enhet
Institutionen för vårdvetenskap och hälsa Termin 6 BeVut, Bedömningsformulär för Verksamhetsförlagd utbildning Kurs: Klinisk omvårdnad, 15 hp. Kurs kod: OM3330 Studentens namn Studentens personnummer Handledare/ansvarig
Läs merSTUDIEHANDLEDNING O0019H Omvårdnad vid psykiatriska sjukdomstillstånd 7,5 hp
Luleå tekniska universitet Institutionen för hälsovetenskap Avdelningen för omvårdnad STUDIEHANDLEDNING O0019H Omvårdnad vid psykiatriska sjukdomstillstånd 7,5 hp Höstterminen 2012 Distans Sjuksköterskeprogrammet
Läs merStudent Portfolio. Vad är en Student Portfolio? Hur används en Student Portfolio?
Akademin för hälsa, vård och välfärd Vad är en Student Portfolio? Student Portfolio Student Portfolio är studentens dokument och är ett medel för måluppfyllelse. Den ska fungera som ett stöd samt ge en
Läs merStudentens namn. Studentens personnummer. Handledare/ansvarig. Vårdavdelning/enhet
PRIMÄRVÅRD Barn /BVC Institutionen för vårdvetenskap och hälsa Termin 4 BeVut, Bedömningsformulär för Verksamhetsförlagd utbildning Kurs: Omgivning, hälsa och ohälsa, 30 hp. Kurs kod: OM3260 Studentens
Läs merMANUAL. till bedömningsformulär i verksamhetsförlagd utbildning inom sjuksköterskeprogrammet
Sektionen för Hälsa Samhälle Sjuksköterskeprogrammet MANUAL till bedömningsformulär i verksamhetsförlagd utbildning inom sjuksköterskeprogrammet 080901/rev.090818 Lisbeth Blom Ann-Christin Olsson Birgitta
Läs merInstitutionen för kvinnors och barns hälsa Enheten för reproduktiv hälsa Barnmorskeprogrammet STUDIEHANDLEDNING
Institutionen för kvinnors och barns hälsa Enheten för reproduktiv hälsa Barnmorskeprogrammet STUDIEHANDLEDNING Kurs: Barnmorskeledd graviditets-, förlossnings- och eftervård 7,5 hp 1 Mål Se kursplan Innehåll
Läs merBedömningsinstrument Mälardalsmodellen
25 okt 2018 Bedömningsinstrument Mälardalsmodellen Sjuksköterskeprogrammet Mälardalens högskola Professionsblock 3 VAE211 Inledning Mälardalsmodellen är det bedömningsinstrument som används vid Sjuksköterskeprogrammets
Läs merVerksamhetsförlagd utbildning VFU Kommunikation i omvårdnad OM124G Mikrobiologi och hygien BM191G
Institutionen för hälsa och lärande Sjuksköterskeprogrammet Verksamhetsförlagd utbildning VFU Kommunikation i omvårdnad OM124G Mikrobiologi och hygien BM191G Kursansvariga OM124G Stina Thorstensson, stina.thorstensson@his.se
Läs mer- delta i undersökningar och förberedelser av patienter. - under sin VFU på datortomografin har studenten en studieuppgift (bilaga 1)
Studiehandledning - VFU/T3 - Radiografi III - HT2015 tid: 5 veckor (v 47-51) arbetstid: 32 timmar/vecka (dag, kväll och helg enligt verksamheten) Grupp 1 Datortomografi - 3v Genomlysning (Digestion) -
Läs merUnderlag för bedömningssamtal vid verksamhetsförlagd utbildning (VFU) vid sjuksköterskeprogrammet
Termin 3: Omvårdnad vid ohälsa den vuxna människan Namn: Kursort:, UL) (rev. jan 2016) Underlag för bedömningssamtal vid verksamhetsförlagd utbildning (VFU) vid sjuksköterskeprogrammet Fig. 1. Ingående
Läs merBedömningsinstrument Mälardalsmodellen
reviderad december 2017 Bedömningsinstrument Mälardalsmodellen Sjuksköterskeprogrammet Mälardalens högskola Professionsblock 2 VAE207 Inledning Mälardalsmodellen är det bedömningsinstrument som används
Läs merStudentens namn. Studentens personnummer. Handledare/ansvarig. Vårdavdelning/enhet
Institutionen för vårdvetenskap och hälsa PSYKIATRISK VÅRD Termin 4 BeVut, Bedömningsformulär för Verksamhetsförlagd utbildning Kurs: Omgivning, hälsa och ohälsa, 30 hp. Kurs kod: OM3260 Studentens namn
Läs merStudiehandledning M0067H Omvårdnadshandlingar med inriktning mot Radiografi 7,5hp, Hösten 2018
Institutionen Hälsovetenskap Medicinsk vetenskap Studiehandledning M0067H Omvårdnadshandlingar med inriktning mot Radiografi 7,5hp, Hösten 2018 Röntgensjuksköterskeprogrammet, termin 2 Kursansvarig: Veronica
Läs merSTUDIEHANDLEDNING GRUPP A + B. Akuta röntgenundersökningar 7,5 högskolepoäng RA2130 Kursen ingår i Röntgensjuksköterskeprogrammet.
Institutionen för vårdvetenskap och hälsa STUDIEHANDLEDNING GRUPP A + B Akuta röntgenundersökningar 7,5 högskolepoäng RA2130 Kursen ingår i Röntgensjuksköterskeprogrammet Vårterminen 2013 Kursansvarig
Läs merStudent Portfolio. 2. till att planera, tillämpa och ge stöd till patient i omvårdnadssituationer (professionsblock 2)
Student Portfolio Vad är en Student Portfolio? Student Portfolio är studentens dokument och är ett medel för måluppfyllelse. Den ska fungera som ett stöd samt ge en tydlig struktur i studentens lärandeprocess
Läs merInstitutionen för vårdvetenskap och hälsa. Studentens namn. Studentens personnummer. Handledare/ansvarig. Vårdavdelning/enhet
Institutionen för vårdvetenskap och hälsa Termin 3 BeVut, Bedömningsformulär för Verksamhetsförlagd utbildning Kurs: Omvårdnad vid hälsa och ohälsa, 30 hp. Kurskod: OM4350 Studentens namn Studentens personnummer
Läs merUtvecklings- och bedömningsinstrument för sjukgymnaststuderande i klinisk utbildning
Akademin för hälsa, vård och välfärd Sjukgymnastprogrammet Utvecklings- och bedömningsinstrument för sjukgymnaststuderande i klinisk utbildning Studentens namn Personnummer Termin Praktikperiod nummer
Läs merApril Bedömnings kriterier
Bedömnings kriterier Lärandemål Exempel på vad samtalet kan ta sin utgångspunkt i eller relateras till Viktigt är att koppla samtalet och reflektionen till konkreta patientsituationer och studentens egna
Läs merBedömningsinstrument Mälardalsmodellen
reviderad december 2017 Bedömningsinstrument Mälardalsmodellen Sjuksköterskeprogrammet Mälardalens högskola Professionsblock 2 VAE206 Inledning Mälardalsmodellen är det bedömningsinstrument som används
Läs merA1F, Avancerad nivå, har kurs/er på
Medicinska fakulteten SBUP42, Medicinsk, kirurgisk och akut sjukvård för barn och ungdomar II, 7,5 högskolepoäng Pediatric Nursing, Medical, Surgical and Emergency Care II, 7.5 credits Avancerad nivå /
Läs merNy VFU-sida, med viktiga dokument!
Ny VFU-sida, med viktiga dokument! http://gul.gu.se/public/courseid/38173/langsv/publicpage.do?item=27719916 Nås via Audionomprogrammets öppna sida på GUL /Verksamhetsförlagd utbildning Dagens innehåll:
Läs merStudentens namn. Studentens personnummer. Handledare/ansvarig. Vårdavdelning/enhet
Institutionen för vårdvetenskap och hälsa KOMMUNAL HÄLSO- OCH SJUKVÅRD Termin 4 BeVut, Bedömningsformulär för Verksamhetsförlagd utbildning Kurs: Omgivning, hälsa och ohälsa, 30 hp. Kurs kod: OM3260 Studentens
Läs merKurs: Omgivningens betydelse vid hälsa och ohälsa, 22,5 hp. Kurs kod: OM4360
Institutionen för vårdvetenskap och hälsa PSYKIATRISK VÅRD Termin 4 BeVut, Bedömningsformulär för Verksamhetsförlagd utbildning Kurs: Omgivningens betydelse vid hälsa och ohälsa, 22,5 hp. Kurs kod: OM4360
Läs merKurs: Omgivningens betydelse vid hälsa och ohälsa, 22,5 hp. Kurs kod: OM4360
Institutionen för vårdvetenskap och hälsa PSYKIATRISK VÅRD Termin 4 BeVut, Bedömningsformulär för Verksamhetsförlagd utbildning Kurs: Omgivningens betydelse vid hälsa och ohälsa, 22,5 hp. Kurs kod: OM4360
Läs merStudentens namn. Studentens personnummer. Handledare/ansvarig. Vårdavdelning/enhet
Institutionen för vårdvetenskap och hälsa PSYKIATRISK VÅRD Termin 4 BeVut, Bedömningsformulär för Verksamhetsförlagd utbildning Kurs: Omgivning, hälsa och ohälsa, 30 hp. Kurs kod: OM3260 Studentens namn
Läs merKurs: Omgivningens betydelse vid hälsa och ohälsa, 22,5 hp. Kurs kod: OM4360
PRIMÄRVÅRD Barn /BVC Institutionen för vårdvetenskap och hälsa Termin 4 BeVut, Bedömningsformulär för Verksamhetsförlagd utbildning Kurs: Omgivningens betydelse vid hälsa och ohälsa, 22,5 hp. Kurs kod:
Läs merA1F, Avancerad nivå, har kurs/er på
Medicinska fakulteten OPSR14, Perioperativ omvårdnad med inriktning operationssjukvård V, 7,5 högskolepoäng Perioperative Room Nursing V, 7.5 credits Avancerad nivå / Second Cycle Fastställande Kursplanen
Läs merSINR13, Omvårdnad med inriktning intensivvård IV, 15 högskolepoäng Intensive Care Nursing IV, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle
Medicinska fakulteten SINR13, Omvårdnad med inriktning intensivvård IV, 15 högskolepoäng Intensive Care Nursing IV, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd av Nämnden
Läs merRJSD13, IV Profession, etik och handledning 10 hp Kursbok fo r termin 4 (1 hp), vt 2015
RJSD13, IV Profession, etik och handledning 10 hp Kursbok fo r termin 4 (1 hp), vt 2015 Ansvariga för kursen: Marianne Ahlner Elmqvist och Petra Lilja Andersson Introduktion Välkommen till PEH-kursens
Läs merKurs: Omgivningens betydelse vid hälsa och ohälsa, 22,5 hp. Kurs kod: OM4360
Institutionen för vårdvetenskap och hälsa KOMMUNAL HÄLSO- OCH SJUKVÅRD Termin 4 BeVut, Bedömningsformulär för Verksamhetsförlagd utbildning Kurs: Omgivningens betydelse vid hälsa och ohälsa, 22,5 hp. Kurs
Läs merKurs: Omgivningens betydelse vid hälsa och ohälsa, 22,5 hp. Kurs kod: OM4360
Institutionen för vårdvetenskap och hälsa KOMMUNAL HÄLSO- OCH SJUKVÅRD Termin 4 BeVut, Bedömningsformulär för Verksamhetsförlagd utbildning Kurs: Omgivningens betydelse vid hälsa och ohälsa, 22,5 hp. Kurs
Läs merInstruktion för student och handledare under verksamhetsförlagd utbildning (VFU) Mödrahälsovård (MHV) / Barnmorskemottagning (BMM)
Instruktion för student och handledare under verksamhetsförlagd utbildning (VFU) Mödrahälsovård (MHV) / Barnmorskemottagning (BMM) Namn: Förutom följande blanketter, 1-4 (Siffrorna 1-4 återkommer i respektive
Läs merStudiehandledning M0057H. Radiografi med inriktning mot konventionell röntgen. 15 Högskolepoäng
Institutionen för hälsovetenskap Avdelningen för medicinsk vetenskap Studiehandledning M0057H Radiografi med inriktning mot konventionell röntgen 15 Högskolepoäng Röntgensjuksköterskeprogrammet Hösten
Läs merKvalitetskrav för handledning inom verksamhetsförlagd utbildning (VFU) inom Västerbottens läns landsting - Arbetsterapeut- och sjukgymnastprogrammen
Bilaga till 2 i avtalet mellan Umeå universitet och Västerbottensläns landsting rörande verksamhetsförlag utbildning Kvalitetskrav för handledning inom verksamhetsförlagd utbildning (VFU) inom Västerbottens
Läs merINSTITUTIONEN FÖR VÅRDVETENSKAP OCH HÄLSA
INSTITUTIONEN FÖR VÅRDVETENSKAP OCH HÄLSA OM3860 Perioperativ omvårdnad inom operationssjukvård, 18 högskolepoäng Nursing during Operating Fastställande Kursplanen är fastställd av Programkommittén för
Läs merUTBILDNINGSPLAN. RÖNTGENSJUKSKÖTERSKEPROGRAMMET, 120/160 poäng Diagnostic Radiology Nursing Programme, 120/160 points
INSTITUTIONEN FÖR VÅRDVETENSKAP OCH OMSORG UTBILDNINGSPLAN RÖNTGENSJUKSKÖTERSKEPROGRAMMET, 120/160 poäng Diagnostic Radiology Nursing Programme, 120/160 points Utbildningsplanen är fastställd av Fakultetsnämnden
Läs merOmvårdnad GR (B), Verksamhetsförlagd utbildning III - Öppna vårdformer och psykiatrisk vård, 15 hp
1 (5) Kursplan för: Omvårdnad GR (B), Verksamhetsförlagd utbildning III - Öppna vårdformer och psykiatrisk vård, 15 hp Nursing Science BA (B), Primary Health Care III - Psychiatric Nursing Practice, 15
Läs merRiktlinjer för Verksamhetsförlagd utbildning inom. Förskollärarutbildningen. UVK4: Sociala relationer, konflikthantering och ledarskap.
Riktlinjer för VFU5 141014 Sektionen för lärarutbildning Camilla Kristén Riktlinjer för Verksamhetsförlagd utbildning inom Förskollärarutbildningen UVK4: Sociala relationer, konflikthantering och ledarskap
Läs merBedömning av studentens yrkeskompetens vid verksamhetsförlagd utbildning i kursen Omvårdnad, Barns och ungdomars hälsa och ohälsa, O7055H
Institutionen för hälsovetenskap Avdelning för omvårdnad Bedömning av studentens yrkeskompetens vid verksamhetsförlagd utbildning i kursen Omvårdnad, Barns och ungdomars hälsa och ohälsa, O7055H Kurs:.
Läs merPortfölj (portfolio), T1, Stadium I, Läkarprogrammet, Örebro Universitet. Portfölj. Termin 1, Stadium I
Portfölj Termin 1, Stadium I Portföljen i korthet (gäller samtliga terminer) Vad är en portfölj? Portfölj (portfolio) är ett redskap som du som student använder för att synliggöra din lärandeprocess och
Läs merStudieguide för kursen: Radiografi verksamhetsförlagd utbildning 6 / 7,5 hp Kurskod 1RS045 Gäller från Ht 2012
CLINTEC Sektionen för radiografi Studieguide för kursen: Radiografi verksamhetsförlagd utbildning 6 / 7,5 hp Kurskod 1RS045 Gäller från Ht 2012 Rekommendation för fördelningen mellan modaliteterna i denna
Läs merHandledarutbildning i psykoterapi och psykologisk behandling 2015-2016
KURSPLAN Handledarutbildning i psykoterapi och psykologisk behandling 2015-2016 ÖVERGRIPANDE MÅL Studenten skall efter avslutad utbildning kunna: Handleda studenter som studerar till psykoterapeuter samt
Läs merSTUDIEANVISNINGAR för KLINISK KURS 2 7,5 hp Klinisk virologi
2013-01-28 STUDIEANVISNINGAR för KLINISK KURS 2 7,5 hp Klinisk virologi Kurskod: 1BA039 Postadress Besöksadress Telefon Telefax E-Mail Karolinska Institutet Alfred Nobels Allé 8 Ins. f. Labmedicin plan
Läs merUTVECKLINGSGUIDE & Utvecklingsplan. ÄMNESLÄRARPROGRAMMET 7-9 & Gy. För studenter antagna fr.o.m. H 11
UTVECKLINGSGUIDE & Utvecklingsplan ÄMNESLÄRARPROGRAMMET 7-9 & Gy För studenter antagna fr.o.m. H 11 1 Utvecklingsguide och utvecklingsplan som redskap för lärande Utvecklingsguidens huvudsyfte är att erbjuda
Läs merVärdering av studentens yrkeskompetens vid verksamhetsförlagd utbildning Omvårdnad inom distriktsvård vuxna och äldre O7023H
Institutionen för hälsovetenskap Avdelning för omvårdnad Värdering av studentens yrkeskompetens vid verksamhetsförlagd utbildning Omvårdnad inom distriktsvård vuxna och äldre O7023H Kurs:. Verksamhetsförlagd
Läs merUTBILDNINGSPLAN Kandidatexamen i omvårdnad 130 poäng med möjlighet till etappavgång vid 120 poäng för sjuksköterskeexamen
UTBILDNINGSPLAN Kandidatexamen i omvårdnad 130 poäng med möjlighet till etappavgång vid 120 poäng för sjuksköterskeexamen Dnr. 613/333-00 Fastställd av institutionsstyrelsen 2000-06-07 2 SJUKSKÖTERSKEPROGRAMMET
Läs merUtbildningsplan för kompletterande utbildning för sjuksköterskor med utländsk examen från land utanför EU/EES och Schweiz
Utbildningsplan för kompletterande utbildning för sjuksköterskor med utländsk examen från land utanför EU/EES och Schweiz 7KS15 Inrättad av Rektor 2014-12-09 Fastställd av Styrelsen för utbildning 2014-12-18
Läs merRiktlinjer för Verksamhetsförlagd utbildning inom. Förskollärarutbildningen. UVK5: Sociala relationer, konflikthantering och ledarskap.
Riktlinjer för VFU5 170125 Akademin för Lärande Humaniora och Samhälle Mia Paulsson Riktlinjer för Verksamhetsförlagd utbildning inom Förskollärarutbildningen UVK5: Sociala relationer, konflikthantering
Läs merUtvecklings- och bedömningsinstrument för sjukgymnaststuderande i klinisk utbildning
Akademin för hälsa, vård och välfärd Sjukgymnastprogrammet Utvecklings- och bedömningsinstrument för sjukgymnaststuderande i klinisk utbildning Studentens namn Personnummer Termin Praktikperiod nummer
Läs merReflektion, Loggbok och Portfolio. Maria Larsson, PhD, Klinisk lektor
Reflektion, Loggbok och Portfolio 1 Lärprocessen Du formar din egen förståelse och ditt eget kunnande Genom att Du prövar och reflekterar över gammal kunskap och de nya situationer som Du möter 2 Att lära
Läs merInformation inför den verksamhetsförlagda utbildningen (vfu) i termin 4 på sjukgymnastprogrammet, vårterminen 2013.
Besöksadress/Visiting adress: Institutionen för hälsovetenskap, Luleå tekniska universitet Postadress/Postal adress: SE-971 87 Luleå, Sweden Telefon/Telephone: +46 920 49 10 00. Telefax/Fax: +46 920 49
Läs merUtvecklings- och bedömningsinstrument för fysioterapeutstuderande i verksamhetsförlagd utbildning
Akademin för hälsa, vård och välfärd Fysioterapeutprogrammet Utvecklings- och bedömningsinstrument för fysioterapeutstuderande i verksamhetsförlagd utbildning Studentens namn Personnummer Termin Praktikperiod
Läs merKursinformation. Samhälls- och kulturanalytisk praktik, 7,5 hp Kurskod: 740G53 VT 2016
Kursinformation Samhälls- och kulturanalytisk praktik, 7,5 hp Kurskod: 740G53 VT 2016 Kursansvarig lärare: Mathias Martinsson, e-post: mathias.martinsson@liu.se På kandidatprogrammet Samhälls- och kulturanalys
Läs merSärskilda riktlinjer och anvisningar för examensarbete/självständigt arbete, grundnivå, vid institutionen för omvårdnad
Umeå Universitet Institutionen för omvårdnad Riktlinjer 2012-10-23 Rev 2012-11-16 Sid 1 (6) Särskilda riktlinjer och anvisningar för examensarbete/självständigt arbete, grundnivå, vid institutionen för
Läs merNationell klinisk slutexamination för sjuksköterskeexamen, 180 hp. Bedömningsunderlag vid praktiskt prov
Nationell klinisk slutexamination för sjuksköterskeexamen, 180 hp Bedömningsunderlag vid praktiskt prov 2 (11) NATIONELL KLINISK SLUTEXAMINATION FÖR SJUKSKÖTERSKEEXAMEN BEDÖMNINGSUNDERLAG VID PRAKTISKT
Läs merKurs: OM5510 Avancerad bedömning och vårdhandlingar vid ohälsa hos barn och ungdomar, 15hp
Pediatrisk omvårdnad Institutionen för vårdvetenskap och hälsa Termin 2 BeVut Bedömningsformulär för Verksamhetsförlagd utbildning Kurs: OM5510 Avancerad bedömning och vårdhandlingar vid ohälsa hos barn
Läs merSkandinaviens Akademi för Psykoterapiutveckling AB
KURSPLAN Grundläggande (Bas) utbildningi Psykoterapi 2017-2018 Kursstart 24 augusti 2017. Motsvarande 45 hp ÖVERGRIPANDE MÅL Studenten skall efter avslutad utbildning kunna: Bedriva evidensbaserad psykoterapi
Läs merPedagogiska arbetsformer
Pedagogiska arbetsformer Att utbilda sig till sjuksköterska ställer krav på att du som student tillägnar dig de kunskaper och färdigheter som krävs för att vårda människor i livets alla skeden. Därför
Läs merAKTP12, Specifik omvårdnad med inriktning akutsjukvård II, 15 högskolepoäng Advanced Emergency Nursing II, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle
Medicinska fakulteten AKTP12, Specifik omvårdnad med inriktning akutsjukvård II, 15 högskolepoäng Advanced Emergency Nursing II, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd
Läs merStudiehandledning M0066H Omvårdnadstekniker 7,5 hp
Institutionen för hälsovetenskap Avdelningen för medicinsk vetenskap Studiehandledning M0066H Omvårdnadstekniker 7,5 hp Höstterminen 2013 Röntgensjuksköterskeprogrammet T2 Kursansvarig: Susanne Andersson
Läs merStudiehandledning M0057H. Radiografi med inriktning mot konventionell röntgen. 15 Högskolepoäng
Institutionen för hälsovetenskap Avdelningen för medicinsk vetenskap Studiehandledning M0057H Radiografi med inriktning mot konventionell röntgen 15 Högskolepoäng Röntgensjuksköterskeprogrammet Hösten
Läs merVerksamhetsförlagd utbildning -information
Medicinska fakulteten Arbetsterapeutprogrammet Reviderad 20110922, 20120306, 20130814, 20140828, 20150210, 0902 Verksamhetsförlagd utbildning -information Beskrivning av tillvägagångssättet vid verksamhetsförlagd
Läs mertre pedagogiska perspektiv Lärandemodell för verksamhetsförlagd utbildning inom sjuksköterskeprogrammet
tre pedagogiska perspektiv Lärandemodell för verksamhetsförlagd utbildning inom sjuksköterskeprogrammet Starkare akademisk lärandemiljö Verksamhetsintegrerat lärande (VIL) är ett samlingsbegrepp för de
Läs merStudiehandledning FYSIOTERAPI. FYS302, Verksamhetsförlagd utbildning 4, 7,5hp. Grundnivå
Institutionen för neurovetenskap och fysiologi Fysioterapi Studiehandledning FYSIOTERAPI FYS302, Verksamhetsförlagd utbildning 4, 7,5hp Grundnivå HT 2015/ Annelie Gutke GÖTEBORGS UNIVERSITET Institutionen
Läs merFastställande Kursplanen är en historisk, äldre version, faställd av Nämnden för omvårdnadsutbildning och gällde från och med
Medicinska fakulteten SJSE15, Personcentrerad vård och lärande vid symtom och tecken på ohälsa, 26,5 högskolepoäng Person-centered Care and Patient Learning in Relation to Symptoms and Signs of Illness,
Läs mer