EXAMINATIONSPATIENTKriterier

Transkript

1 1 EXAMINATIONSPATIENTKriterier Välj ut din patient i samråd med din handledare utifrån en vanligt förekommande DT-undersökning med kontrastmedel. Examinationen skall ske någon gång under din sista VF-vecka på aktuell placering eller när du, under din VF känner dig redo. Din bedömning bakas in i din examinationspatient i form av frågor om de olika delarna i undersökningen. Före (pre), under (intra) och efter (post), samt avslutar med en allmän reflektion om dig som student. Skriv anteckningar för hur du planerar din undersökning, följ de olika stegen i undersökningsförfarandet. Skriv ner hur du tänker och varför du väljer att göra på ditt sätt. Avsluta med en reflektion.

2 2 Kriterier för vad du bör gå igenom! (fyll gärna i flera viktiga punkter) Teoretiska förberedelser Hur förbereder du dig inför undersökningen? Vilka hjälpmedel använder du? Förståelse av remiss och undersökning Vad är för dig viktig information i remissen? Vad ska du utföra för undersökning på patienten? Patienthistorik? Laborationsprover? Praktiska förberedelser I undersökningsrum Kontrastmedelssprutan I manöverrum Välj protokoll varför? Patientinformation Frågor till patienten Information om kontrastmedel Hur undersökningen går till Patientförberedelser Avklädning Pvk Koppling av kontrast Inställningar ndersökningen Startknappen Lägga boxen Skriva in kontrastmedel Starta kontrastsprutan Ta bilderna Avsluta patienten Koppla bort sprutan Ta bort pvk Avslutande information till patienten Avsluta undersökningen Eventuellt skicka bilderna till pacs öra rekonstruktioner Skylta bilderna i pacs Dokumentation

3 3 Anteckningar

4 4 BEDÖMNINSFORMLÄR Värdering av röntgensjuksköterskestudentens yrkeskompetens vid verksamhetsförlagd utbildning Termin 5 Student Verksamhetsförlagd utbildning vid Närvaro 30 tim/vecka Frånvaro antal dagar Handledande röntgensjuksköterska E-post adress Telefonnummer Ord och datum Student Handledare

5 5 Studenten skall självständigt respektive under handledning visa färdigheter att kunna gällande: 1. Förberedelser Har kunskap och kunna redogöra om vilka patientförberedelser som krävs vid DTundersökningar Kan använda Omnivis-programmet för att räkna ut FR 2. Praktiska förberedelser Kan använda och redogöra för hur trycksprutan fungerar Har kunskaper för val av fönstersättning, snittjocklek och bordsförflyttning Kan förstå och kunna redogöra för bildparametrarnas inverkan på bildgenereringen 3. Information Kan genomföra ankomstsamtal med patient, som underlag för undersökningen

6 6 Kan bedöma behovet av individuell information och instruktion inför röntgenundersökningar. Samt kunna ge information i samband med exempelvis injektioner eller andra tekniska åtgärder Kan ge adekvat information vid DT-undersökningar till patient, närstående och/eller medföljande personal Visar omtanke och respekt för patientens självbestämmande och integritet. Visar öppenhet, mod och tar hänsyn till olika värderingar. Stödjer på ett medvetet sätt och vågar stå upp för yrkets och sjukvårdens grundläggande värderingar 4. Patientförberedelser Kan utföra vanligt förekommande omvårdnadstekniker i samband med en DTundersökning Kan handha vanligt förkommande medicinteknisk utrustning med säkerhet och aseptik för att tillgodose behovet av trygghet, välbefinnande och hygieniska krav Är medveten om, eventuellt kan bedöma och hantera komplikationer och/eller risker i samband med en röntgenundersökning

7 7 5. ndersökningen Kan hantera, iordningställa och administrera kontrastmedel, veta vilka biverkningar som kan förekomma, samt är medveten om kontraindikationer vid kontrastadministration Har kunskap om och kan redogöra för akuta åtgärder vid kontrastmedelsreaktion tänka strålskydd, utföra strålsskyddsåtgärder vid undersökningen och generellt nder handledning iordningställa och administrera andra läkemedel med kunnighet, omdöme, noggrannhet och följa lagar och författningar som reglerar läkemedelshanteringen. Kan diskutera och hantera reaktioner på dessa Redogöra för hur vanligt förekommande röntgenundersökningar genomförs, anatomi och vanligt förekommande patologi samt vilka kriterier som gäller nder handledning kan studenten utföra och redogöra för andra typer av vanligt förekommande DT-undersökningar Är medveten om och kan beskriva och följa lokala säkerhetsrutiner

8 8 6. Efter undersökningen Har kunskap och kan redogöra för eventuell eftervård vid DT- undersökningar Rapportera, utvärdera och dokumentera genomförd omvårdnad och åtgärder i samband med röntgenundersökningar Kan hantera röntgenutrustning och digitala informations- och bildbehandlingssystem (RIS och PACS) utifrån patientsäkerhet och trygghet i samband med de olika undersökningarnas utförande Kommentarer:

9 9 7. Studenten Kan samarbeta med andra yrkeskategorier inom röntgenavdelningen samt eventuellt mot andra avdelningar Kan argumentera för och motivera sitt handlande. Visa kunskap om det egna ansvarsområdet och dess begränsning. Ta ansvar för egna handlingar. Visa mod att stå för och arbeta i enlighet med aktuell kunskap och egna värderingar. Visa förmåga att vilja bidra till utveckling av yrket Har förmåga till självkritik. Inser egen styrka och begränsning. Visar ansvar för egen inlärning. Visa förmåga att identifiera behov av ytterligare kunskap Tillämpa lagar, författningar och lokala riktlinjer vid röntgenundersökningar Visar noggrannhet och omdöme i planering och genomförande av vårdarbetet och i kontakterna med patienter, närstående och andra yrkesgrupper. Prioriterar och slutför åtaganden. Visar ett strukturerat arbetssätt Visar en reflekterande och analytisk förmåga. Kan eventuellt använda kunskap från forskning, utvecklingsarbete och beprövad erfarenhet. Visar viljan att ta reda på och sprida ny kunskap

10 10 Kommentarer om studenten: Handledande röntgensjuksköterska