ÅRSTASKOLANS ABC-LISTA:

Transkript

1 ÅRSTASKOLANS ABC-LISTA: A - arbetstider: Alltså, vi är schyssta mot varandra på den här skolan. Det innebär att vi självklart kommer i tid på morgonen/efter rast. Detta för att inte påverka kvalitén i vår verksamhet negativt eller sätta elever/våra kollegor i klistret. Logiskt och trevligt tycker vi! A - allergi: Glöm inte att ta reda på vilka allergier som barnen i just din grupp har: vissa barn är väldigt allergiska och kan bli allvarligt sjuka. Viktigt att veta är att vi har barn på skolan som är väldigt allergiska mot nötter. Detta innebär att vi har ett totalt förbud mot att ta in alla former av nötter på skolan, även för privat bruk. A - ansvar: Vi låter gärna barnen få ta ansvar. Vi låter barnen vara delaktiga i allt från val av aktiviteter, ansvara för att berätta regler, förklara instruktioner för varandra, men också ha ansvarsområden som tex torka bord, hjälpa till att förbereda aktiviteter och mellis, plocka undan efter sig och hjälpa kompisarna. B - bemötande: Att som elev, personal, förälder eller annan hämtande/lämnande vuxen bli bemött på ett välkomnande, varmt och respektfullt sätt känns som en självklarhet för oss som arbetar på fritids. B - brandlarm: När brandlarmet går ska alla barn ut till respektive samlingsplats på skolgården. Uppställningslista finns uppsatt i varje klassrum/fritidslokal. Går brandlarmet på fritidstid blir vår uppgift att hämta aktuell barnlista och se till att alla närvarande barn är med ut. En personal går ut först. På uppställningsplatsen ska barnens kontrollräknas igen. En personal ansvarar för att gå sist. Denne ska dubbelkolla toaletter, torkskåp etc så att inget barn är kvar. Även checka att branddörrarna är stängda. B - bibliotek: Våra elever har turen att ha ett bibliotek på skolan. Och ett bra sådant till på köpet. Under både fritidstid och skoltid finns möjlighet att gå dit och låna en bok eller läsa en stund i lugn och ro. Öppettider står på biblioteksdörren. C - cyklar: Är hur kul som helst, men har man den stora turen att äga en sådan så måste den ledas över skolgården/parkeras utanför. Detsamma gäller sparkcykel.vi hjälps åt att påminna cyklister i alla åldrar om detta. Skateboard åker vi inte heller på skolgården om det inte ingår som en del i en vuxenstyrd pedagogisk aktivitet. Åker eleverna skateboard till skolan får den bäras över gården och låsas in i skåpet. D - Datorspel: Hos oss får barnen spela datorspel/ipads. Hör efter på just din avdelning vilka tider och dagar som gäller. Många spel är roliga och utvecklande. Dock ser vi ingen positiv poäng med, och säger därför ett stort nej tack, till spel som innehåller blod, våld och andra elakheter.

2 D - disk: Din egen te/choklad/kaffekopp ställer du in i diskmaskinen. När diskmaskinen är full sätter du igång den. När diskmaskinen är klar plockar du ur all disk. Koppar som är tagna ur personalrummet lämnar du tillbaka diskade. Disken är allas ansvar på avdelningen. E - elevdemokrati: Fritids är skolans mest demokratiska verksamhet. Vi tror på medbestämmande. Eleverna får ge förslag på aktiviteter de önskar, och får även vara med och bestämma några av aktiviteterna varje vecka. E - elevhälsa: Vi har en stark elevhälsa med speciallärare, specialpedagoger, skolsköterskor, kuratorer, kompishundar. Tveka inte att kontakta någon av dem vid behov! Om barnen gjort sig illa och ni behöver komma i kontakt med skolsyster snabbt så finns hennes rum i expeditionskorridoren ovanför matsalen. F - fota/filma: Du får inte fota eller filma våra elever utan tillstånd från vårdnadshavare. Har du fått tillstånd måste du ändå tänka efter väldigt noga vad bilden/filmen är till för och i vilket syfte innan den används på våra bloggar/i andra typer av lärandeprojekt. F - fotboll: Spelar vi på Grönan. Ett schema med fotbollstider för respektive årskurs/avdelning finns uppsatt på insidan av Tegelbos förrådsdörr. Är fotbollsplanen full är det möjligt att spela på andra plana ytor på skolgården om plats finns, inte i närheten av förskolan. F - fri lek: Definition av fri lek: Barnen väljer själva en aktivitet. Utomhus eller inomhus. Dock är ramarna tydliga och satta av oss vuxna med fokus på säkerhet och trygghet. Ofta handlar det om att man får välja mellan vissa rum inomhus, eller valfri lek på skolgården. Fritidspedagogens roll under fri lek: Säkerhet och trygghet är nummer ett: Är alla barn på ställen där de får vara? Finns det saker som utgör en säkerhetsrisk? Verkar alla må bra? Är de snälla mot varandra? Vi ska observera det sociala samspelet: Behöver barnen få hjälp med att hantera konflikter? Är det någon som inte får vara med? Verkar någon vara utsatt? Guida de barn som behöver hjälp med att komma in i olika sociala sammanhang. Komma med förslag på/vara med i/starta upp aktiviteter. Barnens lärande: Varför väljer vi de aktiviteter vi har? Har den fria leken något lärande syfte? Vad tränar barnen? G - (fritids) gympa: Vi har möjlighet att under vissa tider vissa veckor kunna nyttja våra idrottshallar under fritidstid. Eleverna får önska aktiviteter och vi försöker så långt det är möjligt att tillgodose dem. Extra gympatillfällen gillar vi! H - hundar: Det är förbjudet att ta med sig hund in på skolans område.

3 Dock har vi ett gäng godingar anställda hos oss som kompishundar. De heter Hallon, Lilja, Bolla och Cherie. I - incidenter: Ibland händer det tyvärr tråkigheter. Barn slår sig illa, det blir bråk etc. Dessa typer av incidenter ska meddelas till vårdnadshavare samma dag - antingen direkt per telefon eller vid hämtning beroende på allvarlighetsgrad. Denna typ av incidenter ska även Riskanmälas - be ordinarie personal/expeditionen om hjälp. I-Ipads: Vi har den stora turen att arbeta på en skola där vi och eleverna har tillgång till ipads och datorer. Dessa ska användas lärande, skapande och så kreativt det bara är möjligt - både under skol- och fritidstid. Dock måste vi alla tänka på att vara rädda om de utmärkta verktyg vi har. Ett sätt är att alltid låsa in våra ipads och laptops när vi inte använder dem. K - kläder: Vi har arbetskläder. En vinterjacka, en vindjacka, en fleece och en reflexväst. Dessa kläder använder vi under arbetstid för att barn och föräldrar ska se vilka som är som jobbar på skolan. Alla vikarier ska ha väst när de är rastvärdar. L - listor: Varje klass har dels en aktuell lista med telefonnummer till vårdnadshavare, samt en klasslista för närvaro. Var noga med att kontrollera att du har alla barn på plats. Särskilt viktigt under utflykter, efter raster etc. Ta alltid med en lista med telefonnummer när det är utflyktsdags. Man vet aldrig när man behöver kontakta en förälder. M - mobiltelefoner: Om vi behöver använda oss av våra privata mobiler på arbetstid så gör vi detta väldigt sparsamt och med klokhet. Det innebär att om du är sugen på att spela ett roligt spel, prata en längre stund i mobilen med någon du gillar eller surfa loss en stund - gör detta på din rast. M - mobbning: Är absolut förbjudet och gravt ocoolt. Eleverna är beroende av oss vuxna som stöd och hjälp i dessa svåra situationer. Det är varje vuxens ansvar att inte blunda för situationer där våra elever far illa. Ta kontakt med vår ledning eller vår Trygghetsgrupp om du känner dig osäker på hur du ska agera i en viss situation. Det viktigaste är att du aldrig blundar för en situation där en människa behandlas illa av en eller flera andra. P - pedagogisk lunch: När vi äter lunch med barnen har vi ett ansvar. Vi sitter tillsammans med barnen, inte med andra vuxna. Det gör vi för att kunna lära och samtala på ett konstruktivt sätt. Dessutom är det roligt att äta med eleverna. P - personalrum: Vårt personalrum är beläget på andra våningen i expeditionskorridoren. Där finns kaffe/te/choklad, soffor och tidningar, tv-spel, torsdagsfika, frukt och fredagsfrukost. Allt för att du och din kaffekopp ska kunna slappna av och skaffa ny energi på din rast.

4 P - plan mot diskriminering och kränkande behandling: Årstaskolan har en finfin sådan. Gå in på vår hemsida och läs igenom den minst en gång så du vet vad som gäller. P - planeringstid: Alla på fritids har planeringstid. Egen planeringstid/planering tillsammans med lärare/med arbetslaget/med sina närmste fritidskompisar. En gång i månaden har alla vi som arbetar på fritids stormöte tillsammans. Som vikarie har du rast och vid behov, ställtid. R - rast: Barnens rast är deras värld. När vi är ute som vuxna är det barnens säkerhet, lärande och aktiviteter som ska vara i fokus. Kaffekoppar, mobiler och gruppsamtal är urtrevligt - på våra egna raster utan barn. Barnen vill se våra ansikten, inte våra ryggar. Vi vuxna har rätt till en rast per dag. S - samverkan: delaktighet och dialog - mellan skola och fritids under skoldagen för att komplettera varandra för barnets bästa möjliga lärande. - under fritidstid mellan klasser, avdelningar och med lokalt föreningsliv med fokus på lärande i och om fritid, samt fritidspedagogik som identitetsskapande. - röd tråd från dess att barnen kommer på morgonen tills dess att de går hem på eftermiddagen. - gällande barnets sociala träning - med hemmet S - strömavbrott: Vid strömavbrott finns en nödficklampa på varje avdelning. Kan vi svara för barnens säkerhet och trygghet och bedriva verksamhet kan barnen vara kvar. Känns läget osäkert, ring vårdnadshavare och be dem komma och hämta. S - sjukanmälan: Är du sjuk ska du ringa Medhelp. Korttidsvikarier kontaktar expeditionen direkt. Kontakta även din arbetslagsledare och gärna din närmaste kollega. Glöm inte att friskanmäla dig när du är tillbaka! S - skojbråk: Tycker många av eleverna är väldigt roligt i diverse former. Dock slutar det nästan alltid med att någon gör sig illa eller blir ledsen. Vi hittar därför på andra roliga lekar än just denna. Ser vi pågående skojbråk så hjälper vi de inblandade att komma på något ännu roligare. S - stängning: Skolan öppnar och låses Tegelbo öppnar och stänger Vi öppning låser vaktmästeriet upp ytterdörrar. Övriga dörrar öppnas av respektive enhets personal. Vaktmästeriet låser ytterdörrar och dörrar i trapphus vid stängning. Klassrumsdörrar, dörrar till arbetsrum och grupprum m.m. ansvarar enheternas personal för. Vikarier får inte ensamma ha ansvaret för att stänga.

5 S - städ: De flesta av skolans lokaler städas dagligen efter stängning. Ska städarna kunna utföra sitt jobb korrekt krävs att vi förbereder detta. Ställ upp stolar, plocka upp leksaker, pennor etc från golvet. Plocka gärna undan tillsammans med barnen. T - Tegelbo: Tegelbo är inte bara en av våra avdelningar, utan även vårt öppnings- och stängningsfritids. De barn som behöver omsorg innan 7.30 och efter får vara där. Personal från alla avdelningar turas om att arbeta dessa tider. Där står även ett skåp där allt kreativt material som får användas vid dessa tider finns. Nyckeln till skåpet finns i köket i skåpet ovanför kaffebryggaren. Nyckeln har ett grönt stiligt band. Den personal som stänger ansvarar för att skåpet är städat och låst innan den går hem. Är det något speciellt som personalen där behöver veta om eleverna - berätta detta till stängningspersonalen vid överlämningen. Behöver du som stängningspersonal nå en vårdnadshavare finns telefonlistor till samtliga barn på lågstadiet i pärmar i personalrummet. V - vaktmästare: Ser du något trasigt inomhus eller på gården som kan vara en risk för våra elever, alternativt skadegörelse, meddela detta till vaktmästarexpeditionen. Upphittade mindre saker/värdesaker ska också lämnas dit. Kläder och skor läggs i det röda skåpet utanför vaktmästaren. V - vuxenansvar: Det är självklart att vi som vuxna på skolan hjälper varandra och eleverna. Ser vi incidenter på skolan/gården som inte känns okej hjälps vi åt att lösa detta. Alla elever är våra elever.