Tentamen i God och dålig vetenskap

Storlek: px
Starta visningen från sidan:

Download "Tentamen i God och dålig vetenskap"

Transkript

1 Tentamen i God och dålig vetenskap Namn Personnummer E-post (Om du uppger e-postadress så kommer resultatet att skickas till dig.) Jag är registrerad för kursen på (ringa in det tillämpliga). Svar på frågorna 1-32 (kryssa i rätt ruta, alltid en per fråga) A B C D A B C D Om du anser att någon fråga eller dess svarsalternativ är felformulerad, så att den inte kan besvaras, ange frågans nummer här och bifoga en förklaring till varför du anser frågan vara felaktig. Svara dessutom på frågorna 33 och 34. Dessa frågor besvarar du på bifogade papper. Det ska stå personnummer överst på varje inlämnat papper. Tentamensresultat för studerande vid Stockholms universitet kommer att anslås på Fysikums anslagstavla (Roslagstullsbacken 21, plan 4). Resultaten för studerande vid KTH kommer att anslås på Filosofienhetens anslagstavla (Teknikringen 78, 2 tr). Räkna inte med att rättningen är klar förrän tidigast två veckor efter tentan. 1

2 2

3 Omtentamen, God och dålig vetenskap VT 2009 (KTH och SU), Flervalsfrågor (1 p per styck) [1] Vad är en lexikal definition? A En definition som återfinns i en ordbok eller annan liknande auktoritativ källa B En definition som återger gängse språkbruk C En definition som normerar hur ett ord bör användas D En definition som har den precision och korrekthet som behövs för att användas i en ordbok [2] Vad menas när man påstår att observationer är teoriberoende? A Att observationerna är planerade för att pröva en teori eller hypotes B Att observationerna konstrueras så att de ska bidra till teoretiska förklaringar, och inte bara ge upphov till statistiska korrelationer C Att observationernas genomförbarhet beror på om någon viss given teori är riktig eller ej D Att valet av observationsobjekt och/eller observationernas tolkning beror på de vetenskapliga teorier man utgår ifrån [3] ESP är A detsamma som psykokinesi B detsamma som telepati C en samlande beteckning för bl.a. telepati och klärvoajans D en samlande beteckning för telepati och psykokinesi [4] Vad menas inom vetenskapsteorin med att en modell är symbolisk? A Att den använder symboler B Att den inte representerar verkligheten utan endast symboliserar den C Att den kan tolkas på flera olika sätt som kan strida mot varandra utan att någon av dem är felaktig D Att den ger uttryck även för sådana egenskaper hos det den representerar som inte kan uttryckas matematiskt (t.ex. estetiska egenskaper) [5] Människor som tror att Jorden är ung kan ibland använda följande argument: Niagarafallen drar sig tillbaka med någon meter om året, på grund av erosion. Av områdets topografi förstår man att denna förflyttning av fallen inte kan ha pågått under mer än några tusen år. Alltså kan Jorden inte vara äldre än så. Vilket är felet i resonemanget? A Fallens långsamma förflyttning bakåt kompenseras till stor del på lång sikt av en mer sällsynt och plötslig flyttning framåt (magmaeruptioner) B Erosionen är inte alls någon meter om året, utan ca en mikrometer om året, varför fallen mycket väl kan vara miljarder år gamla C Resonemanget bortser från att det finns tydliga tecken på att St Lawrence-floden för ca 1000 år sedan följde ett annat lopp och då inte bildade Niagarafallen D Det som sägs om Niagarafallen är i och för sig riktigt, men bara för att fallen är unga bevisar inte det att Jorden är lika ung [6] Levitation är A en höjning av uppmärksamhetsgraden som kan leda till falska sinnesintryck B en höjning av tröskeln för sinnesintryck C det påstådda fenomenet att sväva fritt i luften i strid mot tyngdlagen 3

4 D det påstådda fenomenet att kunna uppfatta svagare stimuli än vad som är möjligt under normala omständigheter [7] Vad menas med klinisk prövning? A Man undersöker behandlingsresultaten hos olika kliniker, och korrelerar detta till de behandlingar de använder B Man prövar en behandlingsmetod på patienter (eller ibland friska frivilliga försökspersoner) som hela tiden befinner sig på en klinik, så att man har allt under god kontroll C Man bestämmer i förväg vilka behandlingsmetoder som ska användas på olika kliniker, och jämför sedan de resultat som uppnås vid de olika klinikerna. D Man prövar en eller flera behandlingsmetoder på patienter (eller ibland friska frivilliga försökspersoner) som slumpmässigt fördelas mellan grupper som får olika behandling [8] Vad menas i medicinska sammanhang med ett dubbelblindtest? A Ett statistiskt test där man transformerar alla ordinalskalor till kardinalskalor B En undersökning där varken försökspersonen eller den som bedömer effekterna på försökspersonen vet vilken behandling försökspersonen får C Ett statistiskt test som utförs av en person som varken vet vad de beroende eller de oberoende variablerna innebär D En statistisk faktoranalys där den som sammanställer det empiriska underlaget inte vet vilken statistik metod som ska användas, och statistikern inte vet innebörden av de siffror som är ingångsvärden i analysen [9] Ett homeopatiskt läkemedel skiljer sig från konventionella läkemedel genom att A ha genomgått många upprepande utspädningar, ibland så många att ingen enda molekyl av den aktiva substansen finns med B varje medicin tillverkas individuellt åt den enskilde patienten, varvid koncentrationen av aktiva substanser oftast, men inte alltid, görs mycket låg C endast ha natursubstanser som aktiva beståndsdelar D koncentrationen av aktiv substans har reducerats genom en utspädning som alltid sker i ett enda steg, där vätskan sätts i rörelse enligt noggrant bestämda mönster [10] I medicinska behandlingsstudier är huvudsyftet med en kontrollgrupp att A tillhandahålla upplysningar om eventuella biverkningar B tillhandahålla en kompetent utomstående kontroll av försöksuppläggningen C tillhandahålla upplysningar om behandlingens effekt på fullt friska personer D tillhandahålla jämförelsematerial [11] Vilken är skillnaden mellan stjärntecken och stjärnbild? A Stjärnbilderna utgörs av synliga stjärnor, medan stjärntecknen utgår från en abstrakt indelning av stjärnhimlen B Stjärntecknen utgörs av synliga stjärnor, medan stjärnbilderna utgår från en abstrakt indelning av stjärnhimlen C Orden är egentligen synonymer, men astrologer säger stjärntecken när astronomer säger stjärnbilder D Orden är synonymer och används i ungefär lika stor utsträckning av både astronomer och astrologer 4

5 [12] Det finns många typer av medicinska studier. Olika typer är bra på att besvara olika slags frågor. Om man vill veta vilken behandlingsmetod som är bäst mot en viss åkomma, vilken slags studie ska man då främst efterfråga? A Randomiserad kontrollerad studie B Tvärsnittsstudie C Kohortstudie D Fall kontroll-studie [13] Vad är en metaanalys? A En standardiserad bedömning av en artikels genomslag i forskarsamhället B En analys av det totala bortfallet i en rad studier C En statistisk sammanvägning av flera studier som undersökt samma sak D En etisk bedömning som bifogas ansökningar om forskningsanslag [14] Hur mörk materia (eller osynlig materia ) bildas A är ännu inte känt B upptäcktes på 1990-talet och gav upphov till två olika Nobelpris till totalt fem forskare C är känt sedan 50 år, men är svårt att popularisera och är därför nästan okänt bland allmänheten D påvisades av Einstein långt innan man hade säkra observationer av mörk materia [15] Vad är skillnaden mellan experiment och kontrollerad observation? A I ett experiment har försöksledaren kontroll över försöksvariablerna B I ett experiment saknas den kontroll över observationsvariablerna som finns i en kontrollerad observation C Ett experiment syftar alltid till en optimering av utfallet. I en kontrollerad observation eftersträvar man endast att beskriva utfallet D Begreppen är synonymer. Det finns alltså ingen skillnad [16] Att sätta betyg på filmer enligt betygsskalan 1,2,3,4,5 innebär A inte en mätning B mätning med kvotskala C mätning med intervallskala D mätning med ordinalskala [17] Vart man än tittar i mikrovågsområdet i universum ser man den s.k. kosmiska bakgrundsstrålningen, som enligt vår nuvarande kunskap A skickas ut av mörk materia, vilket leder till slutsatsen att mörk materia finns i alla riktningar i universum B inte är fysikaliskt verklig strålning, utan en artefakt som uppkommer därför att det vi observerar rör sig i förhållande till oss C är en rest av hur universum tedde sig när det fortfarande var ett glödande plasma, ca år efter big bang D är den rumsligt utsmetade, frekvensmässigt genomsnittliga strålningen från alla universums stjärnor [18] Psykokinesi är A det påstådda fenomenet att påverka sin fysiska omgivning med tankekraft, utan förmedling av kroppens motoriska aktivitet B det påstådda fenomenet att läsa andra personers tankar 5

6 C det påstådda fenomenet att sända budskap som andra personer uppfattar med tankeläsning D det påstådda fenomenet att framställa energi ur vakuum med tankekraft [19] Stjärntecknens förhållande till stjärnbilderna påverkas av s.k. precession. Vad är det? A Jorden roterar allt långsammare pga. tidvattnets friktion B Norra himmelspolen flyttar sig långsamt i förhållande till stjärnorna pga. gravitationella effekter C Stjärnorna i en och samma stjärnbild kan egentligen ligga på väldigt olika avstånd från oss, och stjärnornas långsamma egenrörelse deformerar så småningom stjärnbildens utseende D Jordens avstånd till solen ökar mycket långsamt på grund av att solstrålningen minskar solens massa och därmed dess gravitation [20] Vad menas med de stora talens lag? A Ju fler försök man genomför, desto troligare är det att man får ett signifikant utfall B Ju fler försök, desto mer närmar man sig en normalfördelning C Om man upprepar samma experiment många gånger stabiliseras medelvärdet D Man måste upprepa ett försök tillräckligt många gånger så att resultatet blir signifikant om det fenomen man försöker påvisa verkligen finns [21] Människor som tror att Jorden är ung kan använda följande argument: Idag finns x ton av ett visst mineral löst i haven, och eftersom y ton fraktas dit av floderna varje år måste haven vara högst x/y år gamla. Man hör aldrig detta argument tillämpas på aluminium. Varför inte? A Det skulle ge en alldeles för hög ålder, ungefär lika stor som hela universums B Aluminium finns inte löst i havet C Det skulle ge en alldeles för låg ålder, bara ca 100 år D Det skulle ge en ålder som stämmer utmärkt med den vetenskapligt grundade åldersbedömningen av Jorden [22] Vad menas med ett falskt positivt resultat? A Resultat tyder starkt på det resultat som försöksledaren önskar sig, men detta beror på ett försöksfel B Differensen mellan försöksutfall och faktiskt värde (dvs. mätfelet) är större än noll C Resultatet ger vid handen att ett fenomen föreligger, trots att så inte är fallet D Försöksledaren rapporterar ett av honom/henne önskat resultat men saknar grund för sitt påstående [23] Den s.k. Ganzfeld-tekniken innebär att man A genomsöker ett i förväg bestämt område i sin helhet med slagruta B genomsöker ett i förväg bestämt område med metalldetektor C utvidgar ett undersökningsområde gradvis tills de yttre gränserna för det undersökta fenomenet är konstaterade D försöker reducera alla vanliga sinnesintryck för att svaga paranormala signaler ska nå fram [24] Den distinktion som traditionellt brukar göras mellan kvarlevor och berättande källor anses vara en funktionell distinktion. Vad menas med detta? A Källan blir det ena eller det andra beroende på vilken användning forskaren gör av den, inte därför att den i sig är en kvarleva eller en berättande källa 6

7 B Den åsyftar källans ursprungliga funktion. En kvarleva var från början avsedd att ge vittnesbörd åt framtida generationer C Kvarlevor fungerar bättre som forskningshjälpmedel än berättande källor D Distinktionen härstammar från den funktionalistiska historiesociologin [25] Vad är så kallad e silentio-argumentering? A Att hävda att källorna tiger om något därför att de tystades av makthavarna B Att bygga enbart på kvarlevor, inte på berättande källor C Att argumentera för att något inte har hänt eller funnits därför att källorna tiger om det D Att argumentera genom att enbart referera, utan att explicit förklara varför man anser källorna vara trovärdiga [26] Inom historisk källkritik handlar kontextuell kritik om att bedöma A källans språkliga utformning i förhållande till ämnet B den logiska strukturen i berättelsen C källans tillkomsthistoria D källans rimlighet i förhållande till vad vi i övrigt vet [27] Personlig validering kan yttra sig i A att man söker bekräftelse genom att fråga en auktoritet B att man anser att en och samma utsaga kan vara sann för en person och falsk för en annan person C att man söker bevisning i enskilda fall, trots att statistiska studier finns tillgängliga D att man godtar en allmänt hållen personkarakteristik som unik för en själv [28] En trollkonstnärs allra viktigaste arbetsredskap är A Hemliga medhjälpare i publiken B Att genom handrörelser m.m. avleda publikens uppmärksamhet från det han/hon gör C Ett begränsat antal hjälpmedel, bl.a. osynliga trådar och dolda fickor, som räknas som yrkeshemligheter D Fysikaliska och kemiska principer som används på ett oväntat och svårgenomskådligt sätt [29] Varför kan man gå på glödande kol? A Glödande kol har mycket lägre temperatur än man tror, bara ca 95 C B Det går att träna upp förmågan att avleda blod från fotsulorna så att de blir mindre känsliga C För att det ska gå måste man täcka fotsulorna med ett värmeisolerande material, och växtsafter med denna egenskap är kända sedan mycket länge D Värmeöverföringen från glödande kol är tillräckligt liten för att fötterna ska klara några sekunders kontakt med materialet [30] Vad är cold reading? A Felaktig benämning på en grönländsk spådomsmetod där man undersöker sprickor i is B Ett antal blandade metoder som sammantagna ger intryck av att användaren har förmåga att spå C En rutin för tankeläsning som används av trollkonstnärer och som fått sitt namn av att man ofta tidigare placerade is eller en kallvattensblåsa på tankeläsarens huvud för att göra honom mer mottaglig D Förmågan att se vad en person skriver genom att se pennans rörelse, även när man inte kan se papperet som han/hon skriver på 7

8 [31] Vad är en UFO-ballong? A Informell benämning på en heliumfylld väderballong som rör sig på mycket hög höjd och som ofta genererar UFO-rapporter B En ballongliknande farkost som ingår i folktron kring UFO:n och som är särskilt vanlig i berättelser om ombordtagning på rymdskepp C En mindre varmluftsballong som går att köpa i handeln och som när den sänds upp under mörka nätter brukar ge upphov till UFO-rapporter D En klassificerande benämning på ett oidentifierat flygande föremål som p.g.a. låg hastighet omöjligen kan ha varit ett flygplan [32] Vad är en allel? A En bärare av könsskiljande gener B En oskadlig mutation C En bit överlappande geninformation D En variant av en gen Essäfrågor (max 10 p per fråga) [33] Beskriv peer review-systemet noggrant, och diskutera dess för- och nackdelar. [34] En slagruteman säger sig kunna upptäcka metallföremål i marken med slagrutans hjälp. Efter att han funnit två intressanta fornfynd från medeltiden i en gotländsk åker (i båda fallen främst silverföremål) tillsätts en kommitté för att utreda om han verkligen har rätt om slagrutan. Kommittén bestämmer sig för att genomföra ett experiment. Ge ett förslag (helst i form av en preciserad anvisning) på hur experimentet kan genomföras. 8

Tentamen God och dålig vetenskap

Tentamen God och dålig vetenskap Tentamen God och dålig vetenskap Fysikum, Stockholms Universitet 25 augusti 2012, kl. 9.00 14.00 Allmän information Tentamen består av två delar: en flervalsfrågedel med 32 frågor (1 p per styck) och en

Läs mer

Tentamen i God och dålig vetenskap

Tentamen i God och dålig vetenskap Tentamen i God och dålig vetenskap Namn Personnummer E-post (Om du uppger e-postadress så kommer resultatet att skickas till dig.) Jag är registrerad för kursen på KTH SU (ringa in det tillämpliga). Svar

Läs mer

Tentamen i God och dålig vetenskap

Tentamen i God och dålig vetenskap Tentamen i God och dålig vetenskap Namn Personnummer E-post (Om du uppger e-postadress så kommer resultatet att skickas till dig.) Jag är registrerad för kursen på KTH SU (ringa in det tillämpliga). Svar

Läs mer

Tentamen i God och dålig vetenskap

Tentamen i God och dålig vetenskap Tentamen i God och dålig vetenskap Namn Personnummer E-post Jag är registrerad för kursen på KTH (ringa in det tillämpliga). SU Svar på frågorna 1-32 (kryssa i rätt ruta, alltid en per fråga) A B C D 1

Läs mer

Tentamen i God och dålig vetenskap

Tentamen i God och dålig vetenskap Tentamen i God och dålig vetenskap Namn Personnummer E-post (Om du uppger e-postadress så kommer resultatet att skickas till dig.) Jag är registrerad för kursen på KTH (ringa in det tillämpliga). SU Svar

Läs mer

Tentamen i God och dålig vetenskap

Tentamen i God och dålig vetenskap Tentamen i God och dålig vetenskap Namn Personnummer E-post (Om du uppger e-postadress så kommer resultatet att skickas till dig.) Jag är registrerad för kursen på KTH (ringa in det tillämpliga). SU Svar

Läs mer

Tentamen i God och dålig vetenskap

Tentamen i God och dålig vetenskap Tentamen i God och dålig vetenskap Namn Personnummer E-post (Om du uppger e-postadress så kommer resultatet att skickas till dig.) Jag är registrerad för kursen på KTH (ringa in det tillämpliga). SU Svar

Läs mer

Tentamen i God och dålig vetenskap

Tentamen i God och dålig vetenskap Tentamen i God och dålig vetenskap Namn Personnummer E-post (Om du uppger e-postadress så kommer resultatet att skickas till dig.) Jag är registrerad för kursen på KTH (ringa in det tillämpliga). SU Svar

Läs mer

Edwin Hubbles stora upptäckt 1929

Edwin Hubbles stora upptäckt 1929 Edwin Hubbles stora upptäckt 1929 Edwin Hubble Edwin Hubbles observationer av avlägsna galaxer från 1929. Moderna observationer av avlägsna galaxer. Bild: Riess, Press and Kirshner (1996) Galaxerna rör

Läs mer

Tentamen God och dålig vetenskap

Tentamen God och dålig vetenskap Tentamen God och dålig vetenskap Fysikum, Stockholms Universitet 24 maj 2012, kl. 17.00 22.00 Allmän information Tentamen består av två delar: en flervalsfrågedel med 32 frågor (1 p per styck) och en essäfrågedel

Läs mer

Hur skriver man statistikavsnittet i en ansökan?

Hur skriver man statistikavsnittet i en ansökan? Hur skriver man statistikavsnittet i en ansökan? Val av metod och stickprovsdimensionering Registercentrum Norr http://www.registercentrumnorr.vll.se/ statistik.rcnorr@vll.se 11 Oktober, 2018 1 / 52 Det

Läs mer

Provmoment: Tentamen 3 Ladokkod: 61ST01 Tentamen ges för: SSK06 VHB. TentamensKod: Tentamensdatum: 2012-12-14 Tid: 09.00-12.00

Provmoment: Tentamen 3 Ladokkod: 61ST01 Tentamen ges för: SSK06 VHB. TentamensKod: Tentamensdatum: 2012-12-14 Tid: 09.00-12.00 Vetenskaplig teori och metod Provmoment: Tentamen 3 Ladokkod: 61ST01 Tentamen ges för: SSK06 VHB 7,5 högskolepoäng TentamensKod: Tentamensdatum: 2012-12-14 Tid: 09.00-12.00 Hjälpmedel: Inga hjälpmedel

Läs mer

STOCKHOLMS UNIVERSITET VT 2009 Statistiska institutionen Jörgen Säve-Söderbergh

STOCKHOLMS UNIVERSITET VT 2009 Statistiska institutionen Jörgen Säve-Söderbergh STOCKHOLMS UNIVERSITET VT 2009 Statistiska institutionen Jörgen Säve-Söderbergh Skriftlig tentamen på momentet Statistisk dataanalys I (SDA l), 3 högskolepoäng ingående i kursen Undersökningsmetodik och

Läs mer

Vetenskaplig Metod och Statistik. Maja Llena Garde Fysikum, SU Vetenskapens Hus

Vetenskaplig Metod och Statistik. Maja Llena Garde Fysikum, SU Vetenskapens Hus Vetenskaplig Metod och Statistik Maja Llena Garde Fysikum, SU Vetenskapens Hus 2010 10 20 Innehåll Hur ska man lägga upp ett experiment? Hur hanterar man felkällor? Hur ska man tolka resultatet från experimentet?

Läs mer

Tentamen i Vetenskapsteori. Psykologprogrammet

Tentamen i Vetenskapsteori. Psykologprogrammet Riv av denna sida och behåll den, så att du vet vilketid- nummer du har! Tentamen i Vetenskapsteori Psykologprogrammet Datum: 120820 Examinator: Kimmo Sorjonen För att få G krävs: 18,5 eller 17 eller 19,5

Läs mer

Försök att rymma svaren i den platsen som finns. Skriv tydligt! Svara sammanhängande och med enkla, tydliga meningar.

Försök att rymma svaren i den platsen som finns. Skriv tydligt! Svara sammanhängande och med enkla, tydliga meningar. KOD: Kurskod: PC1307, PC1546 Kursnamn: Samhällsvetenskaplig forskningsmetodik, Forskningsmetodik och fördjupningsarbete Provmoment: Forskningsmetodik Ansvarig lärare: Uta Sailer (Tel.: 786 1700) Tentamensdatum:

Läs mer

Marcus Angelin, Vetenskapens Hus, Jakob Gyllenpalm och Per-Olof Wickman, Stockholms universitet

Marcus Angelin, Vetenskapens Hus, Jakob Gyllenpalm och Per-Olof Wickman, Stockholms universitet Naturvetenskap Gymnasieskola Modul: Naturvetenskapens karaktär och arbetssätt Del 2: Experimentet som naturvetenskapligt arbetssätt Didaktiska modeller Marcus Angelin, Vetenskapens Hus, Jakob Gyllenpalm

Läs mer

STATISTISK POWER OCH STICKPROVSDIMENSIONERING

STATISTISK POWER OCH STICKPROVSDIMENSIONERING STATISTISK POWER OCH STICKPROVSDIMENSIONERING Teori UPPLÄGG Gemensam diskussion Individuella frågor Efter detta pass hoppas jag att: ni ska veta vad man ska tänka på vilka verktyg som finns vilket stöd

Läs mer

Tentamen vetenskaplig teori och metod, Namn/Kod Vetenskaplig teori och metod Provmoment: Tentamen 1

Tentamen vetenskaplig teori och metod, Namn/Kod Vetenskaplig teori och metod Provmoment: Tentamen 1 Namn/Kod Vetenskaplig teori och metod Provmoment: Tentamen 1 Ladokkod: 61ST01 Tentamen ges för: SSK GSJUK13v Tentamenskod: Tentamensdatum: 2015 10 02 Tid: 09:00 12:00 Hjälpmedel: Inga hjälpmedel Totalt

Läs mer

Fysikaliska modeller. Skapa modeller av en fysikalisk verklighet med hjälp av experiment. Peter Andersson IFM fysik, adjunkt

Fysikaliska modeller. Skapa modeller av en fysikalisk verklighet med hjälp av experiment. Peter Andersson IFM fysik, adjunkt Fysikaliska modeller Skapa modeller av en fysikalisk verklighet med hjälp av experiment Peter Andersson IFM fysik, adjunkt På denna föreläsning Vad är en fysikalisk modell? Linjärisering med hjälp av logaritmer

Läs mer

Vetenskaplig metod och statistik

Vetenskaplig metod och statistik Vetenskaplig metod och statistik Innehåll Vetenskaplighet Hur ska man lägga upp ett experiment? Hur hanterar man felkällor? Hur ska man tolka resultatet från experimentet? Experimentlogg Att fundera på

Läs mer

Kursnamn: Vetenskapsteori och grundläggande forskningsmetod

Kursnamn: Vetenskapsteori och grundläggande forskningsmetod KOD: Kurskod: PM1303 Kursnamn: Vetenskapsteori och grundläggande forskningsmetod Ansvarig lärare: Magnus Lindwall Tentamensdatum: 2014-02-18 kl. 13:30 17:30 Tillåtna hjälpmedel: Miniräknare Tentan består

Läs mer

Tentamen i Matematisk statistik Kurskod S0001M

Tentamen i Matematisk statistik Kurskod S0001M Tentamen i Matematisk statistik Kurskod S0001M Poäng totalt för del 1: 25 (10 uppgifter) Tentamensdatum 2017-08-22 Poäng totalt för del 2: 30 (3 uppgifter) Skrivtid 9.00 14.00 Jourhavande lärare: Mykola

Läs mer

Objektivitet. Är vetenskapen objektiv? Vad betyder objektivitet

Objektivitet. Är vetenskapen objektiv? Vad betyder objektivitet Objektivitet Är vetenskapen objektiv? Vad betyder objektivitet Utgångspunkt Objektivitet och sanning: Är våra påståenden och tankar objektiva? I så fall handlar de om något som finns i världen om existerande

Läs mer

Vetenskaplig metodik

Vetenskaplig metodik Vetenskaplig metodik Vilka metoder används? Vi kan dela in metoder i flera grupper: Deduktiva metoder Metoder för hantering av experiment Metoder för publicering och liknande. Från föreläsning 3 Föreläsningen

Läs mer

Kursnamn: Vetenskapsteori och grundläggande forskningsmetod

Kursnamn: Vetenskapsteori och grundläggande forskningsmetod KOD: Kurskod: PM1303 Kursnamn: Vetenskapsteori och grundläggande forskningsmetod Ansvarig lärare: Magnus Lindwall Tentamensdatum: 2013-02-19 kl. 09:00 13:00 Tillåtna hjälpmedel: Miniräknare Tentan består

Läs mer

Förmågor och Kunskapskrav

Förmågor och Kunskapskrav Fysik Årskurs 7 Förmågor och Kunskapskrav Använda kunskaper i fysik för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, teknik, miljö och samhälle F Y S I K Använda fysikens

Läs mer

H Ä F T E 5 NATURVETENSKAPLIGA ÄMNEN

H Ä F T E 5 NATURVETENSKAPLIGA ÄMNEN I. E. A. lea/5 S IEA/5T lea/5k H Ä F T E 5 NATURVETENSKAPLIGA ÄMNEN LE.A. - 3 - FRÅGEFORMULÄR (ST 2) IEA/5 S lea/12 S Naturvetenskapliga ämnen Biologi, Kemi, Fysik, Naturkunskap. l. Läser du detta läsår

Läs mer

Skriv tydligt. Besvara inte frågor med lösryckta ord, utan sammanhängande och tydligt. Visa även dina beräkningar.

Skriv tydligt. Besvara inte frågor med lösryckta ord, utan sammanhängande och tydligt. Visa även dina beräkningar. KOD: Kurskod: PM1303 Kursnamn: Vetenskapsteori och grundläggande forskningsmetod Provmoment: Vetenskapsteori och forskningsmetod Ansvarig lärare: Anders Biel Tentamensdatum: 2014-11-14 kl. 09.00 13.00

Läs mer

Identifikationsnummer:... Tentamen: Vetenskapsteori (2PS010), Psykologprogrammet, Termin 5 Datum:

Identifikationsnummer:... Tentamen: Vetenskapsteori (2PS010), Psykologprogrammet, Termin 5 Datum: Identifikationsnummer:... Tentamen: Vetenskapsteori (2PS010), Psykologprogrammet, Termin 5 Datum: 111027 Ovanstående nummer är ditt identifikationsnummer! Skriv in detta nummer på varje blad i tentan vid

Läs mer

för att komma fram till resultat och slutsatser

för att komma fram till resultat och slutsatser för att komma fram till resultat och slutsatser Bearbetning & kvalitetssäkring 6:1 E. Bearbetning av materialet Analys och tolkning inleds med sortering och kodning av materialet 1) Kvalitativ hermeneutisk

Läs mer

Försök att skriva svaren inom det utrymme på sidan som finns. Skriv tydligt! Svara sammanhängande och med enkla, tydliga meningar.

Försök att skriva svaren inom det utrymme på sidan som finns. Skriv tydligt! Svara sammanhängande och med enkla, tydliga meningar. KOD: Kurskod: PC1307, PC1546 Kursnamn: Samhällsvetenskaplig forskningsmetodik, Forskningsmetodik och fördjupningsarbete Provmoment: Forskningsmetodik Ansvarig lärare: Uta Sailer (Tel.: 786 1700) Tentamensdatum:

Läs mer

Försök att rymma svaren i den platsen som finns. Skriv tydligt! Svara sammanhängande och med enkla, tydliga meningar.

Försök att rymma svaren i den platsen som finns. Skriv tydligt! Svara sammanhängande och med enkla, tydliga meningar. KOD: Kurskod: PC1307, PC1546 Kursnamn: Samhällsvetenskaplig forskningsmetodik, Forskningsmetodik och fördjupningsarbete Provmoment: Forskningsmetodik Ansvarig lärare: Uta Sailer Tentamensdatum: 2012-03-19

Läs mer

1 Den Speciella Relativitetsteorin

1 Den Speciella Relativitetsteorin 1 Den Speciella Relativitetsteorin Den speciella relativitetsteorin är en fysikalisk teori om lades fram av Albert Einstein år 1905. Denna teori beskriver framför allt hur utfallen (dvs resultaten) från

Läs mer

BIOSTATISTISK GRUNDKURS, MASB11 ÖVNING 6 (2015-04-22) OCH INFÖR ÖVNING 7 (2015-04-29)

BIOSTATISTISK GRUNDKURS, MASB11 ÖVNING 6 (2015-04-22) OCH INFÖR ÖVNING 7 (2015-04-29) LUNDS UNIVERSITET, MATEMATIKCENTRUM, MATEMATISK STATISTIK BIOSTATISTISK GRUNDKURS, MASB11 ÖVNING 6 (2015-04-22) OCH INFÖR ÖVNING 7 (2015-04-29) Aktuella avsnitt i boken: Kap 61 65 Lektionens mål: Du ska

Läs mer

Provmoment: TENTAMEN Ladokkod: 61SÄ01 Tentamen ges för: GSJUK16vA samt tidigare kurser.

Provmoment: TENTAMEN Ladokkod: 61SÄ01 Tentamen ges för: GSJUK16vA samt tidigare kurser. Provmoment: TENTAMEN Ladokkod: 61SÄ01 Tentamen ges för: GSJUK16vA samt tidigare kurser. Tentamenskod: (kod och kurs ska också skrivas längst upp på varje sida) Tentamensdatum: 17 10 28 Tid: 9:30-12:30

Läs mer

Vetenskaplig metod och Statistik

Vetenskaplig metod och Statistik Vetenskaplig metod och Statistik Innehåll Hur ska man lägga upp ett experiment? Hur hanterar man felkällor? Hur ska man tolka resultatet från experimentet? Experimentlogg Att fundera på Experiment NE:

Läs mer

Försök att skriva svaren inom det utrymme på sidan som finns. Skriv tydligt! Svara sammanhängande och med enkla, tydliga meningar.

Försök att skriva svaren inom det utrymme på sidan som finns. Skriv tydligt! Svara sammanhängande och med enkla, tydliga meningar. KOD: Kurskod: PC1307, PC1546 Kursnamn: Samhällsvetenskaplig forskningsmetodik, Forskningsmetodik och fördjupningsarbete Provmoment: Forskningsmetodik Ansvarig lärare: Uta Sailer (Tel.: 786 1700) Tentamensdatum:

Läs mer

Bild 1. Bild 2. Bild 3. Kuhns delade epistemiska värden

Bild 1. Bild 2. Bild 3. Kuhns delade epistemiska värden Bild 1 Om man accepterar Kuhns teori kan man ändå tala om distinktionen mellan pseudovetenskap och vetenskap? Det är ju paradigmet som avgör vad som är vetenskap. Bild 2 Även om tanken att man skall definiera

Läs mer

Alla bilder finns på kursens hemsida http://www.physto.se/~lbe/poeter.html

Alla bilder finns på kursens hemsida http://www.physto.se/~lbe/poeter.html Alla bilder finns på kursens hemsida http://www.physto.se/~lbe/poeter.html Fysik för poeter 2010 Professor Lars Bergström Fysikum, Stockholms universitet Vi ska börja med lite klassisk fysik. Galileo Galilei

Läs mer

Vad är allt uppbyggt av?

Vad är allt uppbyggt av? ÅR 4-6 Kemi KAPITEL 1 Vad är allt uppbyggt av? Kläderna du har på dig, vattnet du dricker och pennan du skriver med, huset du bor i är uppbyggd av små byggstenar. Vi kallar dem atomer. Atomer finns i allting

Läs mer

Perspektiv på kunskap

Perspektiv på kunskap Perspektiv på kunskap Alt. 1. Kunskap är något objektivt, som kan fastställas oberoende av den som söker. Alt. 2. Kunskap är relativ och subjektiv. Vad som betraktas som kunskap är beroende av sammanhanget

Läs mer

Provmoment: Ladokkod: Tentamen ges för: Tentamen VVT012 SSK05 VHB. TentamensKod: Tentamensdatum: Tid:

Provmoment: Ladokkod: Tentamen ges för: Tentamen VVT012 SSK05 VHB. TentamensKod: Tentamensdatum: Tid: Vetenskaplig teori och metod Provmoment: Ladokkod: Tentamen ges för: Tentamen VVT012 SSK05 VHB 7,5 högskolepoäng TentamensKod: Tentamensdatum: 2012-02-17 Tid: 09-11 09.00-11.00 Hjälpmedel: Inga hjälpmedel

Läs mer

Provmoment: Tentamen 2 Ladokkod: 61ST01 Tentamen ges för: SSK06 VHB. TentamensKod: Tentamensdatum: Tid:

Provmoment: Tentamen 2 Ladokkod: 61ST01 Tentamen ges för: SSK06 VHB. TentamensKod: Tentamensdatum: Tid: Vetenskaplig teori och metod Provmoment: Tentamen 2 Ladokkod: 61ST01 Tentamen ges för: SSK06 VHB 7,5 högskolepoäng TentamensKod: Tentamensdatum: 2012-11-09 Tid: 09.00-11.00 Hjälpmedel: Inga hjälpmedel

Läs mer

inte följa någon enkel eller fiffig princip, vad man nu skulle mena med det. All right, men

inte följa någon enkel eller fiffig princip, vad man nu skulle mena med det. All right, men MATEMATISKA INSTITUTIONEN STOCKHOLMS UNIVERSITET Christian Gottlieb Gymnasieskolans matematik med akademiska ögon Induktion Dag 2. Explicita formler och rekursionsformler. Dag mötte vi flera talföljder,

Läs mer

Tentamen i Vetenskapsteori. Psykologprogrammet

Tentamen i Vetenskapsteori. Psykologprogrammet Riv av denna sida och behåll den, så att du vet vilketid- nummer du har! Tentamen i Vetenskapsteori Psykologprogrammet Datum: 121012 Examinator: Kimmo Sorjonen För att få G krävs: 19,5 eller 17 eller 21

Läs mer

Fysik. Mål som eleverna skall ha uppnått i slutet av det fjärde skolåret

Fysik. Mål som eleverna skall ha uppnått i slutet av det fjärde skolåret Fysik Balderskolan, Uppsala musikklasser 2009 Mål som eleverna skall ha uppnått i slutet av det fjärde skolåret känna till några vanliga energikällor och deras påverkan på miljön kunna redogöra för vattnets

Läs mer

Lokal pedagogisk plan

Lokal pedagogisk plan Syfte med arbetsområdet: Undervisningen i ämnet fysik ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper om fysikaliska sammanhang och nyfikenhet på och intresse för att undersöka omvärlden. Genom undervisningen

Läs mer

Repetitionsföreläsning

Repetitionsföreläsning Population / Urval / Inferens Repetitionsföreläsning Ett företag som tillverkar byxor gör ett experiment för att kontrollera kvalitén. Man väljer slumpmässigt ut 100 par som man utsätter för hård nötning

Läs mer

Kosmologi efter elektrosvagt symmetribrott

Kosmologi efter elektrosvagt symmetribrott Kosmologi efter elektrosvagt symmetribrott Den teoretiska grunden för modern kosmologi Einsteins allmänna relativitetsteori 1907 inser Einstein att man kan lokalt göra sig kvitt med gravitation genom att

Läs mer

Vetenskaplig teori och metod Provmoment: Tentamen 1 Ladokkod:

Vetenskaplig teori och metod Provmoment: Tentamen 1 Ladokkod: Vetenskaplig teori och metod Provmoment: Tentamen 1 Ladokkod: 61ST01 Tentamen ges för: GSJUK12h SSK11 VHB 7,5 Hp (2hp) Tentamenskod: Tentamensdatum: 2015-02-20 Tid: 09-12 Hjälpmedel: Inga hjälpmedel Totalt

Läs mer

Tentamen i Sannolikhetslära och statistik Kurskod S0008M

Tentamen i Sannolikhetslära och statistik Kurskod S0008M Tentamen i Sannolikhetslära och statistik Kurskod S0008M Poäng totalt för del 1: 25 (9 uppgifter) Tentamensdatum 2011-06-04 Poäng totalt för del 2: 30 (3 uppgifter) Skrivtid 09.00 14.00 Lärare: Adam Jonsson,

Läs mer

Fysik Kunskapens användning

Fysik Kunskapens användning Delmål Delmål 2010-06-14 Fysik Kunskapens användning utvecklar sin förmåga att göra kvantitativa, kvalitativa och etiska bedömningar av konsekvenser av mänskliga verksamheter och olika tekniska konstruktioner

Läs mer

10. Relativitetsteori Tid och Längd

10. Relativitetsteori Tid och Längd Relativa mätningar Allting är relativt är ett välbekant begrepp. I synnerhet gäller detta när vi gör mätningar av olika slag. Många mätningar består ju i att man jämför med någonting. Temperatur är en

Läs mer

Kunskap genom vetenskap. observationer och experiment

Kunskap genom vetenskap. observationer och experiment Kunskap genom vetenskap. observationer och experiment Vetenskaplig metod Vetenskaplighet Fakta är vetenskapligt fastlagt/visat om - ngt är systematiskt undersökt - den är öppet för granskning Undersökningen

Läs mer

Förslag den 25 september Fysik

Förslag den 25 september Fysik Fysik Naturvetenskapen har sitt ursprung i människans nyfikenhet och behov av att veta mer om sig själv och sin omvärld. Kunskaper i fysik har stor betydelse för samhällsutvecklingen inom så skilda områden

Läs mer

Anvisningar till rapporter i psykologi på B-nivå

Anvisningar till rapporter i psykologi på B-nivå Anvisningar till rapporter i psykologi på B-nivå En rapport i psykologi är det enklaste formatet för att rapportera en vetenskaplig undersökning inom psykologins forskningsfält. Något som kännetecknar

Läs mer

Lokal pedagogisk planering

Lokal pedagogisk planering Lokal pedagogisk planering RO/Skola: Rebbelberga skola Arbetsområde: Taluppfattning Ämne: Matematik Termin/År: ht 2013 Årskurs: 1 Ämnets syfte enligt grundskolans kursplan: Genom undervisningen i ämnet

Läs mer

Statistikens grunder. Mattias Nilsson Benfatto, Ph.D

Statistikens grunder. Mattias Nilsson Benfatto, Ph.D Statistikens grunder Mattias Nilsson Benfatto, Ph.D Vad är statistik? Statistik är en gren inom tillämpad matematik som sysslar med insamling, utvärdering, analys och presentation av data eller information.

Läs mer

EXAMINATION KVANTITATIV METOD vt-11 (110204)

EXAMINATION KVANTITATIV METOD vt-11 (110204) ÖREBRO UNIVERSITET Hälsoakademin Idrott B Vetenskaplig metod EXAMINATION KVANTITATIV METOD vt-11 (110204) Examinationen består av 11 frågor, flera med tillhörande följdfrågor. Besvara alla frågor i direkt

Läs mer

HD-metoden och hypotesprövning. Vetenskapliga data

HD-metoden och hypotesprövning. Vetenskapliga data HD-metoden och hypotesprövning. Vetenskapliga data En central vetenskaplig metod? Vetenskap har (minst) fyra olika komponenter: Att ställa upp hypoteser. Att verifiera hypoteser med logik. Att värdera

Läs mer

OBS! Vi har nya rutiner.

OBS! Vi har nya rutiner. KOD: Kurskod: PM1303 Kursnamn: Vetenskapsteori och grundläggande forskningsmetod Provmoment: Ansvarig lärare: Linda Hassing Tentamensdatum: 2012-11-17 Tillåtna hjälpmedel: Miniräknare Tentan består av

Läs mer

KUNSKAPSKRAV I ÄMNET FYSIK. Kunskapskrav för godtagbara kunskaper i slutet av årskurs 3

KUNSKAPSKRAV I ÄMNET FYSIK. Kunskapskrav för godtagbara kunskaper i slutet av årskurs 3 KUNSKAPSKRAV I ÄMNET FYSIK Kunskapskrav för godtagbara kunskaper i slutet av årskurs 3 Eleven kan beskriva och ge exempel på enkla samband i naturen utifrån upplevelser och utforskande av närmiljön. I

Läs mer

Tentamen StvB distans, delkurs 3 Metod (3p)

Tentamen StvB distans, delkurs 3 Metod (3p) Karlstads universitet Avd. för statsvetenskap Robert Wangeby Tentamen StvB distans, delkurs 3 Metod (3p) Lördagen den 10:e juni 2006, kl. 09.00-11.30 Skrivningen består av 15 frågor med svarsalternativ

Läs mer

Religionsvetenskap II Delkurs 2: Teori och metod

Religionsvetenskap II Delkurs 2: Teori och metod Religionsvetenskap II Delkurs 2: Teori och metod Intervjuer: konsten att lyssna och fråga 2010-04-26 Ferdinando Sardella, Fil. dr., VT10 ferdinando.sardella@lir.gu.se Översikt Vad är en intervju Intervjuandets

Läs mer

1 Den Speciella Relativitetsteorin

1 Den Speciella Relativitetsteorin 1 Den Speciella Relativitetsteorin På tidigare lektioner har vi studerat rotationer i två dimensioner samt hur vi kan beskriva föremål som roterar rent fysikaliskt. Att från detta gå över till den speciella

Läs mer

INFOKOLL. Formulera frågor Söka information. Granska informationen Bearbeta informationen. Presentera ny kunskap

INFOKOLL. Formulera frågor Söka information. Granska informationen Bearbeta informationen. Presentera ny kunskap INFOKOLL Att söka, bearbeta och presentera information på ett effektivt sätt är avgörande när du arbetar med projekt, temaarbeten och fördjupningar. Slutmålet är att du ska få ny kunskap och mer erfarenheter.

Läs mer

EXAMINATION KVANTITATIV METOD vt-11 (110319)

EXAMINATION KVANTITATIV METOD vt-11 (110319) ÖREBRO UNIVERSITET Hälsoakademin Idrott B Vetenskaplig metod EXAMINATION KVANTITATIV METOD vt-11 (110319) Examinationen består av 10 frågor, flera med tillhörande följdfrågor. Besvara alla frågor i direkt

Läs mer

OBS! Vi har nya rutiner.

OBS! Vi har nya rutiner. KOD: Kurskod: PM2315 Kursnamn: Metoder för psykologisk forskning (15 hp) Ansvarig lärare: Leif Strömwall Tentamensdatum: 2012-04-28 Tillåtna hjälpmedel: Miniräknare samt bifogad formel- och tabellsamling

Läs mer

Vetenskaplig metod och statistik

Vetenskaplig metod och statistik Vetenskaplig metod och statistik Innehåll Vetenskaplighet Hur ska man lägga upp ett experiment? Hur hanterar man felkällor? Hur ska man tolka resultatet från experimentet? Experimentlogg Att fundera på

Läs mer

Realism och anti-realism och andra problem

Realism och anti-realism och andra problem Realism och anti-realism och andra problem Vetenskap och verkligheten Vetenskapen bör beskriva verkligheten. Men vad är verkligheten? Är det vi tycker oss se av verkligheten verkligen vad verkligheten

Läs mer

Statistikens grunder HT, dagtid Statistiska institutionen

Statistikens grunder HT, dagtid Statistiska institutionen Statistikens grunder 1 2013 HT, dagtid Statistiska institutionen Orsak och verkan N Kap 2 forts. Annat ord: kausalitet Något av det viktigaste för varje vetenskap. Varför? Orsakssamband ger oss möjlighet

Läs mer

Vetenskap och dataanalys. Hundkursen 14 september 2015 Hans Temrin

Vetenskap och dataanalys. Hundkursen 14 september 2015 Hans Temrin Vetenskap och dataanalys Hundkursen 14 september 2015 Hans Temrin Syftet är att ge en grund för förståelsen av det stoff som presenteras på kursen rent allmänt. Vetenskapen söker kunskap om de mest skilda

Läs mer

Guds egenskaper och natur

Guds egenskaper och natur Guds egenskaper och natur I diskussioner och debatter rörande kristen tro kommer man osökt in på frågor rörande universum och Gud som dess skapare. Som människor färgas vi givetvis av den världsbild vi

Läs mer

Innehåll. Förord...11. Del 1 Inledning och Bakgrund. Del 2 Teorin om Allt en Ny modell: GET. GrundEnergiTeorin

Innehåll. Förord...11. Del 1 Inledning och Bakgrund. Del 2 Teorin om Allt en Ny modell: GET. GrundEnergiTeorin Innehåll Förord...11 Del 1 Inledning och Bakgrund 1.01 Vem var Martinus?... 17 1.02 Martinus och naturvetenskapen...18 1.03 Martinus världsbild skulle inte kunna förstås utan naturvetenskapen och tvärtom.......................

Läs mer

Översikt. Experimentell metodik. Mer exakt. Människan är en svart låda. Exempel. Vill visa orsakssamband. Sidan 1

Översikt. Experimentell metodik. Mer exakt. Människan är en svart låda. Exempel. Vill visa orsakssamband. Sidan 1 Översikt Experimentell metodik Vad är ett kognitionspsykologiskt experiment? Metod Planering och genomförande av experiment Risker för att misslyckas Saker man måste tänka på och tolkning av data 2 Människan

Läs mer

OBS! Vi har nya rutiner.

OBS! Vi har nya rutiner. KOD: Kurskod: PC1203 och PC1244 Kursnamn: Kognitiv psykologi och metod och Kognitiv psykologi och utvecklingspsykologi Provmoment: Metod Ansvarig lärare: Linda Hassing Tentamensdatum: 2012-11-17 Tillåtna

Läs mer

information - kunskap - vetenskap - etik

information - kunskap - vetenskap - etik information - kunskap - vetenskap - etik övning a priori: hur välja en teknik? Ni har fått ett uppdrag från ett flygbolag att skapa en tjänst som ökar upplevelsen av säkerhet hos passagerarna genom att

Läs mer

A-Ö Ämnet i pdf Ämne - Fysik Fysik är ett naturvetenskapligt ämne som har sitt ursprung i människans behov av att förstå och förklara sin omvärld. Fysik behandlar allt från växelverkan mellan materiens

Läs mer

Skriv tydligt. Besvara inte frågor med lösryckta ord, utan sammanhängande och tydligt. Visa även dina beräkningar.

Skriv tydligt. Besvara inte frågor med lösryckta ord, utan sammanhängande och tydligt. Visa även dina beräkningar. KOD: Kurskod: PM1303 Kursnamn: Vetenskapsteori och grundläggande forskningsmetod Ansvarig lärare: Magnus Lindwall Tentamensdatum: 2013-04-20 kl. 09:00 13:00 Tillåtna hjälpmedel: Miniräknare Tentan består

Läs mer

Föreläsning 7 FK2002

Föreläsning 7 FK2002 Föreläsning 7 FK2002 Föreläsning 7 Binomialfördelning Poissonfördelning Att testa en hypotes Binomialfördelningen Betrakta ett experiment som består av n försök varav ν är lyckade försök. Mätningar har

Läs mer

Tentamen för kursen Statistik för naturvetare. Tisdagen den 14 december

Tentamen för kursen Statistik för naturvetare. Tisdagen den 14 december STOCKHOLMS UNIVERSITET TENTAMEN MATEMATISKA INSTITUTIONEN Statistik för naturvetare Avd. Matematisk statistik Tisdagen den 14 december 2004 Tentamen för kursen Statistik för naturvetare Tisdagen den 14

Läs mer

Stockholms Universitet Fysikum Tentamensskrivning i Experimentell fysik för lärare 7.5 hp, för FK2004. Onsdagen den 14 december 2011 kl 9-14.

Stockholms Universitet Fysikum Tentamensskrivning i Experimentell fysik för lärare 7.5 hp, för FK2004. Onsdagen den 14 december 2011 kl 9-14. Stockholms Universitet Fysikum Tentamensskrivning i Experimentell fysik för lärare 7.5 hp, för FK2004. Onsdagen den 14 december 2011 kl 9-14. Skrivningen består av tre delar: A, B och C. Del A innehåller

Läs mer

BFL122/BFL111 Fysik för Tekniskt/ Naturvetenskapligt Basår/ Bastermin Föreläsning 10 Relativitetsteori den 26 april 2012.

BFL122/BFL111 Fysik för Tekniskt/ Naturvetenskapligt Basår/ Bastermin Föreläsning 10 Relativitetsteori den 26 april 2012. Föreläsning 10 Relativa mätningar Allting är relativt är ett välbekant begrepp. I synnerhet gäller detta när vi gör mätningar av olika slag. Många mätningar består ju i att man jämför med någonting. Temperatur

Läs mer

Hjälpmedel: Miniräknare, skrivmateriel (ex. linjal, gradskiva, passare) och Lgr 11

Hjälpmedel: Miniräknare, skrivmateriel (ex. linjal, gradskiva, passare) och Lgr 11 Matematik och matematikdidaktik för 7,5 högskolepoäng grundlärare med inriktning mot arbete i förskoleklass och grundskolans årskurs 1-3, 7.5 hp VT17 Provmoment: Tentamen Matematik och matematikdidaktik,

Läs mer

SANNING eller fake 1

SANNING eller fake 1 SANNING eller fake 1 LITE DEFINITIONER Korrekt: Det som hänför sig till verkligheten (motsats: Inkorrekt) Avgörs genom empiriska observationer Personliga Sant: Logisk sanning (motsats: falskt) Avgörs genom

Läs mer

Två innebörder av begreppet statistik. Grundläggande tankegångar i statistik. Vad är ett stickprov? Stickprov och urval

Två innebörder av begreppet statistik. Grundläggande tankegångar i statistik. Vad är ett stickprov? Stickprov och urval Två innebörder av begreppet statistik Grundläggande tankegångar i statistik Matematik och statistik för biologer, 10 hp Informationshantering. Insamling, ordningsskapande, presentation och grundläggande

Läs mer

FTEA12:4 Vetenskapsteori. Deduktiv metod - Falsifikationism -

FTEA12:4 Vetenskapsteori. Deduktiv metod - Falsifikationism - FTEA12:4 Vetenskapsteori Deduktiv metod - Falsifikationism - Falsifikationism Karl Popper, 1902-1994 The Logic of Scientific Discovery (1934) Falsifikationisten anammar gladeligen tesen att observation

Läs mer

Religionsvetenskap II Delkurs 2: Teori och metod

Religionsvetenskap II Delkurs 2: Teori och metod Religionsvetenskap II Delkurs 2: Teori och metod Att skriva en uppsats Ferdinando Sardella, Fil. dr., VT10 ferdinando.sardella@lir.gu.se Översikt Grunden Brister, analys och kritik Grunden Traditionell

Läs mer

Föreläsningar. Gruppövning, grupp A: Måndag 26/ sal 318 Gruppövning, grupp B: Måndag 26/ sal 318

Föreläsningar. Gruppövning, grupp A: Måndag 26/ sal 318 Gruppövning, grupp B: Måndag 26/ sal 318 Föreläsningar 1. Onsdag 14/11 13-15 sal 203 2. Torsdag 15/11 13-15 sal 203 3. Måndag 19/11 13-15 sal 203 4. Tisdag 20/11 13-15 sal 203 5. Onsdag 21/11 13-15 sal 203 6. Torsdag 22/11 13-15 sal 203 Gruppövning,

Läs mer

Tentamen i Matematisk statistik Kurskod S0001M

Tentamen i Matematisk statistik Kurskod S0001M Tentamen i Matematisk statistik Kurskod S0001M Poäng totalt för del 1: 25 (10 uppgifter) Tentamensdatum 2017-06-02 Poäng totalt för del 2: 30 (3 uppgifter) Skrivtid 9.00 14.00 Lärare: Mikael Stenlund Examinator:

Läs mer

BIOSTATISTISK GRUNDKURS, MASB11 ÖVNING 7 (2015-04-29) OCH INFÖR ÖVNING 8 (2015-05-04)

BIOSTATISTISK GRUNDKURS, MASB11 ÖVNING 7 (2015-04-29) OCH INFÖR ÖVNING 8 (2015-05-04) LUNDS UNIVERSITET, MATEMATIKCENTRUM, MATEMATISK STATISTIK BIOSTATISTISK GRUNDKURS, MASB ÖVNING 7 (25-4-29) OCH INFÖR ÖVNING 8 (25-5-4) Aktuella avsnitt i boken: 6.6 6.8. Lektionens mål: Du ska kunna sätta

Läs mer

Introduktion till Kosmologi

Introduktion till Kosmologi Introduktion till Kosmologi Astropartikelfysik Från det allra minsta till det allra största Från http://www.quarkstothecosmos.org/ Universum inom vår horistont Gravitationskraften finns överallt! Einsteins

Läs mer

2. Bedömningsanvisningar

2. Bedömningsanvisningar ALLMÄN INFORMATION 2. Bedömningsanvisningar I det här kapitlet finns bedömningsanvisningar för hur respektive uppgift i provet ska bedömas. Läsanvisning Läs igenom hela bedömningsanvisningen för respektive

Läs mer

Vad är kännetecknande för en kvalitativ respektive kvantitativ forskningsansats? Para ihop rätt siffra med rätt ansats (17p)

Vad är kännetecknande för en kvalitativ respektive kvantitativ forskningsansats? Para ihop rätt siffra med rätt ansats (17p) Tentamen i forskningsmetodik, arbetsterapi, 2011-09-19 Vad är kännetecknande för en kvalitativ respektive kvantitativ forskningsansats? Para ihop rätt siffra med rätt ansats (17p) 1. Syftar till att uppnå

Läs mer

Ladokkod: Studenter i lärarprogrammet GF 11GF20 vt17 tillfälle 1 och vt16 tillfälle 4

Ladokkod: Studenter i lärarprogrammet GF 11GF20 vt17 tillfälle 1 och vt16 tillfälle 4 11GF20 MaI Provmoment: Ladokkod: Tentamen ges för: Matematik 0,5 hp 15 högskolepoäng Studenter i lärarprogrammet GF 11GF20 vt17 tillfälle 1 och vt16 tillfälle 4 TentamensKod: Tentamensdatum: 17-05-12 Tid:

Läs mer

STOCKHOLMS UNIVERSITET FYSIKUM

STOCKHOLMS UNIVERSITET FYSIKUM STOCKHOLMS UNIVERSITET FYSIKUM Tentamensskrivning i Fysikexperiment, 7,5 hp, för FK2002 Onsdagen den 15 december 2010 kl. 9-14. Skrivningen består av två delar A och B. Del A innehåller enkla frågor och

Läs mer

Identifiera och analysera tekniska lösningar. Identifiera problem och behov som kan lösas med teknik.

Identifiera och analysera tekniska lösningar. Identifiera problem och behov som kan lösas med teknik. LPP NO (Biologi, kemi och fysik) samt Teknik Lokal pedagogisk planering år 1 Förmågor i NO: Diskutera och ta ställning Planera och undersöka Beskriva och förklara Förmågor i Teknik: Identifiera och analysera

Läs mer

Föreläsning 3. Positivistiska teorier 1

Föreläsning 3. Positivistiska teorier 1 Föreläsning 3 Positivistiska teorier 1 Koppling mellan teorier och observationer Kopplingen går åt två håll. Kan vi utgående från observationer bygga upp en teori? Kan vi verifiera en teori med observationer.

Läs mer

NATURKUNSKAP. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

NATURKUNSKAP. Ämnets syfte. Kurser i ämnet NATURKUNSKAP Ämnet naturkunskap är till sin karaktär tvärvetenskapligt med en grund i biologi, fysik, geovetenskap och kemi. I ämnet behandlas hälsa, energi och hållbar utveckling, kunskapsområden som

Läs mer