Förstelärare vem, vad och hur?

Storlek: px

Starta visningen från sidan:

Download "Förstelärare vem, vad och hur?"

Hans Lundström
för 7 år sedan
Visningar:

1 Förstelärare vem, vad och hur? Skolportens förstelärarkonferens Hotell Birger Jarl 11 april 2016 Peter Östlund Utveckling AB 1 Jag tar upp defa idag! Riktlinjerna för reformen Ansvarsfrågor Karriärreformen i praknken Uppföljning/forskning Peter Östlund Utveckling AB 2 SyRet med karriärtjänstreformen Ökade förutsäfningar för elever af nå de nanonella målen Möjlighet för de bästa lärarna af göra karriär och samndigt ägna sig åt undervisning Peter Östlund Utveckling AB 3 1

2 Vad ska förstelärarna göra? Huvudsakligen undervisa, bestå av undervisning och uppgirer som hör Nll undervisningen (Förordningen 2013:70) Med huvudsakligen avses minst 50 procent av lärarens arbetsnd Peter Östlund Utveckling AB 4 Vad kan förstelärarna tänkas göra? Ansvara för introduknonen av nyanställda lärare och lärarstudenter (VFU), Coacha och handleda andra lärare, IniNera pedagogiska samtal, och leda projekt i syre af förbäfra undervisningen, Vara huvudansvarig för ef ämne. Källa: Karriärvägar m.m. i fråga om lärare i skolväsendet, Promemoria från Utbildningsdepartmentet (U2012/4904/S) Peter Östlund Utveckling AB 5 Hur många arbetar på kommunal skola/ fristående skola? arbetar på grundskola/gymnasieskola/övriga? har en förstelärartjänst(fl) med en ämnesinriktning? har en befafningsbeskrivning? håller på af ta fram en uppdragsbeskrivning (är delakng) Peter Östlund Utveckling AB 6 2

3 Bikupa (3-5 min) Diskutera två och två eller tre och tre: - Vet andra lärare på din skola vad försteläraren ska göra och varför hen har utse9s? Peter Östlund Utveckling AB 7 Skolverkets ansvar för karriärtjänstreformen Betalar ut statsbidrag Nll huvudmän och kontrollerar af huvudmännen följer reglerna Följer upp reformens udall Informerar om reformen Peter Östlund Utveckling AB 8 Huvudmännens ansvar Några exempel: Organisera rekryteringen Utse FL Fördela löneökningen mellan olika FL och lektorer Avgöra om FL ska få särskild Nd avsaf för sif uppdrag Bestämma vad FL ska arbeta med förutom af undervisa Peter Östlund Utveckling AB 9 3

4 Här kan du få svar på dina frågor! Peter Östlund Utveckling AB 10 Vanliga frågor Nll Skolverket - Vad händer om en utsedd FL inte har fåf sin leginmanon? - Kan lärare som deltar i MatemaNklyRet eller NT- satsningen bli FL? - VissNdstjänst eller Nllsvidaretjänst? Peter Östlund Utveckling AB 11 Så här hifar du på Skolverkets webbplats! Peter Östlund Utveckling AB 12 4

5 Förstelärare i riket förstelärare Medellön på ca kronor år tjänster 2016/2017 män kvinnor Peter Östlund Utveckling AB 13 Mera fakta Peter Östlund Utveckling AB 14 Andel (%) och kön Förstelärare Lektorer Kvinna Man Källa: Skolverket, Årsredovisning 2015 Peter Östlund Utveckling AB 15 5

6 Olika skolformer och årskurser Andel förstelärare uppdelade erer skolform (procent) VT 15 HT 15 Grundskola Grundskola Grundskola Gymnasieskolan Källa: Skolverket, Årsredovisning Mera om gymnasieskolan Fördelning av förstelärare unfrån program där läraren arbetar sin huvudsakliga Nd Program Fördelning av förstelärare Andel av totalt antal elever i gymnasieskolan Högskoleförberedande Yrkesprogram Introduktionsprogram 8 11 Källa: Skolverket, Årsredovisning Talet om karriärreformen 18 6

7 Talet om karriärreformen 19 Hur har införandet gåf hinlls? Över förväntan med tanke på den korta Nden som huvudmännen har på sig Många har ansökt Lite trögt af få enskilda huvudmän med få elever af ansöka om statsbidrag. PoFen utnyfjas bara Nll drygt hälren 20 Statskontorets uppföljning - Det kan ﬁnnas e9 visst missnöje hos lärarkåren som helhet - En satsning på skickliga individer eller svaga skolor? Källa: Statskontoret, Uppföljning av karriärstegsreformen för lärare, Delrapport 1 (2015:12) 21 7

8 UtbreF missnöje PROBLEMET Hur går NllsäFningen Nll? Vad ska tjänsterna användas Nll? TÄNKBARA LÖSNINGAR Kommunicera karriärreformen Källa: Statskontoret, Uppföljning av karriärstegsreformen för lärare, Delrapport 2 (2016:1) Peter Östlund Utveckling AB 22 Vad ska kommuniceras? Plats i verksamheten Transparent rekrytering Relevanta och tydliga uppdrag Synliggör nyfan för andra Hantera intressekonflikter Källa: Statskontoret, Uppföljning av karriärstegsreformen för lärare, Delrapport 2 (2016:1) Peter Östlund Utveckling AB 23 En satsning på svaga skolor? Lägre meritvärde fler karriärtjänster En kompensatorisk ambinon Källa: Statskontoret, Uppföljning av karriärstegsreformen för lärare, Delrapport 2 (2016:1) Peter Östlund Utveckling AB 24 8

9 Skolverkets iakfagelse Skolor med störst utvecklingsbehov får inte flest förstelärare Koppling Nll låga resultat saknas - Hur kommer det sig? Källa: Skolverket (2015) Finns förstelärarna där de bäst behövs? Peter Östlund Utveckling AB 25 Forskning pågår! KaNna Thelin, Uppsala universitet Daniel Alvunger, Linnéuniversitetet Peter Östlund Utveckling AB 26 Preliminära resultat från en förstudie Andras lärande och utveckling Utveckling av den egna undervisningen Gemensamt lärande och utveckling av verksamhet Inget lärande och utveckling Utbildare Utvecklare Utvecklingsledare Föredöme Källa: KaNna Thelin, Uppsala universitet Peter Östlund Utveckling AB 27 9

10 Följeforskning kring karriärlärarreformen Kalmar, Ängelholm, Vetlanda, Nässjö och Växjö Peter Östlund Utveckling AB 28 Så här gör man i Kalmar Källa: Daniel Alvunger, Våren 2015 Peter Östlund Utveckling AB 29 EF annat säf af tänka! Borgholms kommun Förstelärare undervisar mer än andra Skolutveckling genom akvariemodell Minska administranva uppgirer Peter Östlund Utveckling AB 30 10

11 Exempel på administranva uppgirer Arbetslagsledare Nätverk Rastvakt Trygghetsgruppen Matvakt MentorsNd IT- inspiratör 31 Källa: Skolverket, Rapport 385, s Vad gör försteläraren? ORa knuten Nll ef undervisningsämne Har ef utvecklingsuppdrag: t.ex. kollegialt lärande, språkutveckling samt IKT Kollegialt lärande: handleder kollegor pedagogiska forum klassrumsobservanoner pedagogiska diskussioner 33 11

12 Vad gör försteläraren? Från enkätundersökning Peter Östlund Utveckling AB 34 Förstelärare och lektorer Förstelärare Nöjda med sina uppdrag Har ibland tagits emot neganvt Lektorer Mer missnöje med sina uppdrag Har tagits emot mer posinvt Peter Östlund Utveckling AB 35 LärarlönelyRet hot eller möjlighet? lärare Vilka blir det? EF tredje karriärsteg? Utökning med begränsningar Peter Östlund Utveckling AB 36 12

13 Idag har jag tagit upp Riktlinjerna för reformen Ansvarsfrågor Karriärreformen i praknken Uppföljning/forskning Peter Östlund Utveckling AB 37 Tack för mig! Peter Östlund Utveckling AB 38 13

Relevanta dokument

VÄLKOMNA. Karriärtjänstreformens betydelse för läraryrket

VÄLKOMNA. Karriärtjänstreformens betydelse för läraryrket VÄLKOMNA Karriärtjänstreformens betydelse för läraryrket Film + rapport = sant! Innehåll denna stund Föreläsning Samtal och diskussioner Filmvisning Syfte med karriärlärarreformen - Skickliga lärare skall