Grundläggande perspektiv på grupprocesser. Johan Forsell Doktorand pedagogik

Grundläggande perspektiv på grupprocesser. Oksana Johansson

Grundläggande perspektiv på grupprocesser Oksana Johansson Innehåll Gruppen Gruppens grundantagande Social interdependence theory Två sätt att beskriva en grupps utveckling Roller i gruppen Gruppdynamik

U t v e c k l i n g s c e n t r u m. Tillsammans

Tillsammans Teamarbete Flera förbättringsverktyg förutsätter teamarbete Teamsammansättning Ledningskompetens - mandat att påverka Kunskap om förbättringsområdet/systemet tvärprofessionellt tvärorganisatoriskt

Systemperspektiv på grupputveckling och processledning

Systemperspektiv på grupputveckling och processledning Syfte Syftet med dagen är att utveckla förståelse och metodik för gruppers utveckling Program 08.30 Syfte och agenda Check in Systemisk perspektiv

Effektiva team. Arbetsteam som fungerar på högre

Effektiva team Arbetsteam som fungerar på högre utvecklingsnivåer: Slutför sina projekt snabbare Producerar varor och tjänster med högre kvalitet Genererar större avkastning Högre utvecklingsnivåer?! En

U t v e c k l i n g s c e n t r u m. Tillsammans

Tillsammans Ända sedan begynnelsen har människor använt sig av arbetsgrupper för att generera nya idéer, få saker gjorda och fostra individer» Susan A Wheelan Teamarbete Flera förbättringsverktyg förutsätter

Processer och dynamik i grupper

Ericastiftelsen Handledar- och lärarutbildning 26 oktober 2017 Processer och dynamik i grupper Pia Litzell Berg Vad är handledning? Att visa någon annan vägen Processer och dynamik i grupper Finns alltid

Katarina Wallin Evidens

Katarina Wallin Evidens Alla andra är inte idioter Individer och team Katarina Wallin, Evidens Hur gör man? 3 Agenda Grupputveckling i teori och praktik Faser och utmärkande drag Hur olikheter bidrar Högpresterande

Kompetens för teamarbete i palliativ vård

Kompetens för teamarbete i palliativ vård kunskap, färdighet och förhållningssätt Anna Klarare Fråga - roller På min arbetsplats: A. Sköter var och en sitt, och sina arbetsuppgifter. B. Uppmuntras vi arbeta

Gruppdynamiska processer. Magnus Gnisterhed Läslyftet

Gruppdynamiska processer Magnus Gnisterhed Läslyftet - 160127 Föreläsningens innehåll Tre teorier om grupputveckling och gruppdynamik 1. Susan Wheelan - teori om effektiva team (2013) 2. Firo teori om

Frågor som en grupp kan ställa sig om sig själva är:

IMGD - Integrated Model of Group Development. Integrerad Modell för Grupputveckling. Susan Wheelan beskriver att en grupps utveckling omfattar fem faser. Hennes modell, IMGD, som hon formulerade år 2005,

Arbetsgruppens dimensioner

Gruppdynamik Arbetsgruppens dimensioner Relationsdimension Hur viktig är den enskilda människan och hennes välbefinnande Arbetsuppgiftsdimension Hur viktigt är själva arbetet och effektiviteten Målet:

Grupphandledning HLU Ericastiftelsen 19/ Lena Wennlund Socionom och leg. psykoterapeut Handledare och lärare i psykoterapi

Grupphandledning HLU Ericastiftelsen 19/11 2015 Lena Wennlund Socionom och leg. psykoterapeut Handledare och lärare i psykoterapi En handledning i grupp kan aldrig ses som en enskild företeelse utan ingår

TEAM OCH TEAMLEDARSKAP

TEAM OCH TEAMLEDARSKAP Susanna Bihari Axelsson Docent, Universitetslektor Grupp Två eller flera individer, som interagerar med varandra och där det finns en psykologisk relation mellan dem. (Wilson & Rosenfeld,

Handledning och grupprocesser

Handledning och grupprocesser Eva Randell Socionom, dr Högskolan Dalarna era@du.se Mänskligt handlande sker i samspel Problem/svårigheter som uttryck för intrapsykiska problem/som en inneboende egenskap.

Gruppers utveckling I II III IV. Tillit & Struktur. Arbete & Produktivitet. Opposition & Konflikt. Tillhörighet & Trygghet

Gruppers utveckling Gruppers utveckling The Integrative Model and Group Developement, IMGD Susan A. Wheelan I II III IV Tillhörighet & Trygghet Opposition & Konflikt Tillit & Struktur Arbete & Produktivitet

En anledning till människans framgång som varelse är förmågan att samarbeta tillsammans är vi starkare

1 2 3 En anledning till människans framgång som varelse är förmågan att samarbeta tillsammans är vi starkare Tillsammans skapar vi samhällen och kulturer civilisationen I yrkeslivet är vi många gånger

Dynamik i arbetsgrupper. Christer karlsson

Dynamik i arbetsgrupper Christer karlsson christer.karlsson@liu.se Upplägg Vad är en grupp? Gruppens struktur Gruppens processer Gruppens utveckling över tid Ledarskap Gruppens utveckling över tid Flera

Grupprocessen. Kapitel ur Ledarskap i vår tid

Grupprocessen Kapitel ur Ledarskap i vår tid Annika Ryman Studieförbundet Vuxenskolan 2014 För att kunna vara en bra ledare och utöva ett gott ledarskap gäller det att ledaren har kunskap om gruppers utveckling

Ledare behöver framför allt vara flexibla och kunna anpassa sin ledarstil. Grupper i olika stadier kräver olika beteenden av en ledare.

Susan Wheelan, lärare, nutida forskare och professor i psykologi. Beskriver gruppdynamik kopplad till produktivitet - hur arbetsgrupper blir högpresterande team. Gruppdynamiken är förutsägbar, oavsett

Agenda. Ingenjörsprofessionalism. Del 2, TDDD79. Teamarbete. Programmål för D & U

7-26- Ingenjörsprofessionalism Del 2, TDDD79 Aseel Berglund Agenda Introduk=on Teamarbete Vad händer under VT? 2 VT Social kompetens VT2 Ingenjörens yrkesroll Teamarbete Del 2: TDDD79 Ingenjörskap 3 4

Föreningstränare - Ledarskap

1. Ledarskap Du tillhör säkert en del olika grupper: Jobbet, familjen, skytteföreningen, konstklubben mm. Det är säkert så att de grupper du tillhör har kommit olika långt i sin utveckling. De fungerar

Projektets organisation

Teamdynamik & Teamledarskap (civ.ing., tekn.,dr.) Avd för projektkommunikation/indek på uppdrag av Anna Jerbrant Projektets organisation En projektorganisation skapas under den så kallade planeringsfasen

Att bygga ett team. Emelie Lindström. Malmö 14/ Sportsmind Idrottspsykologisk coaching och rådgivning

Att bygga ett team Emelie Lindström Malmö 14/9 2018 Vem är jag? - Idrottsaktiv hela livet - Seglingsgymnasiet Ängelholm (RIG) - Idrottsvetenskapliga programmet inr. Psykologi i Halmstad - Magister i Idrottspsykologi

Gruppdynamik. Will Schutz FIRO-modell

Institutet för Räddningstjänstens Ledarskapsutveckling Sida 1 (7) Gruppdynamik Inom gruppsykologin finns två centrala aspekter vilka oftast benämns innehåll respektive process (Olsson 1998). Med detta

Kursens innehåll. Gruppens struktur processer och ledarskap

Hållpunkter 3 föreläsningar (31/8, 4/9, 21/9) 1 seminarium (24/10) Gruppdagbok: första preliminärt utkast laddas upp senast 12/9. Ska innehålla hur ni tänker gå till väga för att skriva gruppdagboken (ex.

Att leda, bygga och ingå i effektiva team. Bengt Kallenberg

Att leda, bygga och ingå i effektiva team Bengt Kallenberg Du kommer få med dig... Grupp och team, vad och varför? Nycklarna för att lyckas Övergripande förståelse för de olika faserna Ökad kunskap om

Ny chef mental och praktisk beredskap för ledare

Ny chef mental och praktisk beredskap för ledare Civilekonomerna Frukostseminarium 11 maj 2017 Eva Norrman Brandt Socionom, leg. Psykoterapeut, konsult, författare och forskare Institutet för Personal

Gruppdynamik, Marie Mikkonen. Crealife

Gruppdynamik, Marie Mikkonen Crealife Porträtt med fel hand Välj ett par, eller en grupp med tre personer. Ta tuschen i den handen du inte brukar använda. Rita av personen framför dig, utan att se på pappret.

LEDARSKAP och förhållningssätt

LEDARSKAP och förhållningssätt i förebyggande arbete med unga. KatrinByréus www.byreus.com mer info: www.byreus.com Astrid Johansson, Tunaskolan Luleå har tilldelas flera priser för att ha modet att tala

Att ta gruppen genom konfliktfasen - och överleva. Bengt Kallenberg

Att ta gruppen genom konfliktfasen - och överleva Bengt Kallenberg Vi kommer att prata om... - Grupp och team, vad och varför? - Nycklar för att lyckas - Ledarskapet - Sammansättningen - De olika faserna,

Grupper och team. Christian Jacobsson Psykologiska institutionen, Göteborgs universitet. Vad är en grupp?

Grupper och team Christian Jacobsson Psykologiska institutionen, Göteborgs universitet Vad är en grupp? Tre eller fler medlemmar som samspelar med varandra för att utföra ett antal uppgifter och nå ett

Syndabockar och konflikter eller

ledarskap Syndabockar och konflikter eller Har du någon gång jobbat i en grupp som inte fungerar? Där ni inte är så effektiva och produktiva som ni skulle kunna vara? Eller du kanske har varit med i en

Mål Arbetsmål Kan tolkas olika Kan vara i konflikt med varandra Kan vara skillnad mellan explicita och implicita mål Fas 1: inte säkert alla ställer upp på målet även om det verkar så Fas 2: öppen oenighet

Hållpunkter. Kursens innehåll

Hållpunkter 3 föreläsningar (6/9, 22/9, 23/9) 1 seminarium (1/10) Gruppdagbok: första preliminärt utkast laddas upp senast 11/9 Utkast till slutlig analys av gruppdagbok klar och skickad till läraren 1

Vikten av grupputveckling

Vikten av grupputveckling med fokus på medarbetarskap Bakgrund och problematik Pressade produktflöden och kännande människor Systematiserade och optimerade processer för produkter eller tjänster hamnar

Eva Randell Lektor i socialt arbete, socionom, dr. Högskolan Dalarna

Eva Randell Lektor i socialt arbete, socionom, dr Högskolan Dalarna era@du.se Problem/svårigheter som uttryck för intrapsykiska problem/som en inneboende egenskap. Ett relationellt perspektiv på mänskliga

Leadership does not annul the laws of nature, nor is it a substitute for the elements essential to co-operative effort; but it is the indispensible

Projektledarskap Leadership does not annul the laws of nature, nor is it a substitute for the elements essential to co-operative effort; but it is the indispensible social essence that gives common meaning

Coachande ledarskap - få dina anställda att växa och nå sin fulla potential.

Coachande ledarskap - få dina anställda att växa och nå sin fulla potential. Del 1. Onsdagen den 12 oktober, kl 8.30-10.30 När är det kraftfullt att använda ett coachande ledarskap? Effektiva team - Susan

Gruppdynamik. Johanna Molin Projekt Innovationer & Entreprenörskap - IEI

Gruppdynamik Johanna Molin Projekt Innovationer & Entreprenörskap - IEI Vad är en grupp? Diskutera 2 och 2 2 Maltén Gemensamma mål Gemensamma normer Behöver träffas regelbundet och systematiskt Känna samhörighet

FOKUSOMRÅDE. Relationella pedagogik Föreläsning med Adam Palmquist. 6 mars Lagar, styrdokument och överenskommelser

Relationella pedagogik Föreläsning med Adam Palmquist 6 mars 2018 PIK projektet medfinansieras av Europeiska unionen/europeiska socialfonden. FOKUSOMRÅDE Lagar, styrdokument och överenskommelser Normkritiskt

Organisation Individ och grupp

Organisation Individ och grupp Gruppdynamik och kommunikation IEI / Företagsekonomi Linköpings universitet Birgitta Sköld HT- 2011 Dagens föreläsning Syfte: Att ge förståelse för gruppdynamik och kommunikation

LEDARVERKSTAN. Dag 2. Berätta om en bra grupp och hur den utvecklades över tid OO LAGUPPSTALLNINGEN

LEDARVERKSTAN Dag 2 3 OO LAGUPPSTALLNINGEN Berätta om en bra grupp och hur den utvecklades över tid WHEELANS FEM FASER Susan Wheelan, forskar i grupprocesser f d professor i psykologi, Temple University

Kandidatarbete I- data

Kandidatarbete I- data TDDD83 Aseel Berglund aseel.berglund@liu.se Journey line X KURSINFORMATION Mål Utveckla e? litet webbaserat affärssystem av typ e- bufk. Skriva rapport inkl marknasföringsplan för

Interprofessionellt teamarbete: vad är ett team?

Interprofessionellt teamarbete: vad är ett team? Geriatriskt Forum 8 oktober 2015 Svensk Geriatrisk Förening Susanne Kvarnström fil dr, hr-strateg Interprofessionellt teamarbete vad är ett team? Varför

Hur kan katt och råtta samarbeta? En studie om grupputvecklingsarbete ur ett konsult- respektive kundperspektiv

Rapport 2014vt01089 Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier Examensarbete i Pedagogik med Inriktning mot vuxna och arbetsliv C, 15 hp Hur kan katt och råtta samarbeta? En studie om

Bli ledare! Fyra dagar 12, 13 och 26 november samt 19 december 2018 kl på Arvika Näringslivscentrum.

Bli ledare! Fyra dagar 12, 13 och 26 november samt 19 december 2018 kl. 08.30-16.30 på Arvika Näringslivscentrum. Om att inspirera, skapa engagemang och få medarbetare att göra ett bra jobb Välkommen till

Högskolan på Gotland 2011-09-09 Sida 1 (12) Avdelningen för kvalitetsteknik Ledarskap. Gruppens utveckling

Högskolan på Gotland 2011-09-09 Sida 1 (12) Gruppens utveckling Ljungblom, Mia. & Norberg, Monica. (2011). Gruppens utveckling. Visby, Högskolan på Gotland Bakgrund För att förstå en grupps utveckling

Ledarskapets betydelse vid förändringsarbete. Siv Sagerberg.

Ledarskapets betydelse vid förändringsarbete Siv Sagerberg siv@sisag.se www.sisag.se Medierande effekt Ledarens beteende genererar olika följdeffekter hos medarbetare och i organisationen Läslyftet Före.

Handlar det inte om att ge studenterna kontroll? Utveckling av gruppdynamik i studenters grupparbeten. Svante Axelsson, Pedagogisk utvecklare

Handlar det inte om att ge studenterna kontroll? Utveckling av gruppdynamik i studenters grupparbeten Svante Axelsson, Pedagogisk utvecklare 180525 Worries Mansplain verb (used with or without object)

OBS! Vi har nya rutiner.

KOD: Kurskod: PC1224 Kursnamn: Arbets och Organisationspsykologi 2 Provmoment: Gruppsykologi ur ett arbetslivsperspektiv Ansvarig lärare: Max Rapp Ricciardi Tentamensdatum: 2016-02-20 Tillåtna hjälpmedel:

EFFEKTIVA TEAM I TEORI OCH PRAKTIK

EFFEKTIVA TEAM I TEORI OCH PRAKTIK Vittraskolorna 20140808 ATT UTVECKLA ARBETSGRUPPER Vad är en grupp? Tre eller fler människor som: ömsesidigt påverkar varandra upplever sig ha ett gemensamt mål är psykologiskt

Mångprofessionella team och HR

Mångprofessionella team och HR Hur HR och arbetsledning utvecklar mångprofessionella team inom olika verksamheter. Examensarbete för kandidatexamen i personalvetenskap 15 hp. Shikar Karim Handledare Lars-Göran

Ledarskap och välfungerande arbetsgrupper - en reflektion över forskargruppens förutsättningar för utveckling och effektivitet

Ledarskap och välfungerande arbetsgrupper - en reflektion över forskargruppens förutsättningar för utveckling och effektivitet Ulrika Müssener 20171102 Inledning Att skapa kompetenta och, på sikt, framgångsrika

Anpassat ledarskap i sociala företag: grupputveckling, ledarskap och konflikthantering

Anpassat ledarskap i sociala företag: grupputveckling, ledarskap och konflikthantering Några bilder från bl a Firomodellen (Will Schutz) Ingrid Lysell Smålänning InnoOimi och AQ hantera och förebygga konflikter

Hur gruppstorlek påverkar gruppens prestation

Karlstads Teknikcenter Examensarbete 2017 Titel: Författare: Uppdragsgivare: Tina Andersson Karlstads Teknikcenter Tel + 46 54 540 14 40 SE-651 84 KARLSTAD www.karlstad.se/yh Examensarbete YhVA15 2017-09-18

LEDARSKAP OCH ORGANISATION

LEDARSKAP OCH ORGANISATION Ämnet ledarskap och organisation är till sin karaktär tvärvetenskapligt. Det har sin bas inom företagsekonomi, psykologi, sociologi och pedagogik. Med hjälp av begrepp, teorier

MENTORSPROGRAMMET. En minneshandbok

MENTORSPROGRAMMET En minneshandbok En fördjupning av innehållet i Psykologisations föreläsningar på Mentorsprogrammet vid Medicinska fakulteten, Linköping. MENTORSPROGRAMMET En minneshandbok Grupputveckling

Nor o mer e o c o h c h ann n a n t s änn n a n nd n e D u v äl ä j l e j r! Uppgift f s t t s y t per

Normer och annat spännande Du väljer! Additiva uppgifter Uppgiftstyper - Styrs av den sammanlagda ansträngningen Disjunctiva uppgifter - Styrs av den mest kompetente i gruppen Conjunctiva uppgifter - Styrs

En grupp. varandra. gruppen, normer

En grupp en samling individer som står i dynamiskt samspel med varandra - Ett eller flera gemensamma syften med sin existens - Mer eller mindre uttalad organisation där olika deltagare fyller olika funktioner

Kvalitetsutveckling i fritidshem

Kvalitetsutveckling i fritidshem Ewy Dahlin Fritidspedagog och rektor Folkparksskolan, Norrköping Schema Måndag Tisdag Onsdag Torsdag Fredag Samling Fri lek Utedag Gympa Vi bakar Mys och fri lek Skola

Engagerade medarbetare, en nyckel till framgång! - Hur kan teamet underlätta förändring och hur kan förändring stärka teamet?

Engagerade medarbetare, en nyckel till framgång! - Hur kan teamet underlätta förändring och hur kan förändring stärka teamet? Syfte och mål Syfte synliggöra gruppens betydelse, vid förändring Mål perspektiv

Coachande ledarskap - för chefer som leder chefer -

Utgångspunkter Sandahl Partners Ledarskapsprogram 2016 Coachande ledarskap - för chefer som leder chefer - Utbildningen vänder sig till ledare med eller utan tidigare erfarenhet av ledarutbildning som

Siv Sagerberg.

Siv Sagerberg siv@sisag.se www.sisag.se Medierande effekt Ledarens beteende genererar olika följdeffekter hos medarbetare och i organisationen Målmedvetenhet, vilja, tro och kärlek till det man gör Lina

Ett träd växer ej högre mot himlen än vad rötterna orkar bära det!

Självförtroende; (göra) Självkänsla; (vara) Ett träd växer ej högre mot himlen än vad rötterna orkar bära det! Självförtroende: Vi vill att barnen ska våga uttrycka sig, stå för sina åsikter. Ett gott

CHECKLISTOR OCH KOMMUNIKATION

CHECKLISTOR OCH KOMMUNIKATION HADE DET HJÄLPT? PELLE GUSTAFSON DOCENT, CHEFLÄKARE SÄKERHET ÖVER TID SÄKERHET ÖVER TID VAD ÄR PATIENTSÄKERHETSARBETE? Att systematiskt arbeta för att identifiera risker och

Arbetsgruppers funktionalitet

Arbetsgruppers funktionalitet Påverkas av: Medlemmarna Grupprocesser (denna föreläsning) Organisationsstruktur Wilfred Bion (1899-1980) Bions teorier om kollektiva beteenden i grupper bygger delvis på

Kurskatalog. Hösten Sid 1 (16)

Sid 1 (16) Kurskatalog Hösten 2016 Sid 2 (16) Våra ledarskapskurser: Att vara ledare är en relation till skillnad från att vara chef vilket är en position. Om man ska lyckas behöver man behärska både att

Definition av begrepp

Gruppdynamik Definition av begrepp En grupp är en samling människor som upplever sig ha ett gemensamt mål, ömsesidigt påverkar varandra, är psykologiskt medvetna om varandra och uppfattar sig själva som

Gruppdynamik U t v e c k l i n g s c e n t r u m

Gruppdynamik Definition av begrepp En grupp är en samling människor som upplever sig ha ett gemensamt mål, ömsesidigt påverkar varandra, är psykologiskt medvetna om varandra och uppfattar sig själva som

Eva Randell: Handledning och grupprocesser. Helena Pokka: Samtalens möjligheter och utmaningar för professionell utveckling

Eva Randell: Handledning och grupprocesser Helena Pokka: Samtalens möjligheter och utmaningar för professionell utveckling Mänskligt handlande sker i samspel Problem/svårigheter som uttryck för intrapsykiska

Självstyrande grupper - en manual för självstyrning i

Kemiteknik KKK060, 2001 Självstyrande grupper - en manual för självstyrning i Självstyrande grupper Generellt kan man säga att en grupp är mer effektiv än om var och en arbetar för sig själv. Det är ju

Att lära sig dansen i arbetsalliansen

ÖREBRO UNIVERSITET Institutionen för juridik, psykologi och socialt arbete Socionomprogrammet Teorier och metoder i socialt arbete C, 30 hp C-uppsats, 15 hp VT 2012 Att lära sig dansen i arbetsalliansen

Information om ledarskapskursen. Ledarskap för att motivera grupper

2014-05-13 Information om ledarskapskursen Ledarskap för att motivera grupper VÄLKOMMEN Varmt välkommen till kursen Ledarskap för motivera grupper! I det följande beskrivs kursens mål, innehåll, arbetsformer

GROUPTHINK. Örebro Universitet Akademin för humaniora, utbildning och samhällsvetenskap Sociologi

Örebro Universitet Akademin för humaniora, utbildning och samhällsvetenskap Sociologi GROUPTHINK Sociologi C 61-90 hp. Uppsats 15 hp. HT-2010 Författare: Alexander Giannini Handledare: Rolf Lidskog Örebro

Skolverkets föreskrifter om ämnesplan för ämnet gymnasieingenjören i praktiken inom vidareutbildning i form av ett fjärde tekniskt år;

Skolverkets föreskrifter om ämnesplan för ämnet gymnasieingenjören i praktiken inom vidareutbildning i form av ett fjärde tekniskt år; beslutade den -- maj 2015. Skolverket föreskriver följande med stöd

Skillnaden mellan att coacha enskilda

Dags att ta steget från individuell coachning till coachning av grupper I dag är det helt legitimt att gå till en professionell coach för att få hjälp med att utveckla sin egen potential. Många har insett

Lära leva processen En retrospektiv analys om grupprocess och rolltydlighet

Institutionen för psykologi Lära leva processen En retrospektiv analys om grupprocess och rolltydlighet Sandra Persson Kandidatuppsats vt 2011 Handledare: Birgitta Wanek Sammanfattning Syftet med denna

Målet är att skapa en organisation där alla delar är integrerade och utvecklas i samma takt. Därför kallar vi det Integralt Ledarskap.

Integralt Ledarskap Långsiktigt framgångsrika organisationer byggs genom att strategiskt och systematiskt stödja individens utveckling till god självkänsla. Det skapar trygga och flexibla ledare och chefer

GYMNASIEINGENJÖREN I PRAKTIKEN

GYMNASIEINGENJÖREN I PRAKTIKEN Ämnet gymnasieingenjören i praktiken behandlar ingenjörsmässiga arbetsmetoder, färdigheter och förhållningssätt. Det omfattar också ledarskap, projektledning, grupprocesser,

Modul 2. Förstå engagemang & åtgärdsstrategier. Arbetsbok

Modul 2 Förstå engagemang & åtgärdsstrategier Arbetsbok Detta projekt medfinansieras av Europeiska kommissionen. Denna publikation är uteslutande författarens ansvar. Europeiska kommissionen ansvarar inte

Släpp tankarna loss det är nytt

INSTITUTIONEN FÖR BETEENDE- VETENSKAP OCH LÄRANDE DEPARTMENT OF BEHAVIOURAL SCIENCES AND LEARNING Släpp tankarna loss det är nytt Kvalitetsgranskning av ett reformarbete Ny speciallärarutbildning Eva Hammar

Bengts seminariemeny 2016

Bengts seminariemeny 2016 Bengt Kallenberg Bengt Kallenberg, civilingenjör som sedan 2006 arbetar med ledarutveckling, coaching, grupputveckling, seminarier och föredrag. Han har många års erfarenhet från

Sandahl Partners Ledarskapsprogram hösten 2017 Coachande ledarskap för chefer som leder medarbetare

Sandahl Partners Ledarskapsprogram hösten 2017 Coachande ledarskap för chefer som leder medarbetare Utgångspunkter Utbildningen vänder sig till ledare med eller utan tidigare erfarenhet av ledarutbildning.

Gruppdynamik och grupprocesser 4 och 5/ Lunds universitet / Campus Helsingborg / Institutionen för Service Management

Gruppdynamik och grupprocesser 4 och 5/2 2015 Elin.Bommenel@ism.lu.se Att jobba i grupp Dag 1: Min roll i gruppen Hur lär jag? Att ta tillvara på mänskliga resurser Vad gör vi i gruppen om processen Vem

Att arbeta i projekt. Om projekt som arbetsform

Att arbeta i projekt Om projekt som arbetsform Projektteori Universell teori 1) normativ lära Universell teori 2) hypoteser om ett fenomen Intellektuella rötter: Optimering av planeringstekniker Temporära

Utbildningsplan för program i Sports Coaching

Utbildningsplan för program i Sports Coaching Grundnivå, 180 högskolepoäng Bachelor Program in Sports Coaching 180 Credits Fastställd av Utbildningsvetenskapliga fakulteten 2008-10-17 1. Inrättande och

Att bygga ett effektivt team

Att bygga ett effektivt team Bengt Kallenberg Penna Human Capital Management Vi kommer att prata om... Vad kännetecknar ett effektivt team? Det ineffektiva teamet Utvecklingsfaser Sammansättning Ledarens

Välkomna - Ni behöver sätta er i era 8- grupper för att ni ska kunna kunna samtala och göra gruppuppgifterna

Välkomna - Ni behöver sätta er i era 8- grupper för att ni ska kunna kunna samtala och göra gruppuppgifterna Att ingå i och leda ett team under utbildningen, samt team i sjukvården 2015 01 29 Carl Savage

FÖRELÄSNINGAR OCH KURSER GÖTEBORG HÖSTEN 2013. Föreläsningar som förändrar.

FÖRELÄSNINGAR OCH KURSER GÖTEBORG HÖSTEN 2013 Föreläsningar som förändrar. Lära för Livet Seminarier Utbildning Talarförmedling Er partner inom individ-, ledarskaps- och teamutveckling Sveriges bästa talare

Teambuildings effekt på gruppers utveckling: en kvasiexperimentell studie på befintliga arbetsgrupper inom en svensk myndighet

GÖTEBORGS UNIVERSITET PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN Teambuildings effekt på gruppers utveckling: en kvasiexperimentell studie på befintliga arbetsgrupper inom en svensk myndighet Linnea Nissling och Lisa

Våra utbildningar inom ledarskap 2019/2020

Våra utbildningar inom ledarskap 2019/2020 Fyra viktiga grundpelare för ett tryggt ledarskap 1 Precis som med allt annat i livet är ditt ledarskap i ständig utveckling. Oavsett om du har mångårig erfarenhet

Ett träd växer ej högre mot himlen än vad rötterna orkar bära det!

Självförtroende; (göra) Självkänsla; (vara) Ett träd växer ej högre mot himlen än vad rötterna orkar bära det! Självförtroende: Vi vill att barnen ska våga uttrycka sig, stå för sina åsikter. Ett gott

PEDAGOGIK. Ämnets syfte

PEDAGOGIK Pedagogik är ett tvärvetenskapligt kunskapsområde nära knutet till psykologi, sociologi och filosofi och har utvecklat en egen identitet som samhällsvetenskaplig disciplin. Ämnet pedagogik tar

Samspelet mellan aktörer inom kärnavfallsområdet Hur man påverkar och påverkas

Samspelet mellan aktörer inom kärnavfallsområdet Hur man påverkar och påverkas Kärnavfallsrådets seminarium 9 december 2009 Britt-Marie Drottz Sjöberg brittds@svt.ntnu.no RIPENSA, NTNU Innehåll Psykologi:

Samverkan. Omsorg. Omsorg om den enskildes välbefinnande och utveckling skall prägla verksamheten (LPO 94)

090629 Samverkan Samverkan sker mellan: barn-barn, pedagog-barn, pedagog-förälder, pedagog-pedagog. Samverkan med kamrater är en förutsättning för att barnen ska nå de mål som finns i läroplanen. Med leken

Varför ska vi prata om grupper?

Gruppdynamik Varför ska vi prata om grupper? Psykologi vad är det? Psykologi är läran om människors beteende Människans beteende i grupp Gruppens perspektiv Individens perspektiv Vad är då nyttan av detta

Vinnande

Vinnande Team @segermattias Betrakta formen? Vilken av de andra två formerna liknar den första mest? Helhet Del och Detaljer Hur är det att tillhöra ett team där alla är med och ingen lämnas utanför? Beskriv

Telephone: , Address: Hamngatan 2, 5 tr, Stockholm, Sweden

Telephone: +46 8-678 21 53, E-mail: info@influence.se Address: Hamngatan 2, 5 tr, 111 47 Stockholm, Sweden Människor behöver samarbeta nu mer än någonsin tidigare Föreställ dig alla människor som var involverade

Spelarutveckling ett helhetsperspektiv kapitel 5. tränare Johan Fallby, Riksinstruktör, beteendevetenskap

Spelarutveckling ett helhetsperspektiv kapitel 5 tränare fokus Hur samverkar gruppens och ledarens egenskaper? Vad är motivationsklimat? Vilka skillnader finns mellan prestations- och resultatorienterat