Gruppdynamik, Marie Mikkonen. Crealife

Transkript

1 Gruppdynamik, Marie Mikkonen Crealife

2 Porträtt med fel hand Välj ett par, eller en grupp med tre personer. Ta tuschen i den handen du inte brukar använda. Rita av personen framför dig, utan att se på pappret. Titta på porträttet av dig själv. Vilken sida av din personlighet påminner den om?

3 Grupp En samling människor, två eller flera. Deltagarna är i växelverkan med varandra och beroende av varandra till någon grad. Gemensamt mål eller en uppgift. Gemensamma regler. Officiell eller inofficiell.

4 Att komma ihåg Vi kommer till grupper med olika resurser. En ny grupp aktiverar minnen från föregående gruppupplevelser. Att komma in i en ny grupp tänjer på vår bekväma zon.

5 Hurdan är en fungerande grupp?

6 En trygg grupp tillit acceptans möjlighet till sårbarhet stöd engagemang

7 Gruppens process och utveckling ( Tuckman)

8 En trygg grupp lyfter fram våra bästa sidor och styrkor. Vi kan visa upp sårbara sidor av oss själva och uppleva att vi kan ta emot stöd, uppskattning och bekräftelse. När vår trygghet förstärks kan vi både ge mer av oss själva åt gruppen och söka stöd visa sårbarhet och öppna upp nya insikter på gruppnivå vara kreativa på vårt eget sätt och överträffa oss själva

9 Formandefasen (Forming): Vi lär känna varandra. Spänning och funderingar över egen roll (och status) i gruppen. Försiktighet. Minnen av tidigare grupper. Observerar andra deltagare, gör slutsatser. Behov av att bli accepterad. Tävlan över egen roll i gruppen och gruppledarens uppmärksamhet. Gruppen är ledarcentrerad.

10 Frågor Vill jag vara med i den här gruppen? Kan jag vara mig själv? Vad kan jag ge av mig själv?

11 Stormfasen (Storming): Vi bygger gruppen. Klickbildningar, undergrupper. Missnöje och besvikelser gällande grupper framkommer ofta. Nya sidor kommer fram i människor. Konflikter uppstår. Fasen testar både gruppledare och deltagare.

12 Frågor: Vem passar jag ihop med? Hur kan jag göra min röst hörd? Vad kan jag ge åt den här gruppen? Motsvarar den här gruppen mina förväntningar? Hur kan jag ta hand om mig själv när det uppstår konflikter?

13 Normeringsfasen (Norming): Vi hittar varandra. Tävlingsandan och misstron minskar. Deltagarna accepterar varandras roller och känslan av gemenskap ökar. Spelreglerna klarnar. Gruppkänslan kan bli starkt positivt betonad, allt är underbart. Atmosfären slappnar av och blir mer kreativ. Målen för gruppsamarbetet klarnar.

14 Frågor Om allt skulle vara möjligt, vad skulle jag vilja göra i just den här gruppen? Vad skulle vara roligt att göra tillsammans? Vad uppskattar jag mest i den här gruppen och alla i den?

15 Utförandefasen (Performing): Vi samarbetar. Gruppen fungerar som en helhet. Alla deltar i verksamheten med sina styrkor och förmågor verksamheten. Gruppen klarar av att lösa konflikter. Ansvarsfördelningen är jämn. Alla är med i beslutsfattningen. Det finns en känsla av trygghet i gruppen. Olika åsikter ryms med.

16 Frågor Har jag all information jag behöver? Tar jag tillräckligt mycket ansvar, men kommer också ihåg att jag inte behöver göra allting ensam? Skulle jag behöva mera tid tillsammans med gruppen, eller egen tid för att få perspektiv?

17 Avvecklingsfasen (Adjourning): Vi avslutar. Gruppens officiella struktur går mot sitt slut. Deltagarna kan fortsätta i nya grupper, grunda egna fristående grupper eller gå sin egen väg. En känsla av vemod eller lättnad för att gruppen tar slut. Förändringsmotstånd. Gruppens deltagare kan minimera gruppens meningsfullhet eller komma med kritik.

18 Frågor Hur kan jag ta med mig det goda som den här gruppen har gett mig? Finns det ännu något som är viktigt att säga eller ta fram? Hur reagerar jag på att avsluta något?

19 Gruppuppgift Välj tre färger som representerar 1) dig 2) gruppen 3) gruppandan

20 Diskussion Hur var det att teckna? Hur gick det att kommunicera utan ord, bara med hjälp av linjer? Vad ser du i bilden? Vilka färger tycker du mest om? Hur synns gruppen i teckningen? Hur fungerade det för dig att skapa i grupp?

21 TACK :)