Välkommen! Akademiskt skrivande II
|
|
- Rebecka Arvidsson
- för 8 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Välkommen! Akademiskt skrivande II Britt Klintenberg 1
2 Akademiskt skrivande II PM, Rapport eller Uppsats Hur man lägger upp en vetenskapligt skriven uppsats eller rapport Referenser Skrivprocessen
3 PM Kort skriftlig sammanfattning som kan ligga till grund för beslut eller fortsatt arbete Ett PM syftar framåt, man skriver vad man planerar att göra. - Jag kommer att, - Vi ska Ex. Förslag till ett uppsatsarbete, upplägg av praktikperiod, I arbetslivet: ett förslagsställande pm Finns ingen allmän mall, men de flesta institutioner/arbetsplatser har en mall Ofta ingår Bakgrund, Syfte, Metod
4 Rapport Kan vara kort eller lång En rapport blickar bakåt i tiden ex. ett experiment, en praktik, en undersökning, en kartläggning Den tänkte läsaren är den som väntar på resultatet, expert till expert Skrivs under projektet men ger sken av att vara skriven efter En uppsats är en rapport av ett forskningsarbete och är en vetenskaplig text.
5 Vetenskaplig text Det vetenskapliga sättet att skriva är anpassat för att bygga upp en argumentation som stödjer de egna forskningsresultaten. Det är viktigt att i argumentationen integrera andras forskning i det egna resonemanget. Vetenskapligt arbete är aldrig fristående utan bygger på arbeten av tidigare forskare.
6 Strukturerat Kapitelindelning Varje ämne och innehåll kräver sina egna kapitelrubriker IMRoD- IMFRoD Inledning, Metod, Forskningsbakgrund, Resultat o Diskussion I Inledningen finns Syfte och Frågeställningar (eller hypotes) Strukturera inom ett kapitel eller avsnitt Syrukturera inom ett stycke
7 Vanlig grundstruktur obs! kan ha andra namn och vara i delvis annan ordning beroende på ämnestradition 1.Titelblad 2. Sammanfattning 3. Innehållsförteckning 4. Introduktion till problemområdet 5. Litteraturgenomgång 6. Metodbeskrivning 7. Resultatbeskrivning 8. Diskussion 9. Källförteckning 10.Bilagor texten
8 1. Titelblad Klargör vad arbetet handlar om Eventuellt en kort titel med beskrivande undertitel Termostat eller soptunna? - En fallstudie av ekonomistyrning i en icke-vinstmaximerande organisation Preliminär titel revidera allteftersom arbetet framskrider Uppgifter om universitet, institution, termin, typ av arbete, handledarens namn, ditt namn
9 2. Sammanfattning (abstract) Kortfattad beskrivning av arbetet /undersökningen Skrivs i löpande text Skrivs i preteritum
10 Sammanfattningen bör innehålla undersökningens utgångspunkt syfte och frågeställningar hur undersökningen genomfördes vilka som deltagit de viktigaste resultaten och slutsatserna
11
12 3. Innehållsförteckning Kapitelrubriker med särskild stil Lägre rubriknivå förskjuts åt höger Sidnummer, som startar på sidan med inledning
13 Automatisk innehållsförteckning i Word Använd rubrikmallarna och gör sedan automatisk innehållsförteckning. (word 2010) 4LNjXNo (word 2010) o Word 2010
14 4. Introduktion till problemområdet Rubrik t.ex. - Introduktion, Bakgrund eller Inledning Knyt gärna an till något aktuellt Sätter in uppsatsen i ett större sammanhang Ringa in problemområdet Skriv om varför det är angeläget att undersöka detta Syfte (Frågeställningar och syfte, ofta underrubrik i kapitlet) Frågeställning- besvarbara frågor, gärna i punktform
15 Exempel på formuleringar Syftet med den här undersökningen är att beskriva den svenska kasusböjningens bortfall. När börjar kasusböjningen försvinna i svenskan? Är det vissa typer av substantiv som förlorar sin kasusböjning före andra (Lagerholm 2010:129f.)
16 Frågeställningen hjälper dig att avgränsa hjälper dig att se vad som är relevant gör att läsningen av facklitteraturen blir mer strukturerad gör det lättare att dra slutsatser hjälper läsaren att inrikta sig på det viktiga i texten Tips! Skriv upp problemställningen på en lapp och ha den vid datorn när du skriver
17 Forts. exempel Syftet med den här undersökningen är att undersöka ungdomars bruk av och attityder till slang. Följande frågor vill jag ha svar på i min undersökning: Vilka är de vanligaste attityderna till bruket av slang bland ungdomar i Malmö idag? Har pojkar och flickor olika attityder? Skiljer sig attityderna åt beroende på socialgrupp? Vilka använder själva slang och i vilka situationer? (Lagerholm 2010:130)
18 Var hitta andra studentuppsatser? Välj Studentuppsatser Välj Institution ex Historiska
19 5. Litteraturgenomgång Andra rubriker: Referensram, Tidigare forskning, Forskningsbakgrund, Teori och begrepp, (Bakgrund) Sammanfattning och analys av den kunskap/forskning/litteratur/teori/de begrepp som är centrala för ditt område Guida läsaren var tidigare forskning står Bara det som är relevant för din undersökning (dina frågor) Gruppera områdesvis, dvs. organisera texten Hjälp läsaren med underrubriker
20 Disponera tematiskt (efter innehåll) Efter författare/bok Forskare1 ämne a, b, c Forskare 2 ämne a, b Forskare 3 ämne b, c Efter innehåll Innehåll A Forskare 1 och 2 Innehåll B Forskare 1, 2 och 3 Innehåll C Forskare 1 och 3
21 Referens i texten När du gör ett citat eller referat i den löpande texten ska du alltid ange originalkällan i direkt anslutning till citatet/referatet. Detta kallas för en referens eller källhänvisning. Källhänvisningen gör det möjligt för läsaren att hitta och läsa själva källmaterialet. Det finns i huvudsak två olika sätt att utforma källhänvisningar i löptexten. Antingen används parenteser med författare årtal eller också fotnoter.
22 Olika system för att ange referenser Harvard det mest spridda, används inom flera olika discipliner APA används framförallt inom beteende- och samhällsvetenskaper IEEE används inom teknikområdet MLA används inom litteraturvetenskap Oxford används inom historia, juridik, ekonomi och teologi m.fl. vetenskaper, där man utnyttjar många opublicerade källor Vancouver används framförallt inom medicin och biomedicin
23 Författare årtal (Harvard) Hänvisningen placeras direkt efter det ord, den sats, den mening eller det stycke som den refererar till. Det är djävulen och hans gelikar (Persson 2008 s.11) som står bakom tilltaget. Enligt Persson (2008 s.11) är det djävulen och hans gelikar som står bakom tilltaget. (2008 s.11) = (2008:11)
24 Varianter som man kan växla mellan Namnet och årtalet inom parentesen För att hantera de nya omvärldsfaktorerna har företagen börjat använda olika verktyg med kostnadsfokus (Ax & Ask 1995). Ökad efterfrågan på tjänster, både offentliga och privata, gynnar tjänstebranschen och sammanfattningsvis påvisas en ökad tjänsteproduktion medan andelen varuproduktion minskar i ekonomin (Konjunkturinstitutet 2012). Årtalet inom parentesen Ax och Ask (1995) menar att företagen har börjat använda olika verktyg med kostnadsfokus för att hantera de nya omvärldsfaktorerna. Enligt Konjukturinstitutet (2012) gynnar en ökad efterfrågan på tjänster
25 Fotnoter (Oxford) En upphöjd notsiffra placeras i löptexten direkt efter det som citeras eller refereras eller i slutet av mening om inte så lång. Siffrorna hänvisar till fotnoter längst ned på samma sida. Första gången ett verk nämns - utförliga uppgifter i fotnoten. Andra gången räcker namn (och sida) Källförteckning på slutet med alla källor i alfabetisk ordning (samma regler som för Harvard)
26 Fotnoter (Oxford) Ax och Ask menar att företagen har börjat använda olika verktyg med kostnadsfokus för att hantera de nya omvärlds-faktorerna. 1 Ökad efterfrågan på tjänster, både offentliga och privata, gynnar tjänstebranschen och sammanfattningsvis påvisas en ökad tjänsteproduktion medan andelen varuproduktion minskar i ekonomin C. Ax & U. Ask. Cost management, Studentlitteratur, Lund, Konjunkturinstitutet Sveriges ekonomi ett långsiktsscenario fram till år Specialstudie nr 30. Publicerad 3 april Hämtad 11 april
27 Om två böcker av samma författare samma år Andersson (1995a) Andersson (1995b) Om fler än tre författare kan man i texten skriva m.fl eller et al., (eller vid fotnot andra gången) Andersson m.fl. (1995) Andersson et al. (1995)
28 Referera korrekt och ange källor Se antiplagieringsguiden och film om att referera och citera Se olika sätt att referera 28
29 6. Metod Undersökningens material, uppläggning och genomförande Hur har du gjort dina val? - undersökningsgrupp - tekniker som användes för att samla in material - teorier/modeller för förståelse Hur har du gått tillväga? Validitet - att man undersöker det man avser att undersöka Reliabilitet - att man gör allt på ett tillförlitligt sätt
30 7. Resultat Andra rubrikförslag: Empiri / Analys presentera resultatet strukturerat -om möjligt utifrån frågeställningar och teorigenomgång tydligt beskrivet utan värdering eller diskussion korrekt och precist det som behövs för att svara på dina frågor gärna illustrerat med figurer, tabeller eller diagram sammanfatta gärna de viktigaste resultaten (ett slags analys)
31 Du ska inte bara redogöra för ett resultat du hittat Du ska också problematisera och diskutera och visa läsaren hur andra forskares resultat och tankar, hänger ihop med dina resultat, analyser och slutsatser. - I eget kapitel oftast - I vissa ämnen kontinuerligt efter varje delresultat
32 8. Diskussion / Analys Reflektera över din undersökning Diskutera resultaten Ta hjälp av teorin för att diskutera resultatet Diskutera metoden Förslag till fortsatt forskning Ev. slutsats här eller som egen rubrik
33 Exempelvis Resultat 1 Man kan jämföra det här resultatet med den forskning X har gjort men det stämmer bara delvis överens eftersom Min analys är att det på grund av att Resultat 2 Detta resultat är intressant eftersom det skiljer sig från XX. YY ser däremot att detta kan.. Jag menar att mitt resultat talar för att detta kan vara den viktigaste orsaken till eftersom
34 Objektivitet ett ideal Objektiv saklig och fri från personliga värderingar Det du påstår ska vara underbyggt med argument från din empiri och/eller från din teori. Stöd alltså diskussion och slutsatser på citat och exempel från materialet
35 Problematisera - Sopa inte problem under mattan!
36 9. Källförteckning/ Litteraturförteckning/ Referenslista/ Syfte: att det ska vara lätt att hitta verket och de uppgifter som du hänvisar till i texten Kan delas upp i rubriker: litteratur, muntliga källor, elektroniska källor Alfabetisk ordning efter efternamn (eller namn på organisation eller på hemsida) Bara de källor som anges i texten ska återkomma i källförteckningen Alla de källor som hänvisas till i texten ska finnas med
37 Källförteckning Harward Efternamn, Förnamn ( utgivningsår). Titel kursiverad. Utgivningsort: Förlag. Alltid komma (,) efter efternamn för att inga missförstånd ska ske ex: David Ingvar Ingvar, David Utgivningsår det årtal som har Copyright-tecknet framför sig Titeln på den refererade boken är kursiverad. Utgivningsort är den ort där förlaget ligger, inte tryckort. Förlagets namn
38 Exempel - böcker Strömquist, Siv (2008). Konsten att tala och skriva. Malmö: Gleerups. Svenska skrivregler (2000). Skrifter utgivna av Svenska språknämnden. Stockholm: Liber. ISBN X.
39 Exempel kapitel i antologi Östergren, Mats (2005). Marknadsföringens grunder. I: Eva Karlsson (red.), Ekonomisk antologi. s Lund: Studentlitteratur. Exempel artikel i tidskrift Goldman, Samuel (2011). Choosing and using multiple information sources. Learning and Instruction, 21, s
40 Exempel internet Broberg, Thomas (2011). Rekyleffekten. Är energieffektivisering effektiv miljöpolitik? Specialstudier nr 28. Konjunkturinstitutet. Hämtad 11/ Konjunkturinstitutet (2012). Sveriges ekonomi ett långsiktsscenario fram till år Specialstudie nr 30. Publicerad 3/ Hämtad 11/ från Volvo (2012) Volvo Group Global. Hämtad 22/ från
41 Korresponderar med hänvisningarna i texten I texten Ax och Ask (1995) menar att företagen har börjat Därför såldes Volvo Aero för 6,9 miljoner kronor (Volvo 2012). I Källförteckningen Ax, Christian & Ask, Urban (1995) Cost management: produktkalkylering och ekonomistyrning under utveckling. Lund: Studentlitteratur. Volvo (2012) Volvo Group Global. Hämtad 22/ från
42 Om det finns fler än en författare, skriv in dem i den ordning de står på boken eller i artikeln Boström, Lena & Andersson, Gunlög (2006). Vägar till grammatik. Lund: Studentlitteratur.
43 10. Bilagor Material som tar för stor plats inne i texten ex. enkäter, intervjuformulär, brev till intervjupersoner
44 Bara själva texten har numrerade kapitel Titelblad Sammanfattning Innehållsförteckning 1. Introduktion till problemområdet 2. Litteraturgenomgång 3. Metodbeskrivning 4. Resultatbeskrivning 5. Diskussion Källförteckning Bilagor
45 Organiseringsprincip Inledning Litteraturgenomgång/ Resultat/Empiri Diskussion/ Referensram (5) (7) Analys (8) Vad säger forskningen om / Vilka teorier finns om Vilka resultat fick du på Analysera/ Diskutera Fråga A B C Fråga A B C Fråga A B C Fråga A B C - bra som en utgångspunkt, det går givetvis in i vartannat
46 Faser i forskningsprocessen Problemformulering Litteratursökning Val av metod Datainsamling Bearbetning data Analysera och tolka resultaten Utarbetande av uppsatsen/arbetet/rapporten
47 MEN Skriv under hela undersökningen Skilj på ordningen i hur du upptäckte saker och skrev ner från början och på hur du slutligen presenterar resultaten för läsaren. Koppla tillbaka till frågeställningarna och syftet.
48 Efterdispositionen och efterbearbetning är nödvändig Vad bör jag ta bort? Vad bör jag flytta? Vad bör jag lägga till? Vad bör jag skriva om?
49 Vad kan man lära av erfarna skribenter? Skriver under hela forskningsprocessen Vet att mycket av det de skriver inte kommer att finnas kvar i den färdiga texten Har en plan, men är också beredda att ändra planen Skriver i första utkastet så sammanhängande som möjligt utan att bry sig så mycket om det formella Vet att de kommer att få nya insikter medan de skriver Ber om feedback under skrivandets gång
50 Källor Dysthe, O., Hertzberg, F. & Løkensgard Hoel, T., Skriva för att lära. Lund: Studentlitteratur Jarrick, J. & Josephsson O., Från tanke till text. Lund: Studentlitteratur. Lagerholm, Per. (2010) 2 uppl. Språkvetenskapliga uppsatser. Lund: Studentlitteratur. Schött, K., Melin, L., Strand, H. & Moberg, B., Studentens skrivhandbok. Stockholm: Liber. Språkrådet Svenska skrivregler. Stockholm:Liber Strömquist, S., 2008: Konsten att tala och skriva. 4 uppl. Malmö: Gleerups Strömquist, S Skrivboken. 6 uppl. Malmö: Gleerups
51 Språkhandledningen är till för alla studenter på GU
Välkommen! Akademiskt skrivande II. Britt Klintenberg britt.klintenberg@gu.se. bilderna finns eller kommer att finnas på
Välkommen! Akademiskt skrivande II Britt Klintenberg britt.klintenberg@gu.se bilderna finns eller kommer att finnas på http://www.utbildning.gu.se/student/sprakhandled ning/handelshogskolan/ OBS! Nyinsatt
Läs merAKADEMISKT SKRIVANDE 2
AKADEMISKT SKRIVANDE 2 Carl Engvall, språkhandledningen carl.engvall@svenska.gu.se Dagens föreläsning läggs upp på vår hemsida: http://uf.gu.se/ask/student/oppna-forelasningar Akademiskt skrivande 2 Genomgång
Läs merStrukturen i en naturvetenskaplig rapport
Strukturen i en naturvetenskaplig rapport I detta dokument beskrivs delarna i en rapport av naturvetenskaplig karaktär. På skolor, universitet och högskolor kan den naturvetenskapliga rapportens rubriker
Läs merVi skall skriva uppsats
Vi skall skriva uppsats E n vacker dag får du höra att du skall skriva uppsats. I den här texten får du veta vad en uppsats är, vad den skall innehålla och hur den bör se ut. En uppsats är en text som
Läs merSeminarium skriva 2. Vetenskapligt upplagd uppsats rapport.
Seminarium skriva 2 Vetenskapligt upplagd uppsats rapport Powerpointen läggs upp på språkhandledningens hemsida: Ingångar: student Vänsterspalten: språkhandledning Vänsterspalten: samhällsvetenskapliga
Läs merFORMALIA EXAMENSARBETE
FORMALIA EXAMENSARBETE - FÖR UTBILDNINGAR VID NORRLANDS YRKESHÖGSKOLA Skolgatan 52 903 27 Umeå Tel: 090-77 86 00 www.nyhs.se INNEHÅLLSFÖRTECKNING 1. KÄLLHÄNVISNING/FOTNOTER... 3 2. KÄLLFÖRTECKNING... 3
Läs merAtt hantera källor. Håll reda på dina källor redan från början. Dessa kan som sagt vara både muntliga, skriftliga, virtuella eller materiella
Att hantera källor Vad är en källa? Allt du bygger kunskap på är en källa. Källan kan vara muntlig, skriftlig, virtuell eller materiell. Ange källor på ett korrekt sätt Ett vetenskapligt förhållningssätt
Läs mer2005-01-31. Hävarmen. Peter Kock
2005-01-31 Hävarmen Kurs: WT0010 Peter Kock Handledare: Jan Sandberg Sammanfattning Om man slår upp ordet hävarm i ett lexikon så kan man läsa att hävarm är avståndet mellan kraften och vridningspunkten.
Läs merSkriva B gammalt nationellt prov
Skriva B gammalt nationellt prov Skriva B.wma Då fortsätter vi skrivträningen. Detta avsnitt handlar om att anpassa sin text till en särskild situation, en speciell texttyp och särskilda läsare. Nu ska
Läs merUtveckla arbetsmiljö och verksamhet genom samverkan
DEL 1: Utveckla arbetsmiljö och verksamhet genom samverkan Modulen inleds med det övergripande målet för modul 6 och en innehållsförteckning över utbildningens olika delar. Börja med att sätta ramarna
Läs merSyftet är att öka medvetenheten dels om vilka språkliga handlingar som krävs i ämnet, dels om vilka som utförs.
I detta bildspel reflekterar kollegor i olika ämnen tillsammans över språkliga handlingar i klassrummet. Underlag till diskussionen är den uppgift som följde på första mötet, och inspirationsmaterial i
Läs merEnergi & Miljötema Inrikting So - Kravmärkt
Energi & Miljötema Inrikting So - Kravmärkt 21/5 2010 Sofie Roxå 9b Handledare Torgny Roxå Mentor Fredrik Alven 1 Innehållsförteckning Inledning s. 3 Bakgrund s. 3 Syfte s. 3 Hypotes s. 3 Metod s. 4 Resultat
Läs merAtt skriva akademiskt HUMANISTISKA FAKULTETEN
Att skriva akademiskt HUMANISTISKA FAKULTETEN Skillnader mellan akademiskt och vardagligt skrivande: Höga krav påp exakthet Höga krav påp objektivitet Höga krav påp kontrollerbarhet Höga krav påp relevans
Läs merSvenska som andraspråk, 1000 verksamhetspoäng
Svenska som andraspråk, 1000 verksamhetspoäng Ämnet handlar om hur svenska språket är uppbyggt och fungerar samt om hur det kan användas. Ämnet ger elever med annat modersmål än svenska en möjlighet att
Läs merBoken om Teknik. Boken om Teknik är en grundbok i Teknik för åk 4 6.
Boken om Teknik Boken om Teknik är en grundbok i Teknik för åk 4 6. PROVLEKTION: Teknikens arbetssätt att göra på riktigt Följande provlektion är ett utdrag ur Boken om Teknik. Uppslaget som är hämtat
Läs merqwertyuiopåasdfghjklöäzxcvbnmqwe rtyuiopåasdfghjklöäzxcvbnmqwertyu iopåasdfghjklöäzxcvbnmqwertyuiopå asdfghjklöäzxcvbnmqwertyuiopåasdf
qwertyuiopåasdfghjklöäzxcvbnmqwe rtyuiopåasdfghjklöäzxcvbnmqwertyu iopåasdfghjklöäzxcvbnmqwertyuiopå asdfghjklöäzxcvbnmqwertyuiopåasdf Källor och källhänvisningar ghjklöäzxcvbnmqwertyuiopåasdfghjk Enligt
Läs merHandledning för digitala verktyg Talsyntes och rättstavningsprogram. Vital, StavaRex och SpellRight
Handledning för digitala verktyg Talsyntes och rättstavningsprogram Vital, StavaRex och SpellRight Elevens namn:.. Skola: Datum:.. Varför behövs en handledning? Denna handledning är tänkt att användas
Läs merLathund till Annonsportalen
Lathund till Annonsportalen * För uppdrags-/arbetsgivare * www.gu.se/samverkan/annonsportalen/ Snabbvägar: 1. Klicka på För arbetsgivare 2. Sök efter arbetsgivarens namn i sökrutan. a. Om namnet finns
Läs merRapportskrivning Examensarbete
Rapportskrivning Examensarbete Syftet med Examensarbetet! Visa att du kan: " tilllämpa dina under studietiden förvärvade kunskaper och färdigheter " skriftligen producera en längre sammanhållen vetenskaplig
Läs merRiktlinjer - Rekryteringsprocesser inom Föreningen Ekonomerna skall vara genomtänkta och välplanerade i syfte att säkerhetsställa professionalism.
REKRYTERINGSPOLICY Upprättad 2016-06-27 Bakgrund och Syfte Föreningen Ekonomernas verksamhet bygger på ideellt engagemang och innehar flertalet projekt där såväl projektledare som projektgrupp tillsätts
Läs merSammanfatta era aktiviteter och effekten av dem i rutorna under punkt 1 på arbetsbladet.
Guide till arbetsblad för utvecklingsarbete Arbetsbladet är ett verktyg för dig och dina medarbetare/kollegor när ni analyserar resultatet från medarbetarundersökningen. Längst bak finns en bilaga med
Läs merGruppenkät. Lycka till! Kommun: Stadsdel: (Gäller endast Göteborg)
Gruppenkät Du har deltagit i en gruppaktivitet! Det kan ha varit en tjej- / killgrupp, ett läger eller ett internationellt ungdomsutbyte. Eller så har ni kanske ordnat ett musikarrangemang, skött ett café,
Läs merDEMOKRATI 3 DEMOKRATINS VILLKOR
SIDA 1/8 WORKSHOP I KLASSRUMMET TEMA: DEMOKRATI LÄRARMANUAL I det här dokumentet finns allt du behöver veta för att hålla workshopen. Här ser du också tydligt i vilka moment du använder det arbets- och
Läs merKurs: Svenska som andraspråk Kurskod: GRNSVA2 Verksamhetspoäng: 1000
Kurs: Svenska som andraspråk Kurskod: GRNSVA2 Verksamhetspoäng: 1000 Kursen ger elever med annat modersmål än svenska en möjlighet att utveckla sin förmåga att kommunicera på svenska. Ett rikt språk ger
Läs merSamtals- och dokumentationsunderlag Språk och erfarenheter
Kartläggningsmaterial för nyanlända elever Samtals- och dokumentationsunderlag Språk och erfarenheter Steg 1 2 3 Samtals- och dokumentationsunderlag Steg 1 Information till elev och vårdnadshavare före
Läs merBibliotekMitt.se. Riktlinjer för Boktips, Artiklar, Arrangemang, Utställningar Arrangemang mm
BibliotekMitt.se Riktlinjer för Boktips, Artiklar, Arrangemang, Utställningar Arrangemang mm Här hittar du speciella riktlinjer för BibliotekMitt. Vill du ha mer detaljerat om varje funktion så finns en
Läs merInformation om högskoleprovet för intygsgivare
Uppdaterad 2016-01-29 Information om högskoleprovet för intygsgivare Syftet med utlåtandet är att ge underlag för beslut om en person ska ha rätt till ett anpassat högskoleprov på grund av specifika lässvårigheter/dyslexi.
Läs merKursplan i svenska. Därför tränar vi följande färdigheter under elevens skoltid i ämnet svenska: Tala, lyssna och samtala. År 1
Kursplan i svenska Språket är människans främsta redskap för att tänka, kommunicera och lära. Genom språket kan människor utveckla sin identitet, uttrycka känslor och tankar och förstå hur andra känner
Läs merSyftet med en personlig handlingsplan
Syftet med en personlig handlingsplan Gör idéerna konkreta Ger dig något att hålla dig till mellan mötena Skapar tillförlitlighet i utvecklingen Hjälper dig att fokusera på några områden Påminnelse om
Läs merProjektplan för examensarbete
Projektplan för examensarbete Sjuksköterskeprogrammet Termin 5 Kurs: Vetenskaplig metodik 4.5 hp Vårterminen 2014 Vad är en projektplan för Examensarbete? Syfte med projektplan Att tänka igenom vad som
Läs merSkapa en rapport med snygg formatering, rubriker, sidnummer och innehållsförteckning
Skapa en rapport med snygg formatering, rubriker, sidnummer och sförteckning MS Office Word 2010 Precis som med målning och tapetsering blir jobbet med rapportskrivning både bra och roligt om man gjort
Läs merJämförelse länder - Seminarium
Jämförelse länder - Seminarium På seminariet ska du presentera dina länder. Du ska börja med att presentera grundläggande fakta om länderna, t.ex. vilken sorts produkter de exporterar & importerar (är
Läs merBild Engelska Idrott
Bild skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material, kommunicera med bilder för att uttrycka budskap, undersöka och presentera olika ämnesområden med bilder,
Läs merUpplägg och genomförande - kurs D
Upplägg och genomförande - kurs D Provet består av fyra delprov: Läsa A och B Höra Skriva Tala Läsförståelse Hörförståelse Skriftlig produktion Muntlig produktion och interaktion Tid på respektive provdel
Läs merDenna talesmannapolicy gäller tillsammans med AcadeMedias kommunikationspolicy. I kommuniaktionspolicyn finns följande formulering:
Talesmannapolicy AcadeMedia Denna talesmannapolicy gäller tillsammans med AcadeMedias kommunikationspolicy. I kommuniaktionspolicyn finns följande formulering: Anställda på AcadeMedia som vill delta i
Läs merBLI EN BÄTTRE SKRIBENT! Texttyper, struktur, citat, språk och planering!
BLI EN BÄTTRE SKRIBENT! Texttyper, struktur, citat, språk och planering! ATT SKRIVA ÄR ETT HANTVERK! Välskrivna texter har arbetats igenom flera gånger av en duktig skribent.! Att skriva kräver inspiration
Läs merDatorövning 2 Statistik med Excel (Office 2007, svenska)
Datorövning 2 Statistik med Excel (Office 2007, svenska) Denna datorövning fokuserar på att upptäcka samband mellan två variabler. Det görs genom att rita spridningsdiagram och beräkna korrelationskoefficienter
Läs merResultat från nationella prov i årskurs 3, vårterminen 2014
Enheten för utbildningsstatistik 2014-10-21 1 (8) Resultat från nationella prov i årskurs 3, vårterminen 2014 Syftet med de nationella proven är i huvudsak att dels stödja en likvärdig och rättvis bedömning
Läs mer(Förskollärarprofilen och Förskollärarprogrammet på Avdelningen för förskoledidaktik, BUV, Stockholms universitet)
INSTRUKTIONER FÖR REFERENSHANTERING (Förskollärarprofilen och Förskollärarprogrammet på Avdelningen för förskoledidaktik, BUV, Stockholms universitet) 2012-01-10 Katarina Ayton När du skriver en examination,
Läs merPedagogik GR (C), Pedagogik, 30 hp
1 (5) Kursplan för: Pedagogik GR (C), Pedagogik, 30 hp Education BA (C) Allmänna data om kursen Kurskod Ämne/huvudområde Nivå Progression Inriktning (namn) Högskolepoäng PE014G Pedagogik Grundnivå (C)
Läs merFör dig som är valutaväxlare. Så här följer du reglerna om penningtvätt i din dagliga verksamhet INFORMATION FRÅN FINANSINSPEKTIONEN
För dig som är valutaväxlare Så här följer du reglerna om penningtvätt i din dagliga verksamhet INFORMATION FRÅN FINANSINSPEKTIONEN MARS 2016 DU MÅSTE FÖLJA LAGAR OCH REGLER Som valutaväxlare ska du följa
Läs merVarför är det så viktigt hur vi bedömer?! Christian Lundahl!
Varför är det så viktigt hur vi bedömer?! Christian Lundahl! Fyra olika aspekter! Rättvisa! Reflektion och utvärdering av vår egen undervisning! Motivation för lärande! Metalärande (kunskapssyn)! 1. Rättvisa!
Läs merNationella prov i årskurs 3 våren 2013
Utbildningsstatistik 1 (8) Nationella prov i årskurs 3 våren 2013 Syftet med de nationella proven är i huvudsak att dels stödja en likvärdig och rättvis bedömning och betygsättning i de årskurser där betyg
Läs merSveriges Trafikskolors Riksförbund Film om körkort för nysvenskar Speakertext - Svensk
Sveriges Trafikskolors Riksförbund Film om körkort för nysvenskar Speakertext - Svensk Vägen till svenskt körkort Funderar du på att skaffa svenskt körkort för personbil? I den här filmen får du reda på
Läs merB-uppsatsen: mål, krav, bedömning
Kursens mål B-uppsatsen: mål, krav, bedömning Målet med uppsatskursen är att lära sig formulera historiska problem/frågeställningar och att avgränsa och bearbeta ett källmaterial som kan användas för att
Läs merResan som började med ett slut
2016-08-18 Resan som började med ett slut Vetlanda här växer människor och företag Pedagogisk planering Mogärdeskolan 7-9 Ämne: Svenska Arbetsområde: Bokläsning Årskurs: 9 Inledning Under vecka 34-43 arbetar
Läs merFrån min. klass INGER BJÖRNELOO
Från min klass INGER BJÖRNELOO Vi har nu följt Inger Björneloos klass under två år. Klassen börjar i höst på sitt sista lågstadieår, åk 3. Denna årgång av NÄMNAREN kommer att följa upp vad de gör och hur
Läs merErfarenheter från ett pilotprojekt med barn i åldrarna 1 5 år och deras lärare
Erfarenheter från ett pilotprojekt med barn i åldrarna 1 5 år och deras lärare I boken får vi följa hur barn tillsammans med sina lärare gör spännande matematikupptäckter - i rutinsituationer - i leken
Läs merLathund, procent med bråk, åk 8
Lathund, procent med bråk, åk 8 Procent betyder hundradel, men man kan också säga en av hundra. Ni ska kunna omvandla mellan bråkform, decimalform och procentform. Nedan kan ni se några omvandlingar. Bråkform
Läs merUPPGIFT: SKRIV EN DEBATTARTIKEL
Åk 9 Historia & Svenska Namn: UPPGIFT: SKRIV EN DEBATTARTIKEL Du ska skriva en debattartikel på 1-2 sidor (Times new roman 12). Den ska ta upp exempel på hur mänskliga rättigheter försvagas i dagsläget.
Läs merDISKUTERA. Kursplanen i samhällskunskap KOMMUNAL VUXENUTBILDNING PÅ GRUNDLÄGGANDE NIVÅ
2013-10-24 KOMMUNAL VUXENUTBILDNING PÅ GRUNDLÄGGANDE NIVÅ DISKUTERA Kursplanen i samhällskunskap Det här diskussionsunderlaget riktar sig till dig som undervisar i kursen samhällskunskap inom kommunal
Läs merKrigsreportage inbo rdeskriget i Bosnien
Krigsreportage inbo rdeskriget i Bosnien Under vecka 2-7 kommer vi att jobba med krigsreportage. Dels kommer vi att fördjupa oss i och lära oss mer om texttypen reportage och hur man skriver en sådan text
Läs merIndividuellt fördjupningsarbete
Individuellt fördjupningsarbete Ett individuellt fördjupningsarbete kommer pågå under hela andra delen av kursen, v. 14-23. Fördjupningsarbetet kommer genomföras i form av en mindre studie som presenteras
Läs merArbetsbeskrivning, att förbereda för studenternas registrering kommande termin. 1. Studenter antagna på fristående kurs 2
Ladok Arbetsbeskrivning, att förbereda för studenternas registrering kommande termin 1. Studenter antagna på fristående kurs 2 2. Antagning till valfria kurser inom program 2 3. Valfria kurser inom program
Läs merÄmnesdidaktik Ht-12 (3 hp + 3 hp)
Ämnesdidaktik Ht-12 (3 hp + 3 hp) Välfärdsbegrepp i samhällsvetenskapen och Välfärdsstatens utveckling Upplägg, uppgifter & examination 27/8 kl 13-15 Introduktion/planering Vi diskuterar upplägget i didaktik
Läs merKulturmöten. Det var vi som gjorde det.
Fröknegårdskolan Kristianstad Projektarbete inom ITiS Cederfjäll Tonny, Hedin Håkan, Sandgren Bo, Svensson Fredrik Kulturmöten Det var vi som gjorde det. Inledning Hösten 1999 började 54 nya årskurs 6-
Läs merInformation till elever och föräldrar i skolår 5
Information till elever och föräldrar i skolår 5 Att börja skolår 6 innebär en del förändringar jämfört med tidigare skolgång. När det gäller vilka olika ämnen ni skall läsa och hur mycket tid per vecka
Läs merSkogsbruk på ren svenska Lektion 4: Mästare på både förnyelse och återvinning. Tema: Återvinning Ämne: Biologi, Kemi Årskurs: 7-9
Skogsbruk på ren svenska Lektion 4: Mästare på både förnyelse och återvinning. Tema: Återvinning Ämne: Biologi, Kemi Årskurs: 7-9 Förord Sveaskog är landets största skogsägare. Det ger oss både mycket
Läs merPalliativ vård II. 7,5 poäng HT 2011
Palliativ vård II 7,5 poäng HT 2011 Kursen Palliativ vård II, 7,5 poäng, består av föreläsningar och seminarier. För att få ut mesta möjliga av föreläsningarna och seminarierna förutsätts Du ha läst motsvarande
Läs merDiskussionsfrågor till version 1 och 2
Diskussionsfrågor till version 1 och 2 Version 1 Tillgång till internet i hemmet A. Vilken åldersgrupp har haft den största ökningen av tillgång till internet under perioden? B. Kan man med hjälp av de
Läs merSid. 87-99 i boken Rekrytering. Författare Annica Galfvensjö, Jure Förlag
Sid. 87-99 i boken Rekrytering Författare Annica Galfvensjö, Jure Förlag Nedan finner du en intervjuguide med förslag på frågor som du kan använda under intervjun. Det är många frågor så välj de du tycker
Läs merSvenska Du kan med flyt läsa texter som handlar om saker du känner till. Du använder metoder som fungerar. Du kan förstå vad du läser.
Svenska Du kan med flyt läsa texter som handlar om saker du känner till. Du använder metoder som fungerar. Du kan förstå vad du läser. Du berättar på ett enkelt sätt om det du tycker är viktigt i texten.
Läs merVad är det att vara en bra brandman? Vad kan man då?
Vad är det att vara en bra brandman? Vad kan man då? Vad säger omvärlden? Youtube? Bra brandman? Google? Bra brandman? Varför bedömning som lärande? Många föreställningar och erfarenheter Inget är så dåligt
Läs merINSTUDERINGSFRÅGOR TILL PROVET
INSTUDERINGSFRÅGOR TILL PROVET Svara så utförligt som möjligt på alla frågor. Skriv inte av exakt från boken utan försök formulera dina svar med egna ord. PowerPointen finns på bloggen. LYCKA TILL! /Therese
Läs merPRÖVNING I SVENSKA 2
PRÖVNING I SVENSKA 2 Följande färdigheter ska du uppvisa under prövningen för att få ett godkänt betyg på kursen: SKRIVANDE: Du ska kunna producera olika typer av texter som är anpassade till läsaren och
Läs merFöräldrabroschyr. Björkhagens skola - en skola med kunskap och hjärta. Vad ska barnen lära sig i skolan?
Föräldrabroschyr Björkhagens skola - en skola med kunskap och hjärta. Vad ska barnen lära sig i skolan? Vad ska barnen lära sig i skolan? Tanken med den här broschyren är att ge Er föräldrar en bild av
Läs merVälkommen till Arbetsförmedlingen! Information till dig som är arbetssökande
Välkommen till Arbetsförmedlingen! Information till dig som är arbetssökande 1 2 Det här är Arbetsförmedlingen Söker du jobb? Vill du veta mer om arbetsmarknaden? Behöver du tips och råd om hur du hittar
Läs mer7. SAMHÄLLSORIENTERING ÅK 5
7. SAMHÄLLSORIENTERING ÅK 5 7.2. Elevhäfte 2 7.2.1. Livsfrågor Eva och Micke går båda i 5:an. De träffas ofta efter skolan och lyssnar på musik eller gör hemläxan tillsammans. Ibland funderar de på frågor
Läs merKvaliteten i din hemtjänst Kungsholmen
Kvaliteten i din hemtjänst Stadsledningskontorets brukarundersökning 20 November 20 1 Inledning Beskrivning av genomförandet av undersökningen Metod: Postala enkäter med två skriftliga påminnelser Målgrupp:
Läs merVäga paket och jämföra priser
strävorna 2AC 3AC Väga paket och jämföra priser begrepp rutinuppgifter tal geometri Avsikt och matematikinnehåll Den huvudsakliga avsikten med denna aktivitet är att ge elever möjlighet att utveckla grundläggande
Läs merSå kan du arbeta med medarbetarenkäten. Guide för chefer i Göteborgs Stad
Så kan du arbeta med medarbetarenkäten Guide för chefer i Göteborgs Stad Till dig som är chef i Göteborgs Stad Medarbetarenkäten är ett redskap för dig som chef. Resultaten levererar förstås inte hela
Läs merIntroduktion till Open 2012
Introduktion till Open 2012 av Lisbeth Rydén Funktionen med OPEN som jag ser den Alla har sin egen idé med att åka till OPEN. Någon framförallt för att lära sig något om de ämnen som ska avhandlas (kurs),
Läs merDet flippade klassrummet hur uppfattas det av eleverna?
Det flippade klassrummet hur uppfattas det av eleverna? Vi och vår skola Undervisningslyftet Samarbete Karlskrona kommun och Högskolan i Jönköping Föreläsningar, seminarier, handledning Möjlighet att ta
Läs merMedarbetarenkäten 2016 handledning för förbättringsarbete
Medarbetarenkäten 2016 handledning för förbättringsarbete Medarbetarenkäten är ett verktyg för att årligen mäta den psykosociala arbetsmiljön bland medarbetarna i Kiruna kommun. Medarbetarenkäten är en
Läs merSödervångskolans mål i svenska
Södervångskolans mål i svenska Mål som eleverna lägst ska ha uppnått i slutet av det första skolåret känna till och kunna ljuda alla bokstäver kunna läsa enkla ord, ordbilder och enkel text samt förstå
Läs merSVENSKA ÖVERGRIPANDE MÅL FÖR ÅR 6, 7, 8, 9: LYSSNA
SVENSKA ÖVERGRIPANDE MÅL FÖR ÅR 6, 7, 8, 9: Att DU kan LYSSNA, och förstå vad du hör. Att DU kan TALA, så man förstår vad du säger. Att DU kan LÄSA, och förstå vad du läser. Att DU kan SKRIVA, så man förstår
Läs merOmfattning: 2 + 2 heldagar samt tre coachtillfällen med personlig coaching. För mer information och frågor kontakta oss på info@shifteducation.
SHIFT 1 Vänder sig till dig som samarbetar med människor. SHIFT 1 är en utbildning i det coachande förhållningssättet och grundläggande kunskaper i coaching som metod. Du får praktiska verktyg baserade
Läs merTips för uppsatsskribenter. Examensarbete C 10p, D10p och D20p
Institutionen för informationsvetenskap 2007 Data- och systemvetenskap Tips för uppsatsskribenter Examensarbete C 10p, D10p och D20p Av: Anne Håkansson Innehåll 1. PROMEMORIA...3 2. RAPPORT...3 3. TIPS
Läs merSkriva, presentera och opponera uppsats på läkarprogrammet Examensarbete termin 10
Skriva, presentera och opponera uppsats på läkarprogrammet Examensarbete termin 10 Maria Björklund (Bibliotek & IKT) och Peter Svensson (Kursansvarig termin 10) 2013-05-07 Introduktion till guiden Den
Läs merService Manager for future tourism
YH Malmö stad Service Manager for future tourism YRKESHÖGSKOLEUTBILDNING Näringslivet söker Vi utbildar Skåne och Sverige växer som besöksdestination vilket innebär en stark efterfrågan på projektledare
Läs merUTMANINGAR OCH MÖJLIGHETER HAR DU 730 DAGAR OCH ETT STARKT DRIV DÅ HAR VI EN LEDARROLL TILL DIG
UTMANINGAR OCH MÖJLIGHETER HAR DU 730 DAGAR OCH ETT STARKT DRIV DÅ HAR VI EN LEDARROLL TILL DIG VÄLKOMMEN TILL BERENDSEN Tack för att du vill lägga lite tid på att lära känna oss - det kan löna sig. För
Läs merTränarguide del 1. Mattelek. www.mv-nordic.se
Tränarguide del 1 Mattelek www.mv-nordic.se 1 ATT TRÄNA MED MATTELEK Mattelek är ett adaptivt träningsprogram för att träna centrala matematiska färdigheter såsom antalsuppfattning, den inre mentala tallinjen
Läs merSärskilt stöd i grundskolan
Enheten för utbildningsstatistik 15-1-8 1 (1) Särskilt stöd i grundskolan I den här promemorian beskrivs Skolverkets statistik om särskilt stöd i grundskolan läsåret 1/15. Sedan hösten 1 publicerar Skolverket
Läs merManpower Work Life: 2014:1. Manpower Work Life. Rapport 2014. Mångfald på jobbet
Manpower Work Life: 2014:1 Manpower Work Life Rapport 2014 Mångfald på jobbet MÅNGFALD PÅ JOBBET Mångfald diskuteras ständigt i media, men hur ser det egentligen ut på Sveriges arbetsplatser? Hur ser svenska
Läs merBRA VIBRATIONER. Namn: Klass: Ett ämnesövergripande område i Bi,Fy,Tk 8a,8b och 8e ht.2012.
BRA VIBRATIONER Ett ämnesövergripande område i Bi,Fy,Tk 8a,8b och 8e ht.2012. Namn: Klass: Förmågor som vi kommer att träna på: Genomföra systematiska undersökningar i fysik. Använda begrepp, modeller
Läs merPresentationsövningar
Varje möte då temadialog används bör inledas med en presentationsövning. har flera syften. Både föräldrar och ledare har nytta av att gå igenom samtliga deltagares namn och dessutom få en tydlig bild av
Läs merMatriks Doc 3 Import scannade leverantörsfakturor
Matriks Doc 3 Import scannade leverantörsfakturor Navision / Microsoft Dynamics NAV Hur du kan använda Matriks Doc för att importera och koppla inscannade leverantörsfakturor till respektive bokförd faktura
Läs merPå jobbet är vi ansvarstagande, hjälpsamma och ambitiösa
Manpower Work Life Rapport 2015 Manpower Work Life Rapport 2015 Vilka egenskaper förknippar vi oss med professionellt och vilka egenskaper tror vi efterfrågas på arbetsplatsen? Manpower Work Life har i
Läs merLPP laboration. Förmågor: Centralt innehåll: Kunskapskrav:
LPP laboration Syfte: Eleverna ska få möjlighet att undersöka vardagliga naturvetenskapliga händelser och skapa förståelse kring varför dessa händelser äger rum. Eleverna ska göra det med hjälp av naturvetenskapliga
Läs merBRUK. bedömning reflektion utveckling kvalitet
BRUK bedömning reflektion utveckling kvalitet Vad är BRUK? BRUK är ett verktyg för självskattning av kvaliteten i samtliga läroplansstyrda verksamhetsformer. BRUK är en del av det systematiska kvalitetsarbetet.
Läs merHur du arbetar med VFU-portfölj i Mondo. en lathund för student
Hur du arbetar med VFU-portfölj i Mondo en lathund för student Du skapar din VFU-portfölj På ingångssidan mondo.su.se ligger i högerspalten, innan du loggar in, en länk till en manual för hur du skapar
Läs merJÄMFÖRA LÄNDER TEMA LÄRARHANDLEDNING FRÅN UTRIKESPOLITISKA INSTITUTET
LÄRARHANDLEDNING FRÅN UTRIKESPOLITISKA INSTITUTET TEMA JÄMFÖRA LÄNDER Beställ mer material på vår hemsida eller via info@ui.se, Telefon: 08-511 768 05, Fax: 08-511 768 99 JÄMFÖRA LÄNDER Målgrupp: Årskurs
Läs mer912 Läsförståelse och matematik behöver man lära sig läsa matematik?
912 Läsförståelse och matematik behöver man lära sig läsa matematik? Med utgångspunkt från min egen forskning kring läsförståelse av matematiska texter kommer jag att diskutera olika aspekter av läsning
Läs merLathund för pedagoger Grundskola med:
Att skriva omdo men Lathund för pedagoger Grundskola med: Utdrag ur Skolverkets allmänna råden Exempel på olika sätt att skriva omdömen Steg för steg instruktioner om hur du gör i Unikum Sida 1 av 12 Allma
Läs merRapport uppdrag. Advisory board
1 Rapport uppdrag Advisory board 2 Advisory board AB är en dialogmodell som på ett stukturerat sätt ger möjlighet till samråd och dialog med unga i utvecklingsarbeten/verksamhetsutveckling inom kommunen,
Läs merTIMREDOVISNINGSSYSTEM
TIMREDOVISNINGSSYSTEM Företagsekonomiska Institutionen Inledning med begreppsförklaring Huvudmeny Budgethantering Planering Rapportering Signering Utskrifter/Rapporter Byt lösenord Logga ut 1 Inledning
Läs merInstitutionen för Orientaliska språk Mellanösterns språk och kulturer 4. Formalia: Att skriva uppsats
Institutionen för Orientaliska språk Mellanösterns språk och kulturer 4. Formalia: Att skriva uppsats Om uppsatsprocessen från problem till lösning Mallar Krav på uppsatsen Opponering mes@orient.su.se
Läs merAnvändarmanual - Digitalt utbildningsprotokoll (DUP)
Användarmanual - Digitalt utbildningsprotokoll (DUP) Transportstyrelsen, STR och VTI har gemensamt tagit fram ett digitalt utbildningsprotokoll (DUP) för trafikskolor och privata handledare till körkortselever.
Läs merPraktisk programmering
KUNGLIGA TEKNISKA HÖGSKOLAN Praktisk programmering Daniel Workinn [2012-09-07] workinn@kth.se Introduktionskurs i datateknik, II1310 Sammanfattning Rapporten sammanfattas enklast med ett par substantiv.
Läs merSkriva, presentera och opponera uppsats på läkarprogrammet Examensarbete termin 10
Skriva, presentera och opponera uppsats på läkarprogrammet Examensarbete termin 10 Maria Björklund (Bibliotek & IKT) & Fredrik von Wowern (Kursansvariga termin 10), reviderad 2014-06-30 Introduktion till
Läs mer