Likabehandlingsplan & Plan mot kränkande behandling
|
|
- Bernt Håkansson
- för 9 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Likabehandlingsplan & Plan mot kränkande behandling Förskolan Skogsborgen Minken 1
2 Innehållsförteckning Innehåll Grunduppgifter 3 Utvärdering 5 Främjande insatser 6 Kartläggning 7 Förebyggande åtgärder 8 Områden som berörs av åtgärden 8 Rutiner för akuta situationer 9 Ansvarsförhållande 10 Begrepp 11 Diskrimineringsgrunder 12 Kön 12 Könsidentitet eller könsuttryck 12 Etnisk tillhörighet 12 Religion eller annan trosuppfattning 12 Funktionsnedsättning 13 Sexuell läggning 13 Ålder 13 2
3 Grunduppgifter Grunduppgifter Planen gäller från till Verksamhetsformer som omfattas av planen Skogsborgens enhet avdelning Minken ålder 1-3 år Ansvariga för planen Minkens arbetslag och enhetschef Eija Kastell Vår vision Förskolan ska vara en trygg och lustfylld arbetsplats för både barn och vuxna som främjar bra relationer och tar avstånd från diskriminering, trakasserier och annan kränkande behandling. På Skogsborgens förskoleenhet ska inte diskriminering, trakasserier och kränkande behandling förekomma och detta gäller barn/barn personal/personal, personal/barn och barn/utomstående personer. Det åligger all förskolans personal att aktivt verka för att motarbeta alla typer av diskriminering, trakasserier och annan kränkande behandling och att ingripa och/eller anmäla om sådant förekommer eller har förekommit. Ett aktivt arbete förekommer för att förebygga dessa negativa beteenden och handlingar. Alla ska ha delaktighet i och kännedom om förskolans handlingsplan och den ska kontinuerligt utvärderas och följas upp av barnen, personalen och föräldrarna. Delaktighet Barnens delaktighet Frågor som rör normer och värden genomsyrar hela vår verksamhet dagligen. Vi har ett öppet klimat där barnen tillåts visa sina känslor och ge uttryck för dessa. Vi lär och tillåter barnen att säga Stopp och Jag vill inte till varandra, b.la genom att använda stopphanden. Vi jobbar med empati, dela med sig och vänta på sin tur. Vårdnadshavarnas delaktighet Vi erbjuder föräldramöte/drop in fika, utvecklingssamtal samt möjlighet att vara med sitt barn en dag i verksamheten. Vi lämnar ut en föräldraenkät en gång per år, som sedan sammanställs och finns i tamburen tillsammans med läroplan, arbetsplan och likabehandlingsplan för vårdnadshavare att ta del av. Medarbetarens delaktighet Vi har kartlagt riskerna för kränkande behandling på Minken. Att vara närvarande, goda förebilder för barnen och att sätta ord på det barnen känner, ser och gör. Att vi som pedagoger reflekterar dagligen över vårt förhållningssätt till barnen och varandra. All personal har lpfö-98/10 och andra styrdokument förankrade i vardagen. 3
4 Grunduppgifter Förankring av planen Nyanställd personal, både visstids och tillsvidareanställd, får muntlig genomgång. Vårdnadshavare får muntlig genomgång av planen vid inskolning. Planen anslås på förskolans anslagstavla samt hanteras årligen på förskolans föräldramöte/samråd. Barnen, utifrån ålder och mognad, är delaktiga i arbetet. Årligen ska planen följas upp, utvärderas och skrivas om. Synpunkter från personal, vårdnadshavare och barn beaktas. I förskolan är målet att båda parter, efter hantering av händelser med diskriminering/kränkande behandling ska få upprättelse och må bra. Båda parter ska få stöd och hjälp. 4
5 Utvärdering Utvärdering Beskriv hur fjolårets plan har utvärderats Minken är en helt nystartad avdelning och det här är vår första Likabehandlingsplan/Plan mot kränkande behandling. Årets plan ska utvärderas senast Beskriv hur årets plan ska utvärderas Vi utvärderar kartläggningen och gör en ny. Genom observation av barnen och barngruppen. Genom diskussion och reflektion i arbetslaget om värdegrundsfrågor. Vi utvärderar genom BRUK och pedagogisk dokumentation. Genom synpunkter från föräldraenkäten. Ansvarig för att årets plan utvärderas Minkens arbetslag och enhetschef Eija Kastell. Rapportering till huvudman Barn- och utbildningskontoret drar ut en lista från diariet månad februari, april, september och november. Listan ska visa vilken förskola kränkningen gäller, när ärendet skapades och när eventuellt ärendet avslutades. Barn- och utbildningsnämnden ska informeras fyra gånger om året om antalet inkomna kränkningar. När det gäller upprepade kränkningar och kränkningar av vikt ska detta skyndsamt rapporteras direkt till huvudmannen. 5
6 Främjande insatser Främjande insatser Främja likabehandling samt förebygga diskriminering och annan kränkande behandling. Områden som berörs av insatsen Kränkande behandling, kön, könsidentitet eller könsuttryck, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, funktionsnedsättning, sexuell läggning och ålder. Mål och uppföljning En förskola fri från diskriminering och annan kränkande behandling där alla barn och vuxna ska känna sig trygga tillsammans. Uppföljning sker vid behov och senast vid utvärderingstillfället 14/4-16. Insats Vi uppmuntrar positivt beteende och jobbar aktivt med att stärka barnens självkänsla och empati med andra. Vi pedagoger jobbar aktivt med att forma verksamheten så att alla barn får förutsättningar och möjligheter att lyckas och utvecklas. Vi har ett öppet klimat där barnen känner att de vågar prova. Glädje och ha roligt tillsammans är viktigt i vardagen. Vi strävar efter att ha högt i tak och våga vara ärliga och säga vad vi tycker till varandra i arbetslaget. Ansvarig Minkens arbetslag Datum när det ska vara klart 14/4-16 6
7 Kartläggning Kartläggning Kartläggningsmetoder Skogsborgens enhets likabehandlings- kränkandebehandlingsplan ska göras avdelningsvis och att den ska fortsätta innehålla de metoder av granskning i form av intervjuer, observationer och incidentrapporter som vi redan använder. Men för att utöka vår kunskap inom olika områden använder vi oss av husmodellen. Det är en enkel och konkret granskningsmetod, för att komma igång med det målinriktade arbetet på förskoleavdelningarna. Husmodellen hjälper oss att identifiera problem- och riskområden och behov av förändring utifrån de olika diskrimineringsgrunderna. Resultaten använder vi sen för att diskutera, problematisera och analysera verksamheten och för att sätta upp konkreta mål och åtgärder för det fortsatta likabehandlingsarbetet. Det ger oss en fingervisning om vilka områden som behöver ses över på en djupare nivå. Likabehandlingsplanen ligger till grund och utgör vårat nuläge inför vårt kommande utvecklingsarbetet. Målet är att vi ska kunna fördjupa vår kunskap för varje år och att använda oss av det webb verktyg som finns på Områden som berörs i kartläggningen Kränkande behandling, kön, könsidentitet eller könsuttryck, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, funktionsnedsättning, sexuell läggning och ålder. Hur barn och vårdnadshavare har involverats i kartläggningen Observationer och samtal med barnen. Föräldraenkät och föräldrasamtal. Hur medarbetaren har involverats i kartläggningen Vi har gjort en kartläggning enligt husmodellen. Gemensamma diskussioner/reflektioner i arbetslaget. Genomgång av föräldraenkäten. Resultat och analys Vi är en helt nystartad avdelning och har precis skolat in hela gruppen. Barngruppen börjar bli trygg och de flesta har hittat sina platser. Vi har flera familjer med olika nationaliteter. Hur får vi ut information till alla? Daglig information, föräldramöten, utvecklingssamtal. Vi har bra överblick över lokalerna men vi behöver bli bättre på att ha uppsikt över tambur och skötrum. Tänka på att sprida ut sig som personal både ute och inne. Något vi behöver fokusera på är att jobba med empati. 7
8 Förebyggande åtgärder Förebyggande åtgärder Hur vi arbetar för att främja likabehandling. Områden som berörs av åtgärden Kränkande behandling, kön, könsidentitet eller könsuttryck, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, funktionsnedsättning, sexuell läggning och ålder. Mål och uppföljning Alla barn och vuxna är välkomna till vår förskola. Vi accepterar olikheter och ser det som en tillgång och förutsättning för utveckling. Inga former av diskriminering eller annan kränkande behandling får förekomma. Åtgärd Pedagoger som är närvarande i barns lek och vardag på förskolan. Vi delar in barnen i mindre grupper för att hinna se alla barn. Vi lägger stor vikt vid att stärka barnens språk, försöka förstå och följa det barnen vill. Pedagogerna har en daglig dialog med föräldrarna kring vardagliga situationer. Vi ser över den fysiska miljön på Minken. Sprider ut oss vuxna både ute och inne. Eftersom vi har barn från olika kulturer så får vi naturligt in att vi är lika fast vi är olika och att vi är olika fast vi är lika. Ansvarig Minkens arbetslag Datum när det ska vara klart 14/4-16 8
9 Rutiner för akuta situationer Rutiner för akuta situationer Policy I Köpings kommun vill vi med vårt jämställdhets- och mångfaldsarbete skapa en arbetsplats där alla kan arbeta och utvecklas på lika villkor utifrån sina förutsättningar, det vill säga oberoende av könstillhörighet, ålder, etnisk bakgrund, funktionshinder och sexuell läggning. Arbetsklimatet ska kännetecknas av öppenhet, respekt och kunskap. Alla medarbetares totala resurser, såväl yrkeskunskaper som språkliga, sociala och kulturella färdigheter ska tas tillvara. Med detta som gemensam värdegrund är målet att inga kränkningar ska förekomma i kommunen. Rutiner för att tidigt upptäcka trakasserier och kränkande behandling Det inträffade kan upptäckas av personal eller påtalas för personal av barn eller förälder, eller annan person som finns i närheten. I de fall diskriminering, trakasserier eller annan kränkande behandling inträffat görs följande: Följ kommunens rutin för kränkande behandling.(bifogas) Fyll i blanketten för anmälan om kränkande behandling (bifogas) Medarbetare som barn och vårdnadshavare kan vända sig till Pedagogerna på Minken ( ), skogsborgen.minken@koping.se, Förskolechef Eija Kastell ( ) Rutiner för att utreda och åtgärda när barn kränks av andra barn Barn-barn Uppmärksamma händelsen genom att prata med barnen om vad som hänt. Använd hur-frågor o Hur kände du? o Hur tänkte du? o Hur tror du att den andre kände sig? o Hur ska du göra för att kompisen ska bli glad? De vuxna ser till att det barn som utsatts för diskrimineringen eller kränkningen får upprättelse för det inträffade. Vårdnadshavare och förskolechef ska informeras, och vidare åtgärder vidtages om behov finns. Förskolans insatser ska dokumenteras på blankett. (finns på insidan) Rutiner för att utreda och åtgärda när barn eller vuxen kränks av vuxen. Vuxen-Barn och Vuxen-vuxen Om någon vuxen, personal eller vårdnadshavare, uttrycker sig eller handlar diskriminerande/kränkande ska det påtalas direkt till berörd. Den vuxne ska tas åt sidan vid påtalandet, och få redogöra för handlingen. Förskolechef informeras, och ev. åtgärder vidtas. Förskolans åtgärder ska dokumenteras på blankett. (finns på insidan) Förskolans personal måste ibland tillrättavisa ett barn för att skapa en god miljö för hela barngruppen. En befogad tillrättavisning är inte en kränkning i lagens mening även om barnet kan uppleva det som kränkande. 9
10 Rutiner för akuta situationer Rutiner för uppföljning Efter utredning och åtgärd följs händelsen upp för att se till att åtgärderna varit tillräckliga. Förskolechefen har ansvartet för att utredningen följs upp och eventuella åtgärder vidtas. Rutiner för dokumentation Arbetslaget dokumenterar omgående vilka åtgärder som vidtagits. Ansvarsförhållande Arbetslaget gör Likabehandlingsplanen/Plan mot kränkande behandling gemensamt och är gemensamt ansvariga för att rutiner följs. Det är allas ansvar att jobba aktivt med likabehandling och motverka kränkande behandling. 10
11 Begrepp Begrepp Diskriminering Diskriminering är när förskolan på osakliga grunder behandlar ett barn sämre än andra barn och behandlingen har samband med diskrimineringsgrunderna kön, könsidentitet eller könsuttryck, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, funktionsnedsättning, sexuell läggning, eller ålder. Diskriminering kan vara antingen direkt eller indirekt. Direkt diskriminering Med direkt diskriminering menas att ett barn missgynnas och det har en direkt koppling till någon av diskrimineringsgrunderna. Ett exempel kan vara när en flicka nekas tillträde till en förskola med motiveringen att det redan går så många flickor på den aktuella förskolan. Indirekt diskriminering Indirekt diskriminering sker när en förskola tillämpar en bestämmelse eller ett förfaringssätt som verkar vara neutralt, men som i praktiken missgynnar en elev på ett sätt som har samband med diskrimineringsgrunderna. Om exempelvis alla barn serveras samma mat, kan förskolan indirekt diskriminera de elever som på grund av religiösa skäl eller på grund av en allergi behöver annan mat. Trakasserier och kränkande behandling Gemensamt för trakasserier och kränkande behandling är att det handlar om ett uppträdande som kränker ett barns värdighet. Några exempel är behandling som kan vara slag, öknamn, utfrysning och kränkande bilder. Trakasserier Trakasserier definieras i diskrimineringslagen som ett uppträdande som kränker ett barns värdighet och som har samband med någon av diskrimineringsgrunderna (jämför kränkande behandling nedan). Det kan bland annat vara att man använder sig av förlöjligande eller nedvärderande generaliseringar av till exempel kvinnliga, homosexuella eller bosniska egenskaper. Det kan också handla om att någon blir kallad blatte, mongo, fjolla, hora, eller liknande. Det gemensamma för trakasserier är att de gör att ett barn känner sig hotad, kränkt eller illa behandlad. Kränkande behandling Kränkande behandling definieras i skollagen som ett uppträdande som kränker ett barns värdighet, men som inte har samband med någon diskrimineringsgrund. Sexuella trakasserier Trakasserier kan också vara av sexuell natur. De kallas då för sexuella trakasserier. Vuxna måste vara uppmärksamma på och agera i situationer där barnens lek inte präglas av frivillighet, ömsesidig nyfikenhet och intresse, exempelvis när de leker doktorslekar. Repressalier Personalen får inte utsätta ett barn för straff eller annan form av negativ behandling på grund av att vårdnadshavaren har anmält förskolan för diskriminering eller påtalat förekomsten av trakasserier eller kränkande behandling. 11
12 Diskrimineringsgrunder Diskrimineringsgrunder Kön Med kön avses enligt diskrimineringslagen att någon är kvinna eller man. Exempel på händelser som kan vara diskriminering och trakasserier En flicka går före en pojke i kön till en förskola med motiveringen att det redan finns en stor majoritet pojkar på förskolan. [diskriminering] När barnen leker på gården berättar Peter för sin förskollärare Gunilla att han vill ha en likadan röd mössa som Fatima. Han tycker att den är väldigt fin med små glitterhjärtan på. Gunilla säger skrattande Då kanske vi ska kalla dig för Petra, så att de andra inte tror att du är Fatima. Hon berättar för de andra barnen om det och alla skrattar åt Peter. [trakasserier på grund av kön] Könsidentitet eller könsuttryck Med könsöverskridande identitet eller uttryck avses enligt diskrimineringslagen att någon inte identifierar sig som kvinna eller man eller genom sin klädsel eller på annat sätt ger uttryck för att tillhöra ett annat kön. Diskrimineringsombudsmannen har valt att använda sig av begreppen könsidentitet eller könsuttryck eftersom lagens begrepp könsöverskridande identitet eller uttryck signalerar att det som skyddas är en avvikelse från det normala. Diskrimineringsgrunden ska inte förväxlas med grunden sexuell läggning. Transpersoner kan vara såväl homo-, bi- som heterosexuella. Exempel på händelser som kan vara diskriminering eller trakasserier Sedan ett år tillbaka markerar Erik, 5 år, tydligt att hon helst vill vara flicka och kallas hon och henne. Föräldrarna har gått med på hennes önskemål att bära klänning. En dag är Erik ledsen när pappa kommer till förskolan för att hämta henne. Hon berättar att hon inte fick följa med på utflykt eftersom hon vägrade att ta på sig ett par byxor. Pappa frågar personalen varför Erik skulle byta till byxor och får svaret: Det får vara någon måtta med tramset. Pappan blir också uppmanad att i fortsättningen klä Erik i riktiga kläder eftersom några barn har börjat reta henne för att hon bär klänning. [diskriminering och trakasserier] Etnisk tillhörighet Med etnisk tillhörighet menas enligt diskrimineringslagen nationellt eller etniskt ursprung, hudfärg eller annat liknande förhållande. Alla människor har en etnisk tillhörighet. En person som är född i Sverige kan vara rom, same, svensk, kurd eller något annat. En och samma person kan också ha flera etniska tillhörigheter. Exempel på händelser som kan vara diskriminering eller trakasserier En förskola med många barn med annan etnisk tillhörighet än svensk ger förtur åt etniskt svenska barn när man tar in nya barn för att inte få en alltför segregerad barngrupp. [diskriminering] En av förskollärarna uttalar sig negativt om polacker inför barnen. I barngruppen finns det ett polskt barn som tar illa vid sig. [trakasserier] Religion eller annan trosuppfattning Diskrimineringslagen definierar inte religion eller annan trosuppfattning. Enligt regeringens proposition (2002/03:65) bör endast sådan trosuppfattning som har sin grund i eller samband med en religiös åskådning som till exempel buddism eller ateism omfattas av diskrimineringsskyddet. Andra etniska, politiska eller filosofiska uppfattningar och värderingar som inte har samband med religion faller utanför. 12
13 Diskrimineringsgrunder Exempel på händelser som kan vara diskriminering eller trakasserier Axel går i Evangeliska Fosterlands-Stiftelsens söndagsskola. Hans dagbarnvårdare säger Usch, vilket trams! Ska du bli en sådan där bibelfanatiker? [trakasserier] Salima blir ledsen eftersom några av de andra barnen brukar skratta åt hennes mamma som bär muslimsk huvudduk när hon kommer och hämtar henne. En av barnskötarna tröstar Salima, men vidtar inga andra åtgärder. [trakasserier] Funktionsnedsättning Med funktionshinder menas i diskrimineringslagen varaktiga fysiska, psykiska eller begåvningsmässiga begränsningar av en persons funktionsförmåga som till följd av en skada eller sjukdom fanns vid födelsen, har uppstått därefter eller kan förväntas uppstå. DO använder sig av Handisams beteckning funktionsnedsättning och inte funktionshinder eftersom hindren finns i samhället och inte hos personen. Exempel på händelser som kan vara diskriminering eller trakasserier Anna som har ADHD får inte börja på samma förskola som sin storebror. Kommunen, som tillämpar syskonförtur, tycker i detta fall att Anna ska börja på en annan förskola. Där finns det andra barn med samma diagnos och personalen har därför kunskap om denna. [diskriminering] David har muskeldystrofi som gör att han går klumpigt och ostadigt och har lätt för att falla. Några av barnen brukar reta David och kallar honom Snubbelfot. Personal har hört att han blir retad, men har inte vidtagit några åtgärder. [trakasserier] Sexuell läggning Med sexuell läggning avses enligt diskrimineringslagen homosexuell, bisexuell eller heterosexuell läggning. Exempel på händelser som kan vara diskriminering eller trakasserier som har samband med sexuell läggning Det har gått bra på förskolan tills James äldre bror kommer på besök. Några av barnen har hört när deras storasyskon i negativa ordalag kallat James bror för bög. Nu får James inte vara med och leka eftersom han har en äcklig storebror. Eftersom en av de vuxna på förskolan hör ordväxlingen utan att reagera känner James att han inte har någon att vända sig till. [trakasserier] Johanna är ny på förskolan och ska fylla i sitt familjeträd. Hon får en förtryckt mall där mammans och pappans namn ska fyllas i. Hon vill ha ett nytt papper med mamma och mamma, men får till svar att hon kan stryka över pappa och skriva dit den andra tantens namn. [diskriminering] Ålder Med ålder avses enligt diskrimineringslagen uppnådd levnadslängd. Skyddet mot åldersdiskriminering omfattar alla, unga som gamla. Åldersnormen kan se olika ut i olika sammanhang, men generellt drabbas yngre och äldre av diskriminering på grund av ålder. Skyddet gäller alltså även i förskolan. Det är dock tillåtet att särbehandla på grund av ålder, till exempel om särbehandlingen är en tillämpning av skollagen. Exempel på händelse som kan vara trakasserier: Malte är den enda sexåringen som går kvar i förskolan och inte har börjat i förskoleklass. Det är hans föräldrar som valt det. De andra barnen retar honom ofta för det. [trakasserier] 13
Likabehandlingsplan. Skogsborgens förskola. Avdelning Bävern
Likabehandlingsplan Skogsborgens förskola Avdelning Bävern 1 Innehållsförteckning Innehåll Grunduppgifter 3 Utvärdering 4 Främjande insatser 5 Kartläggning 6 Förebyggande åtgärder 7 Etnisk tillhörighet,
Likabehandlingsplan. Avdelningen Rådjuret
Likabehandlingsplan Avdelningen Rådjuret 1 Innehållsförteckning Innehåll Grunduppgifter 3 Utvärdering 5 Främjande insatser 6 Kartläggning 7 Förebyggande åtgärder 8 Områden som berörs av åtgärden 8 Rutiner
Likabehandlingsplan. Fågelvägens förskola. Avd. Myggan
Likabehandlingsplan Fågelvägens förskola Avd. Myggan 1 Innehållsförteckning Innehåll Grunduppgifter 3 Utvärdering 4 Främjande insatser 5 Kartläggning 6 Förebyggande åtgärder 7 Områden som berörs av åtgärden
Götgatans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Götgatans plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet 1/12 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet a
Trollskogens plan mot diskriminering och kränkande behandling
Sida 1 av 6 Trollskogens plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet a för planen All personal som arbetar på Trollskogen
Öjestugans Förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling. Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleverksamheten
Öjestugans Förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleverksamheten Läsår: 2016 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen
Likabehandlingsplan. Plan för likabehandling och mot kränkande behandling. Björken
Likabehandlingsplan Plan för likabehandling och mot kränkande behandling Björken 1 Innehållsförteckning Innehåll Grunduppgifter 3 Utvärdering 4 Främjande insatser 5 Kartläggning 6 Förebyggande åtgärder
Pedagogisk omsorgs plan mot diskriminering och kränkande behandling
Pedagogisk omsorgs plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Pedagogisk omsorg Läsår 2015/2016 1/11 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen
Förskolan Ängen. Årlig plan för likabehandling mot diskriminering och kränkande behandling
Förskolan Ängen Årlig plan för likabehandling mot diskriminering och kränkande behandling 2014/2015 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola Ansvariga för planen Tuovi Silvola Ingrid
Förskolan Ängens plan mot diskriminering och kränkande behandling 2013-2014
Förskolan Ängens plan mot diskriminering och kränkande behandling 2013-2014 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola Förskola a för planen Tuovi Silvola Ingrid Norberg Britt-Marie
Östra Karups förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling 1-6 år.
2014-10-08 Östra Karups förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling 1-6 år. Fotograf: Matilda Jönsson Vår vision Alla ska vara välkomna till förskolan. Olikheter skall ses som en tillgång
Plan mot diskriminering och kränkande behandling
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Foto: istockphoto / pintogame Karossens förskola - läsåret 2015/2016 KAROSSENs plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas
Dingle förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Dingle förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet 1-5 år Läsår 2015-2016 1/10 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av
Plan mot diskriminering och kränkande behandling
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Kullegårdens förskola Partille Kommun 2014 Innehållsförteckning 1. Inledning... 3 2. Grunduppgifter... 3 3. Utvärdering... 4 4. Främjande insatser... 5
Mellby förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Mellby förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen förskoleverksamhet Läsår 2015/2016 1/11 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen
Camilla Carlström Huusko (förskolechef) tillsammans med lagledargruppen
Förskola Camilla Carlström Huusko (förskolechef) tillsammans med lagledargruppen Vi är alla olika men lika mycket värda! 2013-10-01 2014-09-30 Vi kartlägger barngrupperna genom observationer och intervjuer
Fröslundavägens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Fröslundavägens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskola Läsår: 2015/2016 1 Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola Ansvariga
Orust Montessoris plan mot diskriminering och kränkande behandling
Orust Montessoris plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Avdelningarna Måsen och Småtärnan Läsår: 14/15 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas
Plan mot diskriminering och kränkande behandling i förskolan
Plan mot diskriminering och kränkande behandling i förskolan Solbackens förskola (I enlighet med 6 kap. 8 i skollagen och 3 kap. 16 i diskrimineringslagen) 1 Mål Alla barn på förskolan Solbacken skall
Plan mot diskriminering och kränkande behandling
Vidingsjö förskolor 2012-2013 Plan mot diskriminering och kränkande behandling Förskolan Grengatan Förskolan Grengatans plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer
Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling 2015/2016
HANTVERKARENS FÖRSKOLA 2015-10-19 Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling 2015/2016 HANTVERKARENS FÖRSKOLA Hantverkaregatan 51 602 30 Norrköping Innehåll Grunduppgifter... 3 Lagar och regler...
Förskolan Nattugglans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Förskolan Nattugglans plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleverksamhet Läsår: 2014-2015 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen
Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling 2015/2016
HATTENS FÖRSKOLA 2015-10-19 Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling 2015/2016 HATTENS FÖRSKOLA Knäppingborgsgatan 20 602 26 Norrköping Tel: 0725 747134 Innehåll Grunduppgifter... 3 Lagar
Likabehandlingsplan. Förskolan Maskrosen
Likabehandlingsplan Förskolan Maskrosen Köpings kommun Rapporten skriven av: Ulrica Zarins,2015-01-07 Antagen av: Barn och utbildningsnämnden 2015-01-07 Rapporten finns även att läsa och ladda ner på www.koping.se.
Nymåla förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Sida 1 av 8 Nymåla förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen förskola år 1-5 a för planen Helen Fagerhov Maria Ejefalk Jansson Anette
Ängslyckans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Ängslyckans plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleverksamhet Läsår: 2016 2017 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet
Svanberga förskolas. Likabehandlingsplan och Plan mot diskriminering och kränkande behandling
s Likabehandlingsplan och Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2014 Innehållsförteckning Sid Inledning 3 Grunduppgifter 4 Utvärdering 5 Förebyggande/främjande insatser 6 Kartläggning 7 Mål
Likabehandlingsplan och årlig plan mot kränkande behandling
- Likabehandlingsplan och årlig plan mot kränkande behandling Bild: "vattennyckeln". Den möjliggör det kompetenta barnet att bli självgående i hämtning av vatten till sin viktiga läromiljö. Barnet blir
Förskolan Lingonblommans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Förskolan Lingonblommans plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola Läsår 2015/2016 1/15 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen
Likabehandlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling FÖRSKOLAN RÖDLUVAN
Horndals RO, Avesta kommun 2012 Horndals RO: Förskolan Rödluvan Likabehandlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling FÖRSKOLAN RÖDLUVAN Avesta Datum 2012-12-01 Horndals förskoleområde, Avesta
Rådmansö förskola. Likabehandlingsplan och Plan mot diskriminering och kränkande behandling. syftar till att främja elevers lika rättigheter oavsett
Rådmansö förskola Likabehandlingsplan och Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2014 syftar till att främja elevers lika rättigheter oavsett Innehållsförteckning Inledning --------------------------------------------------------------------------------
Likabehandlingsplan. Parkrinken avdelning röd
Likabehandlingsplan Parkrinken avdelning röd 1 Innehållsförteckning Innehåll Grunduppgifter 3 Utvärdering 4 Främjande insatser 5 Kartläggning 6 Förebyggande åtgärder 7 Områden som berörs av åtgärden 7
Plan mot diskriminering och kränkande behandling i förskolan samt Likabehandling
Plan mot diskriminering och kränkande behandling i förskolan samt Likabehandling Njutångers förskola Upprättad 2015-02-16 Ett systematiskt likabehandlingsarbete är ett målinriktat arbete för att främja
Gråbo förskolors likabehandlingsarbete
Lärande Gråbo förskolor 2014-08-11 Gråbo förskolors likabehandlingsarbete En plan för hur vi motverkar kränkningar samt arbetar för barns lika rättigheter och lika möjligheter i vår verksamhet 1 Varför
Plan mot diskriminering och kränkande behandling i förskolan
Plan mot diskriminering och kränkande behandling i förskolan Björkbergs förskola Upprättad 201601 Ett systematiskt likabehandlingsarbete är ett målinriktat arbete för att främja lika rättigheter och möjligheter
Plan mot diskriminering och kränkande behandling i förskolan.
Plan mot diskriminering och kränkande behandling i förskolan. Njutångers förskola Upprättad januari 2016 Ett systematiskt likabehandlingsarbete är ett målinriktat arbete för att främja lika rättigheter
Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Vitsippans förskola 2015/2016
Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Vitsippans förskola 2015/2016 Innehållsförteckning 2 Vision Förskolechefen har ordet 3 Lagtext och styrdokument Definitioner och begrepp 4 Diskrimineringsgrunderna
Förskolan Mumindalen och Fritidshemmet Snusmumrikens plan mot diskriminering och kränkande behandling
Förskolan Mumindalen och Fritidshemmet Snusmumrikens plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola, Fritids Ansvariga för planen All
Likabehandlingsplan Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Björklövens förskola Läsår 2015/2016
Likabehandlingsplan Plan mot diskriminering och kränkande behandling Björklövens förskola Läsår 2015/2016 Innehållsförteckning Grunduppgifter... 3 Utvärdering... 6 Främjande insatser... 7 Kartläggning...
Hamregård förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling. Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskola 1-5 år.
Hamregård förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskola 1-5 år Läsår: 2015/16 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola
Plan mot diskriminering och kränkande behandling
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Gäller 2015-10-16 2016-10-16 Junibackens förskola FÖRKOLANS VISION SAMT DELAKTIGHET: Vision: Alla barn och vuxna i Gagnefs kommun tar bestämt avstånd mot
FÖRSKOLAN FÅGELSÅNGENS. Likabehandlingsplan 15/16
FÖRSKOLAN FÅGELSÅNGENS Likabehandlingsplan 15/16 Vår barnsyn Varje barn är unikt och ska mötas och bemötas utifrån det. Vi ser olikheter som en styrka och självklarhet. Lärandet kan därför inte se likadant
Likabehandlingsplan Fåglarna
Likabehandlingsplan 2016 Fåglarna 1 Innehållsförteckning Innehåll Grunduppgifter 3 Utvärdering 4 Främjande insatser 5 Kartläggning 6 Förebyggande åtgärder 7 Områden som berörs av åtgärden 7 Rutiner för
Likabehandlingsplan Östad förskolor
1 (10) Likabehandlingsplan Östad förskolor I Östad förskolor ingår: Björkhyddans förskola, Björnens förskola och familjedaghem omfattande åldrarna 1-5 år. Vår vision är: På vår enhet möts du av barn och
Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling. Hedesunda skola 2011-12-01
Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Hedesunda skola 2011-12-01 1 Innehållsförteckning Verksamhetsformer, ansvariga, vision, delaktighet, förankring..3 Utvärderingar..4 Främjande insatser..4
Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling
FÖRSKOLAN SOLROSEN Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling FÖRSKOLAN SOLROSEN Ägogången 26, 602 11 Norrköping. Telefon: 011-15 77 69 http://www.solrosensforskola.blogspot.se/ Innehållsförteckning
Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Förskolan Hasseln Handens förskoleenhet
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Förskolan Hasseln Handens förskoleenhet Läsåret 2014-2015 Innehåll Sid. Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen. 4 Ansvariga för planen
Förskolan Solbackens plan mot diskriminering och kränkande behandling
Förskolan Solbackens plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet Ansvariga för planen Förskolechef och all annan personal
Likabehandlingsplan/Plan mot kränkande behandling Mellansels förskola 2014/2015. Denna plan gäller till och med 2015-07-30
Likabehandlingsplan/Plan mot kränkande behandling Mellansels förskola 2014/2015 Denna plan gäller till och med 2015-07-30 Innehållsförteckning A Mål och vision: Artikel 19 Barnkonventionen Mål och vision
Nyhedsbackens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Nyhedsbackens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskola 1-5 år Läsår: 2017/18 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen
Klossdammens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Klossdammens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Gäller 2014-2015 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet Ansvariga för planen Förskolechef Eva-Britt
Likabehandlingsplan. Holken
Likabehandlingsplan Holken 2016 1 Innehållsförteckning Innehåll Grunduppgifter 3 Utvärdering 4 Främjande insatser 5 Kartläggning 6 Förebyggande åtgärder 7 Områden som berörs av åtgärden 7 Rutiner för akuta
Alviks Förskola. Plan mot diskriminering och kränkande behandling
Alviks Förskola Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2015-2016 1 Grunduppgifter Ansvariga för planens upprättande Karin Hult, Britt-Inger Granström och Eva Sandberg Vår vision En förskola som
ERICI FÖRSKOLAS PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING
ERICI FÖRSKOLAS PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING 2014 2015 Grunduppgifter... 6 Verksamhetsformer som omfattas av planen... 6 Ansvariga för planen... 6 Vår vision... 6 Planen gäller från...
Förskolan Valen Valles plan mot diskriminering och kränkande behandling
Förskolan Valen Valles plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet 1/10 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet
Likabehandlingsplan Förskolan Lärkan, avdelning Ettan 1
Likabehandlingsplan Förskolan Lärkan, avdelning Ettan 1 Innehållsförteckning Innehåll Grunduppgifter 3 Utvärdering 4 Främjande insatser 5 Kartläggning 5 Förebyggande åtgärder 7 Områden som berörs av åtgärden
Vindögatans förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling 2013-14
Vindögatans förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling 2013-14 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleverksamhet Ansvariga för planen: Förskolechef Vår vision:
Morups förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Morups förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen förskoleverksamhet Ansvariga för planen Pernilla Falkenström Vår vision Visionen
Sjöberg, Anita Öhlen och Josefine Ivarsson
Likabehandlingsplan Förskolan Lärkan Avdelning Tvåan Medverkande i framtagande av årets plan är Emma Sjöberg, Anita Öhlen och Josefine Ivarsson 1 Innehållsförteckning Innehåll Grunduppgifter 3 Utvärdering
Älvdansens och Pärlans förskolor/enheten Ugglan. Plan mot diskriminering och kränkande behandling
Älvdansens och Pärlans förskolor/enheten Ugglan Plan mot diskriminering och kränkande behandling 1 Sammanfattning Vi har använt oss av webbverktyget Planforskolan som hjälpmedel när vi har skrivit fram
Trollstugans förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Trollstugans förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleverksamhet Läsår: 2015/2016 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen
Svanetorps förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling 2015
Svanetorps förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling 2015 Förskolans ledning tar avstånd från all kränkande behandling och kommer aktivt arbeta för att vara ett föredöme för våra barn
Förskolan Fröhusets plan mot diskriminering och kränkande behandling
Förskolan Fröhusets plan mot diskriminering och kränkande behandling Fröhusets plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola Ansvariga
Plan för likabehandling och mot kränkande behandling 2014/2015
Plan för likabehandling och mot kränkande behandling 2014/2015 Förskolan ska vara rolig, trygg och lärorik för alla barn som deltar. Orrholmens förskola Innehållsförteckning sida Inledning 3 Utdrag ur
Campus fsks plan mot diskriminering och kränkande behandling
Campus fsks plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola La sa r 2019 Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola Ansvariga för planen Förskolechef
Plan mot diskriminering och kränkande behandling för
2014-01-08 Plan mot diskriminering och kränkande behandling för Stjärnans Förskola 2014/2015. 1. Inledning Förskolan ska ha en plan mot diskriminering enligt diskrimineringslagen och en plan mot kränkande
Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Hasslarödsskolan F 6 och fritidshem
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Hasslarödsskolan F 6 och fritidshem Planen gäller fr o m 2015-02-01 Planen gäller t o m 2016-01-31 Planen ska revideras senast 2016-01-31 Ansvarig för planen
PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING. Gullvivans förskola 151015-161014
PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Gullvivans förskola 151015-161014 Vår vision: På vår förskola skall alla känna sig välkomna, trygga och ha lika rättigheter. Förskolan ska vara fri från
Lorensborgs förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Lorensborgs förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola Läsår 2016-2017 1/10 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Skogslyckans förskola
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Skogslyckans förskola På våra kommunala förskolor växer kreativa och demokratiska barn med framtidstro som leker och lär tillsammans. Verksamhetsformer
Annikas BarnOmsorgs plan mot diskriminering och kränkande behandling
Annikas BarnOmsorgs plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Familjedaghem Läsår: Ht 15/Vt 16 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Familjedaghem
Campus fsks plan mot diskriminering och kränkande behandling
Campus fsks plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola Läsår 2017 1/10 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola Ansvariga
Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling
FÖRSKOLAN VILLA EKEN 2015-03-19 Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling FÖRSKOLAN VILLA EKEN Sandbyhovsgatan 15, 602 15 Norrköping. Telefon: 011-15 25 12 Innehållsförteckning Grunduppgifter...
Likabehandlingsplan 2013-2014
Likabehandlingsplan 2013-2014 Kometen Utfärdat av: Marie Gunnarsson Helena Jansson Lotta Zilén Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola Ansvariga för planen Vår enhetschef Sirpa
Kungsfågelns och Topasens plan mot diskriminering och kränkande behandling
Handläggare Datum Mats Carnesten 170703 0480-45 33 43 Kungsfågelns och Topasens plan mot diskriminering och kränkande behandling Vår vision Alla våra förskolor ska vara välkomnande. En plats där barns
Likabehandlingsplan VARGEN. [Dubbelklicka här för att infoga en bild]
Likabehandlingsplan VARGEN [Dubbelklicka här för att infoga en bild] 1 Innehållsförteckning Innehåll Grunduppgifter 3 Utvärdering 4 Främjande insatser 5 Kartläggning 6 Förebyggande åtgärder 7 Områden som
Plan mot diskriminering och kränkande behandling. gällande Hagens förskola. Verksamhetsformer som omfattas av planen. Förskoleverksamhet.
Plan mot diskriminering och kränkande behandling gällande Hagens förskola Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet Läsår 2016/2017 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen
Krongatans förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Krongatans förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet Läsår 2015/2016 1/11 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen
PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Förskolan Sunnanäng
PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Förskolan Sunnanäng Planen omfattar förskola, och gäller från 2015-09-01 till 2016-08-30 Vision EN FÖRSKOLA SOM SJUDER AV LIV, ENGAGEMANG, GLÄDJE OCH GEMENSKAP.
Pitholms förskola Bäcken, Spirans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Pitholms förskola Bäcken, Spirans plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola Läsår 2015/2016 1/10 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av
Björktjära förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Björktjära förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskola 2015-2016 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola Ansvariga
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Tullbro förskola 2014/2015
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Tullbro förskola 2014/2015 sida 1 (10) 14 09 10 Innehåll Grunduppgifter Utvärdera Främjande arbete Kartläggning Förebyggande Rutiner för akuta situationer
Älvsjö stadsdelsförvaltning
SID 1 (14) 2016-01-01 Likabehandlingsplan för Innehåll 1. Grunduppgifter 2. Utvärdering 3. Främjande insatser 4. Rutiner för akuta situationer 5. Begrepp 6. Skollagen 7. Dokumentationsmall 8. Anmälan till
Pitholms förskola stigen/trädets plan mot diskriminering och kränkande behandling
Pitholms förskola stigen/trädets plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola Läsår 2015/2016 1/10 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av
Främjande insatser 5. Förebyggande åtgärder 8 Områden som berörs av åtgärden 8. Rutiner för akuta situationer 9 Ansvarsförhållande 9
Likabehandlingsplan Förskolan Lärkan Avdelning Tvåan Karin Osbäck, Anita Öhlén, Sara Tilly T 1 Innehållsförteckning Innehåll Grunduppgifter 3 Utvärdering 4 Främjande insatser 5 Kartläggning 7 Förebyggande
KORALLENS LIKABEHANDLINGSPLAN/ PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING FÖR HÖSTEN 2012 OCH VÅREN 2013
KORALLENS LIKABEHANDLINGSPLAN/ PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING FÖR HÖSTEN 2012 OCH VÅREN 2013 För mer information om likabehandlingsplan/plan mot kränkande behandling gå in på Skolverkets hemsida www.skolverket.se
LIKABEHANDLINGSPLAN & PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING 2015-2016 FÖRSKOLAN SÅGVÄGEN
LIKABEHANDLINGSPLAN & PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING 2015-2016 FÖRSKOLAN SÅGVÄGEN Adress: Sågvägen 8, 589 65 Bestorp Hemsida: www.linkoping.se Tel: 013-401 83 1 Innehåll Inledning... 3 Vår vision... 3 Giltighetstid.3
Likabehandlingsplan. Avdelningen Rådjuret
Likabehandlingsplan Avdelningen Rådjuret 1 Innehållsförteckning Innehåll Grunduppgifter 3 Utvärdering 4 Främjande insatser 5 Kartläggning 6 Förebyggande åtgärder 7 Områden som berörs av åtgärden 7 Rutiner
KROKODILENS LIKABEHANDLINGSPLAN/ PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING FÖR HÖSTEN 2011 OCH VÅREN 2012
KROKODILENS LIKABEHANDLINGSPLAN/ PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING FÖR HÖSTEN 2011 OCH VÅREN 2012 För mer information om likabehandlingsplan/plan mot kränkande behandling gå in på Skolverkets hemsida www.skolverket.se
Förskolan Tranängens plan mot diskriminering och kränkande behandling
södra området Förskolan Tranängens plan mot diskriminering och kränkande behandling Reviderad 2013-11-11 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet : Barn, vårdnadshavare
Kalvhagens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Kalvhagens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola Ansvariga för planen Ytterst ansvarig för att upprätta ny plan och
Kärrbackens plan mot diskriminering och kränkande behandling
Kärrbackens plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet 1/13 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet
Piltorpsskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Piltorpsskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Skola F-5, fritidshem Ansvariga för planen Rektor Barbro Holmqvist Elevhälsoteam
Kronans förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Bilaga 1 Begrepp sid. 6 Bilaga 2 Diskrimineringsgrunder sid. 8 Kronans förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola Ansvariga
Majgårdens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Majgårdens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskola Läsår: 2017/2018 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola
Likabehandlingsplan Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Äppelgårdens förskola
Likabehandlingsplan Plan mot diskriminering och kränkande behandling Äppelgårdens förskola Läsår 2014/2015 Innehållsförteckning Grunduppgifter 3 Utvärdering 4 Främjande insatser 6 Kartläggning 6 Förbyggande
Majgårdens plan mot diskriminering och kränkande behandling
Majgårdens plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskola Läsår: 2016/201 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola Ansvariga
Likabehandlingsplan/plan mot kränkande behandling för Taurus förskola
Likabehandlingsplan/plan mot kränkande behandling för Taurus förskola VISION På Taurus förskola ska ingen bli diskriminerad, trakasserad eller utsatt för annan kränkande behandling. Alla ska ha samma rättigheter,
Likabehandlingsplan för pedagogisk omsorg 2015/2016
Likabehandlingsplan för pedagogisk omsorg 2015/2016 Diskrimineringsgrunder och definitioner Diskrimineringsgrunder Enligt diskrimineringslagen (2008:567) är diskriminering när verksamheten behandlar ett
Kamrersbostaden, DBVs plan mot diskriminering och kränkande behandling
Kamrersbostaden, DBVs plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen pedagogisk omsorg 1/12 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen pedagogisk