Kriterier för rekommenderade innebandygymnasier, REK
|
|
- Johanna Sandberg
- för 8 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Kriterier för rekommenderade innebandygymnasier, REK 1. Huvudansvarig för REK är respektive utbildningsgivare (kommun eller enskilt gymnasium). 2. REK ska ha ett etablerat samarbete med det specialdistriktsidrottsförbund (SDF) vari gymnasieskolan ligger. 3. REK ska i sin marknadsföring och i sina kontakter med elever och föräldrar tydliggöra att dess REK-status är en följd Svenska Innebandyförbundets (SIBF:s) certifieringssystem, samt tydliggöra sin roll som komplement till Riksinnebandygymnasiet (RIG) 4. REK ska ha en med RIG jämförbar verksamhetsbeskrivning och policy, vilka fastställs av utbildningsgivaren. Beskrivningen ska tydliggöra REKorganisationen och inbegripa de kursområden och övriga grundmoment som fastställts av SIBF. Beskrivningen och policyn ska vara offentlig och ska finnas lättillgänglig för såväl sökande som andra intresserade. 5. REK ska ha en med RIG-gruppen jämförbar ledningsgrupp, vilken planerar och fattar beslut om verksamheten på en strategisk och långsiktig nivå. I gruppen ska ingå samtliga instruktörer, ansvarig tjänsteman från skolan, SDF-representant samt övriga som skolan anser viktiga för REK-verksamhetens förvaltning och utveckling. Ledningsgruppen ska ha minst tre protokollförda möten varje läsår. 6. REK ska ha en med RIG jämförbar operativ stab, i vilken de praktiskt ansvariga ska planera och fatta beslut om verksamheten på en operativ och kortsiktig nivå. Staben ska bestå av minst två REK-gruppsledamöter och huvudinstruktören ska alltid ingå i staben. Operativa staben ska ha minst två protokollförda möten varje termin. 7. REK-grupp och REK-stab ska ha regelbundna möten, vilkas minnesanteckningarna ska vara offentliga (men om synnerliga skäl föreligger ska detaljer utelämnas t.ex. för att för att skydda enskilda eller för att hindra att avtal röjs). REK-staben ska delta på SIBF-arrangerade träffar och utbildningar. 8. I varje SDF med REK ska det finnas minst en kontaktperson som av sitt SDF utsetts att ansvara för REK-frågorna. Personen kan vara såväl förtroendevald som tjänsteman, och ska vara både gymnasiets och SIBF:s kontaktperson i respektive SDF gällande REK.
2 9. SDF-kontaktperson ska delta på REK-gruppens (motsv.) träffar minst en gång/termin, samt delta på minst en central eller regional SIBF-arrangerad träff/utbildning varje år. 10. REK ska stå för en helhetssyn på utbildningen, där det tydligt framgår att eleven deltar i ett vanligt gymnasieprogram innehållande en fördjupning inom det betygsgivande ämnet specialidrott (innebandy). 11. REK ska tydligt ange vilka utbildningar som kan kombineras med specialidrottsfördjupningen. REK behöver inte erbjuda alla utbildningsinriktningar men REK-utbildningen ska ge grundläggande behörighet till högskoleutbildning. 12. Innebandy, skola och social tillvaro är lika viktiga ingredienser på REK. Skolans vanliga arbete med individuella utvecklingsplaner och -samtal ska utgöra grunden för REK-utbildningen, och kompletteras med en för varje elev individuell innebandykarriärplan. 13. Karriärplanen ska utgå från de målsättningar som eleven har för sin innebandyutveckling i kombination med de mål som eleven har med hela gymnasieutbildningen. Karriärplanen görs av eleven tillsammans med sin innebandyinstruktör. 14. Vid eventuella problem för eleven, t.ex. svårigheter att uppnå godkänt i något ämne, ska REK ta ansvar för elevens totala utbildningssituation och i första hand minska träningstillfällena på skoltid för att istället tillse att gymnasiet ökar stödet för eleven inom det område som problemen uppstått. Åtgärdsprogram av samma karaktär som finns inom RIG-verksamheten ska finnas vid REK. 15. REK ska ha en huvudansvarig innebandyinstruktör anställd av utbildningsgivaren. 16. Huvudinstruktören ska ha minst SIBF:s Block 3-utbildning, samt delta på de träffar och utbildningar som SIBF arrangerar. Utbildningsgivaren ansvarar alltid för instruktörens pedagogiska utbildning och bedömningen av dennes lämplighet som lärare/instruktör. 17. Övriga instruktörer ska ha ändamålsenlig utbildning för de delar de undervisar på, dock ska alltid den som instruerar innebandyspecifika delar ha minst SIBF:s Block 2- eller BUL 2-utbildning. 18. Tjänstgöringsgraden för huvudinstruktören ska vara minst 50% vid 30 elever/läsår. Det ska finnas minst en lärare per 15 elever vid praktiska träningspass. 19. Fr.o.m. höstterminen 2009 ska huvudinstruktören ha SIBF:s Block 4-utbildning samt SIBF:s utbildning för innebandyinstruktörer, Övriga innebandyinstruktörer ska fr.o.m. höstterminen 2009 ha SIBF:s Block 3-utbildning. För att få delta på
3 SIBF:s innebandyinstruktörsutbildning krävs att man är godkänd på SIBF:s Block 2 (fr.o.m. höstterminen 2009 Block 3). 20. REK:s kursplaner ska motsvara Specialidrott A, B & C om minst 500 poäng, som varje elev ska delta och betygsättas i under en treårig gymnasietid. Om skolan inte har möjlighet att erbjuda Specialidrott C kan denna ersättas med kurser med tydlig koppling till innebandyfördjupningen, motsvarande 200 poäng. 21. REK ska ha minst 2 specialidrottspass/vecka, där varje pass ska vara minst 80 minuter. Teoretiska moment ska fördelas jämnt över läsåret och i genomsnitt ta ca en timme/vecka i anspråk. De specialidrottspass som innehåller någon form av fysisk träning i grupp ska avslutas senast kl REK ska inom ämnet specialidrott behandla följande områden: a. Praktiska träningsmoment anpassat efter individens nivå och karriärplan. b. Coopertest eller beeb-test minst två gånger/läsår. c. Eleven ska känna till och följa idrottens/innebandyns grundläggande värderingar, samt diskutera och ha ett förhållningssätt till innebandyns kärnvärden. Eleven ska vidare ta del av, bidra till och följa uppsatta policydokument. d. Föreningskunskap och allmän funktionärskunskap. Eleven ska delta i organisation och genomförande av en idrottstävling/turnering. e. BUL 1- och Block 1-utbildning med SIBF-godkända kursledare. f. Anatomi, rörlighet, massage, träningens grundprinciper och träningsplanering. g. Kost och näringslära, förebyggande träning, akut omhändertagande och rehabilitering. h. Mental träning, vardagsplanering, livsplanering, mål och visioner. i. Eleven ska delta i att utforma sin egen karriärplan och träningsplanering. 23. REK ska genomföra ett individuellt utvecklingssamtal med varje elev minst en gång/termin. Utvecklingssamtalet ska syfta till att göra och följa upp en individuell karriärplan för eleven, där instruktör och elev tydligt anger elevens eget ansvar för att utvecklas inom innebandy, skola och som individ. 24. Karriärplanen ska ta hänsyn till elevens färdighetsnivå och det arbete som krävs för att hela gymnasieutbildningen ska genomföras på ett tillfredsställande sätt. 25. Karriärplanen ska ange elevens idrottsliga mål under gymnasieåren samt minst ett mål ifråga om elevens idrottsliga status vid 21 års ålder.
4 26. REK ska bevaka att elevens matchning i lag står i relation till den framtagna karriärplanen. Instruktör, elev, föräldrar och föreningstränare bör gemensamt diskutera eventuella förändringar i matchning och lagtillhörighet. 27. Minst en gång varje termin ska REK inbjuda elevernas föreningstränare för enskilda samtal mellan instruktör och tränare. Tränarna ska utöver detta inbjudas för att mötas i helgrupp en gång varje termin, där även ledningsgruppsledamöter deltar. 28. Minst en gång/år ska REK bjuda in elevernas föräldrar till gymnasiet för en särskild REK-träff. REK-instruktörerna ska därutöver löpande hålla kontakt med elevernas föräldrar i samma utsträckning som övriga lärare på gymnasiet. 29. REK ska erbjuda lämpligt boende till elever vars hemort inte ligger inom rimligt pendlingsavstånd. Lämpligt boende är egna lägenheter, elevhemsboende eller familjeinackordering. 30. I alla former av boende ska en vuxenkontakt finnas för eleven, antingen på plats i boendet eller som en jourfunktion. REK ska erbjuda läxhjälp för inflyttade elever och ska verka för att samtliga eleverna aktiverar sig även i ickeidrottsliga fritidsaktiviteter. 31. REK ska erbjuda måltidspaket med frukost och middag för de elever som inte bor med sin egen familj. REK har rätt att ta ut en rimlig avgift för detta varje termin. 32. REK ska gratis tillhandahålla mellanmål i anslutning till fysisk träning på skoltid. 33. Skolan ska tillhandahålla komplett gym och fullstor innebandyplan för träning under skoltid. Gym ska eleverna kostnadsfritt kunna använda även utanför skoltid. I det fall eleverna har längre än gångavstånd till träningsmiljön ska REK tillhandahålla gratis transport till och från anläggningen. 34. Elever med behov av rehabilitering ska ges detta i den närliggande träningsmiljön och ha tillgång till medicinskt utbildad personal för denna rehabilitering. Rehabilitering ska i första hand ske på de normala specialidrottstimmarna. Ansökan och certifiering Gymnasium erhåller REK-status genom att senast 31 maj lämna in en ansökan och erlägga en ansökningsavgift om kr, samt därefter granskas och godkännas av SIBF. Ansökan ska undertecknas av både SDF-ordföranden och gymnasiets ansvarige för utbildningen. Endast kompletta ansökningar behandlas.
5 OBS! Första läsåret som REK-certifiering gäller är 2008/2009. Ansökningar inför det första REK-året ska inlämnas senast 31 december 2007 och certifiering sker i januari Efter 31 december 2007 kan REK-ansökan göras löpande. Ansökan inför läsåret 2009/2010 ska inlämnas senast 31 maj REK-certifiering sker varje år i oktober efter godkänd ansökan enligt SIBF:s mall. Certifieringen gäller följande läsår och ett år i taget. En certifieringsavgift om kr tillkommer varje läsår. Ansökan ska innehålla: REK-beskrivning. REK-policy. Åtgärdsvägar vid elevproblem. Kursplaner specialidrott A-C. Kontaktpersoner och ansvariga på skola och i SDF. Kriterieområdena i punktform, inklusive redogörelse för varje punkt. Rapportering Rapportering från REK ska ske varje år i juni enligt SIBF:s mall, samt vid särskilda rapporteringstillfällen som SIBF beslutar om i enskilda frågor. Rapport ska innehålla: Uppgifter om elevantal, instruktörer, möten, m.m. Förbättringsarbetesinnehåll: Problemidentifiering Lösning Mål Exempel på stabsmötesprotokoll, samtliga ledningsgruppsprotokoll. Avkodade exempel på karriärplaner. Ackumulerat målsättningsdokument avseende idrottsliga mål för REK-eleverna. Förlorad REK-status REK-status kan förloras när som helst i det fall verksamheten inte motsvarar SIBF:s certifieringskrav eller strider mot idrottens eller SIBF:s grundläggande värderingar.
Löfströms gymnasium Elitidrottsinriktning med profil innebandy
Löfströms gymnasium Elitidrottsinriktning med profil innebandy Verksamhetsbeskrivning Sammanfattning Löfströms gymnasium erbjuder idag en högkvalitativ och framgångsrik satsning på innebandy. För att säkerställa
Läs mer2015-2021 NIU-Handboll
Avtal 2015-2021 NIU-Handboll Följande avtal är idag upprättad för perioden 2015-2021 mellan Svenska Handbollförbundet gymnasieskola (skolan) (SHF) och Underskrift av ansvarig kommunal tjänsteman:... Underskrift
Läs merGemensamma SF certifieringskrav för nationellt godkänd idrottsutbildning (NIU)
Skolan förbinder sig att följa samtliga av följande kriterier: Gemensamma SF certifieringskrav för nationellt godkänd idrottsutbildning (NIU) Ämnet Specialidrott 30 Ämnesplanen för specialidrott får bara
Läs merRF:s Elevenkät 2004. Bakgrundsinformation
RF:s Elevenkät 2004 Bakgrundsinformation Årskurs Hur bor du på RIG-orten? Välj ditt RIG Ort Flicka Pojke Årskurs 2 På elevhem Friidrott Umeå X Årskurs 3 I föräldrahemmet Friidrott Umeå X Årskurs 2 På elevhem
Läs merIUP skriftliga omdömen årskurs 1-4
IUP skriftliga omdömen årskurs 1-4 Pärm 2, 5:2 UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN KARLBERGS SKOLA/OBSERVATORIELUNDENS SKOLA Sid 1 UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN KARLBERGS SKOLA/OBSERVATORIELUNDENS SKOLA Sid 2 Lokal pedagogisk
Läs merIDROTT FÖR DIG SOM SKA SÖKA TILL GYMNASIET OCH ÄR LITE EXTRA INTRESSERAD AV IDROTT OCH HÄLSA LAROVERKEN.SE
IDROTT FÖR DIG SOM SKA SÖKA TILL GYMNASIET OCH ÄR LITE EXTRA INTRESSERAD AV IDROTT OCH HÄLSA LAROVERKEN.SE EN UTBILDNING FÖR IDROTTS- INTRESSERADE ELEVER OCH ELITSATSANDE IDROTTARE Vill du kombinera ett
Läs merNordenbergsskolan 2009-06-06 1 (30) Olofström
Nordenbergsskolan 2009-06-06 1 (30) Nordenbergsskolan Elitanpassad idrottsinriktning med innebandyprofil Nordenbergsskolan är en gymnasieskola som har en lång tradition av idrottsgymnasium. Sedan starten
Läs merIDROTT DET HÄR ÄR FRIA LÄROVERKEN IDROTT FÖR DIG SOM SKA SÖKA TILL GYMNASIET OCH ÄR LITE EXTRA INTRESSERAD AV IDROTT OCH HÄLSA LAROVERKEN.
IDROTT DET HÄR ÄR FRIA LÄROVERKEN IDROTT > > Möjlighet att kombinera studier med idrott > > Lärare och instruktörer med specialkompetens > > Bra lokaler och samarbeten med ledande klubbar > > Idrottsläger
Läs merPlan för individinriktade insatser för elever i behov av särskilt stöd. 4.1 Arbetslagets generella individinriktade insatser
Plan för individinriktade insatser för elever i behov av särskilt stöd Skollagen 3 kap. 3 Alla barn och elever ska ges den ledning och stimulans som de behöver i sitt lärande och sin personliga utveckling
Läs merUtbildningskatalog 2010/2011
Utbildningskatalog 2010/2011 0 Innehållsförteckning Allmän information, anmälan och kurskostnader Sid 2 Utbildningsträd Sid 3 Utbildningskalender Sid 4 Domarutbildning Sid 6 Ledarutbildning Sid 7 Övrig
Läs merMORGONDAGENS TRIATHLET?
TRISÖK Platengymnasiet Gymnasieskolan i Motala, 070-559 72 21 VILL DU BLI... MORGONDAGENS TRIATHLET? VÄLKOMMEN ATT SÖKA TILL RIKSTRIATHLONGYMNASIUM I MOTALA 2012/2013 Platengymnasiet www.platenskolan.se
Läs merCarlbeck-kommitténs slutbetänkande För oss tillsammans Om utbildning och utvecklingsstörning (SOU 2004:98)
1 D nr BG 2005-0082 YTTRANDE 2005-03-19 Utbildningsdepartementet 103 33 Stockholm Carlbeck-kommitténs slutbetänkande För oss tillsammans Om utbildning och utvecklingsstörning (SOU 2004:98) Riksförbundet
Läs merIdrottsprogrammet ELIT
Idrottsprogrammet ELIT Är du en elitsatsande idrottstalang? Då är det här du ska tillbringa dina år på gymnasiet. Tillgängliga idrottskurser (hos IGU) Specialidrott Träningslära, Näringslära, Ledarskap
Läs mer2015-08-18 1(6) Härnösands gymnasium och gymnasiesärskola. Policy och rutiner. Elever. Härnösands gymnasium
2015-08-18 1(6) Härnösands gymnasium och gymnasiesärskola Policy och rutiner Elever Härnösands gymnasium 2015/2016 2015-08-18 2(6) Policy och rutiner Härnösands gymnasium har enligt skollagen ett ansvar
Läs merArbetsplan för Gymnasieskolan Futurum Läsåret 2014/2015
Arbetsplan för Gymnasieskolan Futurum Läsåret 2014/2015 Skolan, huvudman och organisation Uppdragsgivare Skolverket gav Sociala Missionen rätt att bedriva Gymnasieskolan Futurum 2001-01-22. Sociala Missionen
Läs merMALMÖ STADS IDROTTSGYMNASIER Samlad information om dina möjligheter att kombinera idrott och studier
MALMÖ STADS IDROTTSGYMNASIER Samlad information om dina möjligheter att kombinera idrott och studier IDROTTSKLASSER Specialutformade program med idrottsinriktning Naturvetenskapsprogrammet Samhällsvetenskapsprogrammet
Läs mer1En engagerad förälder är positivt. 1 Skriftliga omdömen. 2 En framåtsyftande planering
1En engagerad förälder är positivt. Både för barnet och skolan. 1En engagerad förälder är positivt. Både för barnet och skolan. 1En engagerad förälder är positivt. Både för barnet och skolan. Vad är en
Läs merBeskrivning innebandyverksamheten på S:t Mikaelsskolan, Mora
Beskrivning innebandyverksamheten på S:t Mikaelsskolan, Mora Inledning Sedan ht 1999 har S:t Mikaelsskolan i samarbete med innebandyklubben KAIS Mora IF, (tidigare Kristinebergs AIS och Mora IBF), bedrivit
Läs merSäkerhetsgymnasiets arbetsplan. Läsåret 2011/2012
Säkerhetsgymnasiets arbetsplan Läsåret 2011/2012 Fokusområden 2011-2012 Arbetsmiljö Arbetssätt Elevstöd ARBETSSÄTT Elevaktiv undervisning Planering, dokumentation och feedback Eget ansvar förväntningar
Läs merGuide till stödinsatser för barn och elever med hörselnedsättning
Reviderad 2015-09-01 Hjälpreda Hörsel Guide till stödinsatser för barn och elever med hörselnedsättning www.spsm.se www.vgregion.se www.rjl.se www.regionhalland.se www.skl.se Innehållsförteckning Inledning
Läs merStyrdokument SSK-innebandy
INNEBANDY Styrdokument SSK-innebandy BARN/UNGDOM Varför: Alla medlemmar i Sandåkerns SK ska känna stolthet för sin förening och det ska vara önskvärt att bli medlem. Vi vill att barnen/ungdomarna ska få
Läs merNIU STHLM. Nationell idrottsutbildning Innebandy
NIU STHLM Nationell idrottsutbildning Innebandy Välkommen till ett nytt år med NIU! Nationell Idrottsutbildning - Innebandy Stockholmsinnebandyn är med facit i hand duktig på att producera talanger som
Läs merRiksgymnasier med Rh-anpassad utbildning
Riksgymnasier med Rh-anpassad utbildning Förord 3 Riksgymnasieverksamheten 4 Skola 6 Habilitering 7 Elevhem 8 Villkor för antagning 9 Finansiering av verksamheten 10 Riksgymnasieåret 12 Huvudmän för riksgymnasierna
Läs merMål och visioner för Barn- och utbildningsnämnden i Torsby kommun
Mål och visioner för Barn- och utbildningsnämnden i Torsby kommun Vision - En yngre befolkning - En kommun med ett starkt varumärke, framtidstro och en positiv självbild - Förverkliga ett gott liv för
Läs merMassage och- friskvårdsterapeut
Massage och- friskvårdsterapeut YH-utbildning, 400 poäng Hösten 2013 Bergqvist Massage & Friskvårdsutbildningar Ett familjeföretag som erbjudit utbildningar inom massage och friskvård sedan 1990. Grundades
Läs merSystematiskt kvalitetsarbete 2014/2015
Systematiskt kvalitetsarbete 2014/2015 Gislaveds särskola Vi har i år haft två klasser med särskoleelever på Gislaveds Gymnasiums nationella särskoleprogram.. Vi har två nationella program: Programmet
Läs merIDROTTSGYMNASIER FÖR GOLF
IDROTTSGYMNASIER FÖR GOLF SVENSKA GOLFFÖRBUNDET 3 ELITSATSNING MOT TOPPEN Att välja gymnasium är ett stort och viktigt val i flera avseenden. Är man idrottare och siktar på en elitidrottskarriär, är det
Läs merMagelungen Grundskola Södermalm. Systematiskt kvalitetsarbete 15/16
Magelungen Grundskola Södermalm Systematiskt kvalitetsarbete 15/16 Rektor Peter Franzén Magelungen Grundskola Södermalm & Magelungen Gymnasium Södermalm Rektor Peter Franzén E-post: peter.franzen@magelungen.com.
Läs merSandbäcksskolan. Lokal arbetsplan för Sandbäcksskolan
Sandbäcksskolan Lokal arbetsplan för Sandbäcksskolan 2013 Inledning Sandbäcksskolan är en F-9 skola med ca 450elever.Verksamheten omfattar förskoleklass, grundskola, fritidshem och fritidsklubb. Det finns
Läs merFörskolan Wåga & Wilja på Sehlstedtsgatans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Förskolan Wåga & Wilja på Sehlstedtsgatans plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleverksamhet Läsår: 2015/2016 Grunduppgifter Verksamhetsformer
Läs merÄmneslärarprogram. inriktning gymnasiet
Ämneslärarprogram inriktning gymnasiet Ämneslärarprogrammet med inriktning mot undervisning i gymnasieskolan omfattar 5 års studier, det vill säga 300 högskolepoäng (hp). Du kan välja mellan dessa två
Läs merPLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING för SÖRÄNGS SKOLA
PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING för SÖRÄNGS SKOLA Verksamhetsformer som omfattas av planen: Sörängs skola F-6 Ansvariga för planen: Rektor/förskolechef Vår vision: Sörängsområdet ska vara
Läs merRedovisning av det systematiska kvalitetsarbetet 2015
Barn och utbildning Redovisning av det systematiska kvalitetsarbetet 2015 Ferlinskolan Gun Palmqvist rektor Innehållsförteckning 1. Resultat och måluppfyllelse... 2 1.1 Kunskaper....2 1.1.1 Måluppfyllelse...2
Läs merSamhälle, samverkan & övergång
Samhälle, samverkan & övergång En kvalitetsanalys inom det systematiska kvalitetsarbetet Läsåret 2014/2015 Kompassens förskola Barn- och utbildningsförvaltningen www.karlskoga.se Läroplanens riktlinjer
Läs merLedarskap är en komprimerad och sammanfattad del av ledarskapets grunder, såsom förhållningssätt, etik och moral.
Östergötlands Innebandyförbund Nytt seriesystem Nytt ledarskap - Ledarlicens Nya ledarutbildningar! Höstens ledarutbildningar 2012 Syftet med Svensk Innebandys Utvecklingsmodell, SIU, är att skapa ett
Läs merHÄLSOÄVENTYRET ETT KOMPLEMENT TILL SKOLANS HÄLSOFRÄMJANDE ARBETE
HÄLSOÄVENTYRET ETT KOMPLEMENT TILL SKOLANS HÄLSOFRÄMJANDE ARBETE Vad är ett Hälsoäventyr? Hälsoäventyrets vision är att stärka barn och ungas självkänsla så att de får förmåga att fatta goda och hälsosamma
Läs merNorrbottens Innebandyförbund
Sidan 1 (6) Sidan 2 (6) Vision Innebandyn i Norrbotten vill och vågar samt är första valet av idrott. Verksamhetsidé Förbundet ska representera Norrbottens innebandyföreningar samt verka för sportens och
Läs merDokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Grundskolan/Grundsärskolan. Björndalsskolan 1-3 2013
Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Grundskolan/Grundsärskolan Björndalsskolan 1-3 2013 Innehållsförteckning KVALITÉTSARBETE... 3 Redovisning av aktuella kunskapsresultat... 3 REDOVISNING AV
Läs merKvalitetsredovisning Ljungbyhedsskolan Färingtofta skola läsåret 2013-2014
Kvalitetsredovisning Ljungbyhedsskolan Färingtofta skola läsåret 2013-2014 Områdets beskrivning av verksamheten, nyckeltal Personaltäthet Ljungbyhedsskolan: Totalt antal personal: 39.89 varav lärartjänster
Läs merKalender roddgymnasiet 2015/2016
Om man vägrar se bakåt och inte vågar se framåt då måste man se upp Tage Danielsson Kalender roddgymnasiet 2015/2016 Sapro Systems WinCalendar.com GENERELL VECKA (DETTA ÄR EN VANLIG VECKA OCH SEDAN KAN
Läs merSamhälle, samverkan & övergång
Samhälle, samverkan & övergång En kvalitetsanalys inom det systematiska kvalitetsarbetet Läsåret 2013/2014 Förskolan Loviselund Barn- och utbildningsförvaltningen www.karlskoga.se Läroplanens riktlinjer
Läs merREGIONAL SAMVERKANSRUTIN VID FAMILJEHEMSPLACERING
REGIONAL SAMVERKANSRUTIN VID FAMILJEHEMSPLACERING FÖR SOCIALTJÄNST OCH SKOLA INKLUSIVE ELEVHÄLSA Den sårbara familjen Psykisk hälsa Riskbruk och riskbeteende Äldres hälsa Nya perspektiv Utveckling i samverkan
Läs merSkolplan 2008-2010 Trelleborgs kommun
Skolplan 2008-2010 Trelleborgs kommun Skolplanen har antagits av kommunfullmäktige 2008-02-25 på förslag av skolnämnden 2007-12-11. Utgiven av: Skolförvaltningen i Trelleborg Foto: Ingrid Wall, Susanne
Läs merSinntorpsskolan F-3s plan mot diskriminering och kränkande behandling
Sinntorpsskolan F-3s plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Grundskola, Förskoleklasser, Fritidshem Läsår 2016 1/7 Grunduppgifter Verksamhetsformer som
Läs merIndividuella utvecklingsplaner
Ett arbetsmaterial för arbetet med Individuella utvecklingsplaner Barn- och ungdomsförvaltningen 2004-09-17 1 Innehåll Inledning, Syfte 3 Mål, Innehåll, Struktur, Uppföljning, Förvaring 4 Överlämnande,
Läs mer2014 / 2016. Utvecklingsplan för Stage4you Academy
2014 / 2016 Utvecklingsplan för Stage4you Academy 2014 / 2016 Utvecklingsplan för Stage4you Academy Syftet med Stage4you Academy s lokala utvecklingsplan är att fortsätta vårt arbete med att utveckla skolan
Läs merElevguiden Samlad information från Aspero Göteborg. Gäller läsåret 12/13
Elevguiden Samlad information från Aspero Göteborg Gäller läsåret 12/13 Välkommen till Aspero Idrottsgymnasium! Vi på Aspero Idrottsgymnasium har som mål att göra dig till vinnare - både studiemässigt,
Läs merDen individuella utvecklingsplanen
SKOLVERKETS ALLMÄNNA RÅD 2005 Allmänna råd och kommentarer Den individuella utvecklingsplanen Beställningsadress: Fritzes kundservice, 106 47 Stockholm. Tel: 08-690 95 76, Fax: 08-690 95 50, e-post: skolverket@fritzes.se
Läs merProposition 3 kapitel 10
Proposition 3 kapitel 10 Ärende: Proposition till tävlingskongressen 2010 att förändra tävlingsbestämmelserna kapitel 10 Särskilda bestämmelser för RIG Beskrivning av ärendet och bakgrund: Nedanstående
Läs merArbetsplan Dallidenskolan Kils kommun 2015/2016
BARN- OCH UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN Niclas Larsson, niclas.larsson@kil.se 2015-09-02 Arbetsplan Dallidenskolan Kils kommun 2015/2016 KIL1000, v1.0, 2013-06-14 Kils kommun Postadress Besöksadress Telefon
Läs merDokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Fritidshem. Lextorpsskolans fritidshem 2013
Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Fritidshem Lextorpsskolans fritidshem 2013 Innehållsförteckning KVALITÉTSARBETE... 3 REDOVISNING AV UPPDRAG... 3 Varje barns kunskapsutveckling skall stärkas...
Läs merAllmän kurs på Mångkulturella/Finska folkhögskolan
Allmän kurs på Mångkulturella/Finska folkhögskolan Den allmänna kursens syften Att ge verktyg och resurser för personlig utveckling och makt att påverka sitt liv och sin omgivning till människor med svag
Läs merRutiner. för mottagande av nyanlända barn och elever i Luleå kommun
Rutiner för mottagande av nyanlända barn och elever i Luleå kommun LULEÅ KOMMUN 2015-12-11 1 (14) INNEHÅLLSFÖRTECKNING Rutiner för mottagande av nyanlända barn och elever... 2 Inledning... 2 Planeringsmöte
Läs merBeslut. På Skolverkets vägnar. Björn Persson Enhetschef Barbro Nässén Undervisningsråd
Beslut Eslövs folkhögskolas garantiförening, ideell förening Sturegatan 12 241 31 ESLÖV 2005-02-25 1 (1) Dnr 54-2004:3221 Genomförd inspektion av utbildningen vid den fristående gymnasieskolan Grundtvig
Läs merEn lathund inför utvecklingssamtalet
En lathund inför utvecklingssamtalet 20091119 /lga 1 Så här arbetar vi med IUP i Ödeshög I Skolverkets allmänna råd för DEN INDIVIDUELLA UTVECKLINGSPLANEN med skriftliga omdömen skriver man följande om
Läs merLOKAL ARBETSPLAN LÄSÅRET 2010/2011. Ödenäs fritidshem Västergården ALINGSÅS
LOKAL ARBETSPLAN LÄSÅRET 2010/2011 Ödenäs fritidshem Västergården ALINGSÅS Beskrivning av verksamheten Ödenäs fritidshem består av en avdelning. Västergården samt barn från förskoleavdelningen Mellomgården.
Läs merVälkommen! Till förskoleklassen, grundskolan och fritidshemmet. orebro.se
Välkommen! Till förskoleklassen, grundskolan och fritidshemmet orebro.se Innehållsförteckning Förskoleklassen Första steget in i skolan 7 Att välja skola 7 En smidig övergång till skolan 7 En typisk dag
Läs merBilaga 2. Redovisning av befintlig verksamhet. En redovisning av den verksamhet som bedrivits innan överenskommelsen tecknas.
Bilaga 2. Redovisning av befintlig verksamhet En redovisning av den verksamhet som bedrivits innan överenskommelsen tecknas. Verksamheter för målgruppen hos Arbetsförmedlingen Arbetsförmedlingen i Uppsala
Läs merAnsökan om tillstånd att använda andra behörighetsvillkor för Professionell idrottskarriär och arbetsliv 180 p vid Högskolan i Halmstad
Högskolan i Halmstad Box 823 301 18 HALMSTAD Analys, främjande och tillträdesfrågor Erica Finnerman 010-4700365 BESLUT 2015-02-18 Reg. Nr. 411-19963-14 Postadress Box 45093 104 30 Stockholm Besöksadress
Läs merMål, nyckeltal och aktiviteter i Dals-Edsmodellen
Mål, nyckeltal och aktiviteter i Dals- Vision: Dals-Eds kommun skall vara en föregångskommun när det gäller barn och ungdomars uppväxtvillkor. Våra barn och ungdomar skall känna sig värdefulla, viktiga
Läs merKVALITETSREDOVISNING LÄSÅRET 2009/2010. Kaninens förskola
KVALITETSREDOVISNING LÄSÅRET 2009/2010 Kaninens förskola Innehållsförteckning 1. Sammanfattning... 3 2. Inledning... 3 3. Tillvägagångssätt...3 4. Bakgrundsfaktor... 3 5. Åtgärder enligt föregående kvalitetsredovisning
Läs merHandlingsplan Gymnasiesamverkan 2013
Handlingsplan Gymnasiesamverkan 2013 Uppdaterad 2013-08-29 Inledning I Mittuniversitetets utbildningsstrategi 2011-2015 har regional samverkan skrivits in som ett av fem prioriterade områden. Projektet
Läs merEn miljon möjligheter
Fem gymnasier En miljon möjligheter Fem kommunala gymnasieskolor. 69 olika gymnasieprogram. Massor av inriktningar och individuella val. Tusen profiler som ger en miljon möjligheter. Här finns garanterat
Läs merKommunens Kvalitet i Korthet (KKiK) 2012, detaljer per mått.
Kommunens Kvalitet i Korthet (KKiK) 2012, detaljer per mått. För varje mått redovisas; 1 Resultatet för sämsta kommunen 2 Genomsnitt för deltagande kommuner 3 Resultatet för Ronneby Kommun 4 Resultatet
Läs merPlan för systematiskt kvalitetsarbete
STORUMANS KOMMUNS SKOLOR OCH FÖRSKOLOR Plan för systematiskt kvalitetsarbete Fritids-, kultur- och utbildningsnämnden Läsåret 2013/14 Enligt 4 kap. 3-8 skollagen ska varje huvudman och varje förskole-
Läs merIndividuella utvecklingsplaner IUP
Individuella utvecklingsplaner IUP 1 SYFTE OCH BAKGRUND Regeringen har beslutat att varje elev i grundskolan skall ha en individuell utvecklingsplan (IUP) från januari 2006. I Säffle är det beslutat att
Läs merRIKSIDROTTSGYMNASIET Friidrott Sollentuna
RIKSIDROTTSGYMNASIET Friidrott Sollentuna Återföringsrapport, 2014/15 Kina Westervall RF Återföringsrapport Riksidrottsgymnasier 2014/2015 Ort och datum: Sollentuna 15 april 2015 Deltagare: Namn Funktion
Läs merInformation skriftliga omdömen
Skriftliga omdömen Inför läsåret 2011-2012 infördes i grundskolan en ny samlad läroplan. I den ingår övergripande mål och riktlinjer för utbildningen, kursplaner och kunskapskrav för respektive ämne. Många
Läs merUtbildning för hållbar utveckling
Utbildning för hållbar utveckling Hur ser du på världen? Globala gymnasiet är till för dig som fått upp ögonen för orättvisor i världen och som vill påverka, förstå och lära dig mer om globala frågor.
Läs merESLÖVS KOMMUN 2011-08-24
20f, 201 Ja/ 660 ESLÖVS KOMMUN 2011-08-24 Ärende Motion från folkpartiet med rubriken Barns rätt till en trygg uppväxt- har inkommit till Barnoch familjen den 23 maj 2011 för yttrande senast den 13 oktober.
Läs merKvalitetsredovisning fo r la sa ret 2013
1 (8) 2014-02-28 Dnr: Handläggare Rektor Johan Romberg Telefon 0522-697417 johan.romberg@uddevalla.se Östrabo 1, Naturvetenskapsprogrammet Uddevalla Gymnasieskola Kvalitetsredovisning fo r la sa ret 2013
Läs merIgelstavikens idrottsgymnasium
Igelstavikens idrottsgymnasium Igelstavikens gymnasium är Södertäljes kommunala Idrotts- och Hälsogymnasium. Här går elever som elitidrottar samtidigt som de vill ha en riktigt bra utbildning. Många av
Läs merLokal arbetsplan Tokarpsskolan
Lokal arbetsplan Tokarpsskolan Verksamhetens organisation Tokarpsskolan är en F-9 skola, vilket innebär att eleverna är mellan 6 till 16 år. Skolan är indelad i olika arbetslag, F-3 DE, 4-6 DE, 7-9 DG
Läs merTillsammans jobbar vi för att det aldrig ska vara bättre förr!
Tillsammans jobbar vi för att det aldrig ska vara bättre förr! Innehållsförteckning F Ö R O R D... 3 1. VERKSAMHETSMÅLEN FÖR BARN OCH UTBILDNINGSNÄMNDEN... 4 MÅL 1 GOD EKONOMISK HUSHÅLLNING... 4 MÅL 2
Läs merELAFSKOLANS VERKSAMHETSPLAN. En skola inom Aprendere Skolor AB
1 ELAFSKOLANS VERKSAMHETSPLAN En skola inom Aprendere Skolor AB 2015 2 ELAFSKOLANS VERKSAMHETSPLAN 2015 Verksamhetsidé Vi skapar en plats för lärande, bildning och personlig utveckling för alla så att
Läs merNyboda skola. Barn- och utbildningsnämnden Enhetsplan 2013
Nyboda skola Barn- och utbildningsnämnden Enhetsplan 2013 Verksamhetsbeskrivning Nyboda är en nybyggd skola i de centrala delarna av Tyresö. Skolan startade i augusti 2012. All personal är nyrekryterad
Läs merEnkätresultat för vårdnadshavare till elever i Bladins Intern School of Malmö i Malmö hösten 2012. Antal svar: 19
Enkätresultat för vårdnadshavare till elever i Bladins Intern School of Malmö i Malmö hösten 2012 Antal svar: 19 Skolenkäten Skolenkäten går ut en gång per termin till de skolor som ska tillsynas följande
Läs merFärsingaskolan. Lokal arbetsplan för Färsingaskolan
Färsingaskolan Lokal arbetsplan för Färsingaskolan 2014 Sjöbo - en plats för tillväxt med innovation och attraktivt boende Sammanfattande analys Färsingaskolans verksamhet har under 2013 präglats av sammanslagning
Läs merJunior- och ungdomstävlingar
Solna den 28 januari 2015 Till alla SDF Junior- och ungdomstävlingar Under veckorna 3-4 genomfördes fyra distriktsbesök för att diskutera svensk innebandys junior- och ungdomstävlingar. Samtliga 22 distrikt
Läs merSystematiskt kvalitetsarbete
Systematiskt kvalitetsarbete Rälsen Förskola Norrviken 2013 Enhet Mia Elverö Systematiskt kvalitetsarbete i fristående enhet Förskolechefens/rektorns namn Ansvarig uppgiftslämnare Mia Elverö 1/13 Inledning
Läs merLokal arbetsplan för Samilsdalskolan åk 7-9
Lokal arbetsplan för Samilsdalskolan åk 7-9 Inledning Vid Sammilsdalskolan åk 7-9 går ca 275 elever. Skolan har en idrott- och hälsaprofil som bland annat återspeglas i elevernas schema och timplan. I
Läs merViktigt att veta inför dina studier på RIG basket på Marks Gymnasieskola
Viktigt att veta inför dina studier på RIG basket på Marks Gymnasieskola Marks Gymnasieskola, Kunskapens hus Besöksadress: Varbergsvägen 6, Skene Postadress: 511 80 KINNA Telefon växel: 0320 21 70 00 idrottsgymnasiet@mark.se
Läs merVerksamhetsplan elevhälsan
Verksamhetsplan elevhälsan För EduLexUs AB 2012/2013 Innehåll Elevhälsan blir ett nytt begrepp i skollagen...3 Om sekretess...3 Elevhälsan inom EduLexUs...4 Så här fungerar det...5 Prioriterade utvecklingsområden
Läs merLokal arbetsplan för Vallaskolan Läsåret 09/10
Lokal arbetsplan för Vallaskolan Läsåret 09/10 Inledning Vallaskolan är en F-9-skola. Skolan är organiserad i två spår, Alfaspåret F-9 och Omegaspåret F-9. Vallaskolan har ett kommunövergripande uppdrag
Läs merDokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Grundskolan/Grundsärskolan. Skogshöjdens skola 4-9 2013
Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Grundskolan/Grundsärskolan Skogshöjdens skola 4-9 2013 Innehållsförteckning KVALITÉTSARBETE... 3 Redovisning av aktuella kunskapsresultat... 3 REDOVISNING
Läs mer1. skolan även i övrigt svarar mot de allmänna mål och den värdegrund som gäller för utbildning inom det offentliga skolväsendet,
1 (7) Författningsbilaga Skollagen Fristående skolor Nedanstående paragraf har ny lydelse från och med den 1 mars 2010. Denna nya lydelse ska tillämpas på utbildning som påbörjas efter den 1 juli 2011,
Läs merSchizofreniföreningen i Skåne i samarbete med respektive lokal förening.
Schizofreniföreningen i Skåne i samarbete med respektive lokal förening. Inventering (Husesyn) rörande situationen för de allvarligt psykiskt sjuka/funktionshindrade och deras anhöriga i respektive kommun.
Läs merElevhälsoplan vid Praktiska Gymnasiet Falun 2014-2015
Elevhälsoplan vid Praktiska Gymnasiet Falun 2014-2015 Bli den du är! Var och en ska kunna bli allt det som den har förutsättning att bli! Elevhälsoplan vid Praktiska Gymnasiet Falun Elevhälsan ska bidra
Läs merVerksamhetsplan. Fylsta Skola 2015-2016
Verksamhetsplan Fylsta Skola 2015-2016 Fylsta skola 2015/2016 Förutsättningar Fylsta skola är en fyravånings F 5 skola belägen i centrala Kumla. Den uppfördes 1902 och har sedan dess genomgått ett antal
Läs merAvtal om handledd verksamhetsförlagd utbildning för socionomprogrammet vid Uppsala universitet
. Avtal om handledd verksamhetsförlagd utbildning för socionomprogrammet vid Uppsala universitet 2016-04-01 Avtalet ersätter avtal med liknande omfattning och inriktning för perioden 2013-2015. Sandra
Läs merGod man för ensamkommande barn
För ensamkommande barn som kommer till Sverige ska en god man förordnas av överförmyndaren. Gode mannens uppdrag är att vara i vårdnadshavares och förmyndares ställe. Det betyder att den gode mannen har
Läs merHandlingsplan för nyanlända elever i Vindelns kommun
Handlingsplan för nyanlända elever i Vindelns kommun MOTTAGANDE Mål: Skapa förutsättningar för samverkan mellan skola och hem, där vårdnadshavare är delaktiga och har inflytande i verksamheten Kommunens
Läs merVerksamhetsplan för Årikets förskola
Verksamhetsplan för Årikets förskola Läsåret 2015 2016 2 (11) Innehåll Inledning... 2 Övergripande mål 2017 för kommunal förskola... 3 Vision och verksamhetsidé för kommunal förskola... 3 Centrala stadens
Läs merBorås Hockey bjuder in till try-out inför hockeygymnasieintag för elever i år 9
Borås Hockey bjuder in till try-out inför hockeygymnasieintag för elever i år 9 Hej! Borås Hockey bjuder in dig till try-out inför hockeygymnasieintag för elever i år 9 Söndag den 12/9 kommer vi hålla
Läs merVälkommen till Uddevalla Gymnasiesärskola Elevens bästa
Välkommen till Uddevalla Gymnasiesärskola Elevens bästa Vad är gymnasiesärskolan? Gymnasiesärskolan är en egen skolform med egna kursplaner och betygskriterier. Utbildningarna är fyraåriga och trots att
Läs merBromma sdf Verksamhetsplan 2014
Vision Bromma sdf INLEDNING Vision är det ledande fackförbundet för offentligt anställda i Sverige och Vision Stockholms Stad är avdelningen för alla som arbetar med välfärdstjänster eller till stöd för
Läs merFotboll på Gymnasiet. Nationell- samt lokal idrottsutbildning
Fotboll på Gymnasiet Nationell- samt lokal idrottsutbildning Tibble Fristående Gymnasium NIU Nationell idrottsutbildning (NIU) i fotboll på Tibble Gymnasium, rekommenderat av Svenska Fotbollsförbundet.
Läs merActivage Trainer Senior Fitness Specialist
Activage Academy 2015/2016 Activage Trainer Senior Fitness Specialist Utbildningen till Activage Trainer ger dig både teoretisk och praktisk specialistkunskap i senior fitness - seniorträning. Med stöd
Läs merRutiner kring mat, rörelse och hälsa
Före-mätning Efter-mätning Bilaga 1 Rutiner kring mat, rörelse och hälsa Enkät till arbetsgrupper i gruppbostäder och servicebostäder Frågor kring övergripande hälsoarbete H1. Hälsofrämjande arbete Bedrivs
Läs merBarn- och utbildningskontoret. Kvalitetsredovisning år 2010 för fristående. gymnasieskolor och gymnasieverksamhet inom Utbildning Silverdal
SOLLENTUNA KOMMUN Barn- och utbildningskontoret Tjänsteutlåtande 2010-11-16 Susanne Lager Sidan 1 av 1 Dnr 2010/81 GVN. Gymnasie-och vuxenutbildningsnämnden Kvalitetsredovisning år 2010 för fristående
Läs mer