OBS! Vi har nya rutiner.
|
|
- Åsa Axelsson
- för 6 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 KOD: Kurskod: PX1101 Kursnamn: Organisationspsykologi Provmoment: Arbetsvillkor, motivation, stress och hälsa Ansvarig lärare: Mats Eklöf Tentamensdatum: Tillåtna hjälpmedel:inga Läs igenom frågorna noggrant innan du besvarar dem. - Totalpoängen: 50 - För betyget godkänt krävs minst 30 poäng (60%) Lycka till! OBS! Vi har nya rutiner. Detta är en anonym tenta. Skriv ditt namn och personnummer på avsedd plats nedan. Detta försättsblad kommer att tas bort före rättning. Koden ersätter dina personuppgifter på tentamen. Kontrollera att din tentamen är komplett och att samma kodnummer står på tentamen som på detta försättsblad. Notera koden även på din talong nedan. Giltig legitimation/pass är obligatoriskt att ha med sig. Tentamensvakt kontrollerar detta. Tentamensresultaten anslås med hjälp av kodnummer. Studentens namn: Studentens personnummer: Kom ihåg att notera din kod på talongen nedan, riv av och ta med den innan du lämnar in tentamen. Om du tappar bort eller glömmer koden så kan vi inte ge ut den, utan du måste vänta tills betyget är inlagt i Ladok Kod: Kurs: 1
2 Tentamen för kursen Arbetsvillkor, motivation, stress och hälsa December 2016 Nr... INSTRUKTIONER Tentan består av 50 uppgifter. I häftet hittar du en lista på definitioner av olika begrepp som ingår i kursen. Du hittar också längst bak i häftet en lista på dessa begrepp. Varje begrepp har där ett nummer. Du skall i listan med definitioner ange begreppets nummer. Skriv det i den högra kolumnen. Varje korrekt kombination definition-nummer ger 1 poäng. Riv ut begreppslistan längst bak så blir jobbet enklare. Lämna in begreppslistan tillsammans med tentan när du är klar. Godkänt resultat = minst 60% av 50=30 poäng Väl godkänt resultat = minst 80% av 50 = 40 poäng
3 DEL 1. DEFINITIONER Stress som uppstår när man vet vad som vore rätt att göra samtidigt som det finns förhållanden i organisationen som gör detta omöjligt. Mer konkret kan det handla om att personer, inte sällan beroende på obalans mellan efterfrågan/behov och resurser, tvingas göra prioriteringar som går emot egna centrala värderingar. Att vilja göra något därför att det i sig ger utmaning eller tillfredsställelse och oberoende av yttre krav eller belöningar Spelar det någon roll för andra människor, för miljön etc hur väl jag utför mitt arbete eller är kvaliteten på min insats likgiltig? I en enkätundersökning där data samlades in vid ett tillfälle i maj 2015 fann man statistiska samband mellan psykiska krav och tecken på bristande åtherhämtning bland svenska sjuksköterskor....avser en persons tendens att allmänt sett uppfatta sig ha liten kontroll över sitt liv och uppfatta sig styrd av yttre omständigheter 5000 slumpmässigt utvalda personer som inte tidigare haft psykisk sjukdom följs under en treårsperiod. Under perioden undersöks deras psykosociala arbetsmiljö. Efter tre år har en viss del av personerna insjuknat i depression. Man jämför nu denna grupp med den grupp som fortfarande är frisk. Man finner att den sjuka gruppen under tiden innan insjuknandet varit utsatt för mer negativa psykosociala arbetsförhållanden jämfört med den friska gruppen. Möjligheter att få förståelse för känslomässiga reaktioner och möjlighet att bearbeta dem på jobbet Om individen från olika håll utsätts för förväntningar som innebär att om man uppfyller vissa så kommer andra inte att bli uppfyllda, dvs hur man än gör så blir det fel på något sätt, så är individen utsatt för... Individens möjlighet att själv bestämma arbetsmetoder och att planera sitt arbete Egenskaper hos det enskilda arbetet och i den organisatoriska miljön som bidrar till att arbetsmålen uppnås, som kan reducera kraven på den enskilde individen och som kan stimulera och underlätta personlig utveckling och lärande. Mer konkret handlar det om kontrollmöjligheter, socialt stöd, stödjande ledarskap, rättvis belöning, job security och delaktighet I vad mån man själv, när man gör sitt jobb, kan avgöra hur bra det blir utfört Förhållanden som bidrar till tidspress och svårhanterlig arbetsmängd. Skapas också av egenskaper hos själva arbetsuppgifterna som skapar otydlighet, osäkerhet eller konflikter rörande vad som är rätt att göra i olika situationer Den grad i vilken individen får producera ett resultat som har helhetskaraktär, en färdig produkt till skillnad mot en detalj vars relation till helheten kan vara svår att se...innebär att man är osäker rörande hur man skall agera för att uppfylla de mål som finns i ens arbetsroll. Det kan också vara oklart vilka mål som skall gälla som viktigast. Positiv stämning på jobbet, ömsesidig förståelse och bra relation med kollegor och arbetsledning.... består av arbetsuppgifter som, i en samhällelig kontext, betraktas som äckliga, obehagliga, förnedrande eller omoraliska, och som därmed har en potential att befläcka eller stigmatisera den som utför dem Tillgång till praktisk hjälp från andra på jobbet VÄND
4 ...uppkommer på två sätt. Ett är att man på grund av sitt arbetes karaktär måste uppvisa känslor som man inte har. Ett annat sätt är arbeten där arbetsrollen kräver att man behärskar sig och inte visar upp känslor som man faktiskt har. Obalans mellan vad arbetet kräver och vad det ger tillbaka i form av yttre belöningar Människor är opålitliga, irrationella och lata. De behöver kontrolleras. De måste motiveras genom belöningar och hot om bestraffningar. Man måste räkna med att deras personliga mål står i motsättning till organisationens mål....handlar om egenskaper hos arbetet som innebär möjligheter till lärande, att individen får, och måste, andvända kompetens och kreativitet samt att arbetet är omväxlande. Att från andra på jobbet få information som man behöver i sitt jobb En upplevd osäkerhet rörande huruvida man kommer att kunna behålla sitt arbete i framtiden. I vad mån man från andra får signaler som handlar om hur bra man utför sitt arbete Det som värderas högst i organisationen är prestation, att individen är till för organisationen samt att organisationens intressen går före individens hälsa och privatliv. För att passa in skall man ha det rätta virket. Uppkommer när de psykiska kraven är större än kontrollen/kontrollmöjligheterna När en eller flera personer upplever att de systematiskt och över längre tid utsätts för negativ behandling (förnedrande, hotfull, fientlig) från en eller flera personer i situationer där de utsatta har svårt att försvara sig eller dra sig undan. Upplevd riktighet eller rättvisa när det gäller hur för- och nackdelar i en arbetsmiljö blir fördelade...handlar om hur man uppfattar att man blir bemött av ledningen. Det handlar om huruvida man uppfattar ledningen som ärlig, rättvis, lyssnande, informerande och hänsynsfull Att all relevant information och alla relevanta partsintressen har tagits hänsyn till på ett sätt som man uppfattar som rättvist och konsekvent och att man litar på att beslut följs upp och korrigeras på ett bra sätt. Hur den anställde uppfattar och tolkar utfästelser som arbetsgivaren eller organisationen gjort rörande olika arbetsvillkor, till exempel yttre belöningar, anställningstrygghet, kravnivå och arbetsinnehåll. Arbetaren växlar relativt ofta mellan ett mindre antal olika, men likartade, oftast enkla, arbetsuppgifter. Antar att människors behov är hierarkiskt ordnade. Grundläggande behov handlar om säkerhet och fysiska/biologiska behov, medan högre behovsnivåer handlar om sociala behov, uppskattning och självförverkligande Arbetsuppgifter som ligger utanför ens yrkesroll och man anser borde göras av någon annan; som kräver avsevärt mer eller mindre kapacitet, kunnande och erfarenhet än man har; som försätter en i obehagliga situationer där man måste stå till svars i andras ställe; som innebär att man måste underordna sig orimliga eller onödiga regler; som man anser onödiga, meningslösa och egentligen inte borde finnas; som man uppfattar kunde göras med mindre ansträngning om arbetet var bättre organiserat eller om andra utförde sitt arbete på ett bättre sätt Att försöka eliminera de orsaker till stress som finns i arbetsmiljön VÄND
5 Att den högre ledningen reagerar snabbt och resolut för att hantera riskfaktorer för psykiska hälsoproblem, att chefer ger hög prioritet till frågor som rör psykisk hälsa på arbetsplatsen, att organisationen har funktioner som tydligt kommunicerar till medarbetarna att psykiska hälsoaspekter är viktiga att ta på allvar, att cheferna tar problemsignaler från medarbetarna på allvar och att man har rutiner för att fånga upp sådana Uppkommer när de psykiska kraven är större än kontrollen/kontrollmöjligheterna och när man dessutom har svagt socialt stöd En grupp där man delar med sig av idéer och åsikter och där sådant beteende kännas tryggt och välkomnas i gruppen; som har gemensamma och inspirerande mål; som har en gemensam orientering mot goda prestationer och kvalitet ; där nytänkande uppmuntras och där det finns praktiska möjligheter, t ex tid och rum, för utvecklingsarbete. Ett beteendemönster som bl.a.kännetecknas av tävlingsinriktning, brådska och otålighet samt en tendens att försöka göra flera saker samtidigt....innebär att personer motiveras i förhållande till den upplevda rättvisan när det gäller de belöningar de får för sitt bidrag till organisationen, jämfört med vad andra får....innebär att personers handlingsmotivation beror på vad de tror om a) deras egen förmåga att lyckas med handlingen b) huruvida handlingen kommer att leda till någon form av belöning samt c) hur mycket värde de sätter på denna belöning. Prestationsmål som är tydliga och utmanande, men ej omöjliga, och som personen accepterar och identifierar sig med, bidrar till att förbättra prestationen. Detta gäller i synnerhet om personen får återkoppling på hur det går och belöningar för bra prestation. Att försöka hantera stress genom att försöka påverka det som orsakar stressen, till exempel genom att be om hjälp eller att anstränga sig extra. Att hantera stress genom att försöka reglera de känslomässiga reaktionerna på stress, till exempel genom avslappning eller genom att undvika det som skapar stressen....inkluderar lön, anställningsvillkor, fysisk arbetsmiljö och annat i jobbet som ligger utanför själva arbetsuppgifterna Hävdar att effektiv organisering och arbetsutformning bör bygga på långtgående standardisering och att det bör överlåtas till experter att räkna ut hur arbetet skall gå till för maximal effektivitet till minsta ekonomisk kostnad. Ett jobb tillförs ökade möjligheter att fatta beslut och mer utmanande/stimulerande arbetsuppgifter. Hygienfaktorer kan inte skapa arbetsmotivation och tillfredsställelse, däremot missnöje. Motivatorer är det som skapar motivaton och arbetstillfredsställelse. Att förebygga negativa konsekvenser av stressorer i arbetsmiljön genom att skydda och stärka individen, till exempel genom träning i stresshantering. VÄND
6 BEGREPPSLISTA 1 Task identity 26 Illegitimate tasks 2 Task significance 27 Psykologiska kontrakt 3 Autonomy/ 28 Work performance norms Beslutsutrymme 4 Job feedback. Feedback från själva 29 Gott psykosocialt säkerhetsklimat arbetet 5 Psykiska krav 30 Bra teamklimat 6 Etisk stress 31 Maslows behovspyramid 7 Rollkonflikt(er)/ 32 Teori X Motstridiga krav 8 Rollosäkerhet 33 Expectancy theory (Vroom) 9 Emotionella krav, eller emotionellt 34 Goal-setting theory arbete, 10 Smutsigt arbete Dirty work 35 Equity theory of motivation 11 Job insecurity 36 Hygienfaktorer 12 Effort-reward imbalance 13 Stimulans, stimulerande arbete 38 Inre motivation (intrinsic motivation) 14 Indikationer på fungerande socialt 39 Scientific management stöd 15 Emotionellt (socialt) stöd 40 Arbetsrotation (job rotation) 16 Instrumentellt (socialt) stöd 41 Arbetsberikning (Vertical job enlargment) 17 Informationsmässigt (socialt) stöd 42 Herzbergs tvåfaktorteori 18 Socialt stöd i form av feedback från 43 Primärprevention andra personer 19 Ett sätt att definiera mobbing 44 Sekundärprevention 20 Strain eller spänt arbete. 45 Extern locus of control 21 Iso-strain 46 En prospektiv kohortstudie 22 Resurser enligt Krav-Resurs 47 Tvärsnittsstudie modellen 23 Distributive organizational justice 48 Problemfokuserad copingstrategi 24 Relational (interactional) 49 Emotions fokuserad copingstrategi organizational justice 25 Procedural organizational justice 50 Typ A-beteende
Maximalt antal poäng för hela skrivningen är 22 poäng. För Godkänt krävs minst 13 poäng. För Väl Godkänt krävs minst 18 poäng.
Försättsblad KOD: Kurskod: PC1546 Kursnamn: Kurs 7: Samhällsvetenskaplig forskningsmetodik/forskningsmetodik och fördjupningsarbete Provmoment: Statistik, 5 hp Ansvarig lärare: Pär Bjälkebring Tentamensdatum:
Försök att skriva svaren inom det utrymme på sidan som finns. Skriv tydligt! Svara sammanhängande och med enkla, tydliga meningar.
KOD: Kurskod: PC1307, PC1546 Kursnamn: Samhällsvetenskaplig forskningsmetodik, Forskningsmetodik och fördjupningsarbete Provmoment: Forskningsmetodik Ansvarig lärare: Uta Sailer (Tel.: 786 1700) Tentamensdatum:
Maximalt antal poäng för hela skrivningen är 22 poäng. För Godkänt krävs minst 13 poäng. För Väl Godkänt krävs minst 18 poäng.
KOD: Kurskod: PC1546 Kursnamn: Kurs 7: Samhällsvetenskaplig forskningsmetodik/forskningsmetodik och fördjupningsarbete Provmoment: Statistik, 5 hp Ansvarig lärare: Pär Bjälkebring Tentamensdatum: 29/11-2014
Studentens namn: Studentens personnummer: Giltig legitimation/pass är obligatoriskt att ha med sig. Tentamensvakt kontrollerar detta.
KOD: Tentamen Psykologi Kurskod: PC1206,/PC1245 Kurs 6: Personlighet, hälsa och socialpsykologi (15 hp) Datum: 14/1-2016 Helfart HT 15 Provmoment: Socialpsykologi + Metod Tillåtna hjälpmedel: Miniräknare
Giltig legitimation/pass är obligatoriskt att ha med sig. Tentamensvakt kontrollerar detta. Tentamensresultaten anslås med hjälp av kodnummer.
KOD: Kurskod: PC1245 Kursnamn: Personlighet och hälsa, Personlighet, hälsa och socialpsykologi Provmoment: Tentamen 1a och Tentamen 1b. Ansvarig lärare: Mattias Gunnarsson Tentamensdatum: 2014-02-10 Tillåtna
OBS! Vi har nya rutiner.
KOD: Kurskod: PC1121 Kursnamn: Rättspsykologi 1 Provmoment: Vittnespsykologi (6 hp) Ansvarig lärare: Sara Landström Tentamensdatum: Lördag 13 april 2013, kl 13:30-17:30 Tillåtna hjälpmedel: Inga Maximalt
Giltig legitimation/pass är obligatoriskt att ha med sig. Tentamensvakt kontrollerar detta. Tentamensresultaten anslås med hjälp av kodnummer.
KOD: Kurskod: PC1245 Kursnamn: Personlighet och hälsa, Personlighet, hälsa och socialpsykologi Provmoment: Tentamen 1a och Tentamen 1b. Ansvarig lärare: Mattias Gunnarsson Tentamensdatum: 2014-03-17 Tillåtna
Giltig legitimation/pass är obligatoriskt att ha med sig. Tentamensvakt kontrollerar detta.
KOD: Kurskod: PC1245 Kursnamn: Personlighet, hälsa och socialpsykologi Provmoment: Skriftlig tentamen 1a och skriftlig tentamen 1b (metod) Ansvarig lärare: Cecilia J Bergstad Tentamensdatum: 17 december
OBS! Vi har nya rutiner.
KOD: Kurskod: PM1303 Kursnamn: Vetenskapsteori och grundläggande forskningsmetod Provmoment: Ansvarig lärare: Linda Hassing Tentamensdatum: 2012-02-17 Tillåtna hjälpmedel: Miniräknare Tentan består av
Kursnamn: Vetenskapsteori och grundläggande forskningsmetod
KOD: Kurskod: PM1303 Kursnamn: Vetenskapsteori och grundläggande forskningsmetod Ansvarig lärare: Magnus Lindwall Tentamensdatum: 2014-02-18 kl. 13:30 17:30 Tillåtna hjälpmedel: Miniräknare Tentan består
OBS! Vi har nya rutiner.
KOD: Kurskod: PM1303 Kursnamn: Vetenskapsteori och grundläggande forskningsmetod Provmoment: Ansvarig lärare: Linda Hassing Tentamensdatum: 2012-11-17 Tillåtna hjälpmedel: Miniräknare Tentan består av
TENTA. Studentens namn: Studentens personnummer:
KOD: TENTA Kurskod: PX1100 Kursnamn: Psykologi: Grundkurs Provmoment: Biologisk psykologi Ansvarig lärare: Uta Sailer Tentamensdatum: 2016-04-02 Tillåtna hjälpmedel: Inga Max poäng: 24 p Väl godkänd: 19
OBS! Vi har nya rutiner.
Försättsblad KOD: Kurskod: PC1203, PC1244 Kursnamn: Kognitiv psykologi och metod, Kognitiv psykologi och utveckling Provmoment: Kognitiv psykologi Ansvarig lärare: Ulf Dahlstrand Tentamensdatum: 2011-12-03
OBS! Vi har nya rutiner.
KOD: Kurskod: PC1205, PC1245 Kursnamn: Personlighet och hälsa, Personlighet, hälsa och socialpsykologi Provmoment: Tentamen 1a och Tentamen 1b. Ansvarig lärare: Mattias Gunnarsson Tentamensdatum: 2013-02-11
Försök att rymma svaren i den platsen som finns. Skriv tydligt! Svara sammanhängande och med enkla, tydliga meningar.
KOD: Kurskod: PC1546 Kursnamn: Forskningsmetodik och fördjupningsarbete i psykologi Provmoment: Forskningsmetodik Ansvarig lärare: Uta Sailer (Tel.: 786 1700) Tentamensdatum: 2016-03-12 Tillåtna hjälpmedel:
Skriv tydligt. Besvara inte frågor med lösryckta ord, utan sammanhängande och tydligt. Visa även dina beräkningar.
KOD: Kurskod: PM1303 Kursnamn: Vetenskapsteori och grundläggande forskningsmetod Ansvarig lärare: Magnus Lindwall Tentamensdatum: 2013-04-20 kl. 09:00 13:00 Tillåtna hjälpmedel: Miniräknare Tentan består
Försök att skriva svaren inom det utrymme som finns på sidan. Skriv tydligt! Svara sammanhängande och med enkla, tydliga meningar.
KOD: Kurskod: PC1307, PC1546 Kursnamn: Samhällsvetenskaplig forskningsmetodik, Forskningsmetodik och fördjupningsarbete. Provmoment: Forskningsmetodik Ansvarig lärare: Uta Sailer Tentamensdatum: 2013-10-25
Försök att skriva svaren inom det utrymme på sidan som finns. Skriv tydligt! Svara sammanhängande och med enkla, tydliga meningar.
KOD: Kurskod: PC1307, PC1546 Kursnamn: Samhällsvetenskaplig forskningsmetodik, Forskningsmetodik och fördjupningsarbete Provmoment: Forskningsmetodik Ansvarig lärare: Uta Sailer Tentamensdatum: 2012-12-08
Giltig legitimation/pass är obligatoriskt att ha med sig. Tentamensvakt kontrollerar detta. Tentamensresultaten anslås med hjälp av kodnummer.
KOD: Kurskod: PC1245 Kursnamn: Personlighet, hälsa och socialpsykologi Provmoment: Tentamen 1a och Tentamen 1b Ansvarig lärare: Mattias Gunnarsson Tentamensdatum: 2015-03-20 Tillåtna hjälpmedel: Inga För
Studentens namn: Studentens personnummer: Giltig legitimation/pass är obligatoriskt att ha med sig. Tentamensvakt kontrollerar detta.
KOD: Kurskod: PM 2617 Kursnamn: Arbets- och organisationspsykologi, 22,5 hp Provmoment: Arbetsmiljö, organisation, grupp & ledarskap Ansvarig lärare: Christian Jacobsson & Max Rapp Ricciardi Tentamensdatum:
Psykosocial arbetsmiljö. maj 2018 Mats Eklöf
Psykosocial arbetsmiljö maj 2018 Mats Eklöf Rationaliseringar har effekter på vår prestationsförmåga och hälsa Den (psykosociala) arbetsmiljö som blir resultatet påverkar om effekterna blir positiva eller
Giltig legitimation/pass är obligatoriskt att ha med sig. Tentamensvakt kontrollerar detta. Tentamensresultaten anslås med hjälp av kodnummer.
KOD: Kurskod: PC1245 Kursnamn: Personlighet, hälsa och socialpsykologi Provmoment: Tentamen 1a och Tentamen 1b. Ansvarig lärare: Mattias Gunnarsson Tentamensdatum: 2013-10-29 Tillåtna hjälpmedel: Inga
Kursnamn: Vetenskapsteori och grundläggande forskningsmetod
KOD: Kurskod: PM1303 Kursnamn: Vetenskapsteori och grundläggande forskningsmetod Ansvarig lärare: Magnus Lindwall Tentamensdatum: 2013-02-19 kl. 09:00 13:00 Tillåtna hjälpmedel: Miniräknare Tentan består
Försök att skriva svaren inom det utrymme som finns på sidan. Skriv tydligt! Svara sammanhängande och med enkla, tydliga meningar.
KOD: Kurskod: PC1307, PC1546 Kursnamn: Samhällsvetenskaplig forskningsmetodik, forskningsmetodik och fördjupningsarbete. Provmoment: Forskningsmetodik Ansvarig lärare: Uta Sailer Tentamensdatum: 2013-12-07
Försök att rymma svaren i den platsen som finns. Skriv tydligt! Svara sammanhängande och med enkla, tydliga meningar.
KOD: Kurskod: PC1307, PC1546 Kursnamn: Samhällsvetenskaplig forskningsmetodik, Forskningsmetodik och fördjupningsarbete Provmoment: Forskningsmetodik Ansvarig lärare: Uta Sailer (Tel.: 786 1700) Tentamensdatum:
OBS! Vi har nya rutiner.
KOD: Kurskod: PC1224 Kursnamn: Arbets och Organisationspsykologi 2 Provmoment: Gruppsykologi ur ett arbetslivsperspektiv Ansvarig lärare: Max Rapp Ricciardi Tentamensdatum: 2016-02-20 Tillåtna hjälpmedel:
Maximalt antal poäng för hela skrivningen är 22 poäng. För Godkänt krävs minst 13 poäng. För Väl Godkänt krävs minst 18 poäng.
Försättsblad KOD: Kurskod: PC1546 Kursnamn: Kurs 7: Samhällsvetenskaplig forskningsmetodik/forskningsmetodik och fördjupningsarbete Provmoment: Statistik, 5 hp Ansvarig lärare: Pär Bjälkebring Tentamensdatum:
Tentamen består av 13 frågor, totalt 41 poäng. Det krävs minst 25 poäng för att få godkänt och minst 32 poäng för att få väl godkänt.
KOD: Kurskod: PC1244 Kursnamn: Kognitiv psykologi och utvecklingspsykologi Provmoment: Metod Ansvarig lärare: Sandra Buratti Tentamensdatum: 2015-11-14 Tillåtna hjälpmedel: Miniräknare Tentamen består
Tentamen består av 14 frågor, totalt 40 poäng. Det krävs minst 24 poäng för att få godkänt och minst 32 poäng för att få väl godkänt.
KOD: Kurskod: PC1244 Kursnamn: Kognitiv psykologi och utvecklingspsykologi Provmoment: Metod Ansvarig lärare: Sandra Buratti Tentamensdatum: 2015-09-24 Tillåtna hjälpmedel: Miniräknare Tentamen består
OBS! Vi har nya rutiner.
KOD: Kurskod: PC1203 och PC1244 Kursnamn: Kognitiv psykologi och metod och Kognitiv psykologi och utvecklingspsykologi Provmoment: Metod Ansvarig lärare: Linda Hassing Tentamensdatum: 2012-09-28 Tillåtna
OBS! Vi har nya rutiner.
Försättsblad KOD: Kurskod: PC1203, PC1244 Kursnamn: Kognitiv psykologi och metod, Kognitiv psykologi och utveckling Provmoment: Kognitiv psykologi Ansvarig lärare: Ulf Dahlstrand Tentamensdatum: 2011 11
Jag läser kursen på. Halvfart Helfart
KOD: Omtentamen Psykologi Kurskod: PC1206, Kurs 6: Individen i ett socialt sammanhang (15 hp) och PC1245 Datum: 25/8-2012 Hel- och halvfart VT 12 Provmoment: Socialpsykologi + Metod Tillåtna hjälpmedel:
Jag läser kursen på. Halvfart Helfart
KOD: Kurskod: PC1245 Personlighet, hälsa och socialpsykologi Datum: 23/5-2015 Hel- och halvfart VT15 Provmoment: Socialpsykologi + Metod Tillåtna hjälpmedel: Miniräknare Ansvarig lärare: Niklas Fransson
OBS! Vi har nya rutiner.
KOD: Kurskod: PC1205, PC1245 Kursnamn: Personlighet och hälsa, Personlighet, hälsa och socialpsykologi Provmoment: Tentamen 1a och Tentamen 1b. Ansvarig lärare: Mattias Gunnarsson Tentamensdatum: 2013-03-18
Skriv tydligt. Besvara inte frågor med lösryckta ord, utan sammanhängande och tydligt. Visa även dina beräkningar.
KOD: Kurskod: PM1303 Kursnamn: Vetenskapsteori och grundläggande forskningsmetod Provmoment: Vetenskapsteori och forskningsmetod Ansvarig lärare: Anders Biel Tentamensdatum: 2014-09-30 kl. 13.30 17.30
Skriv tydligt. Besvara inte frågor med lösryckta ord, utan sammanhängande och tydligt. Visa även dina beräkningar.
KOD: Kurskod: PM1303 Kursnamn: Vetenskapsteori och grundläggande forskningsmetod Provmoment: Vetenskapsteori och forskningsmetod Ansvarig lärare: Anders Biel Tentamensdatum: 2015-04-10 Tillåtna hjälpmedel:
OBS! Vi har nya rutiner.
Försättsblad KOD: Kurskod: PC1203, PC1244 Kursnamn: Kognitiv psykologi och metod, Kognitiv psykologi och utveckling Provmoment: Kognitiv psykologi Ansvarig lärare: Ulf Dahlstrand Tentamensdatum: 2012-02-25
Skriv utförligt och tydligt! Tag god tid på Dig. Läs igenom frågan så att Du verkligen svarar på det som efterfrågas.
KOD: Kurskod: PC1224 Kursnamn: Arbets- och organisationspsykologi 2 Provmoment: Förändringsteori Ansvarig lärare: Max Rapp Ricciardi Tentamensdatum: 2014-03-29 Tillåtna hjälpmedel: Inga Skriv utförligt
Maximalt antal poäng för hela skrivningen är 22 poäng. För Godkänt krävs minst 13 poäng. För Väl Godkänt krävs minst 18 poäng.
Försättsblad KOD: Kurskod: PC1307/PC1546 Kursnamn: Kurs 7: Samhällsvetenskaplig forskningsmetodik/forskningsmetodik och fördjupningsarbete Provmoment: Statistik, 5 hp Ansvarig lärare: Sara Landström Tentamensdatum:
OBS! Vi har nya rutiner.
KOD: Kurskod: PM1303 Kursnamn: Vetenskapsteori och grundläggande forskningsmetod Provmoment: Ansvarig lärare: Linda Hassing Tentamensdatum: 2012-04-14 Tillåtna hjälpmedel: Miniräknare Tentan består av
Försök att rymma svaren i den platsen som finns. Skriv tydligt! Svara sammanhängande och med enkla, tydliga meningar.
KOD: Kurskod: PC1307, PC1546 Kursnamn: Samhällsvetenskaplig forskningsmetodik, Forskningsmetodik och fördjupningsarbete Provmoment: Forskningsmetodik Ansvarig lärare: Uta Sailer Tentamensdatum: 2012-03-19
Skriv tydligt. Besvara inte frågor med lösryckta ord, utan sammanhängande och tydligt. Visa även dina beräkningar.
KOD: Kurskod: PM1303 Kursnamn: Vetenskapsteori och grundläggande forskningsmetod Provmoment: Vetenskapsteori och forskningsmetod Ansvarig lärare: Anders Biel Tentamensdatum: 2014-11-14 kl. 09.00 13.00
OBS! Vi har nya rutiner.
Kurskod: PC1203 och PC1244 Kursnamn: Kognitiv psykologi och metod OCH Kognitiv psykologi och utvecklingspsykologi Provmoment: Metod Ansvarig lärare: Linda Hassing Tentamensdatum: 2011-11-12 Tillåtna hjälpmedel:
Tentamen består av 12 frågor, totalt 40 poäng. Det krävs minst 24 poäng för att få godkänt och minst 32 poäng för att få väl godkänt.
KOD: Kurskod: PC1244 Kursnamn: Kognitiv psykologi och utvecklingspsykologi Provmoment: Metod Ansvarig lärare: Sandra Buratti Tentamensdatum: 2013-11-16 Tillåtna hjälpmedel: Miniräknare Tentamen består
Maximalt antal poäng för hela skrivningen är 20 poäng. För Godkänt krävs minst 13 poäng. För Väl Godkänt krävs minst 17 poäng.
Försättsblad KOD: Kurskod: PX1500 Kursnamn: Psykologi: Forskningsmetod och kandidatuppsats, 30 hp, halvfart Provmoment: Forskningsmetod 15hp Ansvarig lärare: Pär Bjälkebring Tentamensdatum: 10/12 2016
Försök att skriva svaren inom det utrymme på sidan som finns. Skriv tydligt! Svara sammanhängande och med enkla, tydliga meningar.
KOD: Kurskod: PC1307, PC1546 Kursnamn: Samhällsvetenskaplig forskningsmetodik, Forskningsmetodik och fördjupningsarbete Provmoment: Forskningsmetodik Ansvarig lärare: Uta Sailer (Tel.: 786 1700) Tentamensdatum:
OBS! Vi har nya rutiner.
KOD: Kurskod: PM2315 Kursnamn: Psykologprogrammet, kurs 15, Metoder för psykologisk forskning (15 hp) Ansvarig lärare: Jan Johansson Hanse Tentamensdatum: 2 november 2011 Tillåtna hjälpmedel: miniräknare
Tentamen består av 12 frågor, totalt 40 poäng. Det krävs minst 24 poäng för att få godkänt och minst 32 poäng för att få väl godkänt.
KOD: Kurskod: PC1244 Kursnamn: Kognitiv psykologi och utvecklingspsykologi Provmoment: Metod Ansvarig lärare: Sandra Buratti Tentamensdatum: 2013-09-27 Tillåtna hjälpmedel: Miniräknare Tentamen består
OBS! Vi har nya rutiner.
Försättsblad KOD: Kurskod: PC1307/PC1546 Kursnamn: Kurs 7: Samhällsvetenskaplig forskningsmetodik/forskningsmetodik och fördjupningsarbete Provmoment: Statistik, 5 hp Ansvarig lärare: Sara Landström Tentamensdatum:
Studentens namn: Studentens personnummer: Giltig legitimation/pass är obligatoriskt att ha med sig. Tentamensvakt kontrollerar detta.
KOD: Kurskod: PM1303 Kursnamn: Vetenskapsteori och grundläggande forskningsmetoder Provmoment: Vetenskapsteori respektive forskningsmetod Ansvarig lärare: Jan Johansson Hanse Tentamensdatum: 2015-09-29
OBS! Vi har nya rutiner.
Försättsblad KOD: Kurskod: PC1307/PC1546 Kursnamn: Kurs 7: Samhällsvetenskaplig forskningsmetodik/ Forskningsmetodik och fördjupningsarbete Provmoment: Statistik, 5 hp Ansvarig lärare: Sara Landström Tentamensdatum:
Kursnamn: Vetenskapsteori och grundläggande forskningsmetod
KOD: Kurskod: PM1303 Kursnamn: Vetenskapsteori och grundläggande forskningsmetod Ansvarig lärare: Magnus Lindwall Tentamensdatum: 2013-10-02 kl. 12:30 16:30 Tillåtna hjälpmedel: Miniräknare Tentan består
OBS! Vi har nya rutiner.
KOD: Kurskod: PC2129 Kursnamn: Neuropsykologi och kognitiv neurovetenskap, 15hp Provmoment: Skriftlig tentamen Ansvarig lärare: Hans Samuelsson Tentamensdatum: 2012-01-17 Tillåtna hjälpmedel: Inga Maxpoäng:
OBS! Vi har nya rutiner.
Försättsblad KOD: Kurskod: PC1546 Kursnamn: Forskningsmetodik och fördjupningsarbete Provmoment: Statistik, 5 hp Ansvarig lärare: Sara Landström & Pär Bjälkebring Tentamensdatum: 10/1-2015 Tillåtna hjälpmedel:
Giltig legitimation/pass är obligatoriskt att ha med sig. Tentamensvakt kontrollerar detta. Tentamensresultaten anslås med hjälp av kodnummer.
KOD: Kurskod: PC2129 Kursnamn: Neuropsykologi och kognitiv neurovetenskap, 15hp Provmoment: Skriftlig tentamen Ansvarig lärare: Hans Samuelsson Tentamensdatum: 2014 08 21 Tillåtna hjälpmedel: Inga Maxpoäng:
Giltig legitimation/pass är obligatoriskt att ha med sig. Tentamensvakt kontrollerar detta. Tentamensresultaten anslås med hjälp av kodnummer.
KOD: Kurskod: LP1070 Kursnamn: Undersökningsmetodik och statistik Provmoment: Undersökningsmetodik och statistik Ansvarig lärare: Carl-Christian Trönnberg Tentamensdatum: 2016-01-07 Tillåtna hjälpmedel:
OBS! Vi har nya rutiner.
KOD: Kurskod: PM2315 Kursnamn: Psykologprogrammet, kurs 15, Metoder för psykologisk forskning (15 hp) Ansvarig lärare: Jan Johansson Hanse Tentamensdatum: 14 januari 2012 Tillåtna hjälpmedel: miniräknare
Skriv tydligt. Besvara inte frågor med lösryckta ord, utan sammanhängande och tydligt. Visa även dina beräkningar.
KOD: Kurskod: PM1303 Kursnamn: Vetenskapsteori och grundläggande forskningsmetod Provmoment: Vetenskapsteori och forskningsmetod Ansvarig lärare: Anders Biel Tentamensdatum: 2015-02-17 08.00-12.00 Tillåtna
Neuropsykologi med inriktning mot utvecklingsrelaterade funktionsbegränsningar hos barn: teoretisk del, 15 högskolepoäng
KOD: Kurskod: PC2139 Kursnamn: Neuropsykologi med inriktning mot utvecklingsrelaterade funktionsbegränsningar hos barn: teoretisk del, 15 högskolepoäng Provmoment: Skriftlig tentamen Ansvarig lärare: Hans
OBS! Vi har nya rutiner.
KOD: Kurskod: PM2315 Kursnamn: Metoder för psykologisk forskning (15 hp) Ansvarig lärare: Leif Strömwall Tentamensdatum: 2012-03-22 Tillåtna hjälpmedel: Miniräknare samt bifogad formel- och tabellsamling
OBS! Vi har nya rutiner.
KOD: Kurskod: PC1203 och PC1244 Kursnamn: Kognitiv psykologi och metod och Kognitiv psykologi och utvecklingspsykologi Provmoment: Metod Ansvarig lärare: Linda Hassing Tentamensdatum: 2012-11-17 Tillåtna
Studentens namn: Studentens personnummer: Giltig legitimation/pass är obligatoriskt att ha med sig. Tentamensvakt kontrollerar detta.
KOD: Kurskod: PM1303 Kursnamn: Vetenskapsteori och grundläggande forskningsmetoder Provmoment: Vetenskapsteori respektive forskningsmetod Ansvarig lärare: Jan Johansson Hanse Tentamensdatum: 2015-11-07
Maximalt antal poäng för hela skrivningen är28 poäng. För Godkänt krävs minst 17 poäng. För Väl Godkänt krävs minst 22,5 poäng.
Försättsblad KOD: Kurskod: PC1307/PC1546 Kursnamn: Kurs 7: Samhällsvetenskaplig forskningsmetodik/forskningsmetodik och fördjupningsarbete Provmoment: Statistik, 5 hp Ansvarig lärare: Sara Landström Tentamensdatum:
Giltig legitimation/pass är obligatoriskt att ha med sig. Tentamensvakt kontrollerar detta. Tentamensresultaten anslås med hjälp av kodnummer.
KOD: Kurskod: PC2129 Kursnamn: Neuropsykologi och kognitiv neurovetenskap Provmoment: Ansvarig lärare: Hans Samuelsson Tentamensdatum: 2012-03-21 Tillåtna hjälpmedel: Inga OBS! Detta är en anonym tenta.
Giltig legitimation/pass är obligatoriskt att ha med sig. Tentamensvakt kontrollerar detta.
KOD: Kurskod: PM2616 Kursnamn: Psykoterapi Provmoment: Psykoterapeutisk teori och metod I Ansvarig lärare: Anders Wellsmo Tentamensdatum: 2015-06-05 Tillåtna hjälpmedel: Inga Examinationen är uppdelad
Tentamen består av 9 frågor, totalt 34 poäng. Det krävs minst 17 poäng för att få godkänt och minst 26 poäng för att få väl godkänt.
KOD: Kurskod: PX1200 Kursnamn: Kognitiv psykologi och utvecklingspsykologi Provmoment: Metod Ansvarig lärare: Sara Landström Tentamensdatum: 2017-01-14 Tillåtna hjälpmedel: Miniräknare Tentamen består
Försök att rymma svaren i den platsen som finns. Skriv tydligt! Svara sammanhängande och med enkla, tydliga meningar.
KOD: Kurskod: PC1546 Kursnamn: Forskningsmetodik och fördjupningsarbete i psykologi Provmoment: Forskningsmetodik (halvfart) Ansvarig lärare: Uta Sailer (Tel.: 786 1700) Tentamensdatum: 2016-02-05 Tillåtna
Giltig legitimation/pass är obligatoriskt att ha med sig. Tentamensvakt kontrollerar detta. Tentamensresultaten anslås med hjälp av kodnummer.
KOD: Kurskod: PC2129 Kursnamn: Neuropsykologi och kognitiv neurovetenskap, 15hp Provmoment: Omtentamen, Skriftlig tentamen Ansvarig lärare: Hans Samuelsson Tentamensdatum: 2013 08 29 Tillåtna hjälpmedel:
COPSOQ SVERIGE Den mellanlånga versionen av COPSOQ II. Frågor om den organisatoriska och sociala arbetsmiljön
COPSOQ SVERIGE Den mellanlånga versionen av COPSOQ II Frågor om den organisatoriska och sociala arbetsmiljön Frågor om den organisatoriska och sociala arbetsmiljön Organisationens egen inledande text Instruktion
OBS! Vi har nya rutiner.
KOD: Kurskod: PC2129 Kursnamn: Neuropsykologi och kognitiv neurovetenskap, 15hp Provmoment: Skriftlig tentamen Ansvarig lärare: Hans Samuelsson Tentamensdatum: 2013 06 04 Tillåtna hjälpmedel: Inga Maxpoäng:
Giltig legitimation/pass är obligatoriskt att ha med sig. Tentamensvakt kontrollerar detta. Tentamensresultaten anslås med hjälp av kodnummer.
KOD: Kurskod: PC1244 Kursnamn: Metod Provmoment: Metod Ansvarig lärare: Sandra Buratti Tentamensdatum: 2014-11-08 Tillåtna hjälpmedel: Miniräknare Tentan består av 13 frågor, totalt 40 poäng. Det krävs
Studentens namn: Studentens personnummer: Giltig legitimation/pass är obligatoriskt att ha med sig. Tentamensvakt kontrollerar detta.
KOD: Kurskod: PM1303 Kursnamn: Vetenskapsteori och grundläggande forskningsmetoder Provmoment: Vetenskapsteori respektive forskningsmetod Ansvarig lärare: Jan Johansson Hanse Tentamensdatum: 2016-02-16
Max poäng: 50, Godkänd: 38, Antal frågor: 18
1 KOD: Kurskod: PM1609 Kursnamn: Biologisk psykologi Provmoment: Kognitiv neurovetenskap, 9 hp Ansvarig lärare: Stefan Hansen Tentamensdatum: 18 mars 2016 Tillåtna hjälpmedel: Inga ***************************************************************************
*************************************************************************** Studentens namn: Studentens personnummer:
1 KOD: Kurskod: PM1609 Kursnamn: Biologisk psykologi Provmoment: Kognitiv neurovetenskap, 9 hp Ansvarig lärare: Stefan Hansen Tentamensdatum: 10 januari 2015 Tillåtna hjälpmedel: Inga ***************************************************************************
OBS! Vi har nya rutiner.
KOD: Kurskod: PM1609 Kursnamn: Biologisk psykologi Provmoment: Kognitiv neurovetenskap, 9 hp Ansvarig lärare: Stefan Hansen Tentamensdatum: 12 januari 2013 Tillåtna hjälpmedel: Inga ***************************************************************************
Organisatorisk och social arbetsmiljö- Varför är det viktigt?
Organisatorisk och social arbetsmiljö- Varför är det viktigt? www.feelgood.se Faktorer som främjar hälsa Gott ledarskap (rättvist, stödjande, inkluderande) Kontroll i arbetet (inflytande och stimulans)
FRÅGOR OM HÄLSA OCH TRIVSEL PÅ ARBETSPLATSEN
FRÅGOR OM HÄLSA OCH TRIVSEL PÅ ARBETSPLATSEN Ifylles av vårdgivare Efternamn Förnamn Personnummer - Internkod program 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Internkod flow Inskr Avsl Uppf I Uppf II Kvalitetsgranskat OK Sign
OBS! Vi har nya rutiner.
KOD: Kurskod: PM2315 Kursnamn: Metoder för psykologisk forskning (15 hp) Ansvarig lärare: Leif Strömwall Tentamensdatum: 2012-04-28 Tillåtna hjälpmedel: Miniräknare samt bifogad formel- och tabellsamling
Organisatorisk och social arbetsmiljö. Upplever ni att sjukskrivningarna p g a psykisk ohälsa ökar hos er? Varför tror ni?
AFS 2015:4 Organisatorisk och social arbetsmiljö www.feelgood.se Faktorer som bidrar till ohälsa Faktorer som främjar hälsa Höga krav och små möjligheter att påverka Bristande medmänskligt stöd i arbetsmiljön
Psykologiska institutionen tillämpar anonymitet i samband med tentor i skrivsal, som går till så här:
Kurskod: PV1190H08V09 Kursnamn: Fortsättningskurs, arbets- och organisationspsykologi Provmoment: IV Motivation och ledarskap i organisationer Ansvarig lärare: Lars Göran Wallgren Tentamensdatum: 14/1-2009
*************************************************************************** Studentens namn: Studentens personnummer:
1 KOD: Kurskod: PM 1609 Kursnamn: Biologisk psykologi Provmoment: Kognitiv neurovetenskap, 9 hp Ansvarig lärare: Stefan Hansen Tentamensdatum: 31 oktober 2014 Tillåtna hjälpmedel: Inga ***************************************************************************
ERI och Krav-Kontroll-Stöd
ERI och Krav-Kontroll-Stöd Denna Presentation beskriver 2 olika centrala teorier i arbetet med stressproblematik: ERI och Krav-Kontroll-Stöd. De är bägge framtagna för att hantera stressproblematik på
Är arbete bra för hälsan? Eva Vingård Professor emeritus, leg läkare Arbets- och miljömedicin, Uppsala
Är arbete bra för hälsan? Eva Vingård Professor emeritus, leg läkare Arbets- och miljömedicin, Uppsala Arbetsmiljölagen (1977:1160): Arbetsgivaren ska vidta alla de åtgärder som behövs för att förebygga
HUR SKAPAR MAN EN HÄLSOSAM ARBETSBELASTNING?
HUR SKAPAR MAN EN HÄLSOSAM ARBETSBELASTNING? 1 Individ Organisation Stress Individ Organisation Stress 2 FLERA FAKTORER PÅVERKAR Samhälle Stress Individ Organisation VAD GÖR DIGITALA MEDIER MED OSS? 3
*************************************************************************** Studentens namn: Studentens personnummer:
1 KOD: Kurskod: PM 1609 Kursnamn: Biologisk psykologi Provmoment: Kognitiv neurovetenskap, 9 hp Ansvarig lärare: Stefan Hansen Tentamensdatum: 14 juni 2014 Tillåtna hjälpmedel: Inga ***************************************************************************
Föreskrifter om organisatorisk och social arbetsmiljö
Föreskrifter om organisatorisk och social arbetsmiljö Arbetsgivarverket Ulrich Stoetzer Med Dr, Psykolog Sakkunnig Organisatorisk och Social Arbetsmiljö 1 Nya föreskrifter för att.. Minska den arbetsrelaterade
*************************************************************************** Studentens namn: Studentens personnummer:
1 KOD: Kurskod: PM 1609 Kursnamn: Biologisk psykologi Provmoment: Kognitiv neurovetenskap, 9 hp Ansvarig lärare: Stefan Hansen Tentamensdatum: 11 januari 2014 Tillåtna hjälpmedel: Inga ***************************************************************************
Maximalt antal poäng för hela skrivningen är 31 poäng. För Godkänt krävs minst 19 poäng. För Väl Godkänt krävs minst 25 poäng.
Försättsblad KOD: Kurskod: PC1546 Kursnamn: Forskningsmetodik och fördjupningsarbete Provmoment: Statistik, 5 hp Ansvarig lärare: Sara Landström Tentamensdatum: 26 april, 2014 kl. 9:00 13:00 Tillåtna hjälpmedel:
Giltig legitimation/pass är obligatoriskt att ha med sig. Tentamensvakt kontrollerar detta. Tentamensresultaten anslås med hjälp av kodnummer.
KOD: Kurskod: PC1244 Kursnamn: Kognitiv psykologi och utvecklingspsykologi Provmoment: Metod Ansvarig lärare: Sandra Buratti Tentamensdatum: 2014-09-26 Tillåtna hjälpmedel: Miniräknare Tentan består av
*************************************************************************** Studentens namn: Studentens personnummer:
1 KOD: Kurskod: PM 1609 Kursnamn: Biologisk psykologi Provmoment: Kognitiv neurovetenskap, 9 hp Ansvarig lärare: Stefan Hansen Tentamensdatum: 20 mars 2014 Tillåtna hjälpmedel: Inga ***************************************************************************
PEOPLETRANSITION MELLAN NU OCH FRAMTID
PEOPLETRANSITION MELLAN NU OCH FRAMTID PATRICK WACHTELIUS Kontakt: https://www.linkedin.com/in/patrickwachtelius patrick.wachtelius@peopletransition.com APOLLONIA FISKEBÄCKSKIL 16.09.16. EN LITEN MENTI
Vår arbetsmiljö och det systematiska arbetsmiljöarbetet. Att arbeta i staten 2016
Vår arbetsmiljö och det systematiska arbetsmiljöarbetet Att arbeta i staten 2016 Systematiskt arbetsmiljöarbete En liten film om SAM https://www.av.se/arbetsmiljoarbete-ochinspektioner/arbeta-med-arbetsmiljon/
KOM IHÅG ATT NOTERA DITT TENTAMENSNUMMER NEDAN OCH TA MED DIG TALONGEN INNAN DU LÄMNAR IN TENTAN!!
TENTA Kurskod: PC1307, PC1546 Kursnamn: Samhällsvetenskaplig forskningsmetodik, Forskningsmetodik och fördjupningsarbete Ansvarig lärare: Uta Sailer (786 1700) Tentamensdatum: 26/09/2011 Tillåtna hjälpmedel:
*************************************************************************** Studentens namn: Studentens personnummer:
1 KOD: Kurskod: PM 1609 Kursnamn: Biologisk psykologi Provmoment: Kognitiv neurovetenskap, 9 hp Ansvarig lärare: Stefan Hansen Tentamensdatum: 28 oktober 2015 Tillåtna hjälpmedel: Inga ***************************************************************************
Ohälsosam arbetsbelastning, vad är det och hur kan det motverkas? Maria Nordin, docent Institutionen för psykologi Umeå universitet
Ohälsosam arbetsbelastning, vad är det och hur kan det motverkas? Maria Nordin, docent Institutionen för psykologi Umeå universitet 1 De klassiska teorierna Krav-kontroll-stödmodellen (Karasek & Theorell,
PREVENTS MATERIAL. Se www.prevent.se, samlingssida Organisatorisk och social arbetsmiljö
ORGANISATORISK OCH SOCIAL ARBETSMILJÖ, AFS 2015:4 Syfte 1 Syftet med föreskrifterna är att främja en god arbetsmiljö och förebygga risk för ohälsa på grund av organisatoriska och sociala förhållanden i
Föreskrifter om Organisatorisk och social arbetsmiljö
Föreskrifter om organisatorisk och social arbetsmiljö 1 Nya föreskrifter för att.. Minska den arbetsrelaterade ohälsan Ge stöd till arbetsgivare och arbetstagare 2 Arbetsmiljölagen: vidta alla åtgärder
OBS! Vi har nya rutiner.
1 KOD: Kurskod: PM1609 Kursnamn: Biologisk psykologi Provmoment: Kognitiv neurovetenskap, 9 hp Ansvarig lärare: Stefan Hansen Tentamensdatum: 16 januari 2016 Tillåtna hjälpmedel: Inga ***************************************************************************
Organisatorisk och Social Arbetsmiljö 2015:4
November 2016 Organisatorisk och Social Arbetsmiljö 2015:4 Hur kan man arbeta med den nya föreskriften och få strategi och kultur att samverka? Frida Norrman & Johanna Rådeström Organisationspsykologer,
Giltig legitimation/pass är obligatoriskt att ha med sig. Tentamensvakt kontrollerar detta.
KOD: Kurskod: PM2616 Kursnamn: Psykoterapi Provmoment: Psykoterapeutisk Teori PDT, Psykoterapeutisk Teori KBT Ansvarig lärare: Anders Wellsmo & Annika Björnsdotter Tentamensdatum: 2016-01-14 Tillåtna hjälpmedel: