Budget 2015 Utbildning på grund- och avancerad nivå Forskning och utbildning på forskarnivå Nämnd och kansli för lärarutbildning
|
|
- Patrik Samuelsson
- för 8 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Nämnden för lärarutbildning Budget 2015 Utbildning på grund- och avancerad nivå Forskning och utbildning på forskarnivå Nämnd och kansli för lärarutbildning Bilaga 16 reviderad Revideringar är markerade med gult. Dnr: 2014/ Dnr: 2013/ Dnr: 2014/
2 Nämnden för lärarutbildning (NLU) Utbildning på grundnivå och avancerad nivå Förutsättningar från universitetsstyrelsen samt interna förutsättningar från universitetsledningens kansli Universitetsstyrelsen fastställde vid sitt sammanträde genom dokumentet Verksamhetsplan och budget 2015 (Dnr: 2014/ ) ett takbelopp för varje fakultet/nämnd för lärarutbildning. För NLU är takbeloppet tkr (brutto) och efter avdrag för US strategiska satsningar, korrigering för vått/torrt samt nämndens strategiska satsningar tkr (netto). I jämförelse med beslutet i juni har det justerats för de 18 mkr vilka frigjordes under hösten i relation till nämndens planerade verksamhet för Takbelopp NLU 2015 Tilldelning enl US juni Tilldelning enl US december Budget -15 Att producera till nationella prislappar US strategiska medel NLUs strategiska medel Korrigering vått/torrt Nettotilldelning anslag Vått/torrt beräknat på utfall Vid avräkning för 2015 ska värden för utfall 2015 användas Nämndförutsättningar Nämnden har under 2014 tidigare beslutat gällande preliminär budget 2015, avseende utbildning på grundnivå och avancerad nivå samt nämndgemensamma kostnader, på sitt sammanträde ( 90, Dnr 2014/ ). Nämnden har nu fastställt tidigare preliminär beslutad budget/ekonomiska ramar inom nämndens respektive verksamhetsområden. Utifrån nämndens totala ram beslutat om avsättning för strategiska medel och VFU-kostnad (bilaga 1) Nämndens totala ram (enl. US beslut )
3 Avsättning strategiska medel (bilaga 1). Dessa medel regleras genom dekanbeslut, undantaget finansiering av nätverk inom ramen för samhällelig drivkraft vilka reglerats genom nämndbeslut ( 71, , Dnr 2014/ , bilaga 2) Fördelning nätverksmedel FKH kr FSV kr FTK kr FHL kr VFU-kostnad per fakultet (regleras i relation till faktiska kostnader 2 ggr/år, bilaga 1) Fördelning av utbildningsuppdraget/anslaget mellan fakulteter (fördelning per fakultet framgår i bilaga 3 och uppgift om fördelning inom respektive fakultet, vilket ska ses som ett stöd för vidare beredning och fördelning inom fakulteten, återfinns i bilagorna 4-7 ) Inom ramen för utbildningsuppdraget/anslaget och avseende programplatser termin 1 ht 15 så ligger programplatserna kvar i enlighet med nämndens beslut om programutbud och platser i juni ( 56, Dnr: 2013/ ), vilka framgår i bilaga 8. Vidare så har det i jämförelse till tidigare preliminär budget justerats avseende ämneslärarprogrammets (LAAGY) färdigställda strukturplan kull 11 höstterminen 2015, valbar kurs inom förskollärarprogrammet på distans (LGFOD) kull 12 ht 15 samt för valbar kurs inom programmen grundlärare med inriktning mot arbete i åk 4-6 (LAGRU) och grundlärare med inriktning mot arbete i fritidshem (LGFRI). Det som fortfarande kvarstår att justera för under året (i samband med prognos 1 och prognos 2) är; Ämneslärarprogrammet (LAAGY) samt speciallärar- och specialpedagogprogrammet (LASLY/LASPY) där nämnden i dagsläget endast tagit beslut om totalt antal platser och där fördelning av programplatser kommer tas under våren 2015 (maj) och justeras för i prognos 2. I nuläget ligger fördelningen (%-uellt) i relation till kull 2013 med uppräkning för de utav regeringen aviserade och utav nämnden beslutade programplatser i juni Val avseende självständigt arbete inom förskollärarprogrammet (LGFOR) kull12 ht 15. Detta kommer att justeras för i samband med prognos 2. Nämndgemensamma kostnader: nämnd och kansli för lärarutbildning inkluderat RUC och programrådsorganisation Nämnden och kansliets budget 2015 inkluderat RUC och programrådsorganisation (bilaga 9)
4 Specifikt för 2015 är att omfattningen i tjänster avseende programrådsledare och ledamöter inom programrådsorganisationen nu återgår till samma omfattning som för 2014 och att det proaktiva kvalitetsarbetet för 2015 finansieras inom ramen för strategiska medel. I bilaga 10 framgår uppgifter avseende omfattning i tjänst samt gällande konteringsuppgifter. Forskning och utbildning på forskarnivå Förutsättningar från universitetsstyrelsen Universitetsstyrelsen fastställde vid sitt sammanträde genom dokumentet Verksamhetsplan och budget 2015 (Dnr: 2014/ ) en tilldelning för varje fakultet/nämnd för lärarutbildning avseende forskning och utbildning på forskarnivå. För NLU är tilldelningen tkr. Enl. Verksamhetsplan och budget 2015 Forskningsanslag NLU Belopp Tilldelning Tilldelning Nämndförutsättningar Nämnden har under 2014 tidigare beslutat gällande preliminär budget 2015, avseende forskning och utbildning på forskarnivå, på sitt sammanträde ( 76, Dnr: 2014/ ) samt ( 90, Dnr 2014/ ). Nämnden har nu fastställt tidigare preliminär beslutad budget avseende forskning och utbildning på forskarnivå. Forskning och utbildning på forskarnivå Nämndens totala ram och dess olika poster inkluderat beslutade och fördelade medel per fakultet fram t. om nämndens beslut i oktober framgår i bilaga 11. I bilagorna framgår specifika uppgifter inom respektive fakultet. Principer, beräkningsgrunder samt villkor för omfördelning och uppföljning (bilaga 16)
5 Bilaga 1 Takbelopp NLU 2015 Tilldelning enl US december Att producera till nationella prislappar US strategiska medel NLUs strategiska medel Korrigering vått/torrt Nettotilldelning anslag/summa att fördela till fakulteter Vått/torrt beräknat på utfall Vid avräkning för 2015 ska värden för utfall 2015 användas Strategiska medel - utbildning på grundnivå och avancerad nivå Summa En attraktiv kunskapsmiljö Programrådens proaktiva kvalitetsarbete Särskilda utvecklingsområden Övningsskolor/verksamhetsintegrerad profil: - genomförande uppföljning 120 Pedagogisk utveckling av förskollärarprogrammet 350 Kvalitetssäkring VFU 150 Språkutvecklingsstöd (vt) 50 Ramverk för akademiskt skrivande inkl drift (12 tkr) 155 Övriga satsningar (kvarvarande medel) 315 UKÄs granskning av VFU 2015 (förskollärar-, grundlärar- och ämneslärarexamen) Utveckling av VG-kriterier inom VFU Språkutvecklingsstöd (ht) Betygskriterier: utveckling och implementering självständigt arbete Utveckling av KPU Arbete med kvalitetsbristområden Utveckling av stöd för IKT-stödd undervisning Samhällelig drivkraft 795 Finansiering nätverk 620 Näktergalen genemsamt fakultetsövergripande beslut ( ) 25 Årlig VFU-konferens 150 Globala värden 250 Internationaliseringssamordnare 100 NLUs ledamot internationaliseringskommitén Interkulturell kompetens: operationalisering av strimman (litteratur, progression, examination), samordning forskargrupper, utveckling i övriga program 150 Summa Budgeterad VFU-kostnad lärarutbildningen 2015 (tkr) Fakultet Summa/fakultet FSV FKH 932 FTK 559 FHL 53 FEH 0 *andel hst per fakultet med VFU-klassificering i relation till nämndens totala antal hst med VFU-klassificering
6 Bilaga 2
7 Bilaga 2
8 Bilaga 2
9 Bilaga 3 Utbildningsuppdrag-/anslag - Nämnden för lärarutbildning utbildning på grundnivå och avancerad nivå (tkr) Naturvetenskap/teknik/farmaci % 182 Humanistisk/samhällsvet/juridik % 480 Undervisning % 821 VFU % 249 Övrigt 54 90% 48 Vård 18 90% 16 Musik 5 90% 5 Idrott 98 90% 88 Att producera till nationella prislappar % US strategiska medel NLU strategiska medel Korrigering vått/torrt Nettotilldelning anslag Vått/torrt beräknat på utfall Vid avräkning för 2015 ska värden för utfall 2015 användas Andel LUB Plan 2015 FSV 56% FKH 29% FTK 12% FHL 3% Fakulteten för samhällsvetenskap Naturvetenskap/teknik/farmaci 0,4 90% 0,4 Humanistisk/samhällsvet/juridik % 142 Undervisning % 617 VFU % 196 Övrigt 3 90% 2 Vård 18 90% 16 Idrott 98 90% 88 Att producera till nationella prislappar US strategiska medel NLU strategiska medel Korrigering vått/torrt Nettotilldelning anslag
10 Bilaga 3 Fakulteten för konst- och humaniora Naturvetenskap/teknik/farmaci 13 90% 11 Humanistisk/samhällsvet/juridik % 322 Undervisning % 130 VFU 36 90% 33 Övrigt 51 90% 46 Vård 0,2 90% 0 Musik 5 90% 5 Att producera till nationella prislappar US strategiska medel NLU strategiska medel Korrigering vått/torrt Nettotilldelning anslag Fakulteten för teknik Naturvetenskap/teknik/farmaci % 143 Undervisning 66 90% 60 VFU 21 90% 18 Att producera till nationella prislappar US strategiska medel NLU strategiska medel Korrigering vått/torrt Nettotilldelning anslag Fakulteten för hälso- och livsvetenskap Naturvetenskap/teknik/farmaci 30 90% 27 Humanistisk/samhällsvet/juridik 15 90% 14 Undervisning 15 90% 13 VFU 2 90% 2 Att producera till nationella prislappar US strategiska medel NLU strategiska medel Korrigering vått/torrt Nettotilldelning anslag Ekonomihögskolan Humanistisk/samhällsvet/juridik 1,8 90% 2 Undervisning 0,5 90% 0 VFU 0,8 90% 1 Att producera till nationella prislappar 3, US strategiska medel -6-6 NLU strategiska medel -4-4 Korrigering vått/torrt 0 0 Nettotilldelning anslag
11 Bilaga 4 Fakulteten för samhällsvetenskap Utbildningsuppdrag-/anslag - Nämnden för lärarutbildning utbildning på grundnivå och avancerad nivå (tkr) Naturvetenskap/teknik/farmaci 0,4 90% 0,4 Humanistisk/samhällsvet/juridik % 142 Undervisning % 617 VFU % 196 Övrigt 3 90% 2 Vård 18 90% 16 Idrott 98 90% 88 Att producera till nationella prislappar NLU strategiska medel (2,1%) Korrigering vått/torrt -888 Nettotilldelning anslag Institutionen för utbildningsvetenskap Naturvetenskap/teknik/farmaci 0,2 90% 0 Humanistisk/samhällsvet/juridik 90 90% 81 Undervisning % 428 VFU % 190 Att producera till nationella prislappar NLU strategiska medel (2,1%) Korrigering vått/torrt -687 Nettotilldelning anslag Institutionen för idrottsvetenskap Undervisning 3 90% 3 VFU 5 90% 5 Övrigt 3 90% 2 Idrott 98 90% 88 Att producera till nationella prislappar NLU strategiska medel (2,1%) -348 Korrigering vått/torrt Nettotilldelning anslag Institutionen för pedagogik Humanistisk/samhällsvet/juridik 45 90% 40 Undervisning % 181 Vård 18 90% 16 Att producera till nationella prislappar NLU strategiska medel (2,1%) -387 Korrigering vått/torrt -201 Nettotilldelning anslag
12 Bilaga 4 Institutionen för statsvetenskap Naturvetenskap/teknik/farmaci 0,2 90% 0 Humanistisk/samhällsvet/juridik 17 90% 15 Undervisning 5 90% 4 VFU 1 90% 1 Att producera till nationella prislappar NLU strategiska medel (2,1%) -26 Korrigering vått/torrt Nettotilldelning anslag Institutionen för samhällsstudier Humanistisk/samhällsvet/juridik 7 90% 6 Undervisning 2 90% 2 VFU 0,4 90% 0 Att producera till nationella prislappar NLU strategiska medel (2,1%) -11 Korrigering vått/torrt 0 Nettotilldelning anslag
13 Bilaga 5 Fakulteten för konst och humaniora Utbildningsuppdrag-/anslag - Nämnden för lärarutbildning utbildning på grundnivå och avancerad nivå (tkr) Naturvetenskap/teknik/farmaci 13 90% 11 Humanistisk/samhällsvet/juridik % 322 Undervisning % 130 VFU 36 90% 33 Övrigt 51 90% 46 Vård 0,2 90% 0 Musik 5 90% 5 Att producera till nationella prislappar NLU strategiska medel (2,2%) -793 Korrigering vått/torrt Nettotilldelning anslag Institutionen för kulturvetenskaper Naturvetenskap/teknik/farmaci 2 90% 2 Humanistisk/samhällsvet/juridik 99 90% 89 Undervisning 47 90% 43 VFU 10 90% 9 Att producera till nationella prislappar NLU strategiska medel (2,2%) -199 Korrigering vått/torrt 0 Nettotilldelning anslag Institutionen för språk Humanistisk/samhällsvet/juridik 90 90% 81 Undervisning 28 90% 25 VFU 7 90% 7 Att producera till nationella prislappar NLU strategiska medel (2,2%) -150 Korrigering vått/torrt 0 Nettotilldelning anslag Institutionen för svenska språket Naturvetenskap/teknik/farmaci 1 90% 0 Humanistisk/samhällsvet/juridik % 118 Undervisning 41 90% 37 VFU 16 90% 14 Vård 0,2 90% 0 Att producera till nationella prislappar NLU strategiska medel (2,2%) -230 Korrigering vått/torrt 0 Nettotilldelning anslag
14 Bilaga 5 Institutionen för musik och bild Naturvetenskap/teknik/farmaci 10 90% 9 Humanistisk/samhällsvet/juridik 13 90% 12 Undervisning 22 90% 20 VFU 3,0 90% 3 Övrigt 51 90% 46 Musik 5 90% 5 Att producera till nationella prislappar NLU strategiska medel (2,2%) -178 Korrigering vått/torrt 0 Nettotilldelning anslag Institutionen för film och litteratur Humanistisk/samhällsvet/juridik 25,0 90% 23 Undervisning 6,3 90% 6 Att producera till nationella prislappar NLU strategiska medel (2,2%) -36 Korrigering vått/torrt Nettotilldelning anslag
15 Bilaga 6 Fakulteten för teknik Utbildningsuppdrag-/anslag - Nämnden för lärarutbildning utbildning på grundnivå och avancerad nivå (tkr) Naturvetenskap/teknik/farmaci % 143 Undervisning 66 90% 60 VFU 21 90% 18 Att producera till nationella prislappar NLU strategiska medel (2,2%) -460 Korrigering vått/torrt -905 Nettotilldelning anslag Institutionen för matematikdidaktik Naturvetenskap/teknik/farmaci % 102 Undervisning 32 90% 28 VFU 7 90% 6 Att producera till nationella prislappar NLU strategiska medel (2,2%) -290 Korrigering vått/torrt -780 Nettotilldelning anslag Institutionen för fysik och elektroteknik Naturvetenskap/teknik/farmaci 21 90% 19 Undervisning 29 90% 26 VFU 14 90% 12 Att producera till nationella prislappar NLU strategiska medel (2,1%) -113 Korrigering vått/torrt 0 Nettotilldelning anslag Institutionen för matematik Naturvetenskap/teknik/farmaci 19 90% 17 Undervisning 5 90% 4 Att producera till nationella prislappar NLU strategiska medel (2,1%) -45 Korrigering vått/torrt -125 Nettotilldelning anslag Institutionen för medieteknik Naturvetenskap/teknik/farmaci 5 90% 5 Undervisning 1 90% 1 Att producera till nationella prislappar NLU strategiska medel (2,1%) -12 Korrigering vått/torrt -125 Nettotilldelning anslag 406
16 Bilaga 7 Fakulteten för hälso- och livsvetenskap Utbildningsuppdrag-/anslag - Nämnden för lärarutbildning utbildning på grundnivå och avancerad nivå (tkr) Naturvetenskap/teknik/farmaci 30 90% 27 Humanistisk/samhällsvet/juridik 15 90% 14 Undervisning 15 90% 13 VFU 2 90% 2 Att producera till nationella prislappar NLU strategiska medel (2,2%) -103 Korrigering vått/torrt 19 Nettotilldelning anslag Institutionen för biologi och miljö Naturvetenskap/teknik/farmaci 30 90% 27 Undervisning 11 90% 10 VFU 0 90% 0 Att producera till nationella prislappar NLU strategiska medel (2,2%) -78 Korrigering vått/torrt 19 Nettotilldelning anslag Institutionen för psykologi Humanistisk/samhällsvet/juridik 15 90% 14 Undervisning 4 90% 3 VFU 2 90% 1 Att producera till nationella prislappar NLU strategiska medel (2,2%) -25 Korrigering vått/torrt Nettotilldelning anslag
17 Bilaga 8 Programplatser lärarprogram 2015 Programplatser 2014 Programplatser 2015 Varav "regeringsplatser" maj Ny förfrågan "regeringsplatser" Regleringsbrev Förslag NLUberedning Benämning Poäng Kursort NLU 78 sep 2013 NLU 56 jun nov dec 2014 nov 2014 Förskollärarprogrammet Kalmar Förskollärarprogrammet Växjö Förskollärarprogrammet distans Kalmar ej 60 Förskollärarprogrammet distans Växjö Summa nya platser 42 nya 250? (5 nya) Grundlärarprogrammet F årskurs Växjö platser 46? (6 nya) Grundlärarprogrammet F årskurs Kalmar minskning med 1 plats Grundlärarprogrammet med inriktning mot arbete i fritidshem180.0 Kalmar Grundlärarprogrammet med inriktning mot arbete i fritidshem180.0 Växjö Grundlärarprogrammet åk 4-6/verksamhetsintegrerad profi Kalmar Grundlärarprogrammet årskurs Växjö Yttrande Linné nov nya 20 nya (F-3) Summa Ämneslärarprogrammet Ingång bild Kalmar 7 ej Ämneslärarprogrammet Ingång biologi Kalmar 4 Ämneslärarprogrammet Ingång biologi/kemi Kalmar ej Ämneslärarprogrammet Ingång biologi/naturkunskap Kalmar ej Ämneslärarprogrammet Ingång engelska Kalmar 8 Ämneslärarprogrammet, Ingång historia Kalmar 17 Ämneslärarprogrammet Ingång idrott hälsa Kalmar 18 Ämneslärarprogrammet Ingång psykologi Kalmar 3 Ämneslärarprogrammet Ingång svenska Kalmar Ämneslärarprogrammet Ingång bild Växjö 5 Ämneslärarprogrammet Ingång engelska Växjö 15 Ämneslärarprogramme Ingång franska Växjö 1 Ämneslärarprogrammet Ingång fysik/matematik Växjö 4 Ämneslärarprogrammet, Ingång historia Växjö 9 Ämneslärarprogrammet Ingång idrott hälsa Växjö 21 Ämneslärarprogrammet ingång matematik Växjö 13 Ämneslärarprogrammet Ingång musik Växjö 4 Ämneslärarprogrammet Ingång religionskunskap Växjö 10 Ämneslärarprogrammet, Ingång samhällskunskap Växjö 12 Ämneslärarprogrammet Ingång svenska Växjö 17 Ämneslärarprogrammet ingång svenska som andraspråk Växjö 1 Ämneslärarprogrammet Ingång spanska Växjö 5 Ämneslärarprogrammet Ingång tyska Växjö av 30 nya mot F-3, förlades även till fritidshem och 4-6. Summa av 15 nya ma/no (öronmärks vid 215 kommande beslut) 21 nya Kompletterande pedagogisk utbildning 90.0 Växjö platser inga nya möjliga Summa av 30 nya ma/no 14 nya 20 nya Yrkeslärarprogrammet 90.0 Växjö o Ka Summa Speciallärarprogrammet, Inriktning matematikutveckling 90.0 Växjö platser Speciallärarprogrammet, Inriktning språk-, läs- och skrivutve90.0 Växjö 25 Speciallärarprogrammet, Inriktn utvecklingsstörning 90.0 Växjö 5 Summa av 40 nya 21 nya Specialpedagogprogrammet, urval FÖRSKOLLÄRARE/FRI 90.0 Växjö 20 Specialpedagogprogrammet, urval GRUNDSKOLAN 90.0 Växjö 15 Specialpedagogprogrammet, urval GYMNASIESKOLAN 90.0 Växjö nya Summa (5 nya) 110? (10 nya) Totalsumma platser 139 nya 884? 41 nya
18 Bilaga 9 Ekonomisk ram avseende nämnd/kansli för lärarutbildning 2015 (tkr) Budget nämnd och kansli för lärarutbildning Nämnd för lärarutbildning Kansli för lärarutbildning Regionalt utvecklingscentrum Programrådsorganisation Extra kvalitetsarbete programrådsorganisation (tid i tjänst) 950 Ekonomisk ram (inkl pr.org) Budgeterad OH-kostnad för fakultet Extern/fakultetsfinansiering
19 Bilaga 10 Programråden aktuell omfattning och kontering Programrådet för grundlärarprogrammet Org Verks K-bärare Programrådsledare Lisa Frank FSV 30% Ledamöter Per-Eric Betzholtz FHL 10% " " " Åsa Nilsson-Skåve FKH 10% " " " Helena Ackesjö FSV 10% " " " Tor Ahlbäck FSV 10% " " " Ann-Christin Torpsten FSV 10% " " " Gunilla Nilsson FTK 10% " " " Programrådet för förskollärarprogrammet Org Verks K-bärare Programrådsledare Lise-Lotte Bjervås FSV 20% Ledamöter Claes-Göran Alriksson FHL 5% " " " Maria Stam FKH 5% " " " Gunilla Rosendahl FSV 5% " " " Birgitta Söderlund-Wijk FSV 5% " " " Hanna Palmér FTK 5% " " " Programrådet för speciallärar- och speciallärarprogrammet Org Verks K-bärare Programrådsledare Linda Fälth FSV 10% Ledamöter Emanuel Bylund FKH 5% " " " Elisabeth Frithiof FSV 5% " " " Pernilla Söderberg JuhlandFSV 5% " " " Helena Roos FTK 5% " " " Birgitta Lundbäck FSV 5% " " " Programrådet för ämneslärarprogrammet Org Verks K-bärare Programrådsledare Johanna Jormfeldt FSV 25% Ledamöter Mats Lindahl FHL 5% " " " Jonas Svensson FKH 5% " " " Emil Tyberg FKH 5% " " " Henrik Hegender FSV 5% " " " Susanne Linnér FSV 5% " " " Conny Sjögren FTK 5% " " " Programrådet för yrkeslärarprogrammet Org Verks K-bärare Programrådsledare Daniel Alvunger FSV 20% Ledamöter Jan Andersson FSV 5% " " " Anders Ingwald FTK 5% " " " Viktoria Johansson FTK 5% " " " Gunilla Gunnarsson FSV 5% " " "
20 Bilaga 11 Nämnden för lärarutbildning Forskning och utbildning på forskarnivå 2015 (tkr) Heléne Hansson, Budgetpost Anslag Enl. Verksamhetsplan och budget 2015 Utbildning på forskarnivå (inkluderat strategisk rekrytering år 1) % Forskningsanslag NLU Belopp varav strategisk rekrytering år % Dekan FO-tid % 270 Tilldelning Strategiska medel ("löpande" fördelning) Strategisk rekrytering med start Tilldelning varav utbildning på forskarnivå år Strategisk rekrytering start 2014 "bundna åtaganden" 747 Driftstöd till lärarutbildningens vetenskapliga bas Disputerade lärares forskningstid Delsumma Anslag diff (kvar att fördela) Fakultet Utbildning på forskarnivå (2117) Strategisk rekrytering (2107/2117) Disputerade lärares forskningstid (2107) vetenskapliga (2107) Summa FSV FKH FTK FHL NLU totalt med hst som bas.
21 Bilaga 12 Fakulteten för samhällsvetenskap Forskning och utbildning på forskarnivå 2015 Nämnden för lärarutbildning, NLU Preliminärt anslag för utbildning på forskarnivå (tkr) Utbildning på forskarnivå (inkluderat strategisk rekrytering) Totalt FSV Doktorandlöner Handledning 329 Drift/ryggsäckar 35 Disputation 0 Summa varav strategisk rekrytering år 1 med start Till fakulteten fördelas preliminärt direkt för (tkr) Budgetpost Totalt FSV Utbildning på forskarnivå varav strategisk rekrytering år 1 med start Driftstöd till lärarutbildningens vetenskapliga bas 500 Strategisk rekrytering start varav utbildning på forskarnivå år Strategisk rekrytering start 2014 "bundna åtaganden" 356 Disputerade lärares forskningstid Summa Specificering strategisk rekrytering bundna åtaganden 2014 samt nya äskanden 2015 Omfattning i tjänst (finans. Namn NLU) under 2015 (% av heltid) Beräknat antal månader under 2015 Anja Kraus (start 2014) 25% 12 Professorstjänst inr UVK (start 2015) 25% 6 Professorstjänst inr spec.ped (start 2015) 25% 6 Lektorstjänst idrottsvetenskap (start 2015) 25% 12 Specificering av anslag utbildning på forskarnivå Lönekostnad doktorand OH Lokaler 316 Summa Lönekostnad handledning 178 OH 118 Lokaler 33 Summa 329 Disputationer belopp per disputation 40 Summa 0 Drift/ryggsäck 345% belopp per 100% 10 Summa 35 Totalt Beräknad aktivitetsgrad Namn (finans. NLU) under 2015 (% av heltid) Beräknat antal månader under 2015 Beräknad disputation Ek-Karlsson, Liselotte 35% Juhlander Pernilla 50% Gardesten, Jens 80% Sofie Krantz 80% 12 vt 2016 Strategisk rekrytering 2015 FOU; 4 doktorander XX 50% /2019 XX 50% /2019 XX 50% /2019 XX 50% /2019
22 Bilaga 13 Fakulteten för konst och humaniora Forskning och utbildning på forskarnivå 2015 Nämnden för lärarutbildning, NLU Preliminärt anslag för utbildning på forskarnivå (tkr) Utbildning på forskarnivå (inkluderat strategisk rekrytering) Totalt FKH Doktorandlöner Handledning 322 Drift/ryggsäckar 36 Disputation 0 Summa varav strategisk rekrytering år 1 med start Till fakulteten fördelas preliminärt direkt för (tkr) Budgetpost Totalt FKH Utbildning på forskarnivå varav strategisk rekrytering år 1 med start Driftstöd till lärarutbildningens vetenskapliga bas 300 Strategisk rekrytering start varav utbildning på forskarnivå år Strategisk rekrytering start 2014 "bundna åtaganden" 0 Disputerade lärares forskningstid Summa Specificering strategisk rekrytering nya äskanden 2015 Omfattning i tjänst (finans. NLU) under 2015 (% av heltid) Beräknat antal månader under 2015 Namn Gästprofessor i svenska 15% 12 Gästprofessor i musikdidaktik 15% 12 Biträdande lektor i kultursociologi med inriktning mot mångkulturalism, utbildning och lärande 25% 4 Specificering av anslag utbildning på forskarnivå Lönekostnad doktorand 622 OH 411 Lokaler 62 Summa Lönekostnad handledning 183 OH 121 Lokaler 18 Summa 322 Disputationer belopp per disputation 40 Summa 0 Drift/ryggsäck 355% belopp per 100% 10 Summa 36 Totalt Beräknad aktivitetsgrad( finans. NLU) under 2015 (% av heltid) Beräknat antal månader Namn under 2015 Beräknad disputation Eva Cronquist 50% Lars Fager 25% Maria Stam 25% Manuela Lupsa 80% Strategisk rekrytering 2015 FOU; Doktorand i svenska som andraspråk 40% 10 Utbildning på forskarnivå fram till doktorsexamen för en adjunkt i bild som för närvarande genomför lic.utbildning 25% 4
23 Bilaga 14 Fakulteten för teknik Forskning och utbildning på forskarnivå 2015 Nämnden för lärarutbildning, NLU Preliminärt anslag för utbildning på forskarnivå (tkr) Utbildning på forskarnivå (inkluderat strategisk rekrytering) Totalt FTK Doktorandlöner Handledning 226 Drift/ryggsäckar 27 Disputation 0 Summa varav strategisk rekrytering år 1 med start Till fakulteten fördelas preliminärt direkt för (tkr) Budgetpost Totalt FTK Utbildning på forskarnivå varav strategisk rekrytering år 1 med start Driftstöd till lärarutbildningens vetenskapliga bas 100 Strategisk rekrytering start varav utbildning på forskarnivå år Strategisk rekrytering start 2014 "bundna åtaganden" 391 Disputerade lärares forskningstid 836 Summa Specificering strategisk rekrytering bundna åtaganden 2014 samt nya äskanden 2015 Omfattning i tjänst (finans. NLU) under 2015 (% av heltid) Beräknat antal månader under 2015 Namn Annica Andersson (start 2014) 25% 12 Bespina Potari (start 2014) 15% 12 Professor MD (start 2015) 12% 4 Lektor MD (start 2015) 10% 4 Lektor IFE (start 2015) 10% 12 Specificering av anslag utbildning på forskarnivå Lönekostnad doktorand 826 OH 478 Lokaler 66 Summa Lönekostnad handledning 136 OH 79 Lokaler 11 Summa 226 Disputationer belopp per disputation 40 Summa 0 Drift/ryggsäck 265% belopp per 100% 10 Summa 27 Totalt Beräknad aktivitetsgrad Namn (finans. NLU) under 2015 (% av heltid) Beräknat antal månader under 2015 Beräknad disputation Johan Boström 25% Helena Grundén (tidigare Lisa Ö) 25% Andreas Ebbelind 60% Miguel Perez 80% Helena Roos 25% 12 Andreas Eckert 25% Lucian Olteanu 25% Strategisk rekrytering 2015 FOU; Forskarstuderande i matematikdidaktik från licentiat till doktorsexamen 25% 12
24 Bilaga 15 Fakulteten för hälso- och livsvetenskap Forskning och utbildning på forskarnivå 2015 Nämnden för lärarutbildning, NLU Preliminärt anslag för utbildning på forskarnivå (tkr) Utbildning på forskarnivå (inkluderat strategisk rekrytering) Totalt FHL Doktorandlöner Handledning 154 Drift/ryggsäckar 17 Disputation 0 Summa varav strategisk rekrytering år 1 med start Till fakulteten fördelas preliminärt direkt för (tkr) Budgetpost Totalt FHL Utbildning på forskarnivå varav strategisk rekrytering år 1 med start Driftstöd till lärarutbildningens vetenskapliga bas 100 Strategisk rekrytering start varav utbildning på forskarnivå år 1 0 Strategisk rekrytering start 2014 "bundna åtaganden" 0 Disputerade lärares forskningstid 257 Summa Specificering strategisk rekrytering nya äskanden 2015 Beräknat antal Omfattning i tjänst under månader under Namn 2015 (% av heltid) 2015 Biträdande lekor psykologiämnets diaktik 25% 12 Biträdande lekor i naturvetenskapens didaktik 25% 12 Specificering av anslag utbildning på forskarnivå Lönekostnad doktorand 808 OH 509 Lokaler 145 Summa Lönekostnad handledning 85 OH 54 Lokaler 15 Summa 154 Disputationer belopp per disputation 40 Summa 0 Drift/ryggsäck 165% belopp per 100% 10 Summa 17 Totalt Beräknad aktivitetsgrad (finans. NLU) under 2015 (% av heltid) Beräknat antal månader under 2015 Beräknad disputation Namn PATRON EMMELIE 85% 12 tidigast mars 16 BOSSÉR ULRIKA 80% 12 tidigast maj 16
25 Nämnden för lärarutbildning (NLU) Forskning och utbildning på forskarnivå 2015 Principer, beräkningsgrunder samt villkor för omfördelning och uppföljning Nämnden beslutade på sitt sammanträde , 33, och , 61, (Dnr: 2014/ ) kring styrning, uppföljning samt omfördelning avseende de poster vilka NLUs forskningsmedelsfördelningen 2015 utgår från. 1. Strategisk rekrytering av forskarstuderande Nämnden har beslutat ( 33) att vid nyrekrytering av forskarstuderande bidrar NLU i normalfallet med lika andel av forskarutbildning som aktuell fakultet, inklusive handledning med motsvarande 50 h per år under 4 år samt drift ( ryggsäck ) med minst motsvarande 5000 kr per år under 4 år samt i förekommande fall kr för kostnader i samband med disputation. Nämnden har beslutat ( 61a) att medel för strategisk rekrytering av forskarstuderande i första hand fördelas så att forskningsbasen för den undervisning som bedrivs säkras på bästa sätt, d v s baseras på befintlig forskningsbas (Bilaga 1 Lärarutbildningens forskningsbas) och relaterad utbildningsvolym (hst). att medel till fakultet för utbildning på forskarnivå beräknas i enlighet med forskarstuderades planerade aktivitetsgrad (i normalfallet %) och tillträdesdatum. att forskarstuderande som utnyttjar sin rättighet att undervisa skall genomföra majoriteten av denna undervisning inom lärarutbildningen. att medel för utbildning på forskarnivå omfattande högst 100 tkr och som ej tas i bruk på grund av lägre aktivitet än planerat hos forskarstuderande, ska genom beslut av berörd fakultets dekan i första hand omdisponeras till annan NLU finansierad forskarstuderande; i andra hand till forskningstid i aktuellt/närliggande projekt. I de fall då frigjorda medel för utbildning på forskarnivå inte kan omdisponeras enligt ovan,
26 Sida 2 (5) eller överstiger 100 tkr, fattas beslut om omdisposition av NLU:s dekan, eventuellt även mellan fakulteter (se tidigare NLU beslut , Dnr: 2013/ ). att uppföljning kommer att ske i samband med ordinarie prognostillfällen (med fokus på prognos 1) samt vid del- och helårsbokslut. att utbetalning av medel sker till berörd fakultet efter genomförd rekrytering. ( ) att utbetalning av medel sker till berörd fakultet i samband med det rekryteringsdatum som angavs i äskandet av strategiska medel ( ) Nämnden har beslutat ( ) att medel för en strategisk rekrytering omfattande upp till 200 tkr som inte nyttjas fullt ut för äskat ändamål innevarande år kan genom beslut av berörd fakultet omdisponeras till berörd forskningsmiljö, i första hand till annan strategisk insats för personell förstärkning och i andra hand till annat stöd, t ex forskningstid för senior forskning inom miljön, samt i tredje hand mot annan utbildningsvetenskaplig eller ämnesdidaktisk forskning med relevans för lärarutbildningens utbildningsmål. att då outnyttjade medel för strategisk rekrytering inte kan omdisponeras enligt ovan, eller överstiger 200 tkr, ska NLU:s ledning så snart som möjligt informeras. att fakultet i samband med beslut om omdisponering av medel avsedda för strategisk rekrytering inkommer till nlu@lnu.se med redogörelse för hur medlen använts. att medel avsätts schablonmässigt för 2016 utifrån äskandet för strategisk rekrytering, oavsett hur medlen nyttjats I det fall anställningen inleds senare under 2016, ges fakultet rätt att omdisponera oförbrukade strategiska medel till ovan preciserade ändamål även att, för fortsatt stöd 2017, till samma strategiska rekrytering, måste fakultet inkomma med förnyat äskande i ordinarie äskandeprocess. Detta gäller även för att erhålla stöd för rekrytering/anställning som påbörjats under 2016, men inte då rekrytering/anställning inletts Strategisk rekrytering av vetenskaplig kompetens Nämnden har beslutat ( 33) att NLU bidrar med lika andel av forskningsdelen som aktuell fakultet, dock högst med 25 % av tjänst och under två år från tillsättningsdatum. Nämnden har beslutat ( 61b)
27 Sida 3 (5) att medel till fakultet för strategisk rekrytering beräknas i enlighet med forskares planerad aktivitetsgrad och tillträdesdatum. att forskare som rekryteras skall planeras genomföra majoriteten av sin undervisning inom lärarutbildningen. att för omfördelning av medel avsedda för strategisk rekrytering beslutar NLU:s dekan (se tidigare NLU beslut , Dnr: 2013/ ). att uppföljning kommer att ske i samband med ordinarie prognostillfällen (med fokus på prognos 1) samt vid del- och helårsbokslut. att utbetalning av medel sker till berörd fakultet efter genomförd rekrytering. ( ) att utbetalning av medel sker till berörd fakultet i samband med det rekryteringsdatum som angavs i äskandet av strategiska medel ( ) Nämnden har beslutat ( ) att medel för en strategisk rekrytering omfattande upp till 200 tkr som inte nyttjas fullt ut för äskat ändamål innevarande år kan genom beslut av berörd fakultet omdisponeras till berörd forskningsmiljö, i första hand till annan strategisk insats för personell förstärkning och i andra hand till annat stöd, t ex forskningstid för senior forskning inom miljön, samt i tredje hand mot annan utbildningsvetenskaplig eller ämnesdidaktisk forskning med relevans för lärarutbildningens utbildningsmål. att då outnyttjade medel för strategisk rekrytering inte kan omdisponeras enligt ovan, eller överstiger 200 tkr, ska NLU:s ledning så snart som möjligt informeras. att fakultet i samband med beslut om omdisponering av medel avsedda för strategisk rekrytering inkommer till nlu@lnu.se med redogörelse för hur medlen använts. att medel avsätts schablonmässigt för 2016 utifrån äskandet för strategisk rekrytering, oavsett hur medlen nyttjats I det fall anställningen inleds senare under 2016, ges fakultet rätt att omdisponera oförbrukade strategiska medel till ovan preciserade ändamål även att, för fortsatt stöd 2017, till samma strategiska rekrytering, måste fakultet inkomma med förnyat äskande i ordinarie äskandeprocess. Detta gäller även för att erhålla stöd för rekrytering/anställning som påbörjats under 2016, men inte då rekrytering/anställning inletts Driftstöd till lärarutbildningens vetenskapliga bas Nämnden har beslutat ( 61c)
28 Sida 4 (5) att stödja forskningsmiljöer som bedriver forskning med en tydlig relevans för lärarutbildningens utbildningsmål samt åtar sig att ansvara för kurser och/eller innehållsområdens vetenskapliga kvalitet definierade i Bilaga 1 Lärarutbildningens forskningsbas. att fördela driftsstöd motsvarande kr vardera till forskningsmiljöer i enlighet med Bilaga 1 Lärarutbildningens forskningsbas. att driftsstödet skall i prioriterad ordning användas till: 1. utbildningsvetenskaplig seminarieverksamhet med inriktning främst mot de kurser/innehållsområden som forskningsmiljön ansvarar för och som är tillgängligt för samtliga lärarutbildare vid båda campus (koordinator 5 %). 2. ansökningar av externa medel, språkgranskning, konferensdeltagande, arrangerande av forskningskonferenser etc. att forskningsmiljöerna åtar sig att lämna en kort lägesrapport till nlu@lnu.se senast den 1 maj 2015 och den 31 januari Lägesrapporten ska beskriva: ekonomisk redovisning av hur medel använts, seminarieverksamheten (deltagare, teman), hur forskningsgruppen bidragit till att utveckla lärarutbildningens undervisning och kvalitetsarbete, pågående och planerad forskning (publicering/externa ansökningar/konferenser), hur NLU/FAK bidragit till forskningsmiljöns utveckling, framtida behov av strategisk rekrytering och karriärutveckling av befintlig personal etc. 4. Strategiska forskningsmedel dekan Nämnden har beslutat ( 61d) att dekans strategiska medel i första hand används för säkring av vetenskaplig kompetens inom yrkeslärarprogrammet (strategisk rekrytering och seminarieverksamhet) samt för drift av seminarieverksamhet avseende utbildning av lärarutbildare inom området digital medier, lärande och pedagogik. 5. Disputerade lärares forskningstid Nämnden har beslutat ( 34, Dnr: ST 2013/ ) att återstående medel efter strategiska avsättningar fördelas till disputerade lärares forskningstid enligt respektive fakultets fördelningsprinciper, och att beräkningsgrunden mellan fakultet baseras på 2014-års fördelning av hst. Nämnden har beslutat ( 61e) att fakultet fördelar extra forskningstid, utöver ordinarie fakultetsmedelsfördelning, enbart till forskare som bedriver forskning med tydlig relevans för lärarutbildningens
29 Sida 5 (5) utbildningsinnehåll och som planeras delta i lärarutbildningens undervisning och/eller kvalitetsarbete med minst 10 % av heltid. att fakultet redovisar till nlu@lnu.se senast den 1 december 2014 hur medel fördelats genom att för varje lärare ange: titel, namn, planerad % av deltagande i lärarutbildningens undervisning och kvalitetsarbete 2015, forskningstid i % av nämndens medel samt % av forskningstid fakultetsmedel. att ovan specificerad redovisning uppdateras av respektive fakultet i samband med ordinarie prognostillfällen samt vid helårsbokslut. 6. Unga forskare Potten utgår då NLU enligt just nu kända förutsättningar inför 2015 ej kommer att tilldelas medel utifrån omfördelning baserat på externa medel och omfördelning baserat på bibliometri.
Budget 2016 Utbildning på grund- och avancerad nivå Forskning och utbildning på forskarnivå Nämnd och kansli för lärarutbildning
Nämnden för lärarutbildning Budget 2016 Utbildning på grund- och avancerad nivå Forskning och utbildning på forskarnivå Nämnd och kansli för lärarutbildning Dnr:2015/213-1.1 Dnr:2015/214-1.1 Dnr: 2015/18-1.1
Läs merBudget 2018 Utbildning på grund- och avancerad nivå Forskning och utbildning på forskarnivå
Nämnden för lärarutbildning Budget 2018 Utbildning på grund- och avancerad nivå Forskning och utbildning på forskarnivå Dnr: 2017/3338-1.1 Dnr: 2017/3337-1.1 Dnr: 2014/194-1.1 Nämnden för lärarutbildning
Läs merNämnden för lärarutbildning NLU
Kallelse/dagordning 2018-02-07 Nämnden för lärarutbildning NLU Datum: 2018-02-07 Tid: Kl. 09.30-15.30 Plats: Redet, Kalmar Förhinder: Meddelas Anna Jonsson, tel. 0480-446109 eller e-post: nlu@lnu.se Ledamöter:
Läs merUtbildningsanslag FKH budget 2017 Utbildningssmedel 2017 FKH (tkr) FKH (Brutto) Avsättning strategiska medel centralt FKH:s anslag NLU
Utbildningsanslag FKH budget 2017 Utbildningssmedel 2017 FKH (tkr) FKH (Brutto) 182 741 Avsättning strategiska medel centralt FKH:s anslag -5 847 NLU (Brutto) 44 310 Avsättning strategiska medel centralt
Läs merDnr: LNU 2012/432. Regeldokument. Organisationsplan. Beslutat av Universitetsstyrelsen. Gäller från Senast reviderad
Regeldokument Organisationsplan Beslutat av Universitetsstyrelsen Gäller från 2013-01-01 Organisationsplan Med stöd av 2 kap. 2 8p högskoleförordningen (1993:100) meddelar Linnéuniversitetet följande övergripande
Läs merArbetsmaterial inför Organisation 2013 gällande Nämnden för lärarutbildning
Arbetsmaterial inför gällande Nämnden för lärarutbildning senaste versionen finns på Medarbetare, Lärarutbildningens kansli Byggnad Kalmar Byggnad Växjö Lärarutbildningens kansli Storken M Helårsstudenter
Läs merDet är också viktigt att du anger både fakturaadress och leveransadress. Observera att adressen ovan endast är en fakturaadress.
Rutiner för inköp Som ett led i vår strävan att effektivisera vår fakturahantering vill vi uppmärksamma dig på vikten av att använda rätt uppgifter vid inköp. Därför uppmanar vi dig att alltid uppge referenskod
Läs merAnslagsredovisning processbeskrivning
Ekonomiavdelningen, Torbjörn Söder 2018-07-17 Sida 1 (5) Anslagsredovisning processbeskrivning 1. Extern redovisning 1.1. I regleringsbrevet som kommer under december inför nästkommande år framgår anslagstilldelningen
Läs merFakulteten för teknik Styrelse
Protokoll Sammanträdesdatum: 2013-10-04 Fakulteten för teknik Styrelse Närvarande ledamöter: frånvarande: föredragande: övriga Staffan Carius, dekan, ordförande Ann-Charlotte Larsson, prodekan Carl Hult,
Läs merDet är också viktigt att du anger både fakturaadress och leveransadress.
Rutiner för inköp Som ett led i vår strävan att effektivisera vår fakturahantering vill vi uppmärksamma dig på vikten av att använda rätt uppgifter vid inköp. Därför uppmanar vi dig att alltid uppge referenskod
Läs merRUC-råd Kansliet för lärarutbildning
RUC-råd 2019-09-10 Kansliet för lärarutbildning Antagningsstatistik HT 2019 Förskollärarprogrammet. LGFOP/ för pedagogiskt yrkesverksamma i förskolan/distans/deltid LGFOR / heltid ges i Kalmar och Växjö
Läs merNyhetsbrev från programråd för yrkeslärarexamen nr 1:2017
Nyhetsbrev från programråd för yrkeslärarexamen nr 1:2017 Dagarna blir ljusare och våren är här. I december fick ni ett första nyhetsbrev från programråd för yrkeslärarexamen och nu har det blivit dags
Läs merProgramrådet ämneslärarexamen
Protokoll 2015-03-26 Programrådet ämneslärarexamen Ledamöter: Närvarande: Frånvarande: Johanna Jormfeldt, ordförande Josefin Andersson, studeranderepresentant Henrik Hegender, ledamot Mats Lindahl, ledamot
Läs merDnr: LNU 2012/ Regeldokument. Organisationsplan. Beslutat av Universitetsstyrelsen. Gäller från
2012-12-12 Regeldokument Organisationsplan Beslutat av Universitetsstyrelsen Gäller från 2013-01-01 Organisationsplan Med stöd av 2 kap. 2 8p högskoleförordningen (1993:100) meddelar Linnéuniversitetet
Läs merJusteringar utifrån budgetproposition 2015/16:1 utgiftsområde 16 inför år 2016
Budget 2016 Justeringar utifrån budgetproposition 2015/16:1 utgiftsområde 16 inför år 2016 Med anledning av regeringens budgetproposition inför år 2016 avseende utgiftsområde 16 Utbildning och universitetsforskning,
Läs merFörskollärarprogrammet LGFOR
Förskollärarprogrammet LGFOR Lärarutbildningen Förskollärare Grundlärare Fritidshem Förskoleklass och årskurs 1-3 Årskurs 4-6 Ämneslärare Årskurs 7-9 (startar ej 2013) Gymnasieskola Yrkeslärare Kompletterande
Läs merAnvisningar för ekonomisk prognos
Ekonomiavdelningen (Torbjörn Söder) 2017-09-18 Sida 1 (5) Anvisningar för ekonomisk prognos 2 2017 Prognos baserad på utfallet per september Linnéuniversitetet ska sammanställa en ekonomisk prognos baserad
Läs merLärarprogrammen vid Högskolan i Gävle
Högskolan i Gävle Akademin för utbildning och ekonomi Lärarprogrammen vid Högskolan i Gävle Programstrukturer och kurser Innehåll FÖRSKOLLÄRARPROGRAMMET (campus och distans)... 1 GRUNDLÄRARPROGRAMMET F-3,
Läs merJusteringar utifrån budgetproposition 2016/17:1 Utgiftsområde 16: Utbildning och universitetsforskning
Budget 2017 Justeringar utifrån budgetproposition 2016/17:1 Utgiftsområde 16: Utbildning och universitetsforskning Med anledning av regeringens budgetproposition inför år 2017 avseende utgiftsområde 16
Läs merStudera till lärare! Umeå School of Education Umeå universitet
Studera till lärare! Umeå School of Education Umeå universitet www.use.umu.se 1 Grundlärarprogrammet fritidshem, 180 hp...6 Grundlärarprogrammet förskoleklass och åk 1-3, 240 hp... 8 Grundlärarprogrammet
Läs merÄMNESLÄRARPROGRAMMET. Ämneskombinationer
ÄMNESLÄRARPROGRAMMET Ämneskombinationer Ämneslärarprogrammet HT 2018 2 ÄMNESLÄRARPROGRAMMET Innehållsförteckning Inriktningar och innehåll... 3 Programansvariga institutioner... 4 Antagning och behörighet...
Läs merInbjudan att anmäla intresse om att anordna en särskild kompletterande pedagogisk utbildning för forskarutbildade
-- RE G E R l N G S KAN S L l E T Utbildningsdepartementet 2014-06-24 U2014/4167/UH Enligt sändlista statssekreteraren Peter Honeth Inbjudan att anmäla intresse om att anordna en särskild kompletterande
Läs merKurser inom Lärarprogrammet i Linköping och Lärarprogrammet vid LiU (campus Valla) vårterminen 2017 vårterminen 2023
Kurslista (Obs! Går att komplettera gäller de examinationer inom resp kurs där motsvarande examination återfinns i nuvarande kursutbud avdelningschef/motsv beslutar om övriga examinationer) Kurser inom
Läs merFörskollärarprogrammet LGFOD
Förskollärarprogrammet LGFOD Lärarutbildningen Förskollärare Grundlärare Fritidshem Förskoleklass och årskurs 1-3 Årskurs 4-6 Ämneslärare Årskurs 7-9 (startade ej 2013) Gymnasieskola Yrkeslärare Kompletterande
Läs merPraktiska planeringsförutsättningar för budget 2014
Sida 1 (7) 2013-10-27 Utgåva 2 Handläggare: EK/T. Söder Till: Dekaner, prodekaner, kanslichefer LPU, FOJO, UB, UPE och chefer inom förvaltningen samt ekonomnätverket Praktiska planeringsförutsättningar
Läs merFoto: Johan Wingborg LÄRARPROGRAM. Tillägg: antagning HT13-VT14
Foto: Johan Wingborg LÄRARPROGRAM Tillägg: antagning HT13-VT14 UTAN LÄRARE - INGEN FRAMTID Var med och påverka Sverige år 2100! Cancerforskare, bilmekaniker, barnmorskor, musiker eller brandmän vilka skulle
Läs merNaturvetenskapliga fakulteten FÖRSLAG Ledningsgruppen BUDGET 2013
Naturvetenskapliga fakulteten FÖRSLAG Ledningsgruppen 2012-11-14 BUDGET 2013 Ändringar i budgetförslaget 2012-10-25 I den nya arbets- och delegationsordningen framhålls institutionernas självbestämmande
Läs merVERKSAMHETSFÖRLAGD UTBILDNING (VFU) I LÄRARUTBILDNING OCH FORTBILDNING FÖR VERKSAMMA LÄRARE
VERKSAMHETSFÖRLAGD UTBILDNING (VFU) I LÄRARUTBILDNING OCH FORTBILDNING FÖR VERKSAMMA LÄRARE 2018-11-20 FYRA LÄRAREXAMINA FEM PROGRAM Grundlärarprogrammet Ämneslärarprogrammet Kompletterande pedagogisk
Läs merFakulteten för konst och humaniora Dekanens beslutsmöte
Föredragningslista 2016-12-21 Fakulteten för konst och humaniora Dekanens beslutsmöte Datum och tid: 2016-12-21, kl. 08.30 Plats: Platon i Växjö och E509B i Kalmar Ärende 187 Dnr: 2016/6886-2.2.2 Ärende
Läs merNyheter och satsningar i lärarutbildningen. Linnédialogen Susanne Liedberg
Nyheter och satsningar i lärarutbildningen Linnédialogen 2018-02-08 Susanne Liedberg Lärarutbildningen 2018 ca 2700 studenter total volym 888 nya platser årligen (utbyggnad om 150) Utbildningsdepartementet
Läs merFakulteten för konst och humaniora Dekanens beslutsmöte
2019-01-23 och humaniora Närvarande: Gunlög Fur dekan Hans T Sternudd prodekan Ulrika Bengtsson-Verde kanslichef Carina Boman ledningsstöd Anna Eskilsson utbildningsledare Ylva Forell-Gustavsson forskningssekreterare
Läs merLärarutbildning - Kompletterande pedagogisk utbildning, 90 hp
1 (8) Utbildningsplan för: Lärarutbildning - Kompletterande pedagogisk utbildning, 90 hp Additional Programme for Teacher Education, 90 Credits Allmänna data om programmet Programkod Tillträdesnivå Diarienummer
Läs merBeslut. Catarina Coquand Dekan. Anna Boreson Kanslichef. Birgitta Magnusson. Datum Dnr LED /162
Beslut Datum 2016-03-09 Dnr LED 1.3-2016/162 BESLUTANDE Catarina Coquand Dekan FÖREDRAGANDE Anna Boreson Kanslichef Övriga som deltagit vid beslutstillfället Ärende TS erhåller statsanslag för utbildning
Läs mer1. Från NLU som rör yrkeslärarprogrammet. Ansökningar inför ht 2017
Nyhetsbrev från programråd för yrkeslärarexamen nr 2:2017 Möjligen njuter du redan av en välförtjänt semester, men förhoppningsvis är du ändå nyfiken på vad programrådet för yrkeslärarexamen skriver om
Läs merÄmneslärarprogrammet med inriktning mot arbete i gymnasieskolan 2016/2017
Ämneslärarprogrammet med inriktning mot arbete i gymnasieskolan 2016/2017 330 HP UPPSALA CAMPUS 100% Ämneslärarprogrammet vid Uppsala universitet ger dig förutsättningar att verka som kunnig och engagerad
Läs mer!"#$%&'()*+%)#,-./--,0")1$#)2$%+%#'),"-3,3/3,0"$%)
!"#$%$&'()$*+',-'$./0$1+2,32(2'445$&6*44,2,7&6575,-',$!"#$%&'(')*+,*-&'./0-%+%1"2(03'(').'*,(3*4'1*!"#$%&'()*+%)#,-./--,0")1$#)2$%+%#'),"-3,3/3,0"$%) Under hösten 2010 ska den slutliga utformningen av
Läs merBilaga 1: Löpande prefektbeslut
Bilaga 1: Löpande prefektbeslut 2014-11-19 2014-12-17 Diarienummer Ärende Kurs Beslut Datum UGA 2014/3971-3.1.2 UGA 2014/3363-3.1.2 UGA 2014/3365-3.1.2 UGA 2014/3364-3.1.2 UGA 2014/3349-3.1.2 Inställande
Läs merÖvergripande planering och vissa förutsättningar inför budget 2015 vid KTH
2014-06-11 Dnr V-2014-0449 KS-kod 1.2 Övergripande planering och vissa förutsättningar inför budget 2015 vid KTH Statens årliga styrning propositioner och regleringsbrev Budgetpropositionen (BP) för 2015
Läs merFakulteten för konst och humaniora Institutionen för svenska språket Prefektens beslutsmöte
Föredragningslista 2016-12-21 Fakulteten för konst och humaniora Institutionen för svenska språket Prefektens beslutsmöte Tid: 2016-12-21 kl. 08.15 Plats: Svea, Hus F, Campus Växjö Ärende 122 Föregående
Läs merStudera till lärare! Lärarprogram vid Umeå universitet. Version 2, 2012. Lärarhögskolan www.use.umu.se
Studera till lärare! Lärarprogram vid Umeå universitet Version 2, 2012 Lärarhögskolan www.use.umu.se 1 Grundlärarprogrammet fritidshem, 180 hp...6 Grundlärarprogrammet förskoleklass och åk 1-3, 240 hp...
Läs merRiktlinjer för inrättande av utbildningsprogram och fastställande av utbildningsplan för lärarprogrammen vid Humanvetenskapliga området
1 (5) 2018-06-07 Dnr SU FV-3.1.1-1813-18 Sandra Persson Riktlinjer för inrättande av utbildningsprogram och fastställande av utbildningsplan för lärarprogrammen vid Humanvetenskapliga området Föreliggande
Läs merFakulteten för teknik. Strategi 2015 2020
Fakulteten för teknik Strategi 2015 2020 Attraktivt utbildningsutbud. Starka forskningsmiljöer. Samhörighetskänsla, ansvar och tydliga mål. Välkommen till Fakulteten för teknik! Fakulteten för teknik Strategi
Läs merÄmneslärarprogrammet med inriktning mot arbete i gymnasieskolan 2015/2016
Ämneslärarprogrammet med inriktning mot arbete i gymnasieskolan 2015/2016 330 HP UPPSALA CAMPUS 100% Ämneslärarprogrammet i Uppsala ger dig förutsättningar att verka som kunnig och engagerad lärare i framtidens
Läs merÄmneslärarprogrammet med inriktning mot arbete i gymnasieskolan 2017/2018
Ämneslärarprogrammet med inriktning mot arbete i gymnasieskolan 2017/2018 330 HP UPPSALA CAMPUS 100% Ämneslärarprogrammet vid Uppsala universitet ger dig förutsättningar att verka som kunnig och engagerad
Läs merAktuellt från lärarutbildningen. RUC-råd Susanne Liedberg
Aktuellt från lärarutbildningen RUC-råd 2018-03-01 Susanne Liedberg Lärarutbildningen 2018 ca 2700 studenter total volym 888 nya platser årligen (utbyggnad om 150) Samtliga lärarexamina vid Linnéuniversitetet
Läs merVERKSAMHETSFÖRLAGD UTBILDNING (VFU) I LÄRARUTBILDNING OCH FORTBILDNING FÖR VERKSAMMA LÄRARE
VERKSAMHETSFÖRLAGD UTBILDNING (VFU) I LÄRARUTBILDNING OCH FORTBILDNING FÖR VERKSAMMA LÄRARE 2018-06-15 FYRA LÄRAREXAMINA FEM PROGRAM Grundlärarprogrammet Ämneslärarprogrammet Kompletterande pedagogisk
Läs merÄrende Anmärkning Föredragande. Beslut. Missiv. Bilaga p 67. Beslut. Missiv. Bilaga p 68 A.
Lärarhögskolan Rektors beslutsmöte Föredragningslista Sammanträdesdatum 2013-11-18 Sid 1 (1) Tid: Kl 13.00 Plats: Lärarhögskolans sammanträdesrum, Naturvetarhuset Ärende Anmärkning Föredragande 67 Beslut
Läs merUndervisning och lärande inom det svenska skolsystemet,inresande utbytesstudenter 6PE Ped ti-fr X X X må
Terminstider: 2019-09-02--2019-01-19, ht1:0902-1001, ht2:1002-1031, ht3:1101-1203, ht4:1204-2020-01-19 ht1 ht1 ht1 ht1 ht1/2 ht2 ht2 ht2 ht2/ht3 Höstlov ht3 ht3 ht3 ht3 ht3/4 ht4 ht4 ht4 Jullov ht4 Jullov
Läs merFakulteten för teknik Styrelse
Protokoll Sammanträdesdatum: 2013-08-29 Fakulteten för teknik Styrelse Närvarande ledamöter: frånvarande: föredragande: Staffan Carius, dekan, ordförande Ann-Charlotte Larsson, prodekan Fredrik Hjorth,
Läs merBudget och resurstilldelning
Lärarhögskolan Budget och resurstilldelning 2014-12-12 Dnr 212-1855-13 Budget och resurstilldelning 2014 INNEHÅLL BUDGETFÖRUTSÄTTNINGAR... 1 GRUNDUTBILDNING... 2 UPPDRAGSVERKSAMHET... 4 FORSKNING/FORSKARUTBILDNING...
Läs merExamensbeskrivning 2014-12-12 Diarienummer MIUN 2011/986
Examensbeskrivning 2014-12-12 Diarienummer MIUN 2011/986 ÄMNESLÄRAREXAMEN DEGREE OF BACHELOR OF SCIENCE IN SECONDARY EDUCATION DEGREE OF MASTER OF SCIENCE IN SECONDARY EDUCATION DEGREE OF BACHELOR OF SCIENCE
Läs merFöreskrifter för hantering av forskningsmedel vid Fakultetsnämnden för naturvetenskap, teknik och medier
Föreskrifter för hantering av forskningsmedel vid NMT DNR: MIUN 2016/03 Föreskrifter för hantering av forskningsmedel vid fakulteten för naturvetenskap, teknik och medier Beslutsfattare: Handläggare: Fakultetsnämnden
Läs merPrislapp fo r examensarbeten inom la rarutbildningen
Prislapp fo r examensarbeten inom la rarutbildningen BESLUT 2013-09-10 Dnr LiU-2013-01442 Bakgrund Centrala aspekter i en forskningsbaserad högskoleutbildning är nyfikenhet, självständigt tänkande och
Läs merÄMNESLÄRARPROGRAMMET. Ämneskombinationer Hösten 2019
ÄMNESLÄRARPROGRAMMET Ämneskombinationer Hösten 2019 INRIKTNING ÅRSKURS 7-9 (4,5 ÅR, 270 HP) HUVUDÄMNE OCH KOMBINATIONER 2 BILD 90 HP I KOMBINATION MED Observera att godkänt färdighetsprov i krävs. BIOLOGI
Läs mer1. Från NLU som rör yrkeslärarprogrammet
Julledigheten närmar sig med stormsteg. Från programrådets sida vill vi förbättra hur vi informerar er som har anknytning till yrkeslärarprogrammet om vad vi arbetar med för närvarande. Det här nyhetsbrevet
Läs merEkonomi- och verksamhetsuppföljning
Fördjupad KTH-rapport 21922 Ekonomi- och verksamhetsuppföljning 16/1 KTH-rapport Fördjupad KTH-rapport Ekonomi- och verksamhetsuppföljning Ett KTH i en global värld 4/12 KTH-rapport Fördjupad KTH-rapport
Läs merGäller från: HT 2018 Fastställd: Ändrad: Institutionen för de humanistiska och samhällsvetenskapliga ämnenas didaktik
Utbildningsplan för Ämneslärarprogram med inriktning mot arbete i grundskolans årskurs 7-9 och med inriktning mot arbete i gymnasieskolan Teacher Education Programme for Secondary School and Upper Secondary
Läs merVerksamhetsföreträdare
Handelshögskolan vid PROTOKOLL Närvarande: Ledamöter Verksamhetsföreträdare Per Cramér, professor, dekanus, ordförande Olof Johansson Stenman, professor, prodekanus Katarina Renström, studievägledare Sara
Läs merGöteborgs universitet Lärarutbildningsnämnden.
Göteborgs universitet Lärarutbildningsnämnden 1 Lärarutbildning Lärarfortbildning Skolutveckling 2 Lärarutbildningens omfattning vid Göteborgs universitet Ca 4 000 studenter Ca 30 medverkande institutioner
Läs merVerksamhetsuppdrag för Humaniora och medier 2015
HÖGSKOLAN DALARNA BESLUT DUC 2014/2098/10 Rektor 2014-12-19 Rev. 2015-02-09 Rev. 2015-03-09 Rev. 2015-08-24 Verksamhetsuppdrag för Humaniora och medier 2015 Ärendet Rektor beslutade 2014-12-19 om verksamhetsuppdrag
Läs merBilaga beslut 21 2014-03-07 Fakulteten för teknik Fördelning av strategiska medel inom internationalisering 2014 Linneuniversitetet har avsatt 7 miljoner kronor till strategiska medel till förmån för internationalisering.
Läs merDelrapport SUV : Översyn av ämnen i ämneslärarutbildningen
Ann-Kari Sundberg Programansvarig utbildningsledare ÄLP för arbetsgruppens räkning 2013-03-27 Dnr LiU-2012-02065 Delrapport SUV 2013-04-09: Översyn av ämnen i ämneslärarutbildningen Bakgrund och definition
Läs merInstitutionen för kulturvetenskaper
UPPFÖLJNING AV VERKSAMHETSPLANEN Institutionen för kulturvetenskaper DATUM: 2017-02-15 BESLUTAD AV: Mats Björkin KONTAKTPERSON: Mats Björkin FORSKNING SOM PÅVERKAR Vårt mål är att Göteborgs universitet
Läs merLärarutbildning - Kompletterande pedagogisk utbildning, (förhöjd studietakt), 90 hp
1 (8) Utbildningsplan för: Lärarutbildning - Kompletterande pedagogisk utbildning, (förhöjd studietakt), 90 hp Additional Programme for Teacher Education, 90 Credits Allmänna data om programmet Programkod
Läs merÖversyn av organiseringen av ämnesdidaktisk forskning inom utbildningsvetenskap vid Linköpings universitet
SUV 2017-6.12 2017-10-17 1(5) Översyn av organiseringen av ämnesdidaktisk forskning inom utbildningsvetenskap vid Linköpings universitet Bakgrund Ämnesdidaktik gavs en central roll i den lärarutbildning
Läs merARBETSORDNING UPPSALA UNIVERSITET senast reviderad Dnr: UTBVET 2017/441. Arbetsordning för. Fakultetsnämnden för utbildningsvetenskaper
Arbetsordning för Fakulteten för utbildningsvetenskaper 1 Innehåll 1. Inledning 3 2. Fakultetsnämnd och dekan 3 3. Fakultetskollegiet för utbildningsvetenskaper 3 4. 4 5. Arbetsutskottet 5 6. Programkommittén
Läs merTid: tisdag den 11 april 2017 kl konferensrummet, Universitetsklubben, Campus Valla. verksamheten, ordförande, dekan
1(5) Styrelsen för utbildningsvetenskap Tid: tisdag den 11 april 2017 kl 9.15-15.00 Lokal: konferensrummet, Universitetsklubben, Campus Valla Närvarande: Ledamöter: Jörgen Nissen Cecilia Lindgren Andreas
Läs merDnr: LNU 2012/432. Regeldokument. Organisationsplan. Beslutat av Universitetsstyrelsen. Gäller från Reviderad
Regeldokument Organisationsplan Beslutat av Universitetsstyrelsen Gäller från 2013-01-01 Reviderad 2015-02-19 Organisationsplan Med stöd av 2 kap. 2 8p högskoleförordningen (1993:100) meddelar Linnéuniversitetet
Läs merVarmt välkomna till VFU-Samordnarmöte 27 maj 2015
Varmt välkomna till VFU-Samordnarmöte 27 maj 2015 Agenda för dagen Rundan Söksiffror VFU-information VFU-Schemat för ht 15 KKL-Aktuellt UHR-informerar Söksiffror ht 2015 Utbildningens namn Totalt antal
Läs merLärarutbildning - Kompletterande pedagogisk utbildning, 90 hp
1 (9) Utbildningsplan för: Lärarutbildning - Kompletterande pedagogisk utbildning, 90 hp Additional Programme for Teacher Education, 90 Credits Allmänna data om programmet Programkod Tillträdesnivå Diarienummer
Läs merBedömningskriterier för finansiering av forskning vid HKR
Forskningsnämnden Dnr: 2012-114-77 Fastställda: 2012-02-07 Reviderat 2014-03-18 Bedömningskriterier för finansiering av forskning vid HKR Bedömningskriterierna syftar till att säkerställa kvalitet och
Läs merStudentavdelningen, Sektionen för studieadministration, Ann Broberg
Studentavdelningen Lokal examensordning för lärarexamen på Södertörns högskola, för antagna från höstterminen 2011 och senare Södertörns högskolas lokala examensordning för lärarexamen grundar sig på Högskoleförordningen
Läs merUtdrag ur protokoll från Rektors beslutsmöte, 2015:12
Utdrag ur protokoll från Rektors beslutsmöte, :12 Datum: -06-22 Tid: 15.00-16.00 Plats: Viktor Rydbergsrummet, Vasaparken Närvarande Beslutsfattare: Bisittare: Protokollförare: Övriga: Rektor Pam Fredman
Läs merFörändringar gällande grundutbildningsuppdraget för 2015
PM Datum: -06-22 Dnr: E 2014/257 Mottagare: Rektor Handläggare: Heléne Gustafsson Förändringar gällande grundutbildningsuppdraget för Universitetets anslagsfördelning och interna fördelning av grundutbildningsuppdraget
Läs merLärarutbildning - Kompletterande pedagogisk utbildning, (förhöjd studietakt), 90 hp
1 (9) Utbildningsplan för: Lärarutbildning - Kompletterande pedagogisk utbildning, (förhöjd studietakt), 90 hp Additional Programme for Teacher Education, 90 Credits Allmänna data om programmet Programkod
Läs merVerksamhetsplan för Nämnden för lärarutbildning NLU
Verksamhetsplan för Nämnden för lärarutbildning 2018-2020 NLU 2018-02-07 Dnr: 2017/4968-1.1 Nämnden för lärarutbildning (NLU) ansvarar för att Linnéuniversitetet genomför lärarutbildning med hög kvalitet.
Läs merHögskolan Dalarna Rektor
BESLUT 1(2) Avdelning Utvärderingsavdelningen Handläggare Anna-Karin Malla 08-563 086 66 anna-karin.malla@uka.se Högskolan Dalarna Rektor Högskolan Dalarnas ansökan om tillstånd att utfärda ämneslärarexamen
Läs merOrganisationsbeskrivning för fakulteten för konst och humaniora
Dnr: 2014/45-1.3 Organisationsbeskrivning för fakulteten för konst och humaniora Beslutat av Dekanus för konst och humaniora Gäller från 2014-02-03 (reviderad 2016-05-09) Gäller från: 2014-02-03 Reviderad:
Läs merInstitutionen för kulturvetenskaper
HANDLINGSPLAN 2016 2018 V 2015/902 OCH VERKSAMHETSPLAN 2016 Institutionen för kulturvetenskaper DATUM: utkast 2015-11-10 BESLUTAD AV: KONTAKTPERSON: Mats Björkin FORSKNING SOM PÅVERKAR Mål för perioden
Läs merThomas Östholm. Utbildningsledare. Bilaga Anvisningar, Påbyggnadsutbildning till lärare 90 hp
2011-03-10 Delegationsbeslut Dnr LiU-2009-00438 OSU-GUN del 11/06 1(1) Fastställande av ämnesområden som anges i anvisningar för Påbyggnadsutbildning till lärare, grundskolans senare år och gymnasieskolan,
Läs merAnvisningar för uppföljning 2015 samt för budget- och verksamhetsplanering 2016. Teknisk- naturvetenskaplig fakultet. Dnr: FS 1.3.
för uppföljning 2015 samt för budget- och verksamhetsplanering 2016. 1. Inledning Dessa anvisningar inleder budget- och verksamhetsplaneringen inför år 2016. Samtliga dokument för uppföljning, budget
Läs merUtbildningsplan för Högskolepoäng ECTS credits
Utbildningsplan för Ämneslärarprogram med inriktning mot arbete i grundskolans årskurs 7-9 och med inriktning mot arbete i gymnasieskolan Teacher Education Programme for Secondary School and Upper Secondary
Läs merVFU Verksamhets Förlagd Utbildning en del av utbildningarna vid Barn- och ungdomsvetenskapliga Institutionen, BUV
VFU Verksamhets Förlagd Utbildning en del av utbildningarna vid Barn- och ungdomsvetenskapliga Institutionen, BUV Studierektor VFU-frågor, BUV Ulrika Munck Sundman Studierektor VFU ulrika.munck.sundman@buv.su.se
Läs merKompletterande pedagogisk utbildning - ämnen, behörighet och regler för villkorsantagning
Beslut 20120306 Dnr: FAK 2012/39 Nämnden för utbildningsvetenskap (NUV) Kompletterande pedagogisk utbildning ämnen, behörighet och regler för villkorsantagning 1. Antagning görs i samtliga ämnen som Linnéuniversitetet
Läs merLinnéuniversitetets fakultetsorganisation
Beslut Universitetsstyrelsen Dnr. LNU 2011/451 2012-04-19 Linnéuniversitetets fakultetsorganisation Följande organisation gäller från 1 januari 2013 vid Linnéuniversitetet. - Fem fakulteter: 1. Hälso-
Läs merAllmän studieplan mot doktorsexamen i Barn- och ungdomsvetenskap
Dnr U 2013/469 Allmän studieplan mot doktorsexamen i Barn- och ungdomsvetenskap Studieplanen är fastställd av Utbildningsvetenskapliga fakultetsstyrelsen 2013-09-05. Utbildning på forskarnivå regleras
Läs merUTBILDNINGSPLAN för HT förskollärarprogrammet HP LäRARUTBILDNINGSNämNDEN
Utbildningsplan för FÖRSKOLLärarprogrammet 210 hp HT 2012 Lärarutbildningsnämnden Innehållsförteckning 1. Allmänt... 2 1.1 Huvudområde för utbildningen...2 2. Allmänna mål för högskoleutbildning enligt
Läs merRiktlinjer för antagning av excellent lärare
Riktlinjer för antagning av excellent lärare Vetenskapsområdet för medicin och farmaci Fastställda av områdesnämnden för medicin och farmaci 2012-10-25, reviderad 2014-06-13 och 2017-08-30 Områdesnämnden
Läs merAllmän studieplan mot doktorsexamen i Pedagogiskt arbete
Dnr U 2013/472 Allmän studieplan mot doktorsexamen i Pedagogiskt arbete Studieplanen är fastställd av Utbildningsvetenskapliga fakultetssstyrelsen 2013-09-05. Utbildning på forskarnivå regleras genom allmänna
Läs mertisdag den 5 december 2017 kl Konferensrummet, Universitetsklubben, Campus Valla
Il e U UNIVERSITET LINKÖPINGS Samma nträdesdatu m 2017-12-05 1(5) Styrelsen för utbildningsvetenskap Tid: Lokal: tisdag den 5 december 2017 kl 9.15-15.00 Konferensrummet, Universitetsklubben, Campus Valla
Läs merLinnéuniversitetets kvalitetsråd
Mötesdatum: Linnéuniversitetets kvalitetsråd Ledamöter: Närvarande: Frånvarande: Övriga: Lena Fritzén, prorektor, ordförande Niklas Ammert, Fakulteten för konst och humaniora Bo Bergbäck, prorektor Cristoffer
Läs merKallelse till ledningsråd
Kallelse till ledningsråd 2012-03-07, R2-014, kl 10.00 12.00 Ärenden 1. Information från ledningsgruppen 2. Synpunkter på planeringsdirektiv (bilaga 1) 3. Riktlinjer för nya arbetstidsavtalet 4. Riktlinjer
Läs merVälkommen. till lärarutbildningarna höstterminen 2014
Välkommen till lärarutbildningarna höstterminen 2014 Välkommen till lärarutbildningarna vid Stockholms universitet! Vi är glada att du har valt Stockholms universitet och hoppas att du blir nöjd med din
Läs merÖvergripande planering och vissa förutsättningar inför budget 2018 vid KTH
2017-06-09 Dnr V-2017-0513 KS-kod 1.2 Övergripande planering och vissa förutsättningar inför budget 2018 vid KTH Statens årliga styrning propositioner och regleringsbrev Budgetpropositionen för 2018 kommer
Läs merANVISNINGAR FÖR UPPFÖLJNING 2019 SAMT BUDGET- OCH VERKSAMHETS- PLANERING 2020
ANVISNINGAR FÖR UPPFÖLJNING 2019 SAMT BUDGET- OCH VERKSAMHETS- PLANERING 2020 FS 1.3.2-425-19 Teknisk-naturvetenskaplig fakultet 1. Inledning Dessa anvisningar gäller verksamhetsuppföljning 2019 och inleder
Läs merDnr 2015/4. Verksamhetsplan Institutionen för nordiska språk. Fastställd av institutionsstyrelsen
Dnr 2015/4 Verksamhetsplan 2015 Institutionen för nordiska språk Fastställd av institutionsstyrelsen 2015-02-25 Innehållsförteckning Bakgrund och förutsättningar 3 Utbildning på grundnivå och avancerad
Läs merDirektiv för hantering av basenheternas ALF-medel för klinisk forskning
Beslut ALF-kommittén 2015-10-06 Direktiv för hantering av basenheternas ALF-medel för klinisk forskning 1. Bakgrund Den 1 maj 2015 trädde ett nytt regionalt avtal mellan Umeå universitet och Västerbottens
Läs merAllmän studieplan mot doktorsexamen i Pedagogik
Dnr U 2013/471 Allmän studieplan mot doktorsexamen i Pedagogik Studieplanen är fastställd av Utbildningsvetenskapliga fakultetsstyrelsen 2013-09-05. Utbildning på forskarnivå regleras genom allmänna bestämmelser
Läs merÖvergripande planering och vissa förutsättningar inför budget 2019 vid KTH
2018-06-11 Dnr V-2018-0467 KS-kod 1.2 Övergripande planering och vissa förutsättningar inför budget 2019 vid KTH Statens årliga styrning propositioner och regleringsbrev Budgetpropositionen lämnas normalt
Läs merEn kort omvärldsspaning
En kort omvärldsspaning Kunskap i samverkan för samhällets utmaningar och stärkt konkurrenskraft (prop. 2016/17:50) Rådande och ökande lärarbrist hur används lärare; framväxt av nya funktioner i skolan
Läs mer