En kort omvärldsspaning

Transkript

1 En kort omvärldsspaning Kunskap i samverkan för samhällets utmaningar och stärkt konkurrenskraft (prop. 2016/17:50) Rådande och ökande lärarbrist hur används lärare; framväxt av nya funktioner i skolan Ett nytt styrningslandskap för svensk skola? Regionala skolmyndigheter? Forska tillsammans, SOU 2018:19 Lärosäten och huvudmän: inom ramen för undervisande personals arbetsuppgifter skapa utrymme för samverkan kring såväl praktiknära forskning som lärar- och förskollärarutbildningar. Med undervisningsskicklighet i centrum ett ramverk för lärares och skolledares professionella utveckling, SOU 2018:17

2 Förslag till professionsprogram för förskollärare/lärare och rektorer REKTOR Befattningsutbildning MERITERAD REKTOR (6-8 år; kompetensutveckling)

3 ULF = nationell försöksverksamhet som genomförs på uppdrag av regeringen mellan år 2017 och Den ska utveckla och pröva hållbara samverkansmodeller mellan akademi och skola vad gäller forskning, skolverksamhet och lärarutbildning. ALF = Avtal om läkarutbildning och forskning mellan staten och sju landsting, som anger förutsättningarna för utbildning och forskning som genomförs i samverkan mellan universitet och hälso- och sjukvården.

4 Utveckla modeller för förstärkt FoUkapacitet/organisation hos huvudman (med lärosäte) Ta fram modeller för finansiering av (praktiknära) forskningsprojekt Skapa modeller för stärkt vetenskapligt förhållningssätt hos förskollärare/lärare/skolledare Skapa modeller/system som utifrån huvudmannens prioritering och professionens frågor förädla och utveckla forskningsfrågor? Initiera och driva modeller för övriga professionsutvecklings initiativ som ryms inom ULF Utveckla modeller för lärarstudenters delaktighet som en brygga mellan lärosäte och huvudman t.ex. uppsatser, VFU, osv.

5 Kunskapsmiljö som integrerar utbildning, forskning och samverkan för att möta samhällsutmaningar: Utbildning i förändring Utbildning Verksamhetsintegrerad lärarutbildning Programråd Professionsprogram (?) Samverkan Regionalt utvecklingscentrum Nätverk Samordningsgrupp Mötesplatser regionen Forskning Forskningsplattformen RAPS ULF praktiknära skolforskning

6 Aktuellt från lärarutbildningen behörighetsgivande utbildningar i samverkan Linnédialogen

7 1. Förskollärarprogrammet för pedagogiskt verksamma i förskolan, 150 hp, start ht 2019 Utbildningen omfattar ett år kortare utbildning än ordinarie program räknat i poäng (150/210 hp) Lika lång utbildning som ordinarie räknat i tid: 3,5 år (kombination arbete/studier) Förkunskapskrav: fem års arbete i förskolan (100 %) efter 1998 då läroplan för förskolan infördes, varav minst två år sammanhängande Yrkeserfarenheten valideras och tillgodoräknas (60 hp).

8 forts, Förskollärarprogrammet för pedagogiskt verksamma i förskolan Ansökningsperioden öppnar inom kort: 15 februari - 15 mars Viktigt att skicka in tjänstgöringsintyg som styrker behörigheten Besked om antagning förväntas ges i maj Distansutbildning om 75 % Obligatoriska campusträffar max två dagar/varannan vecka (undervisning kan också ske online) VFU får göras i hemkommunen men inte på egen arbetsplats

9 forts, Förskollärarprogrammet för pedagogiskt verksamma i förskolan Programmets syfte Utbildningens syfte är att studenten med utgångspunkt i praktisk erfarenhet av förskoleverksamhet, genom teoretiska och verksamhetsförlagda studier, ska utveckla de kunskaper, färdigheter och förhållningssätt som krävs för förskollärarprofessionen för att förverkliga förskolans mål samt medverka till utveckling av verksamheten.

10 2. Kompletterande pedagogisk utbildning (KPU) nystart ht 19 Flexibel förordning som medger olika lösningar. Lärosätenas utmaning: kvalitet och genomströmning Kräver akademiska ämnesstudier som förkunskapskrav Leder till ämneslärarexamen för årskurs 7-9 eller gymnasieskolan Snabbväg heltidsstudier tre terminer (90 hp) VFU på hemmaplan (men inte egen arbetsplats) 1. Nya kurser: mer ämnesdidaktik, betyg och bedömning samt digitala verktyg 2. Individanpassning

11 3. Verksamhetsintegrering i Grundlärarprogrammet Försöksverksamhet med övningsskolor i Kalmar upphör som statligt projekt Formen: studenter knyts till särskilda övningsskolor två dagar varannan vecka genom hela utbildningen. VFU på vanligt sätt. Nämnden beslutat att utreda former för en gemensam grundlärarutbildning med variant av verksamhetsintegrering, d v s studenters aktiva närvaro i skolverksamheten under utbildningen utöver VFU Beslut under våren inför 2020