Språkbruk i rapportskrivning
|
|
- Maj-Britt Jansson
- för 7 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Språkbruk i rapportskrivning Richard Nordberg Enheten för språk och kommunikation , richard1@kth.se 11 september 2007 Språkbruk i rapportskrivning 1
2 Rapporten I Andersen & Schwenkes bok tas fr.a. upp hur arbetsgången är, den grafiska och den språkliga utformningen Här: mer om språket, strukturen, de olika delarna Särskilt om hänvisningar, citat och referenser 11 september 2007 Språkbruk i rapportskrivning 2
3 Föreläsningens uppläggning Definition av en teknisk rapport Fastslå och diskutera Formellt men tydligt språk Koncis och korrekt Sammanhängande och strukturerad Hänvisningar och citat Analyserande och resonerande 11 september 2007 Språkbruk i rapportskrivning 3
4 En teknisk rapport Ett längre dokument där du fastslår och diskuterar frågor som har uppkommit i ditt forskningsarbete och/eller vid läsning av vad andra har att säga i frågorna. I den skrivna rapporten skall du använda formellt men tydligt språk, vara så koncis och korrekt som möjligt, och texten måste vara sammanhängande och strukturerad. Rapporten måste också följa en speciell mall: Sammanfattning Innehållsförteckning Huvuddel Diskussion Slutsats Referenser. Det är synnerligen viktigt att du använder hänvisningar och citat för att visa läsaren hur din rapport förhåller sig till den vetenskapliga och yrkesmässiga traditionen på ditt område. Viktigt är dock att din rapport inte bara är en informerande text som ger läsaren fakta hämtad från din egen och/ eller andras erfarenhet. Rapporten måste också vara analyserande och resonerande. Detta innebär att du måste diskutera, utvärdera och analysera vad du eller andra har kommit fram till. Din uppgift är att kasta nytt ljus över gammal information genom att lägga till ditt eget material, dina egna tankar och din egen erfarenhet.
5 Fastslå och diskutera Presentera och precisera ett problem (inledningen): I denna rapport introduceras läsaren till en utvecklingsmetodik kallad testdriven utveckling. Test Driven Development, TDD, eller testdriven utveckling som det heter på svenska, är ett arbetssätt där testkod skrivs innan programkoden är skriven. I denna rapport kommer den engelska förkortningen av Test Driven Development, TDD, för enkelhetens skull att användas. Testdriven utveckling innebär ett tätt samarbete med kunden, korta iterativa programmeringscykler och enkel dokumentation. TDD betyder alltså att det är själva programtesterna som driver utvecklingen framåt. Metoden testdriven utveckling består främst av test-först-programmering, TFP, dvs. först skrivs en testprocedur, och sedan skrivs funktionen som uppfyller testet. Dessutom ingår begreppet inkrementell design i TDD, eftersom designen inte är färdig från början, utan växer fram under utvecklingens gång. Metoden har funnits under några årtionden, men har de senaste åren aktualiserats som en del av utvecklingsmetodiken Extreme Programming, XP [1].
6 Presentera och precisera ett problem, forts. Kärnan i testdriven utveckling är att programmeraren först skriver ett test, och därefter skriver själva koden. När testet är godkänt, vilket kan kontrolleras med exempelvis ramverket JUnit, påbörjas nästa test med efterföljande kodning. Programmeraren arbetar med koden i korta cykler, iterationer, där varje cykel innehåller testkod, programkod och en omfaktorisering av koden. Omfaktorisering innebär att varje programiteration innehåller en fas som kan liknas vid att programmeraren städar upp koden, utan att ändra dess funktionalitet. Finessen med testdriven utveckling är att koden hela tiden testas under utvecklingens gång, men framförallt att programmeraren bara behöver skriva precis så mycket kod som kunden behöver, varken mer eller mindre, ty när testet är godkänt uppfyller koden kundens krav (i det ideala fallet). Programmets design växer fram allt eftersom programmeraren går igenom kundkraven. Testdriven utveckling börjar bli ett hett ämne som det skrivs allt fler böcker om. Ämnet är en del av en relativt ny utvecklingsmetodik som kallas Extreme Programming, XP. Syftet med denna rapport är att ge en bild av vad testdriven utveckling är, hur det kan förbättra effektiviteten hos programmerare, och vad dess fördelar respektive nackdelar är.
7 Diskutera i diskussionsdelen TDD är en light-metod som är tämligen enkel att följa när programmeraren väl vant sig vid det lite omvända sättet att arbeta. Metoden kräver mycket lite dokumentation och planering innan programmeringen kan börja. Därmed inte sagt att TDD är en ostrukturerad arbetsform, för så är inte fallet. Flertalet konventionella metoder att koda, det vill säga enligt mönstret design koda testa, är mer tungrodda än TDD, men samtidigt ger de en bättre överblick av projektet. En av de största fördelarna för kunden med TDD är att fel i programkoden ofta upptäcks snabbt, innan de hunnit bli svåra att hitta. Inom utvecklarvärlden finns det ständiga dilemmat att programfel kostar pengar, men att hitta fel i koden kostar också mycket pengar [6, s 97]. Ofta lönar det sig att inom rimliga gränser testa och rätta så många fel som möjligt i programkoden på ett tidigt stadium. 11 september 2007 Språkbruk i rapportskrivning 7
8 Diskutera i diskussionsdelen, forts. I boken Extreme Programming Explained tar Kent Beck upp ovan nämnda dilemma med testkostnader, där han förklarar att det är just behovet av felfri kod och budgeten som får avgöra hur noggranna test som skall genomföras. It is impossible to eliminate all defects, however. Increasing the mean time between failures from one month to one year seems extremely expensive, and the cost to increase it to one century, as required for code like that flying in the space shuttle, is astronomical. [6, s 97]. Citatet betyder ungefär; Det är omöjligt att eliminera alla fel. Att öka den genomsnittliga tiden mellan programfel från en månad till ett år, är extremt dyrt, och att öka tiden till ett århundrade, som är kravet för programvaran i rymdfärjor, är närmast astronomisk. Beck säger alltså att det går att skriva näst intill felfria program, bara de testas minutiöst. Här gäller det för kunden att prioritera: hur många fel är acceptabla? Sist men inte minst: hur ser behovet ut och vad får det kosta? 11 september 2007 Språkbruk i rapportskrivning 8
9 Diskutera i diskussionsdelen, forts. Det råder ingen tvekan om att testdriven utveckling har framtiden för sig, och att metoden fungerar bra. Dock är den inte alltid tillämplig, eftersom dokumentationen många gånger blir väldigt knapphändig. Inom vissa områden, exempelvis i medicina och militära sammanhang, fungerar metoden inte alls, eftersom dokumentationskraven vanligen är väldigt stränga. Ett par av de undersökningar som gjorts visar att professionella programmerare upplever att de gör ett bättre jobb när de arbetar enligt TDD, och dessutom har det visat sig att deras kod blir enklare och bättre [4, 5]. En annan fördel som uppnås när testdriven utveckling praktiseras är att programmerarna i teamet får bättre självkänsla, eftersom färre fel i koden ger ett mer friktionsfritt samarbete. 11 september 2007 Språkbruk i rapportskrivning 9
10 En teknisk rapport Ett längre dokument där du fastslår och diskuterar frågor som har uppkommit i ditt forskningsarbete och/eller vid läsning av vad andra har att säga i frågorna. I den skrivna rapporten skall du använda formellt men tydligt språk, vara så koncis och korrekt som möjligt, och texten måste vara sammanhängande och strukturerad. Rapporten måste också följa en speciell mall: Sammanfattning Innehållsförteckning Huvuddel Diskussion Slutsats Referenser. Det är synnerligen viktigt att du använder hänvisningar och citat för att visa läsaren hur din rapport förhåller sig till den vetenskapliga och yrkesmässiga traditionen på ditt område. Viktigt är dock att din rapport inte bara är en informerande text som ger läsaren fakta hämtad från din egen och/ eller andras erfarenhet. Rapporten måste också vara analyserande och resonerande. Detta innebär att du måste diskutera, utvärdera och analysera vad du eller andra har kommit fram till. Din uppgift är att kasta nytt ljus över gammal information genom att lägga till ditt eget material, dina egna tankar och din egen erfarenhet.
11 Formellt men tydligt språk Informellt kontra formellt språk: I ledningsrätten är det jättemycket som man pratar om nu. I rapporten ska jag säga vilka bestämmelser som finns för tillfället. Jag ska också säga på vilket sätt de inte funkar, eftersom man behöver andra saker i dag. Jag ska också försöka komma med förslag på hur dom kan byta ut vissa delar i lagen så att den går bättre ihop med vad man behöver. Nu behöver t.ex. de som jobbar med ledningar tillsammans använda de ledningar som finns, men det kan de inte. Det vore bättre om ledningarna kunde användas så bra som möjligt. Det händer mycket inom området för ledningsrätt just nu. Syftet med denna rapport är att belysa dels gällande rätt och dess begränsningar i skenet av dagens behov, och dels vilka ändringar i ledningsrättslagen som föreslås för att svara upp mot dagens behov av att gemensamt kunna utnyttja den typ av befintlig infrastruktur som utgörs av ledningar. Det är givetvis att föredra om den befintliga infrastrukturen i form av ledningar kan utnyttjas på ett optimalt sätt. 11
12 Otydligt kontra tydligt språk Det händer mycket inom området för ledningsrätt just nu. Syftet med denna rapport är att belysa dels gällande rätt och dess begränsningar i skenet av dagens behov, och dels vilka ändringar i ledningsrättslagen som föreslås för att svara upp mot dagens behov av att gemensamt kunna utnyttja den typ av befintlig infrastruktur som utgörs av ledningar. Det är givetvis att föredra om den befintliga infrastrukturen i form av ledningar kan utnyttjas på ett optimalt sätt. Det händer mycket inom området för ledningsrätt just nu. Syftet med denna rapport är både att belysa gällande rätt och dess begränsningar i skenet av dagens behov. Dessutom tar rapporten upp vilka ändringar i ledningsrättslagen som föreslås för att motsvara dagens behov av att gemensamt kunna utnyttja de befintliga ledningarna. Det är givetvis att föredra om de befintliga ledningarna kan utnyttjas på ett optimalt sätt. 11 september 2007 Språkbruk i rapportskrivning 12
13 En teknisk rapport Ett längre dokument där du fastslår och diskuterar frågor som har uppkommit i ditt forskningsarbete och/eller vid läsning av vad andra har att säga i frågorna. I den skrivna rapporten skall du använda formellt men tydligt språk, vara så koncis och kor- -rekt som möjligt, och texten måste vara sammanhängande och strukturerad. Rapporten måste också följa en speciell mall: Sammanfattning Innehållsförteckning Huvuddel Diskussion Slutsats Referenser. Det är synnerligen viktigt att du använder hänvisningar och citat för att visa läsaren hur din rapport förhåller sig till den vetenskapliga och yrkesmässiga traditionen på ditt område. Viktigt är dock att din rapport inte bara är en informerande text som ger läsaren fakta hämtad från din egen och/ eller andras erfarenhet. Rapporten måste också vara analyserande och resonerande. Detta innebär att du måste diskutera, utvärdera och analysera vad du eller andra har kommit fram till. Din uppgift är att kasta nytt ljus över gammal information genom att lägga till ditt eget material, dina egna tankar och din egen erfarenhet.
14 Koncis och korrekt Koncis = bara säga det nödvändiga, inte svamla Korrekt = följa de konventioner som finns för meningsbyggnad, grammatik, ordval, stavning m.m. 11 september 2007 Språkbruk i rapportskrivning 14
15 Pratigt kontra koncist Denna rapport handlar om olika tryckmetoder. Inte så mycket om själva tryckförfarandet, utan mer om de processer som ligger bakom de tekniker som finns i dag. Texten är uppdelad i tre delar. Den första delen handlar om tryckteknikens historia, den andra delen om de traditionella tryckmetoder som finns och den sista delen handlar om nya tekniker som utvecklats ur de gamla. Den tryckteknik vi är vana vid att se är den som kom att utvecklas genom Gutenberg och vidare med den industriella revolutionen. De fyra vanligaste tryckmetoderna är högtryck, lågtryck, plantryck och screentryck, och dessa är grunden för övriga tekniker som finns i dag. I dag har vi även flera nya tryckmetoder, som till exempel digitalt tryck och maskiner som klarar av att trycka jättelika saker. Dessa metoder baseras på den typ av skrivare som används till datorer. Även vidare utveckling av traditionella tryckmetoder kan ses hos till exempel vattenfri offset som har plantryckets teknik som grund. Det är mycket svårt att säga hur det kommer att se ut i framtiden, men en sak är säker och det är att tryckmetoderna kommer att fortsätta att utvecklas, men till vad är ännu svårt att säga. 15
16 Pratigt kontra koncist, forts. GPRS är ett paketförmedlande närverk som utnyttjar de bestående 2G-nätens infrastruktur, varför det också kallas för 2,5G. Tekniken utmärker sig genom hög överföringshastighet jämfört med traditionell uppkoppling via GSM och inga resursbehov. Populära tjänster som använder sig av GPRS är WAP och MMS. EDGE är en uppgradering av bestående GPRS-nätverk som kommer att ge högre hastighet och bättre resursutnyttjande. 11 september 2007 Språkbruk i rapportskrivning 16
17 Koncisa tips! Använd exakt vokabulär och terminologi! Var konsekvent i ordval! Definiera termer etc. endast första gången! Sätt dig in i läsarens situation! Använd inte parallella synonymer! Undvik pratiga uttryck som nu är det ju så att, sedan har vi också etc. Undvik utfyllnadsord ( ju, väl, så, liksom etc.) 11 september 2007 Språkbruk i rapportskrivning 17
18 Vilka ord och uttryck kan tas bort eller ersättas med mer koncisa? Den tryckteknik vi är vana vid att se är den som kom att utvecklas genom Gutenberg och vidare med den industriella revolutionen. De fyra vanligaste tryckmetoderna är högtryck, lågtryck, plantryck och screen-tryck, och dessa är grunden för övriga tekniker som finns i dag. I dag har vi även flera nya tryckmetoder, som till exempel digitalt tryck och maskiner som klarar av att trycka jättelika saker. Dessa metoder baseras på den typ av skrivare som används till datorer. Även vidare utveckling av traditionella tryckmetoder kan ses hos till exempel vattenfri offset som har plantryckets teknik som grund. Det är mycket svårt att säga hur det kommer att se ut i framtiden, men en sak är säker och det är att tryckmetoderna kommer att fortsätta att utvecklas, men till vad är ännu svårt att säga. 11 september 2007 Språkbruk i rapportskrivning 18
19 Pratigt har blivit koncist De traditionella tryckmetoderna högtryck, lågtryck, plantryck och screentryck är alla utvecklade ur den medeltida trycktekniken, skapad av Gutenberg. Metoderna ligger också till grund för mer moderna tryckmetoder, som digitalt tryck och vattenfri offset. Det är dock svårt att sia om framtida tryckmetoder, men utvecklingen kommer att fortsätta. 11 september 2007 Språkbruk i rapportskrivning 19
20 Korrekt Meningsbyggnad, grammatik, ordval, stavning, skrivregler 11 september 2007 Språkbruk i rapportskrivning 20
21 Meningsbyggnad Hellre två korta meningar än en lång! Det råder ett rätlinjigt förhållande mellan syreupptagningsförmågan och arbetsbelastningen, så genom att öka syreupptagningsförmågan kan man öka belastningen, dvs. man orkar mer. Det råder ett rätlinjigt förhållande mellan syreupptagningsförmågan och arbetsbelastningen. Genom att öka syreupptagningsförmågan kan man öka belastningen, dvs. man orkar mer. 11 september 2007 Språkbruk i rapportskrivning 21
22 Skriv fullständiga meningar! En fullständig mening måste innehålla både subjekt och predikat. En person som utsätts för stress under en längre tidsperiod tappar en stor del av sin prestationsförmåga och kan även bli sjuk. Något som i sin tur leder till besvär för individ, företag och samhälle. En person som utsätts för stress under en längre tidsperiod tappar en stor del av sin prestationsförmåga och kan även bli sjuk, något som i sin tur leder till besvär för individ, företag och samhälle. En person som utsätts för stress under en längre tidsperiod tappar en stor del av sin prestationsförmåga och kan även bli sjuk. Detta leder i sin tur till besvär för individ, företag och samhälle.
23 Undvik satsradning! Satsradning uppstår när två fullständiga satser endast sätts samman med komma. Företeelsen gör att kunder i tillväxtområden värderar bostäder högre än andra, detta bidrar till att betalningsviljan höjs. Åtgärd: 2 meningar: Företeelsen gör att kunder i tillväxtområden värderar bostäder högre än andra. Detta bidrar till att betalningsviljan höjs. Samordning med relativpronomen: Företeelsen gör att kunder i tillväxtområden värderar bostäder högre än andra, vilket bidrar till att betalningsviljan höjs. Samordning med konjunktion: Företeelsen gör att kunder i tillväxtområden värderar bostäder högre än andra, och detta bidrar till att 23 betalningsviljan höjs.
24 Ordval Hellre ett kort enkelt ord än ett längre sammansatt; hellre konkreta verb än abstrakta substantiv: Fördämningsbyggnationerna påverkar, på liknande sätt som solkraft eller vindkraft, opinionens uppfattning om energikällornas värde. Fördämningarna påverkar, på liknande sätt som solkraft eller vindkraft, opinionens uppfattning om energikällornas värde. Priserna på bostäder i förorterna till Stockholm har därmed fått en prisökning. Priserna på bostäder i Stockholms förorter har därmed ökat. Konsultera Svenska datatermgruppen, Svenska biotermgruppen, Svenska standardiseringsinstitutet, TNC, Språkrådet! 11 september 2007 Språkbruk i rapportskrivning 24
25 Stavning och skrivregler Följ SAOLs, Språkrådets och TNCs rekommendationer! 11 september 2007 Språkbruk i rapportskrivning 25
26 En teknisk rapport Ett längre dokument där du fastslår och diskuterar frågor som har uppkommit i ditt forskningsarbete och/eller vid läsning av vad andra har att säga i frågorna. I den skrivna rapporten skall du använda formellt men tydligt språk, vara så koncis och korrekt som möjligt, och texten måste vara sammanhängande och strukturerad. Rapporten måste också följa en speciell mall: Sammanfattning Innehållsförteckning Huvuddel Diskussion Slutsats Referenser. Det är synnerligen viktigt att du använder hänvisningar och citat för att visa läsaren hur din rapport förhåller sig till den vetenskapliga och yrkesmässiga traditionen på ditt område. Viktigt är dock att din rapport inte bara är en informerande text som ger läsaren fakta hämtad från din egen och/ eller andras erfarenhet. Rapporten måste också vara analyserande och resonerande. Detta innebär att du måste diskutera, utvärdera och analysera vad du eller andra har kommit fram till. Din uppgift är att kasta nytt ljus över gammal information genom att lägga till ditt eget material, dina egna tankar och din egen erfarenhet.
27 Sammanhängande och strukturerad Texten skall hänga samman på tre nivåer, texten, styckena och meningarna. Strukturen skall följa den logiska tankegången. 11 september 2007 Språkbruk i rapportskrivning 27
28 Sammanhang på tre nivåer texten textstycket meningen ordet (morfemet) (fonemet) De tre första nivåerna skall byggas upp på liknande sätt: det viktigaste, kärnan, först. 11 september 2007 Språkbruk i rapportskrivning 28
29 Det viktigaste, kärnan, överblicken måste komma först Texten (rapporten) innehåll, sammanfattning, inledning Stycket kärnmeningen/huvudmeningen först Meningen det redan kända, temat, kommer först 11 september 2007 Språkbruk i rapportskrivning 29
30 Innehållsförteckningen Innehållsförteckningen skall också visa rapportens struktur: 1. Innehåll Inledning Bakgrund Syfte...1 Ledningsrättslag (1973:1144) Allmänt Lantmäterimyndighetens handläggning Diskussion och slutsatser Källor och litteratur...9 Bilagor: Bilaga 1: Ledningsrättslag (1973:1144) Bilaga 2: Utdrag ur förslaget till lag om ändring i ledningsrättslagen Bilaga 3: Utdrag ur förslaget till lag om elektronisk kommunikation 11 september 2007 Språkbruk i rapportskrivning 30
31 Sammanfattningen Sammanfattningen skall täcka in och visa strukturen för hela rapporten: Ritprogrammet Pro/Desktop 2000i 2 har använts för att utforma en undervattensskoter. Materialet PVC- och Delrinplast har styrt designen. De olika delarna av skotern har utförts som separata designs i olika workplanes. Formgivaren har gjort delritningar som sedan satts ihop till assemblies och sub assemblies. Resultatet visar att ritningen blev mer detaljerad än planerat. Konstruktionen klarar dock kraven på design och funktion. Trots att programmets svagheter kan kringgås, bör formgivare betänka alternativa ritningsmetoder. Formgivaren bör inte använda onödiga detaljer. Vidare bör denna i stor utsträckning använda sub assemblies. 11 september 2007 Språkbruk i rapportskrivning 31
32 Inledning Eftersom inledningen är det första i själva rapporten som möter läsaren, måste den vara extremt klar och tydlig! Följ trattstrukturen! Första meningen får inte skapa några frågetecken Bakgrund, problem, syfte, avgränsning 11 september 2007 Språkbruk i rapportskrivning 32
33 Inledning I den geometriska optiken ges redskap att klarlägga hur en bild byggs upp i ett optiskt system, till exempel linssystemet i en kamera eller de cirka 20 linser som finns i ett mikroskop av hygglig kvalitet. När man konstruerar ett sådant system brukar man i dag först grovt klarlägga den slutliga bildens lägen med hjälp av enklare linsformler. Därefter gör man ofta en så kallad ray tracing med dator där i princip varje stråle kan följas, varefter systemet kan finjusteras, så att avbildningsfelen minimeras. Modern optik innefattar emellertid även avancerad bildbehandling. Den information man får ur bilden i ett optiskt system, till exempel ett mikroskop, kan filtreras så att den blir maximalt tydlig. Denna bildbehandling görs i dag på två olika sätt. Antingen överförs bilden (som ju representerar analog information) till digital form, varefter själva behandlingen kan göras i en dator, eller så kan bilden filtreras direkt i det optiska systemet. Avancerad bildbehandling är en snabbt växande verksamhet; för att datorer skall hinna hantera bilder krävs att överflödig information i deras innehåll reduceras. Syftet med denna rapport är att ge en kort orientering om de två avancerade bildbehandlingsmetoderna. 11 september
34 Stycket kärnmeningen/ huvudmeningen först Vår genuppsättning är en annan faktor som säkert spelar betydande roll i åldrandet. Vi kan tänka oss att alla faser i åldrandet är förprogrammerade i våra gener. Vi individer bara kör programmet som en tvättmaskin med bestämda tvättprogram. När man slår på en sådan maskin utför den vissa funktioner som förtvätt, skölj, centrifug m.m. på förprogrammerade tider. På ett liknande sätt kan våra gener aktiveras för att genomföra de förprogrammerade faserna i ett människoliv. Ett exempel på detta är att våra pubertetsgener slås på när vi når en viss ålder. Samma sak kan tänkas hända när kvinnor går in i klimakteriet. 11 september 2007 Språkbruk i rapportskrivning 34
35 Textstycket huvudmeningen först Vår genuppsättning är en annan faktor som säkert spelar betydande roll i åldrandet. Vi kan tänka oss att alla faser i åldrandet är förprogrammerade i våra gener. Vi individer bara kör programmet som en tvättmaskin med bestämda tvättprogram. När man slår på en sådan maskin utför den vissa funktioner som förtvätt, skölj, centrifug m.m. på förprogrammerade tider. På ett liknande sätt kan våra gener aktiveras för att genomföra de förprogrammerade faserna i ett människoliv. Ett exempel på detta är att våra pubertetsgener slås på när vi når en viss ålder. Samma sak kan tänkas hända när kvinnor går in i klimakteriet. huvudmening kommentarer till huvudmeningen 11 september 2007 Språkbruk i rapportskrivning 35
36 Styckeindelning En text består av inledning, avslutning och däremellan ett antal huvudtankar En huvudtanke = ett stycke Markera nytt stycke med indrag eller blankrad: I den geometriska optiken ges redskap att klarlägga hur en bild byggs upp i ett optiskt system, till exempel linssystemet i en kamera eller de cirka 20 linser som finns i ett mikroskop av hygglig kvalitet. När man konstruerar ett sådant system brukar man i dag först grovt klarlägga den slutliga bildens lägen med hjälp av enklare linsformler. I den geometriska optiken ges redskap att klarlägga hur en bild byggs upp i ett optiskt system, till exempel linssystemet i en kamera eller de cirka 20 linser som finns i ett mikroskop av hygglig kvalitet. När man konstruerar ett sådant system brukar man i dag först grovt klarlägga den slutliga bildens lägen med hjälp av enklare linsformler. 11 september 2007 Språkbruk i rapportskrivning 36
37 Meningen det redan kända först I kursen Svensk rapportskrivning tillämpas processkrivningsmetoden. Denna metod har visat sig vara effektiv eftersom den får studenterna att inse vad skrivandet innebär. Denna insikt är viktig, inte minst för rapportskrivning, som är ett obligatoriskt inslag i kursen. I kursen Svensk rapportskrivning Denna metod eftersom den Denna insikt som tillämpas processkrivningsmetoden. har visat sig vara effektiv får studenterna att inse vad skrivandet innebär. är viktig, inte minst för rapportskrivning, är ett obligatoriskt inslag i kursen. 11 september 2007 Språkbruk i rapportskrivning 37
38 Ordval Precist och exakt Speciella rapportuttryck Sambandssignaler visar sambanden mellan olika delar 11 september 2007 Språkbruk i rapportskrivning 38
39 även, och, därtill kommer, tillika inledningsvis, omedelbart, därefter, så småningom, senare däremot, dock, icke desto mindre, trots, å ena sidan å andra sidan, på så sätt, samtidigt såsom, till exempel, exempelvis, särskilt, i synnerhet av detta skäl, mot den bakgrunden, som en följd av, anledningen är som tidigare nämnts, med andra ord det är tydligt, faktum är, i själva verket slutligen, kort sagt, avslutningsvis i fråga om, i samband med, mot bakgrund av 11 september 2007 Språkbruk i rapportskrivning 39
40 En teknisk rapport Ett längre dokument där du fastslår och diskuterar frågor som har uppkommit i ditt forskningsarbete och/eller vid läsning av vad andra har att säga i frågorna. I den skrivna rapporten skall du använda formellt men tydligt språk, vara så koncis och korrekt som möjligt, och texten måste vara sammanhängande och strukturerad. Rapporten måste också följa en speciell mall: Sammanfattning Innehållsförteckning Huvuddel Diskussion Slutsats Referenser. Det är synnerligen viktigt att du använder hänvisningar och citat för att visa läsaren hur din rapport förhåller sig till den vetenskapliga och yrkesmässiga traditionen på ditt område. Viktigt är dock att din rapport inte bara är en informerande text som ger läsaren fakta hämtad från din egen och/ eller andras erfarenhet. Rapporten måste också vara analyserande och resonerande. Detta innebär att du måste diskutera, utvärdera och analysera vad du eller andra har kommit fram till. Din uppgift är att kasta nytt ljus över gammal information genom att lägga till ditt eget material, dina egna tankar och din egen erfarenhet.
41 Hänvisningar och citat Hänvisningar = en angivelse i texten att det du just skrev är lånat från någon annan, inte något som du själv har kommit på. Citat = ett ordagrant lån av någon annans tankar, teorier, resonemang eller resultat Återberättande: I en rapport från Harvard University hävdar några forskare att bilar skulle kunna drivas av vanligt vatten (Hoax & Con 2003). 11 september 2007 Språkbruk i rapportskrivning 41
42 Referenslista/litteraturförteckning Referenslista = en förteckning över samtliga referenser som använts i rapportarbetet, såväl skriftliga som muntliga, tryckta, otryckta och elektroniska 11 september 2007 Språkbruk i rapportskrivning 42
43 Hänvisningar i texten Huvudsakligen tre olika system: parentessystemet, fotnotssystemet och hakparentessystemet 11 september 2007 Språkbruk i rapportskrivning 43
44 Parentessystemet Mer datalogiska och tekniska beskrivningar av Granska finns i Carlberger & Kann 1999 och Carlberger et al En prototyp till Granskas grafiska gränssnitt finns i Larsson Om intresset för grammatikkontroll för engelska de senaste åren har minskat på grund av teknikens kommersiella mognad, har det ökat för flera andra språk, t.ex. holländska (Vosse 1994), spanska och grekiska (Bustamente & Leon 1996), svenska (Birn 2000; Arppe 2000; Sågvall-Hein 1998; Domeij et al. 1996; Andersson et al. 1999), danska (Paggio 2000), norska (de Smedt & Rosén 2000) och tyska (Bredenkamp 2000). 11 september 2007 Språkbruk i rapportskrivning 44
45 Notsystemet Wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww wwwww. 71 Wwwwwwwwwwwwwwwwwww 72 wwwwwwwwwwwwwwwwwwwww wwwww wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww www. 73 Wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww wwwwwwwwwwwwwwww. 74 Wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww. 75 Wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww 76 wwwwwwwwwww wwwwwwwww Smith & Jones 1992, s. 8 f. 72 Gillingwater et al. 1995, s Sutton 1992, s Gillingwater et al. 1995, s Ibidem, s Knutsson 1996, s. 26 ff. 77 Thatcher et al. 1991, s. 99. Språkbruk i rapportskrivning 45
46 Hakparentessystemet Om intresset för grammatikkontroll för engelska de senaste åren har minskat på grund av teknikens kommersiella mognad, har det ökat för flera andra språk, t.ex. holländska [7], spanska och grekiska [2], svenska [4; 6; 8; 11; 13], danska [3], norska [9] och tyska [10]. OBS! Referenslistan i nummerordning (alfabetiskt i parentes- och notsystemet)! 11 september 2007 Språkbruk i rapportskrivning 46
47 Referenslista/litteraturförteckning Hänvisningarna i texten skall kompletteras med en referenslista i slutet av rapporten I texten endast författare, årtal och sida Referenslistan mer komplett Läsaren skall kunna hitta referensen om han eller hon vill 11 september 2007 Språkbruk i rapportskrivning 47
48 Referenslista: bok Författare (utgivningsår). Titel. Ev. upplaga. Utgivningsort: Förlag. Ev. sidantal. ISBN. McAllister, R. (1998). Talkommunikation. 2. uppl. Lund: Studentlitteratur. 214 s. ISBN Svenska skrivregler (2000). Skrifter utgivna av Svenska språknämnden uppl. Stockholm: Liber. ISBN X SOU 2002:27. Mål i mun. Stockholm: Fritzes offentliga publikationer. ISBN september 2007 Språkbruk i rapportskrivning 48
49 Referenser: tidskriftsartikel Författare (utgivningsår). Artikelns titel. Tidskriftens titel. Volym/årgång, nummer, sidor. Adelswärd, V. et al. (1987). The unequal distribution of interactional space: Dominance and control in courtroom interaction. Text, 77, september 2007 Språkbruk i rapportskrivning 49
50 Elektroniska källor Webbplats: Kungliga tekniska högskolan (2005). Medieteknik 180 hp (120 p) [www]. < or/medieteknik/2.695>. Senast ändrad 13 april Hämtad 20 augusti OBS! ej bara Cd-rom Nationalencyklopedins ordbok (1997). Version 1 [cdrom]. Bokförlaget Bra böcker, Höganäs och Språkdata, Göteborg. ISBN
51 Elektroniska källor E-post Re: Kosovo eller Kosova? Svenska språknämnden [e-post]. E-brev till Utrikesdepartementet, 2 april Sändlista Persson, Per <p.persson@persson.se>. SV: Controller eller resultatanalytiker? I Svenska [sändlista]. Hämtat 4 augusti Arkiverat hos < 11 september 2007 Språkbruk i rapportskrivning 51
52 Muntliga referenser Nowak, K. (2000). Intervju med professor Kjell Nowak, institutionen för journalistik, medier och kommunikation, Stockholms universitet. 29 september 2000 (ca 1 timme). Mallar för flera typer av referenser finns på Sveriges Lantbruksuniversitets sida: enslist.html 11 september 2007 Språkbruk i rapportskrivning 52
53 Några referensförkortningar f. = och den följande sidan Gren 2001, s. 3 f. = Gren 2001, s. 3 4 ff. = och de följande sidorna (högst 5) Gren 2001, s. 3 ff. = Gren 2001, s. 3 7 et al. (et alii) = och de andra (fler författare än två) ib./ibid./ibidem = på anfört ställe (om verk som man hänvisat till i föregående) a.a. = anfört arbete = ibidem 11 september 2007 Språkbruk i rapportskrivning 53
54 Citat tillåtna ingrepp Artikelförfattaren skriver: De [moderaterna] vet inte vad de talar om när de föreslår att man ska sälja ut [försäljnings]monopolet till livsmedelshandeln. I bilagan till budgetpropositionen har statsrådet uttryckligen sagt att förändringar av skolan [ ] måste förankras hos dem som har det dagliga [min kursiv.] ansvaret för vrksamheten [sic!]. 11 september 2007 Språkbruk i rapportskrivning 54
55 En teknisk rapport Ett längre dokument där du fastslår och diskuterar frågor som har uppkommit i ditt forskningsarbete och/eller vid läsning av vad andra har att säga i frågorna. I den skrivna rapporten skall du använda formellt men tydligt språk, vara så koncis och korrekt som möjligt, och texten måste vara sammanhängande och strukturerad. Rapporten måste också följa en speciell mall: Sammanfattning Innehållsförteckning Huvuddel Diskussion Slutsats Referenser. Det är synnerligen viktigt att du använder hänvisningar och citat för att visa läsaren hur din rapport förhåller sig till den vetenskapliga och yrkesmässiga traditionen på ditt område. Viktigt är dock att din rapport inte bara är en informerande text som ger läsaren fakta hämtad från din egen och/ eller andras erfarenhet. Rapporten måste också vara analyserande och resonerande. Detta innebär att du måste diskutera, utvärdera och analysera vad du eller andra har kommit fram till. Din uppgift är att kasta nytt ljus över gammal information genom att lägga till ditt eget material, dina egna tankar och din egen erfarenhet.
56 Analyserande och resonerande I de flesta delarna av rapporten skall du föra ett analytiskt resonemang. Inte bara konstatera att något är på ett visst sätt även varför det är så, om det skulle kunna vara annorlunda, om det finns olika syn på varför det är så etc. 11 september 2007 Språkbruk i rapportskrivning 56
57 Analyserande och resonerande 2.2 Fördelar och nackdelar med testdriven utveckling Främsta fördelen med testdriven utveckling, förutom den flexibilitet enskilt isolerad testbar kod ger, är att det hela tiden framgår av testerna vad koden gör. Detta gör alltså att koden med tillhörande test många gånger fungerar som acceptabel dokumentation av projektet [1]. Nackdelen är å andra sidan att programmeraren behöver titta på både testoch programkoden för att förstå den. Oftast ligger nämligen testkoden och själva programkoden i olika filer, vilket ibland kan upplevas som krångligt. När TDD tillämpas utarbetas en minimal design från början, eftersom tanken är att programmets design växer fram efter hand som nya funktioner skapas. Avsaknaden av en fullständig programdesign ställer ibland höga krav på programmeraren, och har han lite erfarenhet av programmering kan TDD göra att helhetsbilden av programmet förloras [4]. 11 september 2007 Språkbruk i rapportskrivning 57
58 Analyserande och resonerande Utvecklaren får genom testerna hela tiden feedback om koden fungerar, vilket gör att fel upptäcks innan de skapat alltför stora problem [4]. Konventionella utvecklingsmetoder kräver ofta att både en designspecifikation och en funktionalitetsspecifikation finns utarbetad, innan utvecklaren kan börja koda. Arbetet med att ta fram detta material tar ofta halva projekttiden eller mer, vilket gör att det är betydligt mycket dyrare att utveckla program där designen är klar redan från början. Å andra sidan blir projektet väldokumenterat i förhållande till TDD, som ju främst bygger sin dokumentation på de skriva testerna. 11 september 2007 Språkbruk i rapportskrivning 58
59 Slutord Fastslå och diskutera Formellt men tydligt språk Koncis och korrekt Sammanhängande och strukturerad Hänvisningar och citat Analyserande och resonerande 11 september 2007 Språkbruk i rapportskrivning 59
60 Ord på vägen Ta hjälp av varandra! Fråga handledare, lärare och andra! Använd denna presentation, sambandssignalerna, SAOL och skrivregler! Skriv, skriv, skriv!! 11 september 2007 Språkbruk i rapportskrivning 60
61 LYCKA TILL MED ERA RAPPORTER!! 11 september 2007 Språkbruk i rapportskrivning 61
Språk och skrivande, särskilt i kursen Ingenjörsmetodik IF1611
Språk och skrivande, särskilt i kursen Ingenjörsmetodik IF1611 Richard Nordberg Enheten för språk och kommunikation richard1@kth.se 08-790 96 45 4 september 2007 Språk och skrivande 1 Två föreläsningar
Läs merAristi Fernandes Examensarbete T6, Biomedicinska analytiker programmet
Kursens mål Efter avslutad kurs skall studenten kunna planera, genomföra, sammanställa och försvara ett eget projekt samt kunna granska och opponera på annan students projekt. Studenten ska även kunna
Läs merBedömning av Examensarbete (30 hp) vid Logopedprogrammet Fylls i av examinerande lärare och lämnas i signerad slutversion till examinator
version 2014-09-10 Bedömning av Examensarbete (30 hp) vid Logopedprogrammet Fylls i av examinerande lärare och lämnas i signerad slutversion till examinator Studentens namn Handledares namn Examinerande
Läs merVäl godkänt (VG) Godkänt (G) Icke Godkänt (IG) Betyg
Betygskriterier Examensuppsats 30 hp. Betygskriterier Tregradig betygsskala används med betygen icke godkänd (IG), godkänd (G) och väl godkänd (VG). VG - Lärandemål har uppfyllts i mycket hög utsträckning
Läs merRiktlinjer för bedömning av examensarbeten
Fastställda av Styrelsen för utbildning 2010-09-10 Dnr: 4603/10-300 Senast reviderade 2012-08-17 Riktlinjer för bedömning av Sedan 1 juli 2007 ska enligt högskoleförordningen samtliga yrkesutbildningar
Läs merKN - Seminarium. Konkreta krav. Kort om kursen. Grov tidtabell HT Kurskod: 6511 Ämnesstudier, 3 sv (5 sp)
Konkreta krav KN - Seminarium HT 2007 " Ämnesbeskrivning (ca 150-250 ord) + litteraturlista " Uppsats (ca 20 sidor) " Opposition (2-3 sidor) Kurskod: 6511 Ämnesstudier, 3 sv (5 sp) " Presentation av uppsatsen
Läs merMälardalens högskola
Teknisk rapportskrivning - en kortfattad handledning (Version 1.2) Mälardalens högskola Institutionen för datateknik (IDt) Thomas Larsson 10 september 1998 Västerås Sammanfattning En mycket viktig del
Läs merAtt skriva en vetenskaplig rapport
Birgittaskolan Att skriva en vetenskaplig rapport Eventuell underrubrik Förnamn Efternamn Klass Skola Kurs/ämnen Termin Handledare Abstract/Sammanfattning Du skall skriva en kort sammanfattning som är
Läs merVetenskapligt skrivande. Några råd inför det vetenskapliga skrivandet
Vetenskapligt skrivande Några råd inför det vetenskapliga skrivandet Språkverkstaden www.sprakverkstaden.uu.se Engelska parken. Humanistiskt centrum Thunbergsvägen 3 L Rådgivning i svenska och engelska.
Läs merAtt skriva vetenskapliga rapporter och uppsatser
s råd och tips om: Att skriva vetenskapliga rapporter och uppsatser TEXT ÄR MER ÄN ORD Innehåll Språk Form Det dunkelt sagda är det dunkelt tänkta. Tankereda är A och O! VETENSKAPLIGHET Förhållningssättet
Läs merAtt skriva en ekonomisk, humanistisk eller samhällsvetenskaplig rapport
Att skriva en ekonomisk, humanistisk eller samhällsvetenskaplig rapport Eventuell underrubrik Förnamn Efternamn Klass Skola Kurs/ämnen Termin Handledare Abstract/Sammanfattning Du skall skriva en kort
Läs merREV Dnr: 1-563/ Sid: 1 / 8
REV 170518 Dnr: 1-563/2017 2017-05-29 Sid: 1 / 8 Arbetsgruppen för kvalitetsgranskning av examensarbeten Kriterier för bedömning av examensarbeten Sedan 1 juli 2007 ska enligt högskoleförordningen samtliga
Läs merBedömning av Examensarbete (30 hp) vid Logopedprogrammet Fylls i av examinerande lärare och lämnas till examinator
version 2017-08-21 Bedömning av Examensarbete (30 hp) vid Logopedprogrammet Fylls i av examinerande lärare och lämnas till examinator Studentens namn Handledares namn Examinerande lärare Uppsatsens titel
Läs merLathund för rapportskrivning
Lathund för rapportskrivning Magnus Merkel, Ulrika Andersson, Malin Lundquist och Britta Önnegren Linköping Linköpings universitet 2004-11-10 En akademisk text? Ny frågeställning Ny kunskap Analysera resultat
Läs merNär man använder någon annans text
Kursmaterial om hänvisningar, från kursen FÖ1002 Företagsekonomi A, Handelshögskolan, Örebro universitet, läsåret 2010/11 När man använder någon annans text Citat Ett citat återger exakt originaltexten,
Läs merHur skriver man en vetenskaplig uppsats?
Kullagymnasiet Projektarbete PA1201 Höganäs 2005-01-19 Hur skriver man en vetenskaplig uppsats? Anna Svensson, Sp3A Handledare: Erik Eriksson Innehållsförteckning 1. Inledning sid. 1 - Bakgrund - Syfte
Läs merSpråk och skrivande, särskilt i kursen Ingenjörsmetodik IF1611
Språk och skrivande, särskilt i kursen Ingenjörsmetodik IF1611 Richard Nordberg Enheten för språk och kommunikation richard1@kth.se 08-790 96 45 2 september 2008 Språk och skrivande 1 Dagens föreläsning
Läs mer"Distributed Watchdog System"
Datavetenskap Emma Henriksson Ola Ekelund Oppositionsrapport på uppsatsen "Distributed Watchdog System" Oppositionsrapport, C-nivå 2005 1 Sammanfattande omdöme på exjobbet Projektet tycks ha varit av
Läs merMälardalens Högskola Akademin för Innovation, Design och Teknik
Guide till skrivande Vi har märkt under många års erfarenhet av studenters skrivande att skrivprocessen för många är något svårt och därmed något man kanske tvekar inför. Vi har sett att många studenter
Läs merFORMALIA FÖR INLÄMNINGSUPPGIFTER Akademin för hälsa, vård och välfärd; HVV
FORMALIA FÖR INLÄMNINGSUPPGIFTER Akademin för hälsa, vård och välfärd; HVV Rev. Aug 2006 INLEDNING Följande formalia gäller inlämningsuppgifter och riktar sig till studenter och lärare vid Akademin för
Läs merStyrdokumentkompendium
Styrdokumentkompendium Information och kommunikation 2 Sammanställt av Joni Stam Inledning Jag brukar säga till mina elever, halvt på skämt och halvt på allvar, att jag förhåller mig till kursens centrala
Läs merRapporter En lathund för studenter
Rapporter En lathund för studenter Magnus Merkel Reviderad av Ulrika Andersson, Malin Lundquist och Britta Önnegren Linköping Linköpings universitet 2002-08-20 Vem skriver du för? Varför? En akademisk
Läs merAtt skriva en vetenskaplig rapport
Att skriva en vetenskaplig rapport Eventuell underrubrik Förnamn Efternamn Klass Skola Kurs/ämnen Termin Handledare Abstract/Sammanfattning Du skall skriva en kort sammanfattning som är en koncentrerad
Läs merPersonligt brev. de formella kraven på texten. Studieverkstaden Campus (E 204b) Ulla Urde
Personligt brev de formella kraven på texten Studieverkstaden Campus (E 204b) Ulla Urde Hur skriver du ett tydligt, lättläst och vinnande personligt brev? Tänk på att - skriva om allt som efterfrågas!
Läs merRapport för framställande av produkt eller tjänst
Rapport för framställande av produkt eller tjänst PA 1201 Det här är en vägledning för er som arbetat enskilt eller i en projektgrupp för framställande av produkt eller tjänst och ska skriva en projektrapport
Läs merFORMALIA EXAMENSARBETE
FORMALIA EXAMENSARBETE - FÖR UTBILDNINGAR VID NORRLANDS YRKESHÖGSKOLA Skolgatan 52 903 27 Umeå Tel: 090-77 86 00 www.nyhs.se INNEHÅLLSFÖRTECKNING 1. KÄLLHÄNVISNING/FOTNOTER... 3 2. KÄLLFÖRTECKNING... 3
Läs merChristina Brage, förste bibliotekarie, Linköpings universitetsbibliotek
Referera rätt Christina Brage, förste bibliotekarie, Linköpings universitetsbibliotek Det hör till god vetenskaplig praxis att redovisa de källor som använts. Det måste alltid framgå av texten vem som
Läs merKN - Seminarium VT Kursledare: Marina Waldén Kursens hemsida:
KN - Seminarium VT 2006 Kurskod: 6511 Ämnesstudier, 3 sv Kursledare: Marina Waldén Kursens hemsida: http://www.abo.fi/~mwalden/exfortsemi06.html Kort om kursen Mål: Öva muntlig och skriftlig framställning
Läs merSpråkverkstaden. En resurs för att utveckla studenternas språkfärdigheter
Språkverkstaden En resurs för att utveckla studenternas språkfärdigheter Upplägg Vetenskapligt skrivande Skrivprocessen Textmönster Textens organisation Metatext Använda källor Vetenskapligt skrivande
Läs merKällhänvisningar enligt parentessystemet
Källhänvisningar enligt parentessystemet 1. WWW 7. Böcker 2. Elektroniska böcker 8. Tidskrifter 3. Elektroniska tidskrifter 9. Tidningar 4. Elektroniska tidningar 10.Uppslagsverk 5. Filmer 11. Muntliga
Läs merHarvardmetoden. en liten lathund
Harvardmetoden en liten lathund Thomas Rosén och Christina Grundström Industriell marknadsföring Institutionen för ekonomisk och industriell utveckling Linköpings Universitet Version 2010-08-25 Innehåll
Läs merDen akademiska uppsatsen
Den akademiska uppsatsen Skrivprocessen Uppsatsens struktur Språk och stil Källor och referenser Skrivprocessen förstadium skrivstadium efterstadium Förstadium Analysera situationen: 1. Vad har jag för
Läs merVetenskapligt skrivande. Att utveckla akademiska språkfärdigheter
Vetenskapligt skrivande Att utveckla akademiska språkfärdigheter Språkverkstaden www.sprakverkstaden.uu.se Engelska parken. Humanistiskt centrum Thunbergsvägen 3 L Rådgivning i svenska och engelska. Boka
Läs merDiginto. Administration av nätverks- och serverutrustning. Gonzalo Rivera
Diginto Administration av nätverks- och serverutrustning 1 Nätverksadministration Att skriva en teknisk rapport Agenda Rapportens delar Checklista Språket Skriv enkelt och klart Skriv kort men fullständigt
Läs merAkademiskt skrivande: några goda råd Skrivarverkstaden Mia Mårdberg
Akademiskt skrivande: några goda råd Skrivarverkstaden Mia Mårdberg mmg@hig.se Övergripande mål med texten: att förmedla kunskap på ett tydligt, logiskt, sakligt, precist och effektivt sätt. Hitta dina
Läs merTitel: Undertitel: Författarens namn och e-postadress. Framsidans utseende kan variera mellan olika institutioner
Linköping Universitet, Campus Norrköping Inst/ Kurs Termin/år Titel: Undertitel: Författarens namn och e-postadress Framsidans utseende kan variera mellan olika institutioner Handledares namn Sammanfattning
Läs merKLARSPRÅK PÅ WEBBEN riktlinjer för webbskribenter
*Skatteverket 1(10) KLARSPRÅK PÅ WEBBEN riktlinjer för webbskribenter Våra webbtexter, liksom alla texter vi producerar för externt bruk på Skatteverket, ska vara skrivna på ett sätt som gör att läsaren
Läs merSkriv bättre i jobbet. En liten guide till hur du får fram ditt budskap bättre.
Skriv bättre i jobbet En liten guide till hur du får fram ditt budskap bättre. Det viktigaste skrivrådet Vi börjar med det bästa och viktigaste skrivrådet av alla: Tänk på mottagaren! Nyckeln till en bra
Läs merExamensarbeten på dataingenjörsprogrammet
Examensarbeten på dataingenjörsprogrammet Den här texten riktar sig till studenter på Di-programmet. Syftet är att sammanfatta rutinerna för examensarbete vid institutionen för systemteknik. Inlämning
Läs merAtt skriva akademisk text. referatteknik. Studieverkstaden Campus Helsingborg (E204b) Lunds universitet Ulla Urde
Att skriva akademisk text referatteknik Studieverkstaden Campus Helsingborg (E204b) Lunds universitet Ulla Urde STUDIEVERKSTADEN Lunds universitet Studieverkstaden Individuell handledning, kurser, föreläsningar
Läs merGymnasiearbetet för det naturvetenskapliga programmet
Gymnasiearbetet för det naturvetenskapliga programmet Pär Leijonhufvud 2017-08-29 Innehåll Syfte.................................... 2 Arbetsformer............................... 2 Rapporten.................................
Läs merKällhänvisningar enligt fotnotssystemet
Källhänvisningar enligt fotnotssystemet 1. WWW 7. Böcker 2. Elektroniska böcker 8. Tidskrifter 3. Elektroniska tidskrifter 9. Tidningar 4. Elektroniska tidningar 10.Uppslagsverk 5. Filmer 11. Muntliga
Läs merAtt skriva en ekonomisk, humanistisk eller samhällsvetenskaplig rapport
Att skriva en ekonomisk, humanistisk eller samhällsvetenskaplig rapport Eventuell underrubrik Förnamn Efternamn Klass Skola Kurs/ämnen Termin & årtal Handledare: namn Abstract/Sammanfattning Du skall skriva
Läs merANVISNING FÖR UTARBETANDE AV TEKNISK/VETENSKAPLIGA ARTIKLAR OCH LABORATIONSRAPPORTER
1 MÄLARDALENS HÖGSKOLA Institutionen för biologi och kemiteknik Box 325, 631 05 Eskilstuna ANVISNING FÖR UTARBETANDE AV TEKNISK/VETENSKAPLIGA ARTIKLAR OCH LABORATIONSRAPPORTER ALLMÄNT Nedan följer anvisningar
Läs merEXAMENSARBETE för Nationell montessoriexamen
EXAMENSARBETE för Nationell montessoriexamen Examensarbetet ska anknyta till montessoripedagogiken och omfatta en enkel vetenskaplig undersökning (ex litteraturstudie, intervju, observation eller enkät),
Läs merRiktlinjer för utredningsuppgift i Ledarskap
Utgåva HT2006 Riktlinjer för utredningsuppgift i Ledarskap Ekonomiska Institutionen, Linköpings universitet Innehåll 1 RAPPORTEN...1 1.1 MÅLGRUPP...1 1.2 STRUKTUR OCH LAYOUT...1 1.2.1 Rubriker...1 1.3
Läs merRöda tråden i svenska har vi delat in i fem större delmoment:
Röda tråden i svenska för F-6 Röda tråden i svenska har vi delat in i fem större delmoment: Varje delmoment innehåller olika arbetsområden. Delmomenten rymmer i sin tur olika arbetsområden. Dessa arbetsområden
Läs merLärarguide till textkommentering
Lärarguide till textkommentering Förmågan att kunna presentera vetenskapliga resultat, teorier och resonemang på ett sätt så att den tänkta målgruppen kan ta till sig budskapet, är en uppgift som naturvetare
Läs merPersonligt brev. de formella kraven på texten. Studieverkstaden Campus (E 204b) Ulla Urde
Personligt brev de formella kraven på texten Studieverkstaden Campus (E 204b) Ulla Urde Hur skriver du ett tydligt, lättläst och vinnande personligt brev? Gå från helhet till detaljer texttriangeln Sammanhang:
Läs merTitel. Äter vargar barn?
Fredrika Titel Undertitel Äter vargar barn? En fältstudie Ta bort denna ruta ur ditt dokument! Den finns bara med som en vägledning och skall inte finnas i det färdiga dokumentet. Gymnasiearbete vt 2014
Läs merAtt skriva uppsats 31:januari
Att skriva uppsats Du ska nu skriva en teknikuppsats för att ta reda på inom vilka områden datorer används i. Ta reda på hur tekniska system i samhället förändrats över tid och vilka drivkrafter som ligger
Läs merGYMNASIEARBETET - ATT SKRIVA VETENSKAPLIGT
GYMNASIEARBETET - ATT SKRIVA VETENSKAPLIGT Ditt gymnasiearbete ska bygga kring den frågeställning du kommit fram till i slutet av vårterminen i årskurs 2 och du ska i ditt arbete besvara din frågeställning
Läs merSkrivstrategier. En framgångsrik språkinlärare: Tror på sin förmåga att lära sig. Är motiverad. Är medveten om varför hon/han vill lära sig
1 Skrivstrategier En framgångsrik språkinlärare: Tror på sin förmåga att lära sig Är motiverad Är medveten om varför hon/han vill lära sig Är inte rädd för att göra misstag Tar risker Är bra på att gissa
Läs merKamratbedömning. Fokusera på följande:
Kamratbedömning Läs följande texter som dina klasskamrater har skrivit. Nu ska du ge konstruktiv kritik till dessa texter. Det vill säga, du ska kunna säga vad som är positivt och vad som är bra i texten,
Läs merPersonligt brev. de formella kraven på texten. Studieverkstaden Campus (C114) Ulla Urde
Personligt brev de formella kraven på texten Studieverkstaden Campus (C114) Ulla Urde Hur skriver du ett tydligt, lättläst och vinnande personligt brev? Tänk på att - skriva om allt som efterfrågas! Uppgift:
Läs merInformation om examensarbetet för studenter och examinatorer
Information om examensarbetet för studenter och examinatorer Institutionen för tillämpad kemi och geovetenskap Luleå tekniska universitet Ht02 Reviderad vt04, vt05, ht06, ht08 Regler för examensarbete
Läs merRune Tennesmed. Oskar Norling 1DV430. Individuellt Mjukvaruutvecklingsprojekt 1DV430 Webbprogrammerare H12 Oskar Norling
Rune Tennesmed Oskar Norling Individuellt Mjukvaruutvecklingsprojekt Webbprogrammerare H12 Oskar Norling 2012-05-30 Abstrakt Denna rapport handlar om mitt mjukvaruutecklingsprojekt som jag och en klasskompis
Läs merFolkmord/brott mot mänskligheten fördjupningsarbete i SA1 - Instruktioner
Folkmord/brott mot mänskligheten fördjupningsarbete i SA1 - Instruktioner Planering Formulera de delfrågor som behövs för att du ska kunna besvara din övergripande frågeställning. Att fundera på: Vad behöver
Läs merSkrivguide. Tillhör:
Skrivguide Tillhör: Inledning Den här skrivguiden är till för att vägleda dig när du gör skriftliga arbeten här på Sven Eriksonsgymnasiet. Vilket ämne du än skriver om är alltid målet att du ska utöka
Läs merREFERENSHANTERING. Svenska Jonathan Thorsell
REFERENSHANTERING Svenska 1 2013-03-11 Jonathan Thorsell Varför referenser? Refererar du till någon annans arbete måste källan anges (referensen). Läsaren ska lätt kunna hitta materialet för att läsa mer
Läs merSvensk nationell datatjänst, SND BAS Online
Pass 3: Metadata Vad är metadata? I den här presentationen kommer jag ge en introduktion till metadata och forskningsdata på ett principiellt plan. Vi kommer bland annat titta lite närmare på vad metadata
Läs merPlaneringsspelets mysterier, del 1
Peter Lindberg Computer Programmer, Oops AB mailto:peter@oops.se http://oops.se/ 28 februari 2002 Planeringsspelets mysterier, del 1 Om jag ska spela ett sällskapsspel för första gången så vill jag att
Läs merExempel på gymnasiearbete inom humanistiska programmet språk
Exempel på gymnasiearbete september 2012 Exempel på gymnasiearbete inom humanistiska programmet språk Ungdomsspråk i spanska bloggar Elevens idé Calle är genuint språkintresserad. Han har studerat spanska,
Läs merHur man skriver vetenskapliga texter, gör referat, källhänvisningar och källkritik m.m.
Hur man skriver vetenskapliga texter, gör referat, källhänvisningar och källkritik m.m. Ett sätt att skriva om vetenskapliga frågor Kan heta lite olika, exempelvis utredande text Förmedlar kunskaper och
Läs merSTUDIEANVISNING SPRÅKSAMHÄLLETS UTVECKLING 714G48 (31 60 HP)
STUDIEANVISNING SPRÅKSAMHÄLLETS UTVECKLING 714G48 (31 60 HP) DELKURS 5. SPRÅKVETENSKAPLIG UPPSATS (7 HP) Kursansvarig: Gunnar Gårdemar, gunnar.gardemar@liu.se Examinator: Fredrik Olsson och Gunnar Gårdemar
Läs merEn liten guide till akademiskt skrivande. En liten guide till akademiskt skrivande
En liten guide till akademiskt skrivande En liten guide till akademiskt skrivande Språk & stil Akademisk text skrivs på sakprosa. Det innebär att texten ska vara saklig, korrekt och faktainriktad. Att
Läs merProjektarbetet 100p L I T E O M I N T E R V J U E R L I T E O M S K R I V A N D E T A V A R B E T E T S A M T L I T E F O R M A L I A
Projektarbetet 100p 1 L I T E O M I N T E R V J U E R L I T E O M S K R I V A N D E T A V A R B E T E T S A M T L I T E F O R M A L I A Metoder Intervju Power Point Innehåll En vetenskaplig rapport Struktur,
Läs merVälkommen till kursen Pedagogik i mångfaldsperspektiv!
Reviderad 2008-09-11 Välkommen till kursen Pedagogik i mångfaldsperspektiv! Introduktionen äger rum på Södertörns högskola i Flemingsberg, Moas båge plan 2 MC238 kl 11.00 (Se schema) Hjärtligt välkommen
Läs merBetygssättning och betygskriterier för kursen DH1602: rapport, muntlig rapportpresentation och muntliga gruppuppgifter
Betygssättning och betygskriterier för kursen H1602: rapport, muntlig rapportpresentation och muntliga gruppuppgifter Slutbetyget på kursen (A F och Fx) ges med utgångspunkt från resultatet på rapporten,
Läs merMatris i engelska, åk 7-9
E C A HÖRFÖRSTÅELSE Förstå och tolka engelska tydliga detaljer i talad engelska och i måttligt tempo. väsentliga detaljer i talad engelska och i måttligt tempo. Kan förstå såväl helhet som detaljer i talad
Läs merFörslag på instruktioner och arbete med bedömning av muntlig presentation, från MMT-utredning 2003
Förslag på instruktioner och arbete med bedömning av muntlig presentation, från MMT-utredning 2003 Instruktioner för muntlig redovisning: Uppgift Håll ett kort föredrag (15-20 minuter presentation + 10
Läs merqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq ertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwer tyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui opasdfghjklzxcvbnmqwertyuiop
qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqw ertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwer tyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty Mall för rapport En hjälp för dig som skriver gymnasiearbete inom ett yrkesförberedande
Läs merFörslag den 25 september Engelska
Engelska Det engelska språket omger oss i vardagen och används inom skilda områden som kultur, politik, utbildning och ekonomi. Kunskaper i engelska ökar individens möjligheter att ingå i olika sociala
Läs merFöreläsning 3: Formalia: Hur skall uppsatsen se ut
Självst lvständigt statistiskt arbete, ht2011 (Jan Wretman/Gösta Hägglund/Gebrenegus H Ghilagaber) Föreläsning 3: Formalia: Hur skall uppsatsen se ut 1 Uppsatsens olika delar Uppsatsen skall innehålla
Läs merSTUDIEVERKSTADEN. Lunds universitet. Campus E 204b Ulla Urde
STUDIEVERKSTADEN Lunds universitet Campus E 204b Ulla Urde Studieverkstaden Individuell handledning, kurser, föreläsningar och workshoppar Studieteknik Presentationsteknik Akademiskt skrivande Att skriva
Läs merVärderingsförmåga och förhållningssätt Reflektera över värdet av normer för det akademiska samtalet
Grunder i akademiskt skrivande (ej poänggivande) Lärandemål: Studenten ska efter aktivt deltagande kunna: Kunskap och förståelse Visa grundläggande insikter i skillnader mellan informellt och formellt
Läs merSvenska som andraspråk poäng
Svenska som andraspråk 2 100 poäng KURSKOD: SVASVA02 Prövningsdelar Prövningen består av en skriftlig och en muntlig del och innehåller detta: SKRIFTLIG DEL Den skriftliga delen består av två delar, ett
Läs merLitteraturförteckning/Källförteckning
Litteraturförteckning/Källförteckning Ditt skriftliga arbete måste innehålla en förteckning över alla källor du hänvisar eller citerar till i den löpande texten. En litteraturförteckning kan se ut på olika
Läs merINSTRUKTIONER OCH TIPS Fördjupningsarbete Receptarier (15 hp) och Apotekare (30 hp)
1 INSTRUKTIONER OCH TIPS Fördjupningsarbete Receptarier (15 hp) och Apotekare (30 hp) 1. Försöksplan Syftet med försöksplanen är att du ska få projektets (begränsade) målsättning helt klar för dig innan
Läs merScriptprogrammering och avancerad Flash. Ulf Larsson Jon Wåhlstedt
Institutionen för kommunikation, medier och it Delkursbeskrivning: Scriptprogrammering och avancerad Flash, 7,5 poäng (Script programming and advanced Flash 7.5 ECTS credits) Kurs Scriptprogrammering och
Läs merLinköpings universitet 1 TDP029. Systemutveckling. Systemutveckling. Vanliga faser. Fler faser. Systemutvecklingsmetod
Systemutveckling TDP029 Systemutveckling Annika Silvervarg COIN/HCCS/IDA Systemutveckling kallas processen att ta emot en beställning på ett datorsystem, skriva en strukturerad kravspecifikation på systemet,
Läs merC C Uppsatser Skrivregler och formalia Del II
Civilrätt C Juristprogrammet Uppsatsföreläsningar C C Uppsatser Skrivregler och formalia Del II Laura Carlson 2016 Formalia Antalet ord Uppsatslängden ska vara minst 3 500 och maximalt 4 000 ord (inklusive
Läs merLaboration i datateknik
KUNGLIGA TEKNISKA HÖGSKOLAN Laboration i datateknik Felsökning och programmering av LEGO NXT robot Daniel Willén 2012 09 06 dwill@kth.se Introduktionskurs i datateknik II1310 Sammanfattning Syftet med
Läs merRoller. Student. Institutionen för informationsteknologi www.it.uu.se
Examensarbete på kandidatnivå Roller Handledare Exjobbssamordnare Student Ämnesgranskare Examinator Checklista (början) Ta reda på alla regler och krav kring exjobb Gå på någon annans slutpresentation!
Läs merHarvardmetoden en liten lathund
Harvardmetoden en liten lathund Thomas Rosenfall och Christina Grundström Industriell marknadsföring Institutionen för ekonomisk och industriell utveckling Linköpings universitet Version 2017-01-27 Innehåll
Läs merLärande, kommunikation och informationsteknologi, Magisterprogram, 60 högskolepoäng
Utbildningsplan Dnr G 2018/203 IT-FAKULTETEN Lärande, kommunikation och informationsteknologi, Magisterprogram, 60 högskolepoäng Learning, Communication and Information Technology, Master's Programme,
Läs merPROGRAMMERING. Ämnets syfte. Kurser i ämnet
PROGRAMMERING Ämnet programmering behandlar programmeringens roll i informationstekniska sammanhang som datorsimulering, animerad grafik, praktisk datoriserad problemlösning och användaranpassad konfiguration
Läs merKursinformation med litteraturförteckning. Praktisk retorik 15 högskolepoäng
Kursinformation med litteraturförteckning Praktisk retorik 15 högskolepoäng Vårterminen 2012 Välkommen till Praktisk retorik, 15 högskolepoäng I detta häfte får du information om kursens innehåll och uppläggning,
Läs merInstruktion/råd för rapportskrivning
Läkarprogrammet, självständigt arbete Instruktion/råd för rapportskrivning JK/PN 140211 Bästa/bäste läkarstudent! Nedan följer en kort beskrivning av de punkter en vetenskaplig rapport vanligen innehåller
Läs merRapportskrivning. Innehållsförteckning, källhänvisning, referenssystem, sidnumrering
Rapportskrivning Innehållsförteckning, källhänvisning, referenssystem, sidnumrering Innehållsförteckning 1. Markera alla huvudrubriker en i taget (Ctrl) och klicka på Rubrik 1, som finns uppe i menyraden.
Läs merWEBBDIST13: Formgivning och layout, 7,5 hp V14 (31EFO1)
Kursrapport för: WEBBDIST13: Formgivning och layout, 7,5 hp V14 (31EFO1) Kursansvarigas namn: Jan Buse & Daniel Birgersson Antal registrerade studenter: 37 st. Antal godkända studenter på hela kursen vid
Läs merMänniska- datorinteraktion, MDI, vt 2012, Anvisningar för projekt- /grupparbete
Människa- datorinteraktion, MDI, vt 2012 Anvisningar för projekt- /grupparbete Kursens projektuppgift består av att genomföra ett projektarbete i grupper om 3-4 personer. Uppgiften ska sedan presenteras
Läs mer- LATHUND MED Tips och exempel för dig som ska skriva en källförteckning
1(5) - LATHUND MED Tips och exempel för dig som ska skriva en källförteckning 2(5) ALLMÄNT OM KÄLLFÖRTECKNINGAR När du skriver en uppsats eller något annat skolarbete måste du redovisa vilka källor du
Läs merRAPPORTSKRIVNING. Skolans namn Program, kurs, läsår Undervisande lärares namn. (titel på arbetet)
Skolans namn Program, kurs, läsår Undervisande lärares namn RAPPORTSKRIVNING (titel på arbetet) Ort och datum Författare(om det är flera skrivs namnen i bokstavsordning) Innehåll 1. Inledning(kapitelrubrik)...3
Läs merFrågor och svar om tekniska rapporter
Frågor och svar om tekniska rapporter Frågorna är ordnade efter rapportens struktur Titelsidan Hur ska titelsidan se ut? Universitet, program, kurs, termin, datum och år. Författarnamn och e-postadresser,
Läs merOppositionsprotokoll-DD143x
Oppositionsprotokoll-DD143x Datum: 2011-04-26 Rapportförfattare Sara Sjödin Rapportens titel En jämförelse av två webbsidor ur ett MDI perspektiv Opponent Sebastian Remnerud Var det lätt att förstå vad
Läs merPM P R O M E M O R I A
PM P R O M E M O R I A PM är en kortform av det latinska pro memoria som betyder för minnet. Disposition Hur du strukturerar texten i ditt PM (1) Rubrik Om utrymme ges för att själv välja rubrik: Välj
Läs mer- Kan skriva grundläggande information utifrån sig själv t.ex. personnummer, adress, telefonnummer etc.
Matris och checklista för språkprogression IMSPR1 (jobbar mot nivå A1-/A1) - Kan skriva grundläggande information utifrån sig själv t.ex. personnummer, adress, telefonnummer etc. - Kan skriva en enkel
Läs merFormativ bedömning i matematikklassrummet
Modul: Taluppfattning och tals användning Del 4: Formativ bedömning Formativ bedömning i matematikklassrummet Peter Nyström, NCM Termen bedömning, eller pedagogisk bedömning kan uppfattas väldigt olika,
Läs mer