Scriptprogrammering och avancerad Flash. Ulf Larsson Jon Wåhlstedt

Transkript

1 Institutionen för kommunikation, medier och it Delkursbeskrivning: Scriptprogrammering och avancerad Flash, 7,5 poäng (Script programming and advanced Flash 7.5 ECTS credits) Kurs Scriptprogrammering och avancerad Flash Kurskod 1044ME Kurstillfälle Hösten 2011 Kursansvarig lärare Ulf Larsson Undervisande lärare Jon Wåhlstedt Thomas Happ Jonas Palmquist Utbildningsexped ition Deltagande studenter MC4 Campus Flemingsberg Öppet: mån tors Tel: Fristående studenter, antagna hösten (5)

2 Examinationsmoment på kursen , Programmeringuppgifter, 3 hp. U/G/VG , Projekt, 4,5 hp. U/G/VG Kursupplägg och moment ActionScript 3 Detta moment börjar med grundläggande programmeringstekniker med fokus på ActionScript 3 som sedan används praktiskt i Flash. Övningar: - Navigation - Hantering av textobjekt och strängar - Enkel spelmotor Dynamiska gränssnitt i AS3 Målet med momentet är att kursdeltagaren ska få förståelse för hur man med hjälp av Actionscript kan skapa dynamiska gränssnitt och animeringar. Övningar: - inläsning av xml-data. - skapa en dynamisk animation Projektarbete Projektarbetet skall bestå av en flashapplikation som baseras på de metoder som presenterats under kursens föreläsningar och laborationer. Utöver själva applikationen ska även en skriftlig dokumentation lämnas in. 2(5)

3 Examination och bedömning Studenten är skyldig att ha backup på inlämnade uppgifter tills betyg meddelats av läraren. Examination sker genom aktivt deltagande i lektionsbunden undervisning samt genom utförande och inlämnande av projektuppgifter som redovisas muntligen och skriftligen, och/eller i form av löpande prövning inom ramen för undervisningen. Icke inlämnade uppgifter innebär betyget Underkänd på kursen. Delkurs 1001, Programmeringuppgifter, 3 hp. För att uppnå betyget godkänt krävs att studenten: - genomfört, lämnat in och redovisat delkursens övningar För att uppnå betyget väl godkänt krävs att studenten: - visar att den i hög grad har tillämpat kunskaper från föreläsningar, laborationer och litteratur - lämnat in delkursövningar i tid Delkurs 1002, Projekt, 4,5 hp. För att uppnå betyget godkänt krävs att studenten - visar att den har tillämpat kunskaper från föreläsningar, laborationer och litteratur För att uppnå betyget väl godkänt krävs att studenten: - visar att den i hög grad har tillämpat kunskaper från föreläsningar, laborationer och litteratur - lämnat in projektarbetet i tid I övrigt påverkas kursbetygen av en sammanvägning av följande aspekter: Ambition: studentens val av ambitionsnivå för kursgenomförandet. I detta ingår närvaro samt aktivt deltagande under schemalagd undervisning. Tillgodogörande: hur studenten i sitt praktiska arbete visat att man har tillgodogjort och tillämpat föreläsningar, litteratur och laborationer. Genomförande: hur studenten har genomfört kursens praktiska moment med avseende på både hantverk och förmåga att analysera och motivera sitt arbete. 3(5)

4 Examination av restuppgifter Betyg på examinationsmoment kan inte rapporteras förrän alla examinationsgrundande delar är avklarade. Om något saknas får du rest och måste komma överens med ansvarig lärare om hur denna rest ska elimineras. Oftast handlar det om att lämna in en kompletterande inlämningsuppgift, men ibland krävs det att man deltar i någon del nästa gång kursen ges. Detta kan bli aktuellt om man inte deltagit i grupparbete eller missat ett obligatoriskt seminarium. Restuppgifter måste göras senast ett år efter att du gick kursen, därefter måste du göra om examinationsmomentet i sin helhet för att få betyg på momentet. Förhållningsregler Refererande till eller användning av någon annans material ska redovisas i en referenslista i direkt anslutning till samtliga inlämnade arbeten och projekt under kursen. Detta gäller både om man har hämtat information från t.ex. böcker eller webbplatser och om man inhämtat uppgifter muntligt från någon. Det gäller givetvis även direkta citat eller lån av t.ex. text, kod, script, mallar eller bilder. Förbiseende att göra detta medför att arbetet underkänns och anmäls för prövning till högskolans disciplinnämnd. Ovanstående utgör en generell regel för samtliga arbeten som utförs inom utbildningar i medieteknik. Vid vissa arbeten finns mer detaljerade regler som i så fall ska följas. Upphovsrätt till studentarbeten Södertörns högskola förbehåller sig rätten att använda material producerat under kursen i utbildningssyfte. Detta innebär bland annat att vissa projektarbeten kan ingå i seminarieförberedande material. Sådant material kan komma att säljas till självkostnadspris samt finnas tillgängligt för utlåning på biblioteket. Studentarbeten kan även komma att användas i sammanhang där Södertörns högskola på olika sätt ska presenteras, exempelvis vid utställningar. Skydd för personlig integritet vid studentarbeten Se till att alltid ha samtycke från de personer som förekommer i text eller bild inom era studentarbeten och att dessa är medvetna om projektets syfte och ev. framtida användning. Undantag från detta måste skriftligen anmälas till kurs- eller delkursansvarig lärare, som tar ställning till om detta kan godkännas. 4(5)

5 Kurslitteratur Kompendium Jon Wålstedt, Thomas Happ Foundation Actionscript 3 Animation Författare: Peters, K ISBN 10: Förutom ovanstående litteratur tillkommer dokumentation som utdelas i samband med föreläsningar, övningar och seminarier samt eventuellt ytterligare litteratur som läraren anvisar. Referenslitteratur Se länklista på kurswebben 5(5)