Studiehandbok 1FE196 Introduktion till ekonomistyrning, 7,5

Transkript

1 Studiehandbok 1FE196 Introduktion till ekonomistyrning, 7,5 högskolepoäng Inledning Introduktion till ekonomistyrning är den första av fyra kurser i ekonomistyrning. Mål och innehåll utgörs av tre områden: begrepp och modeller i ekonomistyrning följt av två normalt förekommande ekonomistyrningstekniker budgetering och bokföring. Introduktionskursen följs av kurser i Kalkylering 7,5 hp, Extern redovisning 7,5 hp samt Finansiering 7,5 hp. Dessa fyra delkurser följer i ett sammanhang. Övergripande kommer Du bland annat att möta den ekonomiska begreppsapparaten och grundläggande koncept inom ekonomistyrning. Du kommer att finna att upplägget på kurserna är integrerat med en ackumulerad komplexitet som bygger på tidigare begrepp och modeller. Det är viktigt att notera att goda kunskaper inom det område kurserna omfattar är en förutsättning för vidare studier. Dels finns formella krav på uppnådda poäng och avklarade kurser för inträde till fördjupningar men lika väsentligt är att förkunskaper är en förutsättning för studier på mer avancerad nivå. Introduktion till ekonomistyrning 7,5 hp, har följande mål enligt kursplanen: Förklara och korrekt använda ekonomiska grundbegrepp och samband Förklara grunderna för ekonomistyrning Beskriva grundläggande principer och metoder för budgetering Upprätta budgetar i givna situationer Genomföra enkla konteringar Förklara grunderna i nyckeltalsanalys Upprätta enkla bokslut med hjälp av periodiseringar Detta är vad som kommer att vara grunden för examination, föreläsningar och övningar. För att nå dessa mål omfattar kursen i korthet följande: Grundläggande ekonomiska begrepp och samband Ekonomistyrningens syften och funktioner Resultatplanering Budgeteringens grunder och budgetprocessen Introduktion till löpande bokföring som avslutas med Resultat- och Balansräkning Introduktion av nyckeltalsanalys Upplägg Du kommer att finna att till samtliga föreläsningar finns ett presentationsmaterial, i förekommande fall kompendier och övningar. Till varje föreläsning finns även en kort introduktion med läsanvisningar. Dessa återkommer även i schemat. Upplägget på kursen bygger på en koppling mellan föreläsningar och övningar.

2 Utgångspunkten är att Du som student deltar på samtliga föreläsningar och övningar även om det är frivilligt med undantag för eventuella obligatoriska moment, se schema. Inom ramen för denna kurs ingår även att skriva en rapport. Föreläsningarna utgår ifrån att Du som student har 1. Läst angiven litteratur 2. Läst föreläsningspresentationer 3. Börjat lösa uppgifter kopplade till föreläsning Studieordning Att studera vid universitetet innebär en hög grad av självstudier och det är ditt ansvar att lära dig. Du skall innan du kommer till ett schemalagt tillfälle ha läst igenom aktuell litteratur/övningar. Om du är förberedd har du möjligt att fråga och diskutera delar i litteraturen som du upplever som svåra. Under det schemalagda momentet är du aktivt deltagande vilket väsentligt ökar din möjlighet att tillgodogöra dig ämnet. Pedagogisk forskning visar att ett aktivt deltagande väsentlig ökar inlärningen. Efter ett schemalagt moment skall du repetera och fördjupa dina kunskaper. Denna kurs har ett innehåll som är grundläggande och är en plattform för vidare studier på programmet och du skall vara noga med att lära dig kunskapsinnehållet. Genom att reflektera över och kritiskt granska det material du studerar kan du också uppnå en djupare förståelse för ämnet. Att studera på heltid innebär att du kommer att avsätta minst 40 timmar i veckan till studierna. Kontakt med lärare Du skall i första hand fråga och diskutera kursmaterialet med din lärare på de schemalagda moment som berör området. För frågor som uppstår i ett senare skedde är du välkommen att ta kontakt med den lärare som hanterat ämnet på föreläsningar eller seminarium. Vid alla sådana kontakter skall du ta med dig den litteratur som du använt för att försöka lösa ditt problem. Vi kommer sedan att hänvisa dig till var i litteraturen eller annat material du kan hitta lösningen. Det är inte meningen att vi bara ger dig lösningen utan för din inlärning fungerar det mycket bättre om du själv kan lösa problemställningen. Lärandet är du som student ansvarig för! Det är inte litteraturen eller personer i din omgivning som ska lära åt dig. Att studera handlar om att själv lära sig att lära. Denna förmåga tränar du dig i under dina år vid universitetet. Du kommer hela tiden bygga vidare på din förståelse genom att lära in nya saker. Du är ansvarig för att det fungerar och att du tar vara på de möjligheter till lärande som ges, det är bara du som kan det! Lärandet är individuellt och individualiserat. Vi inom lärarlaget lägger upp de yttre ramarna för de olika kurserna, men det är du som sedan själv styr en stor del av din inlärning. Detta innebär att du inte nödvändigtvis kommer att ha lärt dig samma saker som dina kurskamrater. Detta beror till exempel på att du som individ har dina egna erfarenheter med dig in i utbildningen, är intresserad av och vill fördjupa dig inom ett visst område. Dessutom är kunskapsinhämtning något som är specifikt för varje individ.

3 Examination Provuppsättning består av två delar: 1602 Seminarierapport 1 hp betyg U-G Följande kursmål examineras genom denna rapport: Förklara och korrekt använda ekonomiska grundbegrepp och samband Förklara grunderna för ekonomistyrning Bedömningskriterier Betyg Kriterier: Godkänd 1. I en skriftlig rapport relatera en teoretisk utgångspunkt som (G) härleds ifrån kursens innehåll till ett empiriskt material. 2. I den skriftliga rapporten påvisa kunskap om innebörden i ekonomiska grundbegrepp och samband samt grunderna för ekonomistyrning. 3. Uppvisa en rapport som är upprättad i enlighet med givna instruktioner, muntliga och skriftliga, samt beaktande av den praxis som gäller för en akademisk rapport. 4. Genom en muntlig och skriftlig opposition av andra studenters rapporter uppvisa kunskap om innebörden i ekonomiska grundbegrepp och samband samt grunderna för ekonomistyrning. Underkänd (U) Om något/några av ovanstående kriterier för godkänt saknas Separat instruktioner för denna examination kommer att läggas upp på kurshemsidan. Observera att examinationsmomentet ges en gång under kursen med en möjlighet till komplettering därefter hänvisas till att utföra moment i samband med att kursen ges nästa gång. Separat instruktioner för denna examination kommer att läggas upp på kurshemsidan samt informeras om vid ett föreläsningstillfälle. Ansvarig lärare: Ola Nilsson 1601 Tentamen 6,5 hp betyg A-F Samtliga kursmål examineras genom tentamen, det innebär att tentamen omfattar hela kursens material. Datum för tentamina finns i kursens schema, kom ihåg att du måste anmäla dig före ett specifikt datum för att få delta i tentamen. Rättning av tentamen sker enligt universitetets riktlinjer vilket bland annat innebär att rättningen normalt sker på 15 arbetsdagar. Alla tentander får sitt resultat samtidigt via Ladok. Efter att resultatet återfinns i Ladok kan ni hämta era tentor i Ekonomihögskolans reception. Återkoppling för tentamen sker för ordinarie

4 tentamen genom en tentamensgenomgång och för omtenta samt tredje tenta genom skriftliga lösningsförslag som läggs ut via kurshemsidan. Ansvarig lärare: Micael Jönsson Bedömningskriterier Tentamina bedöms med betygen A, B, C, D, E eller F. Betyget A utgör det högsta betygssteget, resterande betyg följer i fallande ordning där betyget E utgör det lägsta betygssteget för att vara godkänd. Betyget F innebär att studentens prestationer bedömts som underkända. Betygsskala Definition Procent för respektive nivå A Utmärkt B Mycket bra C Bra D Tillfredsställande E Tillräckligt F Otillräckligt 59 och lägre Kursens två examinationsmoment rapporteras separat in i Ladok. När samtliga examinationsmoment är avklarade kommer även ett helkursbetyg att sättas på hela kursen. Helkursbetyg avgörs i sin helhet av resultatet på tentamina. Kursvärdering Kursvärdering kommer att göras i slutet av kursen. Återkoppling till Er studenter kommer att göras i samband med tentamensgenomgång. Kurslitteratur Den litteratur som kursen omfattar är: Obligatorisk litteratur Andersson G., Ekonomistyrning: Beslut och handling övningsbok. Studentlitteratur. Senaste upplagan. Andersson, G. Ekonomistyrning beslut och handling. Studentlitteratur. Senaste upplagan. Arvidsson P., Carrington T. & Johed G., Den nya affärsredovisningen. Liber. Senaste upplagan. Arvidsson P., Carrington T. & Johed G., Den nya affärsredovisningen, övningar. Liber. Senaste upplagan. Kompendiematerial Ekonomihögskolan, ca 200 sidor.

5 Vetenskapliga artiklar Referenslitteratur: Arvidsson P., Carrington T. & Johed G., Den nya affärsredovisningen, lösningar. Liber. Senaste upplagan. Det förekommer även att under kursens gång kan ytterligare artiklar skickas ut för att tillförsäkra att vi inte bara ger Dig en grund utan även kopplar denna till den dynamiska verklighet som Civilekonomutbildningen syftar till att förbereda Dig för. I fältet kommentar på kursens schema hittar du vilka sidor som skall läsas inför respektive schemalagt moment. Lärarförteckning Vi som arbetar med kursen är följande personer: Micael Jönsson Kursansvarig/examinator Företagsekonomi Ekonomistyrning micael.jonsson@lnu.se Anders Vigren Företagsekonomi - Ekonomistyrning anders.vigren@lnu.se Ola Nilsson Företagsekonomi Ekonomistyrning ola.nilsson@lnu.se Damai Nasution Företagsekonomi - Ekonomistyrning damai.nasution@lnu.se